别无选择造句

别无选择造句篇一
《复句》

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。 复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句中的各个分句之间一般有停顿,书面上用逗号，分号或冒号表示;复句前后有隔离性语音停顿,书面上用句号或问号,叹号表示.语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子，如：海花才落，杏花又开了|河不深，可是水太冷|明天不下雨，我们上西山去。这三个复句各包含两个分句。同一复句里的分句，说的是有关系的事。一个复句只有一个句终语调，不同于连续几个单句。根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类： 1.由单句直接组合而成的

（只有两个分句的句子叫一重复句）如： 我是中国人，我们爱自己的祖国。

老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。

这样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的逻辑关系，要根据上下文才能弄清楚。

2.借助虚词组合成的

借助虚词组合成的，如：

我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。 只要坚持锻炼身体，就能增强体质。

这种复句，分句之间的联系靠虚词，而主要的虚词是连词和副词，还有部分起关联作用的短语，统称关联词语。这类复句由于关联词语的作用，结构显得严密。

分句之间逻辑关联的较明确，我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系，正确选用关联词语，不能任意组合。

一重复句

一重复句是只有两个分句的句子。主要有八种类型： 1.并列复句

两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。主要关联词语是：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……。如： ①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。 ②我们不要空话，而要行动。

③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。 2.承接复句

承接复句：两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）……然后……，从而。如： ①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。

②起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。

③吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。

3.递进复句

后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且。如：

①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。

②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。 ③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？

4.选择复句

两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。常用的关联词是：与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或许……或许……，可能……可能……，也许……也许……。如： ①作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。 ②我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！

③武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。 5.转折复句

后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。常用的关联词有：虽然（虽、尽管）……但是（但、可是、却、而、还是）……，但是，但，然而，只是，不过，倒，竟然。如： ①他小小年纪，胆量可不小啊。

②虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。

③我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。

6.假设复句

前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。常见的关联词语是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）……也（还、还是）……，再……也……。如： ①如果老王不能前去，那就让我去吧。 ②即使天塌下来，这件事也得继续做完。

③谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

7.因果复句

前面分句说明原因，后面分句说出结果，可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因，另一分句说明由这个原因产生的结果，因和果是客观事实。常用关联词有：因为（因）……所以（便）……，由于……因而……，因此，故此，故而，之所以……是因为……。推论因果一个分句提出一个依据或前提，后一分句由此推出结论，结论是主观判定的，不一定是事实。常用关联词有：既然（既是）……就（那就、便、又何必）……。如：

①我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。

②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？ ③几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。

④由于病魔缠身，两次体检未通过，他只好第二次踏进补习班的门槛。 8.条件复句

前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三种类型。常见关联词语有：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，无论（不管，不论）……都……。如：

①衣服只要干净整齐，越朴素穿着越称心。

②只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识，才能昂首阔步于成功的大道之上。

③我们除非预先作了准备，这次行动绝无成功的可能。 ④不管人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。

9.解说复句 一个分句说明一种情况，其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。如： ①纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高地站着纺。 ②一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。 10.目的复句 一个分句表示实现或避免某种目的，一个分句表示为此而采取的行为。常用关联词语有：为了，以便，以，用以，好，为的是，以免，免得，省得。如： ①我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。 ②这段时间校卫要好好检查校园设施，以免出现安全事故。 ③答题之前，我们应仔细思考，省得过后又来修改。 多重复句 结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句。有两个层次的叫二重复句，有三个层次的叫三重复句，其余依次类推。多重复句是由一重复句扩展而成的。分析多重复句可以采用符号法和框式图解法。如： 1.符号法

①有些人背上虽然没有包袱，‖（并列）②有联系群众的长处，|（转折）③但是不善于思考，|‖（并列）④不愿多动脑筋多想苦想，‖（因果）⑤结果仍然做不成事业。

①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，‖（并列） ②我也曾送他一两次东西，|（转折） ③但从此没有再见面。 2.框式图解法

①有些人背上虽然没有包袱，②有联系群众的长处，③但是不善于思考，④不愿多动脑筋多想苦想，⑤结果仍然做不成事业。

①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，②我也曾送他一两次东西，③但从此没有再见面。

3.分析多重复句的步骤

①总览全局，确定分句数目。

②理解全句语义，确立第一层次。

③辨析关联词语，依据搭配关系逐层分析。

各类复句间的区别

[并列复句与承接复句的区别]

