用实事求是造句并解释

作业
用实事求是造句并解释(一)

三年级上册语文知识点

第一课《让我们荡起双桨》

1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。

2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。

3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。

4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？

答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。

5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中谁指的是社会主义祖国。

6、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什么这样问？

答：知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。

7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。为什么要反复？

答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。

第二课《学会查“无字词典”》

1、理解词语：骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。

惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。意味深长：含义深刻，耐人寻味。

2、无字词典指的是生活里的学问。查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。

3、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？

答：爸爸结合身边的事物解释更加具体，生动，贴近生活。聪聪是背字典上的解释。

4、嚷（rǎng）起来

5、学会用“不仅„„ 还„„”造句。

例：小明不仅学习优秀，还乐于助人，深受大家喜欢。

6、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”（变一种说法）

答：这就是对骄阳似火最好的解释。

第三课《古诗两首》

1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。

2、 远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上的意思是向山的远处伸展。句意：深秋时节，山间有一条石子小路，弯弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕的地方，隐隐约约的有几户人家。

3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。句意：我停下车子，是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。被霜染过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。坐是“因为”的意思。“于”是“比”的意思。其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。

4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。句意：月亮渐渐地落下去，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我，难以入眠。

5、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。到是“送到、传到”的意思。句意：在这充满寒意的半夜，只有姑苏城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。

6、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。

7、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。泊：停船靠岸。 到：送到，传到。

8、再收集一首有关秋天的诗。《夜书所见》《静夜思》

第四课《做一片美的叶子》

1、这是一篇散文诗,作者金波通过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。

2、无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

3、 文章第六自然段：绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零-------回归大树底下的根。

1）这一段作者是按照春夏秋冬的季节顺序写出大树叶子的特点，分别是：叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。

2）用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。”这句话的意思：叶落归根。

3）怎样理解“绿叶为大树而生。”这句话？【用实事求是造句并解释】

答：赞扬了叶子的内在美。大树和叶子是不可分的整体。大树因为有了叶子而更茂密，叶子因为大树而有了价值。

4、“为了我们的大树，做一片美得叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等，句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。

5、古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮？

答爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。

6、 假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？

答：假如我就是大树上那片美丽的叶子， 我会想我和大树是一个整体，是大树给了我生存的价值。我会对大树说，谢谢你。我会对人们说，希望你们都来做美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。

第五课《北大荒的秋天》

1、《北大荒的秋天》描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者的热爱之情。

2、文章第四自然段：原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。山坡上、大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团火，把人们的心也给燃烧起来了

1）这一段的构段方式是总分。中心句是：原野热闹非凡。中心词是：热闹非凡。具体从三个方面来描写的：大豆、高梁和榛树叶子。

2）从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高梁当作人来写的，这种写法叫做拟人。

3）表达了人们喜悦的心情。

3、“这些流云在落日的映照下，转眼间变成了一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎”。这是一个比喻句。你能再找几个这种类型的词语吗？银灰、血红、橘黄、金黄【用实事求是造句并解释】

答：乌黑、鲜红、雪白、天蓝、草绿、土黄„„

4、仿照第四自然段的总分方法写一段话。

秋天的果园热闹非凡。满树的苹果涨红了脸，像是在向我们微笑；香蕉笑弯了腰，仿佛在欢迎我们的到来；石榴咧开了小嘴，像在乐呵呵地演唱。

5、练习说话：只有„„才„„

例句：只有平时认真学习，期末才能考出好成绩。

6、背诵：生活在这里的人们，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地黄金的九月，这里的田野、山岭 、江河，连同那茫茫的草甸子都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

