失而复得的反义词

篇一:《近反义词》

近义词

1、衰老（苍老） 羞耻（羞愧） 严寒（寒冷） 爱慕（喜爱） 温暖（温和） 光荣（荣耀） 羡慕（敬慕） 年轻（年青） 亲昵（亲密） 光荣（光彩） 描画（描绘） 2、摆布（摆弄） 壮观（壮丽） 恍然大悟（豁然开朗） 显而易见（可想而知） 热闹（热烈） 豪华（奢华） 繁荣（繁华）

3、舒适（舒服） 矗立（耸立） 衬托（烘托） 雄伟（宏伟）

千娇百媚（婀娜多姿） 名副其实（名不虚传） 气派（气魄） 巍然（巍峨）

4、抚摸（抚摩） 良策（妙计） 慈爱（和蔼） 温和（温顺） 悲哀（悲伤） 充实（充足） 微小（细小） 笑吟吟（乐呵呵）充满（充斥） 肯定（确定） 抚慰（安慰）5、闲聊（闲谈） 腼腆（害羞、忸怩） 珍惜（爱惜）

轻捷（轻快） 嗫嚅（结巴） 大雨滂沱（倾盆大雨） 大汗淋漓（汗流浃背）

6、孤独（寂寞） 抱歉（歉疚） 颤抖（发抖） 欣慰（欣喜） 安静（寂静） 爽快（直爽） 快乐（高兴） 满意（满足） 高兴(快乐) 7、犹豫（迟疑） 央求（恳求） 恐怖（可怕） 坍塌（倒塌） 急促（仓促） 焦急（焦虑） 垂危（垂死） 微弱（脆弱） 暗淡（黯淡） 艰难（艰苦） 激动（兴奋） 10 随意（随便） 雄健（雄壮） 熏陶（陶冶） 飘逸（轻灵） 矫健（矫捷） 出神入化（炉火纯青） 专心致志（全神贯注） 子女宫致勃勃（津津有味） 揣摩（琢磨） 一挥而就（一气呵成） 景仰（敬仰） 11、呵斥（训斥） 脱颖而出（锋芒毕露） 毛遂自荐（自告奋勇） 感慨（感叹）推荐（推举） 不知所措（手足无措） 焦急（着急） 晌午（正午） 谈论（议论）

露出（显出） 12、支撑(支持) 清香（幽香） 强壮（强健） 精华（精髓） 思念（想念） 圣洁（纯洁） 炽热（火热） 启迪（启示） 13、覆盖（笼罩） 干脆（利索） 嬉闹（嬉戏） 注视（凝视） 撒野（撒泼）欢蹦乱跳（活蹦乱跳） 熨熨帖贴（舒舒服服） 规规矩矩（老老实实） 模糊（隐约）14、惊诧（惊讶） 争论（争辩） 安放（安顿） 询问（咨询） 馈赠（赠送） 抚摸（抚摩） 拜访（访问） 掩盖（遮盖） 彼此（互相） 阻挡（阻拦）15、韵味（趣味） 哑然（愕然） 惶恐不安（忐忑不安） 忧愁（忧虑） 悠然（悠闲）

饱食终日（无所事事） 招引（吸引）自豪（骄傲） 扫兴（失望） 忧郁（忧愁）

16、察看（观察） 庞大（巨大） 考察（考查） 基础（根基） 依赖（依靠） 供应（提供） 遵循（遵守） 承载（承担）惩罚（处罚） 17、仔细（细心） 分析（剖析） 本质（实质） 脱口而出（冲口而出） 偶尔（偶然）

固定（稳定） 逐渐（渐渐） 适应（习惯） 移居（迁居） 18、空旷（空阔） 精神焕发（斗志昂扬） 喧嚣（喧闹） 恬静（安静） 郁郁葱葱（生机盎然） 舒适（舒服） 丰富（丰厚） 柔和（温和）消除（清除） 凉爽（凉快） 烦躁（焦躁） 欣赏（观赏）19、保存（保留）焦急（着急） 凝聚（聚集） 郑重其事（一本正经） 沉浸（沉醉） 孱弱（瘦弱） 不可思议（难以想象） 湿润（潮湿） 孕育（哺育）20、寻思（思考） 平淡无奇（枯燥无味） 叮嘱（嘱咐） 恬静（静谧） 引人入胜（令人神往） 袅袅娜娜（袅袅婷婷） 虚弱（衰弱） 清新（清爽） 吩咐（嘱咐） 宁静（恬静）21、支持（支撑） 失望（扫兴） 夸张（夸大） 赞许（赞同） 辅导（指导） 委屈（憋屈） 企望（希望） 轻松（舒坦） 怀疑（疑惑） 和善（和蔼） 22、迅速（快速） 名列前茅（首屈一指） 歧视（轻视） 声名鹊起（身价百倍） 躲避（逃避） 恐惧（惧怕） 纹丝不动（一动不动） 一声不吭（一言不发） 嘲笑（嘲讽）

