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斩钉截铁......造句

编辑:  成考报名   发布时间:01-31    阅读:

斩钉截铁......造句篇一
《推优演讲稿11111》

推优演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们大家晚上好!很荣幸今天能够站在这里演讲!

其实,自从接到推优通知以来我就很紧张,不知道应该说些什么,即使在今天之前就听过一些同学的推优演讲。百无头绪时,我开始回忆一些父母曾经对我说过的话,他们总是对我说,对于入党,最重要的是在思想上入党。对于这句话我印象深刻,因而我觉得我有必要把我对党的思想感情,把我在思想上对党的认知变化告诉党。因而今天我将从我18年来对我党思想感情脉络的变化过程做一个简单的思想汇报。也许说不上有多么深刻,但句句皆是我真实的再现。

昨天下午呆在电脑桌前回忆了一下我短暂却又不短的18年的岁月,发现其实可以被分为 个阶段。

第一阶段是小学时期,我出生在鄂西北一个叫十堰的地方,她是车城更是山城,她没有北京上海那样的繁华,吸收的外界文化并不多,所以小时候我看的书有许多都是反映革命英雄主义的,什么《红岩》、《红日》啦;看的电影也有很多都是红色电影,什么《地道战》、《地雷战》啦、《上甘岭》、《卫国保家》啦。在这种红色氛围的感染下,我可以毫不谦虚的说那是的我是一个非常虞城的共产主义战士。因而有次在课堂上老师要我用斩钉截铁造句,我便说了在敌人面前,刘胡兰斩钉截铁地说,怕死就不是共产党员。那时,我已模模糊糊地认识到,共产党员就要做到为了革命事业,坚强不屈,永不叛党,不怕牺牲。

第二阶段是初中时期,可以概括为怀疑与迷茫。电脑的普及使我接触了越来越多的外面的事物,我开始接触一些反映社会现实的图书,并为之吸引。从中我知道了许多我以前不曾知道的。如一些所谓的阳光下的阴影。者其中有许多都与我儿时对党的印象相差甚远。这种前后事实的强烈反差,再加上正值青春年少,思想叛逆,这些对我的影响很大。使我对一切都产生怀疑。

第三阶段是高中时期,可以说是走出迷茫坚定信念。我明白了党内腐败现象是少数人所为,我们不能一叶障目,不见泰山,而对党失去信仰和信心。高三时我们不仅要面临巨大的考试压力还要填写各种各样的资料,每当在政治成面貌一栏里工工整整地写着爸爸妈妈是党员,我心里就有点小骄傲,我想:有一个共产党员的爸爸妈妈,孩子是多么光荣啊!现在想起来,我也就是从那一刻起就有了模模糊糊的入党动机了吧。

第四阶段是大学时期,因为自己曾经不如他人努力没有考上自己心仪的大学,但是我并没有自暴自弃,因为我坚信世界上最难得事情不是身处困境而是身处困境却不知道去改变它。所以在大学我要很努力很勤奋,在学习上和思想上都要把之前落下的补回来。大一上学期在学习方面取得了不错的成绩,但是那并不是终点,我会继续努力做到更好。在班级活动方面,我担任了班上的班长和心理委员,工作时我尽自己最大的能力为大家服务,传达辅导员和学校的相关精神,期间也因为我的原因造成过失误,但是那些失误将成为我的经验,以后

我会更有自信的为大家服务。在学校活动方面,作为勤工俭学服务中心的一员,为大家找了不少兼职,相信大家都还记得家乐福盘点那次经历,尽管大家最后都不太愉快,但我想说那次经历让我们明白了家长赚钱的艰辛,在此我也想就这件事跟大家说一句抱歉,那天大家吃苦了。然而我也在中心的活动中提高了自己的组织能力以及分析能力。我希望在大学的4年我能够做到青春无悔。 最后我想说一下对党组织的期待,如果我能够推优,那是我最大的荣幸。我将时刻牢记党的责任,遵守党的纪律,严守党的秘密,认真履行党的权利和义务,争做一名优秀的党员。如果因为自己还存在某些不足,暂时不被党组织接受,我也不会气馁,我会更加严格要求自己,争取早日加入党组织。也希望你们都能支持我,因为有你们的陪伴,我会走得更加塌实,更加稳当!谢谢。

