毫无例外的意思是什么

毫无例外的意思是什么篇一
《毫无例外》

毫无例外

1．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

“无论„„都„„”是表无条件的关联词语，“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。

2．美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。

两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句的关联词语应放在主语后。该句两个分句主语不同，’“如果”位置不当，应放在“美国政府”前。

3．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。

“不仅„„也„”是表递进的关联词语．该句两个分句内容不合逻辑，应先说“血肉亲情”，后说“社会世相”。

4．槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。 前后分句无因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语。

5．用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。

紧缩后的主干是“白藜芦醇提高含量”，谓语和宾语不搭配，“提高”应改为“增加”。

6．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。

紧缩后的主干是“知识经济革命加速社会文明”，缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”。

7．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

紧缩后的主干是“应征者是师生”，或“应征者以青年师生为主”，这是句式杂糅。

8．鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。 多层定语的一般次序是：

表示领属性的或时间、处所的；

指称或数量词；

动词或动词性短语；

形容词或形容词性短语；

名词或名词性短语。

另外．带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。该句定语“最年轻”和“生物系(领属性的)”语序不当，“生物系”应该在前。

多层定语的次序。

（记典型句子：谁的——多少——怎样的——属性）

例：她是国家队的（a.表领属性的表“谁的”）一位（b表数量的表“多少”）有20多年教学经验的（c动词性短语表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女（f名词）教练。

9．我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。 多层多层状语的一般次序是：

表目的或原因的(介宾短语)；

表时间或处所的（名词）；

表语气(副词)或对象的(介宾短语)；

表情态或程度的(副词)。

另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前；表示总括的，一般放在“数词+动

量词”的后面。该句“顺利地”应移至“简图”后。

多层状语的次序。

（记典型句子：何时——何地——何范围——何种情态，“怎样”——表对象“同谁”）。 例：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。

10．由于采取了科技兴农的策略，我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。 “生产”和“自给”不搭配，应去掉“生产”。

11．这句话的后面，包含了多么丰富的无声的潜台词。

定语“无声”与中心词“潜台词”重复，应删去“无声的”。

12．党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。

“坚定”只能和宾语中的“信心”搭配，和“勇气”搭配不当。

13．人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。

修饰成分中的“图片”和“宣传画”有交叉关系却并列，不合逻辑。

五、看数量短语

在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。

16．考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。

“两干多年前”位置不当，应放在“出土的”之后。

17．和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。 数量减少不能用倍数。

使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时，不能用倍数，可以用分数或百分数。

18．19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。

前后不能有重复表示约数的词语，“超过”和“以上”重复，应去掉一个。

句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“约”、“超过”这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。

今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。

数量词在计量表述时，如果出现“增加了”、“减少了”和“增加到”、“减少到”时应区别清楚：“增加了”、“减少了”后应接净（增、减）数，“增加到”、“减少到”后接的数量应包括底数。

19．其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。

多重否定不当，应去掉其中一重否定，可将“不因为”的“不”字去掉。

21．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

“忌”含有否定意义，再出现否定词，造成否定混乱，应去掉三个“不可”。含有否定意味的一类词常见的有：“防止”、“禁止”、“反对”、“切忌”、“拒绝”、“杜绝”、“避免”、“阻挡”等，在病句审查时要特别注意。另外“否则”后面不能接“如果（若）不这样”的句子，不然就犯了重复的毛病。

22．这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。

“把”字句中的否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”位置不当。

23．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

“能不能”表两面，后面陈述的只表一面，不能照应，该句犯了两面对一面的错误。

24、照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。 “好”“有味”和“高低”不照应，该句犯了一面对两面的错误。

25．经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。

“经过”使主语残缺，应去掉。介词开头的句子，要特别注意是否湮没了主语，造成了主语残缺的毛病。

出现在句首的介词常见的有：“通过”、“经过”、“由于”、“对于”、“为了”等，而且句中常伴有“使”字出现。

26．在北京参加全国人代会的代表们说了：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。

该句主客关系颠倒，只能是“人”对“物”，不能是“物”对“人”，应改为“基层干部对农民们的话很有感触”。

有“对”、“对于”出现的介词短语中，常常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。

27．根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。

“根据”不能和“看”搭配，应把“根据”改为“从”。当介词成对出现时，容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。

这类介词常见的有：在„„上（下）、从„„中、从„„出发、以„„为中心、以„„为代价、以„„为主、当„„时、由„„组成等。

这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系，审查病句时要特别注意。

28．学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。 该句首句结构混乱，“自从”应移到“学校”前，使首句做状语成分。

29．贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏上，并有可能由此导致人的死亡。 漏用介词“对”，应加在“肝肾”前

30．在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。

首句的“在”“上”多余，应去掉。

31．这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。

“他们”指代不明，可指“外国球队”，也可指“我们的青年队员”。

32，原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞其“深得神韵，独有所长”。 “其”指代不明，可指“她”，也可指“作品”。

33．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。

“了”表已然语气，和表将然的“将”矛盾，不合逻辑，应去掉“了”字。 56

、

这种多义理解在短语中常常是兼类现象引起的歧义。

如：我要炒肉丝。（既可理解为动宾结构，又可以理解为偏正结构）。

躺在床上没多久，他就想起来了，（既可理解为动补结构“回想起来了”之义，又可理解为偏正结构“想起床”之义）。

常见的例句还有：“发现了敌人的哨兵”（动宾结构/偏正结构），“咬死了猎人的狗”（动宾结构/偏正结构）

。

53、当句中出现判断词“是”时，则应考虑主宾搭配是否恰当。如：

中等教育是开发人的能力的最好时期。

（“中等教育”后应加“时期”）

54、当句中出现判断词“是”时，这样的句子常常是对某事物进行解说，这种句式可能会出现句式杂糅的毛病。如：

止咳去痰片，它里边的主要成份是远志、桔梗、贝母、氯化钠等配制而成的。

55、有判断词“是”的句子，常常有判断不明确的毛病。

如：张长福今年22岁，是应届毕业生。

两个句式杂糅在一起，应选其一来表达。

究竟是初中、高中毕业，还是大学毕业？判断不明确。

52、当句中出现判断词“是”时，则应考虑主宾搭配是否恰当。如：

中等教育是开发人的能力的最好时期。

（“中等教育”后应加“时期”）

49．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)

50．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 (主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)

51．我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。(语序不当，应将“任意”调至“被人”后)。

逻辑(表意相反)

47．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 (“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)

48．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 (“忌”或“不可”去其一)

45．天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。

(语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)

46．2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。

(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)

44．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。

(“躬耕修典”即“编纂”，重复)

注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。

42．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

(有“为„„所”和“被„„所”的结构，没有“受„„所”的结构，要将“所”字去掉)

43．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。

(应为“由„„决定的”)

40．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ (疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)

41．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”连用，与后面的“积累了大量的资料”矛盾)

37．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰

(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)

38．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

(偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)

39．我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全蔫了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。

(偷换主语，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧里，随水漂走了”

毫无例外的意思是什么篇二
《病句》

抓住标志 巧断病句

病句辨析与修改是每年高考中必考的内容，教师都讲了病句的六大类型，并且指导学生通过提取主干法、语感判断法和造句类比法等来辨析语病，学生也做了不计其数的专项训练，但是对这一考点的掌握仍不尽人意。如何才能迅速有效地指导学生做好此类试题呢？通过对近几年全国各地的高考语病题进行归类整理分析，我们可以发现这样一个规律，即绝大部分病句都有一个或几个关键性的标志（词语、短语或句子）。学生如果能抓住这些标志，就可以巧妙地辨析病句。

一、并列短语

例（1）在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。（11年江西卷）

例（2）长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。（10年全国新课标卷）

例（3）为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。（11年全国新课标卷）

例（4）为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质 ，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。（11年四川卷）

