给灾区捐东西标语

给灾区捐东西标语篇一
《献爱心捐款标语》

献爱心捐款标语（20条）

1、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

2、你帮，我帮，大家帮；

3、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

4、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。

5、用心点燃希望，用爱撒播人间。

6、献出一份爱心，温暖世间真情。

7、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。

8、献出一份爱心，托起一片希望。

9、用心点燃希望，用爱撒播人间。

10、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

11、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！

12、帮助失学儿童，捐书，捐款，校园标语

13、一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！

14、只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。

15、鸟儿飞翔,需要翅膀

16、爱心成就未来

17、爱心传递 真情永驻

18、奉献爱心、传递温情

19、爱心的聚汇 爱心暖人间

20、人间自有真情在 爱心捐款暖人心

给灾区捐东西标语篇二
《标语》

抗震救灾标语：

一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！ 地震无情人有情，奉献爱心见真情！ 积极行动起来 踊跃为地震灾区人民捐款！ 捐出一份爱心 共建一个家园！

危难时刻伸援手 地震无情人有情！ 坚持以人为本 构建和谐社会！

全民携手 抗震救灾！ 众志成城 抗震救灾 重建家园！

全国人民 万众一心 抗震救灾！ 抗震救灾 你我同行！

献爱心捐款标语

节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。 涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 用心点燃希望，用爱撒播人间。 种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。

帮助失学儿童，捐书，捐款，校园标语：

一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！ 鸟儿飞翔,需要翅膀

只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。 爱心成就未来

爱心传递 真情永驻 奉献爱心、传递温情

安全校园标语： 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 安全伴我在校园，我把安全带回家。

维护校园安全，营造和谐环境。 增强师生防范意识，营造校园安全环境。 关注校园安全，构建人文和谐。 加强安全管理，建设平安校园。

让火灾远离校园，让平安与您相伴。 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 走楼梯守次序，进教室不喧哗。 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 世博会标语：

弘扬世博精神，探求人性光辉，追寻人生价值。 世博，就在你、我身边。

争做文明市民,创建文明城市! 让城市更文明，让生活更美好!

弘扬社会公德,告别不文明行为! 文明是城市之魂，美德是立身之本 环保意识高一分，城市形象美十分 创建文明城市,共建美好家园!

“迎世博，讲文明，树新风”

携志愿之手，与文明同行（主口号） 青春与文明同行，志愿为世博添彩

微笑是我们的语言 文明是我们名片——2010，我们准备好了

服务世博，志愿同行——我们一直都在 世界在你眼前，我们在你身边

志愿者的微笑是城市最好的名片 有志有愿有梦想，有你有我有精彩

志在，愿在，我在 志愿服务——城市有我更可爱

环境保护标语：

环境你我他，绿色靠大家。 保护环境，少说多做。

美我校园重在每一举动。 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 小小一口痰，细菌千千万。 痰吐在地，辱写在心。

我选择，我喜欢，我环保，我健康。 学校是我家，美化靠大家。

理想校园——绿色、生机、健康、希望 保护绿色摇篮，你行，我能！

水清自然甜，水浑人人厌。 垃圾筒——我不想“失业”！！！

让绿色的旋律环绕每一个生命！ 幸福就是天蓝、山青、水绿。

萋萋芳草青，贱踏何忍心？ 环境卫生的洁净，有您的一份文明。 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 今天节约一滴水，留给后人一滴血

拯救地球，一起动手 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保 人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存

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人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任

如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。

交通安全标语：

行万里平安路 做百年长乐人 但愿人长久 千里路畅通

路无规不畅 国无法不宁 狭路相逢“让”者胜

爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助

超载超速 危机四伏 一秒钟车祸 一辈子痛苦

遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙

实线虚线斑马线 都是生命安全线 宁绕百步远 不抢一步险

千里之行 慎于足下 醉（罪）在酒中 毁（悔）在杯中

酒后驾车 生命打折 守交规迎春夏秋冬福 保安全纳东西南北财 护栏保安全 翻越最危险 安全在你脚下生命在你手中

走过春夏秋冬安全永驻心中 头脑绷紧安全弦 行车系上安全带

中考标语：

人生难得几回搏？此时不搏何时搏？ 今天学习不努力，明天努力找工作。 要给成功找方法，不给失败找理由。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 贵在坚持、难在坚持、成在坚持 忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 此刻打盹,你将做梦；而此刻学习,你将圆梦! 学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！ 开场白：

元旦晚会开场白：

亲爱的老师、同学们！大家新年好！新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。XX年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，XX年的钟声即将敲响。回首往事，我们满怀豪情；展望未来，我们重任在肩。为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。让欢笑伴着你，让温馨伴着你。今夜无眠，今夜有梦。让我们手牵手，让我们肩并肩，载歌载舞，一起迈入新的一年！

（结尾词）所有的日子都来吧，让我编织你们；所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。阳光中我为你祝福，月光下我为你祈祷。岁岁年年，年年岁岁。亲爱的老师、同学们，再见！

