舐犊之受的造句

二年级上造句课改版
舐犊之受的造句(一)

一望无际---------一望无际的大海真美。

一望无际---------大海是一望无际的。

一望无际---------我看见了一望无际的大海。

一望无际---------绿绿的草原一望无际。

一望无际---------我在一望无际的大草原上奔跑。 一望无际---------一望无际的草原上有许多牛羊。

一望无际---------我来到海边看见了一望无际的大海。 一望无际---------小鸟在一望无际的天空中飞翔。 一望无际---------内蒙古大草原真是一望无际。

鲜艳--------花园里的花朵真鲜艳。

鲜艳--------花园里开满了鲜艳的花朵。

鲜艳--------我看见花园里开满了鲜艳的花朵。

鲜艳--------我希望自己早日戴上鲜艳的红领巾。

鲜艳--------我穿着鲜艳的运动装来到学校。

鲜艳--------鲜艳的五星红旗在天空中迎风飘扬。

鲜艳----------我有一条颜色鲜艳的裙子。

欢迎---------小区的工作人员服务周到受到了居民的欢迎。 欢迎--------我欢迎小力来我家做客。

欢迎--------小明是一个受欢迎的人。

欢迎--------这本书很受小朋友的欢迎。

欢迎--------新老师受到了大家的欢迎。

欢迎--------开学了，我们全体师生欢迎新生入学。

欢迎--------新学期开学了，我们热烈欢迎新同学的到来。 欢迎--------在大会上，我们热烈欢迎校长为我们讲话。

热闹---------热闹的大街上有很多人。

热闹---------公园里，人山人海十分热闹。

热闹--------下课了，操场上真热闹。

热闹--------过春节时，家里来了很多人十分热闹。 热闹--------我们过了一个热闹的春节。

热闹--------下课了，学校里一下子热闹起来。

热闹--------我喜欢去热闹的地方玩。

热闹--------热闹的赛场上，人们你追我赶。

立刻---------一进公园，我们立刻被花香吸引住了。 立刻---------下雨了，老师让我们立刻回教室。

立刻--------放学了，我立刻回家。

立刻--------老师一叫我，我立刻走进教室。

立刻--------老师叫我立刻走进教室。

立刻--------在汽车上，我们见到老人要立刻给他们让座。

立刻--------蔡医生看到华佗把两只相斗的羊引开了，立刻收下了这个聪明的徒弟。

告诉---------桃花开了告诉人们春天来了。

告诉---------蝌蚪在水里游动告诉人们春天来了。

告诉---------大鱼鱼鳞上的圆圈告诉人们大鱼有几岁。 告诉--------老师告诉我：“你要好好学习天天向上。” 告诉--------老师告诉我们要好好学习天天向上。

告诉--------今天，妈妈告诉我一件好事。

告诉--------这件事是妈妈告诉我的。

告诉--------这件事是妈妈告诉你的吗？

告诉--------你能告诉我这道题怎么做吗？

告诉--------看见有人淘气了，我要去告诉老师。

帮助--------我正在帮助妈妈干活儿。

帮助--------小明是个爱帮助同学的人。

帮助--------老师告诉我们：“你们要互相帮助。”

帮助--------老师告诉我们同学之间要互相帮助。

帮助--------下课了，我主动帮助老师擦黑板。

帮助--------七个小矮人帮助白雪公主找到了王子。

帮助--------在七个小矮人的帮助下，白雪公主找到了王子。 帮助--------在学习上，同学之间要互相帮助。

帮助--------一下课，我就主动帮助老师擦黑板。

帮助---------我应该做一个热心帮助别人的好孩子。

保护---------人们要爱护小树保护小鸟。

保护---------保护环境是一种美德。

保护--------妈妈给我买了一条小金鱼，我要好好保护它。 保护--------我们要保护大自然。

保护--------妈妈告诉我要保护小动物。

保护--------小鸟有危险了，大鸟立刻飞过去保护它。 保护--------为了我们的家园，我们要保护环境。

保护--------在妈妈的保护下，我走过了独木桥。

优秀--------小明是一名优秀的学生。

优秀---------我要做一名优秀的小学生。

优秀--------老师夸我是一名优秀的学生。

优秀--------小明的成绩一直很优秀。

优秀--------上课的时候，同学们表现得都十分优秀。 优秀--------这次考试，我取得了优秀的成绩。

非常--------公园里面非常热闹。

非常--------我的妈妈长得非常漂亮。 非常--------小红的学习成绩非常好。 非常--------我非常喜欢和小明一起玩。 非常--------你是非常喜欢秋天吗？

