赞美美好品质的比喻句

篇一:《描写景色比喻句__赞美柳树的比喻句__形容飞雪的比喻句》

描写景色比喻句__赞美柳树的比喻句__形容飞雪的比喻句 描写景色比喻句

1. 梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了。

2. 我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。

3. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

4. 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

5. 红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

6. 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

7. 食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

8. 敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

9. 像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

10. 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

11. 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

12. 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

13. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

14. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

15. 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

16. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

17. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。

18. 字典就好像一个不开口的老师一样。

19. 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

20. 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

21. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

22. 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

23. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

24. 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的，幼小的心灵。

25. 在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样

26. 钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。

27. 西湖象一块碧玉,一面镜子。

28. 棉花象雪架一样。

29. 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

30. 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

31. 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

32. 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

33. 我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

34. 太阳会发光，会发热，是个大火球。

35. 人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

36. 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。( 暗喻)

37. 炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。"

38. 他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。

39. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

40. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

41. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

42. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。

43. 书是智慧的钥匙。出国留学网为您提供

44. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

45. 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

46. 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

47. 那个人骨瘦如柴 。

48. 这个人壮硕如牛。

49. 春天到了，大地变成了一片绿毯。

50. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

51. 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

52. 红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

53. 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

54. 食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

55. 敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

56. 像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

57. 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

58. 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

59. 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

60. 梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

赞美柳树的比喻句

1、 柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。

2、 细雨蒙蒙，一棵棵柳树在雨雾中"仰起头"，仿佛在用雨水冲洗着自己的"秀发"。而枝条们，有的在欢快的跳着优美的舞蹈，攀枝欢跳；有的紧挨在一起，仿佛在说悄悄话呢!

3、 一行杨柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗长发的少女。

4、 狭长的柳叶就是柳树的秀发，柔柔地披下来，直披到腰部，有一些长的，竟垂到河面上，远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。

5、 第一场春雨像微尘般的洒落，河边的柳树就像新浴出来少女的头发，滴着晶莹的水珠。

6、 柳树像一位披头散发的美丽少女,在微风中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分优美,令人陶醉。

7、 柳树，像调皮的孩子不断抚弄行人的人衣帽；像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞；又像婆娑的老妇立于桥边盼守那归来的身影。

8、 路边的柳树好像女孩子裙摆下面的蕾丝一样，在风中摇曳出一片动人的风情。

9、 柳树的枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。

10、 高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好象用碧玉装饰的一样。

11、 几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。赞美美好品质的比喻句。

12、 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

13、 河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。

14、 大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝，拦成一个珠帘丝垂的走廊。

15、 河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。

16、 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。

17、 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

18、 我爱柳树，因为它像一位仙女。

19、 有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。

20、 它就像一位亭亭玉立的仙子，披着长头发，低头含笑。

21、 我喜欢柳树娇柔精巧的美好气质。描写景色比喻句__赞美柳树的比喻句__形容飞雪的比喻句描写景色比喻句__赞美柳树的比喻句__形容飞雪的比喻句。它那小巧玲珑的体态如同豆蔻年华的少女阿娜多姿；光滑柔软的枝条状若丝条，下垂在微风中翩翩起舞，尤如姑娘的满头青丝；其叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，十分美妙。

22、 从远处看，柳树就像一位年轻的少女，她那长长的秀发低垂着，在微风中，随风摆动。可爱的小燕子，在柳树枝条间盘旋，好像在为柳树跳着美丽的舞蹈。赞美美好品质的比喻句。

23、 柳树就像一把绿色的天然大伞，中午烈日炎炎，孩子都来树荫下玩耍，大人们也在树下在谈谈家常，打打扑克，享受着柳树给人们带来凉爽。

24、 一阵微风拂过，柳枝像优雅的舞者般舞动起来。

25、 柳树像个披着长发的小姑娘。轻柔的柳条随风飘扬。树皮光滑。看着就令人陶醉。春天，柳树开出紫色的花朵。不仔细看是看不到的。夏天，叶子肥美。秋天，秋婆婆给柳树织出金黄的衣服。冬天，叶子飘零，回归大地。

