无微不至可以造什么句子

《2014年病句标点语序排列》
无微不至可以造什么句子 第一篇

标点病句练习

2．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） ．．．．

A．他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。 ．．．．

B．“中国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方，小小年纪就记得很多汉．．．．

字和词语，深受观众喜爱。

C．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。 ．．．．

D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。 ．．．．

3．下列各句中没有语病的一项是（ ） ．．．．

A．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。

B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。

C．近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。

D．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。

5．依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ） ．．．．PM2.5对空气质量和能见度有更大影响。

①可见光的波长在0.4～0.7微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的主要组成部分。

②所以，PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因。

③虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相比于粗颗粒物，更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强。

④当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒物对光的散射消光能力最强。 ⑤虽然肉眼看不见空气中的颗粒物，但是颗粒物却能降低空气的能见度，使蓝天消失，天空变成灰蒙蒙的一片，这种天气就是灰霾天。

A．②⑤③④① B．③⑤④①② C．④⑤③①② D．⑤③④①②

一、积累运用（26分）

1．C 2．D 3．B 4．B 5．D 6．A

3．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）（2分）

细细 一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的 ，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的 ，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的 。

A品尝 绝妙意境 浓情厚谊 独特感受

B品赏 浓情厚谊 绝妙意境 无限乐趣

C品赏 浓情厚谊 闲情逸致 无限趣味

D品味 闲情逸致 浓情厚谊 独特感受

4．下列句子有语病的一项是（ ）（2分）

A武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。

B近年来，全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。

C北京三联韬奋书店开启的“不打烊书店”，成为人们夜间休闲阅读的主要方式。

D我市鲁峰和聂品华两位先进分子在第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上受到习总书记的亲切接见。

参考答案

B A D C

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业 。

②在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他 能力太低。

③分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来 的关爱？

A．采用 鉴赏 无微不至 B．采用 鉴赏 无所不至

C．沿用 鉴定 无所不至 D．沿用 鉴定 无微不至

4．下列句子中没有语病的一句是 ．．．．

A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

B．中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系需要稳定。

C．在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变。

D．面对改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。

（一）1. B 2. C 3. A 4. D （每小题2分）

3.选出下列句子中加点的词语运用有误的一项。

A.中国梦同世界人民的梦息息相通。 ．．．．

B.焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。 ．．．．

C.汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。 ．．．．

D.宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生。 ．．．．

4.选出下列句子没有语病的一项。

A.从今年起，全国正式执行高考加分项目调整方案。

B.新合约将有望使球星梅西成为薪酬最高。

C.家长对子女的教育不但是家庭私事，而是关系到国家和民族的大事。

D.2014丹东港鸭绿江国际马拉松比赛于5月25日上午在滨江大道召开。

8.选出下列句子顺序排列正确的一项。 ⑴这种列车利用磁场让车身悬浮在铁轨或者导轨上方。

⑵研制高速磁悬浮列车的想法早在20世纪初就已经浮出水面。

⑶现在，磁悬浮列车已经在一些国家投入运营，最著名的当属德国和日本的示范项目。 ⑷从理论上说，由于车轮不与铁轨接触，减少摩擦，所以它的速度要高于传统的列车。

A.⑶⑵⑷⑴ B.⑴⑶⑵⑷

C.⑷⑵⑶⑴ D.⑵⑴⑷⑶

一、选择题（共20分，每题2分） 1. C. 2.D. 3.D. 4.A. 5.C. 6.B. 7.A. 8.D. 9.C. 10.B.

3.下列加点成语使用正确的一项是( )( 2分 )

A.这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。

B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。

C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。

D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。

4.下列各句中，没有语病的一句是( ) (2分)

A.在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。

B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

C.春天的达州是个旅游的好季节。

D.为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。

5.下列标点使用错误的一项是( )(1分)

A.语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言叙事。

B.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

C.“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。”

D.他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”

一、积累•运用(20分)

