命运之上答案

命运之上答案篇一
《命运之上的》

命运之上的“玻璃娃娃”

——刘大铭

一个小小的身躯，却拥有一颗乐观阳光的心，一股热爱生活的热情，用身残志坚的精神感动了身边每一个人，鼓舞着许多像他那样的人前行，这就是就读于兰州西北师大附属中学的刘大铭，他从小患有“成骨不全症”，身高只有1.4米，体重只有20公斤 。

妈妈说苦难是每个人一生中必经的一段路，无论怎样的成功背后都有看不见的辛酸和磨难。可他的遭遇更让我们揪心，他却平静地对记者说：“身体的苦难是命运的安排，但是精神和信仰我们是可以选择的，”。是啊，人不能因为身体的缺陷而让精神也消沉下去，反而要意志坚强的去忘记病痛，勇敢的去面对现实。大铭哥哥他在与病魔斗争的过程中做的太好了 ，他从小好几次被医生判了“死刑”，后来又做了11次手术，现在仅靠13枚钢钉和两块钛金属钢板撑起身体，却有着一颗永不停息的灵魂和一股求生、求学的执着劲坚强的生活着。这是何其顽强的生命啊！他有奇迹般的今天他的父母付出的太多太多了。

大铭哥哥就读的兰州西北师大附属中学的同学们亲切地称他为“我们的霍金”，就连起初为他安全担心而不敢接受的刘信生校长也被他震撼了，还特意把他放在了学校的人文实验班“北辰班”。 “北辰”取自《论语 •为政篇》—“子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” 。而他也真正得到了师生们对他“众星拱月”般的待遇。他既收获了友谊又得到了温暖，更加勤奋的学习了，他如饥似渴

地从书籍中吸取营养，努力写出更多的作品。

在和病魔不懈的斗争中，他写了许多感人的作品，并先后获得全国性大奖和国家级奖项等，还被评为2011年“全国十佳文学少年”。他的同学曾这样写道“从他的身上，我体会到了真正的北辰精神——一个不仅拥有漂亮的成绩，同时拥有健全人格的学生才算北辰学子。

大铭哥哥从不怨恨命运对他的不公平，一直是那么的真诚、爽朗、懂得感恩，富有活力。就如他的这首《灵魂行者》所写的一样：“你将躯干给了病魔，却把灵魂给了生活；你将快乐分享于情感，却把悲痛给了心窝；你将梦想给了青春，却把苦难留给了执着„„”。一次成功的写作，首先来自内心的灵感，不是所有的作品都用妙语连珠贯穿，更多的是情感在里面。只有真正体会过生活给予的辛酸苦辣，才能写出感人的诗篇，才会懂得生命的意义和生存的价值，这才是精彩人生，完美人生。

这就是活在命运之上的一个弱小灵魂，却有着如此坚强的生命力，这才是生命的真谛所在！

景泰第六中学五年级 郭璟善

命运之上答案篇二
《命运之上》

命运之上答案篇三
《命运之上》

命运之上

你相信奇迹么？也许许多人都会这么问。有不少人会说“有”。紧接着一定会有这么一个问题：但真的有奇迹么？在这个问题上，有不少人就会愣住了，回答不上来。但如果是我，我一定会回答“真的有，并就发生在我们的身边，那个人创造奇迹的人就是——刘大铭。

刘大铭自小患成骨不全症，曾经历过10余次大型手术，有两次与死神擦肩而过，但他依旧用坚强的信念勇敢面对。19岁的他在十余年的求学历程中，并没有被病魔所击倒，反而在病魔的攻击下变得越发坚强。他怀着超然的生命情怀努力学习，坚持自己喜爱的文学创作。一路走来，他成为学校的精神领袖。 2013年，在完成一次大型脊椎重组手术后半年，他回到了校园，利用每日的空隙，他用他薄弱的身躯和坚毅的笔触，书写出自己与众不同的经历，并完成了17.5万字的长篇个人自传《命运之上》。

就是这样的人才创造了奇迹，有人说他是少年霍金，但他却说他不是少年霍金，而是刘大铭。他所做的一切是有人可以超越的，并且是一步一个脚印的超越。

他是一个不向命运屈服的人。在他四岁时，他的主治医生是一个专家，他对他的父母说：“刘大铭只能活四岁，如果他能熬过四岁，但他绝对活不过十二岁。”这话被刘大铭听到了，他跑到那个专家的办公室，把那个医生狠狠地骂了一顿，并对他放下一句话：“你百分之百是错的，我一定能活过12岁，甚至更长。”那位医生说了一句话：

“我做了医生这么多年，从来就没有被任何病人骂过，这是第一次。”小刘大铭七岁时对自己的父母说：“我要上学，但我不要上残疾学校，我要上正常孩子上的小学。”于是他进入了小学，在学校里他是班级里最受欢迎的人。每逢下课，班里所有的同学都围到他的身边与他聊天。一眨眼的功夫，五年过去了，在他毕业那年，他才十三岁。

