停的反义词是什么

停的反义词是什么篇一
《词语解释,近反义词》

人教版）五年级语文上册词语解释、近反义词

五年级语文上册词语解释、近反义词

第一单元

一、词语解释

贪婪：是指贪得无厌，不知满足。

适宜：适合，相宜。

倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘：饿得肚子直叫。

依依不舍：留恋，不忍分离。

滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。

品味：仔细体会，玩味。

流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。

饱览：尽情地看。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久：形容长久。

如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象

不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。

如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。

二、近义词

急切：迫切 惧怕：害怕 隐藏：暗藏 鼓励：勉励、激励 兴趣：兴致

培养：培育 困难：艰难 犹豫：迟疑 熟悉：熟识 继续：持续

忽略：疏忽 特别：特殊 亲切：亲热 丰富：丰盛 模仿：模拟

三、反义词

贪婪：知足 快乐：忧伤 暂时：长久 轻松：繁重 滚瓜烂熟：结结巴巴

困难：容易 喜欢：讨厌 犹豫：果断 熟悉：陌生 继续：中断

忽略：注意 特别：普通 悲惨：幸福 丰富：贫乏 赞誉：谴责

津津有味：枯燥无味

第二单元

一、词语解释

泊：船靠岸，停船。 间：本课指间隔。 绿：本课用作动词，吹绿。

秋思：秋天的思绪。 欲作：想写。 复恐：又怕。 临发：即将出发。

聒：声音嘈杂。

幽芳：形容香味清淡而芬芳。 颇：很。颇负盛名，就是名气很大。

古玩：可供玩赏的古代器物。 玷污：弄脏。

大抵：大多；大都。 骨气：坚强不屈的气节。 折节：屈服。

无所谓：谈不上，说不上。 隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。

眷恋：怀念，留恋。

指指点点：①指出来使人知道 ，点明；②在旁边挑剔毛病。

姿态：姿势。

潺潺：指流水的声音。 婀娜：形容姿态轻柔美好。

粼粼：形容水很清澈的样子。 干涸：本文指小溪枯竭。

点缀：衬托、装饰，使更好看。

二、近义词

冰凉：冰冷 爱惜：爱护 慈祥：慈爱 郑重：慎重 欺凌：欺负

宝贵：珍贵 盛开：怒放 欣赏：玩赏 姿态：姿势 寻找：寻觅

干涸：干枯 点缀：半点 充足：充分 舒服：舒适

三、反义词

偶尔：经常 训斥：夸奖 盛开：调零 担心：放心 完整：残缺

新鲜：陈旧 清澈：浑浊 柔软：僵硬 凉爽：闷热

第三单元

一、词语解释

寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。 驯良：和顺善良。

矫健：强壮有力。 玲珑：精巧细致。

蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。 警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。

企图：图谋，打算。

嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。

庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：

高大的样子。

生息：生活；生存。

气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

二、近义词

宽敞：宽广 捕获：捕捉 判断：判定 锐利：丰利 响亮：洪亮

暖和：温暖 陈列：陈设 清楚：清晰 凉爽：凉快 削弱：减弱

稳定：稳固 危害：损害

三、反义词

宽敞：狭窄 退化：进化 倾斜：陡直 乖巧：蠢笨 敏捷：笨拙

警觉：麻痹 锐利：迟钝 干净：肮脏 坚实：薄弱 安全：危险

清楚：模糊 强烈：柔和 集中：分散 危害：维护 削弱：增强

稳定：波动

第四单元

一、词语解释

涟漪：细小的波纹。

小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。

翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。

皎洁：（月亮）明亮而洁白。

乞求：请求（对方）答应。

不容争辩：不允许争论、辩解。

诱惑：吸引。

抉择：挑选，选择。

告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。

星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。

环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。

大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。

心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。

挑拨：搬弄是非，引起纠纷。

络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

开辟：开拓发展。

居然：表示出乎意料；竟然。

吩咐：口头指派或命令。

爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨：辨别。

体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。

深幽：深而幽静。

斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相

互交错。

生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。

索性：直截了当，干脆。

流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从一下子从笔端流淌出来。

信赖：信任并依靠。

二、近义词

启示：启发 乞求：请求 争辩：争论 依依不舍：恋恋不舍

面临：面对 和蔼：和善 教导：教诲 挑拨：挑唆

大喜过望：喜出望外 可惜：惋惜 居然：竟然 吩咐：命令

爱慕：喜爱 立即：立刻 信赖：信任

三、反义词

熟练：生疏 漂亮：丑陋 皎洁：暗淡 筋疲力尽：精力充沛

和蔼：粗暴 素净：鲜艳 消失：出现

垂头丧气：兴高采烈

便宜：昂贵 可贵：可鄙 爱慕：厌恶 舒适：难受 自在：拘束

完整：残缺

第六单元

一、词语解释

昔日：指往，从前。 疾步：快步行走。 绝望：毫无希望。

破烂不堪：形容很破烂。 颤抖：物体振动、抖动。

失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。

震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

腼腆：本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。

迫不及待：迫，紧急。急迫得不能等待。

一如既往：跟过去一样。

灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

歧途：错误的道路。

谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

喋喋不休：说话没完没了。

雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。

艰涩：本文是艰难缓慢的意思。

忐忑不安：心神不定，心中不安。

毫无疑义：一点不怀疑。

二、近义词

安顿：安置 安全：平安 绝望：失望 挖掘：发掘 悲痛：哀痛

害怕：惧怕 连续：持续 弯曲：曲折 疲惫：疲乏 腼腆：害羞

誊写：抄写 歧途：歧路 谨慎：小心 敬仰：仰慕 虚弱：衰弱

后悔：懊悔 锻炼：磨炼 拖沓：拖拉 骄傲：自豪 准确：正确

三、反义词

挖掘：掩埋 漆黑：明亮 伤害：保护 疾步：缓慢 连续：间断

瘦弱：强壮 瘦小：高大 歧途：正路 糟糕：精彩 慈祥：严厉

紧张：松弛 谨慎：疏忽 虚弱：结实 艰涩：流畅 冷漠：热情

第七单元

一、词语解释

众星拱月：拱，环绕。众星拱月，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。

诗情画意：富有诗画的意境。

天南海北：形容地区各不相同。

金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。

玲珑剔透：玲珑，精致灵巧。剔透，剔除多余的部分，使透空明晰。玲珑剔透，形容器物小

巧玲珑，精致奇妙。

漫游：不受拘束，随意游玩。

奇珍异宝：奇异的珍宝。

瑰宝：珍奇的宝物。

全神贯注：形容注意力高度集中。

横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟的样子。

斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。

居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。

昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。

豪迈：气魄大，勇往直前。

惊天动地：是指声音很大，惊动了天地。

气壮山河：勇敢有气节。形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概。

真挚：感情真诚恳切，发自内心。

停的反义词是什么篇二
《快乐的反义词是什么》

快乐的反义词是什么

最近总觉得郁闷，于是乎便时时胡乱心思，事事颠倒方寸。 我常常想，人若是一点欲望都没有的话，该是活得多么快活啊！欲望这种东西，恰又是灭了能够再生、得到便更加贪婪的魔咒。人是可以轻而易举知足的，但欲望却是永不知足的。欲望有时像火，烧得人死去活来；欲望有时似冰，冻得人九死一生。