例（5）一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。（10年湖北卷）

例（6）随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。（09年江苏卷）

例（7）不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。（11年江苏卷）

例（8）任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。（08年江苏卷）

例（9）今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。（09年安徽卷）

例（10）根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。（07年安徽卷） 启示：并列短语是高考语病题设误的热点。当句子中出现并列短语（往往含有表示并列关系的连词或标点,如 “和”“与”“及”“同”“跟”“或”“而”等词或顿号等）时，我们应该从以下四方面入手分析：（1）能否并列；（2）是否会因照应不周导致搭配不当；（3）语序是否恰当；（4）有无歧义。

二、关联词

例（1）植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。（09年天津卷）

例（2）工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。（07年全国卷）

例（3）我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。（08年天津卷）

例（4）诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。（08年安徽卷）

例（5）对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。（08年广东卷）

例（6）该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。（09年北京卷）

启示：一个句子若出现关联词，不妨从以下方面考虑（1）是否成套使用，是否搭配恰当，是否多余；（2）位置是否恰当，在复句中，如果分句主语一致，那么关联词语放在主语之后；反之，关联词语就放在主语之前。（3）所表达的分句关系是否恰当

三、数量词

例（1）第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短

了10倍。 (08年湖北卷)

例（2）南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。（07年江西卷）

例（3）中国有超过300多万平方公里的辽阔海疆，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富，这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。（11年安徽卷）

例（4）90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。（09年天津卷）

例（5）海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。（09年山东卷）

例（6）今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。（08年安徽卷）

例（7）王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。（07年广东卷）

启示：辨析带有数量词的病句有以下规律：（1）使用“下降”、“减少”、“缩小”等词时不能用倍数；（2）“累计”、“至少”、“最多”、“超过”“平均”“大约”等这一类词语，它们后面搭配的应是确数，而不能是约数；（3）数量词如果修饰中心词往往容易产生歧义，应仔细辨别；

四、两面词

如果句子中出现“能否”“是否”“好坏”“成败”“有没有”等两面性词语，容易产生搭配不当现象。

例（1）领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。（11年江西卷）

例（2）学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。（09年天津卷）

例（3）在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 (08年浙江卷) 启示：句中出现正反意义的两面词，如“是否”、“能否”、“是不是”、“高低”、“成败”、“好坏”、“优劣”等词时，特别要注意前后句对应是否恰当。句子如果出现一面对两面或两面对一面，就是病句；反之，句子前后都出现两面词（含可理解为正反意义两面的词），互相照应，则不是病句。

例（1）中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关百姓的切身利益。（11年浙江卷）

例（2）人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。（11年全国新课标卷）

五、介词

如果句子中出现介词，容易产生以下问题：

(1)主语残缺

当句首出现 “在、当、从、使、对于、为了、通过、经过” 等介词时，往往会使句子出现主语残缺。

例（1）《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。（11年广东卷）

例（2）在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。（11年安徽卷）

例（3）在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。（09年浙江卷）

例（4）由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。（09年江苏卷）

例（5）或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。（09年山东卷）

（2）搭配不当或介词残缺

例（6）2010年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行

了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。（11年四川卷）

例（7）新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作 环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。（11年湖南卷）

解析：“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前面缺了介词“对”。

例（8）在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。（11年浙江卷） 例（9）在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。（10年安徽卷）

（3）主客体颠倒

例（10）说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。（11年天津卷）

例（11）为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。（10年江西卷）

例（12）虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。（10年湖北卷）

例（13）王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。（09年江西卷） 启示：我们在运用介词时应注意：（1）介宾结构是否给人造成充当主语的假象，导致主语残缺；（2）介词是否赘余、残缺或错用；（3）是否存在主客体颠倒。

六、否定词

如果句子中出现“防止”“阻止”“否认” “怀疑”“缺乏”等否定词，如果这类词后面再出现“不”这类否定词，表达的意思往往与原意相反，就容易产生否定不当现象，

例（1）奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。（08年浙江卷）

例（2）一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。（08年北京卷）

启示：辨析这类病句应注意：（1）奇数重否定为否定，偶数重否定为肯定；（2）特别要注意隐性否定词，如“阻止”、“避免”、“杜绝”“切忌”、“难免”等，这类词在句中起否定句意的作用，如果忽视这用法，就不易辨别语病；（3）反问句本身就相当与一重否定，不要误用多重否定；（4）特别注意“无时无刻不”意为“时时刻刻”，不要误认为双重否定。

七、代词

如果句子中出现代词，容易产生指代不明现象。

例（1）为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。（11年江苏卷）

例（2）对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。（10年全国卷II）

例（3）中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。（08年辽宁卷）

八、细辨句子特点标志找毛病

（一）句子如果是判断句，尤其以“是”“成为”等作谓语的判断句，要注意主宾搭配是否恰当

例（1）失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。（11年大纲全国卷）

例（2）随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。（11年山东卷）

例（3）该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。（10年全国卷II）

（二）如果句子是一个由多个分句组成的复句，要注意主语的暗换

例（1）朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。（11年山东卷）

例（2）记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。

（10年北京卷）

例（3）天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海，是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。（10年天津卷）

（三）如果句子很长，可提取主干，寻找成分残缺、杂糅等语病

当一个句子没有上面所提到的标志性词语来判断其是否存在毛病时，我们就可以采用最基本和最有效的提取主干法：把句子的修饰成分去掉，再看其主干部分是否存在问题。

1．有无成分残缺

例（1）最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。（11年浙江卷）

例（2）会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。（10年辽宁卷）

例（3）新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。（11年湖北卷）

例（4）有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。（10年湖南卷）

2．是否句式杂糅

例（5）今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。（11年四川卷）

例（6）据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。（11年山东卷） 例（7）目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。（11年江苏卷）

例（8）高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。（11年北京卷）。

例（9）北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。（11年广东卷）

例（10）剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。（10年辽宁卷）

常见的句式杂糅还有：

本着„„为原则（本着„„原则；以„„为原则）

以„„即可（以„„为宜；„„即可）

是为了„„为目的的（以„„为目的的；是为了„„）

对于„„问题上（对于„„问题；在„„问题上）

由于„„下（由于„„；在„„下）

原因是„„造成的（原因是„„；是由„„造成的）

经过„„下（经过„„；在„„下）

是出于„„决定的（是出于„„；是由„„决定的）

借口„„为名（借口„„；以„„为名）

是因为„„的原因（是因为„„；„„是原因）

有„„组成（有„„；由„„组成）

靠的是„„取得的（靠的是„„；是„„取得的）

关键在于„„是十分重要的（关键在于„„；„„是十分重要的）

围绕以„„为中心（围绕„„；以„„为中心）

大多以„„为主（大多是„„；以„„为主）

成分是„„配制而成的（成分是„„；由„„配制而成的）

是由于„„的结果（是由于„„；是„„的结果）

毫无例外的意思是什么篇三
《各类病句归纳并详细解释》

各类病句归纳并详细解释

一 检查预习

练习1 下列各句中，没有语病的一句是( )

A．巴西队的小罗纳尔多，这个名字对一般人可能还有些陌生，可对球迷来说却是再熟悉不过了

B．昨日，已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行，参

加这次追思会的有一位来自大陆的特殊祭拜者，曾在《城南旧事》中扮演“小英子”的女演员沈洁。

C．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。

D．要不要打击恐怖主义?在打击恐怖主义的时候，能不能又侵犯他国主权?对这两个问题我国政府表明了自己的立场。

答案：D(A．词序错误，应为“一般人对这个名字。B．应为“台湾女作家”。C．主谓搭配不当。)

练习2 下列各句，没有语病的一句是( )

A．受“非典”影响，这个厂的利税较去年下降了2倍。 B．牛车在蜿蜒的山道上行进，亲切的民歌在耳边回响，他不能不感到故乡的温馨。

C．文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感，赋予读者一种可供体验的情绪内容，使读者付出心甘情愿的感情代价。

