表达喜爱之情的比喻句

小学语文-比喻句-表达效果-答题方法
表达喜爱之情的比喻句(一)

小学语文-比喻句-表达效果-答题方法

一 、比喻句的表达效果：

①、把……比作……。

②、形象生动的写出了（事物）的……特点。

③、表达了作者……感情。

二、例题：

我家门前的紫藤萝花蔓犹如条淡紫色的瀑布。

解析：本句运用了比喻的修辞手法，把紫藤萝花蔓比作淡紫色的瀑布，形象生动的写出了紫藤萝花蔓的颜色和形态，也突出了它富有气势，生机勃勃的特点，表达了作者对它的喜爱之情。

比喻句表达训练
表达喜爱之情的比喻句(二)

比喻句表达训练

写作佳苑

2009-08-22 0017 5d56b7b40100ehde

比喻句表达训练

因为比喻是用具体的、浅显的、人们熟知的事物去说明或描写抽象的、深

奥的、生疏的事物的一种修辞方法，所以，在文章中恰当地运用比喻，除了能

使语言形象生动外，还能把深奥的道理，抽象的事物，浅显具体地表达出来，

具有化抽象为具体，化深奥为浅显的独特作用。它既适用于议论文，也适用于

记叙文。

比喻在议论文中，小而言之，可作为修辞手法运用，以句为单位出现；大

而言之，它可作为论证方法使用，以段或篇为单位出现。

例一

理想是前进的航标，实干是扬帆的航船；没有航标，航船就会触礁沉没；

有了航标，没有航船也达不到目的地。想盖大楼，必须有坚实的基础；想要流

长，必须有不竭的源泉；要成为一个有作为的人，必须有把理想变成实干的精

神。

——《理想与实干》

例二

成功的得来，看似一蹴而就，带有很大的偶然性，却并非一朝一夕之功。

它宛如一粒种子，深深埋在土壤之中，不断地吸收养料水分，苦熬过严寒和干

旱，日益具备了破土而出的条件，而这时，机遇便宛如适时的春雨，使种子得

以顺利的发芽、开花。一粒生命力很强的种子，即使环境恶劣，也仍可能生

存；但如只是一粒干瘪的种子，不论春雨下得多么恰到好处，也同样无济于

事，这只会在土地里发霉乃至腐烂。说到底，机遇的作用就是如此。

例一把理想喻为路标，把实干喻为航船，通过两者缺一都不能胜利抵达彼

岸的事实，形象地阐述了人应该有理想，而远大的理想又必须通过实干来实现

这一深刻的道理。形象的比喻使全段的说理显得极透彻。

例二以春雨喻机遇，以种喻成功，通过春雨可使生命力茁壮的种子破土而

出，无法使干瘪的种子萌芽的形象比喻，阐明了机遇与成功的关系。通俗易

懂，形象生动，富于文采。

例三

尝试是什么？尝试是乌云蔽日时能上云霄的那种最勇敢的鸟；尝试是大海

迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟，对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之