斩钉截铁......造句篇二
《03小学语文》

斩钉截铁......造句篇三
《五年级试卷》

2012—2013学年第一学期期中教学质量检测

五年级语文试卷

同学们:通过半个学期的学习,你在语文学习方面一定又有了不少新的收获。用心做做下面

基础知识部分

一、看拼音写词语。(8分)

wū yán ào nǎo jū gōng ké sòu ( ) ( ) ( ) ( ) shēn yín wēi yí páng bó zhēng áo ( ) ( ) ( ) ( )

二、词语积累(写四字词语)(8分)

描写人物心理活动的: 赞扬英雄人物的:

三、按要求改写句子(8分) 1、天上的星星在闪烁。

改成拟人句: 。 2、疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。 改成“被”字句: 。 3、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

改为陈述句: 4、夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。

仿写句子: 。

四、修改病句(在原句上修改)(6分)

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 2、《上下五千年》这套书,看过后增长了不少知识。

3、“六一”节那天同学们穿着校服和红领巾到学校参加庆祝活动。

五、课文内容回顾(16分)

1、《暮江吟》中描写傍晚景色的诗句是: (2分) 2、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。这两句诗描写了长征中 和两个感人的故事,“暖”字表达了, “寒”字则表现了 。(4分) 3(1分) 4、在我的眼中,我家门前的海是, 是,是(1分) 5、天空还是,。转眼间,一道 红霞。红霞的 , 。我知道 , 便望着那里。这段话选自课文《 》, 作者是 ,他的代表作有 (4分) 6、《金奖章》是一篇(体裁),课文主要讲了 ,告诉我们 。(4分)

阅 读 部 分

六、阅 读(22分)

狼牙上五壮士

1941年秋,日寇(kòu)集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛(gě)振林打一枪就大吼(hǒu)一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡(lūn)一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(běng)得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎(qí)岖(qū)的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸(shī)体。

五位战士胜利地完成了掩护任务 准备转移 面前有两条路 一条通往主力转移的方向

走这条路可以很快追上连队 可是敌人紧跟在身后 另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀(tuó) 那儿三面都是悬崖绝壁 走哪条路呢 为了不让敌人发现群众和连队主力 班长马宝玉斩(zhǎn)钉截铁地说了一声 走 带头向棋盘陀走去 战士们热血沸腾 紧跟在班长后面 他们知道班长要把敌人引上绝路

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人

的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖(sōu)的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!”

“中国共产党(dǎng)万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

1、这篇课文是按照 表现了五位壮士 。(4分) 2、给课文第三自然段加上标点符号(4分) 3、联系上下文理解词语并造句(4分)

全神贯注——

造句:斩钉截铁—— 造句: 4、“顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这句中“石头像雹子一样”的意思是 , 这样写的好处是 (4分) 5、《狼牙上五壮士》是一篇写人记事的文章,举例说明你从本课学到的一些写人记事的表达方法。

(6分)

习 作

七、作文:(30分)

运用本册教材中学到的一些写人记事的方法,写一个熟悉的人,题目自拟,要求内容具体,

斩钉截铁......造句篇四
《三年级第二学期第七单元序列作业(已修改)》

C-14 课堂教学

三年级第二学期第七单元序列作业设计

※课前作业:

一、字词:

1.写出表示看的词语:

能不能用箭头表示将这些看的词语的意思正确表达

俯视

2.读读本单元的词语表和课文,写一写同部首的词语。

除课文外,你还能写出:

3.用查字典的方法解释下列词语中带点的字。

①临终:.

②端详: .

③游弋: .

④不胫而走: .

⑤逾越: .

