形容思路清晰的成语

有趣的成语
形容思路清晰的成语 第一篇

有趣的成语

福州市光明小学刘浩珍

一、教学目标：

1、复习教材中出现的成语。

2、会正确理解、使用所学的常用成语。

3、复习积累成语的方法。

二、教学重点：

会正确理解、使用所学的常用成语；复习积累成语的方法。

三、教学难点：

提高学生对成语的理解和运用能力。

四、教学准备： 多媒体课件

五、 教学过程：

一、谈话导入，明确要求。

同学们，今天大家兴高采烈地来到阶梯教室上课，老师对大家提点要求，即同学们必须在听课时聚精会神，讨论时各抒己见，回答时力争对答如流。当然，如果你回答不上来时也不要有后顾之忧，因为我不会对大家求全责备的。不知道大家有没有信心跟老师同心同德群策群力地把这节课上好？请你们异口同声地回答我。

老师刚才说的这一段话有什么特点？（成语和四字词语）你知道老师讲了哪些成语吗？（生答，投影成语）

同学们，成语是祖国语言文字的瑰宝。在我们的汉语中有许多成语。这节课，我们一起来复习成语。

1、师：本学期，我们通过学习课文，学到了很多的成语。老师让你们回去搜集整理了，谁来说说你都找到了哪些成语？

2、指名学生说后，教师课件出示：

德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 身无分文 溜之大吉 怒目圆睁 兴高采烈 和蔼可亲 闪闪发光 一命呜呼 苟延残喘 罪魁祸首 竭泽而渔 风雨同舟 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 不甘落后 千方百计 哭笑不得

长途跋涉 大摇大摆 无影无踪 微波粼粼 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 响遏行云

3、原来我们学了那么多的成语啊，那么谁有好的学习方法，记住这些成语呢？①抄写，好记性不如烂笔头。②读读背背，读书百遍其义自现。③理解意思再记忆，好方法。④分类记忆）

板书：

积累的方法：

多读多背

掌握规律

理解意思

归类记忆

„„„„.

小结：积累成语有很多方法，适合自己记忆的就是最好的方法。如果你的好方法来不及介绍，课后把它教给你的好朋友。今天，我们就一同进入成语世界，进行一场有趣的成语擂台赛。

二、明确规则

①以4个小组比赛的形式开展活动，以小组记分，最后排出名次，赢的那一组是今天的冠军。②记分员只管记分，不参加比赛。为了公平，我们抽签来决定每个小组的活动题目，请每个小组派一名代表到前面来抽签，并领取你们的活动单。

三、比赛开始

第一轮必答题，每道10分，答错不得分。请看题。

（一）先来考考大家对教材中的成语的熟悉程度。

1、比喻从观察到的部分，可以推测全貌。

2、偷偷走开或一走了事。

3、在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

4、把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。

5、形容人的心情烦躁,坐立不安。

6、形容路途遥远，历经艰难。

7、不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

8、比喻有独创风格，不落旧套。

（二）归类复习是我们常用的复习成语的方法，那么我们可以把成语分为哪几类呢？

1、 按成语的构成形式可分为

2、 按成语内容的特点可分为：

3、 按成语的来源可分为

成语的确十分有趣，无论是它的词语的构成，还是它的意义，以及它的语言形式，都充分显示了中华民族的聪明才智。必答题的第二轮，我们就来分类填填这些成语。

如( )灌耳 守口如( ) 如( )得水 身轻如( )

( )步穿杨 ( )霄云外 ( )( )火急学富( )车

势如破( )负( )请罪 ( )水相逢 ( )断丝连

花( )绣( )焦( )烂( )咬( )切( )虎( )熊( )