欲望当然可以克制。可是，关键在于欲望不是单一而是多重复杂存在的，克制其一未必便能克制其二，克制其二未必便能克制其三。似我这个凡夫俗子，自惭克制能力一向有限，惟一可行的办法便只有用一种欲望去克制另一种欲望。

也许曾经是个好办法，但结果往往是当我满足一种欲望之际竟会浑然以为自己胜利了、成功了、得到了。冷静之后，却又是一缕颓废涌上心头、一丝失落洒向胸中。我于是觉得我上当了。自己拼命实践并追求的欲望究竟为了得到什么？

或许，我应该是曾经得到过快乐吧！可是我自问我并未得到真正的快乐。六月以来已有五人问过我是否快乐了，我对其中一位撒了谎说自己别提有多快乐呢！我这么说的目的仅是不想让自己的不快乐去践踏别人至少表面上看很像那么回事的快乐。其实我并不快乐。豁然间我彷佛坠入万丈深渊，被不知多高多厚的水滴严严实实地浸泡掩埋。那一刹那，我忽感到自己似在重新学会呼吸。

我的欲望是什么？爱情、事业，还有理想……我追求这些又是为了什么？我以前为什么没问过自己这样的问题？

——所有的一切欲望的追求，归根结底不都是为了寻找快乐吗？ ——为甚我总不能从欲望的实现中得到快乐呢？

此刻，我有所顿悟：快乐总是稍纵即逝的。当我在不知不觉中享受它时，却傻乎乎地以为自己还没找到它呢！而我，又总会一厢情愿地以为快乐可以是一件漫长而持久的东西，总想时时刻刻都能占有它、吞噬它、征服它。

我彻底错了。我一直在追求的根本就不是快乐，其实应是快乐的反义词慢乐。

慢乐这种东西，就像村上春树《挪威的森林》笔下的那个渴望永远保持做爱的高潮状态的女子一样，往往只是一种奢望罢了。

停的反义词是什么篇三
《反义词标记性的理据》

反义词标记性的理据

作者：曹琪雯

来源：《速读·上旬》2014年第07期

摘 要：本文主要探讨了三种不同类别的反义词中的标记理据：层级性反义词，互补反义词和关系反义词，认为反义词标记性是由认知经济原则，自我为中心的原则，认知凸显原则和礼貌原则决定的。

关键词：反义词；标记性；理据

1前言

标记性普遍存在反义词对中，被用来分析反义词对中不对等的语义关系。反义词标记性引起了众多研究者的关注，但多数研究集中在层级性反义词的层面，而其他类别的反义词标记性的研究，如互补反义词，关系反义词等往往被忽略。

反义关系是指意义相反的两个词之间的语义关系，这样的一对词语被称为反义词。反义词根据语义关系的不同可以分为三类：层级性反义词，互补反义词和关系反义词。

2不同类别反义词中的标记性

标记性普遍存在于层级性反义词对中，一般说来，在层级性反义词对中，等级更高的一项为无标记项，等级较低的一项为标记项。例如，在反义词长短，大小，高低等词对中，长的，大的，高的为无标记项；而短的，小的，低的为有标记项。

在层级性反义词对中，程度较高的一项是蕴含程度较低项的语义，在使用中一般对特定的人或物没有特点预设，例如，当我们问某个人的年龄，某个物体的长度或重量时，通常情况下用这样的句式：…多大/多长/多重，而非相反，这时说话者对所述对象的特征无任何假设。 标记性在互补反义词对中主要体现在表示生命特征的反义词对中。在该类词对中其中的一项语义通常更宽泛，不仅指给相对项语义相反的意义，而且能包含与之相反语义较窄一项的意义。例如，man/woman， man/woman， lion/lioness，在这样的词对中，man和lion的语义有一定的限制，是相对于反义义项而言的，即指雄性，但man和lion本身又可表示意义更宽泛的人和狮子，即包括雄性和雌性。在这样的反义词对中，通常前面的一项语义更宽泛、更具有包容性，因此被认为是无标记项，而后者被认为是有标记项。

关系反义词是语义关系比较特殊的反义词，因为在该类反义关系中，成员之间不形成语义上肯定或否定，成员之间只表示关系的相对性。Leech指出，关系反义词中的标记性表现为支配性。例如，在父母/孩子，上/下，前/后这样的关系反义词中，父母、上、前具有支配地位，

所以当我们谈论A和B之间的关系时，通常会把具有支配地位的一项放在前面，因此我们通常说父母孩子、上下、前后而非反过来。

3反义词对中标记性的理据

3.1 认知经济原则

认知经济原则就是以最小的加工努力来获取最大程度的信息，Givon指出标记性是处理经济原则的认知策略。当处理外界大量的潜在信息的时候，人们的大脑中有种本能的较强的偏袒性，这种偏袒性使外在世界在人们的认知中具有不对称的特点，这样就产生了看似相反的两种特点：凸显和频度。

表面上看，凸显和频度的关系是矛盾的，事实上，这样的矛盾是统一的。如果大量的一般经验被过滤掉，只剩下为数不多的凸显经验等待认知上的处理。这时凸显的事件和状态就成为经常性的和无标记的，而其他的事件和状态就成了较少发生的、有标记的。因此，人们的认知是一面镜子，反映人们外在的实践经验，但同时又造就了不同经验的优先权。这一认知策略极大地提高了人们认知加工的效率，同时，节省为信息的储存节省了大量的空间，减轻了记忆的负担。

3.2 自我中心原则

人们看待外界事物的时候通常是从自身的视角出发的，这反映在语言中就是从人类自身角度出发的语义项就是无标记的，否则就是有标记的。

人们通常从自身的需求出发，来评估外在事物和现象的好坏，这反映在语言中就是那些能够满足自身需求的，对人们来说比较重要的就是无标记的，否这就是有标记的。例如，在表示性别类的反义词对中，像dog/bitch， man/woman， cock/hen， bull/cow dog，雄性的是无标记的，雌性的则是有标记的，这是因为在动物界，雄性通常具有支配地位，这和人类社会男性处于主导地位是一致的。

受以认知上以自我为中心原则的制约，反义词对中从说话者自身角都出发的通常是无标记项，否则就是有标记项。例如，反义词对买/卖，主人/客人，来/去中，买、主人、来对说话者而言都是从自身角都来谈论事物、离自身较近的，所以通常被认为是无标记的。