1.(2分)B 2.(2分)D 3.(2分)A4.(2分)D 5.(1分)C 6.(1分)D

5．下列句子没有语病的一项是 （ ）

A.今年，我省将在普通高考中启用首次考生身份验证系统。

B.5月17日，广元少年康亮模仿结绳逃脱，自吊房梁5小时，险些送命。

C.端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。

D.斑马线上之所以交通事故频发的原因，是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。

一、语文基础知识 （15分，每小题3分）

1．B 2．D 3．A 4．C 5．B

3．下列加点的词语或俗语使用不正确的一项是（ ）

A．近来越南在对我国西沙群岛问题上小动作不断，其手段之卑劣到了令人叹为观止的．．．．地步。

B．在毕业晚会上，同学们八仙过海，各显神通，表演了自己准备的精彩节目，不论是．．．．．．．．

吹拉弹唱，还是舞蹈小品都给人留下了美好的印象。

C．2013年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。 ．．．．

D．指南针、造纸术、印刷术和火药是我国古代举世闻名的四大发明。 ．．．．

4．依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（ ）

西昌邓海湿地公园的建设是西昌市人民政府为了保护邛海水质、造福百姓的有力举措，它的建成让西昌市市民在工作之余有了休闲娱乐的好去处。湿地公园的设计，处处突出了与凉山彝族相关的文化。通过游人的体验，可以了解凉山文化的许多神秘特点。

A．修改：通过游人的体验，可以感触凉山许多文化的神秘特点。

B．修改：通过体验，游人可以了解凉山许多文化的神秘特点。

C．修改：通过游人的体验，可以感触凉山文化的许多神秘特点。

D．修改：游人通过体验，可以了解凉山文化的许多神秘特点。

3、A（叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。）

4、D（该句子受关联词影响而缺主语，调换“通过”和“游人”的词序，去“的”即可。）

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不 ；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地 ，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于 ，光阴却已永不回头。

A.惋惜 闪烁 醒悟 B.怜惜 闪耀 醒悟

C.怜惜 闪烁 悔恨 D.惋惜 闪耀 悔恨

3.下面句子没有语病的一项是 ．．

A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是 ．．．

A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

B.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。

C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。

D.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。

5.下面情境中，小晨表达得体的一项是

【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。

A.我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观。

B.您是谁啊？小鹏在家吗？我和找他有事。

C.您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？。

D.您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。

2.A3.C 4.D5.C6.B

3．下列句子没有语病的一项是(2分)

A．时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。

B．为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。

C．它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。

D．能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)

①在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。

②最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。

③我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。 ④每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈，晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。

⑤因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。

A.①④⑤②③ B.①③④②⑤ C.④①③②⑤ D.④⑤②③①

1.A（2分）2.B（2分）3.A（2分）4.C（2分）5.D（2分）6.C（2分）

3．下列句子没有语病的一项是()(2分)

A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。

C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)

①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。

②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。

③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。

④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧 的加以削删。

⑤须知敞帚究竟不值珍视。

A.②④③①⑤ B.②⑤④③① c.④③⑤②① D.④⑤@③②

一、语言知识及其运用(12分)

1．B 2．D 3．A 4．B 5．C 6．B

5．填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（2分） 想和做怎样才能够联结起来呢？

①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。

A．①②③④⑤ B．③①④②⑤ C． ③①②④⑤ D．①③②④⑤

5．（2分） B

2.下列句子中使用标点错误的一项是 ．．

A.我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智„„

B.酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙。

C.编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

D.彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志，周团长去什么地方了”？

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ．．．

A.谈论柳州文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲．．．．

目乐观。

B.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切和实．．．．

际的。

C.开展“清洁家园”活动以来，我市各乡镇、村屯根据实际，因地制宜，选择合适的垃圾．．．．

处理模式。

D.纷扬的白雪里，一个小女孩兴高采烈地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆．．．．

笑声。

5.根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是 ．．．

清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠， 。 。 。 。

①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。

②江面骤然升起一层江雾。

③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。

④随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。

A.②④③① B.①③④② C.②④①③ D.①③②④

;2.D;3.B;4.A;5.A;6.D;