（三）不过光积累很多成语是不够的，真正机灵的同学还懂得恰当地使用它们。咦！你们会运用吗？（会！）口说无凭，得经过老师的考验，怎么样，有信心吗？进入第三轮必答题。

不劳而获 自食其力 失之交臂 不期而遇

1、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机＿＿＿＿，你后悔也来不及了。

2、指望天上掉馅儿饼＿＿＿＿的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动

＿＿＿＿的人才有可能收获幸福！

自暴自弃 持之以恒 半途而废 不甘示弱 变幻无常

3、我们不管做什么事都要朝着一个目标，＿＿＿＿地去做，不能＿＿＿＿。

4、学习上有困难的同学千万不要＿＿＿＿，而要树立信心，勤学好问，这样才能不断进步。

语重心长 心悦诚服 诚心诚意 众志成城 冷嘲热讽

5、王老师＿＿＿＿地说：“同学有了缺点，我们应该＿＿＿＿地去帮助他，而不能＿＿＿＿。”

不甘示弱 变幻无常 天昏地暗 持之以恒

6、俗话说“六月的天——小孩子的脸”，刚才还是晴空万里，转眼间却飞沙走石，＿＿＿＿，不一会儿就下起了瓢泼大雨。这天气真是＿＿＿＿啊！

7、看到姐姐每年都被评为“三好学生”，我＿＿＿＿，学习勤奋刻苦，今年终于也当上了“三好学生”。

必答题过后，我们来看看各组的得分。组暂时领先。

（四）抢答

1、失之毫厘， 。

2、近朱者赤， 。

3、既来之， 。

看图猜成语。

成语之最

（一步登天）最长的腿（顶天立地）最高的人最大的手术最难做的饭

填成语，猜谜语。先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。

（ ）针引线 （ ）上添花 （ ）冠禽兽

披星（ ）月 （ ）颜薄命 （ ）言巧语

（ ）苦连天 （ ）目了然 （ ）东击西

（ ）天动地 （ ）马奔腾 （ ）喻户晓

这种动物是（ ）

读下面一段话，有7个地方能换上成语，请你把它找出来并换上成语，再读一读句子，看看句子有什么变化？

昨天和风习习，阳光灿烂，爸爸说要带我去江滩公园放风筝，这个意外的消息让我高兴的快要发狂了。爸爸总是天未亮就出门，天黑了才回家，工作很辛苦，常常累得一点劲都没了，哪有时间陪我出去玩。来到公园，这里的人聚集得非常多。看看满天的各种颜色的风筝，我急得不能再等待了，拉着爸爸的手直奔江边。

昨天风和日丽，爸爸说要带我去江滩公园放风筝，这个意外的消息让我欣喜若狂。爸爸总是早出晚归，工作很辛苦，常常累得筋疲力尽，哪有时间陪我出去玩。人未出门，可我恨不得立刻就到公园。来到公园，这里人山人海啊！看看满天的五颜六色的风筝，我迫不及待，拉着爸爸的手直奔江边。

四、片段练习

激烈的比赛结束了，同学们还意犹未尽。或许有的小组还可以扭转乾坤，当然需

要你们群策群力。老师在给你们一次机会，拿起笔谢谢刚才的比赛，至少看哪个组用上的成语最多。

五、总结

这节课我们游览了成语乐园，感受到了成语的丰富多彩，同时也欣赏到了同学们精彩的成语表演，可以说是受益匪浅、满载而归。但今天我们所结识的成语只不过是沧海一粟，中华成语发展至今仍然有着无比鲜活的生命力，同学们只有学以致用才能使中华文化发扬光大。愿同学们不断去学习，不断去探索，去认识更广博的世界。

板书设计

有趣的成语

多读多背

掌握规律

理解意思

归类记忆

„„„„.

教学反思：

上复习课的目的是什么呢？我想主要是进一步的理解、记忆，总结，融会贯通，完善学生的认知结构，帮助学生建立一个知识网络体系。

针对本学期学习的众多类型的成语，我决定进行成语的复习。复习课前，我把分散在每篇课文中，词语盘点中的词语找出来进行归类，在课堂上把这些知识点一一呈现给学生。有针对性地进行复习。为了消除学生在复习时的厌倦心理，激发他们在课堂上的学习积极性，我让学生以小组为单位进行比赛，同组同学之间互相补充，为自己组取得好成绩而努力。并让孩子们在这个过程中不断地积累成功，树立信心。

