用意味深长造句动物间
成考报名 发布时间：02-19 阅读：
用意味深长造句动物间篇一
《意味深长造句》
老师意味深长地对我们说：“为了自己的将来，努力学习吧！” 妈妈意味深长的对我说：“路是靠自己走出来的。”
在挑山工朴素的话语，我听出了意味深长的哲理。
老爷爷意味深长的对我说：孩子，要珍惜粮食，每一粒米都是农民伯伯的血汗啊！
每次品味父亲那经过岁月漂洗的深沉的爱，我就懂得了他意味
深长的无私付出。
老师跟我们说的话总是那么地意味深长，让我们如痴如醉。 老师意味深长的对我们说：“少小不努力，老大徒伤悲。” 父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新!
在挑山工朴素的话语李记者听出了意味深长的哲理（道理）。 爷爷意味深长地对我说：小子，以后的路要靠你自己走啊！
老爷爷意味深长的对我说：孩子，要珍惜粮食，每一粒米都是农民伯伯的血汗啊！
老师意味深长地对我们说：只有今天辛勤耕耘才能换来明天的丰收。老师意味深长地对小明说：有问题要自己多想，不要随便上百度搜。每次品味父亲那经过岁月漂洗的深沉的爱，我就懂得了他意味深长的无私付出。
爷爷意味深长的一席话使我茅塞顿开.
老师意味深长的教导我们要懂得学做人的道理,学会做人. 每当我考试成绩不好的时候，爸爸总是意味深长的对我说：“孩子，学习得靠自己努力呀！今后的路还得要你自己走啊！”
用意味深长造句动物间篇二
《阅读题参考答案》
01、参考答案： 1、穿针线； 2、自豪； 3、解释说明；
4、表示重复的次数； 5、教会儿子独立生活的能力。
6、事情发展；
7、儿子和母亲心灵的沟通。
02参考答案：
⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。 （把汗水比作小溪）
②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮，好人旬用紫铜铸成的。（把上身比作紫铜）
⒉“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。⒊①坚守岗位 ②认真负责 ③美好印象
⒋回忆详写，乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的高贵品质，而且文章主次分明，详略得当。
⒌尽职尽责，平凡而伟大，默默地工作忠于职守的精神。
03参考答案： ⒈liè sàn chàn ⒉ ：“……”，：“？” ⒊（基本符合词意即可）
⑴突如其来：突如，突然。出乎意料地突然发生。⑵喜出望外：望，希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
⑶不约而同：约，相约。事先没有约定而相互一致。⑷自言自语：自己一个人低声嘀咕。
⒋“抢钱”二字加引号，说明并不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。
⒌由于“我”不小心撞到了老大爷，钱掉在了地上，“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走，后来从人们还钱中，看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格，所以“我”的心情一下子变得轻松了。
⒍文章是按照事情的发展顺序写的。
掉钱——抢钱——交钱——数钱
⒎（略）
04参考答案： ⒈（柔和）的月光 （碧绿）的翡翠 （绝无伦比）的交响曲
（空旷）的山野 （沉甸甸）的柿子 （美丽）的水墨画
⒉⑴不甘示弱 ⑵垂涎欲滴 ⑶载歌载舞 ⑷一望无际
⒊（略）
⒋田野是翡翠。 ⒌详见第5自然段。 ⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
05参考答案：
1、行云流水、文思泉涌、朝夕相处、没完没了
2、原句中“不敢”“惟恐”“轻轻地”这些词语从心理和动作上刻画了母亲怕打搅儿子工作而处处小心谨慎的心态，形象生动地勾勒出了一个一切为了儿子，对儿子充满无微不至的爱的母亲形象。改换后的句子语言比较平淡，无法从细节上体现母亲对儿子的关怀备至。
3、特殊含义，母子间情感交流的渠道（如答“母子间情感交流的机会”，“母子间情感交流的空间”等也可。
4、①这个“美丽的梦”指母亲希望自己对儿子的爱能畅通无阻；②母亲“笑纹如花”写出了母亲在得到儿子对她的简单的爱的表示之后发自内心的愉悦心情，而“缝合”一词则生动地表现了母亲想要让她对儿子的爱畅通无阻的愿望在得到儿子的回应时终于得到满足。
5、略
06参考答案： 1、长久 索取 2、（略） 3、（略） 07参考答案： 1．（1）惊讶：惊奇，奇怪。
（2）赞不绝口：不停地称赞。
2．因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，终于张开了大嘴。
3．湿润、愚蠢、批评 4．略。
08参考答案：
1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望；忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。
2、懂得孝敬父母，关心父母。
3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。
4、文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情
09参考答案：
1、 震动 希望 愿望 传播
2、 （1）①B ②A （2）B
3、（1）居里夫人帮助她的法语老师完成重游出生地的愿望。
（2）在华沙镭研究所建成典礼上，居里夫人把鲜花献给她小时候的老师。
4、居里夫人虽然有很高的名望，但她在获得荣誉的时候，仍不忘传授她知识的老师，这一点值得我们学习。她是一个尊敬老师的科学家。
10参考答案： 1、（略）
2、①开门见山，点题；②概括了父亲、树林和鸟三者的关系；③抓住了全文中心和情感基调。（写出一点得两分，写出两点得3分）
3、因为父亲闻到了鸟味；没有风，看到了树叶在动。
4、①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；②父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟；③鸟快活的时刻父亲也最快活。（每点1分）
5、写“我”的“茫然”……是反衬（或突出）父亲对鸟的相知、敏感。
6、这句话作为结尾是庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样写也表现了父亲对鸟的喜爱，照应了开头。（意思对即可）
11参考答案：
1、①因为某种原因而产生的抖动，文中指作者不愿意想起地震发生的那一刻。
②原指水到100摄氏度的样子，文中指中华民族的人民抗御大地震的热情，情绪激昂。
2、《那一刻》、《这美丽的城市......》
3、①地震前是安静，空气好，水好，人更好，是座如诗如画的小城…..
地震后是塌方，公路上到处是巨石，楼房倒塌......