迅速（敏捷） 烦恼（懊恼） 打量（端详）24、掩护（保护） 沉着（冷静） 全神贯注（聚精会神） 依托（依靠） 豪迈（豪放） 斩钉截铁（毫不犹豫） 进犯（侵犯） 崎岖（坎坷） 眺望（远望、遥望） 25、辛勤（辛苦） 吝啬（小气） 忠厚（忠实） 供养（赡养） 赞同（赞许） 教诲（教导） 乐善好施（助人为乐） 不翼而飞（不知去向） 节衣缩食（省吃俭用） 心满意足（称心如意） 26、急切（迫切） 交锋（交战） 惊恐（惊慌） 环顾（环视） 牢实（牢固） 损失（损耗） 耐烦（耐心） 把握（掌握）

争夺（抢夺） 急切（迫切） 退却（后退） 27、随意（随便） 注意（留神） 适当（恰当） 合适（适合） 恰当（适当） 留神（注意） 谨慎（慎重） 随便（随意） 联络（联系） 留心（留神） 恰当（适当） 麻烦（烦琐）

工夫（时间） 享受（享用） 28、紧凑（紧密） 平淡（平庸） 突兀（突然） 诙谐（幽默） 老生常谈（陈词滥调） 不苟言笑（一本正经） 讲究（讲求） 活灵活现（栩栩如生） 倾向（偏向、趋向） 感染（沾染） 重视（注重）

29、渐渐（逐渐） 鼓舞（鼓励、激励） 迷茫（茫然） 优美（悦耳） 流畅（流利）

急不可待（迫不及待） 佩服（敬佩） 新鲜（新颖） 生疏（陌生）欣赏（观赏） 垂头丧气（灰心丧气） 津津有味（兴趣盎然） 行云流水（挥洒自如）

30、枯萎（干枯） 丑陋（丑恶） 欣然（欣喜） 幽雅（优雅） 勤奋（勤勉） 称心如意（心满意足） 力不从心（力所不及） 美满（圆满） 布置（安排） 索性（干脆） 忠告（劝告）看（望、见、瞧、睹。观、瞅、盯、仰望、俯视、环视、注视、凝视、扫视、窥视、眺望、俯瞰、鸟瞰） 好像（似乎、仿佛、犹如、如同、好似） 渐渐（逐渐、逐步、徐徐、慢慢、缓缓） 秀丽（美丽、优美、清秀、俊俏、俏丽、清丽、秀美）

反义词

30、大--小 轻--重 始--终 黑--白 远--近 丑陋—漂亮 枯萎—茂盛 啰嗦—简洁 宽敞—狭窄 苍老—年轻 勤奋—懒惰 出售—收购 力不从心—得心应手 幽雅—俗气 称心如意—大失所望 29、鼓舞—打击 垂头丧气—神采飞扬 容光焕发—无精打采 生疏—熟悉 津津有味—枯燥无味 诙谐—乏味 行云流水--矫揉造作 流畅—生涩 清脆—沙哑 垂头丧气—神采飞扬

28、紧凑—松弛 平淡—离奇 不苟言笑—嬉皮笑脸 寒暄—冷落

异曲同工—大相径庭 重视—轻视 松弛—紧张 丰富—缺乏、匮乏

平铺直叙—起伏跌宕 27、随便—慎重 恰当—失当 别扭—顺当 留心—疏忽 谨慎—轻率 麻烦—便利 谨慎—大意 马马虎虎—一丝不苟 26、耐烦—厌烦 急切—从容 惊恐—沉着 撤退—进攻 环顾—凝视 损失—收获 退却—前进 冲锋陷阵—临阵脱逃 25、吝啬—大方 惊慌—镇静 忠厚—狡猾 赞同—反对 节衣缩食—铺张浪费 乐善好施—一毛不拔 不翼而飞—失而复得

