一泻千里造句子

五年级第一学期造句
一泻千里造句子(一)

1. 滔滔不绝 他的话匣子一打开，滔滔不绝没完没了。

长江水滔滔不绝。

2. 一泻千里 瀑布飞流直下，一泻千里。

3. 纷至沓来 听到这个消息，四面八方的人纷至沓来。

4. 流连忘返 草原的美景让人流连忘返。

5. 风调雨顺 今年风调雨顺，农民大丰收。

6. 显而易见 这学期他很勤奋去学习，所以他的进步是显而易见的。

7. 情不自禁 一见到这幅画，我就情不自禁想起往事。

8. 恋恋不舍 下午四点钟，我们恋恋不舍地离开了。

9. 见义勇为 小明的见义勇为精神值得我们称赞。

10. 筋疲力尽 干了一天的活，爸爸累得精疲力尽了。

11. 不可思议 这件事是他做的，真不可思议。

12. 习以为常 这种活，他已经习以为常了。

13. 随遇而安 蟋蟀选择住宅十分讲究，决不随遇而安。

14. 犹豫不决 正当我犹豫不决的时候，妈妈走到我身边了。

15. 年事已高 奶奶年事已高，走路不灵便了。

16. 一本正经 他装作一本正经的样子走进了教室。

17. 一望无际 辽阔的草原，一望无际。

18. 无穷无尽 闰土知道无穷无尽的新鲜事。

19. 奄奄一息 老班长奄奄一息了，还关心着我们。

20. 无边无涯 内蒙古草原无边无涯。

21. 一针见血 班长一针见血地指出了他的错误。

22. 一声不吭 老师提问他时，他总是一声不吭。

23. 肃然起敬 听了他的一番话，我顿时肃然起敬。

24. 全神贯注 我们要全神贯注听老师讲课。

25. 横七竖八 经过战斗，敌人的尸体横七竖八的遍地都是。

26. 居高临下 他很高傲，总是用居高临下的语气来和同学说话。 我军居高临下地把敌人打得落花流水。

27. 坚强不屈 面对敌人，战士们坚强不屈，出色地完成了任务。

28. 陶醉 我陶醉在这美妙的琴声中。

29. 惆怅 这里没了往日的风光，真让人惆怅。

30. 放肆 我们越逗那猴子，它就越放肆起来。

31. 呻吟 爷爷的肺病又犯了，每到深夜就开始呻吟。

32. 散心 星期天，爸爸带我们到公园散心。

33. 慎重 爸爸做事十分慎重。

34. 简朴 蟋蟀的住宅十分简朴。

35. 自豪 作为中国人我骄傲、我自豪。

36. 抚摸 老师抚摸着我的头说：“要好好学习。”

37. 郑重 我郑重的把检讨书交给了老师。

38. 伶俐 妹妹是个聪明伶俐的孩子。

39. 瞻仰 老师带我们瞻仰烈士墓。

40. 回味 那部电影，真让人回味。

41. 熟练 船工技术非常熟练。

42. 屹立 总理的形象永远屹立在人民心中。

烈士纪念碑屹立在天安门广场。

苏教版三年级下册语文练习册答案
一泻千里造句子(二)

1.长城和运河

一、看拼音，写词语。

绸带 创造 民族 不朽

谱写 诗篇 连绵起伏

二、比较组词

笔架 蜿蜒 杭州 折叠

驾驶 蜻蜓 抗争 分析

三、在括号里填上合适的词语。

壮丽的诗篇 奇异的王国

光辉的诗篇 奇异的动物

青春的诗篇 奇异的植物

神圣的诗篇 奇异的星球

四、按摩课文内容填空。

1.长城像巨龙穿行在大地，东起山海关，西到嘉峪关，号称 万里长城。

（号称万里长城是零五网编辑认为的，不保证正确。）

2.运河像绸带飘落在大地，北起首都北京，南到天堂杭州，故又叫 京杭大运河 。

五、你知道我们的祖先还创造了哪些伟大奇迹?请选择一个，简要地介绍一下 。

乐山大佛，又名凌云大佛，地处中国四川省乐山市，岷江、青衣江和大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望。乐山大佛雕凿在岷江、青衣江和大渡河汇流处岩壁上，依岷江东岸凌云山栖霞峰临江峭壁凿造而成为弥勒佛坐像，是唐代摩岩造像的艺术精品之一，是世界上最大的石刻弥勒佛坐像，国家5A级旅游景区 。