中学毕业典礼开场白：

时光飞逝，日月如梭，弹指间已是三年。三年的征途，是布满荆棘的路，带着梦想，带着期待，我们一路走来。此时此刻，站在高中的门前回眸，一路的荆棘在我们汗水的浇灌下都变成了绚烂的夏花。 还记得三年前，我们一脸的懵懂无知，我们心怀着梦想，期待着未来走进这所知识殿堂。三年里，我们彷徨过，迷惘过，但我们坚定了脚步；我们跌倒过，哭泣过，但我们没有放弃；我们胜利过，欢笑过，但我们没有迷失……如今，我们已是睿智果敢的翩翩少年，放飞了梦想，拥抱着希望。 也许日后我们会一遍遍回忆：那些岁月，那些时光的碎片；那些人影，那些多彩的笑脸；那些往事，那些心动的足迹……梧桐树叶，泮池清流，杨柳依然，留下的只是破碎剪影；曾经的朋友就要分别，昔日的知己就要离开，旧年的同窗就要各奔东西，留下的只是匆然背影。多少回，飞扬的思绪带我们去回忆去纪念。 我们相信，今天的分别注定来日的重逢，荆棘丛的终点定是通向未来和希望的窗口，汗水和泪光定会铸就幸福的铜像，凤凰浴火后的重生，定将闪耀出夺目的光芒！心事随着悠悠泮池水漾开涟漪，相聚随着帷幕开始演绎最后的精彩。各位领导，各位老师，各位家长，各位同学，欢迎大家参加马湾中学中学2010年初三毕业典礼，舞台将属于这些青春的身影去舞动奇迹，唱出神话！

2

开场白

开场白是否成功，在很大程度上影响着演讲的成败。对开场白的基本要求是简洁而富有吸引力。

常见的开场白类型有以下6种。

1．故事式

故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物，有细节。

大家一定会记得这样一个传说吧：阿拉伯有个神奇的山洞，里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语，洞门就会自动打开。有一天，一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语，他打开了这个财宝之门，成为巨富。

演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白，把大学校门比做知识的财富之门，获得了较好的演讲效果。

故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。

2．开宗明义式

开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。

开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。

3．幽默式

幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。

幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。

4．引用式

演讲开场白也可以直接引用别人的话语，为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托。 作为开场白的被引用材料，一般要具备两个基本条件：

第一，被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。

第二，被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物，演讲者利用权威效应或亲友效应唤起听众的注意。

某些情况下，演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。

5．悬念式

悬念能激发听众的好奇心，能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。

实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。

运用悬念式开场白要注意两点：一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念；二是不要故意吊听众的"胃口"。这都可能激起听众对演讲者的反感。

6．强力式

强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染，以引起听众的高度重视。

生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的好素材。

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给灾区捐东西标语篇三
《慈善一日捐口号》

1、践行“三个代表”重要思想，推动慈善事业加快发展；

2、发展慈善事业，造福弱势群众；

3、发展慈善事业，促进社会文明；

4、发展慈善事业，服务三个文明建设；

5、继承中华传统美德，发展齐鲁慈善事业；

6、大善若水，泽及万物；

7、社会总动员，慈心一日捐；

8、关注弱势群众，奉献一片真情；

9、弘扬传统美德，促进社会文明；

10、弘扬慈善传统美德，推动社会文明进步；

11、广结善缘，乐善好施，为国分忧，为民解愁；

12、乐善助人，功德无量；

13、天下一家，爱心无价；

14、献一片爱心，留百世芳名；

15、慈善奉献爱，情连你我他；

16、慈善奉献爱，善行暖人心。

1、点点滴滴聚爱成河 众志成城汇善如海

2、增强慈善意识，承担社会责任，支持慈善事业。

3、慈悲为怀奉献爱心，善行之举助人悦己。

4、乐善好施，功德无量。善心善举，增福添寿。

5、弘扬中华民族传统美德，人人参与“慈善一日捐”活动。

6、我为人人，人人为我，慈心为人，慈举济世。

7、人间自有真情在，我为弱势群体献爱心。

8、让溇澧大地充满慈善，使弱势群体共享温暖。

9、社会各界共同推进慈善，男女老幼积极参与慈善。

10、社会总动员，慈善一日捐，关注弱势群众，奉献一片真情。

1、乐善好施，功德无量。

2、发展慈善事业，构建和谐即墨。

3、一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区!