②要回答出让汶川人们挺住，我们都是一个大家庭，有好多的兄弟姐妹，我们时刻在为你们加油……
12参考答案：
1．提示：核心意思也就是文章的中心意思。这篇短文的核心意思：通过描写大自然中的小草，表达了作者热爱大自然的情感。
2．时间；这首古诗是：草 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
3．尽兴，庄重。
4．啧啧称赞：啧啧，形容咂嘴或说话声。啧啧称赞即指发自内心的、由衷的称赞；娇翠欲滴：小草娇嫩翠绿的颜色仿佛要滴下来，形容春天的小草娇嫩、翠绿得可爱。
5．根据提示作一个简评，只要答对提示中的四个方面且表述清楚即可得分，否则酌情扣分。
13参考答案：
1、朝 树下 感动 的地 回阵 还会 精神
在 园园
2、 ， ， ： ？ ？ ： ！ ， ！
3、②
4、不管做什么事，订好计划都要付诸行动，不能明日复明日，不然会一事无成。
5、②
14参考答案： （1）bēi 娇 nìng 趟 （2）略
（3）重点写了女教师冒雨送学生回家，把学生一个个背过小河。
（4）立志于山村教育事业，吃苦耐劳，关心学生，做个和蔼可亲的老师。
（5）略
15参考答案： 1、（mā）jiǎo（每空0.5分）
2、依次为：伤心 温和 意味深长 恍然大悟
3、，，，：“，？”“。”。 4、“这”指手表里的小齿轮和螺丝的工作，因为如果没有这些小齿轮和螺丝在表壳里默默无闻的工作，
手表就不成为手表。
16参考答案： 1、kòng 2、R ruo 弓 七 ①老弱病残
3、瘦小 肥胖 高兴 愤怒 4、（1） 秋 ⑵因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理 ⑶它太瘦弱了
5、但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！
6、略
17参考答案：
1、校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感到老师太伟大，他们在无私地奉献着。
2、拟人句：（略） 3、照应句子（略） 4、找反义词（略）
5、声音的延长。 注解。 6、清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作，老师的形象是伟大的。7、第二。 8、清晨的 课间的 发生在课中
18参考答案： 1、shě zhèng
2、谦让 承受 啜泣（哭号 呜咽 啼哭 饮泣 抽泣） 突然
3、一本正经 鸡飞狗跳 （ 造句略）
4、例如：他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。（或：他想让我学会挑战命运，挑
战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。）
5、谈一些做人的道理（人要有爱心，善心…）
19参考答案： 1、有趣的瓷鱼 2、鱼身 鱼头 鱼尾 3、 。 ； ， ； ， ， ； ， 、 ； ， 4、总结、概括
5、说明文 列数字 打比方
6、这是一条多么有趣的瓷鱼呀！
20参考答案：
1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望；忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。
2、懂得孝敬父母，关心父母。
3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。
4、文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情
21参考答案： 1、略
2、一个戴眼镜的小伙子 一位留披肩发的姑娘 一位头发花白的老人 几个孩子
3、4、5略
22参考答案：
1、按“总—分—总”的方法分段。
2、略
3、这里一年四季都是美丽的。小园如此妖美，真是一派诱人的四季画。 4、略 5、略
23参考答案： １、特制强调 ２、使描写更具体 ３、略
４、写书并不难 讲故事和插图
５、和蔼可亲、责任心强、循循善诱
24参考答案：
1 。 ： 、 、 、 ， ： 、 、 ， ， 。
2（略）
3 落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。
4 大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。
5 动物、矿藏，富饶美丽，对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。
25参考答案：
1、小小的 窄窄的 矮矮的 浅浅的
2、邮票 船票 坟墓 海峡
3、小时候 长大后 后来啊 而现在
4、台湾海峡 5、B
26【参考答案】
1、懦弱 倔强 阻挠 恐怖
2、第一段从开头到“是不是”。第二段从“不要以为”到结尾。第一段：写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。第二段：溜冰故事给人们的启示。
3、“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我”正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。
4、因为椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。
5、椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。
6、总结全文，深化主题，点明题意。
7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。
27【参考答案】
1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。表达了作者对故乡的热爱及决心把漓江建设得更加美好的思想感情。
2、分三段。（1）①小段写“我”的故乡在广西，“我”爱故乡的漓江。
（2）②—⑤小段写漓江一年四季都是美丽的。
（3）⑥小段写“我”决心把漓江建设得更加美好。
3、这是比喻句。把漓江比作一条友好的带子。漓江风景如画，吸引了全国人民及外国朋友，纷纷到这里来旅游。这样促进各族人民、世界人民的友好往来。
28【参考答案】
1.骄傲;明亮; 2.(2);(1)。
3.高傲;炫耀;趾高气扬;谦虚;惭愧，默默无闻。
4.不炫耀、不骄傲、不计较个人的得失、踏踏实实为人类作贡献。
5.第一段：第一到第二节，第二段：第三节到第四节;
段意：(1)台灯向蜡烛炫耀自己既漂亮又有用。
(2)当台灯出了故障后，蜡烛燃尽了自己，照亮了别人。
29【参考答案】 1、像、似 、若 2、茎、叶、花朵 3、前后照应
4、答：因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，
5、答：我喜欢菊花，当百花都凋谢了，而菊花在秋风扫落叶中开放了。
夏天，当百花盛开时，菊花从不羡慕他们，它的根深深地扎入泥土中，吸足了养分，茎长的又粗又壮，叶子绿的非常美丽，巴掌大的叶子，周围锯齿状，叶面整洁光滑，那一层层的叶子充满了生机。
秋天，那一个个含苞欲放的花骨朵绽开了笑脸，有黄的金灿灿的像太阳，有粉的像含羞的小姑娘，花瓣打着卷，像小姑娘的发丝。
30 【参考答案】 1、答：：“，。”：！，。 2、《不动脑筋的乌鸦》 3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。
4、狐狸在想办法骗乌鸦。
5、答：乌鸦轻信别人的话，遇事不动脑筋分析，所以上当受骗。
6、上当受骗要从中总结经验教训，要及时识破骗子们的各种花招。不要轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当受骗。
7、答：把肉吃了，再回答狐狸的话。 31参考答案
1. zhâng qiān zhàng chù 2. ①有好感 ②全副精神高度集中
3. 他用打工挣的3万元血汗钱承包了一个小铁矿，由于没文化，不会经营，才干了半年就亏了不少钱，最后只好关闭小铁矿。
4. 佘世军经过思考，决定进小学从一年级读起，校长破格收下这个24岁的小学生，佘世军开始了他迟来的小学生活。
5. 陕西青年佘世军用打工挣的3万元血汗钱承包了一个小铁矿，由于没文化，不会经营，最后只好关闭。经过思考，他认识到没有文化就不能真正脱贫致富，于是他从小学一年级读起，成了一名24岁的小学生。
6. 提示：围绕“学习文体知识重要”去写。
32参考答案
1. ， ； 、 ， ； 、 ， 。 2. 1928年秋天 桂花尖山顶 彭德怀和姓范的老爹 彭德怀送鸡汤给范老爹 3. A① B③
4. 红军同老百姓是一家人 5. ③ 6. ②
33参考答案
1. 疾苦：人民生活中的困苦。
家境：家庭的经济状况。 宽裕：富余。 苦楚：痛苦。
2. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
3. 依次为：因为 即使 可是 因此 4. ①A(√) ②B(√) ③B(√) ④B(√) 5. ①× ②× ③×
34参考答案
1、 ：、、。、：“？”“，。”。 2、不但······ 而且 3、1.2第一段。3—6第二段、7第三段。第二段：写了小道格拉斯画的是手及画手的原因。
4、答：因为这只手帮助过他，对他来说有非凡的意义，他感谢这只手。
5、(我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。)
6、答：我会画许多房子，再画一座大大的教学楼。因为我要让那些受灾的百姓有房子住，还要让那些贫困山区的小朋友在教学楼里上课。
35参考答案
1、1第一段、2—4第二段
2、高粱地、后生、朴实、沉稳而安静、呆呆的
3、答：对南风的描写以动衬托了人物的静，也预示了下面将有一场风暴、不平常的表演。反衬击鼓时的壮阔、火烈 、 豪放。
4、答：单独成段，引人注目，强调了人、鼓由静到动的转变
5、 排比、 比喻。壮阔 、 豪放 、 火烈 。有力 、 健康 、 原始 。
36 参考答案 1、c
2、①弟弟受伤后碰到爸：于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。
②爸爸自己走了以后：弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。
③同学对他说完话以后：弟弟半信半疑，
④爸爸在拐弯处回头时：弟弟的眼睛里还闪着泪光。
3、答：这个极小的动作，所反映的是爸爸内心对孩子的爱，那就是父爱。
4、答：“不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。”爸爸的爱是教会儿子要坚强，不要懦弱。