发展练习

一、读一读。

二、读读练练。

1.第二句。羊群 白色大花

2.格外的蓝 特别清新 绿草上悠闲地散步 ， 骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着动听的歌

2.美丽的南沙群岛

基础练习

一、看拼音，写词语。

辽阔 岛屿 宝库 海龟

星罗棋布 水天相连

二、在括号里填上合适的词语。

一望无际的大海 丰富的

辛勤的汗水

五彩缤纷的烟火

宽广的海域

汹涌的浪涛【一泻千里造句子】

丰富的想象

迷人的风景

清澈的湖水

明亮的教室

洁白的羽毛

三、按课文内容填空。

1.南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。竭的意思是完、尽的意思。 ，难以计数就是形容数量非常多,无法一一数的意思。

2.南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

四、写出意思相近的词。

搏击（搏斗） 珍贵（宝贵）

壮观（壮丽） 辽阔（广宽）【一泻千里造句子】

发展练习

一、读读填填。

南沙，你是晶莹的珍珠：

南沙，你是＿＿＿＿＿：

南沙，你是＿＿＿＿＿；·

南沙，你是我们向往的圣地。

你是我心中的丰碑；

你是我虔诚的方向；

二、读读练练。

1.祖国的宝岛台湾。

2.日月潭 ， 阿里山

3.稻谷 ， 樟脑 ， 甘蔗林 ， 菠萝

3.庐山的云雾

一、看拼音，写词语。

变幻 似乎 姿态 瀑布

流连忘返 四蹄生风

二、把下列成语补充完整，再选择其中的一个造句。

一泻千里 腾云驾雾

千姿百态 云遮雾绕

瀑布紧贴着悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。

三、多音字组词。

关系 转动

系鞋带 转移

弯曲 没有

歌曲 淹没

四、按课文内容填空。

1.景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。

2.庐山云雾的特点是：千姿百态、瞬息万变。

3.那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。本答案来自零五网.从上到下。

发展练习

一、读读练练。

1.红、深红、黑、金、紫色、红色2.海上日出

二、写一写。

仿照课文的第二、三自然段的写法，把下面一句话写具体。

校园的课间活动真是丰富多彩。

下课铃在同学们的焦急等待中响起来了。男生们憋了好久的性子终于可以得到了释放。女生们也东一群，西一群的分布开来。男生的爱好当然是运动了，打乒乓的，打篮球的，踢足球的„„五花八门。女生则十分八卦，某某某最近怎么了，谁谁谁最近又得了什么奖，更多是女生们钟爱的毽子和橡皮筋。那一个个轻盈矫健的身影，给人一种阳光与充满活力的感觉。当然还有些同学也许正苦思冥想某道题目，皱着眉头，咬着笔头„„

校园的课间生活真的是丰富多彩，看同学们的笑脸便知晓了。

第一单元【一泻千里造句子】

一、看拼音，写词语。

民族 岛屿 壮观 驾驶 绸带

谱写 似乎 笼罩 宝库 瀑布

二、多音字组词。

创造 睡觉

创伤 觉得【一泻千里造句子】

行距 数一数

步行 数目

三、把下列词语补充完整。

连绵起伏 曲折蜿蜒 水天相连

星罗棋布 变幻无常 流连忘返

千姿百态 一泻千里 云遮雾绕

四、选词填空。

1.（1）宽阔（2）辽阔

2.（1）奇观（2）奇迹

五、填空。

第二波斯湾 千姿百态 瞬息万变 长城 运河

六、阅读短文，回答问题。

1.这边,一团一团的,好像棉絮一样毛茸茸的;那边,一卷一卷的,好像海里浮起的银色浪花。一会儿,白云聚集在一起,仿佛琼楼玉宇;一会儿,白云铺散开来,恰似结队飞翔的仙鹤;一会儿,白云排成一串串,又像鱼群游来游去„„