4、携手慈善、扶贫济困、共创和谐。

5、支持慈善事业，办好慈善事业，促进社会文明进步。

6、发扬中华民族传统美德，大力发展即墨慈善事业。

7、慈善献爱心，真情暖人间。

8、慈心为人，善举济世。

9、慈善一日捐，济困送温暖。

10、献出我们真情爱心，全力支援灾区人民。

11、慈善暖人心，互助见真情。

12、能力不分大小，捐赠不分多少，善举不分先后。

13、以人为本，乐善好施；天下一家，爱心无价。

14、扶危济困新风尚，慈善乐助见真情。

15、全市人民积极参与慈善事业，努力促进慈善事业发展。

16、人人可慈善，让慈善成为一种社会风尚。

17、灾情无情人有情，我为灾区做奉献。

给灾区捐东西标语篇四
《捐书标语》

给灾区捐东西标语篇五
《抗震救灾宣传标语》

抗震救灾宣传标语

一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！

万众一心，众志成城，全力夺取抗震救灾的胜利！ 绵薄之力，积沙成塔，携手同心，抗震救灾！ 献出我们真情爱心，全力支援灾区人民！

让我们用实际行动告诉灾区人民：我们的心和你们紧紧相连！

万众一心，众志成城，奉献爱心、支援灾区

立党为公执政为民心系灾民奉献人民

地震无情人有情，奉献爱心见真情！

行动起来抗震救灾，为中华民族铸就新的长城！

抗震救灾人人有责！

一方有难八方支援！

积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！

积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款！

向抗灾救灾的英雄们学习！

向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！

参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！

捐出一份爱心共建一个家园！

危难时刻伸援手地震无情人有情！

共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！

坚持以人为本构建和谐社会！

弘扬奥运精神支持抗震救灾！

传递平安传递希望！

传递激情传递爱你我同行抗灾害！

全民携手抗震救灾！

众志成城抗震救灾重建家园！

全国人民万众一心抗震救灾！

万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！

抗震救灾你我同行

给灾区捐东西标语篇六
《抗洪救灾标语汇总》

抗洪救灾标语

一、总体宣传方面

1、万众一心抗洪救灾、齐心协力重建家园！

2、抗洪救灾，人人有责；携手同心，共度难关！

3、支持灾区恢复生产，投身重建美好家园！

4、同甘共苦，齐心协力，奋力救灾，重建家园！

5、抗洪救灾八方支援，重建家园时不我待！

6、抗洪救灾，你我同行；重建家园，携手并进！

7、弘扬光泽精神，支持抗洪救灾，重建美好家园！

8、全力投入灾后重建,竭诚维护稳定和谐！

二、爱心援助方面

1、危难时刻伸援手，洪水无情人有情！

2、爱心汇聚力量 团结战胜灾害！

3、积极行动起来，向受灾人民伸出援助之手！

4、洪水无情人有情，一方有难八方支援！

5、捐出一份仁爱之心 共建一个美好家园！

6、人间自有真情在爱心捐助暖人心！

三、践行宗旨方面

1、立党为公，执政为民，心系灾民，奉献人民

2、洪水无情党有情，灾害无情人有情！

3、党员干部走在前，抗洪救灾建家园！

4、党和政府与受灾人民群众血肉相连、风雨同舟！

5、把抗灾自救放在首位，把人民利益摆在心中！

6、查看灾情，慰问群众，坚定信心，重建家园！

7、加强灾区防疫，保障人民群众生命安全！

8、严厉打击一切违法犯罪活动，保障灾区人民社会安定！

四、自救重建方面

1、生产自救 重建家园！

2、自力更生、艰苦奋斗，一手抓生产自救，一手抓重建家园！

3、做好灾后重建工作，把灾害造成的损失夺回来！

4、因地制宜，不失时机，做好灾后抢种补种工作！

5、凝聚人心，积极行动，不等不靠，抗灾自救！

6、一手抓生产自救，一手抓家园重建，打好抗洪救灾攻坚战！

7、抢修复、抢耕种，做好灾后生产自救；

抓生产、抓经济，重建美好绿色家园！

8、自力更生 抗灾自救不等不靠 重建家园！

9、大家一条心，重建准放心

10、生产自救很重要，复耕抢种要抓早

11、农村生活要环保，灾后防疫不可少

12、抢修抢收抢种，不等不靠不赖

13、不抱怨不埋怨不放弃，抓好灾后生产算本事

1

14、行得通的办法用出来，力所能及的事情干起来，

坚决不能灾后坐下来。

15、生产自救搞上去，灾害损失减下来

1、危难时刻伸援手，洪手无情人有情！

2、伸出你的手，扶助受灾人民朝前走！

3、不怕苦，不怕累，你我同行抗灾害！

4、共产党员要始终站在抗洪救灾的前列！

5、积极行动起来，向受灾人民伸出援助之手！

6、抗洪救灾，匹夫有责；齐心合力，度过难关！

7、参与抗洪救灾是我们义不容辞的责任！

8、只要有信心，困难必战胜！

9、一方有难，八方支援！

10、携手同心，共度难关！

11、大家齐动手，共同建家园！

12、抗洪救灾你我他，洪水再大也不怕！

13、风雨同舟，共筑家园！

14、农民群众有困难，党员干部来帮忙！

2

15、时刻关心群众利益，处处关心灾区人民！

16、洪水无情人有情，干群同心度难关！