非常--------公园里的花非常美丽。

非常--------小明是个非常受欢迎的人。 非常--------今天，我在公园玩得非常开心。

一边„„一边

1我一边唱歌一边跳舞。

2妹妹一边看电视一边吃瓜子。

3妈妈一边做饭一边唱歌。【舐犊之受的造句】

4哥哥一边看书一边听音乐。

那么„„那么 ————

1夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。 2天上的白云是那么多，那么美。

3天是那么高，那么蓝。

4湖水是那么清，那么静。

关联词造句
舐犊之受的造句(二)

尽管今天下大雨，可是同学们依然来上学。

尽管这次比赛我得了第一， 可是我知道谦虚使人进步 骄傲使人落后。

虽然雨很大，但是我还是会去上学。

虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。

尽管天下着雪,同学们却没有迟到

虽然气候条件非常恶劣,却动摇不了我们完成任务的决心.

我以为他会来，然而他一直没有来。

我以为他会因此生气，然而他却笑了。

他想吃雪糕，可是现在商店都关门了。

天下着雪，可是同学们依然坚持上学。

如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。

如果你继续沉迷网络，成绩就会下降。

无论天气有多糟糕，他都按时到校。

无论老师怎样教育他，他都把老师的话当做耳旁风。

不管绕道斑马线多么麻烦，他也（总是、都）遵守交通规则，从没有横过马路 。 不管老师布置的作业有多少，我也（总是、都）要尽自己的最大努力去完成。 倘若（假若、要是）人生可以重来一次,我就会好好把握那次的机会。

倘若（假若、要是）小明再执迷不悟沉迷网络，就会把他自己毁了。

教室里我们一边听课，一边做着笔记，恨不得把老师说的全都记下来。

我们一边唱歌一边跳舞，玩得不亦乐乎。

即使下大雨我们也要按时上学。

即使风吹雨打，大榕树也坚强不屈地挺立在学校门口。

这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

阅读课外书既可增长知识，又能丰富我们的业余生活，应该支持。

他做错了事，不但不承认，而且还振振有辞！

我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。 小明不光学习成绩优异，而且体育成绩拔尖。（体育成绩也（还）拔尖）

圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

小明是个好学生，他每天放学后不是赶紧写作业，就是在复习功课。

小刚总是很粗心,不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾.

广州是购物天堂还是饮食名城。

在困难面前,你是选择坚持,还是选择放弃?

明天是星期天，我们终于可以休息了，或者在家看书，或者去河边钓鱼。

我明天或者去图书馆，或者去外婆家玩。

（要么……要么……）

下雪啦!与其在家里隔窗欣赏,不如去外面堆个雪人,打场雪仗!

今天下雨了，与其出去游玩，不如在家里看书呢。

父母宁可自己省吃俭用,也不让孩子受苦.

小明宁可多等几分钟,也不任意横穿马路.

我宁可被老师责骂,也不撒谎骗人.

因为昨天晚上没有睡好，所以今天上课时，他睡着了。

因为小华身体不舒服，所以她没来上课。

种树时，我先挖一个深坑，然后把树苗小心地移入树坑，接着往里面填土，最后浇水。 要成绩好，首先要培养学习兴趣，然后要勤奋，最后加上正确的方法。

只要经常锻炼身体，就会增强体质。

只有经常锻炼身体，才能增强体质。

只要认真努力学习，成就就会提高。

只有认真努力学习，成绩才能提高。

0.造句(1-15)
舐犊之受的造句(三)

造句（Lesson One ~ Lesson Ten）

Lesson One

1. 毛利（gross profit）：营业销售中，只除去成本，而尚未扣除其他费用支出时的利润。与“净利”相对。

2. 大幅（significantly）： 大幅度地，大量地。

3. 走私（smuggle）：指非法运输或携带金、银、外币、货物等出国境的行为；也指不依法纳税而在国内私运货物的行为。

4. 垄断市场（corner the market）：垄断市场，是一种与竞争市场相对立的极端形式的市场类型。垄断市场也叫做纯粹垄断市场或完全垄断市场。垄断一词出自于希腊语，意思是“一个销售者”，也就是指某一个人控制了一个产品的全部市场供给。因而，完全垄断市场，就是指只有唯一一个供给者的市场类型。

