时而时而时而时而造句

时而时而时而时而造句篇一
《时而 时而 时而 时而 造句》

雨下得真大呀，大得像瓢泼的一样。 雨下得真大呀，大得真像一面大瀑布。

雨下得真大呀，大得像一盆大水泼了下来！

雨下得真大呀，大得像大盆的水倒下来一般。

雨下得真大呀，大得犹如盛满水的水盘倾盆倒下

雨下得真大呀，大得像一颗颗珠帘串在天地间。

雨下得真大呀！大得像一个个小水球向地面砸来。

校园的景色真美啊，美得简直就像天

堂一样。

校园的景色真美啊，美得像仙境一般。

校园的景色真美啊，美得就像一幅画。

校园的景色真美啊，美得就像花园一样。

天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。

小乌龟的头时而伸，时而缩，时而长，时而短.

顽皮的小朋友时而趴在地上捉蚂蚁，时而在桌子上蹦蹦跳跳，时而埋头在书包里似乎找着什么，时而抬头憧憬

着蓝蓝的天空。

月亮在云彩里穿行，时而明，时而暗。时而快，时而慢，时而躲起来。 自习课上，这个调皮的小男孩时而交头接耳，时而睡觉，时而画画，时而大声喧哗。

1.即使雨下得再大，我们也要按时到校。

2.即使我们取得了好的成绩，也不能沾沾自喜，要继续努力.

3.即使再怎么难，我也不会放弃. 4即使刮风下雨，我也要按时到校.

5.即使你是一个班干，也不能为所欲

为。

6.即使你遇到多大困难，也不能退缩。

时而时而时而时而造句篇二
《时而造句》

涨潮时，海浪时而平静轻抚沙滩，时而挠我痒痒；时而温柔地围在我脚边；时而一个大浪铺天盖地地冲过来，我浑身都湿了，像一只“落汤鸡”似的。

我尽可能远地用目光向大海深处望去，只见海浪象一条条“小白龙”朝岸边游来，它们时而嬉戏，时而扭打，时而纠缠，时而呐喊，待接近岸边时，又溶汇成一条更雄壮的“小白龙”，以更加勇猛的气势冲向岸边。

海上时而风平浪静;时而波涛起伏;时而惊涛骇浪；时而排山倒海。

听说爸爸妈妈今天要回来了,

我时而看看窗外， 生活的滋味不都是甜的，它也是时而甜，时而苦，时而酸，时而辣，但仔细去品味都是甜的。

人生的道路不是一帆风顺的，它时而平坦，时而坎坷，时而开阔，时而狭窄，我们应该拿出坚忍不拔的精神，勇往直前。

天上的云朵变幻莫测，时而变凶猛的老虎，时而变可爱是小图，时而变腾飞的龙，时而变翻滚的浪花。

成长好像一首婉转的曲子，时而高亢，时而低沉，时而轻快，时而

缓慢。

清新的田园，悠扬的笛声！悠悠竹笛声，隔岸飞来，穿越萧瑟东风，如约来到一池柔柔的心湖。聆听起伏与跳跃，倍感清凉。笛声时而高亢明亮，如江中流水。时而婉转低徊，如夜风荡漾，时而甜美清脆，如蝉鸣鸟唱在林间，时而优雅轻柔，如春风拂面„„

笛子在我国民间乐器中占有重要地位。传统的笛子独奏曲，有幽雅的古曲，也有描绘民间风俗情趣的曲调。其音色柔美，宽厚圆润，婉转动听，耐人寻味„„找一个清雅的地方，品

一段民乐妙韵，让音乐扶慰我们的心灵，净化我们的灵魂与思绪。曲曲短小的韵律伴随着雁南飞，一路响着驼铃，把你带到渔家姑娘的身边......