1、党员干部走在前 抗洪救灾建家园

2、落实科学发展观 构建和谐新家园

3、践行三个代表 始终保持共产党员先进性

4、广大党员干部要始终站在抗洪救灾第一线

5、一个支部就是一座堡垒

一名党员就是一面旗帜

一名干部就是一根标杆

6、生产自救 重建家园

7、 哪里有灾情 哪里就有共产党员

8、 同甘苦 共患难 干群团结渡难关

9、 团结一致 万众一心 夺取抗洪救灾的最后胜利

10、危难时刻伸援手，洪手无情人有情！

11、伸出你的手，扶助受灾人民朝前走！

12、不怕苦，不怕累，你我同行抗灾害！

13、共产党员要始终站在抗洪救灾的前列！

14、积极行动起来，向受灾人民伸出援助之手！

15、抗洪救灾，匹夫有责；齐心合力，度过难关！

16、参与抗洪救灾是我们义不容辞的责任！

17、只要有信心，困难必战胜！

18、一方有难，八方支援！

19、携手同心，共度难关！

20、大家齐动手，共同建家园！

21、抗洪救灾你我他，洪水再大也不怕！

22、风雨同舟,共筑家园！

23、农民群众有困难，党员干部来帮忙！

24、时刻关心群众利益，处处关心灾区人民！ 3

给灾区捐东西标语篇七
《抗震救灾标语口号》

抗震救灾标语口号

弘扬北京奥运精神 积极向地震灾区捐款！

全国人民心系四川地震灾民！

一方有难 八方支援！

积极行动起来 向灾区人民伸出援助之手！

积极行动起来 踊跃为地震灾区人民捐款！

向抗灾救灾的英雄们学习！

向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！

参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！

捐出一份爱心 共建一个家园！

危难时刻伸援手 地震无情人有情！

共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！

坚持以人为本 构建和谐社会！

弘扬奥运精神 支持抗震救灾！

传递平安 传递希望！

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传递激情传递爱 你我同行抗灾害！

全民携手 抗震救灾！

众志成城 抗震救灾 重建家园！

全国人民万众一心抗震救灾！

万众一心 众志成城 共同夺取抗震救灾胜利！ 抗震救灾 你我同行！

给灾区捐东西标语篇八
《无偿献血标语》

无偿献血宣传口号

1.献出你的爱心，献出你宝贵的血

2.献出你的血，延续他的命

3.献出的血有限，献出的爱无限

4.好人献上一滴血，病者除却万分忧

5.荐我热血点燃他人生命之光

6.爱心无极限，献血你我他

7.滴血之恩，涌泉相报

8.献血诚可贵，助人价更高

9.献血献爱心，血浓情更浓

10.点点滴滴热血浓，人道博爱处处情

11.一份血，万分情，有限的血，无限的爱

12.生命之源——我们心心相连

13.血浓于水，大爱无疆

14.一袋血，一代人

15.他助我，我助你，你助他，无偿献血，铸成大家

16.献出你的点滴，温暖整个大地

给灾区捐东西标语篇九
《标语》

另类标语

“视援建驻地为家乡，把平武人民当亲人！”

“心系灾区群众，创造崂山速度！”

“保质量、保工期、保安全、保廉洁，圆满完成援建任务，向平武人民交出一条优质路、致富路、连心路。”

“奋战***天 青平路实现路基/路面工程全线贯通”

“建好青平公路，打造平武绿色长廊”

“关爱生命，关爱安全”

“工作为了生活好，安全为了活到老”

“有效保护生态平衡，合理利用自然资源”

“开发与保护同步，环境与人类共存”“环境好一点 心情好一点” “要奋斗，不要有牺牲”

“家人盼您安全回家”

“施工给你带来不变，请原谅”

“安全生产保平安，全家幸福乐融融”

“加强平武基础设施建设, 扎实推进新平武建设”

“营造良好施工环境，确保工程顺利施工。”

“拉通青平公路，建设平武旅游大县。”

“好字当头 质量优先 安全第一 科学发展”

“树河北形象 建精品工程”

“援建见真情 冀川人民同呼吸、共命运”

“情系平武，冀川一家亲”

“劳动快乐，援建伟大！”

“享受工作，享受生活”

“冀川携手，共建平武美好家园！”

“河北、平武心连心！”

“秦皇岛路桥心系平武，用爱搭建冀川友谊桥梁”

安全标语

以人为本，安全第一

安全第一、预防为主

生命至高无上 安全责任为天

安全责任重于泰山 人民利益高于一切

安全与效益是亲密姐妹，事故和损失是孪生兄弟 施工暂时路狭 只为长久平安

道路施工 请您慢行

只有路畅 才能民安

千里之行 慎于足下

道路施工 减速慢行

道路连着你和他 安全系着千万家

维护道路安全关爱生命久远

安全最佳效应 平安共同心声

质量标语

百年大计、质量第一

依法严格管理、确保质量安全

搞好质量教育、增强质量意识

加强质量管理、建设优质工程

严格贯彻执行《建设工程质量管理条例》《公路建设四项制度实施办法》

质量是公路建设永恒的话题

从严管理、扎实工作、确保质量

廉洁高效建设优质交通工程

质量责任重于泰山，我为质量挑起重任！

加强交通建设管理，确保工程建设质量！

质量是交通建设的灵魂和生命！

保证工程质量，造福子孙后代！

争创第一流，不搞"豆腐渣"！

建设优质工程，创造优良信誉！

抓好廉政建设，建设优质工程！

强化质量监督，严把质量关口

"再提高，上水平"，确保工程质量和安全！(安全文化网)