3.3 认知凸显原则

表示方向性和感官体验的反义词的标记性是由认知上的凸显下决定。例如，当我们站立的时候，位于我们前面和高出地面的事物对我们来说是最容易被扑捉到的，因此，直立的、向前的物体和运动在认知上更容易接受和处理。在表示味觉的反义词对中，如bitter-sweet

experience，这里bitter位于sweet之前，而非反过来，我们通常说冷热，而非热冷等这是因为人的认知结构源于人们在客观世界的实践体验，而语言反应人们对客观世界的体验和认知。

苦的东西比甜的东西对人的味觉刺激更大，给人的印象也就更深刻，所以这种知觉反映到语言形式上就是苦的在先，甜的在后。人们对热的东西感触的敏感性不如冷的或凉的东西，这是由于人是有生命的有机体，本身具有一定的温度，当人们感触外界事物时，只有当外界物体的温度高于人体温度，人们才明显地感知它是热的或温的，而当外界事物低于人体温度时人们才感知到它是冷的或凉的；而在日常生活中，人们接触到的低于人体温度的事物要比高于人体温度的事物要多，所以冷的或凉的事物给人们的感官刺激更频繁，给人的感觉也更深刻，所以，这一感知现象反映在语言上一般就是先冷后热，这是由人们的内在感知特点造成的。

3.4 礼貌原则

表情绪、情感的反义词对中前后两项使用频率的不平衡现象。根据褒扬准则

（Approbation）和乐观向上原则（Pollyanna），交际中，在没有取向值的情况下，人们就先肯定别人，采取积极的策略，这样能保障交际的顺利进行，如，在5.12汶川大地震刚过后的几天里，有强烈震感的西安市民见面常互相询问的就是昨晚休息得怎么样，下面是小李和小张的对话：

小李：“小张，这么早啊，昨晚休息得还好吧？”

小李：“一点都不好，夜里晃了两次，警报都拉响了，哪敢睡啊，这不就来锻炼了。” 这里小李不知小张昨晚睡得怎样，或据他个人的推测昨晚有地震，小张可能睡得不好，但小李并没问“昨晚睡得还差吧？” 或者“昨晚没睡好吧？”类的话，而采用积极意义的词汇“还好吧”来表达。这一积极表达即表达了小李的不确定性，又顺应了交际的需要，无论小张昨晚睡的好不好，这时都不会引起小张的反感或不悦。所以，交际中在取向值不明的情况下，人们多采用积极、向上的词汇进行交流。

表主观评价的反义词体现人们的好恶倾向，在该类反义词对中，无标记项表示的是积极、正面的，与人们愿望一致的意义；而有标记项表示的是消极、负面的，不是人们所期望的意义。如人们在购物时，一般要问售货员物品的质量好不好，而不问差不差，这是因为人们买东西总希望物有所值，物美价廉，所以该类反义词对的两项使用频率是不平衡性的，这种现象与生活中人们的好恶倾向有着紧密的联系，体现趋美原则。由该类反义词对组成的词语，如，好坏，美丑，善恶等词序的排列也反映了人们交际中的这种倾向，一般人们不会颠倒词序使用。 4 结语

本文讨论了不同类别的反义词对中的标记性，通过对反义词对标记性的分析发现，反义词的标记性是多种因素综合作用的结果，主要由认知经济原则，自我为中心的原则，认知凸显原则和礼貌原则决定的，所以在寻求标记性内在动因时，不应该也不可能只用一种标准来衡量，而应采用多视角的方式来进行审视。

参考文献：

[1]曹琪雯.层级性反义词标记理据探析[J].作家，2010（2）

[2]罗苹.反义词标记性动因的多维思考[J].西南民族大学学报，2007（12）

[3]张建理，姜淑珍.英语层级性反义词：隐含比较和明示比较[J].浙江大学学报，2004

（7）

[4]翟长红.英语形容词反义词词对的标记模式原型效应[J].哈尔滨学院学报，2010（4） 作者简介：

曹琪雯， 女，西安文理学院外国语学院讲师 研究方向：认知语言学与语言教学。

停的反义词是什么篇四
《反义词标记性的理据》

反义词标记性的理据

作者：曹琪雯

来源：《速读·上旬》2014年第07期

摘 要：本文主要探讨了三种不同类别的反义词中的标记理据：层级性反义词，互补反义词和关系反义词，认为反义词标记性是由认知经济原则，自我为中心的原则，认知凸显原则和礼貌原则决定的。

关键词：反义词；标记性；理据

1前言

标记性普遍存在反义词对中，被用来分析反义词对中不对等的语义关系。反义词标记性引起了众多研究者的关注，但多数研究集中在层级性反义词的层面，而其他类别的反义词标记性的研究，如互补反义词，关系反义词等往往被忽略。

反义关系是指意义相反的两个词之间的语义关系，这样的一对词语被称为反义词。反义词根据语义关系的不同可以分为三类：层级性反义词，互补反义词和关系反义词。

2不同类别反义词中的标记性

标记性普遍存在于层级性反义词对中，一般说来，在层级性反义词对中，等级更高的一项为无标记项，等级较低的一项为标记项。例如，在反义词长短，大小，高低等词对中，长的，大的，高的为无标记项；而短的，小的，低的为有标记项。

在层级性反义词对中，程度较高的一项是蕴含程度较低项的语义，在使用中一般对特定的人或物没有特点预设，例如，当我们问某个人的年龄，某个物体的长度或重量时，通常情况下用这样的句式：…多大/多长/多重，而非相反，这时说话者对所述对象的特征无任何假设。 标记性在互补反义词对中主要体现在表示生命特征的反义词对中。在该类词对中其中的一项语义通常更宽泛，不仅指给相对项语义相反的意义，而且能包含与之相反语义较窄一项的意义。例如，man/woman， man/woman， lion/lioness，在这样的词对中，man和lion的语义有一定的限制，是相对于反义义项而言的，即指雄性，但man和lion本身又可表示意义更宽泛的人和狮子，即包括雄性和雌性。在这样的反义词对中，通常前面的一项语义更宽泛、更具有包容性，因此被认为是无标记项，而后者被认为是有标记项。

关系反义词是语义关系比较特殊的反义词，因为在该类反义关系中，成员之间不形成语义上肯定或否定，成员之间只表示关系的相对性。Leech指出，关系反义词中的标记性表现为支配性。例如，在父母/孩子，上/下，前/后这样的关系反义词中，父母、上、前具有支配地位，

所以当我们谈论A和B之间的关系时，通常会把具有支配地位的一项放在前面，因此我们通常说父母孩子、上下、前后而非反过来。

3反义词对中标记性的理据

3.1 认知经济原则

认知经济原则就是以最小的加工努力来获取最大程度的信息，Givon指出标记性是处理经济原则的认知策略。当处理外界大量的潜在信息的时候，人们的大脑中有种本能的较强的偏袒性，这种偏袒性使外在世界在人们的认知中具有不对称的特点，这样就产生了看似相反的两种特点：凸显和频度。

