腹，腹部，造句

篇一:《小学生造句,叫人肚子疼》

1.题目: 原来

小朋友写: 原来他是我爸爸。

老师评语: 妈妈关切一下

2.照样造句

题目: (树呀树呀)我把你(种下)

小朋友写: (汤圆汤圆)我把你(吃掉)

老师评语: 真是可爱~~

3.题目: ..一边...........一边............ ..

小朋友写: 他一边脱衣服,一边穿裤子.

老师评语: 他到底要脱还是要穿啊~~

4.题目: 课本

小朋友写: 上课本来就很无聊。

老师评语:上课要专心

5.题目: 吃香

小朋友写: 我很喜欢吃香蕉。

老师评语: 小心噎到

6.题目: 从前

小朋友写: 小明从前门进来。

7.题目: 天真

小朋友写: 今天真热。

老师评语: 你真天真~~

8.题目: 十分

小朋友写: 我今天考十分。

老师评语: 我会跟你爸妈说~~

9.题目: 其中

小朋友写: 我的其中一只左脚受伤了。

老师评语: 你是蜈蚣？~~

10.题目: 一...就....

小朋友写: 一只娃娃就要一百块。

老师评语: 老师笑到不行..腹，腹部，造句。

11.题目: 你看腹，腹部，造句。

小朋友写: 你看什么看 ! 没看过啊!

12.照样造句

例题: 你(唱歌) 我(跳舞)

小朋友写: 你(好吗) 我(很好)

老师评语: 你在写英文翻译吗??

13.照样造句

例题: 别人都夸我( )，其实我( )

小朋友写: 别人都夸我( 很帅 )，其实我( 是戴面具的 )。

老师评语: 什么面具这么好用???

14.题目: 好 ... 又好 ..

小朋友写: 妈妈的腿,好细又好粗...

老师评语: 那到底是细还是粗？

15.题目: 陆陆续续

小朋友写: 下班了，爸爸陆陆续续的回来。

老师评语: 你到底有几个爸爸呀?

16.题目: 先．．．再．．．

例题: 先吃饭，再洗澡。

小朋友写: 先生，再见!

17.题目: 天涯海角腹，腹部，造句。

小朋友写: 妹妹乱跑跑到天涯海角。

老师评语: 你妹妹真会跑~~

18.题目: 一直

小朋友写: 我画了一直线。

老师评语: .......... .......

19.题目：马上

小朋友写: 我骑在马上。

老师评语: 马上来找老师！

20.题目: 皮开肉绽

小朋友写: 停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽!

老师评语: 看到这句... 老师佩服你。。

21.题目: 欣欣向荣-比喻生长美好的样子。

小朋友写: 我的弟弟长得欣欣向荣。

篇二:《四年级阅读题及答案》

佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。

竺可桢的故事腹，腹部，造句。

竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫„水滴石穿‟呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”

1、 照样子，写词语。

数着数着 一个一个 ____________ _____________ _____________

2、仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。

（1）竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。

______________________________________________________________

（2）读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。

______________________________________________________________

3、 说说你对“水滴石穿”的理解。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

1、琢磨琢磨 考虑考虑 活动活动 2、略 3、水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、写出下列词语的近义词。

灵活--( ) 鲜艳—( ) 锐利--( ) 注视--( )

2、在括号里加上合适的词，使句子更具体。

例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。

（1）小雨（ ）下个不停。

（2）小鱼（ ）把头露出水面。

（3）翠鸟（ ）注视着泛着微波的水面。

3、用加下划线的词语造句。

尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

（ ）

4、把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。

（ ）

答案：

1、 灵敏 艳丽 锋利 凝视 2、略 3、略 4、它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

……

1、给带点的字注音。[扇（）扇（）]

妈妈给我扇（ ）着扇（ ）子。填一填。

2.填空：

妈妈的爱是（ ） 清凉的风，是（ ）遮雨的伞，是（ ）滴落的泪。

3、写出下列词语的近义词。

清凉 —（ ） 着急 —（ ） 责备 —（ ）

4、根据文章内容，用“因为……所以……”写句子。至少写两个。

（ ）

（ ）

5、写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节，舒发你对妈妈的爱吗？ （ ）

（ ）

（ ）

（ ）

答案：

1、shān shàn 2、清凉的风 遮雨的伞 滴落的泪 3、凉爽 焦急 责怪 4、因为在很热的夜晚,妈妈给我扇扇子,所以妈妈的爱是清凉的风。

因为在下雨天,妈妈给我打伞,所以妈妈的爱是遮雨的伞。 5、略

不知疲倦的人

陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。

当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。

陈叔叔每天一进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。

有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。

每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。

日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。

1、多音字注音，并组词。

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

2、造句。

不是……就是……：( )