1.并列复句的分句是相互对称的，成平行的雁行式排列。其基本格式是A，B，C……，分句的排列比较自由，有时可以前后对调。如：

他一边看报，一边听音乐，一边吃饭。 小李今年十八岁，小王二十四岁，至于老陈嘛已是年过古稀了。 2.承接复句的分句排列次序是由分句所表示的时间和事理上的先后决定的，因此，分句的派顺序不能前后对调。其基本格式是A→B→C……成鱼贯式的排列。如：

见过了小李和小王，老陈便带着他们到田间去打谷子。 看过报纸，听了两段音乐，他心满意足地去吃饭了。

[承接复句与连动句的区别] 1.承接复句的分句有语音停顿，书面上用逗号或分号标出这种停顿。连动句没有。 2.承接复句的分句可以有不同的主语，连动句只能共带一个主语。

3.承接复句在分句间可以用上关联词语，连动句则不能用。如： 过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（承接复句） 他上街买菜去了。（连动句）

[假设复句与转折复句的区别] 用“即使（就算、纵然、哪怕、纵使、就是）……也……”这组关联词语组合成的假设复句。含有转折意思（有的书称为转折式假设复句，有的称之为

让步假设复句），它与用“尽管……还是……”这组关联词语组合成的转折复句最容易混淆，其区别是：

1.让步假设复句前后分句所说的事情都没有成为现实，“即使”表示撇开的是虚拟的事实，是做最大的假设罢了。

2.

转折复句前后分句所说的事情都已成为现实，“尽管”所撇开的是既成事实。如：

即使明天刮风下雨，我们也要到达山顶。（“刮风下雨”说不准）

尽管今天刮风下雨，我们还是要到达山顶。（“刮风下雨”是确定的事实）

[条件复句与假设复句的区别]

相同点：前后分句的关系都是条件与结果的关系，都是没有实现的事情。 例如：

1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

该用关联词的地方不能缺少关联词 有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但…… 不同点：条件复句着重于条件，假设复句着重于假设。

只要记住条件复句的几种类型和关联词语就很容易区别了。如： 如果美国政府仍然一意孤行搞对抗，中国政府愿意奉陪到底。（假设复句）

只要美国政府仍然一意孤行搞对抗，中国政府就要奉陪到底。（条件复句） 懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。 2.他宁可挨打，不如泄密。

3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。 关联词语的位置不能放错

而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如： 1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

不要滥用关联词 例如：

1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。 2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

第二句，滥用“但是”，应删去。

别无选择造句篇二
《五年级统测模拟试题》

北京市五年级统测模拟题（二)