乐意-不愿 激动—平静 惊讶—淡然 扩大—缩小 光亮—黑暗 愉快—伤心 辛勤—懒惰 24、崎岖—平坦 后退—前进 仇恨—热爱

斩钉截铁—犹豫不决、优柔寡断 粉身碎骨—安然无恙 坚强不屈—奴颜婢膝 惊天动地—悄无声息 全神贯注—心不在焉 22、歧视—尊重 恐惧—镇静 名列前茅—名落孙山 声名鹊起—声名狼藉 一声不吭—喋喋不休 艰苦-优越 迅速—缓慢 躲避—露面 冰凉—滚热 21、支持—抵制、反对 失望—称心

轻松—紧张 赞许—责怪 批评—表扬 夸张—真实 美好—丑陋 和善—粗暴 轻松—沉重 怀疑—信任 赞许—责备 慌乱—镇定 20、虚弱—强壮

模糊--清楚 特殊—一般 麻木—清醒 纯净—浑浊 憔悴—丰润 欣然—怅然 平淡无奇-不同凡响 朦胧—清楚 19、保存—丢失 孱弱—强壮 湿润-干燥 郑重其事—嬉皮笑脸 轻柔—粗重 不可思议—可想而知 滚烫—冰凉

18、紧张—轻松 茂密—稀疏 喧嚣—宁静 精神焕发—无精打采 凉爽—炎热 丰富—单调 舒适—难受 柔和—生硬 发达—落后 悦耳—难听 烦躁—平静

17、光滑—粗糙 仔细—马虎 本质—表面 飞速—缓慢 漫长—短暂

脱口而出—字斟句酌、深思熟虑 偶然—必然、经常 16、生存—灭亡

满足—不满 依赖—独立 存在—消亡 收集—散发 供应—消费 遵循—违背 惩罚—奖励 基础—尖端 15、忧愁—快活 扫兴—尽兴 饱食终日--废寝忘食 自在—拘束 悠然—繁忙 自豪—自卑 惶恐不安—泰然处之 14、起初—结束 展开—收拢 浓密—稀疏 告别—相见 激烈—缓和、平静 珍贵—普通

13、淘气—老实 天然—人工 干脆—啰嗦 模糊—清楚 覆盖—裸露

成熟--稚嫩 欢蹦乱跳—无精打采 12、思念—忘记 强壮—虚弱 遥远—附近 精华—糟粕 炽热—冰冷 期待—绝望 发现—埋没 清香—恶臭

11、推荐—自荐 显露—隐藏 呵斥—表扬 不知所措—泰然处之 优势—劣势 强大—弱小 小气—大方 10、景仰—鄙视 兴致勃勃—兴味索然

出神入化—平淡无奇 矫健—柔弱 严谨—松散 专心致志—漫不经心

自然—做作 、生硬 7、湍急—平缓 犹豫—果断、坚决 低沉—高亢 暗淡—明亮 震耳欲聋—鸦雀无声 沉痛—欢快 焦虑—平静 微弱—强烈 艰难—容易 波涛汹涌—风平浪静 6、满意—不满 劳累—舒服

无私—自私 快乐—忧伤 孤独—热闹 幸福—痛苦 满意—失望

难过—开心 安静—热闹 爽快—犹豫 悲伤—高兴 欣慰—难过

5、轻捷—笨拙 腼腆—大方 蜷缩—舒展 珍惜—糟蹋 清亮—浑浊

骄阳似火—天寒地冻 嗫嚅—流利 大雨滂沱—阳光明媚 4、肯定—否定 微小—巨大 温和—严厉、粗暴 及时—拖延 慈爱—狠毒 悲哀—快乐 充实—空虚 3、名副其实--徒有虚名、名不副实 收复—沦陷 错落—整齐 不厌其详—简明扼要 2、昂贵—便宜 别扭—流畅 恍然大悟—迷惑不解 显而易见—高深莫测 热闹—安静 豪华—朴素 容易—困难 进步—退步 繁荣—荒凉、偏僻、落后 萧条 1、温暖—寒冷 光荣—可耻 苍老—年轻 忧愁—欢乐 亲昵—冷淡 红火—衰落 普通—特别 英雄—懦夫