灾后重建标语

积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！

参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！

捐出一份爱心共建一个家园！

危难时刻伸援手地震无情人有情！

坚持以人为本构建和谐社会！

奉献爱心从我做起，重建家园人人有责。

重建家园，尽一份心、出一点力、献一份爱。

万众一心，重建家园。

抗震救灾，重建家园，团结一心，携手并进，共创更美好未来！

别看烟头小 乱扔祸害大。

心中时刻装安全，吃饭睡觉都香甜。

父母妻儿牵挂你，安全生产心切记。

领导检查是关爱，认真对待去整改。

为了你和家人的幸福，请您注意安全！

生产必须安全，安全促进生产！

整洁的现场，是安全的现场！

搅拌投料按规定、铁锹勿伸料豆里

工地小型机械多、要安漏电保护器

接地接零装置好、搬运断电带手套

遵守规程不违章、由上而下有顺序

安全规程是真经，“规章制度”血成写。万丈高楼平地起，安全教育是根基。

高空作业最危险，安全绳扣系腰间。上下传递物和件，不可乱抛用绳牵。

既稳又准还可靠，空中地上都安全。生与死和安与危，安全生产靠法规。

出事不能弯弯绕，“三不放过”要记牢。安全第一要牢记，不可粗心和大意。

工作之中守纪律，万勿违章和违纪。安全帽真是个宝，并下作业离不了。

一人把关一处安，众人把关稳如山。违章违纪不去抓，害入害己害国家。

居安思危险不至，麻痹大意祸降临。规章制度天天讲，安全生产时时抓。

杜绝违章指挥，杜绝违章作业。

多看一眼 安全保险 多防一步 少出事故

麻痹出事故，警惕保安全。

进入工地要带安全帽 高空作业要系安全带

生命只有一次 安全时刻牢记

严格要求安全在 松松垮垮事故来

劳动创造财富 安全带来幸福

抓安全促效益永不放松，创一流越千日再创佳绩。

抓安全保效益人人有责，重质量保安全大家受益。

警惕是安全的第一保障，安全是企业的第一效益。

安全是稳定生产的保障，稳定生产是安全的体现。

高温高压处处危机四伏，小心提防再创安全纪录。

安全帽是我们的呵护神，安全带是我们的生命线。

你的安全是全厂的安全，你的灾难是全厂的灾难。

安全是企业的经济命脉，安全是家庭幸福的基础。

愚味者用生命验证安规，智慧者以安规呵护生命。

安全是家庭幸福的保证，安全是企业的物质财富。

忽视安全、麻痹大意就是埋下一颗事故定时炸弹。

如果您真是钢筋铁骨，可以不戴安全帽进入现场。

为了爱你的家人、朋友、同事，请时时刻刻注意安全。

安全在你手上，安全在你脚下，安全在你的生命中！

安全帽必须戴，还要扣好系帽带，防止干活出意外。

生命诚可贵，安全价更高；上班无事故，杂念必须抛！

安全做得细，大家都受益；安全搞得好，效益跑不了。

头上安全帽，生命保护神；身上安全带，家中幸福人。

安全很重要，大家要记牢；血汗和泪水，换来你我笑。

严明纪律，禁止随意妄为；遵守规章，禁止冒险蛮干。

为了您和他人的家庭幸福，请遵守“安全工作规程”。

安全贯全家，幸福在于它；安全是第一，是企业命根子。

违章是拿生命作不必要的冒险，请你严格遵守安规。

安全工作基本上是一本老经，要老经常念，老经新念。

生命需要永久的呵护，安全意识是您坚实的防护罩。

侥幸心理是安全生产的大敌，务必时刻绷紧安全弦。

筑质量大堤，迎世纪挑战。

构造质量、环境、安全一体化的管理体系。

质量责任重于泰山。

质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。

全民讲质量，质量利全民。

齐心协力，共创优质境界。

全员参与，持这以恒。

深化质量管理，提高产品质量。

以精立业，以质取胜。

百年大计，质量第一。

给灾区捐东西标语篇十
《试题》

（本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试时间120分钟。）

第Ⅰ卷（选择题，共24分）

一、（15分，每小题3分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A.粗糙(zào） 恐吓（xià） 顽劣（liâ） 苦心孤诣（yì） ．．．．

B.澎湃（pài）骄横（hânɡ）谄媚（chán）文质彬彬（bīnɡ） ．．．．．

C.矜持（jīn）眸子（mú） 忌讳（huì） 岿然不动（ɡuī） ．．．．

D.丰腴（yú） 承载（zài）遏止（â） 花团锦簇（cù） ．．．．

2.下列词语中，书写全都正确的一项是（ ）

A.安慰 人情事故 停泊 怨天犹人

B.决别 走投无路 安谧 言简意赅

C.笨拙 稍纵即失 匡骗 手屈一指

D.蜕变 精兵简政 蔓延 奇耻大辱

3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）

A.四川大地震中，当看到救援队把废墟下的孩子解救出来时，温家宝总理潸然泪下。 ．．．．

B.邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。 ．．．．

C.李老师作画，看似心不在焉，可一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。 ．．．．

D.假日里他常约几个朋友去郊游，在那里泰然自若地欣赏大自然的绮丽风光。 ．．．．

4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.今年6月1日起，国家限制商家向购物者提供塑料袋，这项“限塑令”的实施，体现了我国的环境保护。