7、课文给你留下了什么印象？答：北大荒的秋天真美呀！

8、课文从哪些方面描写了北大荒的美？

答：天空：一碧如洗；小河：清澈见底； 原野：热闹非凡。

第六课《西湖》

1、《西湖》是一篇写景散文，描绘了西湖的美景，抒发了作者热爱祖国、热爱自然的感情。

2、月光下的西湖，又是一番景象。又是怎样的景象呢？

答：一是明月东升，二是华灯倒映湖中，三是琴声“悠扬”。【用实事求是造句并解释】

3、近义词：犹如-宛如-好像-仿佛

例句： 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

4、造比喻句。

1）秋天到了，树上的黄叶象一只只蝴蝶飘落下来。

2）十五的月亮仿佛一个大圆盘。

5、写一首描写西湖的诗。晓出净慈寺送林子方（杨万里）

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

6、杭州素有“人间天堂”的美称。课文中写到得景物有：连绵起伏的山、平静的湖面、、环湖树、白堤苏堤、三个小岛。

7、在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（把句子换个说法）答：在这如画的西湖边走一走，看一看，真是令人心旷神怡呀。

8、理解“心旷神怡”：心情舒畅、精神愉快。

8、西湖十景有：平湖秋月、曲院风荷、柳浪闻莺、断桥残雪、花港观鱼、雷峰夕照、南屏晚钟、三潭映月、宝石流霞、黄龙吐翠。

9、“上有天堂，下有苏杭”中苏指“苏州”，杭指“杭州”。

10、课文采用由远到近的描写方法。

第七课《拉萨的天空》

1、背诵全文。尤其是最后一段。这是一篇文笔优美的散文，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮的特点，表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文中插图上的建筑叫“布达拉宫”。

2、拉萨为什么被称为：“日光城”？答：因为拉萨全年无雾，阳光充足。

3、课文中赞美拉萨天空的词语有：湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶

4、拉萨：日光城 重庆：山城 昆明：春城 哈尔滨：冰城 苏州：姑苏城

南京：石头城 济南：泉城

5、“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了“。

这是一种夸张的写法，拉萨由于地势与天空更近，更能让人感觉到天空的蓝，仿佛拉萨的一切都被蓝所浸润、包容，更能让人感受到触手可及的境地。“掬一捧蓝天可以洗脸”则进一步描绘了蓝天如水的美妙境地。

6、“贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁”。句子用“白云和蓝天”“草地和蓝天”对比的手法，更突出了天空的“蓝”。

第八课《蒲公英》

1、这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。

2、用“嘱咐”造句。例：出门前，奶奶嘱咐我多穿衣服。

3、课文把蒲公英比作了降落伞。因为它能随风飘荡。

4、ABCC式词语：金光闪闪 银花朵朵 得意洋洋 议论纷纷【用实事求是造句并解释】

5、思考：蒲公英种子去了几种地方？结果怎样？

6、假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？

参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。

第九课《三袋麦子》

1、这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存好慢慢享用；而小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。

2、本文运用了对比手法，生动刻画了人物形象。

小猪：憨厚可爱。 小牛：勤俭节约 小猴：聪明能干

3、理解“迫不及待”：着急的不能再等待。

4、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？

参考：小猴的做法更值得提倡，因为他有长远打算，而且聪明能干。【用实事求是造句并解释】

小牛的做法可以赞成或不赞成，理由要成立。

5、如果是你，你会怎么做？（吃一半，种一半）

6、续写课文，想一想小猴会用丰收的麦子做什么？

提示：本着小猴聪明能干的品质进行续写，参考例文《小猴卖烧饼》。

第十课《哪吒闹海》

1、这是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活的故事。

2、哪吒闹海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。

3、课文按事情发展顺序讲述故事。

4、哪吒闹了三次，一闹摇晃水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀

二闹打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。

三闹斗败三太子，动词有纵身、抖出

5、理解“称霸一方”在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。

兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。

第十一课《第八次》

1、这是一篇外国历史故事。课文讲述了古代的英格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心，后来看到蜘蛛结网受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑侵略军取得最后的胜利。体会到布鲁斯的屡败屡战，不懈斗争、百折不挠的精神。

2、布鲁斯终于成功的原因是失败后不气馁，不丧失信心，鼓起勇气继续努力。

3、初步理解详写与略写。文中详写蜘蛛第八次结网，其余略写。

第十二课《卧薪尝胆》

1、这是一篇中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事，越王勾践败不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，最后转败为胜，吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放虎归山，最终被越国灭掉。表现了越王勾践励志图强的精神。同时告诉我们只有艰苦奋斗，发奋图强，才能取得胜利的道理。