路；对懦弱者，那迫不得已的尝试是一堵高筑的墙；十八个春秋，风风雨雨。

回顾往事，我无悔无憾；展望未来，我信心百倍。我勇敢地面对生活，因为生

活教会了我勇于尝试。

例四

如梦如烟的往事，洋溢着芬芳。童年是一首馨香的乐曲，伴我快快乐乐地

生活；少年是一首清纯的乐曲，随我无忧无虑地成长；青春是一首蓬勃的乐

曲，送我自由自在的飞翔。

例三与例四均为开头段。例三是一篇高考作文的开头。全段几乎全由对称

句构成，而三组对称句中，又有两组由比喻句构成。所以读走来，不仅具有形

式美与节奏美，而且还可由比喻引发一种形象美。例四则是由三个比喻句构成

的排比句，以乐曲喻童年、少年、青年，既使成长的三个阶段层次鲜明，又给

人一种清新活泼感，由此两例不难看出，好的比喻句，应以句群的形式出现，

与排比句、对称句、反复中心句等多种句式综合使用，这样才会使文段锦上添

花。

精彩语段

１、一位诗人写道爱心似春风，融化一切坚冰；爱心如甘泉，慰藉羁旅的

过客；爱心如白云，负载这世界和我们灵魂一同飞向天堂。

2、老师，一声亲切的呼唤，一缕浓浓的亲情，一曲心中的赞歌。

老师，您是一座拱桥，我是从您弯曲的脊背上走过的学子。

老师，您是一张坚韧的弓，我是从弓里射出的一枚箭，这枚箭已到了目标

点。

老师，您是冰雪覆盖的荒漠中的一株松树，不畏风而折腰，不畏雪而压

倒，傲然信挺立着，用自己宽大的枝叶守护着根部的小树苗，不让它们受到丝

毫的伤害。如今，他们已长成了参天耸立的大树。

强化练习

1、在括号内，为下列比喻句填写喻体或本体。

（1）生命如果是树，那么，理想是（），勤奋是叶，毅力是（），成功是

（）。

（2）痛苦是严格的老师，留给我们那么多思索；挫折是硕大的（），使我

们的青春变得锋利。人活在逆境中并不可怕，可怕的是自己的怯懦。

（3）像风筝一样的人生，只能飘浮不定；像（）一样的人生，才能坚定不

移。

（4）理想是悬崖上的（），奋斗便是攀登的（）。

（5）如果知识是海洋，我愿做条（）在海洋里遨游；如果书本是天空，我

愿做只（）在空中遨翔。

（6）若把生命比航船，理想是人生的（）；它会给你巨大的推动力，带领

你到达光辉的彼岸。

（7）自信是（），没有它，你的追求舟就会在浩淼的人生长河里搁浅。

自强是（），没有它，再蓬勃的人生之树也会枯萎。

自谦是（），有了它，你就会清晰地看到自己的不足。

自大是（），沾上它，你就会沦为拼搏之路上的病夫。

（）是骨骼，没有它，你永远挺不直自己的腰。

自戒是（），它可以避免你成功电路上的火灾。

自新是（），它可以使在堕落之海里挣扎的人获得新生。

（8）常言道书是打开知识宝库的金钥匙。

但是，书也有好坏之分。好书是智慧的通道，人类进步的（）；坏书则是

精神的的（），使人走向罪恶的根源。

（9）书中有（），可以医治愚蠢；书中有（），可以解除饥馑；书中有黄

金，可以改变贫困。书中有神力，可以扭转根源。

（10）时间，是一条贯穿人生的（），它的分秒日月，一环紧扣一环；只

有握住今天，才能赢得明天；只有环环不松，才能攀上光辉的顶点。

（11）自满是学习道路上的（），这的表面平滑掩盖着无底深渊；谁一陷

进去，执迷不悟，就会与停滞为伍，与腐臭结伴。沿着勤奋的路标不断前进

吧，只有它能通向科学技术的峰巅。

（12）如果把理想比作（），天资就是锐利的（）；只有用勤奋拉满弓

弦，才能射中闪光的十环。

（13）理想是（），可以击出星星之火；理想是（），可以点燃熄灭的

灯；理想是（），可以照亮夜行的路。理想到底是什么？初出茅庐者高唱“他