一堂课下来，感觉学生的学习热情还是蛮高的，课堂气氛也比较热烈。整个课堂流程顺利，脉络清晰。以擂台赛为主对成语进行分类复习，潜移默化中培养了孩子的归类能力，看图猜成语游戏，加深对成语的认识和理解，成语填空，学以致用，环环相扣，整堂课的思路非常清晰。 这节课体现了新课标中的三维目标。在游戏中复习成语，积累成语，了解成语知识，同时注重学生情感态度与价值观的培养。另外，这节课充分发挥学生的主体性，让孩子真正做学习的主人

当然，这堂课还有很多不足的地方。1、感觉每个环节还不够丰满，学生答完题后，读的还不够多，形式也比较单一，每个环节的过渡语课前未做充分考虑。2、学生平时积累有限，抢答题的有些题目出示后，出现冷场。3、复习方法未能贯穿整个比赛过程。

描写四季的成语
形容思路清晰的成语 第二篇

描 写 四 季 的 成 语 1、描写春天景色的成语

春光明媚 春暖花开 春意盎然 柳暗花明 草长莺飞 莺歌燕舞 万紫千红 花团锦簇 花红柳绿 姹紫嫣红 满园春色 含苞欲放 花枝招展 满面春风 春光无限 四季回春 绿草如荫 春光灿烂 春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 鸟语花香 满面春风 ,春光无限, 四季回春 绿草如荫 ,春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 春意盎然

2、描写夏天的成语和熟语

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎官 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月

3、描写秋天的成语

金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高去淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 成语：秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋、 春种秋收、 春兰秋菊、 春花秋月 秋色宜人、 秋风过耳、 秋风萧瑟、秋雨绵绵 秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋 、枫林如火、秋风习习、 4、描写冬天的成语

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 漫天风雪 冰冻三尺非一日之寒 冰封雪盖 漫天飞雪 冰封大地 数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 寒风侵肌 瑞雪兆丰年

烈日炎炎: 形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。 夏日炎炎 ：夏天阳光强烈，十分炎热。

骄阳如火：象火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火 皎阳似火 ：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。 赫赫炎炎：形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日 ：非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人 ：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当空 ：炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张

狂风烈日 ：强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张：比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义 烈日当空

流金铄石 ：铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金

例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”（《水浒》二十七回） 绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。 热不可耐：形容非常热，令人不可忍受。

椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

吴牛喘月：《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使（彼）之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。【形容思路清晰的成语】

小学语文三年级上册成语

光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。

挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。 小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 零零星星：零碎的，少量的。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。 成千上万：形容数量非常多。 饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。 皑皑白雪：洁白的雪。 郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。

清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。 应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。 沉默不语：不说话。

不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。

惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。 孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。 密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。 连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。 若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。

恍然大悟：形容忽然醒悟过来。

日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。 受益无穷：得到数不尽的好处或利益。 鸦雀无声：形容非常静。 情不自禁：控制不住自己的感情。 人山人海：形容聚集的人很多。 诚心诚意：形容非常真诚。 脱口而出：不假思索，随口说出。 异口同声：形容很多人说同样的话。

神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。

左顾右盼：向左右两边看。 寂然无声：形容寂静的样子。 四面八方：各个方向。

七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。 迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。 如愿以偿：愿望得到实现。

蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。 古往今来：从古代到现在。

五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。 迫不及待：急迫得不能再等待。

目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。 恋恋不舍：形容舍不得离开。 顺流而下：顺着水流的方向行驶。 无影无踪：没有任何踪迹。 荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。

身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。 趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。