2、理解“卧薪尝胆”的意思。躺在柴草堆上舔苦胆。

造句
用实事求是造句并解释(二)

造句（例句）：

1、渐渐地：雨渐渐地停了。 （ 我渐渐地长大了。）

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

3、有的„„有的„„还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

4、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

5、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

显得―― 一场大雨过后，树叶显得更绿了。

一场大雪过后，大地显得更美了。

„„也„„雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

3、越„„越„„，越„„越„„： 闪电越来越亮，雷声越来越响。

风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

2、只有„„才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

只有讲卫生 ，才能不生病 。

只有勤动脑 ，才能有创造 。

3、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

4、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

往常 常常 经常 时常 平常

1、放学后，他（ ）到操场上打球。

2、班长的学习成绩非常好，他（ ）受到老师的表扬。

3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机开。

4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

（1）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。【用实事求是造句并解释】

（2）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。

（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

1、关于正直、诚实词语：

心直口快 心口如一 表里如一 实事求是 光明正大 光明磊落 真心诚意 坦诚相见

2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事？（我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、 周子路“为亲负米”的故事。）

1、关于团结合作的成语：同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜

2、关于取长补短的成语：人外有人 天外有天 博采众长 多多益善

3、关于错误思想的成语：贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做

4、关于刻苦学习的成语：勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见（xiàn）【用实事求是造句并解释】

5、自言自语 筋疲力尽 日新月异 举世无双 遵纪守法 自我欣赏 无能为力 严行不一

苏教版八年级语文期末复习之成语解释与造句
用实事求是造句并解释(三)

八年级下册语文期末复习之

成语解释与造句

1、坦荡如砥——dǐ平坦得像磨刀石一样。

例句：队伍终于拉出山沟进入坦荡如砥的关中平原了。

2、潜滋暗长——潜：暗中，隐藏；滋：生长。暗暗地不知不觉地生长。

例句：对这些潜滋暗长的腐败现象，我们不能掉以轻心。

3、旁逸斜出——意思是树枝从树干的旁边斜伸出来。逸原意是逃跑，这里引申为超出。 例句：这棵树巍然挺拔,直向蓝天,虬枝旁逸斜出,造型奇异,叫人叹为观止。

4、纵横决荡——纵横：奔放,不受拘束；荡：冲杀.纵横驰骋,冲杀突击.

例句：中国人民志愿军在朝鲜纵横决荡打败了美国,解放了朝鲜.

5、无边无垠——yín垠：范围。边：边界。形容范围极为广阔。同“无边无际、一望无际”。 例句：看到秋天的美景，火红色的枫叶、蓝色的天空和无边无垠的田野，让我心旷神怡！

6、力争上游——比喻努力争取有利形势。

例句：那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。

7、不折不挠——折：屈服；挠：弯曲。不弯曲,不屈服.形容节操刚正,意志坚强.

例句：哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

8、妙手偶得——技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

例句：若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。

9、争妍斗艳——意为指竞相比美。

例句：海滨公园内，热带的奇花异草争妍斗艳。

10、光怪陆离——光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。

例句：但是人们掌握了自然规律以后，便可把这种光怪陆离的现象说清楚。

11、忍俊不禁——忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。

例句：大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子笑的前仰后合，还令一向严肃的大人们都忍俊不禁。

12、破口大笑——形容十分爽朗的大笑。【用实事求是造句并解释】

例句：它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。

13、仙露琼浆——qióng神仙所喝的美酒,后比喻酒非常鲜美.

例句：经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后，他发现了一片水源。对于他来说，真可以说是仙露琼浆啊。

14、察言观色——留意观察别人的话语和神情，多指揣摩别人的心意。

例句：玲玲聪明乖巧，很会察言观色，善解人意，所以老师和同学都很喜欢她。

15、盘虬卧龙——qiú在《紫藤萝瀑布》一文里指盘绕横卧着的虬龙，形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。 例句：冬天,几乎所有的树木都已经变得只有盘虬卧龙的枝干,一点绿色都没有的。