毕业后他说他要考进他们省最好的一所高中。于是他自学了初中的所有课程，终于经过了他不懈的努力，考上了他们省最好的一所高中。并要可以到人民大会堂受奖，这可让他兴奋不已。可是他病情日益恶化，想打钉子都不行，应为医生说他的骨头打钉子就像是沙子打钉子一样，一打就穿了，更本没有任何作用。但他不屈服命运，向外国求助。他通过自己的英语基础和不断的查字典，向外国医院说明去意大利医院做手术。经过一次大型脊椎重组手术后，他终于能够重新坐起来了。这次手术时间很长，做了十几个小时，还破了欧盟的记录。做完手术后他又重新回到了校园，这时他迷上了写作。每天他会从繁忙的课业中挤出时间去写作。通过一年的这样挤时间他写出了长达17.5万字的长篇个人自传《命运之上》。

他说过几句话，其中有一句令我难以忘怀那就是：“只要努力，就可以成为一个了不起的人。”是啊他就是这样的一个人，他天生患有成骨不全症，就是一个“瓷娃娃”，打个喷嚏就骨折了。但是他心中一直想着一句话：“即使每个人都不相信你，你依旧很执着地相信自己。”因此他没有放弃自己，而是很努力地去使自己变得更加健康，更加有学问。在十九岁时他靠自己去查字典，来向世界各地能救好他

的医院求助。手术后，他又回到了学校，但他依旧努力认真地学习，在高二时他对写作，他想到自己所经历的生涯就是很好的素材。于是他利用自己课余的空隙，创作出长达17.5万字的长篇自传《命运之上》，并与上海人民出版社达成了出版合作，成了上海人民出版社建设以来最年轻的青年作家。在他通过出书获得的稿费后，他并没有乱花乱用，而是给自己的妹妹买新衣服，给家庭经济减少经济负担。

两年以来，这位“轮椅上的文学青年”用缺憾的身躯，谱写着动人的青春赞歌，并向社会展示着他那巨大无比的生命和人生的正能量，让人们熟知他那人无不为其强大的生命之花、生命之光而震撼！他在这个社会上，比许多站着说话的人思想更丰富。

刘大铭那不向命运低头的精神着实令我佩服，他这种精神已经深深感染了我，也给我带来了无尽的思考：我们有手又有脚，而且没有这种病，人家都在努力学习，我们为什不呢？

命运之上答案篇四
《站在命运之上》

站在命运之上

——记西北师大附中2014届北辰班学生刘大铭

本报记者葛江月

在西北师大附中2014届北辰人文实验班的教室里，有一个坐在轮椅上的特殊身影，他叫刘大铭。刘大铭自小罹患世界性罕见疾病——成骨不全症(俗称玻璃人)，十几年来，他先后骨折十余次，接受大型手术11次。可他未被病魔所击倒，而是直面自己的缺憾与不足，在与疾病的抗争中变得更为坚强、自信。学习之余他坚持文学创作，十多次获国家级文学奖项，两次应邀到人民大会堂受奖。他利用半年的课余时间，完成了17.5万字的哲理性个人自传《命运之上》，该书将于今年11月由人民出版社在全国出版发行。

被判“死刑”的人生

10月25日，记者在西北师大附中的校园里见到了刘大铭。瘦小的他斜坐在宽大的轮椅上，眯着眼睛微笑，虽然已经19岁了，但身材如同一个七八岁的孩子。成骨不全症又称脆骨症，世界范围内无有效根治办法，即使是轻微的碰撞，也会造成严重的骨折。从刘大铭的生命开始那天，这种可怕的疾病就伴随着他，自从记事起“我只能老老实实地坐着，不准摔倒，不准淘气，不准玩”，刘大铭这样描述自己的童年。“我们喝着同样的水，做着同样的梦，看到的，却不是同样一个世界。”刘大铭在他的文章《黑白色的万花筒》中写道。6岁那年，刘大铭随父母来到北京治病，却被判了“死刑”，医生对刘大铭的父母说：“让他快乐地活着就好，不要上学了。”然而，刘大铭依然在父母的支持下，打着厚重的石膏入学了。在学校里，他深深地爱上了文学。他的右手因为疾病，写几个字就酸痛得发抖，可他还是强迫着自己残缺的身体完成正常人的事情。2009年9月4日，刘大铭第10次被推上手术台。同年10月9日，刘大铭因手术太频繁心脏几乎停止跳动。2011年7月，刘大铭赴南京治病，却因无法治愈被拒绝。2011年8月，他克服重重阻力进入西北师大附中读书。此时，他的脊椎已经变形为巨大的S形，整个胃部被挤压成细条状，心脏，肺部均无时无刻遭受着巨大的挤压。即使这样，他还每晚趴在小床上，用两条受过很多伤且功能残缺的手臂支撑身体去完成功课。2012年10月，刘大铭在意大利接受了长达10个半小时的脊椎手术。回到学校后，他用半年的时间完成了自传《命运之上》，为的是用自己的故事“去让亟待生活能量的人，重新焕发生机，让他们觉得，这世界可以因他们，而有那么一丝不同。”