表面上看，凸显和频度的关系是矛盾的，事实上，这样的矛盾是统一的。如果大量的一般经验被过滤掉，只剩下为数不多的凸显经验等待认知上的处理。这时凸显的事件和状态就成为经常性的和无标记的，而其他的事件和状态就成了较少发生的、有标记的。因此，人们的认知是一面镜子，反映人们外在的实践经验，但同时又造就了不同经验的优先权。这一认知策略极大地提高了人们认知加工的效率，同时，节省为信息的储存节省了大量的空间，减轻了记忆的负担。

3.2 自我中心原则

人们看待外界事物的时候通常是从自身的视角出发的，这反映在语言中就是从人类自身角度出发的语义项就是无标记的，否则就是有标记的。

人们通常从自身的需求出发，来评估外在事物和现象的好坏，这反映在语言中就是那些能够满足自身需求的，对人们来说比较重要的就是无标记的，否这就是有标记的。例如，在表示性别类的反义词对中，像dog/bitch， man/woman， cock/hen， bull/cow dog，雄性的是无标记的，雌性的则是有标记的，这是因为在动物界，雄性通常具有支配地位，这和人类社会男性处于主导地位是一致的。

受以认知上以自我为中心原则的制约，反义词对中从说话者自身角都出发的通常是无标记项，否则就是有标记项。例如，反义词对买/卖，主人/客人，来/去中，买、主人、来对说话者而言都是从自身角都来谈论事物、离自身较近的，所以通常被认为是无标记的。

3.3 认知凸显原则

表示方向性和感官体验的反义词的标记性是由认知上的凸显下决定。例如，当我们站立的时候，位于我们前面和高出地面的事物对我们来说是最容易被扑捉到的，因此，直立的、向前的物体和运动在认知上更容易接受和处理。在表示味觉的反义词对中，如bitter-sweet

experience，这里bitter位于sweet之前，而非反过来，我们通常说冷热，而非热冷等这是因为人的认知结构源于人们在客观世界的实践体验，而语言反应人们对客观世界的体验和认知。

苦的东西比甜的东西对人的味觉刺激更大，给人的印象也就更深刻，所以这种知觉反映到语言形式上就是苦的在先，甜的在后。人们对热的东西感触的敏感性不如冷的或凉的东西，这是由于人是有生命的有机体，本身具有一定的温度，当人们感触外界事物时，只有当外界物体的温度高于人体温度，人们才明显地感知它是热的或温的，而当外界事物低于人体温度时人们才感知到它是冷的或凉的；而在日常生活中，人们接触到的低于人体温度的事物要比高于人体温度的事物要多，所以冷的或凉的事物给人们的感官刺激更频繁，给人的感觉也更深刻，所以，这一感知现象反映在语言上一般就是先冷后热，这是由人们的内在感知特点造成的。

3.4 礼貌原则

表情绪、情感的反义词对中前后两项使用频率的不平衡现象。根据褒扬准则

（Approbation）和乐观向上原则（Pollyanna），交际中，在没有取向值的情况下，人们就先肯定别人，采取积极的策略，这样能保障交际的顺利进行，如，在5.12汶川大地震刚过后的几天里，有强烈震感的西安市民见面常互相询问的就是昨晚休息得怎么样，下面是小李和小张的对话：

小李：“小张，这么早啊，昨晚休息得还好吧？”

小李：“一点都不好，夜里晃了两次，警报都拉响了，哪敢睡啊，这不就来锻炼了。” 这里小李不知小张昨晚睡得怎样，或据他个人的推测昨晚有地震，小张可能睡得不好，但小李并没问“昨晚睡得还差吧？” 或者“昨晚没睡好吧？”类的话，而采用积极意义的词汇“还好吧”来表达。这一积极表达即表达了小李的不确定性，又顺应了交际的需要，无论小张昨晚睡的好不好，这时都不会引起小张的反感或不悦。所以，交际中在取向值不明的情况下，人们多采用积极、向上的词汇进行交流。

表主观评价的反义词体现人们的好恶倾向，在该类反义词对中，无标记项表示的是积极、正面的，与人们愿望一致的意义；而有标记项表示的是消极、负面的，不是人们所期望的意义。如人们在购物时，一般要问售货员物品的质量好不好，而不问差不差，这是因为人们买东西总希望物有所值，物美价廉，所以该类反义词对的两项使用频率是不平衡性的，这种现象与生活中人们的好恶倾向有着紧密的联系，体现趋美原则。由该类反义词对组成的词语，如，好坏，美丑，善恶等词序的排列也反映了人们交际中的这种倾向，一般人们不会颠倒词序使用。 4 结语

本文讨论了不同类别的反义词对中的标记性，通过对反义词对标记性的分析发现，反义词的标记性是多种因素综合作用的结果，主要由认知经济原则，自我为中心的原则，认知凸显原则和礼貌原则决定的，所以在寻求标记性内在动因时，不应该也不可能只用一种标准来衡量，而应采用多视角的方式来进行审视。

参考文献：

[1]曹琪雯.层级性反义词标记理据探析[J].作家，2010（2）

[2]罗苹.反义词标记性动因的多维思考[J].西南民族大学学报，2007（12）

[3]张建理，姜淑珍.英语层级性反义词：隐含比较和明示比较[J].浙江大学学报，2004

（7）

[4]翟长红.英语形容词反义词词对的标记模式原型效应[J].哈尔滨学院学报，2010（4） 作者简介：

曹琪雯， 女，西安文理学院外国语学院讲师 研究方向：认知语言学与语言教学。

停的反义词是什么篇五
《win是什么意思及反义词》

 

win的音标： 英音 [ win ]； 美音 [ win ] 

win的中文解释： 

动词解释有以下几种： 

1.[I,T]（在比赛、赛跑、战斗等中）获胜，赢 2.及物动词讲解：（在比赛、赛跑、选举等中）赢得，夺取，获得，挣得 

3.及物动词讲解：（尤指通过自己的努力）取得；获得 

名词解释有以下几种： 

（在比赛、竞赛等中的）胜利 

词形变化：形容词：winnable；时态：won，winning，wins。 

 

同义词：come through，deliver the goods，bring home the bacon，succeed； 

gain，gain ground，get ahead，advance，make headway，pull ahead；gain，acquire；profitsnings。 

反义词：fail，go wrong，miscarry； 

drop off，fall back，fall behind，lose，recede；lose；lose；losings，losses。 

单词分析：这些动词均含“获得、取得、得到”之意。 

acquire：强调通过不断的、持续的努力而获得某物，也指日积月累地渐渐地获得。书面语用词。 

obtain：较正式用词，着重通过巨大努力、要求而得到所需或盼望已久的东西。 gain：侧重指经过努力或有意识行动而取得某种成就或获得某种利益或好处。 

get：普通用词，使用广泛，可指以任何方式得到某物，也不一定要经过努力。 win：主要指通过努力、斗争、比赛等而获得胜利。 

earn：侧重指依靠自己的劳动或因付出代价与有功而获得。 

secure：强调要通过努力或竞争，或需要付出代价才能获得所渴望的东西。 

win的英语解释：  

 

attain success or reach a desired goal 

obtain advantages, such as points, etc. 

win something through one's efforts 

be the winner in a contest or competition; be victorious 

a victory (as in a race or other competition) 

something won (especially money) 

相关短语：  stand to win v. 一定赢  

win a bet on 赌…赢了  

win a bet with sb 和某人打赌赌赢了  

win a seat v. 在国会选举中当选 

win an advantage over v. 胜过  

win at 在…取胜 

win back 恢复,夺得   

 

  win by a head v. 以一马头距离获胜 win eminence 出名; 取得卓越成就 

win free 摆脱困境 

win的例句：  

Method will teach you to win time 

方法可教会你赢得时间  

Can a Born loser like him win such a game? 