16、不远万里——不以万里为远。形容不怕路途遥远。

例句：受加拿大共产党和美国共产党的派遣，白求恩不远万里，来到中国。

17、以身殉职——xùn指忠于职守而献出生命。

例句：白求恩大夫为了中国人民的解放事业，不幸以身殉职。

18、拈轻怕重——niān接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作。

例句：不少人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

19、漠不关心——漠：冷漠，冷淡。对人对事感情冷漠，淡然处之，不放在心上。

例句：对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

20、麻木不仁——不仁：没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。 例句：没有同情，没有热，是麻木不仁？还是忘恩负义。

21、精益求精——比喻已经很好了，还要求更好。

例句：白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。【用实事求是造句并解释】

22、见异思迁——迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。 例句：一个人不能有见异思迁的念头，志向才能坚定。

23、断章取义——断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

例句：同样是汇报工作，小李能实事求是，你却断章取义、信口雌黄！

24、不二法门——不二：指不是两极端；法门：佧行入道的门径。原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。

例句：勤奋是制富的不二法门!

25、主一无适——专一，无杂念；专心于一件事，一点也不向别处分心。 专一于某种工作不旁及其他的事情。

例句：主一无适便是敬。

26、东张西望——向四处张望。形容这里那里地到处看。

例句：考试请不要东张西望。

27、强聒不舍——qiǎng guō形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个没完。强聒，过分啰嗦。不舍，不停。

例句：少年的时候总是讨厌父母强聒不舍,像母鸡一样护着自己,长大后才明白父母的用心何其良苦.

28、心无旁骛——wù旁；另外的；骛：追求。心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。 例句：他心无旁骛、全神贯注地追求自己的理想。

29、宰相胸襟——胸襟，在这里的意思是度量。比喻肚量大，能容忍。

例句：宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。

30、大将风度——大将的风范和气度，形容行事果断,能在很多观点中做决定;胸怀宽广,不拘小节;敢于抓起困难问题。

例句：他沉着、冷静，颇有大将风度。

31、心怀坦荡——坦荡，宽且平。心地正直，心胸开阔。

例句：老王为人心怀坦荡,平时与我们有了小矛盾他都能一笑置之。【用实事求是造句并解释】

32、斤斤计较——斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。指对无关紧要的事过分计较。

例句：凡是做人做事，都不要斤斤计较。

33、赫赫战功——形容战功卓著.

例句：韩信为汉朝的天下立下赫赫战功,但后来遭到汉高祖刘邦的疑忌,最后以谋反罪处死。

34、无足轻重——足：够得上，配，值得。没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。 例句：他们根本没有把员工当人看,员工的死活在他们看来是无足轻重的.

35、千古美谈——美名流传后世。

例句：花木兰爱国,爱父母的故事成为千古美谈。

36、古往今来——从古到今。泛指很长一段时间。

例句：古往今来,凡是真正对人类作出重大贡献的人,是不会被人们遗忘的。

37、全神贯注——全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

例句：学习需要我们全神贯注,不能三心二意.

38、默默无闻——默默：没有声息；闻：出名。无声无息；不为人知。比喻人或事物没有名气。 例句：母亲总是默默无闻的给我想要的一切。

39、节衣缩食——缩：节省。省吃省穿，形容节俭。

例句：妈妈节衣缩食，尽力省钱让孩子上一所好的学校。

40、渴不可耐——渴得不能忍耐了。

例句：天气真热，我已经渴不可耐。

41、欢天喜地—— 形容非常高兴。含褒义。

例句：春节刚过，元宵佳节又至，家家户户张灯结彩，明灯高悬，欢天喜地闹元宵。

42、汪洋万顷——qǐng象万顷的汪洋一样无边无际。

例句：银白色的月光洒落在大地上,仿佛汪洋万顷一般。

43、海市蜃楼——shân由于光线折射造成的自然现象或虚幻的影象。也可以比喻虚幻的事物。 例句：在沙漠中旅行的人常会被海市蜃楼的幻象迷惑，而失去了方向。

44、夸夸其谈——指浮夸空泛地大发议论。

例句：他一面夸夸其谈,一面示范,结果失败了,十分难堪。

45、优柔寡断——寡：少。指做事犹豫，缺乏决断。

例句：我们遇到困难不能优柔寡断,要果断面对,迎难而上.