他是班里的精神领袖

在所有人的眼里，刘大铭是一个总是微笑的学生。“平等”是刘大铭最为期望的生活，他希望大家接受真实的他，真心实意地和他做朋友，而不是一味地怜悯，施舍。他也和其他的同龄人一样，喜欢给同学起外号，喜欢和大家开玩笑，一起讨论对于各种事情的看法。在班里，没有人会感到他的与众不同。很多人给刘大铭起了外号叫“霍金”，觉得他的精神如霍金一样激励着大家。而刘大铭的同桌施潇雨说：“他不是霍金，他是我们的精神领袖。”施潇雨是刘大铭的好朋友，在她的印象里，刘大铭永远都在鼓励着她和大家一起为梦想而奋斗。“他让我觉得我的生命是有意义的。”施潇雨说，“在学习生活中，大铭从来没有让别人照顾过他，相反，他总是在照顾我。班里的同学在学习累了的时候，只要看到大铭还在忍着疼痛学习，就又有了动力。他是我们北辰班的精神领袖。”

刘大铭不仅在学习上用自己乐观的精神激励着每一名同学，在课余时间，他也是一名资深的NBA球迷。他经常和好朋友们一起看篮球比赛，每次班级篮球队比赛的时候，场边一定会有刘大铭的身影，他会记下所有同学的特点在比赛中帮大家想战术，记比分。刘大铭开心地说：“我最大的梦想就是可以在操场上酣畅淋漓地打一场篮球，等有一天医学发达到能够治愈我的时候。”

灵魂行者”演绎“命运之上” ——记西北师大附中2014

届北辰人文实验班学生刘大铭

2013/11/4 8:27:07

来源:中国甘肃网-甘肃经济日报 作者: 张丽丽

原标题：“灵魂行者”演绎“命运之上” ——记西北师大附中2014届北辰人文实验班学生刘大铭

每一堂课刘大铭都认真聆听

内心强大的刘大铭坐着轮椅去上课

记者 张丽丽/文 王亚蓓/图 19岁的刘大铭，自小罹患“成骨不全症”，这种病俗称“瓷娃娃”病。从小到大，他先后骨折十余次，接受大型手术11次，在常人无法想象的病痛中非但未被击倒，反而变得更加坚强、自信、乐观。

凭着对生命与知识的渴望，对人生意义的深度思考，刘大铭以多种文体形式进行文学创作，先后11次荣获国家级文学奖项，两次应邀到人民大会堂受奖。他的新作《命运之上》将于2013年11月由人民出版社在全国出版发行，他也将成为人民出版社最年轻的签约作者。 用行动诠释生命

2011年8月，刘大铭进入师大附中，开始了他的求学之路。之后的附中校园中便多了一幕这样的风景：一个小小的轮椅，一个瘦小的身躯，一个温馨的姐姐，风里来雨里去。 刘大铭因先天性基因突变，自小罹患世界性罕见疾病——成骨不全症。在十多年的成长历程中，他先后骨折十余次，接受大型手术11次，其中多次手术时间长达十小时。

西北师大附中校长张信生说：“作为校长，我被他苦难的生活经历，顽强的求生、求学欲望所深深震撼。在常人无法想象的病痛中，他非但未被病魔击倒，相反在与疾病的抗争中变得更为坚强、自信、乐观。”

刘信生说：“2012年8月的一次长谈，让我更加深入地了解到这位少年自强不息、乐观向上的标签之下真实的生活情景。他告诉我，因为地球重力，他的脊柱已形变为巨大的S形，整个胃部被挤压成细条状，心脏、肺部没有一刻不遭受着巨大的挤压，因为这样，他只能每晚趴在小床上，用两条受过很多伤且功能残缺的手臂支撑身体去完成功课。他也告诉我，他想在南京手术的梦想破碎了，医生明确告诉他想要手术是不可能的一件事。若要手术，好比往松软的沙土中钉钉子，钉子进去，沙子也会散作碎末。”

命运终究是可以被改变的，这位少年用他的实际行动，证明了他曾经的一句话：“若人拥有顽强的意志，便能够突破现实的枷锁，追求到自由的生命奇迹。”