26、 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

27、 柳树像个披着长发的小姑娘。轻柔的柳条随风飘扬。

28、 柳树茂盛的像一座瀑布，永不停息的流淌。

29、 柳树茂盛的像一团正在燃烧的烈火，永不停息。

30、 柳树茂盛的像一把大大的芭蕉扇，给人清爽。

31、 柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。

32、 柳树的身躯笔直笔直的，像一群站岗的卫兵，在路两边一动不动的站着。

33、 春天，杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞，好像一颗颗绿宝石。

34、 柳树的枝条，垂在水面上。这而蝴蝶蜜蜂在草地里唱歌跳舞。小河里的鱼儿有时也探出头来偷看这美丽的风景。

35、 春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新。

篇二:《赞美母亲的比喻句》

赞美母亲的比喻句

赞美母亲的比喻句

1、母亲是快乐时的缕缕阳光，让我增添一份微笑。

2、母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。

3、母亲啊，你是泥土，我是你输出乳汁让我汲取的一朵花儿

4、母爱就像一颗永远亮在心底的美丽星星。

5、母亲像参天的大树，让我感觉凉爽。

6、母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。

7、母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。

8、母亲是心酸时的一句问候，让我得到一丝丝的慰藉。

9、母亲像明亮的太阳，让我看到了光明。

10、母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。

11、母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。

12、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。

13、母亲像温暖的阳光，让我满怀期望。

14、母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

15、母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。

16、母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。

17、母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。

18、母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

19、母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

20、母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。 21、母亲是悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸。 22、母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明。 23、母爱像一叶小船，载着我驶向人生的彼岸。 24、母爱像泉水一样滋润我们幼小的心田。 25、母爱像春风一样抚摸着我们的脸庞。 26、母爱就像一座大山，蕴藏着万物，哺育我们成长。 27、母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 28、母爱就像一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘。 29、母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。 30、母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。 31、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

32、母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

33、母爱就像一把扇子，在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风。

34、母爱就像一把大伞，在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾。

35、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

36、母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。

37、母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。

38、母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

39、母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。

40、母爱就像温暖的阳光，像那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步。

篇三:《4上阅读 - +参考答案》

(一)写景篇—— A.观潮(节选)

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(1)潮水是从________来的，先是看到________，然后是________，紧接着看到________。作者是按________的顺序来观察并记叙的，你是从________词语中体会到的。

(2)这段文字是从大潮的________、________两个方面来描写的。

(3)用横线画出文中的一个比喻句。

(4)用浪线画出一个夸张句。

B.天山景色

七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山的寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水，从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。那白皑皑的群峰脚下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条清澈见底的小溪流两岸，到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。在马上，你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

(1)细读“蓝天衬着”到“最心爱的鲜花”，并完成填空。

这一部分先写雪峰间的____________；接着写了群峰脚下的____________；最后写了小山坡上的____________。对这三个材料进行具体描写，突出了文章的中心。

(2)找出文章中同诗句“返景入深林，复照青苔上”相照应的一句话，写下来。

________________________________________________________________________

(3)进入天山，感到像秋天似的凉爽，是因为_________________________________

________________________________________________________________________

(4)文章抓住事物的特征进行了具体的描写。写塔松抓住了它的________；写野花抓住了它的________。(颜色、形状、大小、明暗、冷暖)赞美美好品质的比喻句。

(5)“阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。”这句话是描写________(枝丫、阳光、苔藓、日影)的。

(6)用“____”画出揭示主题的一句话。

(二)状物篇—— A.松树赞(节选)

自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格——共产主义风格。 松树有强壮的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子，它就能茁壮地成长起来。在成长的过程中，环境恶劣，不被困难吓倒，狂风吹不倒它，洪水淹不没

它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是神采奕奕、无忧无虑地成长。

松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材；它的叶子可以提制油料；它的脂液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日；黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮了人们前进的道路。总之，它的确做到“粉身碎骨”为人民了。

要求于人的很少，给予人的很多，这就是松树的风格。

(1)作者是从________、________两个方面来赞美松树的。

(2)写出下面词的反义词、近义词。

反义词：神采奕奕( ) 恶劣( ) 严寒( ) 贫瘠( )

近义词：期望( ) 歌颂( )

(3)文中画“ ”的句子采用了( )的修辞方法。文中画“____”的句子采用了

( )的修辞方法。

(4)松树的风格是_____________________________________________________________

B.我爱荷叶

“映日荷花别样红”古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。

如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。( )没有荷叶，

( )不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。

看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口……赞美美好品质的比喻句。

荷叶( )功德无量，( )它从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默地尽职尽责。

荷叶是美的，它的心灵更美。因此，我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！

(1)在文中的括号里填上恰当的关联词语。

(2)写出下列词语的近义词。

固然—— 单调——

(3)用文中的话说说第四自然段的段意。

________________________________________________________________________

(4)按要求画句子。

用“____”画出一对前后照应的句子。

用“ ”画出一个承上启下的过渡句。

(5)作者通过写荷叶，赞美了________________的精神。

(三)真情篇——跨越海峡的生命桥(节选) 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间( )隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯．

里涓涓流出……

(1)给加点字注音。

(2)从画“”的句子中，可以体会到台湾青年________________的美好品质和李博士________________的高尚医德。

(3)哪些语句表现出李博士抽取骨髓的过程，是一个充满着艰难险阻的过程？

________________________________________________________________________

(四)写人篇——幽默的苏格拉底

苏格拉底晚年娶了一位脾气暴躁，动辄大发雷霆的妻子。对待自己暴戾的妻子，苏格拉底却能把作为丈夫的权威抛在一边，用谦和冷静的态度或者说“以柔克刚”的办法来改变妻子的性格，然而每次努力都以失败告终。苏格拉底就推导出一套让人肃然起敬的“说法”——当以妻为师，培养忍耐和克制能力，至少妻子可以在这方面对他进行严格的训练。