5、略 6、略
37参考答案 1、3
2、用途 、竹子的品格 、竹子的 品格
3、竹竿 、 竹皮 、 竹沥 、 竹茹 、 竹笋
4、 松 、 竹 、 梅
5、略
6、竹子的品格正是体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
竹子最突出的品格是 不畏艰难，不惧压力的强大生命力 。全文表达了作者 对竹子的赞叹和喜爱 的思想感情。(4分)息息相关：连呼吸都有联系。形容关系十分密切。
38参考答案 1、“？”。 ：“ 。” “？” ：“ ，。，，。” 2、1—2第一段、3—10第三段、11第三段
3、第一段：写小姑娘摘花。
第二段：写我和小姑娘对话中知道了摘花的原因。
第三段：写我给小姑娘送花。
4、答：“我舍不得把整朵花都摘了。”写小姑娘为了不伤害花，只摘花瓣。“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”为了让妈妈高兴，摘花瓣送给妈妈。
39参考答案 1、 天气
2、知了 老人 狗 柳树、杨树 禾苗 小河 鹅卵石
3、声音 老人 柳树小河
4、声音低沉缓慢，有气无力。紧锁眉头，不停地摇着扇子，汗还是不断向下流 伸着舌头“呼哧”
用意味深长造句动物间篇三
《意味深长的五句话》
意味深长的五句话
第一句:优秀是一种习惯
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本上都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。到二十岁的时候，我们已经有了自觉意识，已经开始明白什么样的习惯会使我们终身受益。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性的去创造性思考，习惯性的去认真做事，习惯性的对别人友好，习惯性的欣赏大自然。你养成了优秀的习惯，在人们眼中你就会显得优秀。
比如，让我们今天就学会微笑，把悲伤留给自己，把快乐带给别人。不管你是真心地还是职业性地微笑，只要你笑了，就会很美丽很好看，就会给别人留下美好的印象。在西方社会，你走到很多地方人们都在微笑，尽管你知道那时职业性的，你依然能感受到这些微笑的人们很亲切。
第二句：生命是一种过程
事业的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为我们是在每一天的过程中生活，每一天都不幸福，就等于整个生命都不幸福。所以尽管我们注重事业的结果，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。人的生命最后的结果一定是死亡，我们不能因此说我们的生命没有意义。欢乐是生命本身的渴望，人类是世界上唯一会笑的动物，但不是唯一懂得欢乐的动物。所有的动物都有欢乐的天性，这从很多小动物欢乐地奔跑和嬉戏中能够看出来。人类的生存常常必须有比维持生存更高的目标，因为人类除了物质生活，还必须要有精神生活的满足，因此人类必须付出比动物更艰辛的劳动。在物质方面,我们希望今年一个月2000元的工资,明年通过自己的努力变成3000元一个月,毕竟2000元和3000元给我们带来的生活质量是不一样的.但除此之外,我们还必须使精神生活大获全胜.曾国藩说过:"只顾耕耘,不顾收获。"他并不是说我们不要收获，曾国藩的意思很简单，把种子撒进地里，种子自然会成长，长到最后自然会有收获，但是在维护庄稼成长的过程中给它浇水和施肥极为重要。因为只有这样，庄稼才会长得健壮，收获才会更好。
另外，你每天日出而作，日落而息的劳动过程是你人生最美好的体验。迎着太阳的你走向美丽的大地，看着夕阳西下，你扛着锄头回家，这种感觉难道不是很美好吗？
差不多到了陶渊明的＂采菊东篱下，悠然见南山＂的境界了。所以大家一定要寻求每一天的充实。世界上很少有永恒，大学生谈恋爱，每天都在信誓旦旦地说我会爱你一辈子，这实际上是不真实的，只是在表达一种愿望而已。但我们还是在说，因为至少在那一刻，我们这样的表达是真实感情的流露。追求永恒的爱是人类的毕生梦想，因为人在爱中永远充实。但现实生活并不是这样的，统计数据表明，谈恋爱的大学生100对里有90对最后会分手，最后结婚了的还有一半会离婚。你说爱情会永恒吗？所以最真实的说法是:"我今天，此时此刻正在真心地爱着你。"明天也许你会失恋，失恋后我们会体验到失恋的痛苦。那我们就去体会，去体验，这种体验也是丰富你生命的一个过程。
第三句：两点之间最短的距离并不一定是直线
特别是在人与人的关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待，有时需要合作，有时需要技巧。也许飞机可以在两点之间直飞，但即使是飞机飞行，如果前面有个大气流，通常也只能绕过那个大气流飞行。我们做事情会碰到很多困难和障碍，有时候我们并不一定要硬挺、硬冲。我们可以选择有困难绕过去，有障碍绕过去。也许这样做事情会更加顺利。大家想一想，我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。
尤其在中国这个比较复杂的社会中，大家要学会想办法谅解别人，要让人觉得你这个人很成熟，很不错，这样你才能把事情做成。
第四句:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度
汽车的质量越好,跑的就越快。比如像奔驰和宝马这一类车，它们的高质量不仅体现在发动机系统上，还体现在刹车系统上。你开这些车的时候，就敢于高速行驶，因为你知道，只要你踩刹车，车就能稳稳地停下来，不至于翻车或跑到马路外面去。但当我们开有些车的时候，我们一定不会开得和奔驰车一样快，因为我们知道如果让它跑得太快，就很难收住车了，说不定就会撞在栏杆上或者翻掉。所以说，没有把握停下来的人是跑不快的。只有知道如何停止的人，才知道如何高速前进。 第五句：放弃是一种智慧，缺点是一种恩惠
有一次，我在一本书上读到这句话，开始不理解，但在生活和工作中，终于开始明白其中的意义。在生活中，我们最愚蠢的行为就是太执着于自己的东西，把自己的东西捏着不放，不愿意放弃，结果呢，你捏着不放，别人就不会把他的东西和你一起分享。没有放弃就没有得到，这是再明白不过的道理。
我在这里给大家讲一下分享理论。当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们全
部吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面是你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的好感和友情。以后你还能得到更多，当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到一个桔子，那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。在人与人之间学会交换和分享，这个收获百倍于你一个人把六个苹果吃掉的收获。这是你放弃了五个苹果而获得的，所以大家想一想，放弃是不是一种智慧？
那什么叫缺点是一种恩惠呢？就像我们刚开始说的那样，如果我们是完美的，我们就没有了发展的空间。一生下来就什么都有了，这人还有什么活头？做人最大的乐趣再于通过奋斗获得我们想要的东西。所以有缺点意味着我们可以进一步努力。我在美国看过一部电视片，讲的是一位富翁给后代留下了用不尽的遗产，结果他的后代全都变成了吸毒的，自杀的，进监狱的，或者精神病患者，为什么会这样呢？因为这位富翁给自己后代留下的钱太多了，以至他们不需要劳动就可以继承一大笔财产。继承一大笔财富，就几乎什么都能买到。大家都知道钱的作用在于能买到物质世界上你所需要的全部东西，但唯一买不到的就是你心灵的充实，别人的友情以及你真诚的爱情。由于这些都是买不到的，所以你越有钱，心灵就越空虚，你就会极力用钱来填补自己的空虚，最后没有办法了就只能以吸毒来代替，使自己进入一个虚幻的世界。所以我说过，当一个人什么都不缺的时候，他的生存空间就被剥夺掉了。如果我们每天早上醒来，感到自己今天却点儿什么，感到自己还需要更加完美，感到自己还有追求，那是一件多么高兴的事情啊！
用意味深长造句动物间篇四
《学术道德与学术规范习题库题库(最完整)》
1. 1975年，澳大利亚哲学家彼得•辛格撰写的《动物解放》 一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 (填空 )
2. 2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是（A.伪造 B.篡改 C.剽窃）。
3. 爱因斯坦讲过一句意味深长的话：“上帝是微妙的，但不故意捉弄人。”他所说的上帝指（自然规律）。
4. 按照国际通行惯例，大学教授一年必须有（9）个月时间为学校效力。 (填空 )
5. 保护参与者的隐私与亲近关系包括研究人员多重身份。(√)
6. 保护研究参与者的隐私与亲近关系包括（A.研究资料的隐私保护 B.研究人员多重身份 C.隐私保密与违法信息揭露）。
7. 保障知识可靠性的前提条件和基础是（B ）。 (单选 )A.求真务实 B.诚实守信 C.不断创新 D.自律
8. 保障知识可靠性的前提条件和基础是（诚实守信）。
9. 避雷针的发明者是（C ）。 (单选 ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.富兰克林 D.以上都不对
10. 避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括（C ）。 (单选 )A.非避免或减少对参与者的伤害 B.对公共资料的保护 C.对第三人权益的保护 D.以上说法都不对
11. 避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括（对第三人权益的保护）。
12. 避免对研究参与者造成伤害与不合理的痛苦包括哪些？(一)避免或减少对参与者的伤害
(二)对个人资料的保护 （三）对第三权益人的保护
13. 编辑的基本规范是什么？ (简答 )2691、坚持发表成果的学术标准，慎重对待每一分稿件。
2、不得擅自透漏、公开讨论、剽窃或占用作者的研究成果。3、适当的选择审稿人，督促审稿人进行认真、公正的评审，并对其遵守科研诚信要求的情况进行监督与评估。4、遵守规定的稿件审阅和处理期限，并将处理结果或评审意见，特别是拒稿决定及时告知投稿人。5、应当慎重对待哪些报告突破性的研究发现或诗人产生疑义的手稿，必要时可要求作者提供所有的原始数据和有关证明材料。6、当作者对审稿人、审稿意见或编辑决定等提出疑义时，应当进行平等的沟
14. 编辑阅读评审意见后，一定会做出接受的裁决。(×)
15. 不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。(√)