像他那样的废物还能赢这样的比赛? 

"He that would the daughter win, must with the mother first begin" 

欲得女儿欢,先遂其母意 

"If you want to win a sprinting championship, you'll have to pull up your socks," 

 

若你想赢得短跑冠军就必须鼓足力气 To win countrywide victory is only the first step in a long march of ten thousand li 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。 

停的反义词是什么篇六
《二年级下近反义词总汇》

近义词汇总

第一单元近义词：

躲－（藏）触－（摸）奔－（跑） 寻－（找） 健壮－（强壮） 四周－（周围）仍然－（仍旧） 呼唤－( 呼喊 ) 仔细－（细心） 美丽－（漂亮） 骄傲－（自豪）常常－(经常) 渐渐－（慢慢）滋润－（滋养） 照射－（照耀）浓密－( 茂密 ) 惋惜－（可惜） 温暖－（暖和）

第二单元近义词：

灿烂－（绚烂） 天然－（自然）欢快－（欢乐） 寻找－（寻觅） 温暖－（暖和）四处－（到处） 年迈－（年老） 舒适－（舒服） 照顾－（照看) 保护－（爱护） 勇敢－（英勇） 赶紧－（赶快）清新－（新鲜） 足迹－（脚印） 告别－（分别） 忽然－（突然）亲切－（亲热） 问候－（问好）

第三单元近义词：

环绕—（围绕） 清晰—（清楚） 展现—（出现） 秀丽—（美丽） 周围—（四周）茂密—（茂盛） 有名—（出名） 一起—（一同） 祝福—（祝愿） 敬爱—（尊敬） 犹如—（好像） 装点—（装扮) 美丽—（漂亮）

第四单元近义词：

举动—（行动） 立即—（立刻） 仍然—（仍旧） 徐徐—（渐渐） 称赞—（夸奖）

第五单元近义词：

忠实—（忠诚） 慌张—（慌乱） 天然—（自然） 辨别—（分辨） 称赞—（夸奖）

第六单元近义词：

观赏—（观看） 沉思—（深思） 和蔼—（亲切） 惭愧—（羞愧） 往常—（以往）

自在—（自由） 顿时—（立刻） 喜爱—（喜欢） 目不转睛－（聚精会神）

第七单元近义词：

仔细—（细心） 满意—（满足） 附近—（旁边） 常常—（经常）观察—（观看）惊讶—（惊奇）巴望—（盼望） 焦急—（着急） 孤单—（孤独） 幸亏—（多亏） 格外—（特别） 乐滋滋—（乐呵呵）

第八单元近义词：

清楚—（清晰） 果然—（果真） 著名—（有名）钻研—（研究） 急忙—（连忙） 环顾—（环视）片刻—（瞬间） 斥责—（指责） 枯萎—（干枯） 往日—（往常）信服—（相信） 仔细—（认真） 委屈—（难过）庞大—（巨大）

反义词汇总

第一单元反义词：

脱－(穿) 吐－(吞) 枯－（荣） 生－(死) 疏－(密) 深－(浅) 落－(升) 无－(有) 哭－(笑) 快－(慢)

温暖－( 寒冷 ) 漆黑－( 明亮 ) 健壮－（瘦弱） 常常－（偶尔） 浓密－（稀疏） 美丽－( 丑陋 ) 仔细－（马虎） 第二单元反义词：

动－( 静 ) 好－( 坏 ) 甜－（苦）美－( 丑 ) 长－( 短 ) 粗－( 细 ) 新－( 旧 ) 笑－( 哭 ) 早－( 晚 ) 软－（硬）内－( 外 ) 黑－( 白 ) 始－( 终 ) 生－( 死 ) 正－( 歪 ) 弯－( 直 ) 保护－（破坏）

弱小－（强大） 糊涂－（明白） 亲热－（冷淡） 舒适－（难受） 勇敢－（胆小）

第三单元反义词：

年轻—（古老） 繁华—（萧条） 热情—（冷淡） 成功—（失败） 强大—（弱小）战争—（和平） 骄傲—（谦虚） 热闹—（冷清） 进步—（落后）黑暗—（光明）隐隐约约—（清清楚楚） 笑容满面—（愁眉苦脸） 清晰—（模糊） 深—（浅）粗—（细）加—（减） 直—（弯）冷—（热） 真—（假） 甜—（苦）升—（降）哭—（笑）善—（恶) 穷—（富） 贵—（贱） 内—（外）宽—（窄）强－（弱）胜－（败）