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。（2分） ．．

A.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还包含有一种新 ．．．．

的东西。（苏霍姆林斯基《致女儿的信》）

B.生命中不是永远快乐也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。（冰心《谈生命》） ．．．．

C.斯文·赫定坐着船兴味索然地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，感叹这里 ．．．．

《句子复习》
无微不至可以造什么句子 第二篇

句子复习

一、缩句练习

1、缩句方法及相关说明：

去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。

借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。

“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。

2、缩句练习时要注意什么？

a)保持句子完整，注意主语。

b)留住句子中的“着，了”。

c)不改变句子原意。

3、练习：

1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。

12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

16、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

17、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

18、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

19、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

20、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

二、修改病句

修改病句就像给病人治病一样，需要先诊断出病因，再对症下药，只要方法得当，做起来就会轻而易举。

在小学阶段常见的病句有以下几种：

(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。

(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，

意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。

(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。

(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。

(5)指代不明：在句子中同时出现了几个称呼，在说明的时候分不清哪个是哪个，造成了理解上的困难。如：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”这句话中的“她”到底是谁表达上就不明了。

修改病句要记住：遵原意，少改动。它的具体步骤和方法是： ⒈读。读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。

⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。

⒊改。运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的

词语、使句子简明。补上句子残缺成份，使句子完整。替换有关语，使用词怡当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。

⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。

句子练习 ：

1、 昨天，刮了一夜的大风。

2、 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

3、 全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

6、张明被评为优秀少先队员的称号。

7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

8、造纸是我国古代的四大发明。

9、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

11、在会上，纷纷发表自己的意见。

12、我们从小要不吃零食的好习惯。

13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。

15、经过老师的教育，终于认识了错误。

16、李明学习很刻苦，因为成绩优良。

17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

19、我认真完成了各科作业和语文作业。

20、她的家乡是北京人。

三、陈述句改反问句练习

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

《小学语文六年级句子练习》
无微不至可以造什么句子 第三篇

学语文六年级句子练习

一、修改病句：

1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、言行不一是一种极坏的。

3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。

6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

7、尽管天气不好，我们总是按时到校。

8、我回想起过去的往事。

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

11、小明不但认真学习，而且成绩很好。

12、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。

13、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

14、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。

15、10月13日，终于戴上了红领巾。

15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。【无微不至可以造什么句子】

16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

17、这个问题引起来大家的沉醉。

18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

19、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。

20、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。

21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古迹。

22、我们要运用和理解学过的词语。

23、半个学期来，我的语文知识提高了。

24、尽管天气不好，我们总是按时到校。

25、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

26、广场上到处是五颜六色的红旗。

27、小军带着课本,笔,纸等文具,按时到学校上课。 28、我的家庭作业做完了,只剩下两道数学题没有做。

二、扩写句子：

1、（）飞机（）冲向（）天空。【无微不至可以造什么句子】

2、（ ）战士们（）守卫（）边疆。

3、（）老师（）批改（）作业。

4、（ ）风（）吹（）柳条。

5、（ ）老红军（）讲（）故事。

6、（ ）周总理（）审阅（）文件。

7、（）大海（）翻滚着（）波涛。

8、（）月季花（）开了。

9、（）他（）过着（）生活。

三、缩写句子：

（1）红扑扑的小脸上嵌着一双大眼睛。

（2）采桑叶的担子落在父亲身上。【无微不至可以造什么句子】

（3）我最爱看天上密密麻麻的繁星。

（4）一串串的葡萄挂满了整个院子。

（5）海边的沙滩上有种式种样美丽的贝壳。

（6）第三小学的学生浏览了美丽的西湖。

（7）骆驼是沙漠里重要的交通工具。

（8）蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。

（9）河对岸急匆匆地移动着一条彩色的河流。

（10）我远远地望见一座银灰色的大坝。

（11）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

（12）少年宫展览室里展出了同学们创作的描绘春天的图画。

（13）红军的主力渡过了金沙江。

（14）我很高兴自己终天学会打电脑了。

（15）同学们的成绩都进步了。

（16）常青的松柏在风雪中挺立着。

（17）时光老人给我们的礼物是珍贵的。

（18）银色的雪光照着一望无际的大草原。

（19）吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

（20）敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

⑴ 把下列句子改写成反问句。

象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

少先队员应该讲文明，有礼貌。

⑵ 把下列句子改成陈述句。

人的“聪明”与“愚笨”，难道是天生的吗？

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？ ⑶ 把下面句子改成用“把”字的句子。 同学们交给我一项任务。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 陈医生看好了孩子的病。 ⑷ 下面句子改成用“被”字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

