白云变化多端比喻

白云变化多端比喻篇一
《五年级语文句型转换综合练习》

五年级语文句型转换综合练习

时间：2010年12月3日 作者：李晶飞

姓名

一、 把下面的句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

______________________________________________________________

2、小草儿发芽了。

______________________________________________________________

3、春天来了

______________________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。

______________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

______________________________________________________________

6. 一排排柳树倒映在水中。

______________________________________________________________

7.、果园里，麻雀叽叽叫。

______________________________________________________________

8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

二、 用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。

1、••A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。•••B、我们从胜利走向胜利。

2、A、星期天，李艳去外婆家。••B、星期天，李艳去奶奶家。

3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。••B、你应该及时去找他。

4、A、明天不下雨。••••B、我们去参观菊展。

5、A、我这次考试没有取得好成绩。••B、我决不灰心。

6、A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。

7、A、这本书写得太精彩了。•B、我把这本书一连看了三遍。

8、A、董存瑞牺牲自己。•••••B、董存瑞要炸暗堡。

9、A、做个好猎手要枪法准。•B、做个好猎手要机智、勇敢。

10、A、你每天坚持早锻炼。•B、你的身体素质会提高。

11、A这次春游丰富了我们的课余生活。B这次春游使我们增长了不少知识。

12、A我们珍惜时间。B时间宝贵。

三、 按要求改写句子。

1、 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）

2、 只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（改为双重否定句）

3、 缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。（改为双重否定句）

4、 妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）

5、 母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”（改为转述句）

6、 王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。”（改为转述句）

7、 小英对妈妈说：“放心吧，我会好好学习的。”（改为转述句）

8、 我对老师说：“老师，请您相信我。我会进步的。”（改为转述句）

9、 我坚定地说：“他是这么认为的！”（改为转述句）

10、 东东高兴地说：“太好了，我又被老师之表扬了！”（改为转述句）

11、 妈妈问他：“小东，你吃饭了吗？”（改为转述句）

12、 我爸爸说：“奇怪，我的怎么不见了？”（改为转述句）

13、 只是一些可爱的小精灵。（改为感叹句）

14、 这是大胆而富有诗意的想象。（改为感叹句）

15、 中秋节的夜晚，月亮又大又圆。（改为比喻句）

16、 蓝天上的白云变化多端。（改为比喻句）

17、 天河公园人工湖里的白荷花开了，真美丽。（改为比喻句）

18、 战士们勇猛地冲向敌人。（改为比喻句）

19、 敌人向我们冲来。（改为比喻句）

20、 洪水翻滚着。（改为比喻句）

一、把反问句改成意思不变的陈述句。

1、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？

2、这有什么关系呢？

3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？

4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？

5、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？

6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？

7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

8、这清白的梅花，是玷污得的吗？

9、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

10、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！

11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

二、双重否定句（不能不、不得不、无时无刻、非„„不可）与陈述句互换。

1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

2、这些道理你不是不明白。

3、几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。

二、 转述语与引述语的互换。

1、父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”

2、阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

3、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。”

4、 老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。”

5、 小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们„„没钱。”

6、 朱老师问王超：“王超，你看怎么办？”