B.能否成为北川县城新址入选地，主要取决于被选地是否具有地质条件好、有利于羌文化的塑造和展示等重要条件。

C.“点燃激情，传递梦想”，不仅是北京2008奥运会火炬接力口号，而且还感染着世界所有爱好和平的人。

D.为了快速完成活动板房的搭建工作，工程抢险队的队员们不分白天黑夜，不怕日晒雨淋，抢修工期、确保了质量。

5.下列有关文学常识的叙述，有错误的一项是（ ） ．．．

A.《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，是儒家经典之一。

B.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代著名诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

C.《醉翁亭记》的作者是宋代著名的文学家、“唐宋八大家”之一的柳宗元。

D.《范进中举》节选自清代著名的小说家吴敬梓的《儒林外史》。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成6—8题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍．．俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 ．．

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳．．

刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

6.下列各句中，加点词的解释错误的一项是（ ） ．．

A.缘溪行，忘路之远近 缘：沿着 ．

B.便扶向路，处处志之 志：做标记 ．

C.及郡下，诣太守说如此 诣：对、向 ．

D.后遂无问津者 津：渡口 ．

7.下列各句中，加点词的古今含义相同的一项是（ ）

A.土地平旷 B.阡陌交通 C.率妻子邑人 D.来此绝境 ．．．．．．．．

8.下列对原文相关内容的表述，不正确的一项是（ ）

A.该文描绘了一个没有战乱,人人劳作、人人平等，生活安定、民风古朴的桃花源，表现了作者对理想社会的追求与向往。

B.该文语言凝炼优美，很多语句已成为成语而沿用至今。如：“芳草鲜美”“落英缤纷”“豁然开朗”“鸡犬相闻”“黄发垂髫”等。

C.本文按照武陵捕鱼者无意发现桃林，意外撞入桃源，被告知不得外传，再到外人复寻无果而终的顺序行文，脉络清晰，引人入胜。

D.桃花源里的美好生活令人无限向往，但作者却给它蒙上了一层神秘的面纱，使其亦真亦幻，隐喻了这样的理想社会在当时是不存在的。

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第Ⅱ卷（共126分）

三、（24分）

9.请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

译文：

（2）便要还家，设酒杀鸡作食。

译文：

10.阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）

西江月 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）请用自己的语言描述词中所写的丰收景象。

答：

（2）这首词通篇写景，但景中含情。请结合作品的下片简要分析词人当时的心情。

答：

11.阅读下面这则新闻特写，按要求答题。（12分）

“5〃12”大地震给中华民族带来了巨大的灾难。国难的日子，闭上双眼，也依然能够看到许多画面：

年轻的父母用两身体拱成生命的围栏，为身下的孩子赢来生的机会；

11岁的张万吉背着3岁半的妹妹在大山深处走了12个小时；

普通教师谭千秋张开双臂趴在课桌上成功护住4个学生；

幼儿教师瞿万容怀抱小孩用后背挡住垮塌的水泥板；

解放军排长潘旺明推开搀扶的老人自己却被埋入瓦砾；

民警李林国来不及救亲生儿子却抢救了30多名学生……

这片土地上的人们懂得相互守望和帮助。

捐款、捐物、救援、祈祷、祝福，活着的人们忙碌了起来，努力着，从四面八方，从不同地域，以不同方式汇集到灾区，无数双手把希望高高托起。

（1）请你仿照例句为谭千秋老师写一句你最想说的话。

例句：愿疼爱儿子的妈妈长眠大地！你的爱是阳光，让儿子茁壮成长！

仿句：

（2）一名志愿者，将为灾区捐赠图书。请你为这次捐赠活动写一幅标语。（要求：用对称的句子） 答：

（3）捐赠的图书中有《西游记》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》等。请按要求向同学们介绍其中的一本名著。

名著：《 》 作者：

内容简介：

（4）请你对这则新闻中展示的某一个画面发表评论。（50个字以内）

答：

四、（10分）

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12.请用课文原句填空。（10分）

（1）那河畔的金柳， 。

（徐志摩《再别康桥》）

（2） ，随风直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》）

（4）扬子江头杨柳春， 。

（郑谷《淮上与友人别》）

（5）春潮带雨晚来急， 。

（韦应物《滁州西涧》）

（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）

（7）落红不是无情物， 。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（8） ，后天下之乐而乐乎！

（范仲淹《岳阳楼记》）

（9）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）

（10）长风破浪会有时， 。

（李白《行路难》）

五、（30分）

阅读下面的文字，完成13—20题。

（一）（15分）

一只小燕飞进家

孙春平

老母年高，腿脚不便，常站在阳台上观看城市的风景，隔了一层纱窗，似觉隔断了许多亲切，便把纱窗也卸去。夏日的傍晚，突有一只小鸟歪歪仄仄地从窗口扑进来，竟落在了老母的手背上。老母一惊，又一喜，是只刚出窝的雏燕，黄黄的嘴丫那么抢眼。老母看了一会儿，便扬了手臂往外轰它，“去，去，回家去吧”。小燕在半空中盘旋了一圈，又歪歪仄仄地落回到老母手上。如是三番，小燕不仅挥之不去，还张舞着翅膀，张大了嘴巴，冲着老母叫。母亲回身拈了两粒大米饭粒，送到它嘴边，它立刻狼吞虎咽地吃了。母亲知它这是饿急了，不然燕子本是吃虫，且只捕活物，怎会吃米粒？转身找来一块肉丁，用刀细细地剁了，小燕果然吃得更加香甜，吃过就直向客厅里飞去。