形容明白的成语大全
形容思路清晰的成语 第三篇

1、张本继末：把事情的本末说明白。

2、达地知根：指根底清楚、明白。

3、惇信明义：惇：重视；信：诚实。重视信实，明白理义。

4、耳聪目明：聪：听觉灵敏；明：眼力敏锐。听得清楚，看得明白。形容头脑清楚，眼光敏锐。

5、明白易晓：晓:知晓，明白。形容明白清楚，容易弄懂。

6、明白晓畅：晓：知晓，知道；畅：畅达。形容非常明白清楚。

【形容思路清晰的成语】

7、罕譬而喻：说话用不着多比方，都能听懂。形容话说得非常明白。

8、漆桶底脱：漆桶脱了底才能透光亮。比喻彻底明白清楚。

9、朗若列眉：朗：明亮；列眉：明白。形容非常明白。

10、顿开茅塞：顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

11、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

12、拨云见日：拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除，心里顿时明白。

13、人心如镜：人的心就像镜子似的透亮明白。

14、博物通达：通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。

15、牙清口白：牙齿洁白，口齿清楚。比喻说话清楚明白。

16、不明事理：明：明白，懂得。不懂得事物的道理。

17、真相大白：大白：彻底弄清楚。真实情况完全弄明白了。

18、昭昭在目：形容大家看得明明白白。

19、豁然确斯：指明白透彻。

20、洋洋洒洒：洋洋：盛大、众多的样子；洒洒：明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快，连续不断。