7、母亲大声问我来干什么。

8、母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。

白云变化多端比喻篇二
《四年级下册句子综合卷》

四年级下册句子综合练习卷

一、把下面的句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

__________________________________________________________

2、小草儿发芽了。

__________________________________________________________

3、春天来了。

__________________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。

__________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

__________________________________________________________

6、天空中的星星闪烁着。

7、河水哗哗地流向远方。

__________________________________________________________

8、雷响了，然后下起了倾盆大雨。

__________________________________________________________

9、秋天到了，田里的麦子变黄了。

__________________________________________________________

二、 按要求改写句子。

1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）

1

2、只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（改为双

重否定句）

3、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。

（改为双重否定句）

4、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）

5、母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”（改为转述句）

6、王老师焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句）

7、这是一些可爱的小精灵。（改为感叹句）

8、这是大胆而富有诗意的想象。（改为感叹句）

9、中秋节的夜晚，月亮又大又圆。（改为比喻句）

10、蓝天上的白云变化多端。（改为比喻句）

11、天河公园人工湖里的白荷花开了，真美丽。（改为比喻句）

2

12、战士们冲下山来。（改为比喻句）

13、特务很狡猾。（改为比喻句）

14、 降落伞在天空飘荡。（改为比喻句）

三、把下列句子改为陈述句。

1、为人类造福，有什么错？

2、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

3、你都是不是小孩子了，还订这些东西干什么呀？

4、十万支箭，三天怎么造得成？

5、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

6、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

8、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 3

四、把下列句子改为夸张句。

1、桂子花开了，很香。

2、我的房间很小。

3、今天的天气很热。

五、用恰当的关联词把连句话连成一句话。

1、我仔细地观察。 我的作文写得很具体。

2、我们中国孩子生活在和平的环境中。 世界并不太平。

3、你尊重别人。 你会得到别人的尊重。

六、填上句子所用的修辞手法。

1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ）

2．阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。 （ ）

3．小珍珠鸟在父母的再三呼唤声中，飞回了自己的家中。（ ）

4．骆驼是沙漠之舟。（ ）

5、谁敢动刘代表一根毫毛，我们就把他打个片甲不留！（ ）

6、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（ ）

4

白云变化多端比喻篇三
《句子综合练习》

小学语文摸底测试题

姓名 得分

一、把下面的句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。________________________________

2、小草儿发芽了。 ________________________________

3、春天来了。 _________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。_

5、太阳慢慢地从东边升起来了。____________________________ _

6. 一排排柳树倒映在水中。______________________________________

7.、果园里，麻雀叽叽叫。_______________________________________

8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

二、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。

1、••A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。•••B、我们从胜利走向胜利。

2、A、星期天，李艳去外婆家。••B、星期天，李艳去奶奶家。

3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。••B、你应该及时去找他。

4、A、明天不下雨。••••B、我们去参观菊展。

5、A、我这次考试没有取得好成绩。••B、我决不灰心。

6、A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。

7、A、这本书写得太精彩了。•B、我把这本书一连看了三遍。

8、A、董存瑞牺牲自己。•••••B、董存瑞要炸暗堡。

9、A、做个好猎手要枪法准。•B、做个好猎手要机智、勇敢。

10、A、你每天坚持早锻炼。•B、你的身体素质会提高。

11、A这次春游丰富了我们的课余生活。B这次春游使我们增长了不少知识。

12、A我们珍惜时间。B时间宝贵。

三、按要求改写句子。

1、只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（改为双重否定句）

2、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。（改为双重否

定句）

3、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）

4、母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”（改为转述句）

5、王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。”（改为转述句）

6、我坚定地说：“他是这么认为的！”（改为转述句）

7、妈妈问他：“小东，你吃饭了吗？”（改为转述句）

8、中秋节的夜晚，月亮又大又圆。（改为比喻句）

9、蓝天上的白云变化多端。（改为比喻句）

10、天河公园人工湖里的白荷花开了，真美丽。（改为比喻句）

11、战士们勇猛地冲向敌人。（改为比喻句）

12、敌人向我们冲来。（改为比喻句）

13、洪水翻滚着。（改为比喻句） 14.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为第一人称转述句）

15.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）

16.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。（改为双重否定句）

17.在共产党面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句）

18.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（改为双重否定句）

四、修改病句

1、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。

2、小勤从小养成了热爱劳动。

3、虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。

4、损人利己的人，是一种极坏的表现。

5、老师像狐狸般狡猾。

6、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

7、正待收割的稻子，颗粒饱满，绿油油的一片，真可爱！

8、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。

9、同学们都积极响应“人人动手，绿化祖国”。

10、姐姐最爱看舞蹈和音乐。

11、大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。

12、小气象员坚持每天考察天气的变化。

13、在雷锋精神的鼓舞下。小明改进了缺点，经常不断地做好事，受到老师的表扬。

14、他被桂林山水的美深深感动了。

五、课外阅

读。

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

湖是美的„„

1、给短文加上题目,写在横线上。

2、用“——”画出文中的过渡句。用“～～”画出文中前后照应的句子。

3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？

4、文中的“礼花”指的是

是

是

是 ，“礼炮”指的 ，“玉花”指的，“掌声”指的。

六、作文。《一个难忘的人》或《一件难忘的事》要求400字

解题指导：

新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培育语感，发展思维”。如何让学生学会分析文章，领悟主要精神？

一是读懂短文，知道短文讲的主要内容，作者所要表达的情感；

二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；

三是掌握常用的修辞手法。

白云变化多端比喻篇四
《每日一练10月22日题目及答案解析》

第一部分 常识判断

1.B.【解析】本题考查政治常识。“从天而颂之，孰与制天命而用之”，意味着“不能消极地顺从自然，而要主动地控制和利用它”这句话是对天命论的有力批判，强调了人在认识自然利用自然中的主观能动作用。并且这句话从另一个侧面说明了人对大自然的认识，不再是盲目的敬畏，而是利用自然规律“而用之”，体现了人对大自然新的认识。A项错误：自然界并非人类制造的；C项错误，人们只能利用规律不能改造规律；D项说法过于绝对，所以也不正确。因此，本题选择B选项。