D．他是一个始终保持清廉的官员，那为妻子看病而背负的将近八万余元的债务也没有让他对送到眼前的巨款动心。

答案：B(A．下降不能与倍数搭配。C．语序不当。“心甘情愿”应放置“付出”之前。D．不合逻辑。“将近”和“余”自相矛盾。)

二 质疑探究 成果展示

1．我们的报刊、杂志、电视和一切出版物， 更有责任作出表

率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

2．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

3．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件及时进行了批评教育和严肃处理。

4．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。 例1，“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列在一起，因为“一切出版物”包括了“报刊、杂志”；如果把“一切”改为“其它”就不存在这个问题。例2，语序排列不当，应将“融合”与“交流”调换。例3，事件可以严肃查处，但不能批评教育；批评教育只能对人，不能对事。例4中关键词“和”是连词还是介词，如果“和”是连词，总经理和副总经理是并列的，“他”是背着他们两人干的；如果“和”是介词，这事是他跟副总经理连手干的；因此“和”词造成这句话歧义。

总结规律

一、有并列词语，检查是否符合逻辑或语序排列是否得当，搭

配得当，或产生歧义。如和、与、及、同、跟等，

5．该站平时的日客运量都在两三万人，但今年由于受“雪灾”等因素的影响，日客运量只有六、七 千人，比往年减少了三倍。

6．与空中航路相对应 ，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。

7．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

8．据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。 例5，“减少了三倍”应该为“减少了七成”或“减少了70%”。例6，平均数是一个确数，而“300公里左右”是一个概数，应删掉“左右”。例7，是数量词的限制出了问题，使之对句子的理解有了歧义，是“几个学校”还是“几个领导”。例8，问题稍微复杂些，“50万朵”只能是花，而不能是花粉，因此去掉“粉”即可，也可以把“的”调到“花”与“粉”之间，即为“50万朵花的粉”。

总结规律

二、有数量词。检查语序是否得当，句子前后是否矛盾或重复，修饰语和中心语是否能否搭配，数量词运用是否得当。凡是看到数量词，第一想到的是数量词有没有用错

9．谁也不能否认这不是改革开放取得的丰硕成果。

10．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

11．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

12．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

例9，“不能否认”是双重否定，就是承认；后面还有一个“不是”，因此这跟句子要表达的意思相反。删除后面的“不”。例10，跟例9其实一样，都是三重否定，所不同的是例10用了一个反问词代替了一个否定词。例11，“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思。例12，“忌”其实相当于否定词，意思是要忌的，也就是不能做的，因此修改，把“一忌”、“二忌”、“三忌”中的“忌”去掉。

总结规律

三、句子中有否定词，要检查表意是否正确。一般要注意双重否定和三重否定。

13．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服

了困难，胜利攀登到了顶峰。

14．我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。

15．那活的学问好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，经常施肥，就能长出果实。

16．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。 例13，主要是把转折关系误解为条件关系，将“不管”可以改为“尽管”。例14，语序不当，“我们的城市”和“不仅”互换。当两个分句的主语不一致时关联词应放在主语的前面。两个分句的主语相同，关联词语放在主语后。例15，“必须”和“就能”不搭配，把“就能”改成“才能”。例16，犯了重复的错误，“无论”的意思就是“毫无例外”的意思，因此只要去掉一个就可以。再如，“当前”和“当务之急”、“十分”和“酷爱”、“防止”和“不”、“避免”和“不”连用，容易造成语义重复。

总结规律

四、句中出现关联词，要检查位置是否正确，搭配是否得当。

17．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐乎息。

18．在大量事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。

19． 由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。

20．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题感到非常气愤。

例17，前半句和后半句都有介词，使整个句子没有主语，要去掉其中的一个，或“经过”，或“才使”。例18，“告诉”之前是介词结构，不可充当主 语，要去掉“在”和“中”，“大量事实”才可以成为整个句子的主语。例19，介词“由于”放在句首，使得谓语动词“继发”缺主语，可以在“常继发”前加“伤病员”，补出主语。另外在“致使”后面将“救治不及而死亡”的对象“伤病员”补出来。例20，介词“对”界定的范围不明确，可以在揭发后加“的”，句意就明确了。

总结规律

五、出现介词，要分析其界定的范围是否明确，介词是否掩盖了主语。因此在看到介词时，如在、使、由于、通过、经过等词，就要引起高度重视，问题可能就出在这上面。

21．电子工业能否迅速发展，并渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

22．机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

23．继续保持无产阶级的先锋队的作用，已成为无产阶级政党生死悠关的大问题。

24．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

例21，跟“能否”相呼应的词没有，在“关键在于”之后加“是否”，句子前后能够统一起来。例22，“好坏”是两面词，跟它相搭配的词没有，要在“保证”之前加“能否”。例23，跟前两句的语病有所不同，后面有“生死悠关”，前面没有跟此相照应的词，因

毫无例外的意思是什么篇四
《第三单元说明文答案》

《中国石拱桥》阅读答案：

一、 1、形式优美，结构坚固 我国的石拱桥有悠久的历史 2、C 3、不能调换。因为“形式优美”是承上段而言的，得先说；“结构坚固”是下文要说的，所以放在后面。(或：先写形式，是桥给人的直观印象，是感性认识；结构坚固是对桥的进一步了解，是理性认识。两者是递进关系，所以不能换) 4、A 5、限制“到处都有”，使语言更严密、准确。 6、赵州桥是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

二、 1、①历史悠久。②结构精巧。③强度高，坚固耐用。④形式美。 2、说明了卢沟桥坚固的特点。 3、大拱左右的石拱不是两两相对称的。课文中说“每个石拱长度不一，自１６米到２１、６米”，可见桥拱长度并不对称。这样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语言准确的特点。 4、“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。

5、这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩。

三、1、独拱 联拱 2、 类 条理，次序3、“两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。” 两端与中部相差0.6米，用“略”显得很准确。

4、省 高 美 巧 5、 C 6、B 7、为了说明赵州桥设计施工的精巧和形式优美

8、B 9、[不能去掉，“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。经过限定的结论才更符合实际情况，符合说明文要求语言准确的特点。]

10、赵州桥结构特点、艺术价值显示了我国劳动人民的智慧和力量。11、使用科学测量得来的数据，准确地说明了桥的规模，给人以具体明晰的印象。12、作者是按照由主到次的逻辑顺序介绍的。13、高度评价桥的设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。 《苏州园林》答案：

一、1、苏州园林里假山和池沼的搭配呈现出艺术美。 2．假山和池沼,池沼 3．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 4．①引用活水；②高低屈曲任其自然 有些宽畅，就作为全园中心，有些成为河道，就安排桥梁 5．C 6．“艺术”和“技术”不能对调。因为一对调，就成了强调技术而把艺术性放到了次要地位，这与本段说明苏州园林的内容不一致。 7．A 8．还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草。 二、1．①忘记;②相同 2．B 3．不能。“不仅是”表示不单单是，并没有排除其他的。 4．忘却苏州城市，只觉得身在山间。 5．①其他景物;③桥梁;③石岸;④动植物 6．务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 7．第一句话||假山的堆叠„„身在山间。||至于池沼„„

8、 一种是水面宽畅的，一种是水面成河道模样的。 池沼的布置讲究自然之趣。从以下几个方面加以说明：是有源头的活水；桥梁形式多样；边沿很少砌整齐的石岸；点缀着石头或花草；内有游鱼与荷花。用了分类别、引用、打比方的说明方法。