几十年来，范圣琦对音乐的追求一直没有停止，音乐已融入了他的生命。在舞台上，他就是一个老顽童，长发飘逸，牛仔装、贝雷帽，潇洒倜傥，举手投足间无不显露出勃勃生机，而他演奏的乐曲，震撼着人们的心灵。那一首用萨克斯管演奏的《梁祝》，时而高亢，时而悠扬，时而喜悦，时而悲伤，特别是在“化蝶”一

段，他用现代人的意识来诠释，使浪漫主义色彩更加浓烈，大量的即兴变奏，使旋律波浪起伏。在音乐的波峰浪谷中，观众们如痴如醉。

他演奏的音乐充满了激情和力量， 时而悲伤，时而欢喜，时而高亢，时而轻柔。

1945年，伊萨克·帕尔曼出生于当时属于巴勒斯坦，如今属于以色列的特拉维夫市。 现在，他移居到了纽约市。 但是他的音乐使他成为了世界公民， 他的演出几乎遍布世界各大都市。

时而时而时而时而造句篇三
《有时有时有时有时造句》

大海真是变幻莫测，有时它像个淘气的孩子，把波浪掀得高高；有时像个文静的女孩，在海上弄出一个个的涟漪，仿佛在对着人微笑；有时又像个年过八旬的老者，一动不动的，一点波浪也没有，像是在仔细地聆听着人们的秘密

雨有时如牛毛，有时如倒落的水盆；有时直直的落下，有时斜斜的飘落。

秋天到了，天气凉了，一群大雁在往南飞。它们有时排成一字，有时排成人字，有时散成一片。 天上的月亮，有时像一把镰刀，静静地挂在那里，懒得动一下;有时像一个大圆盘，饱满的银色点缀夜空;有时则像个淘气的孩子，在云间出没，月亮不停地变化着它的形状，真像魔术师一样。

时而时而时而时而造句篇四
《造句》

1、 Она пошла медленно.

她走得很慢.

2、 Какой язык вы знаете?

你懂什么语言?

3、 Я знаю только китайский язык.

我只懂汉语.

4、 Ваш родной язык .....?

您的母语是.....?

5、 Я не понял, что вы сказали.

我不明白你所说的.

6、 Он повторяет уроки.

他复习功课.

7、 Я немного узнал.

我了解到的不多.

8、 Каждый гражданин должен подчиниться закону.

每一个公民都应遵守法律.

9、 Статью он написал в свободном стиле.

他文章具有流畅风格.

10、 Как „Apple”называется на русском языке？

用俄语苹果怎么说?

11、 На каком языке говорите？

你说的是哪国语言？

12、 Mне приятно изучать русский язык. 我们喜欢学俄语.

13、 Моя родная страна—Китай. 我的祖国是中国.

14、 Bы гражданин китая？

你是中国公民吗？

15、 Cпасибо за вашу помочь. 感谢你的帮助.

16、 Это моя счастливая семья. 这是我幸福的家庭.

17、 Как здоровье вашего отца？ 你父亲的身体怎样?

18、 Моя жизнь ндѐт норомадьно. 我的生活正常进行.

19、 Река Тарим—моя родная река. 塔里木河是母亲河.

20、

时而时而时而时而造句篇五
《造句》

三、 造句。

坚持……小明每天坚持跑步。

渴望……台湾同胞渴望早日回到祖国环抱。

满天遍野……春天来了，满天遍野开满了各种野花，美丽极了。

时而时而时而时而造句篇六
《造句》

造句

用下面的词语写句子。 危险：

不假思索：

————————————————————————————————————――

时而时而时而时而造句篇七
《造句》

造句是大家经常要做的作业，怎样才能把句造好呢？我们首先要知道句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。

一. 可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋”，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩；放在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子；放在句末可以这样造：人们要获得成功就必须勤奋。

二.在理解词义的基础上加以说明。如用“俯瞰”造句，可以这样造：“我在站在山顶俯瞰城市风光。”因为“俯瞰”就是有从上往下看的意思。

三. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

四. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“遵守社会公德是光荣的，不遵守社会功德是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了遵守社会公德是一种美德。

五. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“好像”造句：“今天冷极了，风刮在脸上好像刀割一样。”

六. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

七. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，

看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。