2.D.【解析】本题考查政治常识。A项属于民权主义：民权主义是指推翻封建帝制，建立资产阶级共和国，实行民主政治。B、C打倒与帝国主义相勾结的军阀，实现国内各民族的平等，承认民族自决权。D民生主义最重要的原则有两个，即平均地权和节制资本。因此，本题选择D3.D.华人民共和国领导人邓小平为了实现中国统一的目标而提出的方针，行政区所采用的制度，“一国两制”因此，①②③④说法都正确，本题选择4.D.产要素相联系的分配；是国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分配。对个人消费品实行按劳分配和按生产要D选项。

5.D.第二，消费是生产的目的和动力，消费为生产创造出新的劳动“一个新的消费热正反映了消费是生产的动力、可提高劳动者D选项。

第二部分 言语理解与表达

6. C.【解析】经济减速是一种过失，“咎”包含了过失这层意思，因此，“归因”没有这层意思，锁定B和C项。“大势所趋”指整个局势发展的趋向；“势在必行”指从事情发展的趋势看，必须采取行动。所以，后者相比前者多了层“行动”的意思，而“做出预调、微调”就是行动。故第二个空填入“势在必行”。因此，本题答案为C选项。

7. A.【解析】“甚至已经成为一种时尚”，说明这项节能宣传活动已经有了一定的公众参与度，“蔚然成风”指指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气；“方兴未艾”多形容革命形势新生事物正在蓬勃发展；“久盛不衰”形容事物盛行的时间很长，一直不衰退；“如日中天”指比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。这项节能宣传活动不是革命形势，排除“方兴未艾”；从后面的“甚至已经成为一种风尚”知存在着一个递进，那么前面填“久盛不衰”形成不了递进，排除C项。对比A项中的“残酷”和“残忍”，可知，“残酷”指凶狠冷酷，“残忍”指是一种某些本性与某些本能发挥自己能力的一种十分冷漠无情、残酷的案为A选项。

8. B.旧的面貌，出现崭新的气象。锁定了“焕然一新”。9. D.“云谲波诡”指好像云彩 第一个空中填入的成语应当形容A和B项。因此，本题答案为D10. 指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的；“比比皆是”个空的成语均有这一层意思，看第二个空。“焦头烂额”指烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思；“全力以赴”指把全部精力都投入进去；“废寝忘食”形容很刻苦，专心致志；“通宵达旦”指整整一夜，从天黑到天亮。可见此处形容奥斯本忙碌的状态，用“焦头烂额”最为恰当。因此，本题答案为A选项。

第三部分 数量关系

11. C.【解析】本题考察极值问题。2012个数字可以分为3组，一组是被3除无余数：（3、6、9、„„、2010），共670个；一组是被3除余1：（1、4、7、„„2011），共671个；一组是被3除余2：（2、5、8、„„2009），共670个。第二组中任意两个数的和都不能被3整除，第三组也一样。那么最坏的情况是选出了第二组中所有的数字；此时再选一个第一组中的数字，仍能保证题目要求。因此最多可以选出671+1=672个数。。因此，本题正确答案为C选项。

12. D.【解析】本题考查简单应用题。如图所示，采用赋值法。白云遮住的海岛若是1份，那么所有海岛有4份，可视的是3份；那么可视的海域也是3份。6份，说明整个画面125份，占整个画面的。

因此，本题选择D选项。

13. B.【解析】设总工程量为别是42、35、30。三队轮流干的话，，因此有420÷107=3„„99，即3轮之后还剩9954、乙再做一天剩19，还需要丙再做一天才能完成，一共用了3×3+3=12也可以看余数99107830，因此需要轮流4轮，3×4=12天。因此答案选择 14. D.

=10种情况，恰好是1名男生和1

=6种，所以概率为。因此，本题选择D选项。

15. B.【解析】本题考查几何问题。这个不规则立方体的体积为正方体的体积减去中空的部分，而中空的部分如下图所示，是三个长方体的结合，这个体积是三个长方体减去两个棱长为1的小正方体。所以立方体的体积是5-（5×1×1×3-1×2）=112。因此，本题选择B选项。 33

第四部分 判断推理

16.D.【解析】 观察图形可以发现，①⑤⑥三个图形内部的线条数都为4，而②③④三个图形内部的线条数都为3。故本题正确答案为D。

17.C.【解析】 5，②④⑥三个图形中，圆的个数都为6。故正确答案为C。

18.C.【解析】 故选C。

19.B.【解析】 ①②⑤三个图形中，

20.C.【解析】 个部分组成，故正确答案为C。

21.C.1-5月北京市城镇居民人均可支配收入＝≈＝13600C选项。

22.D.【解析】2011年7月的人均可支配收入＝18844－16236＝2608，2011年10－24164＝2936,2011年12月的人均可支配收入＝32903－5月的人均可支配收入＝15304－12365＝2939。因此，答案选择D23.C.