羞耻—光荣 严寒—炎热 爱慕—痛恨 温暖—寒冷 忧愁—欢乐

10、爱国名言：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）

国家兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

国破尚如此，我何惜此头。（吉鸿昌）

11、描写树木的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 泉眼无声惜细流，，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

12、目不识丁 一目了然 目不转睛 目瞪口呆 明目张胆 眉清目秀 触目惊心失而复得的反义词。

13、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 光阴似箭，日月如梭。 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 少壮不努力，

老大徒伤悲。 14、描写人物神态的：精神焕发 炯炯有神 不苟言笑 落落大方 文质彬彬 正襟危坐 没精打采 喜笑颜开 呆若木鸡 横眉怒目

15、谁言寸草心，报得三春晖？ 世界上最伟大最无私的，莫过于父母之爱。

16、历史上的圣人：酒圣——杜康 书圣——王羲之 草圣——张旭

史圣—司马迁 文圣——欧阳修 医圣——张仲景 武圣——关羽

乐圣-李龟年 茶圣——陆羽 棋圣——黄龙士 诗圣—杜甫

画圣——吴道子 词圣——苏轼 曲圣_——关汉卿

17、来自历史故事的成语： 毛遂自荐 指鹿为马 卧薪尝胆 四面楚歌 破釜沉舟

明修栈道，暗度陈仓 纸上谈兵 闻鸡起舞 背水一战 负荆请罪 韦编三绝

18、含有鸟儿的诗句：月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

19、表示感动的：热泪盈眶 泣不成声 感人至深 感人肺腑 可歌可泣 泪如雨下

20、干干净净 整整齐齐 明明白白 清清楚楚 大大小小 老老少少 老老实实 规规矩矩 实实在在 兢兢业业 勤勤恳恳 安安稳稳 抽抽搭搭 大大落落 大大方方 欢欢喜喜 快快乐乐 沸沸扬扬 婆婆妈妈 千千万万 羞羞答答 密密麻麻 慢慢吞吞 零零星星 支支唔唔 口口声声 开开心心 马马虎虎 浩浩荡荡 星星点点 许许多多 里里外外 21、表示紧张心情的：举棋不定 忐忑不安 心急如焚 七上八下 六神无主 心神不定 22、表示急切的：迫不及待 急不可待 心急如焚 一日三秋 望穿秋水 望眼欲穿 23、表示镇定的：临危不乱 从容淡定 神态自若 泰然自若 从容不迫 不慌不忙 24、表示高兴的：心花怒放 欣喜若狂 兴高采烈 喜出望外 喜气洋洋 喜笑颜开 25、表示悲伤的：哭天抢地 愁眉苦脸 唉声叹气 死去活来 痛不欲生 悲痛欲绝 泣不成声 心如刀绞 肝肠寸断 悲痛欲绝

26、描写英雄人物的：顶天立地 气壮山河 英勇豪迈 视死如归 不畏强暴

27、描写人物动作的：昂首阔步 大步流星 东张西望 左顾右盼 点头哈腰

28、带动物的成语：马到成功 一马当先 猴年马月 九牛一毛 猪狗不如 走马观

花 千军万马 叶公好龙 鼠目寸光 闻鸡起舞 画蛇添足 守株待兔 杀鸡儆猴

29、含有数字的成语：一五一十 两全齐美 三心二意 四面八方 五湖四海 六亲不认 七上八下 八面玲珑 九死一生 十全十美 百发百中 千山万水 千言万语

30、含有近义词的成语：东张西望 左顾右盼 七零八落 自言自语 花言巧语

31、含有反义词的成语：声东击西 南辕北辙 东奔西跑 七上八下 惊天动地

32、描写天气的词语：风和日丽 万里无云 晴空万里 冰天雪地 大雪纷飞

赤日炎炎 骄阳似火 烈日当空 春风拂面 凉风习习 寒风凛冽 绵绵细雨 倾盆大雨 大雨滂沱 狂风暴雨 艳阳普照 秋雨连绵 淅淅沥沥 冰冻三尺

33、描写人物神态的：垂头丧气 容光焕发 得意洋洋 正襟危坐 不苟言笑

34、描写人物优秀品质的：助人为乐 拾金不昧 刻苦学习 勇于挑战 心地善良

35、关于读书的名言：读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

读书有三到：心到、眼到、口到。（朱熹）

学而时习之，不亦悦乎？（孔子）

敏而好学，不耻下问。（孔子）

书到用时方恨少，是非经过不知难。（陆游）

读一本好书，就是和许多高尚的人对话。

我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上一样。（俄 高尔基） 另外：请大家一定要牢记语文活动中的那些内容。