积累与运用

1.仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。

yǒnɡ ɡǎn chénɡ rèn yóu qí

（ ）（ ）（ ）

cōnɡ mínɡ kào qín fèn ,zhī shi kào jī lěi 。

（ ）

2.下列词语中加点字读音正确的是（ ）。

①玫瑰（ɡui） ②唐棣（lì） ③狭隘（yì） ④沙家浜（bīnɡ）

3.下列词语中多音字读音正确的是（ ）。

①方兴未艾（yì） ②一唱百和（hè） ③掠夺（lüě） ④勉强（qiánɡ）

4.下列词语中没有错别字的是（ ）。

①和霭可亲 ②飞扬拔扈 ③可见一斑 ④赤搏上阵

5.根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是（ ）。

jì是 jì往 jí使 立jí jì然 jí刻

①即 既 既 既 即 即

②既 既 即 即 即 既

③既 既 既 即 即 即

④既 既 即 即 既 即

6.下列词语搭配不当的是（ ）。

①理解得确实 ②科学的高峰 ③愤怒地声讨 ④精彩的表演

7.节日的天安门广场人流如潮，（ ），一派祥和、繁荣的景象。

①繁花似锦 ②五颜六色 ③花团锦簇 ④车水马龙

8.选词填空，把序号填在（ ）里。

①屹立 ②矗立 ③耸立

人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在天安门广场南部。

社会主义的中国像巨人一样，巍然（ ）在世界的东方。

北京长安街两旁（ ）着很多高层建筑。

9.在字典中，“举”字可解释为：

①往上托，往上伸 ②举动 ③提出 ④推选 ⑤全

（1）我国有举世闻名的长城。“举”应选（ ）。

（2）我们站在山顶举目远眺，蜿蜒的小河像一条银色的带子。“举”应选（ ）。

10.下列词句中加点字的解释正确的是（ ）。

①常年累月 （许多个月）

②大惊失色 （颜色）

③欲穷千里目。 （需要）

④江上往来人，但爱鲈鱼美。（但是）

11.下列句子中关联词语使用正确的是（ ）。

①冬天因为天寒地冻，所以那片松林依然苍翠。

②王珊只要会唱歌，就会跳舞。

③李冰虽然刻苦学习，但是热爱劳动。

④赵老师之所以对工作一丝不苟，对学生严格训练，是因为他对教育事业的忠诚与热爱。

12.下列作品不是出自《格林童话》的是（ ）。

①《灰姑娘》 ②《小红帽》 ③《白雪公主》 ④《巨人的花园》

13.下列作品作者的顺序正确的是（ ）。

《海上日出》 《匆匆》 《三味书屋》 《草原》

①巴金 朱自清 鲁迅 老舍

②老舍 朱自清 鲁迅 巴金

③巴金 鲁迅 朱自清 老舍

④鲁迅 巴金 老舍 朱自清

14.下列诗句不是描写节日的是（ ）。

①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

③天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

④儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

15.对以下诗句，理解不正确的是（ ）。

①“少壮不努力，老大徒伤悲。”是用以勉励年轻人珍惜大好时光，以免老时悲伤的句子。 ②“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是告诉人们看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会。

③《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污陷淖泥中。”与《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表意不同。

④“国破山河在，城春草木深”表现了杜甫的忧患意识和爱国精神。

16.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是（ ）。

①卫青 ②李广 ③蒙恬 ④霍去病

17.按要求默写古诗。

①含有名胜古迹或者地名的诗句： ， 。

②含有动物名称的诗句： ， 。

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（一） 公正让我别无选择

在上海刚刚结束的世乒赛中，有一场球令人难忘。

那是一场淘汰赛，中国选手刘国正对德国选手波尔，胜者进入下一轮，负者则只有打道回府，再无机会。

两强相遇，打得难解难分。在第七局也是决胜局里，刘国正以12比13落后，再输一分就将被淘汰。就是这关键的一分，刘国正的一个回球偏偏出界了！极度沸腾的场馆顿时寂静无声，观众们似乎不敢相信眼前的一切，刘国正自己好像也懵了，愣愣地站在那里；波尔的教练已经开始起立狂欢，准备冲进场内拥抱自己的弟子。

而就在这一瞬间，波尔却优雅地伸手示意，指向台边——这是个擦边球，应该是刘国正得分。

就这样，刘国正被对手从悬崖边“救”了回来，最终反败为胜。

这是一场足以震撼世人的经典之战！不仅是因为双方选手的高超球艺，也不仅是刘国正在绝境中的坚韧不拔，更因为波尔那个优雅的手势。

对于波尔，只要赢得那一分，就可以顺利晋级。而这个球是否擦边或许只在0.01厘米之间，观众看不到，对手也看不太清楚，而即便是裁判也可能错判。

但是，波尔却毫不犹豫地选择了主动示意。

赛后，记者们追问他为何要这么做。他只是轻描淡写地说了句：“公正让我别无选择。” 将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生之课。

18.选择最恰当的答案，将序号填在括号中。

（1）“人们久久站立不愿离去”这是因为（ ）

A．球赛太精彩了。 B.人们被波尔的举动感动了。

C．刘国正赢了。 D.观众们不敢相信眼前的一切。

（2）“这是一场足以震撼世人的经典之战”是由于（ ）

A．选手的高超球艺。 B.刘国正的坚毅不拔。

C．波尔那个优雅的手势。 D.失败者的诚实。

19.读一读，并从下面的词语的词语中任选两个造句。

打道回府 难解难分 反败为胜 坚韧不拔 梦寐以求

失之交臂 毫不犹豫 堂堂正正 光明磊落 不假思索

20.填空

“寐”用部首查字法，应查（ ），除部首外还有（ ）画，“梦寐以求”的意思是（ ）。波尔梦寐以求的是（ ），可是在即将获胜的关键时刻他却（ ）。

21.把句子补充完整，再照样子写一写。

（1）极度沸腾的场馆顿时静了下来，因为______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）波尔失利了，同时却赢得了异国观众雷鸣般的掌声，因为_______________ _____________________________________________________________________

22.“这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生课。”在这堂课中，你学到了什么？ _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（二）吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上，加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有约一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