5. 无利可图（unprofitable）：没有利益可谋求。【舐犊之受的造句】

Lesson Two

1. 利润（margin）：剩余价值的转化形式之一。资本家在销售商品后所获得的超过成本价格的余额；企业出售商品的收入在扣除成本和缴纳税金后的余额。

2. 惯例（convention, tradition）：一向的做法，常规。司法上指无法律条文规定，但过去曾经施行、可以仿照办理的做法或事实。

3. 畅销（active demand）：货物销路广，卖得快；也指事物传播得既广又快。

4. 营业执照（business license）：企业法人营业执照的简称，是企业或组织是合法经营权的凭证。

5. 营销策略（marketing strategy）：是企业以顾客需要为出发点，根据经验获得顾客需求量以及购买力的信息、商业界的期望值，有计划地组织各项经营活动，通过相互协调一致的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略，为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程。

6. 逾期无效（invalid after the specified date）：超过所规定的期限而失去效力或没有效果。

Lesson Three

1. 信用（credit）：信任并委用；以能履行跟人约定的事情而取得的信任；不需要提供物资保证，不立即支付现金，而凭信任所进行的。

2. 财务（finance）：有关财产的管理或经营以及现金的出纳、保管、计算等事务。

3. 财力（financial resources）：拥有资财的实力；金钱的数量。

4. 景气（prosperity）：通常指生产增长、失业减少、信用活跃等经济繁荣现象；也泛指兴旺。

5. 归咎（impute to）：归罪。

6. 据我所知（as far as I can see）：根据我所知道的，在叙述事情或事物时，有主观臆想和猜测成分。

7. 当务之急（urgent affairs）：当前急切应办的要事。

Lesson Four

1. 核对（check）：审核查对；检查或核实以确认；放在一起仔细比较；批评地

比较，仔细注意详情细节；对照原文校正。

2. 手头紧（short of money）：手边缺少钱用的委婉说法。

3. 存档（on file）：把已经处理完毕的公文或稿件资料等存入档案，以备查考。

4. 附件（accessory）：随同主要文件一同制定的文件；随同文件发出的有关文件或物品；组成机器、器械的某些零件，部件；机器、器械成品的零件、部件。

5. 启用（enable）：开始使用。

6. 作废（invalid）：因失效而废弃；弃置不用。

Lesson Five

1. 垫付（advance payment）：暂时替别人付款。

2. 转让（assignment）：把自己的东西或应享的权利让给别人。

3. 结算（settle accounts）：对一个时期内商品交易、劳务供应等方面发生的经济收支往来进行核算和了结。

Lesson Six

1. 账户 account

根据管理需要和信息使用者的具体要求，对会计要素的内容进行科学的再分类，并给每一类别标准的名称和相应的结构。

2. 延误 delay; incur loss through delay

指缓慢移动或行动，以致未按预料的进度进行，或使预料的工作留下来未完成。

3. 欠款 balance due; money that is owing; the amount money owed

债款,欠别人的金钱。

4. 远景 long-range perspective; distant view

远处的景物或将来的景象

5. 分期付款 Payment by installments; installment plan【舐犊之受的造句】

分期付款的做法是在进出口合同签订后，进口人先交付一小部分货款作为订金给出口人，其余大部分货款在产品部分或全部生产完毕装船付运后，或在货到安装、试车、投入以及质量保证期满时分期偿付。

6. 付款方式 means of payment

贸易中付款方式是指在买卖双方交易达成之后的一种结算方式，即买方如何将货物的费用支付给卖方的方式。

Lesson Seven

1. 限制（impose restreictions to, astrict, restrict）：规定的范围，不许超过的限度；在数量、范围等方面做出规定，不得超过；约束。

2. 体积（volume）：物体所占空间的大小。也指占一定空间的物体。

3. 趋势（trend）：指事物发展的动向。

4. 保存期限（storage life）：在标签指明的保存条件下，保持品质的期限；能保持产品质量符合质量标准的最长期限。

Lesson Eight

1. 延迟（delay）：拖延时间；推迟。

2. 瘫痪（paralysis）：由于神经机能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。通称风瘫；比喻机构因某种原因无法正常运转。

3. 民营化（privatization）：指政府将持有权益转让给私人企业。是日本政府国有资产管理体制改革中提出的一个基本概念。日本的国有企业民营化是指变国有为国私混合所有，其组织形式为股份公司。

Lesson Nine

1. 引荐（recommend）：指对人的推荐；荐举。

2. 陆续（in succession）：先后相续不绝。

Lesson Ten

1. 代理（agency）：暂时代任某项职务；受别人委托，代表其进行某种活动。

2. 扣留（detain）：保留；用强制手段把人或物留下。

3. 罚款（impose a fine）：司法或行政机关强制违法或违反规定者缴纳一定数量的钱，作为处罚；也指被罚者缴纳的钱；订合同的一方处罚违反合同的一方以一定数量的钱。