篇二:《失而复得的手机》

失而复得的手机

——教育案例

“老师！”一个略带哭腔男孩的声音传来，伏身批作业的我抬头看去，李小强双眼无助地望着我。

“怎么了？”我放下手中的红笔。小强抬起头，一双欲哭的眼睛让我意识到似乎出大事了，“出什么事了？慢慢和老师说！” “老师，我的手机丢了……”她越说越委屈，并抽泣起来。“孩子！别哭！先把事情原原本本告诉老师，好吗？”小强停止了哭泣，说起事情来。

原来，李小强前天把手机带来了，把它放在书包里，放学回家发现手机没有了。由于怕老师责备他带手机到学校，发现手机丢了时，当时也没敢告诉老师，这样就错过了最佳的寻找时机。今天，实在没办法，又怕爸爸批评，才不得不告诉老师，便急得哭起来。

了解这一切后，我不禁倒抽了一口凉气，如果是当天发生的，还好查点，可现在已过去三天了，而且又是高年级学生，如果没有证据也不好怀疑谁。这真是一件棘手的事儿，尽管自己当时很气愤小强的举动，可面对哭泣的他，我告诉自己必须查下去，而且一定要查出来。因为这更关系着班里同学的做人取向问题。失而复得的反义词。

细细分析，这几天，我们班每次出去上操都是全体行动，所以，班外人员进来的可能性不大，那么只能是本班同学了，

而这30多名同学中，必须还是熟知李小强带手机的，这样范围就会缩减到小强的朋友和座次周围的同学，而这些同学中，又有哪些是曾经犯过同样错误的？

我询问小强，近来和哪些同学有矛盾，结果，小强摇摇头，说没有。的确，小强除了学习不上进外，各种活动都非常积极，还是个热心肠的人。排除了报复的可能性，就剩下一种可能——羡慕心理。小强建议，可以全班盘查，互搜桌洞和书包。不好！这不把所有人都看作怀疑对象了吗？而且，他们还是孩子，这样兴师动众地去查，对他们影响不好，一旦查出来暴露在这么多同学和老师的眼目之下，他今后还如何能抬头，有可能这将成为孩子一辈子的阴影。

思来想去，一个大胆的设想浮现在脑海中，对！就这样办！我的脸上露出了微笑，但内心也有丝丝的顾虑，万一不成功怎么办？

第二天，我告诉小强，我已经查出来了，叫他回班后告诉同学们，明天我就公布。“查出来了！这么快？怎么查得？是谁拿的？”小强睁大眼睛兴奋地一口气问了一串问题，“保密！明天告诉你！”我神秘地说。

第二天，我满面春风地走进了教室，学生们早已坐得整整齐齐，因为他们也很好奇，期待我的答案。我亮了亮嗓子说：“同学们，前几天咱们班发生了一件不愉快事件，经过一番调查，现在已水落石出。”说到这，我的目光扫视了一

下全班。同学们在窃窃私语，“谁呀？老师快说吧！抓出这个小偷来！”，急性子的小林喊道。“别急，同学们，老师想请大家先听个故事：有一个皮鞋匠很穷，但很快乐，每天都要高声唱歌，大家叫他快乐约翰。有一天，他在市场捡到了一袋金币，他欣喜若狂，终于发财了，可以开一个皮鞋店了。当失主——银行家来市场上询问时，皮鞋匠装作不知道，他觉得自己很幸运，回到家中，埋好金币，哪想到同时也埋葬了他的欢乐。从此以后他不再唱歌了，从此睡眠也与他分手了，取而代之的却是担心、怀疑、虚惊。白天他的目光尽朝埋金币的方向望，担心有人发现；夜间，一点动静就会惊醒，还不断地做恶梦，梦里总见到那个焦急的银行家。这时皮鞋匠什么也不能做了，他只呆在屋里守着那一袋金币。最后，他决定结束这段痛苦的富翁梦，他跑到银行家那儿，愧疚地说，‘我错了，上帝已惩罚了我！钱还给你，我要我的睡眠和歌声！’从那天起，大家又听到约翰的歌声了！故事讲完了。金币回来了，快乐也回来了，我想这被某位同学顺手拿走了的手机明天也一定会悄悄地‘飞’回来的，小强一定会非常感激你！”“‘飞’回来？开玩笑吧？”同学们满脸狐疑地看着我。