⑸ 把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

【练一练】

读下面的句子，看看是用什么方法修饰的，再仿照例句写出两个句子。

飞机排成“人”字形，像银燕一样飞过天空。 井冈山是中国革命的摇篮。 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。

茉莉花开，香飘万里。

【练一练】

修改下列病句

贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 老师的教育下，他明确了学态度。 同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。

“六一”节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

【练一练】

１、给下列句子加标点符号。

⑴ 我有一本新华字典它是我学习语文的好工具

⑵ 总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷

⑶ 在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹

⑷ 有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它就把它当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它

２、改正下面的句子中用错的标点符号。

⑴ 老师同他谈过话后，他说：“他有决心把学习搞好”。

⑵ 晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。

⑶ 为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今天中队会上要讨论的问题。

⑷ 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。

⑸ 那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。

一、选词填空

1、虽然„„但是„„如果„„就„„尽管„„还„„

（ ）不抓紧植树造林，北京（ ）有可能变成沙漠。

（ ）南极终年积雪，企鹅（ ）是在那里快活地生活着。

2、既„„又„„因为„„所以„„不但„„而且„„即使„„也„„所以„„是因为„„如果„„就„„

（1）李强解起难题来，（ ）没有畏难情绪，（ ）觉得是一种享受。

（2）这棵牡丹开的花（ ）大，（ ）漂亮，真称得上是牡丹之王。

（3）他（ ）连续五年被评为优秀科技工作者，（ ）他的的确确有真才实学。

（4）（ ）你能坚持常年多读书，多练笔，那么你的作文水平（ ）必然会不断提高。

（5）“满招损，谦受益”这是真理，所以（ ）在工作、学习中有了一点成绩，（ ）不应有丝毫的自满。

3、只有„„才„„虽然„„但是„„不但„„而且„„不论„„总„„因为„„所以„„即使„„也„„

（1）（ ）大家都热心于“希望工程”，贫困地区失学的儿童（ ）越来越少。

（2）（ ）你的成绩很好，（ ）不能骄傲。

（3）（ ）坚持体育锻炼，（ ）能不断增强体质。

（4）（ ）刮风下雨，他（ ）能坚持到校参加训练。

（5）小刚（ ）学习好，（ ）热爱劳动，关心集体。

4、虽然„„但是„„不论„„总„„如果„„就„„宁可„„也„„尽管„„还„„因为„„所以„„

（1）（ ）他观察细致，积累的语言丰富，（ ）每次作文都写得很好。

（2）丘少云（ ）牺牲自己的生命，（ ）不暴露潜伏的目标。

（3）（ ）南极终年积雪，企鹅（ ）是在那里欢乐地生活着。

（4）（ ）现在电子计算器广泛应用，（ ）我们仍然要学好口算和笔算。

（5）你（ ）坚持体育锻炼，身体（ ）一定会越来越好。

（6）（ ）刮风下雨，还是烈日炎炎，民警同志（ ）是站在马路中央，指挥着来往的车辆。

5、在括号内填上适当的关联词语。 （1）（ ）她博览群书，（ ）知识丰富。 （2）他（ ）身体残废了，（ ）仍然坚持为大家服务。 （3）（ ）栽下去的小树长出新叶，那么（ ）说明它成活了。 （4）（ ）我的行动得到了珍珠鸟雏儿的信赖，（ ）它和我亲近起来。