2012年8月，刘大铭不相信国内医生的判决，将自己的简历翻译成英文，向世界寻求手术机会，并最终于10月在意大利接受了长达十小时半的脊柱手术，手术成功了，他活过来了，他的一切生理指标都达到了正常。

2013年2月，他重返校园，在北辰班与他的师友们一同奋斗着。在意大利经历的一切让他有了更多的感悟，他毅然做出了一个重大决定：推翻之前已经成型的六万字书稿，重新起笔创作。

常人眼中的他

记者见到刘大铭时，这位19岁少年谈话间表现出了同龄人没有的自信与定力。

刘大铭告诉记者，“初二下半学期那年，病痛再次向我发难，放在腿里的金属针刺破了我的骨骼、皮肤、神经，从膝盖上部暴露出来2cm，明晃晃的金属闪得我眼睛生疼，不得已，我离开了我爱的学校。我走的那天，班级大部分同学来车站送我，那是我一辈子最珍藏的记忆”。

刘大铭说，我想你一定不会相信，在全身被卡满金属、塑料壳的情况下，我咬着牙，用总计31节课的时间完成了初三全部的课程，塑料壳不能取，因为它要为我的高中打基础，因为重力的原因，我的脊椎开始倾斜，这成了我最大的痛苦，于是我想尽办法矫正它，在这期间，我必须完成自己一部分书稿的创作，不得已，我趴在床上，每晚写到凌晨两点，向大奖赛投稿，向梦想进发。那时候我躺在床上想，十七年来，否决我的人有很多，可更多人站在我的身后鼓励我。所以我还不能倒下，我还要继续生活。我的身体不是完美的，可我还有智慧，还有一颗冠军心。

“我用电脑一字字打出我的未来，上附中，走进一流的学术殿堂，出书。”刘大铭坚定的告诉记者。

2011年10月，刘大铭参加了在苏州十中举办的首届全国中学生校园诗会。他朗诵前的一番即兴独白，让许多老师禁不住流下了眼泪。

他朗诵的自己的诗作《灵魂行者》，打动了全国数以千计的师生，他们被这样一位饱受折磨，却又积极顽强的青年所感动。

一切在表面看起来都十分地鼓舞人心，似乎好运不断眷顾着这位少年，让他已经摆脱了病魔的摧残。

班主任伏钰说，与同龄人相比，刘大铭在思想上要比其他的学生成熟，每次看见自己上课特别累的时候，他回家就发短信给我，让我好好休息，同时，他对生命的理解已经到了一个更高的层次了。

语文老师孙亮说，大铭在课堂上积极参与讨论，发言踊跃，且表达清晰，逻辑性强，特别是对有些问题有自己独到的见解。一次读书报告会上，大铭谈了他读史铁生作品的阅读感受，并向同学们推荐了史铁生的作品。他说：“史铁生用自己残缺的身躯，说出了世间最为

健康的语言，诠释了人间最为健全的思想。他体验到的是常人无法体会到的生命苦难，表达出的却是豁达与快乐。只有真正走进他的作品，你才会有真切的体悟。”

英语老师李萍告诉记者，刘大铭的身体状况所带来的痛苦是可想而知的，40分钟的课堂，他会由于忍受巨大痛苦而大汗淋漓，因为地球重力时时都会使他的脊椎疼痛难忍，即使这样他仍然坚持听课，一丝不苟地记笔记。而且他还利用课余时间，经常请教我有关英语学习的方法，并向我透露“想利用周末时间参加雅思班的课程学习，将来想去香港上大学”的愿望。

刘大铭利用放学回家与晚自习的间隙，笔耕不辍地进行创作。整整半年，他完成了自己17.5万字的哲理性个人自传《命运之上》，并得到了人民出版社的认可，与之签下了出版合同，他也成为中国历史上与人民出版社签订合同的最年轻作家。

争当时代精神楷模

正是刘大铭同学这样一种知难而进、自强不息的精神感染着所有的同学，同学们尊称他为“我们的霍金”。他能积极、乐观、勇敢地面对困难，跟同学交心、和谐相处，人缘极佳。 刘大铭还时时不忘从精神上帮助周围的同学。他时常利用班会给北辰班的同学加油鼓劲，还不断地给师哥、师姐、师妹们做报告，让他们从精神上获得营养，重新认识自我，重新振作，重新定位，从各个方面获得长足发展。

因此，刘大铭也实实在在地成为了附中学生的精神楷模。

2013年9月3日，是全校新学期开学的第二周，也是高一特色班——北辰班开课第二周，这天下午的班会课上，班主任孙老师请来了现就读于高三北辰班的刘大铭为同学们做报告。那时，实际上刘大铭请了假在家里专心创作，但是接到孙老师的邀请，他欣然前往。 校长刘信生说：“两年来，我目睹了这个正能量生命的点滴成长，这也使我深受启迪。他用缺憾的身躯，谱写着动人的青春赞歌，并向社会展示着巨大无比的生命和人生的正能量，熟知他的人无不为其强大的生命之花、生命之光而震撼！他在这个物欲横流的尘世上，比许多站着说话的人思想更丰富。”