第四单元反义词：

困难—（容易） 方便—（麻烦） 斜—（直） 清晰—（模糊） 动－（静） 弯－（直）

第五单元反义词：

上升—（下降） 慌张—（镇定） 稀—（稠） 快—（慢） 亮－（暗） 弯－（直）

第六单元反义词：

批评—（表扬）担心—（放心）轻松—（压抑）富裕—（贫穷） 聪明—（愚笨） 沉甸甸—（轻飘飘）

第七单元反义词：

仔细—（马虎）常常—（偶尔）焦急—（从容）讨厌—（喜欢）

第八单元反义词： 暗—（明）清楚—（模糊）寒冷—（炎热）庞大—（微小） 严寒—（酷暑） 买—（卖） 仔细—（马虎）

词语搭配

轻轻的春风、暖暖的春风、细细的春雨、密密的春雨、解冻的小溪、修理窗户、装进信封 明亮的世界、美丽的世界、美好的春光、浓密的绿叶、静静的山谷、高兴地说、仔细地看、 美丽的身影、明亮的镜子、清脆的歌声、欢快的泉水、打开信封、长长的小溪、满意地笑、 沿着小溪、顺着小路、寻找足迹、寻找春天、惊讶地说、迟疑片刻、刻苦钻研、四处寻觅、 满意地端详、懒洋洋地趴、川流不息的汽车、火红的杜鹃花 、抱着孩子、沉甸甸的水桶、 真诚地道歉、提出问题飞快地逃走 疼得直打滚、急得团团转、弄得筋疲力尽、看望亲人、打发时光、环顾四周、感到孤单、感到疼痛、感到轻松、拎着水桶、接过水桶、脱下衣服、 低声呼唤、留心观察、徐徐张开、目不转睛地盯着、辨别方向、奇怪的问题、斜斜的雨丝 、 优美的乐曲、满天的乌云、指点方向、兴奋的光芒、又肥又大的野兔、又大又丑的鸭子、 夜深人静的时候 、微弱的亮光、不停地唠叨、呼呼地转 、热情好客的老乡、背着大娘、 慢慢地抽出、静静地躺、尽情地歌唱、不解地问、奇怪地问、微笑地接过、专心地看、 弯弯的小路、 迷路的孩子、年迈的大娘、泥泞的道路、温暖的春风、晶莹的露珠 、 美好的景色、清新的空气、敬爱的总理、碧绿的湖水、茂密的枝叶、暖烘烘的太阳、 说明经过、 古老的故宫、流动的空气、火红的凤凰花 、忠实的向导、光滑的石头、 明晃晃的镜子 、满意的笑容、 聪明的孩子、懂事的孩子、打开窗户、勇敢的孩子、 焦急地转来转去、受到称赞、乐滋滋地走、慢慢地消失、渐渐地灭绝、慢慢地转动、 洁白的天鹅、厚厚的冰、漂亮的影子、雪白的羽毛、长长的脖子 、伟大的发明家 、 绿色的叶丛、洒下汗滴、乘着春风、伸出双手、献出爱心、沉思片刻、大大的嘴巴、 灰灰的毛、瘦瘦的身子、蒙蒙的细雨、冒着细雨、

背诵：

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

（5）艳阳照大地，春色满人间。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。

白居易是（唐）代大诗人。他写《草》的时候才（16）岁。这首诗的原来题目是（《 赋得古原草送别》）。原始的后边还有（远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情）。

第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花，北京是 月季花，澳门是莲花 ，香港是 紫荆花，郑州是 月季花。

26页“我知道”：

（1）雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”

（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……

我国最早的邮票是（1878年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着（各种精美的图案），内容（十分丰富）。它可以用来（纪念一些重要的人物或事件），被称为“微型百科全书”。邮票很有（收藏）价值。

37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

（1）花要叶扶，人要人帮。 （3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（2）赠人玫瑰，手有余香。

（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。（5）助人为快乐之本。 （6）助人要及时，帮人应诚心。

86页“我知道”。

有些动物和植物，由于（特殊的地壳运动）被埋起来，死后就不会（腐烂）了。很多年以后，这些动植物就成了（化石）。人们根据找到的化石，可以知道（古代动植物）的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南省）出土的。

背诵气象谚语：

（1）立了秋，把扇丢。 （2）六月的天，小孩的脸。（3）蛇过道，大雨到。 （4）雷公先唱歌，有雨也不多。

背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。

99页“我知道”。

我知道戴嵩特别喜欢画（牛），（《三牛图》）、（《归牧图》）、（《斗牛图》）这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，（齐白石画虾）、（徐悲鸿画马）、（李苦禅画鹰）……他们画得动物（栩栩如生），人们特别喜爱。

115页公民道德修养的基本要求：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

背诵129页“我知道”

《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他写的。

136页“我会填”。

（1）满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

（2）那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。

（3）北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

136页“我知道”。

张衡是（汉）朝人，他是我国古代著名的（天文学）家，也是杰出的（文学）家。

（张衡发明的地动仪），是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的（文学家）呢！

我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、指南针）被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。（钱学森）和（邓稼先）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（原子弹）和（氢弹）。

拓展：爱迪生一生共发明（两千多）项发明，包括（电灯、电话、电报、电影）等。

优美句子（背写）：

（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。

（2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。

（3）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

四字词语：

1、描写春天：春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

2.一（）不（）：一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变

越（）越（）：越来越亮 越来越响 越下越大 越来越多 越来越快

3.颜色ABB的词：黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳

红彤彤 红扑扑 黄灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈

心情ABB的词:乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋

4.含反义词形式的

AABB式叠词：大大小小 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细 来来往往 里里外外 上上下下 老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜

其他含反义词：东张西望 左顾右盼 七上八下 黑白相间

5.近义词AABB:躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳

其他含近义词：

6.ABA:看了看 想了想 瞧了瞧 闻了闻

7.ABAC:又肥又大 又大又圆 又大又红 又白又胖

8.关于正直、诚实词语：

心直口快 心口如一 表里如一 实事求是 光明正大 光明磊落 真心诚意 坦诚相见

关于团结合作的成语：同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜

关于取长补短的成语：人外有人 天外有天 博采众长 多多益善

关于错误思想的成语：贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做

关于刻苦学习的成语：勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见（xiàn）

自言自语 筋疲力尽 日新月异 举世无双 遵纪守法自我欣赏 无能为力 严行不一

9、颂扬子孙孝心的故事：“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”的故事。

10.描写祖国山河的诗句：

天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

11.背诵气象谚语：（1）立了秋，把扇丢。 （2）六月的天，小孩的脸。

（3）蛇过道，大雨到。 （4）雷公先唱歌，有雨也不多。

12.描写春天的词语：春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

13.描写春天的古诗及诗句：

《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。

14.竹子浑身都是宝。我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……

造句（例句）：

1、渐渐地：雨渐渐地停了。 （我渐渐地长大了。）

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。

（4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

3、有的……有的……还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

4、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

5、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

7.显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。

1、……也……雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

3、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。

风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

1、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

2、只有……才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

只有讲卫生，才能不生病 。

只有勤动脑，才能有创造 。

3、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

停的反义词是什么篇七
《小学常见反义词》

小学常见反义词

拔出—插入 悲苦—甜美 背叛—归顺 被动—主动 苍白—红润 苍翠—枯黄 操心—省心 惭愧—无愧 侧面—正面 褒义—贬义 长期—短期 必然—偶然 潮湿—干燥 鞭策—放松 成功—失败 倒退—前进 匆忙—悠闲 成立—解散 呈现—消失 登记—注销 低贱—高贵 低谦—昂贵 单纯—复杂 动乱—稳定 动态—静态 丑恶—美好 出色—一般 短浅—深远 大度—狭隘 断绝—接连 脆弱—坚强 错落—整齐 服从—违抗 俯视—仰视 方便—麻烦 反常—正常 果断—犹豫 过失—功绩 光彩—耻辱 光滑—粗糙 固定—流动 故意—无意 含蓄—直率 豪华—俭朴 浩瀚—渺小 合法—非法 合拢—张开 分工—合作 高雅—粗俗 肥大—瘦小 宏观—微观 高大—矮小 高亢—低沉 高明—平庸 糊涂—明白 放心—担心 加剧—缓和 恢复—失去 艰难—舒适 简易—复杂 谨慎—马虎 进化—退化 结果—起因 急忙—悠闲 经验—教训 激进—保守 激化—缓和 建设—破坏 降低—升高 获得—丧失 接受—拒绝 揭发—包庇 精巧—粗劣 精心—粗心 净化—污染 静态—动态 静止—运动 拘谨—大方 拒绝—答应 剧烈—平和 绝对—相对 绝情—深情 坎坷—平坦 运动—静止 赞成—反对 展望—回顾 雄厚—薄弱 憎恶—喜爱 主观—客观