16. 参与社会科学研究者可能会承受（ ）风险。 (单选 ) A.心理 B.非生理 C.非社会 D.非经济
17. 参与社会科学研究者可能会承受（心理）风险。
18. 长期以来，我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统，发扬热爱祖国等精神，以下不属于上述精神的有（多出成果）。
19. 成果发表的基本规范包括三部分：作者的基本规范、编辑的基本规范和学术出版单位的基本规范。(√)
20. 处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则的是（A ）。P86A.客观性 B.主观性 C.收益性 D.创新性
21. 处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则是（客观性）
22. 创新不是凭一时的灵感能够做到的，它需要长期积累、深入思考、反复实验，然后厚积薄发，最终爆发出潜力。(√)
23. 从改变和操控自然的角度来看，现代科技活动具有相当的有效性，但其同时也具有包括内在不确定性在内的局限性。(√)
24. 从现实主义的角度来看，可以通过以下方法减少动物痛苦（A.替代 B.约减 C.精炼）。
25. 打算发表的数据必须是真实有效的。(√)
26. 单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断及（维护学术评价的独立性）。
27. 当代科技工作者应该坚持哪些规范？（1）诚实原则。（2）公开原则。（3) 公正原则。（4）尊重知识产权。（5）声明与回避原则。
28. 道德的观点，从它的型态上看就是（A ）的法。 (单选A 【满分卷】) A.主观意志 B.客观存在 C.法律规则 D.以上都不对
29. 道德的观点，从它的型态上看就是（主观意志）的法。
30. 动物的基本权利从根本上讲可以有（生存权利）。
31. 动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题，有（ A）。 (单选 ) A.痛苦和损害 B.对所有物种的关注 C.所有实验都可以用动物 D.可以不保护动物
32. 动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题，有（痛苦和损害）。
33. 动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题。(√)
34. 动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题有哪些？ (简答【满分卷】) 答：１、痛苦和损害、２对不同物种的关注、３、不必要的实验。
35. 对具体的高科技活动进行批判性的反思，透过风险与效益分析、权利与利益分析和文化与价值分析揭示其中的价值伦理问题，其中包括案例研究，这属于（描述性研究）。
36. 对科研不端行为人的调查程序包括做出刑事处分。 (×)
37. 对科研不端行为人做出的处理措施有（A.警告 B.通报批评 C.责令定期审查 D.记过）。
38. 对科研不端行为人做出的处理措施有哪些？（1）警告；（2）在一定范围内通报批评；（3）记过；（4）禁止其在一定期限内参加项目主持机关主持的国家科技计划专案；（5）解聘、开除等。
39. 对科研不端行为人做出的处理措施有哪些？P321
40. 对研究参与者的风险评估包括(伤害)、(隐私)、(保密)和研究方法的设计。 (填空【满分卷】 )
41. 对研究参与者的风险与利益评估包括（ ABCD）。 (多选 )A.伤害 B.隐私 C.保密 D.研究方法的设计
42. 对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求（ABC）。 (多选 ) 248A.客观 B.公正 C.准确 D.以上都不对
43. 对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该（ D）。 (单选 )A.私自发表 B.私自泄露 C.私自出版 D.未经人同意不得泄露
44. 对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该（未经人同意不得泄露）。
45. 法哲学》一书的作者是（B ）。 (单选 )A.康德 B.黑格尔 C.马克思 D.亚里士多德
46. 法哲学》一书的作者是（黑格尔）。
47. 高科技的基本特征之一是在经济上具有高投入、高风险与高回报的特征。(√)
48. 高科技技术不存在负面影响。 (×)
49. 高科技伦理问题的基本特征是什么？（1）震撼性。 （2）风险性。 （3）深远性和难以预
见性。
50. 高科技伦理问题的基本特征有（A.震撼性 B.风险性 C.深远性 D.难以预见性）。
51. 高科技伦理研究的现实目标是什么？（1）增进认识 （2）制定标准 （3）培养能力
52. 高科技伦理研究的现实目标有（A.增进认识 B.制定标准 C.培养能力）。
53. 高科技伦理研究可以分为三类描述性研究、规范性研究、预防性研究。(√)
54. 高新科技的伦理影响有（ABCD ）。 (多选 )A.对人类生存与环境的影响 B.对权利和利益的影响 C.对生活方式与文化的影响 D.对人类尊严与基本权利的影响
55. 高质量和负责任的研究要求研究者方法得当、（C ）、获得许可、完整记录等。 (单选 )179A.宏观把握 B.审慎选择 C.注重细节 D.避免错误
56. 高质量和负责任的研究要求研究者方法得当、（注重细节）、获得许可、完整记录等。
57. 个人发表学术论著，有权按照（D ）署名。 (单选 )A.他人意愿 B.领导意愿 C.导师意愿 D.自己意愿
58. 个人发表学术论著，有权按照（自己意愿）署名。
59. 根据教育部2011颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，将学术教育和研究分为15个一级学科。(×)
60. 工程师的义务-责任是（积极的）、向前看的责任。
61. 工程师的责任提示，工程实践中大量存在着不负责任的行为，其原因有（ ABD）。 (多选ABD )A.私利B.自欺C.自信D.无知
62. 工程师负责任的不服从组织的行为主要分为（ABC ）。 (多选 ) p123A.对立的不服从行为
B.不参与的不服从行为 C.抗议的不服从行为 D.有偏见的不服从行为
63. 工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为（义务-责任）和（过失-责任）。 (填空 )
64. 工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和（B ）。 (单选 )A.义务—权利 B.过失-责任 C.义务-过失 D.过失-权利
65. 工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和（过失-责任）。
66. 工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和（过失-责任）。
67. 公有性反映了科学的公开性、共享性，是知识创新的前提条件之一，也是科学发展所必须坚持的精神气质。 (√)
68. 构成“一稿多投”行为必须满足的条件有（ABCD）。
69. 国家自然科学基金委员会监督委员会成立于（1998）年12月10日。 (填空 )
70. 国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。
71. 国家自然科学基金委员会监督委员会的工作宗旨是（A.维护科学基金制的公正性 B.维护科学性 C.维护科技工作者的权益 D.弘扬科学道德）。
72. 国家自然科学基金委员会监督委员会的主要职责是制定规章制度。(√)
73. 合理使用”必须具备以下的条件有（ ABCD）。 (多选 )A.使用的作品已经发表 B.使用的目的仅限于个人学习 C.应当指明作者姓名、作品名称 D.不影响该作品的正常使用
74. 黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程，他将这个过程概括为（BCD）。 (多选 )13A.具体法 B.抽象法 C.道德 D.伦理
75. 黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程，他将这个过程概括为：抽象法→伦理
→道德。(×)
76. 很多研究设计所招募的参与研究者可能会承受心理风险。(√)
77. 胡克为科学建制所设立的目标含义有（ AC）。 (多选 ) A.科学应致力于扩展确证无误的知识 B.科学应是万能的 C.科学应为生产实践服务 D.科学应为精神服务
78. 己所不欲，勿施于人”出自（B ）。 (单选 )A.史记 B.论语 C.道德经 D.离骚
79. 坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务，不仅是指学术上的交往而且也指
（B ）。 (单选B ) A.利益上的交往 B.人际间的交往 C.精神上的交往 D.以上都不对
80. 坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务，不仅是指学术上的交往而且也指（人际间的交往）。
81. 坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务，仅仅指学术上的的交往。(×)
82. 建立科学健康的竞争机制的关键是建立和完善（C ）。 (单选 ) A.奖惩制度 B.外界监督
C.同行评议制度 D.以上都不对
83. 建立科学健康的竞争机制的关键是建立和完善（同行评议制度）。
84. 江湖骗术类伪科学包含哪些内容？江湖骗术类伪科学包括神医、水变油、气功改变水分子结构、夸大疗效和隐瞒副作用并借助洗脑式广告的卫生保健品（如减肥、增高、生发、核酸食品）等。
85. 将民主与科学并列为中国转向现代社会的首要动力的事件是（新文化运动）。
86. 进行涉及人类受试者或实验动物的研究，科研人员的责任在于(避免给实验对象造成不必要的伤害)。
87. 具体而言，人文社会科学研究的现实意义有（ABCD ）。 (多选 )A.为应对社会问题提供分析框架 (填 B.引导社会建立新的价值规范 C.促进社会内部的沟通与理解 D.把握社会整体发展现状与趋势
88. 具体准确地把握新的科技伦理问题中所涉及的特定的科学事实及其价值伦理内涵，分析其中涌现出的伦理冲突的实质，以此作为进一步研究的依据与出发点，它属于4A策略中的
（A ）。 (单选 ) A.把握事实 B.寻求替代 C.进行评估 D.动态行动
89. 具有私密性限制的数据必须存储于安全处。 (√)