9、“往往”有“常常”“每每”的意思。在句子中修饰“安排”，表示安排桥梁尽量使其形式多样化，追求自然之趣。

10、不能换。“决不雷同”表示十分肯定的意思，起到强调“一座一个样”的作用。“各不相同”只是一般地说明，同时又与“一座一个样”语义重复。

11、与“才能使游览者攀登的时候忘却„„身在山间”一句的意思相辅相成，共同说明设

计施工者的匠心及其取得的效果。12、不能改。因为这个句号表示前后是两个句子，前者说明实景，后者说明效果。

13、含义是设计者和匠师们见多识广，深得大自然的妙趣，设计施工有深厚的思想、艺术底蕴。作用是揭示了苏州园林假山堆叠富有自然之趣的一个重要原因。

7．逻辑,总分8．说明假山的堆叠讲究艺术。

9．说明为了取得从各个角度看都成一幅画的效果10．分类别。11．用引用说明游览者在池边观赏，得到一幅画的实感。

三、1.第一段说明的内容是苏州园林栽种和修剪树木的特点。第二段说明苏州园林花墙和廊子的特点。

2.画面切忌呆板单调。

3.修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。

4.主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。

5。有墙壁隔着，墙上有线空图案，有廊子界著，廊子两边无所依傍。

6.着眼在画意，层次丰富、景致幽深。

四、1、原义：山石一层层重叠不平。这里指古老的藤萝，枝干层层重叠不平的样子。2、（③） 3、[指没有“宝塔”式的修剪和没有“阅兵”式的栽种。] 4、[举例子，作比较，打比方]

5、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，6、③ 7、[苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。] 8、[好，“寂寞”是拟人化的写法。这一句子将园林中落叶树与常绿树、花时不同的花树相互映衬得景致写活了，形象地说明了苏州园林栽种树木着眼于画意的特点。同时，也暗示游客在不同的时节游览苏州园林都不会感到单调] 9、[主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意]

五、1、[花墙和廊子]2、[举例子，每一个角落都注意图画美]3、[阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。]5、[说明了匠师们的细心，匠心，善于重视图画美，是单调化为多彩]6、[用墙壁隔，用廊子界，安大镜子]7、城墙上有砖砌的各式镂空图案。廊子大多是两边无所依傍的

六、(一）1、文中“□□”处依次填入的一组词语是[布局、配合、映衬、层次]

2、第一段文字的中心句是那句？[倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。]

3、“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”这句中的“有”和“不过”的位置

能不能互换，为什么？{不能互换，原句突出到过的园林少，如果互换就强调到过的园林多，与原文内容不符}

2、文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是[游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。]

3．苏州园林的特点体现在哪些方面?

答：[文中所述的四个“讲究”上]

4．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（c ）

A．影响整个字的一笔 B．文中写得不好的句子

C．园林设计上的欠缺 D．园林绘画方面的不足

5．把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?[ 改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。]

6、”他们的成绩实现了他们的愿望”中“他们”是指（苏州园林的设计者和匠师们）；“愿望”是指（游览者得到“如在画图中”的实感）；说“他们的愿望”实现了的依据是（游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的）。

7、“图画”一词在文中起的作用是（介绍苏州园林的线索）

8、简析文中加点词“一切”、“决不”的作用。[“一切”“决不”表达意思严密准确，说明苏州园林每一处每一点上都能构成完美的图画，毫无例外]

9、“无论站在哪个点上”，在本段中具体指那些“点”？[亭台轩榭，假山池沼，花草树木，远景近景]

（二）1．这段文字选自《苏州园林》作者是著名的教育家叶圣陶。

2．这段文字所使用的说明方法是[作比较和打比方]。

3．文中“自然之趣”的“趣”指的是 情趣 。

4．文中的“绝大部分”一词能删去吗?为什么?[ 不能。“绝大多数”只表示多数而不是“全部”，因为我国建筑也有不对称的。]

5．这段文字的说明对象是[苏州园林的建筑布局]]，它是抓住苏州园林建筑上[不讲究对称]的特点来写的，突出[自然]之美。

6．这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

7．这段文字的结构方式是 (总分式 )

（三）、阅读《故宫博物院》

1、正中、背后、两旁、中央、周围、下面 以朱漆方台为立足点，由上向后，向两旁;以雕金蟠龙为立足点，向周围，向下。

2、因为故宫的建筑突出龙，所以对故宫的说明也要突出龙。而龙又是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。 而太和殿又是皇帝发号施令，统治封建王朝的中心，所以，这里到处要突出龙的形象。

3、太和殿与中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心，它是皇帝的宝座所在地，是皇帝权力的象征，是举行重大典礼时皇帝受朝贺的地方。

4、突出皇帝宝座就在这条线上的中心点，突出皇权这个核心。

(答案)

一）1．外形 内景 用途 2．外 内 特点 用途 3．这句话说明屋顶是用金黄色的琉璃瓦铺的，重檐式的。这里用了描述性的话，如“在湛蓝的天空下”，“显得格外辉煌”，把作者的感情融进去了，表达了作者的赞美之情 4．朱漆方台 雕金蟠龙 正中、背后、两旁、中央、周围、下面 5．第一段文字突出对色彩的描写，显示太和殿的辉煌壮丽；第二段文字突出对龙的描写，显示皇帝是龙的化身；第三段文字突出对仪仗的描写，显示帝王的威严

2．不能删去。“约”表示推测，是概数，去掉“约”就成了“两米高”，是确数。而作者仅用目光测量，不可能如此精确，所以去掉“约”字不符合实际情况。

3．说明“太和殿是故宫最大的殿堂”。

(二)

1、总体布局和艺术风格

2、列数字 故宫规模宏大

3、(东西)精巧细致 精美

4、爱和赞颂

5、建筑特征 赞美

毫无例外的意思是什么篇五
《社会学概论名词解释》

1． 社会：社会是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性的结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。 2． 应用社会学：是指把社会学的理论知识（包括观点，方法，原理以及一些新的研究结论），应用于社会实际生活，社会现象和社会问题的研究，如对家庭，教育，犯罪，宗教，社会工作等方面的研究。 3． 优势需要：一般地说，人们的需要是从低级需要向高级需要发展的，但事实上人们的活动并不是同时只有满足一种需要活动，而是有几种需要活动并存的，不过在同时期内，只有一种活动占有优势，叫做优势需要。 4． 角色扮演：当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。 5． 心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫第二次诞生。生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯，是一次生理危机，而青年走入社会也是重大的转变，又一次形成危机，可以认为是心理上的断乳。 6． 个性：是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。也就是说，个性是个人稳定的心理特征总和。 7． 社会群体：是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。 8． 家长制：是建立在下级对上级的效忠、服从和依赖基础上的组织管理方式。其基本特征是管理权力高度集中，管理者凭个人经验进行管理，无规章制度，或有规章而不循。这种管理方式俨如封建家庭中的家长对于成员，家长有绝对的权力，而不管对错，成员的顺从只因为对方是家长。正因为如此，具有上述特征的管理方式才称为家长制，应该说明的是，家长制并不仅仅是，甚至主要不是以家庭成员为对象的管理方式，而是指具有强烈封建色彩的落后的管理方式。 9．科层制：是德国社会学家韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。科层制的主要特征：（1）内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确的规定。（2）职位分等，下级接受上级指挥。（3）组织成员都具有各专业技术资格而被选中的。（4）管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者。（5）组织内部有严格的规定、纪律，并毫无例外是普遍适用。（6）组织内部排除私人感情，成员间的关系只是工作关系。这是一种理想型的组织与管理模型。 10．城市化：是指农村人口改变其居住地，从农村迁入城市，使城市数目增加、城市规模不断扩大，

