主要事迹（详细内容及证明材料请附

主要事迹材料(附件)
主要事迹（详细内容及证明材料请附(一)

主要事迹材料

郑美虹，宁德师范学院计算机教育专业2010级学生，现担任系团代会组织委员、系学生会组织部部长、班级体育委员。她是一个来自厦门的开朗女孩，在她年轻的心中，生长着一个神圣的信仰，她热爱我们的党，热爱我们的共青团，热爱着志愿服务活动。她把自己比喻为五月花海中的一朵热情洋溢的花朵，渴望用青春拥抱时代；她把自己比喻为朝气蓬勃的初升的太阳,迫切要用生命去点燃美妙的未来。这个信念，让她铸成一座坚强的爱心城堡，帮助无数需要帮助的人，很多人称她为“爱心女孩”。

她本人曾获得宁德师范学院2010至2011学年工作积极分子荣誉称号；宁德师范学院校二、三等奖学金；宁德师范学院第一届田径运动会公体女子组跳远项目第二名；宁德师院第二届大学生职业生涯规划大赛优秀奖；第二届田径运动会公体女子组跳远项目第三名，2010至2011学年度“晨练标兵”荣誉称号。

一、“爱心女孩”在成长。

她是个拾金不昧的女孩。穷人的孩子早当家，她艰苦奋斗、自强不息，参加勤工俭学打扫计算机机房来减轻父母的经济压力。在打扫机房的过程中，她多次捡到同学遗忘的U盘，她急失主所急，因为她知道里面材料的价值远远高出U盘本身的价值，她义无反顾的将U盘交给机房老师。失主回头找到U盘，感激不已，她的心里也乐开了花，同学中说她“好样儿的”。

她是个乐于助人的女孩。她热爱自己选择的计算机专业，一心一意学本领，并充分运用自己所学的知识，为同学服务。在偌大的校园中，她经常穿梭在各栋宿舍楼之间，义务帮助同学维护电脑。自2010年9月份入学以来，她便加入学院计算机协会，充分利用计算机协会这个平台，认真学习电脑专业知识，增长自己为同学服务的才干，利用周末、晚上等时间义务为同学维修电脑；她还为大家提供学习复习资料、常用软件、经典视频；在计算机协会办公室值班时，对于同学们提出的问题，她都尽力解决，留下了极好的口碑，同学们都说她“很热心”。

在日常的学习生活中，只要同学有难，她便会在第一时间挺身而出，为身边的同学排忧解难。同学发烧生病了，她义不容辞，带着同学看病就医；平日里，她将大部分人都会随手扔掉的矿泉水瓶一个一个收集起来，集中到青年志愿者协会，将获得的款项捐献给需要帮助的人们；在得知2011级的学妹梁晓文患白血

病后，她立刻协助晓文班级的同学组织募捐活动，最后为晓文同学募得善款46780元，希望能尽自己最大的努力来帮助晓文早日康复„„她的心灵美得耀眼，熠熠生辉，同学们称她为“爱心女孩”。

二、“志愿服务”在奉献。

随着所任职务的广度和深度不断扩展，她深深地感受到了肩上的担子的分量，与其说这是对付出的回报，不如说这是同学的信任和领导的重托。在工作中她以服务同学为目的和宗旨，更加严格要求自己，认真细致，脚踏实地，永远冲在最前线，用自己的努力，做一名为同学认可的学生干部。

作为一名共青团员、入党积极分子，她志在奉献，挥洒青春和热血。2011年3月31日，她在宁德师院团委注册成功，真正成为一名光荣的青年志愿者，在志愿服务的道路上散发自己的光和热，让更多的人们体会社会的关爱。

她提倡中华民族敬老爱幼的传统美德，多次策划敬老爱幼活动：组织青年志愿者到宁德军分区敬老院关爱孤寡老人，帮助老人们擦玻璃、扫地、洗衣服、陪老人聊天，慰藉老人孤独的心灵，给老人送去温暖；到塔山孤儿院关爱孤儿，教小孩识字，同她们唱歌、跳舞、做游戏，让欢歌笑语伴着孤儿们成长。