24．“漫”字用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）。

“漫”在字典里的解释有五项：（1）水过满，向外流 （2）到处都是 （3）莫，不要 （4）不受约束，随便 （5）广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第（ ）项解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（ ）项解释。“漫无目的”的“漫”应选第（ ）项解释。

25．选出文中括号内合适的词语，用横线画出来。

26．在文中的括号内填入合适的关联词。

27．认真读短文，回答下面各题。

①人们把吐鲁番称作 、 。

②人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点：

（1）

（2）

③文中用两个事例来说明吐鲁番 的特点。这两个事例是：

（1）

（2）

28.吐鲁番人用 的方法，来改造自然环境，在林阴路旁种钻天的白杨，可以 ；栽种桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人 。

作文

提示：许多诗文都充满了浓郁的真情，无论是“举头望明月，低头思故乡”的怀乡之情，还是“慈母手中线，游子身上衣”的亲子之爱，都令人感动。其实，人间不乏真情，师生情、同窗情、邻里情……你最想表达哪种感情，请把它写出来。

要求：题目自拟，形式不限，语句通顺，内容具体，感情真挚。

北京市五年级统测模拟题（二）答案

积累与运用

1．勇敢 承认 尤其 聪明靠勤奋，知识靠积累。

2． ①(棣dì 隘ài 浜bāng)

3． ②（艾ài luè 强qiǎng）

4． ③（和蔼可亲 飞扬跋扈 赤膊上阵）

5． ④

6． ①（理解得透彻）

7． ③

8． ②、①、③（这一组同义词都有表示高立而不动的意思，但又有细微的差别：屹立侧重表示高而稳固，既可指物也可指人；矗立侧重表示高而直，只用于指物；耸立侧重表示高高地突起，用于指具体事物。）

9． ⑤ ①

10．①（色：脸色。 欲：想，要。 但：只，仅仅。）

11．④（“因为……所以”改为“虽然……但是”；“只要……就”改为“不但……而且”；“虽然……而且”改为“不但……还”）

12．④（《巨人的花园》作者是英国作家王尔德）

13．①

14．④

15．③

16．②

17．①不识庐山真面目，只缘身在此山中。

②故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（答案不唯一，符合要求即可）

阅读

18．(1)B (2)D

19．略

20．宀 9 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着

夺取世界冠军 毫不犹豫地选择了主动示意

21．(1)关键时刻刘国正失误了，人们被眼前的一幕惊呆了

(2)他将诚实变成了一种习惯，输也要输得光明磊落

22．略

23．略

24．M； miàn；（2）（5）（4）

25．强烈 照射 别致 惊喜

26．只要……就……；不但……而且……

27．

①“火洲”、“风库”

②“八百里火焰山”；（1）那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。（2）在盛夏强烈的阳光照射下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

③ 酷热；（1）传说有位县长赤条条地坐在水缸里看文件。（2）把鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了

28．植树造林；遮阳蔽日；解热止渴；惊人的智慧和超常的创造力。

作文：略

别无选择造句篇三
《六年级统测模拟试题》

北京市五年级统测模拟题（二)