人口不断向城市聚集的过程。从更深层的意义来讲，城市化又是农村人生活方式的变化。 11．过度城市化（超城市化）：是农村人口大量流入城市，从而造成劳动力供给超过城市发展需求，给城市正常运行带来沉重压力的现象。 12．社会分层：按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列，叫做社会分层。 13．阶级：阶级首先是一个经济范畴。所谓阶级，就是这样一些集团，这些集团在历史上一定社会生产关系体系中所处的地位不同，对生产资料的关系不同，在社会劳动组织中所起的作用不同，因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多少也不同。所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。 14．制度化优先：制度化优先是指当社会中有几种社会规范发生冲突时，有一种比较定规的社会规范占优先地位，这种现象称为制度化优先。 15．规则系统：是在一定的活动领域内指导人们的规则体系，用以规定在这个制度笼罩下的人们之间的社会相互关系以及人们各自的行为模式。 16．设备系统：制度的实行和表现，最后还要依赖于一套有形的工具，一套物质设备。设备系统包括实用的设备和象征性的设备。 17．越轨行为：是一个人或群体违反其所应遵守的社会行为规范的行为。 18．社会问题：影响了广大社会成员的正常生活和社会进步，需要运用社会力量加以解决的问题。人文环境失调包括社会关系失调、人与环境关系失调两个方面。 19．就业问题：是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。 20．贫穷文化论：从文化的角度解释贫穷现象的理论，该理论认为穷人之所以长期和世代贫穷，是因为他们拥有特有的贫穷文化。 21．社会保障：也叫社会安全，是国家和社会依照法律对社会成员的基本生活予以保障的制度。社会保障主要是指经济上、物质上和保障或帮助，是当社会成员遇有困难时的一种援救措施。社会保障的实质是通过国民收入的再分配来缓解社会问题。 22．社区组织：社区组织也称社区组织工作，是社会工作者协助社区居民，团体或机构认识社区需要，组成社区行动体系，进行有计划的集体行动以解决社区问题的过程。社区组织的核心是把社区中分散的资源组织起来，依靠社区自身的力量解决社区的问题。 23．生活方式：是指在一定的社会群体中，人们生活表现的类型化了的活动形式和特征。 24．社会革命：社会革命是一种积聚的，对整个社会进行根本改造的社会变迁形式。 25. 社会

学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。 26. 社会需要：是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。 27. 文化：有广义狭义之分，广义泛指人类创造的一切成果，狭义是指人的意识形态部分。社会学采用的是广义。所谓社会文化是指一个社会群体的生活状态，是这个群体的、人造的生活环境，包括群体生活中所有物质和非物质的产品。即物质文化、精神文化和社会综合文化三个部分。 28. 情景定义：是社会学家托马斯用来解释人们社会互动机制或过程的概念。它指人们在行动之前．对自己所处和面对的情景进行的审慎考虑和主观解释，这种解释对人们采取何种行动有直接影响。 29. 社会化：人的社会化就是指一个从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断的学习知识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。 30. 初级社会群体：也叫首属社会群体，是由面对面的交往而形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。它反映了人们最简单、最初步的社会关系。 31. 社会组织：有广义狭义之分。广义是指社会上存在的一切人类活动的共同体；社会学中的社会组织是指有计划地组织起来的，执行一定的职能，完成特定的社会目标的社会群体。 32. 社会分化：是指个人或群体之间产生的被认可了的区别。原因是社会分工，因素含生物因素和文化因素。 33. 社会制度：是指为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联的社会活动的规范体系。它包括宏观、中观、微观三个尺度，社会学研究中观的社会制度。 34. 社会变迁：是指社会整体结构的变动。即其各组成部分之间的相互作用和相互制约的关系变动过程。其基本形式有社会进化和社会革命两种形式。 35. 社会流动：广义是指个人、家庭及其他社会群体在不同的社会部门间的运动。狭义是指个人社会地位的变化。社会学中的社会流动多指广义而言。 36. 角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，它是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色，我们称之为“角色集”。任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色，而总是承担着多种社会角色，他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系，这就构成了角色集。 　 37. 社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过

信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。 38. 符号：符号就是指能够有意义地代表其他事物的一种意愿标志，例如：声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等等都是符号。 　　 39. 集合行为：又称集体行为、大众行为。是指一种人数众多的自发的无组织行为。帕克认为，集合行为是“在集体共同的推动和影响下发生的个人行为，是一种情绪冲动。 40. 群体凝聚力：又称为群体内聚力，是指群体吸引成员，把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。41. 组织管理：指运用权威来协调组织内部的人力、物力以实现组织目标的活动，其主要目的是提高组织的活动效率，这种效率除了受外界环境的影响之外，还有赖于组织自身的管理。 　 42. 社会地位：在这里，具有社会意义的社会属性就叫社会地位，指的是社会关系空间中的相对位置以及围绕这个位置所形成的权利与义务关系，社会地位就是社会关系之网中的各个纽结。 　　 43. 社会流动：所谓社会流动是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。由于社会关系空间与地理空间具有密切的联系，因此，一般把人们在地理空间的流动也归于社会流动。 44. 社区：社区是进行一定的社会活动，具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。 45. 社会现代化：是指一个特殊的社会变迁过程，一般指社会在科学技术发展的带动下，以经济发展为基础，社会生活各个方面逐步脱离传统社会的发展过程。 46. 社会调查方法：是人们有目的、有计划、有步骤地对社会现象和社会情况进行考察、搜集、整理、分析有关资料，并对其作出解释的一系列手段和程序的总称。它是社会学研究的主要方法。 47. 冲突：是不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动，表现为从争吵到战争等不同程度的形式。 48. 社会规范：每个社会都存在一套对其社会成员行为具有约束力的行为准则，以调节人们之间的社会关系，指导社会成员的社会行为。 49. 偏差行为：指在一定的社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为，也被称为偏差行为、离轨行为、差异行为等 50. 本能：先天遗传的固定性的行为倾向和行为模式。 51. 社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。 52. 合作：是不同个人或团体为了达到统一目的而互相配合的相互合作方式。 53. 民族性：长期生活在一定民族环境中的人，他们的个性中体现这个民族大多数人共有的特点，这就是所谓民族性。 54. 邻里：是在地缘关系的基础上

，通过经久相处、友好往来而逐步形成的守望相助、共同生活的小型群体。 55. 社会组织结构：是指组织各构成部分之间所确定的关系的形式。 56. 社会控制：是运用社会力量对人们的行动实行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的社会过程。 57. 社会秩序：是指社会有机体的各组成部分在结构上相对稳定和有序，在运行中相互协调与平衡的状态。 58. 社会舆论：是社会上众人关于某事件或现象的议论和意见，它包含了对于此事件或现象的是非曲直之评价。 59. 群体意识：是基于个人对群体的认同和归属而形成的责任感，它是个人为了维护群体荣誉、保护群体利益、实现群体目标自己应该做怎样的考虑。 60. 就业：指在劳动年龄内有劳动能力的人，从事某种劳动或工作，取得劳动报酬或经营收入，以维持生活的活动。 61. 乡村建设运动：是由一批知识分子倡导并参与的依附性和建设中国农村、解决中国农村问题为主旨的社会改良运动。 64. 全球发展理论 罗马俱乐部把全球看成是一个整体，提出了各种全球性问题相互影响、相互作用的全球系统观点，极力倡导从全球入手解决人类重大问题的思想方法，应用世界动态模型从事复杂的定量研究。 65. 后工业社会：贝尔在奥地利的一次学术讨论会上首次使用 后工业社会这一名称，提出了他对未来社会的设想。 66.研究假设：是建立在对调查对象的初步了解之上的，关于调查对象的特征及有关现象之间的相互关系所作的推测性判断。 67. 社会保险：是国家和社会通过立法，在劳动者或全体社会成员因年迈、疾病、伤残或由于其他原因而丧失劳动能力从而生活发生困难时，向其提供物质帮助，保证其基本生活需求的一种保障制度。 68. 社会趋同论：趋同理论最早是由荷兰经济学家丁伯根提出来的。他的基本论点是：社会主义经济正逐步背离集中的计划经济模式，资本主义经济正背离自由放任的私人经济模式，这两极对立面的运动，每种制度都吸收另一种制度的某一些因素，两种制度正变得越来越相似。 69. 抽样调查：是非全面调查的一种，是从研究总体中抽取部分对象（样本）进行调查，并企图用样本资料来推测或代表总体情况的调查方法。 70. 家庭：是建立在婚姻和血缘关系之上的、成员之间亲密合作、共同生活的群体。 71. 农村社区：也称乡村社区，是指以农业生产为主要谋生手段的人们为主体构成的同质性较高的地域性生活共同体。农村社区的特点是：人口密度低；经济活动相对简单；传统农村社区的社会变迁比较缓慢。 72.角色冲突：是指角色扮演的过程中，在角色之间或角色内部发生