小燕就这样安了家，安得似乎心安理得，并很快就跟一家人混得厮熟。我回家把这事说了，放暑假在．．．．

家的女儿更是惊奇，便去奶奶家看了，看了便不舍，缠着奶奶把小燕借给她。“大小是条命，不许糟害它呀。”老母一遍又一遍地叮嘱。“放心吧，我在它就在，誓与小燕共存亡！”女儿信誓旦旦地下了保证。

小燕到了我家，越发成了宠儿。我说燕子是吃飞虫的，女儿便拿了蝇拍到处找苍蝇找坟子，还到楼道里去狩猎。夏日暑热，米袋里开始生虫，虫又变蛾，每年这都是很烦人的事情，可今年一家人竟然为米蛾兴奋起来。小燕还不会捕蛾，女儿便一只只地去追打，捡了蛾骸喂燕，小燕便吃了满汉全席一般地兴奋，边吃边叫，还拍舞着翅膀。我说这不行，得让它练出自己捕食的本事。两三日后，小燕就精明敏捷多了，常是未待送到虫蛾眼前，它已能振翅直扑猎物。再往后，只要发现猎物，小燕都立时盘旋而去，歼击机一般，或俯冲，或爬高，攻无不克，战无不胜，让飞贼无一漏网。老母又打来电话，专问小燕子的情况，女儿高高兴兴地喊，它小学毕业，升入初中了，等过两天我把个大学生还给你。

小燕与家人越发亲近，有人上班，它尾随你往门口飞，不轰撵它就可能伴你而去；有人开门，它闻声而动，会立刻飞落在你的肩头；女儿摆弄电脑，它则静静地落伏于显示器上方，似乎知道这个时候不能打扰；见有人招手，它又迅即飞落于你的掌上与你嬉戏。它竟还有极好的卫生习惯，排泄都去花盆里，那灰白的排泄物看了让人感动。一只多么懂事的小鸟！

独生子女都很孤独。孤独的人愿把欣喜欢乐与同样孤独的人一起分享。我和妻子都去上班时，女儿用电话向她的同学炫耀心爱的小燕子。同学要来看，又找不到我家，两人便约定带了小燕在图书馆见面。那天，我和妻子下班时，没见小燕飞到门前迎接，也没听到女儿欢快的笑声，便知事情有些不妙。夏日天长，可女儿蔫蔫地回家时已是入夜，未待我们发问，她就坐在那里呜呜地哭起来。原来管理员不许在阅览室里摆弄小鸟，她便把小燕关进鞋盒，暂时放在了卫生间里，可等她和同学再去亲近小燕时，鞋盒打开了，小

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燕已了无踪影……

夜已深，一家人开了纱窗，守在阳台上。女儿说，给奶奶打个电话，让奶奶也把纱窗打开吧。我说，那它也找不到家了，鸟眼夜里是看不到东西的。女儿说，可今天月亮很大。我叹口气，说，咋亮也是夜。女儿说，那它能找到自己的妈妈吗？我说，我们都盼它能找到吧。一家人遥望夜空，不再说话，可我知道大家的心都很酸痛。