一次，妻子在洗衣服，想让苏格拉底来帮一下。这时，苏格拉底正在和朋友讨论问题。当苏格拉底谈得津津有味，忘乎所以，对妻子的喊声充耳不闻时，妻子越骂越气，端起一盆脏水，毫不客气朝着苏格拉底的头就浇了下来。这让苏格拉底的朋友也感到十分难为情，看来一场大规模的“冲突”似乎已经不可避免了。不料，苏格拉底大笑着对他的朋友说道：“没有什么，大风雷鸣过后，必有大雨嘛，我们应当习以为常了。” 他的一句幽默的话语，缓和了他难堪的局面。他的妻子很不好意思，感觉自己做得不对。

(1)从文中找出下列词语的近义词。

暴躁—— 隐忍——

(2)根据意思从文中找出相应的成语。

①肃穆地产生敬佩的态度或心情，形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。( )

②塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。( )

③指吃得很有味道或谈得很有兴趣。( )

(3)你觉得苏格拉底是个什么样的人？

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(4)读过短文，你得到了什么启发？

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(五)记事篇——会走路的黑板

安培是法国一位著名的科学家。有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。忽然，他看见前面有一块“黑板”。

安培高兴极了，急忙跑上去，把刚才想的数学题写在“黑板”上，认真地算了起来。这时候“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步，“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几小步。最后，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。

安培仔细一看，原来那( )黑板，( )一辆黑色马车车厢的后背。

(1)在括号内填上适当的关联词语。

(2)写出文中的两组近义词。

____________ ____________

(3)按要求填空。

①文中的“黑板”加引号是因为：_______________________________________________ ②“黑板”动了( )次，先是( )；然后是( )；最后是( )。安培追不上“黑板”是因为( )。

(4)在正确的答案后面打“√”。这篇短文的主要内容是：

①说明安培是一位专心研究学问的科学家。( )

②表明安培是非常机灵的人，他能把车厢的后背当“黑板”来使用。( )

③写安培把突然想到的数学题写在“黑板”上，后来才知道“黑板”是马车车厢的后背。( ) ④写安培十分专心，误把马车车厢的后背当作黑板。( )

一、瀑布

①还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。 ②山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。 ③站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。

1．诗中作者运用了“移步换景”的写法，由远到近，从( )瀑布声，再到( )瀑布形状，全方位地描写了瀑布。

2．远观瀑布，瀑布像________；仰望瀑布，瀑布像________；微风吹拂后，瀑布________。

3．用“____”画出描写瀑布声音的语句。

4．诗歌表达了作者怎样的思想感情？

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二、永远的白衣战士(节选)

为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。……病魔最终没有放过她。经检查，叶欣染上了非典型肺炎。

3月25日凌晨，叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人。

1．用“____”画出表现叶欣冒着“高风险”，进行抢救工作的语句。

2．“这里危险，让我来吧！”从中你体会到了什么？

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(一)聪明的姚明

二米二几身高，二十刚出头的姚明成了东方男篮的一宝。

其实，姚明成宝不止是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得那么高？”在悉尼奥运会上，一位美国记者问。“也许是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。”姚明面带笑容，脱口而出。有一家报社请姚明来做客，有人问：“有的报纸说你二米二十三，有的报纸说你二米二十七，你究竟多高？”姚明笑了笑，又是脱口而出：“要是人能随着报纸所说的长高，那就好了。” 短短一语，透出了姚明的机智和幽默，也可见他的聪明。姚明的聪明在球技上体现更多。大个队员，是各队防守的重点，严防死盯就容易犯规，所以大个队员罚球的机会比较多，聪明的姚明在罚球上下了苦功。他的球技虽不是弹无虚发，但已经达到了十之八九投中的境界。大个队员能投三分球的，在NBA中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补投三分球这一课，所以比赛时常有三分球入账。有一次他在主场与八一队决战，姚明拿出了勾手投篮、扣篮的新招，这一招虽还未达到得心应手的境界，但熟能生巧，这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。

能扬长避短，这是聪明。真聪明者，还有他能时常保持清醒的头脑，不为别人的赞扬而骄傲。

1．“NBA”是________国篮球联赛的英文缩写，我国篮球联赛的英文缩写是________。

2．文中画横线的句子起________的作用，它的上文写姚明的聪明表现在________上，下文写他的聪明表现在________上。

3．姚明的扬长避短表现在他苦练________和________上。

4．读了短文，你认为怎样的人才是聪明的人？

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(二)挑水过河

从前有个孩子，做事爱动脑筋。

一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”

一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。

这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着扁担，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。

大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。

1．用“先„„再„„然后”写一句话。

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2．用“____”画出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。

3

4．挑水过河的孩子运用的原理是________。

5．这个小故事告诉我们什么？

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(三)

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

篇四:《赞颂美好品质的诗句 岁月不待人》

1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。 
2、天下兴亡，匹夫有责。 
3、时危见臣节，世乱识忠良。 
4、十年树木 百年树人。赞颂美好品质的诗句 岁月不待人。 
5、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 
6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 
7、横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。 
8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 
9、春蚕到死丝方尽，岁月不待人。 
11、北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国  佳人难再得! 
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