积累与运用

1.仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。

yǒnɡ ɡǎn chénɡ rèn yóu qí

（ ）（ ）（ ）

cōnɡ mínɡ kào qín fèn ,zhī shi kào jī lěi 。

（ ）

2.下列词语中加点字读音正确的是（ ）。

①玫瑰（ɡui） ②唐棣（lì） ③狭隘（yì） ④沙家浜（bīnɡ）

3.下列词语中多音字读音正确的是（ ）。

①方兴未艾（yì） ②一唱百和（hè） ③掠夺（lüě） ④勉强（qiánɡ）

4.下列词语中没有错别字的是（ ）。

①和霭可亲 ②飞扬拔扈 ③可见一斑 ④赤搏上阵

5.根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是（ ）。

jì是 jì往 jí使 立jí jì然 jí刻

①即 既 既 既 即 即

②既 既 即 即 即 既

③既 既 既 即 即 即

④既 既 即 即 既 即

6.下列词语搭配不当的是（ ）。

①理解得确实 ②科学的高峰 ③愤怒地声讨 ④精彩的表演

7.节日的天安门广场人流如潮，（ ），一派祥和、繁荣的景象。

①繁花似锦 ②五颜六色 ③花团锦簇 ④车水马龙

8.选词填空，把序号填在（ ）里。

①屹立 ②矗立 ③耸立

人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在天安门广场南部。

社会主义的中国像巨人一样，巍然（ ）在世界的东方。

北京长安街两旁（ ）着很多高层建筑。

9.在字典中，“举”字可解释为：

①往上托，往上伸 ②举动 ③提出 ④推选 ⑤全

（1）我国有举世闻名的长城。“举”应选（ ）。

（2）我们站在山顶举目远眺，蜿蜒的小河像一条银色的带子。“举”应选（ ）。

10.下列词句中加点字的解释正确的是（ ）。

①常年累月 （许多个月）

②大惊失色 （颜色）

③欲穷千里目。 （需要）

④江上往来人，但爱鲈鱼美。（但是）

11.下列句子中关联词语使用正确的是（ ）。

①冬天因为天寒地冻，所以那片松林依然苍翠。

②王珊只要会唱歌，就会跳舞。

③李冰虽然刻苦学习，但是热爱劳动。

④赵老师之所以对工作一丝不苟，对学生严格训练，是因为他对教育事业的忠诚与热爱。

12.下列作品不是出自《格林童话》的是（ ）。

①《灰姑娘》 ②《小红帽》 ③《白雪公主》 ④《巨人的花园》

13.下列作品作者的顺序正确的是（ ）。

《海上日出》 《匆匆》 《三味书屋》 《草原》

①巴金 朱自清 鲁迅 老舍

②老舍 朱自清 鲁迅 巴金

③巴金 鲁迅 朱自清 老舍

④鲁迅 巴金 老舍 朱自清

14.下列诗句不是描写节日的是（ ）。

①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

③天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

④儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

15.对以下诗句，理解不正确的是（ ）。

①“少壮不努力，老大徒伤悲。”是用以勉励年轻人珍惜大好时光，以免老时悲伤的句子。 ②“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是告诉人们看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会。

③《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污陷淖泥中。”与《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表意不同。

④“国破山河在，城春草木深”表现了杜甫的忧患意识和爱国精神。

16.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是（ ）。

①卫青 ②李广 ③蒙恬 ④霍去病

17.按要求默写古诗。

①含有名胜古迹或者地名的诗句： ， 。

②含有动物名称的诗句： ， 。

阅读

（一） 公正让我别无选择

在上海刚刚结束的世乒赛中，有一场球令人难忘。

那是一场淘汰赛，中国选手刘国正对德国选手波尔，胜者进入下一轮，负者则只有打道回府，再无机会。

两强相遇，打得难解难分。在第七局也是决胜局里，刘国正以12比13落后，再输一分就将被淘汰。就是这关键的一分，刘国正的一个回球偏偏出界了！极度沸腾的场馆顿时寂静无声，观众们似乎不敢相信眼前的一切，刘国正自己好像也懵了，愣愣地站在那里；波尔的教练已经开始起立狂欢，准备冲进场内拥抱自己的弟子。

而就在这一瞬间，波尔却优雅地伸手示意，指向台边——这是个擦边球，应该是刘国正得分。

就这样，刘国正被对手从悬崖边“救”了回来，最终反败为胜。

这是一场足以震撼世人的经典之战！不仅是因为双方选手的高超球艺，也不仅是刘国正在绝境中的坚韧不拔，更因为波尔那个优雅的手势。

对于波尔，只要赢得那一分，就可以顺利晋级。而这个球是否擦边或许只在0.01厘米之间，观众看不到，对手也看不太清楚，而即便是裁判也可能错判。

但是，波尔却毫不犹豫地选择了主动示意。

赛后，记者们追问他为何要这么做。他只是轻描淡写地说了句：“公正让我别无选择。” 将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生之课。

18.选择最恰当的答案，将序号填在括号中。

（1）“人们久久站立不愿离去”这是因为（ ）

A．球赛太精彩了。 B.人们被波尔的举动感动了。

C．刘国正赢了。 D.观众们不敢相信眼前的一切。

（2）“这是一场足以震撼世人的经典之战”是由于（ ）

A．选手的高超球艺。 B.刘国正的坚毅不拔。

C．波尔那个优雅的手势。 D.失败者的诚实。

19.读一读，并从下面的词语的词语中任选两个造句。

打道回府 难解难分 反败为胜 坚韧不拔 梦寐以求

失之交臂 毫不犹豫 堂堂正正 光明磊落 不假思索

20.填空

“寐”用部首查字法，应查（ ），除部首外还有（ ）画，“梦寐以求”的意思是（ ）。波尔梦寐以求的是（ ），可是在即将获胜的关键时刻他却（ ）。

21.把句子补充完整，再照样子写一写。

（1）极度沸腾的场馆顿时静了下来，因为______________________________ ___________________________________________________