“我们的‘霍金’在精神的领地上已轻易触摸到了霍金的脉动，因为霍金说：‘我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心„„’”校长刘信生说。

再过七个月左右的时间，刘大铭将从这里离开，相信他的这种顽强不屈、乐观自信、不懈努力、执着追求的精神，将成为附中人的一笔宝贵财富而永远流传，也将成为全国青少年心中的一面旗帜。

在这里，我们真诚的祝福大铭在附中最后七个月的生活更加丰富、更加饱满、更加充实、更加有意义。我们也相信，这里将是他新的生命起点，在他今后的征程中，行走的会更加稳健、更加坚实、更加深沉，更加不平凡，相信他将会奏响更加欢乐的命运交响曲，谱写更加动人的生命华章。

命运之上答案篇五
《四年级阅读题_战胜命运的孩子(含参考答案)》

战胜命运的孩子(17分)

有两个孩子。一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的yuàn hân( )。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了关术家，mínɡ yánɡ sì haǐ( )，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运dǔ sâ( )了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!”

1． 在横线上填上适当的关联词（1分）

2． 根据拼音写词语(3分)

3． 从文中找出近义词（3分）

埋怨（ ） 举世闻名（ ） 艺术超凡（ ）

4．文中加点的词“果然”是指 和(3分)

5．联系上下文理解词语。(4分)

(1)技艺卓绝——

(2)埋怨——

6．回答问题：“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。”句中

的“孩子们听了，心里一亮”，此时，他们想到了什么?(3分)

参考答案

战胜命运的孩子(17分)

有两个孩子。一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的yuàn hân( 怨 恨 )。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，他可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了关术家，mínɡ yánɡ sì haǐ( 名扬四海 )，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运dǔ sâ( 堵塞 )了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!”

1． 在横线上填上适当的关联词（1分）

2． 根据拼音写词语(3分)

3． 从文中找出近义词（3分）

埋怨（ 怨 恨 ） 举世闻名（ 名扬四海 ） 艺术超凡（ 技艺卓绝 ）

4．文中加点的词“果然”是指 。文中是指

聋的孩子改学绘画成了艺术家，眼瞎的孩子改学音乐成了音乐家 和 改学绘画的孩子感到耳聋使他精力高度专注，改学弹琴的孩子觉得失明使他心思无比集中 一致。(3分)

5．联系上下文理解词语。(4分)

(1)技艺卓绝——极点。

(2)埋怨——平表示不满。

6．回答问题：“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。”句中的“孩子们听了，心里一亮”，此时，他们想到了什么?(3分)

睛还是明亮的，就改学绘画吧。眼瞎的孩子会想：对啊，既然眼睛瞎了不能学绘画，哭也没有用，我的耳朵还是灵敏的，就改学音乐吧。

命运之上答案篇六
《阅读一间改变命运的房间阅读答案》

一间改变命运的房间阅读答案

2012-06-20 16:50 tianye19731024 | 分类：家居装修 | 浏览5149次

2.写出下面词语的近义词和反义词。

近义词 反义词

嫌弃——

清晰——

3.仔细阅读短文，填写“六要素”。

故事发生的地点： ；时间： ；人物： ；

事因： ；结果 。

4.从文中摘抄出表现服务员热心助人的语句。

5.从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。

6.“尽可能真诚的帮助更多的人赢得成功，成果就会来陪伴你。” 这句话的正确理解是（ ）

A．你真诚的帮助别人，别人也会以真诚回报，甚至会使你获得成功。

B．你帮助别人成功，别人也会让你成功。这是一种交换。

C．我为人人，人人为我。

抛弃 喜爱

清楚 模糊

1。从文中摘抄出表现服务员热心助人。

“很抱歉，”柜台里的人回答说，“我们饭店已经满了，据我所知，另一家饭店也客满了。”

他停了一会，接着说：“如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚，虽然不是什么豪华套房，却十分干净。”

热心助人:1.“我们饭店已经满了，据我所知，另一家饭店也客满了。”

2.“如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚，虽然不是什么豪华套房，却十分干净。”

3.年轻的柜台服务员听了笑了笑，当它是个笑话。

2。从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。1."你这样的员工，是每个旅馆老板梦寐以求的，也许有一天我会为你盖一座旅馆。”

2.那个柜台服务员收到老先生的来信，信中邀请他到纽约去拜访他，并附上一张来回机票。

3.：“这就是我专门为你建盖的饭店，我以前曾经提过，记得吗？”

4.：“我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特。这其中并没有什么阴谋。因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。”