年折桂步蟾宫，必定有我”；饱经风霜者嗫嚅人穷志短，马瘦毛长。猪的理想

是饱吃足睡；鹰的理想是不受羁绊，自由翱翔；发财者的理想是富了更富；革

命者的理想是血沃故土„„

2、模仿所给例句，再写三个比喻句，句式应与例句大体相同。

尝试是一首歌，一首引人奋进、催人向前的进行曲；尝试是一首诗，一

首 ，尝试是一杯酒，一

杯 ；尝试是一杯香茗，一

杯 。

3、模仿例句的结构，再仿写三个比喻句。

朋友是春天的雨，当你伤心时为你落泪；朋友是夏天

的 ；朋友是秋天的 ；朋友是冬天

的 。

4、模仿划线句，再写两个结构与之大体相同的比喻句。

有人说，人生之美在于平凡而伟大的选择；有人说，人生之美在于抗争、

拼搏的经过；有人说，人生之美在于坦然面对平凡而真实的结局„„但我却认

为，人生之美在于梦想永存！ 梦想是一首高亢激昂的歌曲，只要你还唱着，屡遭打击与磨难的心就不会沉寂落寞；梦想是 ；梦想是 ！

5、在横线处续写比喻句，注意上下文的语意连贯。

我不是宿命论者，但我知道，上帝给的都不会太多。翻开历史沉重的书

页，在每个成功者的背上，我们似乎都可以看到这样两个字苦难。千百年来，

在人类或是书写或是口述的成功经历中，都闪烁着这样两个字苦难。苦难之于

成功，正如大风之于船帆，正如烈火之于金矿；正如 ；正如 ；

正如 。

何为苦难？它必不是花朵的温室，却也不是日晒风吹——真正的苦难是什

么？

它必是狂风，暴虐地席卷一切；它必是 ；它必【表达喜爱之情的比喻句】

是 ；它必是 。对懦弱者，它毫

不怜惜；对抱怨者，它使其不寒而栗；对自命不凡者，它使其颜面扫地；这，

就是苦难！

６、对“经历”为文题，扣住“经历”与“人生”的关系，写一段文字，

要尽量多地用比喻句。

经历【表达喜爱之情的比喻句】

经历是人生的财富。

丰富的经历，丰富的人生；传奇的经历，传奇的人生。

人生就像一条河，经历丰富，才能源远流长。 。

７、以《不自满，永远是上进的车轮》为题写一个议论片段，要求

（１）必须永远比喻揭示自满的危害性和不自满的益处。

（２）必须综合运用排比句或因果句。

８、下面一段文字，论点与论据不够一致，缺乏一个贯穿全文的中心，如

果以《跬步与千里》为题来改写这段文字，该如何重新组织材料？

要求（１）必须使用原文中的两个例子；

（２）必须运用比喻句来揭示“跬步”与“千里”之间的关系。

附原文

学习要刻苦

荀子曰“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”的确如此，

我国古代的射箭手纪昌，为了学好射箭的基础，就先练基本功。第一步练眼睛

长久地睁着不动，直练到连针尖刺到眼边都不眨，才练第二步。随后，每天都

找一个细小目标，眼睁睁地盯着，要求能把小东西看成大东西，这才去练习射

箭。经过苦练，他终于成为名射手。还有晋朝书法家王羲之，从小潜心学书，

从点、横、撇、捺学起，不知经过多少寒冬酷暑，他练完了就到池边洗笔，天

长日久，竟把池水染黑了。试想，如果他们没有那种锲而不舍的精神，能够成

为名手吗？

参考示例

１、（１）根、干、果（２）磨刀石（３）铁锚（４）鲜花、绳索（５）

鱼儿、鸟儿（６）风帆（７）帆、根、明镜、鸦片、自立、保险丝、救生圈

（８）阶梯、鸦片（９）良药、美食（１０）金链（１１）泥潭（１２）箭

靶、箭（１３）石、火、灯

２、尝试是一首诗，一首读前向往、读时朦胧、读后深思的诗；尝试是一

杯酒，一杯“品你千杯也不厌倦”的淡淡的酒；尝试又是一杯香茗，一杯品尝

时稍觉苦涩，品味之后回味无穷的香茗。

描写情绪的比喻句
表达喜爱之情的比喻句(三)

