蜘蛛自己织的网为什么自己不被粘住

篇一:《蜘蛛会被自己织的网粘住吗》

以“教”为主的教学设计方案的范例教学设计方案蜘蛛自己织的网为什么自己不被粘住。蜘蛛自己织的网为什么自己不被粘住。

篇二:《蜘蛛会被自己织的网粘住吗》

表格式教学设计蜘蛛自己织的网为什么自己不被粘住。

篇三:《《识字4》《蜘蛛会被自己织的网粘住吗》等三个教学设计有什么不同》蜘蛛自己织的网为什么自己不被粘住。

1、三个教学设计案例体现的教育思想有何不同？

一类是学教并重的教学设计方案，一类是以教为主的教学设计，一类是以学为主的教学设计。《识字4》一课综合运用了讲授式、启发式、自主学习、协作学习等各种策略，提供大量的学习资源，指导学生进行自主探索学习。通过质疑、上机自学、小组交流、分组汇报等环节完成课文教学，培养学生语文综合实践能力。《蜘蛛会被自己织的网粘住吗》一课主要采用的形式是“教师演示，强调的是教师的主导地位，在教学过程中，教师扮演的是一种传授角色，学生在教师循循善诱下，循着教师的环节设计，有步骤地完成学习内容，达到一定的教学效果。《中国汽车工业与WTO》的设计主要根据学习任务的要求和学习者分析的结果，因此学生在整个学习过程中都必定会存在一种竞争心理。利用这种心理，可以激发和维持学生的学习动机。

2、三类教学设计方案在表现形式和侧重点有何不同？

传统的教学设计模式是以“教”为主的教学设计模式，它是以教师的“教”为中心的教学模式设计，它有利于教师主导作用发挥，便于教师组织、监控整个教学活动进程，便于师生之间情感交流，有利于系统 的科学知识的传播，并能充分考虑情感因素在学习过程中重要作用。

建构主义教学设计模式是以“学”为中心的教学模式设计，它让学生由外部刺激的被动接受者和知识的 灌输对象转变为信息加工的主题、知识意义的主动建构者；让教师由知识的传授者、灌输者变为学生主动 建构意义的帮助者、促进者，它强调学生是学习过程的主题，是意义的主动建构者，因而有利于学生的主 动探索，主动发现，有利于创造型人才的培养。

“学教并重”教学设计，是在兼取以教为主的教学系统设计、以学为主教学设计两者的优点的基础上 提出的，它兼取两理论之所长，弃

之所短，也是奥苏贝尔的“学与教”理论和建构主义的“学与教”理论 两者的结合。

篇四:《为什么蜘蛛不会被自己的网粘住呢》

蜘蛛丝到底有多黏，科学家的比喻是这样的，如果用铅笔杆一样粗细的蜘蛛丝来结成网，那样的一张网可以拦截住一架飞行中的[波音"747客机。既然蛛网的黏性如此强，那蜘蛛自己为什么不会被粘住呢?

首先让我们来看一下蛛网的结构。虽然不同种类的蜘蛛所织的网常有差异，但是一般都有放射状的蜘蛛丝和椭圆形的蜘蛛丝两种。蜘蛛在结网时，会先构筑放射状的骨架丝线―――纵丝。为什么蜘蛛不会被自己的网粘住呢。纵丝主要是支撑蜘蛛网结构的，强度大，但无黏性。在骨架完成后，蜘蛛会接着以逆时针的方向织造螺旋状丝线，科学家称其为横丝。如果你仔细观察，就会发现横丝上有水珠似的凸起，它们被称为黏珠，其黏性让误闯入的昆虫难以脱身。

蜘蛛的高明之处就是它能吐出不同种类的丝。蜘蛛的腹部尾端一般有6至8个纺丝器，与每个纺丝器对应的是蜘蛛身上功能各异的腺体，/>
如果你仔细观察，还会发现蛛网通常与地面都不是垂直的，蜘蛛只用带有毛刺的脚接触蛛网。为什么蜘蛛不会被自己的网粘住呢。这样一来，整个身体就挂在蛛网上，进一步减少了被粘住的可能性。