4.用查词典的方法解释下列词语:

①凝神:

②莫名其妙:

C-14 课堂教学

③沉浸:

④攀登:

⑤蹒跚:

⑥不屈不挠:

⑦斩钉截铁:二、句段:

1.用“终于”造句。

(1)经过这几天的体育训练,小明终于 (2 ,红红终于学会了烧“番茄炒蛋”。

(3) , 终于

三、拓展:

1.将你了解到的知识写下来。

诺贝尔奖金:

大雕塑家罗丹:

“哥德巴赫猜想”:

现代奥运会和顾拜旦:

珠穆朗玛峰:

2.写一首五言绝句,注意格式

C-14 课堂教学

※课中作业:

一、阅读课文后,提出一个有质量的问题,训练自己的质疑能力

1.《他从火里跑出来》

2.《全神贯注》

3.《不知疲倦的人》

4.《一次著名的冲刺》

5.《攀登世界第一高峰》

二.句段:

1.完成填空,尝试背诵

茨威格怕( )打扰雕塑家工作,( )站在一边。只见罗丹一会儿( ),一会儿( ),嘴里( ),好像在跟谁( );忽然眼睛闪出( ),又似乎跟谁再( )。他把地板( ),手不停地 ( )„„( )过去了,( )过去了,罗丹越干( ),情绪( ),他像( ),整个世界对他来说好像( )——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像( ),然后( ),重新把( )。

在日常生活中,谁都可能经历过这样的情况:

( ),需要等几分钟;在( ),需要等几分钟;( ),需要等几分钟;在( ),需要走几分钟。这是多么平常的几

C-14 课堂教学

分钟啊! 2.认真完成书本114页上的写话。

※课后作业: 一、摘录本单元的四字词语,并对这些词语进行归类 动作: : :

二.写话借助书本120页上的词语,将登山队员勇攀世界第一高峰的故事写下来。

斩钉截铁......造句篇五
《造句》

我军战败后毫不气馁,立刻重整旗鼓,卷土重来。 :虽然我只是这芸芸众生中的普通一员,但我仍希望我的生命能开花结果。

养精蓄锐:经过上半年的养精蓄锐,总公司终于准备在各个领域和对手大干一场了。

革命先烈们为了人民的利益死得其所。

同学们齐心协力赢得了这次拔河比赛

千军万马正在养精蓄锐,准备明天的一场厮杀

面对丛丛困难我们也要勇往直前的向前冲。

我喜欢他那种斩钉截铁的作风。

课堂上同学们总是【异口同声】地回答老师提出的问题 放学了,我迫不及待的跑回家。

不论经历了什么挫折,都要锲而不舍地奋斗,

为了取得好成绩,小明每天都孜孜不倦的读书

大概是上了年纪,爬起楼来常有力不从心的感觉。

不懂的事不要妄下断语,每个人都要对自己的行为和话语负责

斑羚们发现自己陷入了进退维谷的境地

阿姨把房间打扫地一尘不染。

他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却迥然不同。 虽然你们两人都精通象棋,但还是他要比你略胜一筹

商品琳琅满目,看得我眼花缭乱

爸妈总是心甘情愿的为孩子们付出着

下课了,同学们叽叽喳喳在谈论一些问题。 动物园里,老虎发出石破天惊的吼叫

战士们在疆场上,英勇杀敌,慷慨以赴,

你要是一直坚持你这种耀武扬威的个性不改,迟早会... 北京的新老建筑和谐衬托,相得益彰,令人惊叹 你写的文章和他写的相比有过之无不及啊 ...

斩钉截铁......造句篇六
《阅读理解》

斩钉截铁......造句篇七
《入党演讲词》

各位领导,青年朋友们:

你们好! 2004年4月25日,是我一生无比激动、自豪和喜悦的日子,因为我终于实现了多年梦寐以求的心愿----我入党了。此时此刻,我想把自己入党的心路历程展现出来,与青年朋友们共勉。 记得小时候看电影《闪闪的红星》,当看到潘冬子的妈妈为了掩护乡亲们而葬身火海时,我也跟着大哭起来,却怎么也不明白为什么潘冬子的妈妈不跟老乡们一块转移到安全的地方?只记得姐姐告诉我,因为她是共产党员呗。我却始终稀里糊涂的,为什么共产党就得死呢? 后来上了学,记得有一次,老师让用斩钉截铁造句,几乎全班的同学都造成了:在敌人面前,刘胡兰斩钉截铁地说,怕死就不是共产党员。那时,我已模模糊糊地熟悉到,共产党员就要做到为了革命事业,坚强不屈,永不叛党,不怕牺牲。 等上了中学,填升学报表的时候,我看到同桌骄傲地在政治成面貌一栏里工工整整地写着她爸爸是党员,我心里羡慕得不得了,我想:有一个共产党员的爸爸,孩子是多么光荣啊!现在想起来,我也就是从那一刻起就有了模模糊糊的入党动机了吧。 再后来,我师范毕了业,成了一名教师,每逢有同事入党,看到他们在庄重的《国际歌》声中,面对党旗宣誓时,我也总会有热血沸腾的感觉。 但是,仅凭这些,我对党的熟悉仍然很浅薄。直到有一天,我从一本杂志上看到了一个百岁老人入党的故事,一位老人在百岁之年又光荣入党,经新闻媒体报道后,他收到全国各地600多封读者来信。有人问他:“您在百岁之年入党,是不是想出风头?”老人回答:“我一身经历过几个不同时期,亲眼所见,亲耳所闻,共产党伟大;二是共产党给了我第二次生命,对我恩比天大;三是我年龄越来越大,对党的感情也一天天增大,为此,我追求入党61年。”又有人问他:“你为什么在党内腐败现象较为严重的时候,还要求入党?”老人平静地说:“依我看,党内腐败现象是少数人所为,我们不能一叶障目,不见泰山,而对党失去信仰和信心。我在百岁之年入党,除了了却终生夙愿外,再就是我始终坚信,只有中国共产党,才能救中国,富中国,强中国!”多么朴实的话语,却又包含着多么深厚的感情!一生的沧海桑田,都不能动摇老人对共产党的热爱和追求。在他看来,入党是一个人的幸福光荣所在,是生命真正付出了代价又能体现的一种尊严,是一个人社会位置最显著的标志。老人用他的行动告诉了我:一个人可以离开一切,但不能离开信仰,信仰是与生命同在的。 也就是从那时起,我把对党朴素的感性的熟悉上升到自党的理性的高度。还记得看到这个故事时,也正是98年夏天,我国长江流域遭受了百年不遇的特大洪涝灾难。我们大家几乎天天都能在电视中看到,在千里防洪大堤,有很多年轻的战士要求火线入党,难道他们不怕牺牲吗?不,他们清楚地知道, 加入党组织就意味着要担负着更艰巨、更危险的工作,甚至要负出自己的生命。我也深深地领悟到,共产党员是和困难、危险,是和奉献、牺牲联系在一起的。从那一刻起,刘胡兰、董存瑞、焦裕禄、孔繁森、高建成等共产党员的高大形象已经在我心目中牢牢树立起来了,永不磨灭!我入党的愿望也越来越强烈。于是,98年秋,我郑重地向学校党支部递交了我的入党申请。从那以后,我积极参加党组织举办的各种活动,努力向党组织靠拢,认真听党课,加强党性修养,工作中永挑重担,并愉快地接受党组织的考验。 在我入党的历程中,我不得不感谢学校党支部书记段玉英段老师。她对党的教育事业无比忠诚,对工作高度负责的敬业精神,蠃得了全校师生的尊敬和爱戴,也深深地影响、教育着我。我为这些年能有幸和她工作在一起感到自豪和荣耀。段老师是离我最近的一个党员楷模,她用行动告诉我要忠诚党的教 育事业,关心热爱每一个学生,要甘于吃苦,乐于奉献,要为党旗增辉,为时代添彩! 如今,经过不懈努力,我也是一名党员了,今后我会把入党作为继续前进的新起点,用党的标准更加严格要求自己,真正实践自己的入党誓言,使自己无愧于共产党员这一光荣称号!青年朋友们,党是我们心中永远追随的太阳,让我们永远跟党走,为企业的发展,为富国强民而努力奋斗吧! 谢谢大家

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