90. 科技的知识性目标寻求关于世界的客观知识或真理为目的。 (判断【满分卷】）
91. 科技的专业目标大致分为（知识性）目标和（应用性）目标。 (填空 )
92. 科技的专业目标可以大致分为知识性目标和应用性目标两类。(√)
93. 科技工作者、科研机构和政府应该致力于知识的公平生产、传播和使用，指的是科研的（D ）。 (单选 ) A.诚实原则 B.守信原则 C.责任原则 D.公正原则
94. 科技工作者、科研机构和政府应该致力于知识的公平生产、传播和使用，指的是科研的（公正原则）。
95. 科技工作者、科研机构和政府应该致力于知识的公平生产、传播和使用，指的是科研的（公正原则）。
96. 科技工作者的基本学术规范包括（ABCD ）。 (多选 ) A.遵纪守法，弘扬科学精神 B.严谨治学，反对浮躁作风 C.公开、公正，开展公平竞争 D.相互尊重，发扬学术民主
97. 科技共同体社会良知要求，其承担对公众、环境和未来的责任的先决条件是信息公开。(√)
98. 科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的、(继承，发
展）和超越。 (填空 )
99. 科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。
100.科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现，主要是指非道德规范。 (判断 )× 101.科学道德与学风问题不包括科研规范失范现象。(×)
102.科学道德与学风问题不包括科研规范失范现象。(×)
103.科学的基本形象中提到，科学思想源于（A.社会 B.宗教 C.哲学 D.政治）
104.科学的基本形象中提到，科学思想源于（A.社会 B.宗教 C.哲学 D.政治）
105.科学的开放精神就是没有争论和竞争。(×)
106.科学的开放精神就是没有争论和竞争。(×)
107.科学活动的客观公正性强调，科学活动应排除偏见，避免不公正，这既是认知进步的需要，也是人道主义的要求。(√)
108.科学活动的客观公正性强调，科学活动应排除偏见，避免不公正，这既是认知进步的需要，也是人道主义的要求。(√)
109.科学家的良心与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系。(×)
110.科学家的良心与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系。(×)
111.科学精神的本质上，求真务实的态度源于对自然规律的执著追求。 (√)
112.科学精神的本质中分析还原思想的成功范例，是发现了（ABCD ）。 (多选 ) A.分子 B.原子 C.原子核 D.夸克
113.科学精神的定义是什么？科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。
114.科学精神的主要内涵包括理性精神、实证精神、分析精神、开放精神、民主精神、批判精神、革命精神等诸方面。
115.科学精神的主要内涵包括哪些？科学精神的主要内涵包括理性精神、实证精神、分析精神、开放精神、民主精神、批判精神、革命精神等诸方面。
116.科学精神气质的公有性反映了科学的（A.公开性 C.共享性），是知识创新的前提条件之一，也是科学发展所必须坚持的精神气质。
117.科学精神气质中的（公有性）原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。 (填空 ) 57
118.科学精神是人类在长期科学活动中逐渐形成和不断发展的一种客观存在。 (判断 ) 错误 119.科学具有哪些精神气质？一、普遍性 二、公有性 三、竞争性 四、无偏见性 五、有条理的怀疑主义
120.科学理论是关于世界的（C ）。 (单选 ) A.完全描述 B.确定性描述 C.简化模型 D.以上都不对
121.科学理论是关于世界的（简化模型）。
122.科学研究的诚实原则是指科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解(√)
123.科学研究的基本伦理原则可分为（预防的）基本伦理原则和（倡导的）基本伦理原则。 (填空 )p104
用意味深长造句动物间篇五
《语文期末试卷》
西南师大版五年级上册语文期末试题
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：824 更新时间：2010-1-22 12:39:15
文章来
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西南师大版五年级上册语文期末试题
一积累运用。（25分）
1、看拼音写字词，并用横线划出整体认读音节。（5分）
tà duî zãi fù yã
排( ) 懒( ) 捉 （ ） 前( )后继 摇( )
pài nì yáo jiong yí
汹涌澎( ) 玩( ) 佳( ) ( )然相异 （ ）和园
2、给加点的字选择正确的读音。（3分）
陡峭(dǔ dǒu) 缝隙(fãng fâng) 边塞(sāi sài)
兴奋(xīng xìng) 闷热(mēn mèn) 涨潮(zhǎng zhàng)
3、比一比，组词。（4分）
遐( ) 眩( ) 誉( ) 宵( )
暇( )舷( ) 誊( ) 霄( )
4、填空，并解释所填的字的意思。（4分）
小心( )： 功亏一( )：
生机( )： ( )人心脾：
5、选择合适的名言警句填空。（4分）
无数革命先烈面对敌人的威逼利诱毫不屈服，真可谓：
“ ”
古人教导我们说：“ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”
听有知识的人说话是一种收获，人们常说：“
班主任教师常常用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这句名言教育我们要遵守纪律。
”
6、按要求写成语。（5分）
⑴写出描写“绿”的范围的词语。
⑵仿写：小心翼翼（ABCC）
无声无息（ABAC）
千姿百态（含两个数字）
欣喜若狂（表示人物心情）
二、阅读与理解。（45分）
1、判断正误。（对的在括号里打“√”错的打“×”）（4分）
⑴《看海》描写的是上潮时的海。 ( )
⑵“您为学生付出了多少心血”中的“心血”意思是“心思和精力”。
（3“欺负、欺侮、欺凌、欺辱”都是同义词。
（4）“亲切的教导、恳切地请求、观赏夜景、凝聚智慧”词语搭配没有毛病。
2、用修改符号修改病句。（4分）
⑴高斯紧张地思考着，大家的眼睛都集中在他身上。
⑵我国的人口是世界上最多的国家。
⑶经过老师的指点，我的写作水平增长了许多。
⑷我们处理不要武断。
3、《示儿》一文的作者是 朝 ，这首诗写者心事的诗句是
。表现作者希望的诗句是 。意思是 ＿＿朗读时，前后应有变化起伏，前两句应用＿＿＿＿的语调，后两句则转为＿＿＿。整首诗表达了诗人 ＿的思想感情。（7分）
4、先按原文填空，再结合所填的词语文体会句子的含义。（5分）
⑴等到高潮时，那不是一片一片地（ ）过来，却是一大块一大块地（ ）过来，（ ）过来了，到了沙滩上，便（ ）起来，（ ）起来，轰轰地（ ）。
⑵我一回头，只见一只马蜂（ ）而（ ）地朝我（ ），好像一架（ ）、（ ）的战斗机。
5、根据意境，仿照加点部分的写法，把下面的句子补充完整。（2分）
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿了荒芜的山岗； ， ；欣赏是一滴甘露，浇灌着枯竭的希望。
6、课内阅读。（10分）
记住 小家伙 他微笑着 意味深长地说 在鱼儿尚未被拽上岸之前 千万别吹嘘你钓到了鱼 在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有 纵然办成了也无须自夸 这不是明摆着的吗
⑴加标点。（3分）
⑵解释词语，并任选一个造句。（3分）
意味深长：
自吹自擂：
⑶把画横线的句子改成陈述句。（1分）
。
⑷读了这段话，你想对作者说：
你想对自己说： （3分）
7、课外阅读。（13分）
⑴在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。
⑵牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那么柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的，而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。
⑶春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。
⑷一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干燥的地面，待到和和煦的春
风再度吹拂大地，就又破土萌发。
⑸在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就不停炫耀，有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，并且信心十足，这是两种截然不同的人。
⑹花不能选择生存方式，它只能按照自己的本性存活于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。
⑺亲爱的同学，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？
①给文章加题目。（2分）
②在文章的第5自然段中，各找两对近义词和反义词。（2分）
③根据短文内容填空。（6分）
这篇短文借物喻人，牵牛花象征那些 、 、 、 、的人；郁春棒象征那些 、 、 的人。
④用横线画出本文的中心句，谈谈你读了本文后的启示。（3分）
三、作文。（30分）
本册课本我们学了几篇人与动物之间、动物与动物之间的父爱、母爱的故事，从以上两种情况中任选一个角度仿写一篇文章，表达出真情实感。
用意味深长造句动物间篇六
《学术道德与学术规范继续教育答案及作业》
3. 1975年，澳大利亚哲学家彼得·辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 (填空 )
15. 同行评议被评议人的学术规范包括哪些？ (简答 )
(1)保证所提供的材料真实、可靠、(2)应当明确所有研究成果的来源或(3)如果认为某位评议人与自己存在(4)不干扰评议过程;不私下接触、诱(5)如果对评议结果有异议，应当依
15. 科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？ (简答 )
1申请者2.评议、评审者3.研究者4.