4. 现场（scene, spot）：发生案件或事故的场所及当时的状况；直接从事生产、工作、试验的场所。

5. 审核（examine and verify）：审查核实；审阅核定。

6. 最惠国（most-favoured-nation）：最惠国即最惠国待遇，是指一国在贸易、航海、关税、国民法律地位等方面给予另一国的优惠待遇不得低于现时或将来给予任何第三国的优惠待遇。该项待遇的给予通常是通过签订双边贸易条约并在其中订入最惠国待遇条款得以进行。享有最惠国待遇的国家为受惠国，给与最惠国待遇的国家为给惠国。

7. 推广（popularize, extend）：推衍扩大；扩大施行或使用范围。

Lesson Eleven

1. 检验（inspection）：检查验证。

2. 势必（be bound to）：根据事物发展趋势推测必然怎样。

3. 预期（anticipate）：预先期待。

4. 优先（priority）：放在他人或他事的前边。多指在待遇上占先。

5. 货真价实（bang for the buck）：货物质地优良，价钱公道。是商人招揽生意

的习惯用语；也泛指事物的真实地道，无虚假。

Lesson Twelve

1. 风险（risk）：可能发生的危险；也泛指危险。

2. 承担（undertake）：担负；担当。

3. 申报（declare）：向上呈报。

4. 赔偿（compensate）：由于自己的行动而使他人蒙受损失从而给予补偿。

5. 意外事故（accident）：料想不到；意料之外；也指意料之外的不幸事件。

Lesson Thirteen

1. 索赔（claim）：索取赔偿。

2. 追究（investigate）：查问根由；推求原因、责任等。

3. 遗憾（regret）：遗恨；不称心；大可惋惜。

4. 保障（guarantee）：起保护防卫作用的事物；保护、防卫，使之不受侵犯或

破坏；保证。

5. 赊销（sell on credit）：用赊欠的方式销售。

6. 模糊不清（blurred and indistinct）：模模糊糊，看不清楚。

Lesson Fourteen

1. 争议（argue）：争论。是指交易的一方认为另一方未能全部或部分履行合同

规定的责任而引起的业务纠纷。

2. 仲裁（arbitrate）：双方争执不决时，由第三者居中调解。

3. 起诉（sue）：向官厅提出诉讼。今专指向法院提出诉讼。

4. 胜诉（win a lawsuit）：诉讼当事人的一方受到有利的判决。

5. 违背（violate）：违反；不遵守。

Lesson Fifteen

1. 和解（compromise）：平息纷争，重归于好。

2. 纠纷（dispute）：纷乱，杂乱；犹争执；争执的事情。

3. 裁定（adjudication）：斟酌决定其去取可否；法院在诉讼过程中就程序问题

或部分实体问题所作的决定。

4. 协调（coordinate）：和谐一致；配合得当。

5. 履约（honour an agreement）：履行约定的事，践约。

用既……又……既……又……造句
舐犊之受的造句(四)

1、妇女的状况由一些奇怪的习俗决定:她们同时既受奴役又被保护，既软弱又强力，被过于轻视又被过于尊重。

2、当我看着你这个既无知，又懦弱，既小器，又顽固。

3、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

4、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保。用既……又……既……又……造句。

5、学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。

6、我经常参加户外体育锻炼，7、这种境界既使人惊叹，又叫人舒服；既愿低立四望，又想坐下低吟一首奇丽的诗。

8、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

9、书中的女性既有强势的一面，又有软弱的一面，既美丽，又灰暗。在我们的生活中，也同样有这样的女性存在，可以说，这个故事跟我们的生活息息相关。

10、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗:既要看官意，又要看民意；既要看成绩，又要看败绩；()既要看近期，又要看长期；既要看作为，又要看不为；既要看顺境，又要看逆境。用既……又……既……又……造句。

11、最后，dropbox相比于其他服务来说有点小贵，但是它的跨平台兼容性使得那些拥有多种设备(比如既有windows电脑又有iphone，或者既有mac又有android设备)的用户来说则是再理想不过了。

12、企业管理需各种各样的、互不相容的才能:既需要远见又需要关注细节，既需要情商又需要分析能力，既需要自信又需要自我批评。

13、大豺狼想找一个既美丽又大方，既温柔又贤惠的女子做他的豺狼夫人。

14、主权是一个既抽象又具体、既绝对又相对、既最高又可分层、既永恒又非永恒的范畴。

15、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。