（2）波尔失利了，同时却赢得了异国观众雷鸣般的掌声，因为_______

22.“这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生课。”在这堂课中，你学到了什么？ _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（二）吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上，加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有约一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

24．“漫”字用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）。

“漫”在字典里的解释有五项：（1）水过满，向外流 （2）到处都是 （3）莫，不要 （4）不受约束，随便 （5）广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第（ ）项解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（ ）项解释。“漫无目的”的“漫”应选第（ ）项解释。

25．选出文中括号内合适的词语，用横线画出来。

26．在文中的括号内填入合适的关联词。

27．认真读短文，回答下面各题。

①人们把吐鲁番称作 、 。

②人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点：

（1）

（2）

③文中用两个事例来说明吐鲁番 的特点。这两个事例是：

（1）

（2）

28.吐鲁番人用 的方法，来改造自然环境，在林阴路旁种钻天的白杨，可以 ；栽种桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人 。

作文

提示：许多诗文都充满了浓郁的真情，无论是“举头望明月，低头思故乡”的怀乡之情，还是“慈母手中线，游子身上衣”的亲子之爱，都令人感动。其实，人间不乏真情，师生情、同窗情、邻里情……你最想表达哪种感情，请把它写出来。

要求：题目自拟，形式不限，语句通顺，内容具体，感情真挚。

北京市五年级统测模拟题（二）答案

积累与运用

1．勇敢 承认 尤其 聪明靠勤奋，知识靠积累。

2． ①(棣dì 隘ài 浜bāng)

3． ②（艾ài luè 强qiǎng）

4． ③（和蔼可亲 飞扬跋扈 赤膊上阵）

5． ④

6． ①（理解得透彻）

7． ③

8． ②、①、③（这一组同义词都有表示高立而不动的意思，但又有细微的差别：屹立侧重表示高而稳固，既可指物也可指人；矗立侧重表示高而直，只用于指物；耸立侧重表示高高地突起，用于指具体事物。）

9． ⑤ ①

10．①（色：脸色。 欲：想，要。 但：只，仅仅。）

11．④（“因为……所以”改为“虽然……但是”；“只要……就”改为“不但……而且”；“虽然……而且”改为“不但……还”）

12．④（《巨人的花园》作者是英国作家王尔德）

13．①

14．④

15．③

16．②

17．①不识庐山真面目，只缘身在此山中。

②故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（答案不唯一，符合要求即可）

阅读

18．(1)B (2)D

19．略

20．宀 9 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着

夺取世界冠军 毫不犹豫地选择了主动示意

21．(1)关键时刻刘国正失误了，人们被眼前的一幕惊呆了

(2)他将诚实变成了一种习惯，输也要输得光明磊落

22．略

23．略

24．M； miàn；（2）（5）（4）

25．强烈 照射 别致 惊喜

26．只要……就……；不但……而且……

27．

①“火洲”、“风库”

②“八百里火焰山”；（1）那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。（2）在盛夏强烈的阳光照射下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

③ 酷热；（1）传说有位县长赤条条地坐在水缸里看文件。（2）把鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了

28．植树造林；遮阳蔽日；解热止渴；惊人的智慧和超常的创造力。

作文：略

别无选择造句篇四
《人》

Book 8 Unit 5 Language points

学案导学

I.Key words and expressions：

1. _____________ n & adj. 供选择的，其他的 n. 可能的选择

have the alternative of doing sth． 有做……的选择；可以做……

have no alternative but to do sth． 别无选择只好做……

1) If you don’t like the school lunch, you have _____________ ___ __________your own．你可以自己带饭。

2) 他们别无选择只好向父母求助。

_________________________________________________________________

3) As there is less and less coal and oil, scientists are exploring new ways of making use of ________energy, such as sunlight, wind and water for power and fuel.

2. significance n． ．重大的；重要的；显著的 ．有重大意义地；显著地；

the significance of… …….的重要性 有(重大)意义／非常重要

of no significance of little significance 1）学英语对我们的未来有重要意义。

________________________________________________。

2）我们别无选择他所要求的我们必须满足，这至关重要。

________________________________________________________________________

3. assume vt.假定;设想;承担。______________ n. 假定/假设

1）assume sb/sth. to be……. 假定/假设…为…….