在我讲故事其间，我不时地注意李小强周围的同学，发现小强的右座小轩的表情有些怪异，眼光没有方向的扫来扫去，就是不敢看我的眼睛，这时，答案已了然心中了。

这一夜过得极其漫长，我在不断地预想小轩的种种做法，归还？继续伪装？编好理由？我该怎么和他谈话„„

我想小轩的今夜也必定是无眠。

新的一天，艳阳高照，是个好天气，也带来一份好的期盼。到了学校，还未进教室，听见里面一片沸腾“回来了！回来了！郑老师太神了！”一进教室，同学们涌上来，把我围个水泄不通，七嘴八舌地告诉我“老师！手机真的‘飞’回来了！李小强的手机回来了！”多天的压力一扫而光，一夜无眠的疲惫也消失得无影无踪，心中暗道：“小轩，好孩子！你是老师的好学生！你是个知错就改的勇敢孩子！这一次会让你永远记住这次教训的！”

看窗外蓝天，更蓝了，那朵朵白云也格外清新，柔和的晨光暖暖地射进教室，也射进了我的心里！真好，这“飞”回来的手机！

金州新区马家小学

2013年12月

篇三:《失而复得 小故事》

失而复得失而复得的反义词。

荣成第二实验小学 姚卫燕失而复得的反义词。

记得那天课间，我正在办公室里备课，突然，三年级二班的佳鑫跑来告诉我，他新买的碳素笔不见了，而且还言之凿凿地说是小美同学拿的。我没有回应他的话题，而是淡淡地问了他碳素笔的特征及丢失的一些细节，就让他离开了。在离开之前还不忘提醒他不确定的事情不能乱说，等待老师帮忙寻找。

下午活动课的时候，我走进教室，站在同学们中间对大家说：“最近，我发现咱们班许多同学都成了小马虎。有的同学做作业时，不看清题目要求就提笔；有的同学经常把课本落在家里；有的同学甚至收拾书包时，把别的同学的东西当做自己的收拾起来（同学们哈哈大笑）……老师很担心呀！如果继续这样下去，那同学们的生活和学习都会受到影响，同学们说，你们说该怎么办呢？”

“做题时，应该认真审题”

“回家做完作业时，要马上整理书包，把所有的书本都放进去后，还要再看看外面有没有落下的书了。”

“收拾书桌时要先看清自己的东西再收拾”

……

大家开始七嘴八舌的发表自己的观点，而我也假装不经意的偷偷瞄了一眼小美，只见她一直满脸通红的低着头。觉得时机成熟了，我又提高了嗓门继续说：“同学们，如果发现自己已经错拿了同学的东西，那该怎么办呢？”

“及时还给他！”

“把拿错的东西还给主人，并且应该说声对不起！”

“如果觉得难为情，不好意思当面给他，可以怎么办”我又进一步启发学生。

学生的思路又打开了，

“可以放在讲台上”

“可以偷偷地放回去！”

……

听了同学们的意见，我急忙趁热打铁：“今天，佳鑫的一支碳素笔不见了，他都急了一天了，里里外外都找遍了，可就是没找着。我在想啊，会不会是咱们班的哪个小马虎拿错了，老师希望这个小马虎能及时发现这只拿错的碳素笔，并把它放回去。”

我稍做停顿，又微笑着对佳鑫说，“佳鑫，别着急，老师相信你的碳素笔一定会回来的。那么，你会原谅这个小马虎吗？”

“会！”佳鑫快速而坚定地点了点头。

……

第二天一早，佳鑫又跑进了我的办公室，拿着一支漂亮的碳素笔高兴的对我说“王老师，我的碳素笔回来了……”

·失而复得反义词(2016-03-30)