祝福—诅咒 抓紧—放松 庄重—随便 准确—错误 自觉—不觉 险峻—平缓 现象—本质 羡慕—嫌弃 详情—概况 消除—保留 一致—分歧 依附—独立 优势—劣势 压低—抬高 延长—缩短 正视—无视 郑重—轻率 沦陷—收复 落后—超前 良性—恶性 宽厚—刻薄 茂密—稀疏 朦胧—清楚 迷信—唯物 利索—拖拉 慷慨—消沉 科学—迷信 渴望—无望 肯定—否定 空洞—充实 腼腆—大方 便宜—昂贵 培养—摧残 漂亮—丑陋 强迫—自愿 清淡—浓重 清醒—恍惚 取信—失信 破旧—崭新 纳闷—清楚 内涵—外延 逆境—顺境 凝聚—涣散 浓厚—淡薄 浓艳—淡雅 浓重—稀疏 讴歌—诋毁 排斥—吸引 巧妙—笨拙 亲近—疏远 燃烧—熄灭 失调—平衡 失望—希望 收入—支出 收容—驱逐 特性—共性 生硬—流利 体面—丢脸 调皮—驯顺 善意—恶意 伸直—弯曲 透露—保密 推卸—承担 弯曲—笔直 蜿蜒—笔直 完好—残缺 顽抗—投降 晚霞—朝霞 违背—遵守 微观—宏观 稳固—动摇 无私—自私 无畏—恐惧 哀伤—欢快——欢乐矮小—高大——魁梧爱好—憎恶——厌恶爱护—损坏——破坏爱惜—糟践——糟蹋安定—动荡——动乱安静—嘈杂——喧闹安详—惊慌——慌乱安心—担心——焦虑安慰—责备——埋怨暗淡—明亮——光明暗示—表明——表白按照—违背——背弃昂贵—低廉——便宜昂扬—低落——低沉拔高—压低——下降白净—黝黑——漆黑

帮忙—求助——求援 傍晚—早晨——清晨 包庇—检举——揭发 包围—突围——突破 褒奖—贬斥——贬责 保存—销毁——毁坏 保密—泄密——泄露 暴露—隐藏——掩盖 抱怨—感激——体谅 暴躁—温和——温柔 卑鄙—高尚——崇高 卑劣—高尚——崇高 悲哀—欢乐——喜悦 悲惨—幸福——安乐 悲观—开心——乐观 背信—守信——取信 被迫—自愿——主动 本质—现象——表面 笨重—轻巧——轻便 笨拙—伶俐——敏捷 笔直—弯曲——曲折 鄙视—尊重——重视 必需—多余——无需 必须—无须——不必 闭塞—畅通——灵通 庇护—揭发——揭露 变动—固定——稳定 标致—难看——丑陋 表面—本质——实质 表扬—批评——指责 别致—一般——普通 冰冷—火热——酷热 薄弱—雄厚——结实 不法—合法——守法 不凡—平凡——平常 残酷—善良——慈善 灿烂—暗淡——昏暗 仓促—从容——悠闲 草率—认真——细心 曾经—不曾——未尝 产生—消亡——消失 昌盛—衰落——败落 常常—巧合——偶尔 长远—短暂——眨眼 长处—短处——缺点 畅快—烦闷——沉闷 畅通—阻挡——阻塞 吵闹—安静——和气 撤退—进攻——进军 撤销—设置——设立 沉寂—喧闹——喧嚣 沉痛—高兴——欢乐 沉着—惊慌——焦急 陈腐—清新——新奇 陈旧—新颖——翻新 称赞—责备——指责 成熟—幼稚——稚嫩 诚恳—虚伪——伪善 诚实—虚伪——虚假 承担—推脱——推卸 惩处—奖励——奖赏 惩罚—奖赏——奖励 吃力—省力——轻松 痴呆—伶俐——聪明 弛缓—紧张——紧迫 迟钝—敏锐——灵活 迟缓—飞快——迅速 持续—中断——间断 迟疑—果断——毅然 耻辱—光荣——光彩 充分—不足——欠缺 充实—空洞——贫乏 崇高—卑鄙——卑下 崇敬—鄙视——蔑视 愁闷—喜悦——欢畅 踌躇—果断——决断 出发—归来——返回 出现—消失——消灭 处罚—表扬——奖赏 创造—模仿——仿造 纯洁—污浊——污秽 纯真—伪善——虚假 纯粹—混杂——混合 慈祥—凶狠——凶恶 次要—主要——首要 刺眼—顺眼——悦目 聪明—愚蠢——愚笨 从前—今后——未来 从容—慌张——慌忙 粗暴—和气——温和

粗糙—光滑——精致 粗大—细小——纤细 粗鲁—文雅——斯文 粗略—精确——确切 粗心—细心——仔细 粗壮—纤弱——弱小 摧残—爱护——培育 存在—消失——消亡 错误—正确——无误 答应—回绝——拒绝 打击—激励——激发 大方—拘束——小气 大概—确切——准确 呆板—灵敏——灵活 单薄—雄厚——强壮 单独—共同——合伙 担心—放心——安心 淡漠—热心——深刻 淡雅—浓艳——华丽 倒霉—走运——幸运 得意—失意——不满 低沉—高昂——高亢 低落—高涨——上升 抵抗—投降——屈服 敌人—朋友——友人 典雅—粗俗——粗鄙 惦记—遗忘——忘记 动荡—安宁——平静 动听—刺耳——难听 动摇—坚定——稳固 堵塞—畅通——顺畅 短暂—长久——永久 夺取—给予——赐予 恶化—好转——转安 恶劣—优良——优秀 噩耗—佳音——喜讯 恩德—仇恨——怨恨 发达—落后——衰败 发奋—气馁——懒怠 烦恼—愉快——快乐 繁华—荒凉——萧条 繁忙—清闲——悠闲 反对—同意——赞成 反抗—屈服——顺从 返回—出发——出行 防守—进攻——攻打 放大—缩小——缩短 放弃—保留——坚持 放任—约束——约制 放肆—收敛——约束 放松—抓紧——抓牢 非常—平常——寻常 非凡—平凡——平淡 肥胖—干瘦——瘦弱 肥沃—贫瘠——贫地 分别—混淆——混杂 分裂—统一——合拢 分散—集中——联合 分析—归纳——综合 丰富—贫乏——缺乏 奉献—索取——索要 否定—肯定——确认 否认—承认——肯定 肤浅—深刻——深透 复杂—简单——简洁 富贵—贫贱——贫穷 富裕—贫困——穷困 富足—贫困——穷困 改变—依旧——不变 概括—具体——详尽 干净—肮脏——污浊 干燥—潮湿——湿润 尴尬—自然——放松 赶紧—拖延——延迟 感激—责怪——恼怒 刚强—脆弱——软弱 高贵—低贱——卑贱 高尚—卑鄙——卑劣 高深—浅近——浅薄 高兴—难过——苦恼 歌颂—诅咒——谴责 个人—集体——整体 耿直—奸猾——奸诈 公平—秘密——隐蔽 鼓舞—打击——压制 固执—随和——变通 乖巧—呆板——蠢笨 光明—黑暗——阴暗 光荣—可耻——耻辱 广阔—狭小——狭窄