最后一题A

主要内容:在一个暴风雨的晚上，一对夫妇来到一家旅馆，老夫妇没有房间住，好心的服务员把自己的房间让给他们住。几年后，老夫妇盖了一座饭店，让服务员当经理。

1.联系上下文解释下列词语。

（1）当班：

（2）口吃：

（3）投宿无门：

2.服务员真诚对待客人表现在：

3.老夫妇这样感谢服务员的真诚：

4.短文主要写了：

自己写的，供你参考：

1.联系上下文解释下列词语。

（1）当班：按规定的时间工作；上班、值班的意思，也有轮换值班的意思

（2）口吃：指说话时字音重复或词句中断的现象

（3）投宿无门：找不到可以住宿的地方,也比喻无人能够帮助。

2.服务员真诚对待客人表现在：饭店已经客满，服务员把自己的房间免费借给客人。

3.老夫妇这样感谢服务员的真诚：建盖一座饭店，让该服务员经营。

4.短文主要写了：在一个暴风雨的晚上，一对夫妇来到一家旅馆,本来因客满而投宿无门，还好热诚的服务员将自己的房间免费借给客人，后来客人为了感谢这名乐于助人的服务员，建盖一座饭店，让该服务员经营。真诚地帮助别人，别人也会以真诚回报，甚至会使你获得成功。

命运之上答案篇七
《命运之上》

命运之上答案篇八
《命运》

《建设幸福中国》读后感

何谓幸福？这个问题有很多答案。

字面意思是心理欲望得到满足时的状态，是幸福是人们在感受外部事物带来内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态。

还有很多定义，但都离不开一句话。那就是：幸福是顺随心意而感觉到的。因为每个人的心中都有不同的心意，所以每个人都有自己的认识中的幸福，可以说是仁者见仁，智者见智。所以对幸福的国家也会有不同的看法，在这里，我谨代表自己说出心中的幸福中国。

古时有孔子的《大道之行也》。我个人认为其中的说法就是一种幸福。 国家由品德高尚贤能有才的人管理，每一位公民都有素质，有道德。家人间其乐融融、朋友间真诚以待、邻里间关系友好、即使是陌生人间也会互相帮助。这便是一种幸福。当然这只是小家的幸福，还不够。

现代有奋斗的目标为小康社会。

小康社会是一个经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、环境优美、生活殷实、人民安居乐业和综合国力强盛的经济、政治、文化全面协调发展的社会。邓小平与江泽民先后提出我国的建设目标为小康社会。

将以上两个不同时期的看法融合一体，就可总结出三点。第一是经济富裕：人要幸福就要有基本的物质保障。“手中有粮，心中不慌。”少吃少穿，整天为肚子发愁，是与幸福无缘的。要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，是财富更加丰饶充盈，蛋糕做得更大，人民生活水平不断提高。第二是社会公平。人在社会中只有得到公平公正的对待，不受歧视，才会滋生幸福感。如果不公平，不公正，即使自己的收入比过去多，但看到在同样付出的情况下，别人却拿的更多，就会心理失衡，牢骚满腹。特别是当社会发展到一定阶段，人们的基本生活有了保障以后，收入公平较收入增长更能给人们带来幸福感。为了幸福，在做大蛋糕的同时，一定要公平的分好蛋糕。第三是良好心态，幸福既然是一种主观感受，除受制于客观现实外，还与主管心境有很大关系。追求幸福，不仅要重物质，而且要重精神，不紧要改变环境，美化环境，而且要改变心境，美化心境。 幸福的国家是以幸福的人民为依靠的，这需要每个人的努力。

命运之上答案篇九
《八年级思想品德上第一单元测验卷(含答案)》

A、虚荣心理 B、自尊心理

C、自傲心理 D、自卑心理

7、托尔斯泰说过：“如果你做某件事，那就把它做好。如果你不会或不愿做它，那最好不要去

做。”这说明

A、选择就意味着责任 B、我们要少做事，以免承担更多的责任

C、做每一件事都要将它做成功，如果预料要失败，就不要做这件事情

D、自己不会做的事，就不要去尝试

8、在美国NBA赛场上，博格士的身材最矮小。但他从小就非常热爱篮球，他的梦想是有一天

可以去打NBA。所有听到他的话的人都会忍不住哈哈大笑，因为他们认定一个1.6米的矮子是

绝不可能打NBA的。他们的嘲笑并没有阻断博格士的志向，他用比其他人多几倍的时间练球，

终于成为全能的篮球运动员，也成为最佳的控球后卫。博格士的成功说明 ①有了自信心，任何事情都可以办好 ②个人的成长离不开良好的外部环境

③明确的奋斗目标对个人的成长有激励作用 ④自信心是成长与成功的重要条件

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

9、年轻时的谢灵顿，曾是伦敦有名的“文盲加流氓”式的人物，但当他向一位挤奶工求爱大遭奚

落后，顿感自己之不耻于人。从此，他改邪归正、奋发努力，终于成为剑桥大学教授、著名的

生理学家，并荣获诺贝尔奖。这说明

A．成功的经验是人们产生自信的基础 B．自尊自信的人注意尊重别人

C．真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人 D．人要告别依赖，走向独立

10、楚王为了侮辱齐国的使臣晏子，叫人把城门关了，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。结果却是楚王自取其辱。楚王的教训在于