1. 科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 (填空 )
2. 在过去的一个世纪中，科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为大科学和后学院科学。
3. 科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。 (填空 )
15. 对科研不端行为人做出的处理措施有哪些？ (简答 )
(1)警告;(2)通报批评;(3)责令其接受项目承担单位的定期(4)禁止其一定期限内参与项目承担
(5)记过;
1. 对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。
2. 学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的独立性。 (填空 )
3. 国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 (填空 )
15. 数据的保存与共享的基本规范对科研人员的要求是什么？ (简答 )
(1)应当保存所有实验或调查数据(包(2)应适当整理、保存所获得的数据(3)了解并遵守所在机构关于实验数 (4)遵守各学科领域关于科学数据保项目负责人:应当对数据保存工作进
3. 知情同意包括过程和文件两部分。 (填空 )
1. 科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 (填空 )
一、填空题
1、1975年，澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。
2、按照国际通行惯例，大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。
4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和过失—责任。 5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。
7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。
8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。 9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。
10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。
12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。
13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。
15、人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有自治权，二是保护丧失自治力的人。
16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险（伤害）最小化原则、有利原则和公正原则。 17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。
18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括立意和主题。 19、学术评价的标准，包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。
20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。
21、学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的独立性。
22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。
23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。 24、引用的形式，包括直接引用和间接引用。
25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。 26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。
27、在过去的一个世纪中，科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为（大科学）和（后学院科学）。 28、在数据的收集中，应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 29、在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 30、知情同意包括过程和文件两部分。
31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 二、单选题 1、“己所不欲，勿施于人”出自（论语）。 2、“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于参证、注释和（评论）的目的，在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。" " 3、《法哲学》一书的作者是（黑格尔）。 4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话：“上帝是微妙的，但不故意捉弄人。”他所说的上帝指（自然规律）。 5、保障知识可靠性的前提条件和基础是（诚实守信）。 6、避雷针的发明者是（富兰克林）。
7、避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括（对第三人权益的保护）。 8、参与社会科学研究者可能会承受（心理）风险。
9、长期以来，我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统，发扬热爱祖国等精神，以下不属于上述精神的有（多出成果）。
10、处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则是（客观性）
11、单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断及（维护学术评价的独立性）。 12、道德的观点，从它的型态上看就是（主观意志）的法。 13、动物的基本权利从根本上讲可以有（生存权利）。
14、动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题，有（痛苦和损害）。
15、对具体的高科技活动进行批判性的反思，透过风险与效益分析、权利与利益分析和文化与价值分析揭示其中的价值伦理问题，其中包括案例研究，这属于（描述性研究）。
16、对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该（未经人同意不得泄露）。 17、高质量和负责任的研究要求研究者方法得当、（注重细节）、获得许可、完整记录等。 18、个人发表学术论著，有权按照（自己意愿）署名。 19、工程师的义务-责任是（积极的）、向前看的责任。
20、工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和（过失-责任）。
21、坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务，不仅是指学术上的交往而且也指（人际间的交往）。 22、建立科学健康的竞争机制的关键是建立和完善（同行评议制度）。
23、将民主与科学并列为中国转向现代社会的首要动力的事件是（新文化运动）。
24、进行涉及人类受试者或实验动物的研究，科研人员的责任在于(避免给实验对象造成不
必要的伤害)。
25、具体准确地把握新的科技伦理问题中所涉及的特定的科学事实及其价值伦理内涵，分析其中涌现出的伦理冲突的实质，以此作为进一步研究的依据与出发点，它属于4A策略中的（把握事实）。
26、科技工作者、科研机构和政府应该致力于知识的公平生产、传播和使用，指的是科研的（公正原则）。 27、科学理论是关于世界的（简化模型）。
28、科学哲学家波普尔认为，科学始于（问题）。 29、科学中的革命精神重心在于（超越和建设）。 30、科研不端行为的查处制度不包括（调查手段）。
31、科研不端行为与科学道德学风问题处理提到的评审原则中，不正确的是（普遍受惠）。 32、科研诚信和道德学风建设的主要法律法规及规范性文件不包括（以上都不对）。 33、科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理、实事求是、（崇尚创新）、开放协作为核心的科学精神。 34、科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实，是指诚实地对待自己(研究工作的意义)。 35、科研人员应该遵守的基本规范是(对于为自己研究中的重要事实陈述或假设提供支持)。 36、科研选题首先需要做好的是（文献调研）。
37、课题申请材料中，专著要写明作者、书名、出版社、(年份)。 38、理性精神源于（哲学），是人类反思自我、反思实践的产物。
39、伦理审查体制的建立中提到，伦理审查委员会的审查完全（独立自主）。 40、马克思把（技术）视为人与自然的中介，将其作为劳动过程的要素。 41、美国的实验动物立法有《实验动物饲养与管理指南》。 42、评价者与评价对象不包括（学术成果展览）。
43、评议活动组织者的学术规范不包括（偏袒本地区）。
44、强调在科学真理面前人人平等，社会应该保障学术思想自由和探索自由是科学的（普遍性）。 45、人文科学的教育目标之一是（提高知识）。
46、人文社会科学的学术批评规范要求，书评写作要坚持（客观、理性）的原则。 47、人文社会科学研究的基本伦理原则有（尊重个人原则）。
48、人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人的原则分成（承认自治权）等要求。 49、人文社会科学研究的基本伦理原则中的公正原则包括（同等的尊敬所有人）。 50、人文社会科学研究的伦理责任中，最常用以确定知情同意的方式为（同意书）。 51、社会科学研究的若干特征有（给参加者带来负面影响）。
52、适当引用应具备的四个条件之一是（引用目的仅限于介绍、评论某一作品）。