她瞻仰革命先烈，在清明节参加扫墓活动：组织青年志愿者到宁德军分区打扫烈士陵墓，缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年朋友们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进精神文明建设。通过扫墓活动，重温历史，了解先烈的英雄事迹，对青年朋友进行爱国主义教育，帮助同学树立远大志向，掌握科学知识和技能，将来在工作岗位上报效祖国。

她倡导文明礼仪，策划义务打扫活动，广泛动员大学生积极参加爱护环境卫生，组织志愿者到宁德海滨公园进行义务打扫，提高环保意识，劝导游人文明游玩，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪林地，为海滨公园的美化绿化贡献自己的力量；作为青年志愿者到师院旧校区至国税局进行义务保洁，为创建整洁城区做贡献；担当文明就餐志愿者，督促同学有序地排队用餐，自觉回收餐具，为营造一个文明有序地餐厅环境贡献自己的绵薄之力。

地球是人类唯一的母亲，她宣扬绿色环保的生态理念。为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡，在充满希望的阳春三月，她多次策划植树活动，组织同学们在宁德师院新校区植树、并对学校内的树苗进行挂牌，提高大家【主要事迹（详细内容及证明材料请附】

义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心；为唤醒大学生节约粮食的意识，珍惜紧缺的粮食，开展了爱惜粮食活动，珍爱粮食，从我做起。通过开展系列活动，呼吁广大同学们热爱生态环境，保护环境，走可持续发展道路。

她还主张助人为乐，在自己成为“老生”的大学二年纪伊始，她提前到达学校，担当辅导员老师的得力助手，主动帮助做好迎接新生事宜，帮助新生办好入学手续，尽快适应大学校园生活；她还出现在宁德师院的招聘会上，为毕业生找工作作引导服务帮助；她还组织开展了校园电脑免费维护活动，为需要维护电脑的同学提供了便利的服务。

她走上到了漫漫的志愿者服务的旅途，这些特殊的工作经历为她各方面素质能力的提高打下了坚实的基础，也使她在这个阶段明白了全心全意为同学服务的真正含义。

三、“学习成绩”在提高。

学习和工作经常会有冲突，为了让自己不误学习，全面发展，她付出了比一般人更多的汗水。有时在忙完几个大型活动后还要拖着疲惫的身体在自习室把拉下的课程补回来。经过不断的努力，她的成绩有了长足的进步，学习成绩在班级名列前茅。

四、“道德素养”在沉淀。

从小就接受爱国主义的熏陶，让她逐渐坚定了为党和人民的事业奋斗终身的信念。一进大学，刚满18岁的她就怀着无比崇敬的心情向党组织递交了入党申请书，并在2011年5月18日被确定为入党积极分子，并在以后的日子里，时刻以一名党员的标准严格要求自己，处处起模范带头作用，把全心全意为人民这一根本宗旨付诸与日常学习、工作、生活中。

看着新生们一来宁德师院就能很快地融入校园的生活；看着每个求助的人都能露出满意的笑容；看着越来越多的同学加入了青年志愿者这个无私奉献的服务队伍中，她感到无比快乐。

这就是她，一个乐观向上、乐于奉献的“爱心女孩”、“优秀志愿者”，用她那灿烂笑容和那永不消逝的激情，在人杰地灵的宁德师院校园里演绎着自己的精彩人生。

主要事迹及获奖情况填写范例
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主要事迹及获奖情况

XXX同学自开学以来各方面表现均较为突出，现任重庆教育学院团委副秘书长，曾任重庆教育学院大学生艺术团合唱分团高声部部长，该生在德智体美劳方面发展全面，学习勤奋，成绩优异，思想先进，具有较高的集体荣誉感，坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习落实科学发展观，紧密团结在党和人民的周围，并积极围绕重庆市委市政府党政思想工作，全面贯彻落实“五个重庆”思想精神建设，具有良好的入党动机，于2010年上期向党递交了入党申请书，及时向党组织递交思想汇报，积极学习宣传《党章》，响应“十七大”号召，积极组织学习《十七大报告》，深入学习实践科学发展观。通过考核成为了一名合格的入党积极分子。现总结如下：