2）It is assumed that……. 被认为………..

3）make an assumption that……. 假定/认为

4）assuming conj. 假定(设)(引导条件状语从句)assuming that…

【汉译英】

1)许多人认为贫穷仅仅存在于第三世界。

a. A lot of _______ _______________that poverty only exists in the Third World. 2) 假定你现在有一百万英镑，那你想做什么呢

______________________________________________

4. interrupt vt.& vi．打断;打岔 _________________ n.打断;中止

disturb vt.. 扰乱;妨碍;使 ... 不安;打乱...的治安

1) Let’s go somewhere where we can talk without （_______ _____________）

/（ .

2) If you get up early, try not to_________ ___________ _____________(打扰任何其他的人).

5. regardless of (=without being affected by different situations, problems, etc.)

不顾,不管,不理会。后接名词及what或whether引导的从句。

in spite of/despite尽管。后接名词, 不可接从句。表示转折和让步。

1)The law requires equal treatment for all, ________________________________.(不管种族，宗教或性别。)

2)_____________________________________________ (无论他是对还是错),we have to follow his decision.

3）尽管被误解了，他还是一如既往地保持沉默。

__________________________________________________。

6. cut up 切碎

你要是能把这快pizza切成块就好了。（虚拟语气）

_______________________________________

7.date back to=date from追溯到……，从……时候开始就有了

1）这个19世纪的雕像（statue）仍然矗立在广场（square）中央。（in the centre of…置于句首倒装）

________________________________________________________________________________

8. be fed up with

1）一次谈话被打断5次，我受够了。

________________________________________________________________________

9. relief n.减轻；解除；慰藉；救济；救援物品

much to one’s relief (=to one’s great relief)使某人大为放心的是，使某人深感宽慰的是

1)令我庆幸的是，车还没有损坏。

________________________ , the car was not damaged.

2)Your sentence：

________________________________________________________________________

10.at most 之多

Your sentence：

___________________________________________________________

11. arrest vt. 逮捕，拘留，吸引(注意) n.[c]逮捕

be arrested for sth. 因某事而被捕

get arrested遭逮捕

arrest one’ s attention吸引某人的注意

1) 他因偷车被捕。_________________________________________________________

2) An unusual noise________________________(引起了他的注意).

12.somehow=in some way or other；or by some means, although you do not know how 以某种方式;不知为什么。

1)_____________, I just do not think it will work.

2)Do not worry, we will get that money back _______.

II．Key sentence patterns：

1.Yon must be aware that it’s we found some of the earliest people who lived in this part of the world．

想必你们都很清楚，正是在这个地区，我们找到了居住在世界上这个地区最早人类的证据。 a. You must be aware that…主句后接由强调句和定语从句组成的宾语从句。

must是作为情态动词表示肯定推测译作“一 定, 肯定”。注意：只用于肯定推测不用于否定推测（mustn’t do 表示命令禁止做某事：You must not be lazy.）,

1）对现在或将来事实推测，用 “must be”。

You must be hungry after a long walk．

2）对正发生或进行的事进行推测, 用“must be doing”。

The light is on. He must be doing his homework now．

3）对过去的事进行推测, 用“must have done”。

The ground is wet. It must have rained last night.

2.We ________________________layers of ash almost six metres thick, __________ ____________that they ________________________ the fire burning all winter.

1）我已经找了三天我丢的书, 但仍没找到。（“have been excavating”是现在完成进行时, 表示从过去开始一直延续到现在, 强调动作的继续。）

__________________________________________________________.

2）你可能是放错了地方。（might have done sth 对过去的推测，“可能做了某事”） __________________________________________________________.

3.Our evidence ____________that they________ ____________clothes made from animal skins． 我们有证据表明，他们的确穿的是用兽皮制的衣服。

suggest 表明 ；

your sentence ：______________________________________________________________ suggest 建议 ______________________________________________________________ your sentence ：______________________________________________________________

4._____ _______ _____ _________of family groups _______ separate and then gather again at different sites for reunions as they followed the animal herds across the grasslands．

由于在草原上放牧，家庭成员先分散开，然后在不同的地方相聚，这是他们的一个习俗。

5. Abruptly she sat down，_______ _______ _____ scooped by her laughing，shouting sister, Luna． 突然问她坐了下去，但又被她那又笑又叫的妹妹Luna一把搂了起来。

only to do 表示意外的结果

1）他赶到火车站结果被告之票已经卖光了。（sell out）

________________________________________________________________________

2）Your sentence:

________________________________________________________________________

6.她今年要是早有预见，计划得更好些就好了。

_____________________________________________________________________.

Your sentence:(用if only造句)

____________________________________________________________

7.We _________ _________ any doors but we think they ________ ________ ______animal skins at the cave mouth to________ ________ the cold during the____________ winter．

别无选择造句篇五
《人教新课标知识点复习-必修二 Unit 3 Computers[1]》

别无选择造句篇六
《English重点单词及造句》

charge vt. ①索（要）价②指控③充电 n. ①费用，价钱②指控③负责，主管

[特征]

- The shop owner charged me too much money.

这个店主收了我很多钱。

- My brother was charged with stealing a car.

我哥被指控偷了一辆汽车。

- Does your truck battery charged easily?

你卡车的蓄电池容易充电吗？

- The charge for a movie is $ 5.

电影票价是五美元。

- The park is under the charge of the city government.

这座公园由市政府管理。

[备考必背]

①辨析in charge of 和in/under the charge of

这两个词组都是“负责”的意思，与别在于：in charge of 表示“（某人）负责某事”，含有主动意义；in/under the charge of 则表示“某事/人由某人负责”，含有被动意义。比较下面的句子：

- I was in charge of my brother.

我在照看我弟弟。

- My brother was in the charge of me.

我弟弟由我照看。

②重要词组

take charge of 掌管，负责

- Tom will take charge of the company during the boss' absence.

老板不在期间由汤姆负责管理公司。

charge sb. with sth. = accuse sb. of sth. 控告某人„„

- He charged her with stealing.

他指控她盗窃。

choice n. 选择；挑选的东西

[考点] 重要词组

have no choice but to do 只好，除„„外别无选择

- You have no choice but to do the work.

你除了做这项工作没有别的选择。

make a choice 挑选，选择

- It's too hard to make a choice between the two dresses.

很难在这两件衣服中作选择。

[贴心叮咛]

choice是choose的名词形式。它的词组在历届考试中屡见不鲜。

clear adj. 清晰的，响亮的 adv. 清楚地，明确地 vt. 清楚，收拾

[特征]

- The water in the river is so clear that we can see the bottom.

河水清澈见底。

- Let's clear all this crap off the kitchen.

让我们把厨房里所有的垃圾清理掉吧。

[贴心叮咛]

这是一个极重要的词，需要我们倍加小心！它的词性较多，词组也很多，一定要掌握有关clear的词组，它们常出现在考题中。

[考点] 重要词组

clear off 离去；迅速地离开某地

- At the sight of the policeman the boys cleared off as quickly as they could.

男孩子们一看见警察就赶紧溜走了。

clear up 整理；完成；收拾

- Would you clear up this room before our visitors arrive?

我们的客人到来之前，请你把这个房间收拾一下好吗？

clear out 离开；逃走；彻底清理

- When they heard the police arrived, the thieves quickly cleared out of house.

听说警察来了，那些小偷赶紧溜出了门。

[备考必背]

①辨析clear和clean

作形容词讲时，clean的意思是“干净的，清洁的”，其反义词是dirty；clear的意思是“清澈的，清晰的，明朗的”。作动词讲时，clean指“把„„打扫干净”；而clear指“把„„收拾得有条理”。

- The sky became clear the next day.

第二天天晴了。

- Speak louder and clearer, please.

请大声地说清楚。

clean the classroom 把教室打扫干净 clear the classroom 把教室归置好

②不用make clear that ...，而是用make it clear that ...，如：

（误）Please make clear that the answers are wrong.

（正）Please make it clear that the answers are wrong.

请说明答案是错误的。

③派生词：clearly adv. 明朗地，明显地，无疑地

- Clearly, they are good friends.

很明显，他们是好朋友。

combine v. （使）联合，（使）结合

[特征]

- The two companies combined to make a large one.

这两家公司合并成一家大公司。

- Everything combined against him.

所有事情均对他不利。

[贴心叮咛]

combine是一个比较重要的单词，它的意思需要仔细琢磨。

[备考必背] 重要词组

combine ... with ... 使„„和„„相结合

- The film combines education with recreation.

这部影片寓教于乐。

From:

别无选择造句篇七
《QBQ》