53、同行评价专家的基本素质要求，评价专家应该坚持（坚持职业操守）。 54、同行评议是（学术评价）的主要方式。
55、为了维护学术研究和科学研究的正常秩序，使课题申报立项审批做到公正、公平，这就要求申请者提供（真实可靠）的资料。
56、我国规定在所有涉及人类被试的试验中，研究过程应体现对人的尊重和保护，包括（所有试验必须经知情者同意）。 57、下列不属于病态科学案例的是（相对论）。
58、下列不属于高科技伦理问题基本特征的是（可预见性）。 59、下列不属于高科技伦理研究现实目标的是（获取利润） 60、下列不属于人文社会科学领域的是（医学）。
61、下列不属于一稿多投形式的是（以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表）。 62、下列选项不属于违反学术规范行为的是（学术水平低）。 63、下列属于科学研究中的故意错误的是（伪造）。
64、下列属于科学研究中预防的基本伦理原则的是（尊重原则）。 65、下列属于未知领域类伪科学的是（超心理学研究）。 66、下列属于文化类伪科学的是（文明之谜）。
67、现代社会是用数目字管理的社会，其实，也就是说现代社会是以（分析精神）为主导的社会。 68、项目承担单位对科研不端行为人做出处理的措施不包括（责令无限期审查）。 69、
选题的立意是指在研究题目下提出自己论证的(主要方法)。
70、选题应该具有可行性是指(选题时必须基于现有的主客观条件和已有的研究基础)。 71、学风一般指个体或群体在学术研究和知识学习的精神风尚和（思想态度）。 72、学术引用的规则有（以论证自己观点的必要性为限）。
73、研究资源的合理使用中要求，研究人员首先应当确保从事研究工作所需要的（时间）。 74、以下不属于国家自然科学基金委员会监督委员会工作宗旨的是（保障科研人员的生活）。 75、以下不属于利益冲突的种种表现的有（感情冲突）。 76、引用的形式，包括直接引用和（间接引用）。
77、引用他人作品应当指明的内容中，不包括（作者年龄）。
78、引用应伴以明显的标识，以避免读者误会。引用多人观点时，应（避免笼统）。 79、英国约束社会科学领域研究计划伦理审查的重要文件为（研究伦理架构）。
80、在国际期刊的同行评议中，编辑阅读评审意见后，会在以下决定中做出选择，不属于其中的是（销毁）。 81、在国际期刊的同行评议中，科研人员会应邀参加文章评审，主要有（二）种方式。
82、在科学研究的实践伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（诚实原则与守信原则）。
83、在美国，对于脊椎动物，研究者应该（遵守关于动物运输规则和规章）。
84、在评估与选择的基础上采取相应的行动，并根据科技发展进行动态调整，它属于4A策略中的（动态行动）。 85、在受试者免于伤害的保护措施中，对于退出的权利与减少无益的风险，应该(受试者拥有随时退出的权利)。 86、在数据的保密要求中，收集或使用私人或机密信息的研究人员对保护私人信息都要负（首要责任）。 87、在学术交流与合作中，同行应该（互相尊重）。 88、在学术研究中，学风不包括（治学能力）。
89、"在知情同意与隐私保护的实现中，隐私是一个人不容许他人随意侵入的领域,通常有的涵义指(隐私是指不播散人的私人信息)。"
90、早期的科学脱胎于（自然哲学）。
91、早在（1988）年，我国就颁布了《实验动物保护条例》。
92、中国科学院科研道德委员会的主要职责不包括（制定科研规划）。 93、中文引文注释的必要内容中，网络文献应标注（网页）。 94、中文引文注释的必要内容中，未刊文献需注明（时间）
95、主张在公有主义和知识产权保护之间寻找中间道路指的是科学研究的（共享原则）。 96、属于（一稿多投）形式的是完全相同型投稿、肢解型投稿、组合型投稿
三、多选题 1、“合理使用”必须具备以下的条件有（A.使用的作品已经发表 C.应当指明作者姓名、作品名称 D.不影响该作品的正常使用）。
2、2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是（A.伪造 B.篡改 C.剽窃）。
3、保护研究参与者的隐私与亲近关系包括（A.研究资料的隐私保护 B.研究人员多重身份 C.隐私保密与违法信息揭露）。
4、从现实主义的角度来看，可以通过以下方法减少动物痛苦（A.替代 B.约减 C.精炼）。 5、对科研不端行为人做出的处理措施有（A.警告 B.通报批评 C.责令定期审查 D.记过）。 6、对研究参与者的风险与利益评估包括（A.伤害 B.隐私 C.保密 D.研究方法的设计）。 7、对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求（A.客观 B.公正 C.准确）。 8、高科技伦理问题的基本特征有（A.震撼性 B.风险性 C.深远性 D.难以预见性）。 9、高科技伦理研究的现实目标有（A.增进认识 B.制定标准 C.培养能力）。
10、高新科技的伦理影响有（A.对人类生存与环境的影响 B.对权利和利益的影响 C.对生活方式与文化的影响 D.对人类尊严与基本权利的影响）。
11、工程师的责任提示，工程实践中大量存在着不负责任的行为，其原因有（A.私利 B.自欺 D.无知）。
12、工程师负责任的不服从组织的行为主要分为(A.对立的不服从行为? B.不参与的不服从行为? C.抗议的不服从行为)。 13、构成“一稿多投”行为必须满足的条件有（ABCD）。
14、国家自然科学基金委员会监督委员会的工作宗旨是（A.维护科学基金制的公正性 B.维护科学性 C.维护科技工作者的权益 D.弘扬科学道德）。
15、黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程，他将这个过程概括为（B.抽象法 C.道德 D.伦理）。 16、胡克为科学建制所设立的目标含义有（A.科学应致力于扩展确证无误的知识 C.科学应为生产实践服务）。
17、具体而言，人文社会科学研究的现实意义有（A.为应对社会问题提供分析框架 B.引导社会建立新的价值规范 C.促进社会内部的沟通与理解 D.把握社会整体发展现状与趋势）。
18、科技工作者的基本学术规范包括（A.遵纪守法，弘扬科学精神 B.严谨治学，反对浮躁作风 C.公开、公正，开展公平竞争 D.相互尊重，发扬学术民主）。
19、科学的基本形象中提到，科学思想源于（A.社会 B.宗教 C.哲学 D.政治）
20、科学精神的本质中分析还原思想的成功范例，是发现了（A.分子 B.原子 C.原子核 D.夸克）。 21、科学精神气质的公有性反映了科学的（A.公开性 C.共享性），是知识创新的前提条件之一，也是科学发展所必须坚持的精神气质。
22、科学研究的基本伦理原则中，倡导的基本伦理原则包括（ABCD）。
23、科学研究的基本伦理原则中，科学研究的客观性兼具（伦理上的、知识上的客观性）。 24、科研不端行为的查处制度有（调查方式、调查机构和调查程序）。
25、科研不端行为与科学道德学风问题处理提到：从事项目研究的人员要（A.科学设计 B.精心实施 C.合理使用研究经费 D.保证项目的研究质量）。
26、科研不端行为与科学道德学风问题处理提到的评审原则有（A.依靠专家 B.发扬民主 C.择优支持 D.公正合理）。 27、科研诚信的基本内涵有（A.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实 B.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性 C.同行评议的公正性 D.学术交流中的同行相尊和资源共享）。
28、科研诚信和道德学风政策法规包括（A.《科学技术进步法》B.《国家科学技术奖励条例》
C.《国家自然科学基金条例》）。
29、科研利益冲突的种种表现包括（A.经济利益冲突 B.职责冲突 C.个人关系的冲突 D.学识的冲突）。 30、科研伦理决策过程的步骤包括（A.界定科研伦理问题的表现 B.提炼论点）。
31、美国的实验动物管理立法有（A.《实验动物饲养与管理指南》 B.《非类人灵长类动物的人道主义护理、治疗和运输标准》 C.《动物福利法》）。
32、评价专家应该坚持（A.职业操守 B.严守秘密 C.不透露影响评价公正和学界团结的信息）。
33、求真务实是科学精神的本质之一，下列属于运用质点模型解决的问题是（?A.自由落体?D.万有引力）。 34、全文抄袭包括（A.全文照搬 B.删简 C.替换 D.增加）。
35、人体医学实验的国际伦理指南有（A.《纽伦堡法典》 B.《赫尔辛基宣言》 C.《贝尔蒙报告》）。
36、人文社会科学的学术批评规范要求，书评写作要坚持（客观、理性）的原则。 37、人文社会科学评价者的评价活动应当避免（A.避免非学术因素干扰 B.行政干预 C.与评价对象利害关系人的影响）。 38、人文社会科学学术批评规范中的学术批评原则是指（A.实事求是，以理服人 C.鼓励争鸣，促进繁荣）。 39、人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有（A.个人享有自治权 B.保护丧失自治力的人）。 40、人文社会科学研究的基本伦理原则中的善心无害原则包括（B.不伤害 C.增加好处）。
用意味深长造句动物间篇七
《三年级上册课后成语解释及造句》
三年级上册课后成语解释及造句
1.意味深长解释：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。 造句：他临走前，意味深长的看了我一眼。 2.大雨滂沱解释：滂沱：雨大而多的样子。形容寸下得很大 造句：尽管下着滂沱大雨，但是小明依然准时到了学校。 3.夕阳西下解释：指傍晚落日的景象。也比喻人迟暮之年或事物走向衰落。 造句：夕阳西下，赶海的小姑娘满载而归。 4.一帆风顺解释：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。 造句：人生不可能一帆风顺
5.草长莺飞解释：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。
造句：春天来了，百花齐放，草长莺飞，多么美丽啊！
6.连绵不断解释：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。 造句连日的秋雨连绵不断，真是让人心烦意乱。
8.根深本固解释：指根基深厚牢固。 造句：不管做什么事情，都要根深蒂固，那样才会起到做事的作用！
9.根深叶茂解释：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。
造句：这条大道上的树木根深叶茂。
10.落叶归根解释：飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指