一．努力学习，积极进取，学习、工作和生活方面都取得优异成绩并得到分院领导和同学的一致好评。

在学习方面，该生以“聪敏，勤奋，忠诚”为学习方向，立以“勤奋努力，刻苦学习”为风向标，学习成绩名列前茅，曾两度获得综合测评第一名，在2010年—2011年上下学年度中均获得综合测评一等奖学金，在2010—2011年学年度荣获重庆教育学院“三好学生”称号，一并通过了重庆市计算机二级，普通话二级甲等，英语水平三级B等的通识能力考试，学习上能严格要求自己，准确安排课余时间的同时，合理规划学习目标、学习方法、学习展望，保证学习功课能高效、正确完成，做到课前预习，课后复习。

二．工作肯干，踏实进取，能自主统筹活动开展总结

在工作方面，该生工作勤奋踏实，任劳任怨，能开创性的完成学院领导交代的各项学生工作任务，作为一个院级学生干部，充分发挥了学生干部桥梁作用，做到了“上传下达，下情上报”。

首先，在认真扎实开展工作的之余，积极配合老师统筹组织活动

展开，在“校园之春，伴我成长”大学生博文大赛中担任初选评审工作，领导组织同学对全市近20余高校的博文进行了筛选，为复审工作有序、高效进行打下了基础；在暑期三下乡社会实践活动中发挥了组织协调作用，担当宣传报道组长一职，充分发挥了宣传报道的工作职能，积极配合老师的活动计划及其安排，一并受到了当地政府老师一致好评；在重庆市高校招募园博园志愿者中起到了组织管理的作用，整理集合了学院共计18名园博园志愿者的个人信息，并于2011年11月19日组织管理志愿者参与到了志愿者服务当中。【主要事迹（详细内容及证明材料请附】

其次，该生独立统筹策划了重庆教育学院第二节“关爱农民工，我们在行动”大型志愿者服务活动取得一致好评，组织开展了重庆教育学院大学生义务献血活动，积极投身于学院团学工作，对各系、部团日活动、团组织生活提出意见促使团学工作高效进行。该生同学同样以学习为天职，学习刻苦，并取得优异成绩，真正做到学习工作“两手抓、两手都要硬”。

三．生活节俭，活动积极参与，争做标兵

在生活中，该生秉承着“服务同学，锻炼自我”的宗旨，以勤俭节约的生活态度感染身边的同学朋友，能独立的解决生活困难，参与到了大学生兼职的行列中，为父母分担了生活的重担，在课余时间中，紧密围绕学院党政思想中心工作，定时定期向老师总结汇报生活情况及工作思想，除此之外积极参与了重庆市、院（系、部）组织的各种科技创新、社会实践活动，荣获了重庆市、院（系、部）20余奖项，其中在重庆市第二节大学生创业策划大赛中获得二等奖，在重庆市“校园之春，伴我成长”系列活动中荣获“先进工作者”称号，在重庆市“我心中的低碳生活”征文大赛中获得优秀奖，并成为了重庆市大学生育人宣讲团的一名成员，即将代表各高校学生参与到大学生社会实践育人宣讲中去，积极发挥学生干部的影响，争当大学生之中的标兵，做一个敏而好学，业精于勤，忠于信念的青年马克思主义者。

综上所述，我们有理由相信代德鹏在以后的学习、工作和生活中继续发挥先锋模范带头作用，也充分相信该生能成为同学们心目中的

标兵，相信他在将来的就业工作之中更会如鱼得水，游刃有余。

获奖情况：

1.2011年10月，重庆市“融侨半岛”杯大学生歌友会中获“十佳歌手”