描写情绪

把“很害怕”改写成比喻句

1、他浑身哆嗦，面如土色，额头的汗珠无不显示出他内心的紧张与害怕，他就这样蜷缩在墙角，像一头受伤的小野兽哼唧着。

2、他看到一只张牙舞爪的鬼了！他吓得面如土色，随即大叫一声，豹子似的飞速跑到安全的地方。

3、我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。

4、我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。

形容紧张的比喻句

1、此刻这心，绷得好紧啊，就像一支即将离弦的箭。

2、当轮到我讲演时，我心情不安地走到讲台前，稿子拿在手里，刚开始时，浑身就像通了电流一样。

3、平时别看她泰然自若守着小书摊，其实脑子里的神经比弹棉弓上的牛筋还绷得紧巴，心里头就像是米老鼠踩转轮，一直安定不下来。

4、他紧张的脸色由黄色变成蜡一样白，嘴唇也变得苍白。

5、他看起来像热锅上的蚂蚁 ，急得不知所措。

6、他全身紧张得像块石头，他的心沉坠得像灌满了铅想救，已来不及了，我的心几乎提到了嗓子眼。

描写欣喜的比喻句，欣喜的造句，有关欣喜的句子

◆英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。 ◆大家心里说不出有多高兴：脚下好像生了风，走得又快又有劲。

◆爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

◆他惊喜得几乎叫起来，心里像揣了个小兔，怦怦直跳。

◆一张张面孔，都兴高采烈地泛起红光。

◆哥哥一听奶奶答应了他的要求，活像个装了弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来。

◆嗨！真神了，我笔尖里的句子，怎么一个劲地往外涌，监字儿一个跟着一个，乖乖地跳到方格纸内；我看着自己亲手写的作文：心里像吃了糖豆一样甜：我眯缝着眼睛， 又望了望周老师，我想，他的眼睛里一定储藏着好多好多的作文秘密。

◆星期天早晨，我骑车到街上去买早点。这是我学会骑车初次上街，看看胡同四周无人，我便飞快地蹬著踏板，嘿！真带劲，街旁的建筑物飞也似的向后倒着：我越骑越得意，车也越来越快，阵阵晨风拂面，觉得无比畅快。

◆今天，我收到盼望已久的《少年文艺》编辑部寄来的杂志。我简直不敢相信自己的眼睛，好像在做梦。以前特别羡慕别人发表文章，今天我的文章也在杂志上发表了，这怎不叫人高兴呢！我拿出杂志仔细地看起来，文中有幅精美的插图，画着一位老师和一个穿花裙子、扎两根小辫的小女孩。我想，那个小女孩也许就是我吧，因为她的脸上是那样的喜气洋洋！我看了一遍又一遍，总舍不得放下。

◆那天早晨，我背着书包。蹦蹦跳跳地到了学校，邮递员递给我一封电报，我看完内容，一蹦三尺高，因为爷爷回国了。我书包顾不得放，快步跑回家，当时我真恨不得飞起来。我刚跑到屋前，就挥着电报喊：“奶奶，爷爷回来了！”