万一碰上有黏性的横丝时，蜘蛛会使出一招[绝活"。大家都知道，要使物体表面不黏，涂油是最好的办法。蜘蛛能分泌出一种油性物质并将它涂抹到身上尤其是脚上，正是这种油性物质使它即使碰到了横丝也不会被粘住

篇五:《为什么“坏人”总能功成名就》

文/张从忠

鲁迅先生认为:那些凡事能够一半为他人着想、一半为自己着想的人，就算得上是个“好人”。但是，在这群“好人”当中，至少有一部分是有野心的聪明人，他们冒充好人是为了权力和私利，所以笔者称他们为“成功的坏人”。

在历史上和戏剧中，诸葛亮应该算是“成功的坏人”。他总是身披鹤氅，手持羽扇，一副运筹帷幄、决胜千里的样子。为什么“坏人”总能功成名就。传说这把羽扇是其夫人黄氏送给他的一件礼物。诸葛亮出山辅佐刘备。行前，黄氏用其父赠给她的一只大鹏鸟翅做了一把扇子，扇柄上画着八阵图。她要诸葛亮随身携带，一则不忘夫妻恩爱，二则对行军作战大有裨益，三则告诫他息怒，也就是控制情绪。

<三国演义>中诸葛亮设空城计的时候，琴和棋是中国管理者们修养静气和展示静气的常用工具，里边暗藏很深的哲学道理。比如，曾国藩从办团练起兵一直到去世前，无论公务多繁忙，军情多紧急，基本上每天都要下一两局围棋。宋仁宗也是很喜欢围棋的，而且他给了下属一个很有意思的理由，说下围棋是为了防止自己迷恋后宫女色。其实这话说得蛮有道理，下棋可以提高修养，也可以转移注意力，确实能起到自我控制的作用。

台湾人陈武刚也算是一个“成功的坏人”。他50岁的时候破产了，到处举债，能借的钱都借光了，几乎走投无路。但他的太太却说:“即使已经破产，口袋里根本没钱，我老公仍然每天穿着西装，打着领带，拎着公文包，开着车上班，像个董事长一样，不被失意所击倒。”这段话给我的印象特别深刻。即使有一天你破产了，也不要逢人就诉说你的痛苦与遭遇。就算公司门一打开，只有两个人—一个是你，一个是清洁工，你也要像陈武刚一样，西装笔挺，自己泡杯咖啡，像个董事长一样坐在那里上班。

因为人是很奇怪的动物，你活得像个董事长，你就是个老板，没多久机会就会找上门来。陈武刚就是如此，很快他就有了一个机会。陈武刚于1989年在台湾创立克丽缇娜，17年来，他把克丽缇娜打造成了一个成功的直销商:连续数年蝉联台湾直销冠军宝座，并由台湾地区发展到内地，近3000家克丽缇娜美容连锁店遍布中国各大城市街头。如今，克丽缇娜的产业已经遍布13个国家和地区。陈武刚有个很着名的“蜘蛛理论”—蜘蛛在没有织好网以前绝对不能随便出击。蜘蛛结网都是有顺序的，先经后纬，一旦网络架好，蜘蛛就守候在旁随时等待机会，任何小猎物一旦触网，它都能迅速反应。

从两个典型的事例不难看出，“坏人”之所以成功，是因为他们懂得不为别人的事情浪费自己宝贵的时间，或打破自己精神的宁静。因此，你必须谨记一条原则:永远不要去区分谁是你应该研究的，谁是你可以信赖的。永远不要完全信任任何人，而应该研究每一个人，包括朋友和你所爱的人。最后，你必须学会永远走迂回的路线去获取权力，要掩盖你的精明或狡诈。你所有的行动都必须周密计划，以最不显眼的方式来实施。就像打台球一样，在回弹数次之后才击中目标。