2.2011年7月，重庆市“校园之春，伴我成长”合唱比赛获得二等奖

3.2011年6月，重庆市大学生“校园之春”活动获得“先进工作者”称号

4.2011年5月，重庆市学生征文大赛“我心中的低碳生活”中获得纪念奖

5. 2011年10月，重庆教育学院歌友会歌手大赛荣获一等奖

6. 2010年12月，重庆教育学院“我的大学规划”演讲比赛中荣获一等奖

7.2010年11月，重庆教育学院第十四届大学生文化素质教育活动节之“新生讲故事。诵经典比赛”中荣获二等奖

8. 2011年4月，重庆教育学院第六届英语演讲比赛（非专业组）荣获二等奖

9. 2011年6月，重庆教育学院“青春在实践中成长”社会实践报告演讲荣获二等奖

10.2010-2011年上下学年度获得综合测评一等奖学金

11.2010-2011年学年度荣获重庆教育学院“三号学生”称号

12. 2011-2011年大学生暑期社会实践中荣获院级“先进个人”称号

13．2011年6月，重庆教育学院“永远跟党走，青春献祖国”合唱比赛荣获三等奖

14. 2010年11月，重庆教育学院“我与南山共成长”歌手大赛

荣获优秀奖

15.2011年6月，生物与化学工程系“运策帷幄”策划大赛荣获一等奖

16．2010年10月，生物与化学工程系主持人选拔大赛荣获一等奖

17. 2011年10月，生物与化学工程系“随心唱，歌飞扬”歌手大赛荣获一等奖

18.2010年12月，生物与化学工程系“相聚、奋进、超越”迎新晚会朗诵荣获一等奖

19. 2010年12月，生物与化学工程系“低碳生活，从我做起”征文大赛荣获二等奖

20.2011年5月，生物与化学工程系“文明修身”箴言征集大赛荣获二等奖

21.2010年11月，生物与化学工程系“讲故事、诵经典”大赛荣获二等奖

22. 2010年12月，生物与化学工程系“相聚、奋进、超越”迎新晚会打快板荣获三等奖

个人简介及主要事迹材料
主要事迹（详细内容及证明材料请附(三)

个人简介及主要事迹材料

我叫常红艳，女，1999年师范毕业带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏上了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。十六年来，笔墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名青年教师及教研组长，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，指导其他教师，因而在业务上迅速成长起来。在2010至2011学年度翼城县四级赛讲中荣获小学数学学科一等奖；2012年二月所写的《小学数学课堂教学探究》在《新作文·教学研究》杂志上发表；在2013至2014学年度翼城县第三届教师五项技能大赛中荣获一等奖。也因此受教研室邀请在全县教师暑期培训中给全县小学数学教师做示范引领课。我始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。我注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中我加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。

这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，在小学教学工作的十几年中，我所带学科成绩始终名列前茅。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

在担任一线教师的十几年间，我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，我的学生有什么心理话都愿意给我说。因此，我的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能„„”我是这样说，也是这样做的。2012年我的班上有这么一位学生：母亲出车祸死去，不写作业，家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的她，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生我总是给以更多的关心，及时了解她生活和学习上的困难。同时多次找欺负她的学生谈话，积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负她的少了，帮助她的多了，她感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中她写出了发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”我认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。“它山之石，可以攻玉。”我用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。在2012年4月我所带四年级被评为翼城县优秀班集体，我也获得翼城县优秀班主任的荣誉称号。【主要事迹（详细内容及证明材料请附】

三、严格要求自己，注重师德修养

我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，我把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业

务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

日常生活方面，我对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的优秀的教师。因此在每年教师节都被评为模范教师。

马克思说，人活着是要有点精神追求的。我坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，我还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从踏上三尺讲台，我就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。

我就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。我坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

2015年5月12日

证明材料范文
主要事迹（详细内容及证明材料请附(四)

[篇一:公务员政审证明材料范文]

一、个人情况

我叫xx，男，于xx年xx月出生于xx，汉族，中共预备党员，xx年xx月进入xx专业学习，xx年xx月毕业，学制四年，大学本科学历，xx年xx月参加xx省xx计划，任职于xx区保安乡城管环卫服务中心，xx年xx月参加xx省大学生村官工作，任职于xx村村委会主任助理，身体状况健康。

二、主要简历

xx年——xx年，xx中学高中部学习；

xx年——xx年，化。在1989年北京“反革命暴乱期间”及揭批“法轮功”的斗争中，坚守工作岗位，态度明确，在思想上和行动上同党中央保持高度一致，该同志品行端正，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念；工作兢兢业业，勤奋努力，多次被评为系统和区委优秀共产党员，有较强的领导组织能力和专业工作能力，有较高的群众威信。该同志无任何违规违纪行为，无任何政治问题，是一名人人称道的好同志，好党员，好领导。