2.从地面到高空,气温逐渐降低,空气中的水蒸气受冷(本答案来自零五网.)会结成小水珠或小冰晶聚集在一起,飘浮在空中,在低空的是雾,在高空的便是云。

3.钩状卷云、羽状卷云、层云、淡积云、乌云、积雨云

4.山峦起伏，江河翻滚，繁花朵朵

变幻无穷、 绚丽多彩

4.翻越远方的大山

一、看拼音，写词语。碰面 呐喊 国际

二、比一比，再组词。

跨越 比赛 腊月

挎包 边塞 蜡笔

三、给多音字组词。

朝廷 背黑锅

朝气 背包

鸡冠 差错

冠军 出差

四、根据课文内容填空，再人在体会所填词语的意思，并写下来。

1.奢望因为要求过高而难以实现的希望。

2.遗憾因为没能称心如意而惋惜。

3.成功达到了自己的目标，实现了自己的理想。

发展练习

一、读读背背。

二、读读练练。

爱惜时间的爱因斯坦

爱因斯坦是伟大的科学家。他一生都十分珍惜时间。

爱因斯坦大学毕业后，（本答案来自零五网）靠着别人的帮助，当了一名技术员。在完成规定的工 作后，他偷偷地学习和研究技术。他没有名师指导，在时间少、条件艰苦的情况 下，抓紧一分一秒，勤奋钻研。他 26 岁那年，终于在几个方面同时取得了伟大 的成就。 1955 年，76 岁的爱因斯坦病倒了。有位老朋友来看他，问他想要什么东西。 他说： “我只希望还有几个小时的时间，让我能把一些稿子整理好。 ”

爱因斯坦的病稍有好转，他就夜以继日的工作和死神作斗争。在去世的前几 天，他还完成了一部著作。临终前几个小时，他还叫身边的亲人去休息，他说： “我还需要在这里做我的事！ ”

1.爱惜 成绩 艰难 刻苦

2.夜以继日地工作，和死神作斗争。还完成了一部著作 他让身边的亲人去休息 时间 十分珍惜时间

5.雪儿

一、看拼音，写词语。

施展 剩下 传递 任何

忠实 盼望 嘱咐 向往

二、比一比，再组词。

检查 阻止 剩下 蓝天 哀伤 施展【一泻千里造句子】

捡东西 组长 乘法 篮球 衷心 拖把

三、用直线吧可以搭配的词语连起来。

金黄的 弧线 施展 哀伤【一泻千里造句子】

明媚的 眼珠 传递 本领

美丽的 春光 充满 信息【一泻千里造句子】

金黄的眼珠

明媚的春光

美丽的弧线

施展本领

传递信息

充满哀伤

四、根据课文内容填空。

1.艰难险阻 千山万水 传递信息 蓝天信使

2.被春风高高 划出一道美丽 雪儿终于又能展翅飞翔了 依依不舍 “我”在和雪儿相

伴的过程中，产生了深厚的感情

发展练习

一、读一读，想一想。

1.它有一身金黄的羽毛，------悠闲欢乐地跳跃着，玩耍着。 小鸟一连飞了好几次，------它的目光里充满了迷惑和惊恐-------

2.文中的我为这只可怜的小鸟做了什么？

“我”双手捧着小鸟，把它从那扇半开的玻璃窗中送出去。

3.请联系生活实际，设计一条保护动物的广告用语。

珍爱动物 它们也是生命。

自觉遵守野生动物保护法!

爱护动物,你我有责!

保护野生动物,就是保护人类自己!

二、说一说，写一写。

你最喜欢什么小动物？它是什么样子的？先说一说，再写下来。

我有一只可爱的小白兔，它叫白白。白白长得可漂亮了：一双红宝石似（本答案来自零五网）的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱【一泻千里造句子】

6.花瓣飘香

一、看拼音，写词语

惶恐 清晨 绒布

惹事 俯视 摘花

二、比一比，再组词。

错误 不知所措 借书

奉献 捧着书 木棒

三、照样子，在括号里填上合适的词。

小心地 惶恐地 轻轻地

红艳艳地 热闹的 淡淡的

四、根据要求，摘抄句子。

摘抄两句反映小女孩是个懂事的好孩子的句子。

1.小女孩说；“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”

2. “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我（本答案来自零五网）听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

发展练习

一、按课文内容填空，并回答问题。

送给了小女孩 放在我母亲的阳台上

体会到了“我”受到了小女孩的教育。

二、读读练练。

是谁衔走了病的种子？为什么？

是鸟儿衔走了病的种子。因为鸟儿的声音能使人心情舒畅。

第二单元

一、看拼音，写词语。

五年级下册_语文课堂作业本各课答案
一泻千里造句子(三)