46、饶有兴味——饶：富裕、丰富；兴味：趣味，兴趣。形容对事物和景物富有兴趣。

例句：他走进书店,拿起一本漫画,饶有兴味地看了起来.

47、聊以自娱——聊，姑且。姑且用以自我娱乐宽慰。

例句：呆在家里实在无事可做,我就拿起一本书聊以自娱.

48、随心所欲——完全按照自己的意愿去行事，想怎么做就怎么做。

例句：在上课时我们不能随心所欲地讲话,要遵守纪律.

49、迥然不同——迥：差得远。迥然：相距很远或差别很大的样子。形容差别很大，一点儿也不相同。

例句：他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却迥然不同。

50、兴致勃勃——兴致：兴趣； 勃勃：旺盛的样子 ，形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。 例句：同学们兴致勃勃的走向故宫,心中无比自豪,无比的开心。

51、一语双关——指一个词或一句话表面上是一个意思；暗中又含另一个意思。

例句：奥巴马说话往往擅长一语双关。

52、万紫千红——形容百花齐放，色彩艳丽。多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。

例句：春天的花园里万紫千红,分外美丽.

53、历历在目——指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

例句：全国人民齐心协力抗灾舟曲的场景至今仍历历在目。 54、人烟市肆——人们居所处,集市店铺,热闹非凡。

例句：又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别。

55、唠唠叨叨——说话啰嗦，一说起来没个完。

例句：当你的同事唠唠叨叨令你生厌的时候，你自然而然地认为这个倒霉同事就是你此时此刻的恼怒之源。

56、君子固穷——指君子能够安贫乐道，不失节操。

例句：君子固穷，但是他追求美好人生的意志还是坚定不移的。

57、不屑置辩——认为不值得争辩.

例句：孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

58、唯唯连声——wěi wěi 连声应答，以示顺从。唯唯：答应的声音。

例句：范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来。

59、平头百姓——指普通百姓。

例句：不错,我只是一个平头百姓,但是我有我的尊严,不许你随意欺侮我!

60、狗血喷头——原是迷信说法，把狗血喷在妖人头上，使其妖法失灵。现形容骂得很厉害。 例句：范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠夫一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。

61、万贯家私——形容家产很多，非常富有。

例句：你不看见城里张府上那些老爷都有万贯家私，一个个方面大耳？

62、不三不四——谓不伦不类，不像样子的。也指行为不端，不正派。

例句：也该撒泡尿自己照照！你这样子不三不四，也想天鹅肉！

63、不省人事——xǐng指昏迷过去，失去知觉。也指不懂人情世故。

例句：他浑身是血,倒在血泊里不省人事。

64、不由分说——不容人分辩、解释。

例句：可是人们不由分说，还是狠狠地打了他一顿，还用马刀把所有的布袋都砍破了，把车子也劈掉了。

65、果不其然——指事实跟预料的一样。多用来强调不出所料。

例句：我说姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门去给他用，只怕姑老爷还不稀罕哩，今日果不其然。

66、千恩万谢——一再表示感恩和谢意。

例句：拿着失而复得的车票,小王对李师傅千恩万谢,激动得差点跳起来。

67、满坐寂然——全场都安静下来。

例句：但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

68、无精打采——形容精神不振，提不起劲头。采：兴致。精：精神。

例句：烈日当空,花园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。

69、无缘无故——指没有一点原因。

例句：好好儿的，从那里说起！无缘无故白受了一场气！

70、拧起眉头——nǐng1全力思考问题时的神态；2愤怒、伤心、不快。

例句：“嗯!不错„„”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头。

71、异想天开——希望凭空想象的事（多指不切实际的心愿）能得以实现。

例句：小明学习不努力,将来还想当科学家,简直是异想天开!

72、津津有味——味：兴趣。津津：兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。例句：也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。

例句：他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。

73、扣人心弦——xián扣：敲打；心弦：指因感动而引起共同反应的心。形容言论或表演深深地打动人心。

例句：场上的比赛十分精彩，选手们的一举一动都扣人心弦。

74、栩栩如生——栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

例句：齐白石先生画的虾栩栩如生,活灵活现.