3、从文中找出几个表示时间的词语，写下来。

( )

大母鸡

我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。

大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪（tān niàn）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。

大母鸡还喜欢打盹（dǔn dùn）。它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎ zhǎo）子“刷、刷”地在地上扒（bā pá）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅（chì cì）膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。

我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！”

1.联系上下文，解释词语。

2.忐忑不安：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

酷爱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。

３.这篇短文共有＿＿＿个自然段，每个自然段的主要内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了“我”对大母鸡的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。

答案：

1、shě 舍弃 shè 宿舍 jiàng降落 xiáng降服 2、略 3、第一段（1自然段） 第二段（2～5自然段） 第三段（6自然段） 4、黎明到来之前 曙光初照时 夜幕降临 中午时刻

答案

1、联系上下文，解释词语。

忐忑不安：心神不定。

酷爱：非常喜爱、爱好。

２、选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。

贪（tān） 盹（dǔn） 爪（zhuǎ） 扒（bā 翅（chì）

３、这篇短文共有（四）个自然段，每个自然段的主要内容是（大母鸡的外形特点；吃食习惯刁横又霸道；喜欢打盹；大母鸡下蛋了。），表达了“我”对大母鸡的（喜爱）之情。

篇三:《预习单 L6》

2015-16五年级上半学期第六课 《变色龙》预习单

一． 第一遍读课文，标上小节号：

二．

在课文中找出下列生词，并直接

在下面划线字上标注拼音豆藤椭圆 迟钝伺机 刹那间 震惊 长筒腹部 判断 距离介绍香蕉棕色

三、你能用下面的词语造句吗？

绘声绘色：

名副其实：

凶相毕露：

指手画脚：

四、课文第小节详细介绍了变色龙的外貌，你能根据这段描写，试着画一画变色龙吗？

家长签名：

篇四:《推心置腹造句》

1、我们是推心置腹的老友，绝对信任对方。

2、夫妇之间的互敬互爱和推心置腹，都永远消失得无影无踪他对于家庭幸福的理想也完全给推翻了。

3、万不已的话，他可以对巴特勒推心置腹而受到资助。

4、今夜他要和这矫揉造作的青年人推心置腹地谈一谈。推心置腹造句。

5、我没有可以依赖的人，没有朋友，除了我的老保姆以外，没有一个可以推心置腹的人。

6、他们俩推心置腹谈了一整夜，化解了许多误会。

7、如果有人伤害了你，原谅他们，因为他们让你学习到信任和对人推心置腹时小心谨慎的重要性。

8、如果人们敢于互相推心置腹地讲出心里话，一百年后世界将会减少许多痛苦。

9、要解开他心中的疑虑，你必须推心置腹地与他恳谈。

10、我跟你推心置腹相交数十年，你不相信我还能相信谁?

11、他认为可以和我推心置腹，这对我的谨慎似乎是一种赞美。

12、我宁愿能同你推心置腹，要是你已答应向我敞开心扉，13、他也不是故意向奎斯迪小姐献殷勤显示出好像推心置腹，不过想得到她的支持而已。

14、陈伯伯是爸爸推心置腹的好友，有事可以去找他帮忙。

15、他同我推心置腹，我同他无话不谈。我们的性格完全投合，结果彼此心心相印。

16、如果我们不能推心置腹，合作无间，这项计画决不可行。

17、庞得贝先生的优良的、直率的，()代表英国国民性格的那种独立不羁的精神，虽然是一种顶可爱的特点，但是，这并不能引起别人对他推心置腹。

18、布什表示，他将就国际上许多重要问题与萨科齐进行推心置腹的交谈。

19、既然露西尔和霍布已经推心置腹地谈了话，那么霍布，我们可不可以说另一个词呢?

20、“真的，她真是漂亮，不骗你，”杜洛埃推心置腹地说道，竭力想给他的朋友留下深刻印象。

21、他对朋友向来推心置腹，坦诚相待。

22、有天晚上，我和约翰聊天，他向我推心置腹，自那以后我俩较为了解了。

23、本周出炉的报告给出的诊断结论是:基金组织和世界银行相互之间应该多推心置腹，少越俎代庖。

24、我宁可要你完全跟我推心置腹。既然你让我进入你的心，那你总不把心里话瞒着我吧。