五年级下册语文

第一课《草原》

1．（1）新鲜（2）潇洒（3） 害羞 2．（1）高低 上下左右 强弱 前后（2）诺金 字 金 一日千里 一落千丈 一发千钧 一泻千里 造句：一诺千金——小明一诺千金，从不食言。

那断线的风筝，随风忽左忽右。

3．草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 4．（1）只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。（2）回味着草原的无限乐趣。

5．（1）辽阔 碧绿 “只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样” 整个大草原犹如巨幅的中国画那样赏心悦目。

（2）这道彩虹不仅是艳丽色彩的描摹，也是蒙汉情深的比拟。【迎接远客的蒙古族人很多，服装色彩鲜艳各异，不仅形似而且神似，从侧面衬托出了蒙古族人的热情好客】 优美的句子：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

6．（1）忽然，像被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外，欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。（2）静寂 热闹 轻柔 慢 高昂 加快

（3）不好，因为原句让我们感受到草原的静寂和作者从远至近看到河的真切面目，给人惊喜的感觉

第三课《白杨》

一、看拼音，写词语

界限 浑黄一体 高大挺秀

陷入 抚摸 介绍 新疆

二、从课文中找出加点词语的反义词，写在括号里。

1．清晰 2．坚强 3．表白

三、默读课文，填空。

《白杨》按事情发展顺序，围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争论，然后写爸爸介绍白杨树，最后写爸爸看到风沙中的小白杨茁壮成长时笑了。爸爸的神情也随之发生变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

四、（1）生根发芽 风沙 雨雪 干旱 洪水 直 坚强 软弱 动摇

（2）高大挺秀，不择环境，不惧灾害，茁壮生长，坚强不屈 像白杨一样扎根边疆建设边疆，服从需要，无私奉献，不软弱，不动摇

（3）爸爸（边疆建设者） 在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来 希望孩子能像小白杨一样经受磨炼，成为建设边疆的栋梁之才。就不能给答案了

五、小练笔

例：祖国建设者，服从祖国，艰苦创业、无私奉献是千万个建设者的美好品质。哪儿需要他们，他们就到哪儿去。不管自然环境多么恶劣，不管生活条件多么艰难,，他们总是坚强不屈、一丝不苟地工作，顽强的战斗，不逃避，直到奉献出生命的全部青春和热血，把祖国建设得多么美丽多彩，一片繁华„„【一泻千里造句子】

回顾拓展一

一、绿毯 渲染 马蹄 礼貌 摔跤 襟飘带舞 一碧千里 翠色欲流

二、①④④

三、低吟 洒脱 陷入 羞涩

四、浪淘风簸自天涯 同到牵牛织女家 曲折流长 牛郎织女 黄河远上白云间 春风不度玉门关 思家怀乡

六、（1）遮天蔽日 湛蓝如洗 艰难险阻 音容笑貌

（2）2 3

(3)和《白杨》相似，都是借物喻人。【一泻千里造句子】

七、一碧千里 荒无人烟 奔腾不息 丝绸之路 青藏铁路

我从这些课文了解到了一些西部的少数民族的习俗，蒙族人用手抓羊肉和奶茶招待贵客，藏族人能歌善舞等等。

5.古诗词三首

1、suo zhao yue ao wu bao

2、（1）一叶渔船两小童 不是遮头是使风

（2）青青草 醉里吴音相媚好 锄豆溪东 正织鸡笼 亡赖 卧剥莲蓬

3、（1）逗弄 （2）怪不得 （3）同“无赖”，指顽皮、淘气。 我最喜欢第1句，因为这句诗写出了孩子的无忧无虑，轻松自然。 我最喜欢第2句，因为这句话写出了孩子们的聪明伶俐，充满奇思妙想，想象力丰富。

我最喜欢第3句，因为这句话写出了孩子的天真活泼，淘气可爱，充满童真童趣。

4、略

5、改写《牧童》

在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树挺立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，一阵风萧萧地吹过，原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出“刷刷”的响声，就像一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动听的“夜曲”。远处，有一个隐隐约约的身影躺在草地上。原来那是一个牧童，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子，一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原，给原本只有自然气息的“夜曲”增加了一份幽雅„„时间飞快地流逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，“精灵”们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童，拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了„„