毫无例外的意思是什么篇六
《研究2》

摘 要：结合遥感影像及人工神经网络的特性，介绍人工神经网络在遥感图像分析与处理领域的应用现状，重点分析了在遥感图像分类、遥感图像复原、影像边缘检测与纹理信息提取等方面的应用。此外，还根据自己的研究实践，在Matlab平台下对用于遥感图像分析与处理的一些神经网络算法进行实现。最后，对人工神经网络在遥感图像分析与处理中的应用趋势及有待进一步研究的问题进行了探讨。

? 关键词： 人工神经网络；遥感影像；图像分析与处理；Matlab

1．引 言

? 由于遥感影像数据具有多传感器、多平台、多时相、多光谱和多分辨率的海量数据的特点，遥感图像分析与处理成为图像分析与处理中一个既特殊又复杂的分支，也存在一些困难。20世纪80年代以来，随着计算机、人工智能尤其是专家系统的发展，人工神经网络技术逐渐成熟并开始应用于各个领域。人工神经网络 (ＡＮＮ，简称神经网络)作为一种由大量简单神经元广泛相互联接而成的非线性映射或自适应动力系统，恰好能有效解决遥感图像处理中常见的困难，因此它很快在遥感图像分析与处理领域得到了广泛地应用。

? 本文首先就遥感影像的特点，遥感图像分析与处理过程中的困难，以及使用人工神经网络法的优势进行说明；然后就近年来人工神经网络在遥感图像分析与处理领域的各种应用进行介绍，如遥感图像分类、遥感图像复原、影像边缘检测与纹理信息提取等等，并在Matlab平台下对个别方法进行实现；最后对人工神经网络在遥感图像分析与处理中的应用趋势进行了分析和展望。

2．人工神经网络用于遥感图像分析与处理的优势

2.1 遥感影像的特点及其分析处理过程中的困难

? 遥感影像数据具有以下一些特征：（A）多源性：获取的遥感影像数据具有多传感器、多平台的信息特征，多平台的遥感数据观测系统覆盖近地面——航空——航天的信息序列；（B）空间宏观性：遥感影像覆盖范围大、视野广，具有一定的概括性；（C）时间周期性：遥感影像数据具有多时相特点；（D）多光谱特性：光谱分辨率的提高是自遥感发展以来的重要趋势，自上世纪80年代开始发展的成像光谱仪极大提高了光谱分辨率，已经开辟了高光谱遥感；（E）多空间分辨率特性：目前，遥感探测器的分辨率由公里级、百米级发展到米级、分米级，一个多空间尺度的海量遥感数据业已经形成；（F）海量数据：多波段、多分辨率的特性使得所获得的遥感数据往往是海量的。

? 遥感影像数据的上述特征使得其在分析处理过程中存在以下困难：（A）以目前的数据处理和分析能力远无法满足实用要求，海量的数据不仅难以有效提取，在串行处理时速度也较慢；

（B）由于光谱分辨率的提高，波段的增多，各波段间的相关性往往又很强，则数据的冗余现象更加明显，这样处理时的精度和可靠性往往会受到影响；（C）遥感图像的处理过程从本质上来说是非线性的，因而使用线性方法进行逼近时存在许多麻烦。

2.2 人工神经网络基本特性及其优势

? 人工神经网络是以对信息的分布存储和并行处理为基础,在许多方面更接近人对信息的处理方法,具有模拟人的形象思维的能力,反映了人脑功能的若干基本特性,是人脑的某种抽象、简化和模拟.人工神经网络具有如下基本特性： [1]

? （A） 并行分布处理：神经网络具有高度的并行结构和并行实现能力，每个神经元都可根据接收到的信息作独立的运算和处理,然后将结果传送出去,有较好的耐故障能力和较快的总体处理能力。

? （B） 非线性映射：神经网络具有固有的非线性特性，这源于近似任意非线性变换能力。

? （C） 通过训练进行学习：神经网络通过研究系统过去的数据记录进行训练，一个经过适当训练的神经网络具有归纳全部数据的能力。

? （D） 适应与集成：神经网络能够适应在线运行，并能同时进行定量和定性操作。神经网络具有强适应和信息融合能力，特别适合复杂、大规模和多变量系统的控制。

? 结合前面说叙述的遥感处理过程中的困难，可以看出使用人工神经网络进行遥感图像分析处理存在着优势，其具体体现如下： [2]

? （A） 计算过程巨量并行、高度分布，这使其能以极快的速度处理大量的数据和求解非常复杂的问题。

? （B） 具有自学习、自适应和自组织能力，对外表现为可以适应多种不同的问题空间，也能很好地抑制噪声和信息缺失对最优解的影响；对内表现为很好的容错性,即可以通过自适应与自组织来消除坏神经元的影响。

? （C） ＡＮＮ是内禀非线性系统,能“自然地”实现各种非线性映射和求解各种分界面十分复杂和高度非线性的分类和模式识别问题。

3. 人工神经网络在遥感图像分析与处理方面的应用概述

? 关于人工神经网络的研究已经有半个世纪的历史，早期的研究可以追溯到1800年Frued的前精神分析学时期，1943年随着神经元的数学模型（MP模型）的首次提出，人工神经网络的研究先后经历了兴起、沉淀和低潮期。20世纪80年代中期以来，神经网络的应用研究取得了很大的成绩，开始用于解决一系列的实际问题，涉及领域非常广泛，掀起了第二次研究高潮。它特有的自组织、自学习和高容错性等功能使得其在解决复杂的非线性问题时有独特的功效。近年来，国内外众多学者已经将其应用到遥感领域，人工神经网络技术已经成为遥感图像分析与处理的一种新手段。 [3]

3.1 神经网络用于遥感图像分类

? 遥感图像分类是利用计算机通过对遥感图像中的各类地物的光谱信息和空间信息进行分析，选择特征，并用一定的手段将特征空间划分为互不重叠的子空间，然后将图像中的各个像元归化到各个子空间去。传统的遥感图像计算机分类方法根据遥感数据的统计值特征与训练样

本数据之间的统计关系来进行地物分类的，一般多为基于bayes统计理论的最大似然法，然而随着遥感数据空间维数的不断扩展，该方法开始暴露出一些弱点：(A)多源、多维的遥感数据，可能不具备正态分布特征；(B)离散的类别数据(如地面实测数据)，在很多情况下不具备统计意义；(C)对于高维空间数据，bayes准则所要求的协方差矩阵将难以得到。另外，这种方法与人对图像的目视解译分类方法也存在很大的差异，所以人们希望寻找一种与人目视解译分类更相似的计算机分类方法。 [4]

? 目前,神经网络技术在遥感图像分类处理中应用的最为广泛和深入，随着人工神经网络系统理论的发展，神经网络技术日益成为遥感图像分类处理的有效手段，并有逐步取代最大似然法的趋势。从参考文献[7][8][9]中我们可以看到，基于神经网络技术的遥感图像分类处理方法在土地覆盖、农作物分类和地质灾害预测等方面都有应用并取得了不错的效果。