《无微不至造句》
无微不至可以造什么句子 第四篇

1、旅馆工作人员对我们照顾得无微不至，尽量让我们住得舒适。

2、看，那正是会使你们两个家伙一直做恶心无微不至工作的态度。

3、由于母亲无微不至的照顾，小明终于康复了。

4、看他像个大老粗，没想到做事却这么细心，无微不至。无微不至造句。

5、在那里，她可以无微不至地爱他，使他不至于怀疑她的欺骗行为，不至于最终怨恨她。

6、父母对子女的爱是无微不至的，()关心子女的教育及经济基础是很自然的事。

7、老王对待朋友无微不至，所以人缘极好。

8、李老师对每位同学无微不至的关怀，让所有学生都很喜欢他。

9、由于母亲早逝，姐姐从小便身兼母职，把弟弟照顾得无微不至。

10、由于这位母亲为儿子照顾得无微不至，把他弄得没什么出息了。

11、对于母亲无微不至的细心呵护，12、我用挖苦的语调说，看到他对盟友的主权关怀得如此无微不至，真是令人不胜钦佩。

13、每位病人住院时，都希望受到医护人员无微不至的照顾。

《感恩父母的句子》
无微不至可以造什么句子 第五篇

1、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。

2、感恩父母，感谢他们给予了我们生命，感谢他们给予了我们人间最浓的亲情和最深的挂念，给了我们无尽的爱，他们教会了我们人生中的许多第一，是他们教会了我们走出第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们第一个字，如果没有亲爱的父母，就没有我们的存在。

3、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

4、感恩父母，是他们在我失败时给我以鼓励，让我再爬起来，东山再起，5、父母的美德是一笔巨大的财富。 ——贺拉斯

6、我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞。

7、学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

8、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。

9、我感谢我的父母，是他们给了我来到这个世界的权力。感恩父母的句子。

10、我最最感谢的是我的父母。是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间，让我伸展开双臂，拥抱我想要的生活。

11、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

12、知恩图报，善莫大焉。

13、知遇之恩当永生不忘。

14、天意怜幽草，人间重晚情。

15、因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

16、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。

17、母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林，翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。

18、少年的时光伴随着求学的喜怒哀乐，而其中又包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁在心头。

19、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女

20、父恩比山高，母恩比海深。

21、从蹒跚学步到上学读书，每一个过程，每一天，每一个点滴，都有他们汗水的痕迹，只有父母为我撑起幸福的蓝天，只有父母，帮我插上理想的翅膀，只有父母，为我建起知识的森林，只有父母，才会乐此不疲的悉心照顾我，只有父母，才会给予我无微不至的爱。

22、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑

23、感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，我们有什么理由不快乐呢?

24、我的童年是在父母的关爱与呵护下无忧无虑地度过的。阳光灿烂的日子，他们送我一片明媚的晴空；飘雨落雪的时节，他们为我撑起一把温情的伞。

25、感恩是精神上的一种宝藏。 ——洛克

26、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

27、作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它；作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家；作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由；而我作为一个孩子，最应该感谢的就是我的父母。

28、父母之爱子，则为之计深远。

29、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子

30、没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。

31、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

32、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

33、我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。

34、我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到:助人之乐，妙不可言。我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。()我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

35、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

36、谁言寸草心，报得三春辉。

37、从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从玩耍学习到为人处事，我们健康成长的每一步都凝聚着父母无穷无尽的爱。这种爱无微不至，永恒不息!人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的付出，不求回报的辛劳。

38、我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。

39、一饭之恩，当永世不忘。

40、鱼知水恩，乃幸福之源也。

41、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅

42、父亲母亲对你多年来的付出，却没有想得到什么回报。他们只希望你能快快乐乐成长、学习如果他对你只有一点点的恩情，你也应当回报他，所谓“滴水之恩，涌泉相报”，就是这样，感恩是我们中华美德，是我们与生俱来拥有的，感恩他人。

43、感恩父母，感恩他们用十月怀胎，给予了我生命；感恩父母，感恩他们用辛勤汗水，哺育了我成长；感恩父母，感恩他们用深切教诲，教会了我做人。父母给予了我们的太多太多，我们这些作子女的却不知从何做起。也许，没事时为父母分担些家务，父母下班后为他们倒上一杯水，父母不舒服时为他们充一杯牛奶，父母劳累时为他们捶捶背，父母苦恼时为他们分忧解难，父母高兴时与他们分享快乐。这些看似平常的小事，但在父母眼中却是十分自豪的。父母给我们的爱如此之多，而我们却只给父母做了一点，父母都已感到知足，所以，我们要用一生来感恩父母。

44、没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭

45、感恩即是灵魂上的健康。 ——尼采

46、哀哀父母，生我劬劳。——<诗经>

47、投之以桃，报之以李。

48、我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

49、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

50、可怜天下父母心。

51、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

52、一父养十子，十子养一父。