客居他乡的人，终要回到本乡。
造句：人，不管走得多远，老了总要叶落归根，回归故土
11.心旷神怡解释：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 造句：清新美丽的大自然令人心旷神怡．
12.玉宇琼楼解释：①神话中仙人居住的宫殿。②形容覆雪的楼宇。 造句;月中嫦娥在琼楼玉宇里歌舞。 13.错落有致解释：错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，
但却极有情趣，使人看了有好感。
造句：这些艺术品放在那里错落有致。
14.曲径通幽解释：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，
通到幽深僻静的地方。
造句：真是曲径通幽，想不到这里别有洞天啊！
15.千岩竞秀解释：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容
山景秀丽。
造句：秋日的长白山千岩竞秀，万壑争流， 真是一派好景色啊！ 16.万壑争流解释：壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。 造句：千岩竞秀，万壑争流，这样的景色真的不能错过。 17.目不暇接解释：指东西多，眼睛都看不过来。
造句：敦煌壁画内容丰富，多彩多姿，令人目不暇接。 18.美不胜收解释：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。
造句：张家界的景色美不胜收，令人神往。 19.胡作非为解释：胡：乱；非：不对。不顾法纪或舆论，毫无顾忌地做坏事。 如果你这样胡作非为，总有一天会受到惩罚的。 20.兴风作浪解释：兴、作：引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。
后多比喻煽动情绪，挑起事端。
造句：社会上总是有些人兴风作浪，唯恐天下不乱
21.雏鹰展翅解释;雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作
造句：大学已经毕业了，这正是他雏鹰展翅的时侯。
22.老马识途解释：老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。
造句：父母们对我的烦恼非常了解，真是老马识途。
23.鱼贯而入解释：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依
次序进入。
造句：一群孩子鱼贯而入地冲进游乐园
24.倾巢而出解释：倾：倒出；巢：巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。 造句：平日不大出门的人，这两天也都倾巢而出。
25.鸡飞狗跳解释：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团 造句：震来临前，家里的所有动物都鸡飞狗跳的。
26.狼奔豕突解释：豕：猪；突：猛冲。象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成
群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。
造句：英勇善战的人民解放军将敌人打得抱头鼠窜，狼奔豕突。
27.群龙无首解释：一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。 造句：教练辞职后，球队陷入群龙无首的状态，成绩一落千丈。
28.狡兔三窟解释;狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比喻隐蔽的地方或方法多。 造句：中国足球要破釜沉舟不要狡兔三窟
29.忍辱负重解释：为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱
造句:勾践卧薪尝胆、忍辱负重，历时三载，终于得以复仇。
30.以屈求伸解释：屈：弯曲；伸：伸直伸展。用弯曲来求得向前伸展。比喻以
退为进的策略。
31.发愤图强解释：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛 造句：中国人民在发愤图强地建设社会主义。
32.救亡图存解释：拯救国家的危亡，谋求国家的生存。
造句：曾经的文人们为了探索救亡图存之路而笔战
33.卧薪尝胆解释;薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人
刻苦自励，发奋图强。
造句：有卧薪尝胆的毅力，肯定能成功！
34.报仇雪恨解释;雪：洗刷掉。报冤仇，除仇恨。
造句：这次暴动正是为了报仇雪恨。
35.举世闻名解释：全世界都知道。形容非常著名。
造句：我国的万里长城举世闻名。
36.驰名中外解释;驰：传播。形容名声传播到国内外
造句：杭州是驰名中外的旅游胜地。 37.大街小巷解释：城镇里的街道里弄，概指都市里的各处地方。
造句：大街小巷到处弥漫着圣诞的气息。
38.风驰电掣解释：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，象风吹电闪一样。 造句：列车风驰电掣般的驶向另一座城市。
39.车水马龙解释;车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景
造句：我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙
40.美轮美奂解释：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。
造句：那些美伦美奂的风景令我留恋往返
41.巧夺天工解释;夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 造句：梅花的花瓣精巧细致，似巧夺天工的工艺品一般。
42.不由分说解释：由：听从，顺便；分说：辩白，解说。不容人分辩解释 造句：我不由分说，我硬把蛋糕塞进她嘴里。
43.无影无踪解释：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。 造句：魔术师的手一动，手上的毛巾就消失得无影无踪了。
44.自由自在解释;形容没有约束，十分安闲随意
造句：我希望自己能成为小鸟，在空中自由自在的飞翔。
45.发人深省解释;发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。 造句：他的一番语重心长的话，发人深省。
46.丢三落四解释：形容做事马虎粗心或记忆力不好而顾此失彼
造句：他记性不好，总是丢三落四
47.亲密无间解释：间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何
隔阂。
造句：我与朋友之间总是亲密无间
48.参差不齐解释：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。
造句：最近大家的学习压力大了，做早操的时候排队都参差不齐 49.春风化雨解释：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰
陶和教育。
造句：老师的一番话语重心长；如春风化雨般渗入我心头。
50.呼风唤雨解释;旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也
可形容反动势力猖獗。
造句：那个道士能呼风唤雨。
51.栉风沐雨解释;栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外
面不顾风雨地辛苦奔波。
造句：妈妈是栉风沐雨的农民 52.未风先雨解释;比喻未见事实先下结论。
造句：对待任何问题都要实地去，不能未风先雨，主观臆断。 53.见风是雨解释;比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真
造句我们说话要有根据，不能见风是雨。 54.凄风苦雨解释:凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用
来比喻境遇悲惨凄凉。
造句：她远离家乡；在凄风苦雨中度过了这个佳期
55.暴风骤雨解释：暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，
发展急速而猛烈。
造句：狂风暴雨来袭，高高的树顿时奄奄一息。
56.经久不息解释：多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。 造句：他在经久不息的掌声中退下了舞台。
57.蜂拥而至解释;像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚
拢。
造句：今天商场大促销顾客们都蜂拥而至。
58.一无所获解释;一无：全无。什么东西都没有获得。
造句：他直截了当地对我说这次的谈判一无所获。
59.埋头苦干解释;专心一意地刻苦工作。 造句：在事业上埋头苦干通常就会成功。
60.倾盆大雨解释：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
造句：我刚出家门，就下起倾盆大雨。
61.身经百战解释：亲身经历过很多次战斗。比喻况历多，经验丰富。 造句：我是一名身经百战的战士。
62.传为美谈解释：美谈：人们津津乐道的好事。指传扬开去，成为人们赞美、
称颂的事情。
造句：部门的一位同事，有着奇缘的神仙眷侣，传为美谈
63.约法三章解释：原指订立法律与人民相约遵守。后泛指订立简单的条款。 造句：为了实现咱们共同的愿望，我们要约法三章
64.秋毫无犯解释：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。
指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
造句：老夫一生公廉正直，与人秋毫无犯。 65.运筹帷幄解释：筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。
引申为筹划、指挥。
造句中国成功申奥,运筹帷幄,决胜千里!!!
66.好谋善断解释：形容人能不断思考，并善于判断。
造句：他，是个特别的人，卓尔不群，好谋善断
67.天各一方解释：指各在天底下的一个地方。形容相隔极远，见面困难。 造句：先生此去，天各一方，未知相会却在何日。
68.一年一度解释：谓每年一次。
造句：一年一度的泼水节到了，傣族人民欢呼起来。