现将对近几年使用的比较多的神经网络分类模型作简要介绍：

3.1.1 基于多层感知器（MLP）的遥感影像分类模型

? 它是以决策面为基础，采用反向传播监督学习算法的遥感影像分类方法，已在土地覆盖分类、专题信息提取等方面得到应用，是遥感数字图像分类处理中最常用的一种模型。

3.1.2 基于径向基函数（RBP）的遥感影像分类模型

? 径向基函数神经网络（RBPNN）是结合参数化的统计分布模型与非参数化的线性感知器模型的一种前向神经网络模型。它的映射原理是通过用分解的统计密度分布来拟合表示样本空间中的复杂稀疏分布，然后用神经网络感知器模型获得与类别的线性映射关系。其具有网络结构简单、学习速度快、可融合领域知识等优势。具体可参见参考文献[10]。

3.1.3 基于学习向量分层-2网络（LVQ2）的遥感影像分类模型

? LVQ2是一种以聚类分类分析为基础的神经网络。该分类器采用监督学习算法，其实质在于，当一光谱向量馈入网络时，两个最近的神经元(获胜神经元和下一个获胜神经元)即被确定。只要以下三个条件成立，此二个神经元的突触权重的适配即告完成：相应于获胜神经元的类别与输入向量的类别相同；相应于下一个获胜神经元的类别与输入向量的类别相同；输入向量非常接近获胜神经元与下一个获胜神经元之间的判别面。

3.1.4 基于Kohonen自组织特征映射网络（KSOFM）的遥感影像分类模型

? KSOFM以模拟人脑自组织功能为基础，因外部输入模式的刺激,而自动形成一种内部表达输出模式。通过调整权重有序序列的变化过程,而使网络收敛成“每个单元与有序输入信号某一特殊域相匹配”的状态。KSOFM通常用作非监督分类,可以确定输入数据空间中的单一类型。由于该网络采用非监督学习算法,其在分类处理问题中的操作效能一般低于多层感知分类器。具体参见参考文献[8]。

3.1.5 基于自适应共振模型（ART）的遥感影像分类模型

? ART是S.Gsrossberg于1976年通过发展认知信息处理理论建立起来的。最初的ART模型即ART1，是属于非监督学习系统，而且仅能处理离散的二进制信号。G.A.Carpenter等（1991）在拓展ART1模型基础上，结合模糊集理论，发展了能处理连续模拟信号的ART2和 FUZZY-ART模型。针对有监督学习的模式识别问题，G.A.Carpenter等（1992）又发展了具有自组织映射结构的ARTMAP模型。近年来，ART模型已经开始应用于遥感影像分类非监督和监督分类中(参见参考文献[11])，并且与传统分类方法和BP神经网络等方法比，其在学习速度、适应性、非线性映射等性能上有独特的优势。

? 除了上述五种模型外，还有一些其他的神经网络模型也已经逐步应用到遥感影像分类之中，此处不在一一列举。总的来看，与传统遥感分类方法相比，神经网络（ANN）具有以下优势：

（A）ANN具有自学习、自组织的能力，能最大限度地利用已知类别遥感图像样本集的先验知识，自动提取识别规则，足以取代最大似然法；（B）ANN无需对概率模型做出假定；（C）ANN具有容错能力，可以在特征空间形成高度非线性的决策边界，因而在特征统计数字资料明显偏离假设的高斯统计数字资料情况下优于参数贝叶斯分类处理方法，也具有更强的适应性；

（D）ANN具有联想能力，若训练集中的遥感图像具有代表性，那么求解这些样本的合理规则很可能就是求解原问题的一般性规则，它比其它方法具有更好的联想和推广能力。

3.2 神经网络用于遥感图像复原与重建

? 理想的遥感图像是能如实而毫不歪曲地反映地物的辐射能量分布和几何特征的图像，而这种情况实际上是不存在的。实际中，我们所得到的图像都在不同程度上与地物的辐射能量或亮度分布有差异。遥感图像复原就是通过特定的数学模型,来校正感应、传输及记录等阶段形成的各种形式图像失真,尽量恢复图像本来面貌的处理过程，它主要包括遥感图像的重建、恢复、镶嵌、辐射校正和几何校正等。实现遥感图像复原的方法有不少，而人工神经网络(ANN)则以其独有的自学习、自组织、自适应的特点引起了国内外学者的广泛关注，近年来，ANN开始在遥感图像复原与重建方面获得了较好的应用效果。例如参考文献[13]中就对图像重建的神经网络法进行了概述；参考文献[14]中使用ANN对TM6图像进行地表辐射校正，从而探测了中国北方地区的地下火灾害；而参考文献[15]则向我们介绍了一种基于二次规划的神经网络优化算法，并将该算法应用于遥感图像的恢复中。

3.3 神经网络用于遥感图像边缘检测

? 图像的边缘是图像的基本特征，所谓边缘或边沿是指其周围像素灰度有阶跃变化或屋顶变化的那些像素的集合。边缘检测是图像处理领域中最重要的研究方向之一。经典的边缘检测方法是构造对像素灰度级阶跃变化敏感的微分算子，然而些算子毫无例外地对噪声较为敏感，并且存在域值确定问题。如果采用神经网络方法，由于是用训练好的神经网络直接检测图像边缘，则不存在域值确定问题，加上构造训练样本时考虑到边缘点与噪声点的本质区别，采用神经网络方法进行边缘检测也具有较好的抗噪能力。近几年来，国内外许多学者已经将神经网络方法用于检测图像边缘，参考文献[12][16]就分别提出了用于边缘检测的几种不同的神经网络方法。对于遥感影像来说，影像的边缘包含了识别对象的内涵，只有正确地勾勒出影像上不同区域的范围，才能进一步对它们做出理解和识别。因而，遥感影像的边缘检测理所当然成为遥感图像处理和分析的基本课题之一。而将神经网络方法应用于遥感影像的边缘检测则有着重要的意义。

毫无例外的意思是什么篇七
《2013年 二中(苏元)八年级阅读理解答案参考》

八年级暑假阅读理解练习 参考答案

依为命，感情深厚，为下文写老白牺牲自己为儿子争取手术机会埋下铺垫。

参考答案：

20、器小的人，眼光浅近，肚量猥小，境界促狭，弊端众多。(2分)

21、比喻论证、对比论证(1分)，生动形象地论述了大气的人与器小的人心灵格调上的区别，

增强了文章的说服力。(意近即可)(1分)

22、没有跑题。(1分)它是中心论点的深化，突出了器小的危害。(意近即可)(1分)

23、提示：围绕豁达、包容、大度、胸襟再通达一些，眼界再高阔一些，得失心再淡泊一些

等来回答，答到两点即可。(2分)