75、不得而知—— 得：能够。没有办法知道。

例句：昨天邻居家张三在山里打了一头老虎,至于怎么打到的我就不得而知了.

76、纹丝不动——一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。

例句：曹教官说，为了锻炼我们的意志，要求我们每次训练前都要纹丝不动站5分钟军姿。

77、大惊小怪——形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

例句：只是一只蟑螂而已,不要大惊小怪的。

78、气喘吁吁——xū xū指人劳累到极点时的状态，喘不过气来。

例句：廖二嫂气喘吁吁，脸色铁青，奔到他面前来了。

79、恰到好处——刚好。指说话做事正好到了最合适的地步。

例句：这套服装恰到好处地显示出她的身材.

80、面面相觑——qù 觑：看。互相看着，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

例句：听着老外那一大堆英语,小明与小军面面相觑,不知如何是好?

81、死心塌地——tā原指死了心，不作别的打算。后常形容打定了主意，决不改变。

例句：如果你能够诚心诚意的善待部署，每周亲自替他们打气鼓舞两次，则他们将会死心塌地的跟着你。

82、痛失良机——错过了对自身有利的机会。

例句：优柔寡断会导致痛失良机。

83、万无一失——指非常有把握，绝对不会出差错。

例句：臣尚有一计，可杀赵盾，万无一失。

84、一念之差——一个不好的念头造成了严重的后果。

例句：往往一念之差,再回头已是百年身,做人岂可不慎?

85、失之交臂——形容错过当面的机会。

例句：在比赛的最后关头他与金牌失之交臂。

86、力挽狂澜——挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

例句：在这危急的时刻，他挺身而出，力挽狂澜，扭转了局势。

87、各得其所——原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

例句：小明得到玩具，小红得到苹果，看到他们各得其所，哥哥也很高兴。

88、矢志不移——shǐ 立下志愿并且决不改变。矢：发誓。移：改变。

例句：他是以这样的精神品质来矢志不移地为人民服务.

89、不毛之地——不毛：不长草。不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。

例句：这里原是不毛之地，现已一片葱茏，俨然成为绿洲。

90、黯然失色——àn比喻相形之下有很大差距，远远不如。

例句：盛开的牡丹花使其它花儿都黯然失色。

91、血气方刚——血气：精力；方：正；刚：强劲。形容年轻人精力正旺盛。形容年轻人那种激进的进步热情。

例句：你年纪轻轻,血气方刚,叫什么困难?即使困难天一样大,也要有勇气勇往直前!

92、洗耳恭听——gōng指恭恭敬敬地听别人讲话。请人讲话时的客气话，指专心地听。

例句：为了表示礼貌，虽然来宾的报告十分枯燥，同仁还是装出一副洗耳恭听的模样。

93、片言只语——简短零碎的话语，文字。形容语言文字数量极少。

例句：他的信每次总是片言只语，从不多写。

94、有朝一日——将来有那么一天。

例句：暑去寒来，我们练就了纯熟的本领，就是为了有朝一日能报效祖国。

95、下车伊始——伊：文言助词；始：开始，旧指新官刚到任，现比喻带着工作任务刚到一个地方。 例句：有许多人下车伊始，就这也批评，那也指责，这是很不合适的。

96、炉火纯青——原指道士炼丹成功时的火侯。后用以比喻技艺或学问、修养达到精粹完美的境界。 例句：我现在演讲的功夫已经炉火纯青,可以上台表演了.

97、叹为观止——赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

例句：每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

98、开怀畅饮——敞开胸怀，尽情饮酒。

例句：李逵不知是计，只顾开怀畅饮，全不记宋江吩咐的言语。

99、离经叛道——离：背离，不遵守。原指违反封建统治阶级所尊奉的经典和教条。现泛指背离占主导地位的理论或学说。

例句：尽管如此,大陆的传统主义者还是将这种中西融合视为离经叛道。

100、卷帙浩繁—— zhì形容书籍很多或一部书的篇幅很长。

例句：剩下的时间，他全都钻进了卷帙浩繁的书海。

101、无懈可击——没有一点弱点可以让人攻击。形容十分严密，找不到一点漏洞。

例句：他相信自己的主张无懈可击，也相信自己一定可以驳倒对方。