两颗晶莹的泪珠又从女儿眼角溢出来。我们牵挂于心的小燕子，你能理解一个纯真女孩子的泪水吗？

13.小燕子来到老母家为什么能“心安理得”？（4分）

答：

14.请结合语境，谈谈你对文中画线句子的理解。（4分）

（1）它小学毕业，升入初中了，等过两天我把个大学生还给你。

答：

（2）一家人遥望夜空，不再说话，可我知道大家的心都很酸痛。

答：

15.“我们一家”为什么喜欢小燕子？（3分）

答：

16.小燕子丢失后会是一种怎样的生活状态，请想象并描述

出来。（4分）

答：

（二）（15分）

以柔克刚——中国古代建筑的抗震智慧

山西应县佛宫寺释迦塔（应县木塔）是中国古代传统建筑杰出抗震能力的集中代表。这座木塔是当今世界现存最高的木结构建筑，竣工于1056年，处于大同盆地地震带上。木塔建成200多年即遭受大震，余震连续7天，木塔附近的房屋全部倒塌，而木塔岿然不动；在此后的近千年中，木塔经历了多次大地震的考验而安然无恙。木塔之所以有如此杰出的抗震能力，在于下述诸多抗震技法的综合和运用：木塔平面是规则的正八角形，利于抵抗地震波产生的扭曲力；木塔高达4.4米的砖石基座坚实、稳定，形成一个“浮筏”，承载着全塔的重量（约1300吨）；木塔内梁与柱的连接完全通过斗栱完成，各种构件则通过榫（sǔn）卯连接，全塔的主要构件不用一钉一铆，这种连接形式类似于半固结半活铰的状态，能承受较大的弯矩；构架水平分层，在地震波中的垂直冲击波攻击下，可以通过“弹跳”的方式消解巨大的破坏能量；构架的整体性有力地抵抗旋转波，所有的柱子都用顶部的梁枋连结成一个筒形的框架，保证了构架的稳定性；柱子之间砌筑有厚实的墙体，牢牢地“抱”住各柱子，增加了构架的整体性，而且这些墙体能作为剪力墙发挥作用；立柱侧脚、平面逐层缩小，有效地降低了塔的重心，并使整体结构重心向内倾斜，增强了塔的稳定性，这样既使塔身形成美丽的曲线，又能把水平的地震冲击力分解成垂直方向的压力；周边有一圈柱廊，各圈柱廊被水平构件连接成一个刚中带柔的整体；为了加固结构框架，在八边形木塔的四个斜向应面上，自上而下采用了剪刀撑做法。整座木塔表现出结构、技术与艺术形象的高度和谐，表里如一，这是中国古．．．．

代木结构建筑，也是我们中华民族的“传统美德”之一。在近千年前我们的祖先就能建造出如此庄严美丽．．．．

而坚固耐久的建筑，充分显示出当时的匠人对数学、力学、材料学、结构学的研究已经相当深入，而且对地震的破坏机理已有了相当的了解，抗震经验已积累到了很高的水平，既令人惊奇，也令人自豪。（《中国国家地理》2008年6期）

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17.请分条概述“应县木塔”具有杰出抗震能力的原因。（5条即可）（5分）

答：

18.理解下面加点的词语在文中的含义。（4分）

整座木塔表现出结构、技术与艺术形象的高度和谐，表里如一，这是中国古代木结构建筑，也是我们．．．．

中华民族的“传 ．

统美德”之一。 ．．．

表里如一：

传统美德：

19.本文介绍木塔结构采用了怎样的顺序？谈谈这样写的好处。（3分）

答：

20.下列说法中，符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A.应县木塔是当今世界现存的最高木结构建筑，建成后虽经历了上千次地震，如今仍安然无恙。

B.应县木塔的主要构件没有一钉一铆，各种构件主要通过榫卯连接，这就消解了地震的巨大破坏能量。

C.应县木塔结构坚固，外形优美，这与木塔立柱侧脚、平面逐层缩小的建筑构造有很大的关系。

D.应县木塔杰出的抗震能力表明，当时的匠人对数学、力学、地质学、结构学的研究已经达到相当水平。

六、（60分）

21.阅读下面的文字，然后按要求作文。（60分）

美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境美。 ——冰心

请以“生活很美”为题目，写一篇600字以上的记叙文。

要求：文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名。如出现请用××县（市、区）、××校、××同学替代。

2009年中考语文仿真模拟（三）

一、1.D（A.粗糙zào—cāo 恐吓xià—hâ； B.彬彬bīnɡ—bīn 谄媚chán—chǎn；C.眸子mú—mǒu；．

岿然ɡuī—kuī） 2.D（A.人情事故——人情世故；B.决别——诀别 怨天犹人——怨天尤人；C.稍纵即失——稍纵即逝 手屈一指——首屈一指） 3.A（B.骇人听闻：所指内容通常真实可信，使人听了非常震惊。与“耸人听闻”有夸大或故意编造有别。C.心不在这里。形容思想不集中。D.毫不在意地象平常一样。形容在紧急情况下态度镇静，毫不慌乱。）4.B（A.句末缺宾语“意识的增强”；C.杂糅。不仅„„而且间没有递进关系D.“抢修工期”动宾搭配不当）5.C（作者是欧阳修）二、6.C（到某地）7.A（B.相互通达/运输事业C.妻、儿/男子的配偶D.与世隔绝之地/没有任何出路的境地）8.B（“芳草鲜美”不是成语）三、

9.（1）渔人觉得非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。（2）（他们）便邀请（渔人）回到（自己）家中，摆酒杀鸡作饭（招待他）。10.（1）夜风送来阵阵稻花的清香，远远近近传来一片蛙声，仿佛在预告着今年的丰收。或：在醉人的稻花香中，只听见一阵阵蛙鸣，好像在交谈着今年的丰收。（2）天边几颗星星，山前几滴小雨，转过溪上小桥，看见了林边的茅店„„表现了作者怡然自得、闲适恬淡的心情。11.

（1）示例：愿热爱学生的老师英名长存！你的爱是雨露，滋润幼苗成材！（2）示例：让书籍抚慰受伤的心灵，让知识充实未来的生活；让书籍洗礼灵魂，让智慧濡染精神；书籍能为你撑一把伞，书籍能为你点一盏灯。（3）①《西游记》：吴承恩。内容简介：小说创造了一个神奇瑰丽的幻想世界。描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人到西天取经，历经九九八十一难，终于取回真经修成正果。情节曲折离奇，引人入胜。②《骆驼祥子》：老舍。内容简介：小说反映了混乱的旧社会给人民带来的深重灾难。展示了主人公

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