***同志的妻子***，系***同学的母亲，*族，****年**月出生，******************人，***文化程度，该同志无任何政治问题。***同志的姐姐***，系***同学的姑姑，******************人，个体户，无重大政治历史问题。

特此证明。

****党支部委员会

**年**月**日

[篇三:函调证明材料信]

字第____号

中国共产党********支部

***同志系我院0*级本科生。现因发展党员工作需要，特向贵单位函调该同志父母的如下情况，请予协助为感!

1。该同志父母的基本情况，有无政治历史问题；

2。该同志父母一贯的政治立场及现实表现(注明“文革”期间及89年动乱中的表现，是否参加flg等)；

3。该同志主要社会关系中有无因敌我性质问题被杀、关、管者。函调证明材料写好后请盖章，连同原件一并转回，谢谢。

此致

敬礼!

年月日

回函地址:江西省南昌市红谷滩新区学府大道999号南昌大学

公共管理学院学生党总支收。邮政编码:330031

函调回信字第____号

南昌大学公共管理学院学生党总支:

你学院关于***同志的入党函调证明材料已备齐，

共页，望予查收。

单位盖章

____年____月____日

[篇四:函调证明材料信]

字第_______号

______________:

请转你处_______为我处_______写一证明材料(详见调查提纲)。写好后请盖章，连同原件一并转回。

(盖章)

机关

名称:

回信

地址:

_______年_______月_______日

[篇五:入党函调证明材料]

中国共产党xxx有限公司党支部:

关于贵单位xxx同志的政审函件已收悉。现将该同志的妻子xxx的政审情况证明如下:

xxx，汉族，xxxx年x月出生，本科毕业，现年xx岁，江苏省无锡人，xxx年参加工作。

该同志“文革”期间尚未出生，没有参加“打。砸。抢”活动，不属于“三种人”。

在“19。89年6。4动。乱”期间，在上学，没有参与任何违法活动和加入其他组织。

没有参与修练“法。轮。功”活动，并坚决支持、积极参与同“法。轮。功”的斗争，立场坚定，态度坚决。

在各个时期，历史清白，无政历问题。

该同志自xxxx年参加工作以来，认真学习学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极贯彻党的路线方针政策，自觉地与党中央保持一致，大事大非面前，立场坚定，旗帜鲜明；在工作中兢兢业业，敢于吃苦，严格要求自己，团结邻里，为城镇经济建设和劳务输出做出了不懈努力。

特此证明。

中国共产党xxx党支部

二零壹壹年x月xxx日

[篇六:关于xxx(被调查人自己)同志的证明材料]

中共湖北民族学院信息工程学院第三党支部:

收到贵支部所发的“函调证明材料信”，很高兴我单位xxx同志之子(女)xxx同志能成为贵支部的中共党员发展对象，现就xxx同志的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下:

xxx，出身于xxx年xx月，现年xx岁，在校大学生，共青团员，xxx(民族)，xxxx(籍贯)，现是湖北民族学院信息工程学院xx班xx职务。

(xxx同志拥护中国共产党，坚持学习马列主义、******思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。)(表现这段可以自己写)

该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。

该同志在“文革”期间未出生(若出生的就不写“未出生”，后面的一样)，无政历问题；在“八九”政治风波期间未出生，不参与动乱活动；没有参与“法轮功”及其它邪教组织。

除此之外，也无其他问题。

综上所述，我们认为xxx同志的政治审查是合格的。

特此证明。

(盖章)

中共**村委会

xxxx年xx月xx日

入党志愿书格式
主要事迹（详细内容及证明材料请附(五)

[篇一:入党志愿书格式要求]

首先，要了解入党志愿书与入党申请书之间的异同，懂得区分!

1、入党志愿书基本书写格式及内容

正文主要内容包括:

第一，对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我志愿加入中国共产党”。

第二，对党的认识。这部分主要包括:如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。入党志愿书格式。

第三，入党动机、目的。一般讲，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个不端正到端正的过程。因此应对每一因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时要有一定的理论论述。

第四，自己的优点缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，