、

、

、

的大小，可以发现分母差别不大，第三项的分子远大于其他项的分子，第三项最大。因此，答案选择C选项。

24.A.【解析】人均消费性支出的增幅为12.4%，若部分的增幅大于整体的增幅，则比重较上年上升，反之则下降。人均食品支出增幅为11.4%，人均医疗保健支出为18.4%，人

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均交通支出为18.1%，人均教育支出为21.5%选项。

25.B.【解析】本题属于文字分析题。

（1）考核直接读数。由材料中“八大类消费全面增长”可知（1）正确。（2期量的计算。2011年1-4＜，（2）错误。

（3）考核增长率的混合。2012年1-5月的增长率（）（11.9%）和5月份的增长率混合构成，所以51-5(3)正确。

（4）材料中只有1-5月的平均增幅，没有52。因此，答案选择B选项。

白云变化多端比喻篇五
《2015国家公务员考试每日一练7月14日题目及答案解析》

第一部分 常识判断

1.B.【解析】本题考查政治常识。“从天而颂之，孰与制天命而用之”，意味着“不能消极地顺从自然，而要主动地控制和利用它”这句话是对天命论的有力批判，强调了人在认识自然利用自然中的主观能动作用。并且这句话从另一个错误：自然界并非人类制造的；C律不能改造规律；D本题选择B选项。

2.D.A政治。B、CD选项。

了实现中国统一的目标而提出的方针，是香港及澳门两个特别行政区所采用的制度，也是目前中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针。“一国两制”的基础是“一个中国”，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国；“两种制度”， 江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼

即作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台港澳保持原有的资本主义制度和生活方式。因此，①②③④说法都正确，本题选择D选项。

4.D.【解析】本题考查经济常识。初次分配指国民总收入（即国民生产总值）直接与生产要素相联系的分配；再分配主要由政府调控机制起作用，是国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分配。所以在物质生产领域内，对个人消费品实行按劳分配和按生产要素分配，这属于初次分配。因此，本题选择D选项。

5.D.【解析】本题考查经济常识。生产与消费的辨证关系：第一，生产决定消费：生产为消费提供对象，生产决定消费水平、消费方式并为消费创造动力，没有生产就没有消费。第二，消费对生产有重大的反作用：消费是生产的目的和动力，消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性，提高劳动生产率。“一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长”正反映了消费是生产的动力、可提高劳动者的生产积极性，即说明消费对生产具有反作用。因此，本题选择D选项。

第二部分 言语理解与表达

6. C.【解析】经济减速是一种过失，“咎”包含了过失这层意思，因此，“归因”没有这层意思，锁定B和C项。 江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼

“大势所趋”指整个局势发展的趋向；“势在必行”指从事情发展的趋势看，必须采取行动。所以，后者相比前者多了层“行动”的意思，而“做出预调、微调”就是行动。故第二个空填入“势在必行”。因此，本题答案为C选项。

7. A.【解析】“甚至已经成为一种时尚”，说明这项节知存在着一个递进，形成不了递进，排除C项。对比AA选项。

全不同，令人感觉到很新鲜。“推陈出新”现多指对旧文化进行分析批判，剔除其糟粕（指受迫害），吸取其精华，创造新文化。“吐故纳新”多用来比喻扬弃旧的，吸收新的， 江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼

不断更新。“焕然一新”指改变陈旧的面貌，出现崭新的气象。从第一空填入的成语应当形容权力格局出现了新面貌，锁定了“焕然一新”。“迎刃而解”比喻主要问题解决了，其它的问题就很容易解决，或比喻处理事情、解决问题很顺利。因此，本题答案为B选项。

9. D.【解析】“变化多端”形容变化极多；“白云苍狗”比喻事物变化不定；“兵不厌诈”指用兵作战不排斥运用诡变、欺诈的策略或手段克敌制胜；“云谲波诡”指好像云彩和水波那样，千姿万状，不可捉摸，形容事物变幻莫测。 第一个空中填入的成语应当形容政治场上的变化多，排除“兵不厌诈”；第二个词形容“步履”，这里主要是要表达瞿秋白走向刑场时还带着坚定的信念，而不是直接形容其走路的样子，排除A和B项。因此，本题答案为D选项。