害怕—无畏——大胆 害羞—大方——自然 含糊—清晰——清楚 寒冷—温暖——炎热 和蔼—粗暴——粗鲁 和缓—激烈——紧张 和睦—隔阂——矛盾 和平—战争——战乱 和气—蛮横——强横 黑暗—光明——明亮 洪亮—微弱——沙哑 厚道—刻薄——尖刻 忽略—注意——留神 忽视—重视——注重 华丽—简朴——朴素 滑稽—呆板——死板 欢畅—悲伤——悲痛 欢乐—伤心——痛苦 缓和—紧张——激化 缓慢—快速——迅速 荒谬—有理——合理 慌张—镇定——从容 回顾—瞻望——展望 毁坏—维护——保护 昏暗—光亮——光明 昏迷—苏醒——清醒 浑浊—清澈——明净 活跃—木讷——呆滞 活泼—呆板——死板 积极—消沉——消极 积累—消耗——耗费 激昂—消沉——低沉 激动—冷静——平静 激烈—平静——安静 急躁—耐心——冷静 集合—解散——分散 集体—个体——个人 集中—分散——解散 继续—停止——遏止 寂静—喧闹——吵闹 加强—削弱——减弱 坚持—放弃——改变 坚定—动摇——摇动 坚强—软弱——懦弱 坚硬—柔软——软和 俭朴—奢华——奢侈 减弱—加强——增强 减少—增加——增添 简便—烦琐——麻烦 简单—复杂——烦杂 简洁—繁冗——冗长 间断—继续——持续 建立—破除——推翻 健康—患病——生病 健壮—虚弱——单薄 奖励—惩罚——处罚 骄傲—虚心——谦虚 狡猾—忠诚——忠厚 狡诈—憨厚——朴实 揭露—掩盖——遮掩 洁净—污浊——污秽 结束—开始——开头 解放—束缚——约束 解散—集合——聚集 紧密—疏松——疏远 紧迫—宽舒——宽畅 紧张—轻松——放松 进步—落后——落伍 禁止—允许——提倡 经常—偶尔——偶然 精彩—糟糕——差劲 精华—糟粕——渣滓 精确—粗略——约略 精致—粗糙——粗劣 警惕—疏忽——麻痹 俊俏—丑陋——难看 开阔—狭隘——窄小 开朗—阴郁——忧郁 开明—顽固——保守 抗拒—顺从——接受 可爱—可恨——憎恨 空虚—充实——实在 恐惧—镇定——镇静 空闲—繁忙——忙碌 枯竭—丰沛——充沛 枯燥—有趣——趣味 苦恼—愉快——痛快 酷暑—严冬——酷寒 快乐—忧伤——伤心 宽敞—狭隘——狭窄

停的反义词是什么篇八
《五年级语文上册词语解释、近反义词》

五年级语文上册词语解释、近反义词

第一单元

一、词语解释

贪 婪：是指贪得无厌，不知满足。

适 宜：适合，相宜。

倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘：饿得肚子直叫。

依依不舍：留恋，不忍分离。

滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。

品 味：仔细体会，玩味。

流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。

饱 览：尽情地看。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久：形容长久。

如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。

如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。

二、近义词

急切：迫切 惧怕：害怕 隐藏：暗藏 鼓励：勉励、激励 兴趣：兴致

培养：培育 困难：艰难 犹豫：迟疑 熟悉：熟识 继续：持续

忽略：疏忽 特别：特殊 亲切：亲热 丰富：丰盛 模仿：模拟

三、反义词

贪婪：知足 快乐：忧伤 暂时：长久 轻松：繁重 滚瓜烂熟：结结巴巴

困难：容易 喜欢：讨厌 犹豫：果断 熟悉：陌生 继续：中断

忽略：注意 特别：普通 悲惨：幸福 丰富：贫乏 赞誉：谴责

津津有味：枯燥无味

第二单元

一、词语解释

泊：船靠岸，停船。 间：本课指间隔。 绿：本课用作动词，吹绿。

秋思：秋天的思绪。 欲作：想写。 复恐：又怕。 临发：即将出发。

聒：声音嘈杂。

幽芳：形容香味清淡而芬芳。 颇：很。颇负盛名，就是名气很大。

古玩：可供玩赏的古代器物。 玷污：弄脏。

大抵：大多；大都。 骨气：坚强不屈的气节。 折节：屈服。

无所谓：谈不上，说不上。 隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。

眷恋：怀念，留恋。

指指点点：①指出来使人知道 ，点明；②在旁边挑剔毛病。

姿态：姿势。

潺潺：指流水的声音。 婀娜：形容姿态轻柔美好。

粼粼：形容水很清澈的样子。 干涸：本文指小溪枯竭。

点缀：衬托、装饰，使更好看。

二、近义词

冰凉：冰冷 爱惜：爱护 慈祥：慈爱 郑重：慎重 欺凌：欺负

宝贵：珍贵 盛开：怒放 欣赏：玩赏 姿态：姿势 寻找：寻觅

干涸：干枯 点缀：半点 充足：充分 舒服：舒适

三、反义词

偶尔：经常 训斥：夸奖 盛开：调零 担心：放心 完整：残缺

新鲜：陈旧 清澈：浑浊 柔软：僵硬 凉爽：闷热

第三单元

一、词语解释

寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。 驯良：和顺善良。

矫健：强壮有力。 玲珑：精巧细致。

蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。 警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。

企图：图谋，打算。

嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。

庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。 生息：生活；生存。

气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

二、近义词

宽敞：宽广 捕获：捕捉 判断：判定 锐利：丰利 响亮：洪亮

暖和：温暖 陈列：陈设 清楚：清晰 凉爽：凉快 削弱：减弱

稳定：稳固 危害：损害

三、反义词

宽敞：狭窄 退化：进化 倾斜：陡直 乖巧：蠢笨 敏捷：笨拙

警觉：麻痹 锐利：迟钝 干净：肮脏 坚实：薄弱 安全：危险

清楚：模糊 强烈：柔和 集中：分散 危害：维护 削弱：增强

稳定：波动

第四单元

一、词语解释

涟漪：细小的波纹。

小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。

翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。

皎洁：（月亮）明亮而洁白。

乞求：请求（对方）答应。

不容争辩：不允许争论、辩解。

诱惑：吸引。

抉择：挑选，选择。

告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。

星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。 环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。

大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。

心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。

挑拨：搬弄是非，引起纠纷。

络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

开辟：开拓发展。

居然：表示出乎意料；竟然。

吩咐：口头指派或命令。

爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨：辨别。

体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。