改写《舟过安仁》

在湖南省东南部，有一个地方叫安仁县。春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船桨，船不动了。杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！”杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀！

改写《清平乐·村居》

这是一个山清水秀的小村庄，四周青山环抱。村子里绿树成荫，绿草如茵，五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过，犹如碧绿的玉带。 一座低矮的茅屋前，一棵大树巨人般挺立着。屋后，一片竹林枝繁叶茂。门前的小溪，岸上长满了碧绿的青草，溪水清澈透明，溪面波光粼粼。溪中，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来，婷婷玉立。有的绽开了，露出嫩黄色的莲蓬，像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞；有的含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的，偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。不知是谁家的一对老妇妻，刚喝完酒，带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。放眼望去，勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。尽管他戴着草帽，炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓，汗水洒在豆田里，滋润着豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成，锄得更起劲了。心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼，随着他的手不停地翻动，竹条在他手中飞舞着。惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。

6 冬阳童年骆驼队

1、（1）划去jue 划去jiao

（2）划去xi 划去hai 划去zhong

2、沉：③ ② 临：① ②

3、看骆驼吃草咀嚼 问爸爸骆驼挂铃铛 想为骆驼修剪皮毛 问妈妈夏天骆驼去向

4、（一）

（1）那样丑 那样长 那样安静 交错 冒着热气 白沫

（2的骆驼 的“我”

（二）

（1）不啰嗦。这句话写出了作者对童年生活的眷恋，对时光飞逝、物是人非的感叹。

（2）对童年美好生活的无比怀念，对时光易逝的感慨

5、略。

8.童年的发现

1.读拼音，写词语。

胚胎 祸患 滑翔 天赋 双臂

妨碍 岂止 痴迷 厘米 幸亏

羞愧 驱逐 迫害 不怀好意

2.根据句子意思，把画横线部分换成一个词语。

（1）随心所欲

（2）翻来覆去

（3）绞尽脑汁

（4）一本正经

3.选词填空。

（1）计算

（2）推算

（1）出现

（2）再现

4.默读课文，填空。

1 2 3 13 胚胎发育的规律 当老师讲到人的起源时，验证了“我”的发现。“我”情不自禁得笑出声音，老师认为“我”不怀好意，把“我”轰出教室。

5.品读课文片段，完成练习。

（1）给加点字选择正确的意思，打上“√”。

③允许，让。

（2）选词填空。

①发明

②发现

（3）照样子，把句子补充完整。

（4）课文最后说：“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话是什么意思？

答：这句话一语双关，其一：它讲出了科学事业中的某些真实情

一泻千里造句
一泻千里造句子(四)

1、在风和日丽的一天，我兴高采烈地来到这个奇妙无比、世外桃源的地方，那里的瀑布一泻千里，使我我流连忘返。

2、当三年前有关堪萨斯牛只感染口蹄疫的谣言传入芝加哥的商品交易所时，牛只价格一泻千里。

3、站在黄河壶口瀑布岸边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里，如此美景真是让人留连忘返。

4、眼北望，那扑天盖地滚滚而来的分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙，它们咆哮着，翻腾着，以气吞山河之势一泻千里。一泻千里造句。

5、这个赛季，我们从火箭身上时不时能看到软蛋的作风，也时不时能看到强悍的打法，既有精彩夺目的大爆发，6、放眼北望，那扑天盖地滚滚而来的分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙，它们咆哮着，翻腾着，以气吞山河之势一泻千里。

7、万里无云时，倚著栏杆远眺美国瀑布，水势一泻千里，()雷霆万钧，惊叹之馀，可不要忘记用照相机留下珍贵镜头。

8、他们间的谈话是不连贯的，不象知友们在一块时那们地一泻千里，大家都有点发闷，因为天气既不好，而消遣的东西又只不过打打牌子和开着留声机跳跳舞罢了。

9、瀑布紧贴着悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。

10、大师化境般的导技，令活泼色彩与生动意象一泻千里，叙事手法更是奇诡奔放，虚实互间。

11、每当日薄西山，远山寂静鸟儿不鸣，便销声匿迹，当旭日东升一片升腾就，一切周而复始，远眺黄河一泻千里如万马奔腾，回首人间百年沧桑可谓莫衷一是。一泻千里造句。