A．缺乏雄辩的口才 B．没有维护自己的人格

C．过于自负 D．对他人缺乏应有的尊重

11、当受到赞扬时，我们会感到分外高兴；当受到批评时，我们又会感到十分难过。这是因为，我们有

A．生存、安全等方面的需要 B．自己的虚荣心

C．维护自己名声、形象、荣誉等的自尊需要 D．克服困难的自信心

12、“衣来伸手，饭来张口”这种依赖思想会使我们

①丧失独立生活的能力 ②缺乏生活责任感

③获得更多的学习时间 ④体会到父母的关爱

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

13、 刘刚对老师的批评采取无所谓的态度，依旧经常迟到。这种行为可能产生的结果是

A．受到学校以及教师的表彰 B．得到父母以及家庭成员的鼎力支持

C．学习成绩下降，可能会受到学校的处分 D．成绩提升，最终受到学校的表彰

14、“对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。”这说明

A．自尊心是自信心的基础 B．人要相信自己的能力，要有自信心

C．有了信心，其他什么都不用就可以成功了D．只要相信自己，就会克服前进路上的困难

15、从前有个人请算命先生给自己算命，算命先生说：你可以活到60岁。他又请算命先生替他

父亲算一命。算命先生演算一番说：你的父亲也可以活到60岁。想不到这人听了竟号啕大哭起

来。周围的人不解，问他为什么伤心。他说：父亲比我大20岁，他60岁死的时候，我才40岁，

还有20年我可怎么过呢?谁来养我呀!这个人的缺点在于

A．他不善于尊重别人 B．他对自己缺乏信心

C．他没有树立坚定的理想 D．他缺乏自立的意识和能力

16、“自我中心者把自己看作地球，把地球看作太阳，把太阳看作整个宇宙。”这句话说明

A、自我中心者心胸狭隘，目光短浅 B、自我中心者过分看重自己的得失

C、自我中心者自以为是，只从自己的立场看问题，认识带有主观片面性

D、自我中心者不受大家欢迎

二、不定项选择题：（每小题3分，共18分，错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分）

17、下面哪些现象不是自信的表现？

A、 上课不敢举手，不敢站起来发言

B、 对别人说的话过于敏感

C、 做事总担心会在别人面前出丑

D、 考试前认真复习过，相信自己可以考得不错

18、社会生活中充满了真善美，下列行为中不属于真善美行为的有

A、出租车司机利用外地人不熟悉城市环境，狠宰了客人

B、张浩同学长期以来一直帮助学校和班级义务打扫卫生

C、为了取得比别人好的成绩，晓晓从不把自己的参考书借给别人阅读

D、为了扮“酷”，某学校初一学生李某学会了抽烟

19、要对生活中的是非善恶做出正确的选择，首先要明确正确的判断标准，即心中要有“一把尺”，这把“尺”的内容主要是

A、法律标准 B、司法标准 C、道德标准 D、国际标准

20、玲的作文被老师表扬并在全班朗读，她感到特别开心，是因为

A、她的作文是全班最好的

B、她的虚荣心得到了极大的满足

C、她自身的价值得到了别人的肯定

D、她体验到自身是有价值的

21、当我们在路上发现有小偷在偷窃行人的钱包，正确的做法是

A、不顾个人的安危，勇敢地与小偷进行搏斗 B、拨打110报警或暗中提醒被偷者

C、假装没有看见，事不关己，马上走开 D、别人不管我也不动，别人指责我也声讨

22、班上的同学邀请我去网吧上网，下列想法不正确的有

A． 自己的行为没有给社会带来危害，可以去

B． 自己的行为没有给同学造成不良影响，可以去

C． 自己的行为违反了相关规定，会对社会造成不良影响，坚决不去

D． 为了照顾同学的情面，最好去一次

八年级思想品德第一单元测验

四、辨析题：（12分）

25、请判断一下，以下场景哪些是自尊的表现？并说明理由。

场景一：注重仪容

小蓝每天上学都要穿好校服，且出门前都要在镜子前照一照，看一下领子有没有翻好，纽扣有没有扣好，鞋带有没有绑好等。总之，小蓝升上中学后，开始注意修饰自己了。 场景二：名牌