◆熊熊的营火燃烧起来了，红彤彤，金灿灿，映红了天，映红了地，映红了小伙伴的张张笑脸；同学们围着营火，尽情地唱呀、跳呀，校园里成了欢乐的海洋。

描写难过的比喻句，难过的造句，有关难过的句子

◎她的这番话一直像石头一样压在我的心上。

◎我见她那满不在乎的样子，气得鼻子都歪了。

◎回到宿舍，他像截木桩子似的摔到床上，长长地叹息了一声。

◎泪水顺着嘴唇两旁的深细皱纹流进嘴里，一股苦涩咸味渗进心里：

◎一种缥缈的幻灭似的悲哀，在很远的一瞬间抓住了他的心灵。

◎他满脸涨红，气喘吁吁，脸上淌着泪水，一溜溜地闪着光。

◎她的眼睛湿漉漉的，猛地一下子，她转过身去捂着脸，将头靠在墙上，抽动着肩膀呜咽地哭起来。

◎他的心难受得像无数虫子在咬着。

描写悲伤的比喻句，悲伤的造句，有关悲伤的句子

◆听了这挖苦的话，他的脸色变得蜡黄，微厚的嘴唇一上一下地颤动着。

◆老人充血的眼睛里只有愤懑与悲哀，浑浊的泪水像小溪似的流淌着。

◆这又一次打击，如同在她受伤的心灵上又扎了一刀。

◆姑娘的心里，一阵刀剜，一阵发热，两只眼睛立刻被一层雾似的东西蒙住了。

◆妈妈那颗充满了慈爱的心，似乎被钢刀刺穿了，正淌着殷红的血，疼得她全身痉挛。 ◆一句话勾起了大姐心底所有的苦水，她的泪水简直系泉涌！

◆她愣在那里，眼里的泪水已经哭干，现在是每个毛孑L部在无声地饮泣。

◆儿子的失踪使母亲的心破碎了。【表达喜爱之情的比喻句】

◆记得我失去妈妈的当天晚上，爸爸把我搂在怀里，失声痛哭：“滔，以后咱们的门子可怎么过呀？”我的心像刀绞一般．泪水模糊了眼睛：爸爸要到外地下工作，我不成“拉兹”了吗？一阵痛楚，使我大声哭起来：“爸爸，我要妈妈呀！”

◆爸爸的脸色变了，他的心像无数的针在刺，他的头像被刚烈地摇了几百转，直觉得天旋地转。

◆它无可奈何地拍子丁着它那柔软的双翅，想挣脱我的双手重新飞回蔚蓝的天空-我们用绳子把它拴好，可不幸的事情发生了，小描咪像箭一般飞奔过去，跳起来，叼起这只可怜的小麻雀往远处跑了，只有一只血淋淋的小腿挂在花盆的树枝上。

◆他生气的时候，就用拳头打他的小妹妹的鬂角，可是她也并没有老是痛个不停．熬过漫长的夏天就死了，临死时嘴里还说些温柔的话，表示原谅他，使他那颗伤痛得要碎裂的心加倍感到痛苦。

◆今天，我就要去看望日夜难以忘怀的她老人家了，尽管路途远，可那怎么能阻拦我呢？ ◆我连忙跑过去，扳着克丽丝的肩膀不相信地问道：“克丽丝，这是真的吗？”回答我的只是一阵鸣鸣的哭泣声：“克丽丝，克丽丝，你说话呀！这到底是真的吗？”地抬起了布满泪痕的脸，蓝宝石般的眼睛哭红肿了，长长的睫毛被泪水粘住了：她哽咽道：“这是真的。中国好，我不想离开中国，不想离开你们呀！”我们拥抱着：我劝她别哭了，可自己却忍不住哭了起来„„

◆几年后，我们一家要回青岛了；离别那天，小伙伴们都来了。汽车喇叭一声声长鸣，让人撕心裂肺-小伙伴哭着拉住我的手不放，我终于忍不住了，眼泪夺眶而出：车已经离开村子很远了，但那些小小的身影仍然在奔跑着向我招手„„

◆月台上，开车铃已打响了，但我还是依依不舍地望着妈妈？我发现妈妈原来丰满的脸上布满了细细的皱纹，明亮的眼睛变得暗淡无光了。

◆火车开动了，我泪痕满面地追着火车．喊着：“妈妈，妈妈„„”火车无情地甩下我，跑远了。

◆当小船向着高塔下面的乡村流去的时候，我还回过头去看那留在后面的茂盛的榕树。我有一点留恋。昨天我的眼睛骗丁我：“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

◆别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏看着船渐渐地离岸了，船和岸之音的水面渐渐地宽了；我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了，我有一种说不出的感动。

描写愤怒的比喻句，愤怒的造句，有关愤怒的句子

◆眼睛瞪得滚圆，愤怒的目光利剑般地射出来。

◆爸爸生气了，眉头皱成了个疙瘩，脸色极不好看，嘴唇紧闭着，尤其是那眼睛射出严厉的光，一直盯着我：

◆他脸色由白转青，太阳穴上青筋暴起，满腔怒火无处喷射，气得双颊微微地颤抖。 ◆大伙儿越说肝火越旺，怒气三千丈，简直要把屋顶掀翻。

◆她在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

◆他气得牙齿咬得咯咯晌。

◆父亲气得脸色发紫，两手打颤，抓起桌上的茶杯摔得粉碎。

◆他两眼圆瞪，往外喷着愤怒的火焰；嘴里急促地喘着粗气，好像爬坡的火车；脸被一种极度的愤怒和痛苦扭曲了。

◆我只好牙齿打掉朝肚里咽，憋了一肚子气，不但不敢朝外撤，还得替人家帮腔说好话。 ◆她的两眼变暗了，突然像闪电闪烁了一下亮光，又变得漆黑，接着燃起了不可遏制的怒火。