10. A.【解析】“屡见不鲜”指多次见到就不觉得新奇了，“司空见惯”形容经常看到的事物，不足为奇；“不足为奇”指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的；“比比皆是”到处都是，形容极其常见。第一个空要表达的是“奇迹发生”的情节在电影中很常见，第一个空的成语均有这一层意思，看第二个空。“焦头烂额”指烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思；“全力以赴”指把全部精力都投入进去；“废寝忘食” 江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼

形容很刻苦，专心致志；“通宵达旦”指整整一夜，从天黑到天亮。可见此处形容奥斯本忙碌的状态，用“焦头烂额”最为恰当。因此，本题答案为A选项。

第三部分 数量关系

11. C.【解析】本题考察极值问题。2012为3组，一组是被3除无余数：（3、6、9共670个；一组是被3除余1：（1、4、7671个；一组是被3除余2：（2、5、8、„„670选出671+1=672C选项。

12. D.1份，那么所有海岛有4份，可视的是33份。可视的海岛和海域共612份。白云遮住的不是海岛就是海5

份，占整个画面的。

江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼

白云变化多端比喻篇六
《五年级期末句子练习题》

五年级期末句子练习题

一、 把下面的句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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2、小草儿发芽了。

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3、春天来了

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4、百灵鸟在树枝叫。

______________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

______________________________________________________________

6. 一排排柳树倒映在水中。

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7.、果园里，麻雀叽叽叫。

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8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

二、 用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。

1、••A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。•••B、我们从胜利走向胜利。

2、A、星期天，李艳去外婆家。••B、星期天，李艳去奶奶家。

3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。••B、你应该及时去找他。

4、A、明天不下雨。••••B、我们去参观菊展。

5、A、我这次考试没有取得好成绩。••B、我决不灰心。

6、A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。

7、A、这本书写得太精彩了。•B、我把这本书一连看了三遍。

8、A、董存瑞牺牲自己。•••••B、董存瑞要炸暗堡。

9、A、做个好猎手要枪法准。•B、做个好猎手要机智、勇敢。

10、A、你每天坚持早锻炼。•B、你的身体素质会提高。

11、A这次春游丰富了我们的课余生活。B这次春游使我们增长了不少知识。

12、A我们珍惜时间。B时间宝贵。

三、 按要求改写句子。

1、 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）

2、 只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（改为双重否定句）

3、 缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。（改为双重否定句）

4、 只是一些可爱的小精灵。（改为感叹句）

5、 这是大胆而富有诗意的想象。（改为感叹句）

6、 中秋节的夜晚，月亮又大又圆。（改为比喻句）

7、 蓝天上的白云变化多端。（改为比喻句）

8、 天河公园人工湖里的白荷花开了，真美丽。（改为比喻句）

9、 战士们勇猛地冲向敌人。（改为比喻句）

10、 敌人向我们冲来。（改为比喻句）

11、 洪水翻滚着。（改为比喻句）

怎样修改病句

修改病句要记住：多就少改。也就是：原意要保，改动要小，符号规范，改法要巧。 它的具体步骤和方法是：

1.

用词不当、成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾还是分类不当。

2.

删、补、换。即删去多余及错误的词语、使句子简明；补上

替换有关词语，使用词恰当。

3. 看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。

六,修改病句.

老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。

我猜想他肯定是一个六年级学生。

小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

看了这本书,很受教育。

桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

庐山瀑布,大明湖,趵突泉是济南的三大名胜。

游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

通过老师的帮助,使我改正了缺点。

桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。

我们通过并讨论了中队计划。

看了这本书,受到了深刻的教育。

开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。

全校师生都想争做三好学生。

他经常回忆有趣的往事。

在老师和同学的帮助下。王伟改正了自己的缺点。

杭州是个美丽的城市。

老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。

老师要求学生们大声的朗读课文。

认真听取并讨论了校长的报告。

我们要学习他刻苦钻研认真学习。

上课时，全班同学积极地，认真地，聚精会神地思考问题。

我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。

尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。

古代的中国是四大文明古国。

大厅里摆满了看演出的观众。

校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

异口同声地说：“赞成！”

在老师的教育下，他明确了学习态度。

我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

改革开放以后，人们的生活越来越富强。

春天的景色我觉得十分美丽。

老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

你必须一定要认真负责。

李老师上课时对我们的态度非常严格。

实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

我们来到公园，观赏美丽的情景。

李老师上课时对我们的态度非常严格。

他的语文作业基本上全部完成。

我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。