1

参考答案

1. ①资源量丰富 ②可就近利用，成本低 ③清洁无污染 ④可循环利用 （3分，每点1分，写出其中三点即可）

2．D（3分）

3．以人们熟悉的事物通俗易懂地说明"热泵"的工作原理。（2分，意思符合即可）

4.①世博轴桩基下面埋藏的管道是"热泵"的一部分②使用"热泵"传递浅层地温能，实现

冬暖夏凉的效果 ③通过管道中的水传递热能，储存热量（3分，答出一点得2分，答出两点即可，意思符合即可）

《智慧的美丽》阅读答案

1“为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽”；作用：设悬念，引起下文，吸引读者往下

阅读

2语文阅读作文专题博客博主建议以文解题，答案如下：感动-紧张-着急-流泪

3他很自信；能够清醒地认识到自己的胜利是侥幸得来的；能够认识到自己的不足（他很谦

虚）；他对自己要求很严格（对自己没有独立地回答出问题很自责）其它答案：善良，体贴；

冷静；谦虚

4围绕着他确信自己的家庭梦想就要实现了的喜悦，想早点告诉妹妹胜利的消息，听到妹妹

的声音的喜悦等方面来写。（只要符合当时的心理，语言通顺即可）

5提醒此题应该注重答题模式：以“我”着急的心理来衬托答题人的冷静，凸显答题人智慧

的美丽。（可归纳：以„„来衬托„„，凸显„„的„„）

6参考答案一：孝顺（第四自然段可见）自信（他用特殊的方式送给妹妹一份温暖的惊喜）

智慧（他能回答出开心词典中的问题）

参考答案二⑴“他是孝顺的”，“他是体贴的”，他的家庭梦想，全是为了家人，完全没有

考虑自己；⑵他又是谦虚的，当别人为他完成一题时，他感到不安；⑶他更是智慧的，在最

后一题的回答中，他的智慧也显露无遗。

参考答案三（1）他的家庭梦想全是为家人。（2）冷静的对待依靠别人的帮助而取得的胜利。

（3）他把胜利的喜悦先让妹妹来分享。（其他言之成理的也可酌情给分）

7“轻舞飞扬”本来形容动作轻松潇洒的词语，作者却用来形容自己此刻的心情（2分），

形象生动地写出了作者慢慢麻木的心灵，因为“他”的智慧而震撼，而感到轻松、兴奋、喜

悦的心理。（2分）

答案：

1.时间的价值就在于很好地使用它（我们应当爱惜时间，很好地利用它）。（2分）把时间的

价值与金钱的价值进行类比，提出文章的中心论点。（答到关键词“类比”即可得分，1分）

2.①确定明确的奋斗目标②忠于奋斗目标③正确利用休息和空闲时间（答对一点得2分，共

4分）

2

3.时间失去了就无法挽回。（2分）

4.对比论证（2分） 确定奋斗目标的必要性（意思相近即可得分）。（2分）

评分说明：答举例论证、道理论证不给分。

答案：

1.汤姆代汤米受罚。

2.汤姆的挺身而出让她感动；

惩罚汤姆这样有担当的孩子让她于心不忍；制定的班规不可轻

易改变让她犹豫不决。（意思相近，言及两点即可）

3.环境描写；起烘托作用，烘托出当时紧张的氛围、感动的内心（答出“以声衬静”也可）。

4.小说的主人公是汤姆。汤姆是一个顽劣而不失善良，富有同情心，有担当的孩子。

5.露西从这件事中看到了孩子们善良的本性，她的自信来自于这一群有爱心、有责任感的孩

子。（或答：她的自信来自于这个有爱心的、团结的班集体。）

“你们都是好样的！”露茜老师显然被眼前的一幕感动了，“从今天这件事上我发现，我们

班的每一个同学都是优秀的，我们的班级也很快会进入优秀之列！”全班同学都含着热泪鼓

起掌来。

1将普通金属转化为特种合金。

评分说明：（2分）找准这句话得2分。

2作比较，作用是通过把前苏联用钛铼合金制造的M级核潜艇，最大下潜深度与当时美军鱼

雷的使用极限深度作比较，突出了稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有惊人

的强度和硬度。

评分说明：

（2分）说明方法1分，作用1分。

3、不能，“近”表示接近（差不多、差别小），去掉后说明“在晴朗的白天能达到4000米的

瞄准距离”，这与实际情况不符，不能体现说明文语言的准确性。

评分说明：（2分）态度明确，结合文章内容说明理由1分（只表明态度不得分），指出说明文

语言的准确性1分。

3

【试题分析】这道题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。先判断运用了什么说明方法，

再结合句子具体分析其作用。常用的说明方法及作用有：

举例子：形象具体地说明了„„；列数字：准确具体地说明了„„；作比较：通过比较，

更突出地说明了„„；打比方：生动形象地说明了„„；下定义：科学准确地指出了„„；

分类别：条理清晰地说明了„„；列图表：直观形象地说明了„„。

【参考答案】列数字 表明短时间内森林覆盖率锐减，具体准确地说明了人类过度砍伐森林

造成了环境的恶化，加速了泥石流的形成

3.第②段“它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区”一句中，加点的“往往”一词

不能删掉的理由是什么？（2分）

【试题分析】这道题考查学生对说明语言的品析能力。体会说明语言的准确性，应注意修饰

性、限制性词语，如：可能、左右、几乎、一般、大约、绝大部分、基本上、个别等。先解

释这个词的主要意思(或分析其作用)，再结合句子进行具体分析，最后要点明这个词体现了

说明文语言的准确性。

【参考答案】“往往”表示大多数情况如此，但不排除个别情况，更加切合实际，体现了说

明文语言的准确性。

4.第⑥段文字，在结构上起着 的作用，在语言上体现了说明文语

言 的特点。（2分）

【试题分析】这道题考查学生对说明文结构的把握能力和对说明语言的品析能力。通读文章，

能理清行文思路，看出文章各部分间的联系，找出过渡性的词、句、段等。体会说明文语言

的生动性，要抓住句中的动词、形容词或拟人的修辞手法、打比方的说明方法以及文中的描

写性文字等来品析。

【参考答案】过渡或承上启下 生动

5.在利学研究方法和科学探索精神方面，你从本文中获得了怎样的感悟?（3分）

【试题分析】这道题考查学生对科技作品中所体现的科学精神和科学思想方法的领悟能力。

阅读科技作品，应抓住关键字、词、句，挖掘潜在信息，领会科技作品中所体现的科学精神

和科学思想方法。

【参考答案】示例：在学习和工作中，我们需要长期细致地观察或搜集相关资料进行反复的

研究，并在此基础上进行科学的比较、缜密的分析，需要我们具有发现问题、分析问题、解

决问题的宿旨力和实事求是的科学精神。

参考答案

1．维护食品安全，应向美日学习"连坐制"或"采取连坐制才能彻底解决我国的食品安全问题

"。评分标准：若答成"不妨学习一下美日的'连坐制'"，得2分；答成"如何才能彻底解决我

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国的食品安全问题"，得1分。共3分。

2．好处：（1）企业和个人不敢轻易违规、作假；（2）有利于相互监督和交流经验；（3）

有利于当地监管部门尽力尽责。评分标准：答案应从文章倒数第二段概括提炼而来，每点1

分，意对即可。如果较多地抄写原文，酌情扣分。共3分。

3．不能删去。两个事例，一个是与美国有关，一个是与日本有关；一个是从正面阐述，一

个是从反面阐述，角度不同，这样更有说服力。评分标准：表明观点，1分，两个要点各1

分。共3分。

4．①蒙牛自身的所有产品可能将全部下架；②该区域奶牛养殖户、养殖基地的原奶会卖不

出去（不准卖）；③该区域乳品加工企业将受到"连坐"而被列入不可信任名单；④该地区整

个乳品行业陷入危机。评分标准：学生把区域表述成"内蒙古"或"内蒙古地区"等同样得分。

答到其中两点就得满分。共4分。 【答案】

12． A、C、E (3分)

13．(2分)例如：知恩图报，诚实守信（扣住“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可）

14．(3分)例如：绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：“但愿儿子不会有事，不，

不会，绝对不会有事的„„” 当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时，

悬着的一颗心才逐渐平静下来。（“焦急”描写具体2分，语言表达1分）

15． (3分)不好。（1分） 示例：因为原文设置了悬念（或埋下了伏笔），行文有波澜，引

起了读者的阅读兴趣。（意思接近即可）

16．(3分)示例：“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔（1分）；在亚历山大·弗莱明看

来，正是因为丘吉尔的父亲资助了自己，也才有后来青霉素的问世，才有丘吉尔被救治，所

以从这个意义上说，就是“这一次是你的父亲救了你”。（表达清楚即可得分）

17．(4分)(1) 假如不是农夫救了小男孩，就不会有后来成为英国首相著名政治家、首相的

丘吉尔。（2分）

(2) 假如没有绅士资助农家少年，就不会又挽救数以亿计病人生命的青霉素的诞生。 (2分)（每句形式1分，和“重大影响”相关的内容理解1分）

18. (2分)例如：丘吉尔被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家

之一。（摘录助读资料中有关丘吉尔其它信息都可）（2分）

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