◆劣酒、假药、坑人、骗人、害人，这人世间怎么了？我气得说不出话来，气得头顶溜烟。 ◆我非找他算账不可，怨恨在胸中滋生着，气恨难忍了。

◆我心中有一股气总消不了，是一种怨恨，又是厌恶。

◆怒睁着眼，额角青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

◆长久压抑在心头的悲愤，这时一下子全爆发出来了。

◆她回来了，大口喘着气，脸红得好像憋过了气，一副怒气在胸无法遏止的样子，嘴里不停地嘟哝：“噢，这个混蛋！这个混蛋！”

◆顿时，我心里充满了愤怒，径直跑到那青年人的面前，气喘吁吁地说：“你为什么打鸟？”可那青年人耸了耸肩膀，理都不理我，只管摆弄他的鸟枪。

◆我沮丧地走在回家的路上？一个小石子出现在眼前，我抬腿一踢，它就飞得老远。我又瞪眼气恼地望着小河，小河“哗哗”地流着，像是在嘲笑我：“哈哈，哈哈„„”我又扭头望望路旁的杨树，几只小鸟在树上“叽叽喳，叽叽喳”地叫着，好像在说：“气死他，气死

他！”我火冒三丈，顺手捡了一块小石子扔去，轰走了小鸟。大地上的一切，都变得那么不顺眼，那么使人厌烦。

◆这时，爷爷和游人都围上来了。大家义愤填膺，七嘴八舌地说：“没收他的鸟枪！”“拉他到管理处去”“不讲文明，人人要管！”那青年人立刻耷拉着脑袋溜走了。

描写失望的比喻句，失望的造句，有关失望的句子

◆真是个狼心狗肺的家伙，我对她的怨恨越来越强烈，我发誓：至少恨她一个月。 ◆她心酸，觉得精疲力竭，好像血已经冻成了冰，心也凝成了块儿。

◆他一听，顿时全身一震，两眼发黑，好半天没有言语。

◆顿时，他觉得心里像熬过一副中药，翻滚着一股不可名状的苦味。

◆她脸色苍白，述恫失神的双眼显出内心极度的哀痛。

◆小小年纪，学着时髦女郎的一套装模作样，嗲声嗲气，像啥样呢！女孩子应该自重，不应该这样轻佻？

◆他终于像被扎了一刀子的皮球一样——泄了气了。

◆见到这情形，他顿觉一股寒流从头顶流到脚跟，腿都软了！

◆她想回到小花园里，请求老婆婆把她送到附近的警察那儿去，可是小花园没有了，老婆婆也不见了：怎么办呢？珍妮已经打算照自己的习惯哭起来，甚至连鼻子都皱得好像手风琴似的了，可是她忽然想起了一朵神奇的小花。

◆老师，我多么想有一点自己的时间，去发展自己的爱好；我多么想让您松开紧锁的双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。

◆我回到自己的房间，一直闷闷不乐，我怎么能乐起来呢。唉，爸爸，你怎么这样不听劝呢？你一回家就去搓麻将，三更半夜回来，全家人都睡不安。你熬了夜，输了钱．百害无一利呀！你以前可不是这样的，那时你爱家，爱我．工作也好，妈妈也舒心。如今，你心里还有这个家吗？还有我这个女儿吗？„„爸爸，我真的心灰意冷了，我觉得前景已化为泡影了，我真失望啊！

描写疑惑的比喻句，疑惑的造句，有关疑惑的句子

◆他的眉毛拧在一起，脸色像黄昏一样阴沉，狠命地吸着烟。

◆这些想法好像一根根燃烧着的绳子拍打着她的心。

◆我痴呆呆地站着，心里上上下下地翻滚折腾，五脏六腑都仿佛挪动了位置。

◆老汪感到那里似乎有一双眼睛，正滴溜溜地转动着，像钻头一样，要透进他心里去。 ◆他像被雷击中一样，瘫倒在地上，手脚颧抖，慌作一团。