小东学习成绩不理想，看到好友小刚穿了一双名牌鞋，非常羡慕，但是自己的爸爸、妈妈工资都不高，买不起，就跟几个同学借钱也买了一双。穿着名牌鞋来到学校，许多同学投来了羡慕的目光，还有一些同学围过来欣赏，小东感到很快乐。

场景三：当众批评，我很难受

这天，小强放学后又踢足球，很晚才回到家。恰好，阿姨一家来他家做客。小强的父母看到小强又很晚回家，很生气，当着众人面就批评小强，还把小强学习成绩差、不做家务、懒惰这些坏毛病一一数出来，小强觉得很难受，很没面子。

场景四：受到表扬，我很高兴

小华在这次期中考试中语文、数学、英语都取得了好成绩，老师在班会课上表扬了小华。同学们都投来了赞许的目光，小华心里很高兴。

三、材料分析题（10分）

26、1998年,黑龙江省一个普通乡村出现了一个神童叫张满意.他3岁会算帐,14岁保送南开大学.但上大学后,由于各方关爱,衣食无忧的他很快迷上了电脑游戏,市面上能够见到的游戏他几乎都玩遍了.由于沉迷玩乐,荒废学业,他终因累计5门功课不及格被南开大学劝退学.张满意从梦幻中回到现实,经过一年的发奋努力,1999年高考以661分的全市最高分重返南开大学.二进南开后,他又旧病复发,逃课又成为家常便饭.2002年10月份,他的多门功课又亮起了红灯,最终又被劝退学.

命运之上答案篇十
《中考语文阅读带答案 一次帮助,改变两个人命运》

一次帮助，改变两个人命运

①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善

良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼

救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳

下去，奋力救起了男孩。

②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走

失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却

遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。

“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，

那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗

莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利

医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历

山大·弗莱明教授。

④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生

素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人

的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲

救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相

丘吉尔。

⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，

不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山

大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”

亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了

你，但这一次，是你的父亲救了你。”

⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起

一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影

响。

【助读资料】

丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家以及记者，1953年诺贝

尔文学奖得主(获奖作品《第二次世界大战回忆录》)，曾于1940—

1945年及1951—1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最

重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为

历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志

《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年，

BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔

获选为有史以来最伟大的英国人。

1953年，丘吉尔被授予诺贝尔文学奖。瑞典文学院在授予他诺

贝尔文学奖的颁奖词中说：“丘吉尔成熟的演说，目的敏捷准确，内

容壮观动人。犹如一股铸造历史环节的力。„„丘吉尔在自由和人性

尊重的关键时刻的滔滔不绝的演说，却另有一番动人心魄的魔力。也

许他自己正是以这伟大的演说，建立了永垂不朽的丰碑。”

12．下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们

是： (3分)

A．赠人玫瑰，手留余香 B．对人不尊敬，首先就是对自

己的不尊敬

C．助人是人格升华的标志 D．人生有两出悲剧：一是万念

俱灰；另一是踌躇满志

E．施比受更有福

13．根据示例，概括绅士的优良品质。 (2分)

示例：农夫：心地善良 乐于助人

绅士：

14．用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿

子时的焦急。 (3分)

15．从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的

英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么? (3分)

16．第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的

父亲救了你”? (3分)

17．阅读全文后，请用“假如„„就„„”这种表示假设关系的复句

形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影

响”的理解。 (4分) (1) (2分) (2) (2分)

18.阅读助读资料，完成这张读书卡片。 (2分)

【答案】

12． A、C、E (3分)

13．(2分)例如：知恩图报，诚实守信（扣住“报恩、感恩、守信、

慷慨”等作答即可）

14．(3分)例如：绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：“但

愿儿子不会有事，不，不会，绝对不会有事的„„” 当气喘吁吁的

他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时，悬着的一颗心才逐渐

平静下来。（“焦急”描写具体2分，语言表达1分）

15． (3分)不好。（1分） 示例：因为原文设置了悬念（或埋下了伏

笔），行文有波澜，引起了读者的阅读兴趣。（意思接近即可）

16．(3分)示例：“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔（1分）；

在亚历山大·弗莱明看来，正是因为丘吉尔的父亲资助了自己，也才

有后来青霉素的问世，才有丘吉尔被救治，所以从这个意义上说，就

是“这一次是你的父亲救了你”。（表达清楚即可得分）

17．(4分)(1) 假如不是农夫救了小男孩，就不会有后来成为英国首

相著名政治家、首相的丘吉尔。（2分）

(2) 假如没有绅士资助农家少年，就不会又挽救数以亿计病人生

命的青霉素的诞生。 (2分)（每句形式1分，和“重大影响”相关的内容理解1分）

18. (2分)例如：丘吉尔被美国杂志《展示》列为近百年来世界最

有说服力的八大演说家之一。（摘录助读资料中有关丘吉尔其它信息

都可）（2分）