21、洗眉刷目：比喻清晰明白。

22、独具会心：会心：领会别人未明白表示的意思。指对事物内含的意义有独到的领悟。

23、一览了然：了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。

24、有道之士：明白事理的人。

25、晓以大义：晓：使人明白。把道理对人讲清楚。

26、久梦初醒：形容长期从不明事理中开始明白过来。

27、通达古今：通达：明白。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

28、一望而知：一看就明白。

29、分星擘两：详细分说；清楚，明白。

30、酌水知源：饮水要明白它的来源。比喻不忘本。

31、不明就里：就里：其中，内情。不知道内幕，不明白其中含义。

32、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

33、一言而喻：喻：明白。一句话就使人了解或说明白。

34、一清二楚：十分清楚、明白。

35、众人察察：察察：清楚明辨。众人都很明白。

36、见经识经：形容一看便明白，十分机灵。

37、不言而谕：谕：旧时指上对下的文告、指示。不用说话就能明白。形容道理很明显。

38、浅显易懂：浅显：浅近明显。道理或寓意浅显，容易理解、明白。

39、发明耳目：发明：启发，使明白。开阔视听，扩大见闻。

40、昭然在目：形容大家看得明明白白。

41、不清不白：不明白，不清楚。形容关系暧昧。

42、清清楚楚：清晰明白有条理。

43、光明正大：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。

44、似梦初觉：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，刚刚明白过来。

45、心融神会：指心神融会贯通，领悟明白。

46、愚昧无知：昧：糊涂，不明白。形容又愚笨又没有知识。

47、隐约其辞：隐约：不明显，不清楚。(

48、心知肚明：指心里十分清楚明白，不言而喻。

49、不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

50、简要清通：指处事简练扼要，明白通达。

51、不通时宜：不明白当时的形势、潮流。

52、炳如观火：炳：光明、明亮、显著。形容看得清楚明白。

53、自不待言：大家心里明白，不必再用言语解释。

54、不言而明：明：明了。不用解释，就已经明白了。

55、不明真相：明：明白；真相：事情的实际情况。不明白事情的实际情况。

56、简单明了：简明扼要，一看就明白。

57、一目了然：目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。

58、匡鼎解颐：指讲诗清楚明白，非常动听。

59、昭然著闻：昭然：明白的样子；著闻：众所闻知。指明明白白，大家都知道。

60、昭然可见：昭然：明白的样子。指明明白白，可以着见。

61、眼明心亮：心里明白，眼睛雪亮。形容看问题敏锐，能辨别是非。

62、固不可彻：固：固执；彻：透彻，明白。非常固执，无法说服。

63、一了千明：主要的问题了解以后，其余的问题也就清楚明白了。

64、心明眼亮：心里明白，眼睛雪亮。形容看问题敏锐，能辨别是非。

65、不甚了了：甚：很；了了：明白。不很明白，不很懂。

66、炳若观火：形容看得清楚明白。

67、奖罚分明：该奖的奖，该罚的罚。形容处理事情清楚明白。

68、水清石见：清：清澈；见：同“现”，显露。比喻情况搞清楚了，问题的性质也就明白了。

69、简切了当：指简单明白。

70、恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

形容很有才华的成语大全
形容思路清晰的成语 第四篇

1、风流潇洒：英俊有才华，气度超脱。

2、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

3、才识过人：才能和见识超过一般人。

4、盖世之才：盖世：压倒当世，超出世上所有的；才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。

5、风流自赏：以卓越的才华和超俗的风范而自我欣赏。

6、风流蕴藉：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

7、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。

8、才占八斗：才：文才，才华。形容人学问高，文才好。

9、晦迹韬光：晦、韬：隐藏；迹：踪迹；光：指才华。指将自己的才华隐藏起来，不使外露。

10、锋铓毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。同“锋芒毕露”。

11、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

12、跌宕风流：潇洒放逸而富有才华风情。

13、风流缊藉：风流：风度，标格。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

14、词人才子：词人：善于文辞的人。旧指有才华的文人墨客。

15、跌荡风流：潇洒放逸而富有才华风情。同“跌宕风流”。

16、雏凤清声：雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。

17、弘奖风流：弘：大；风流：指才华出众的人。对才华出众的人大加奖赏或大量任用人才，以鼓励其他人奋发上进。

18、单特孑立：孑立：独立。形容独特超群，才华出众。

19、当世才度：当世：当代，现世；才：才华；度：气度。当代具有才华气度的人。

20、才华盖世：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。

21、风流酝藉：风流：风度，标格。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

22、冯驩弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。(

23、才藻艳逸：才藻：才情和文采，才华；艳：华美；逸；超逸。才华华美超逸。

24、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

25、风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

26、冯生弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

27、处囊之锥：放在口袋中的锥子(锥尖戳破会露出)。比喻将崭露头角的有才华的人。

28、怀珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

29、雏凤声清：比喻下一代更有才华，超过上一代。

30、才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

31、锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

32、虹霓吐颖：吐气成虹霓。形容有丰富的诗文才华。

33、风流倜傥：风流：有才学而不拘礼法；倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。

34、才气无双：英勇的气慨，天下没有第二个人。

形容复杂的成语大全
形容思路清晰的成语 第五篇

1、风谲云诡：谲：欺诈；诡：欺诈，怪诞。风云怪诞，变幻不定。比喻局势复杂多变，神秘怪诞。

2、亡羊歧路：亡：丢失；歧路：岔路。因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。

3、风云万变：风云：比喻变化动荡的局势。像风云那样变化不定。比喻局势复杂，变化迅速，难以预料。

4、莫可名状：名：用言语说出；状：描绘，形容。不能用言语来形容。指事物极复杂微妙，无法描述。

5、扑朔迷离：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。

6、甜酸苦辣：指种种不同的味道。常用以比喻生活上的种种遭遇和复杂感受。

7、眼花历乱：历乱：不清楚，混乱。形容看见美丽、复杂的色彩或繁复的事物而感到迷乱。

8、百爪挠心：像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂，心神不定。

9、歧路亡羊：歧路：岔路；亡：丢失。因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。

10、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

11、以简驭繁：用简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物。

12、迷离扑朔：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。

13、千头万绪：绪：丝头。比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。

14、神机妙算：神、妙：形容高明；机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

15、牵四挂五：牵：牵扯，连带。指许多人或事互相牵连，关系复杂。

16、千枝万叶：树的枝叶很多。形容关系错综复杂。

17、错节盘根：错：交错；节：枝节；盘：盘曲。树木的根枝盘旋交错。①比喻事情纷难复杂。②形容人坚韧不拔。

18、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

19、一言难磬：罄：用尽。形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的。

20、令人莫测：形容情况复杂，使人无法推测。

21、宦海浮沉：宦海：旧指官场。指官场生涯曲折复杂，变化不定。

22、万缕千丝：千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。

23、根牙磐错：犹言盘根错节。比喻事情纷难复杂。

24、以简御繁：御：治理，统治。以简便的办法去对付复杂繁多的事情。

25、一言难尽：形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的（用在不好的事）。

26、盘根错节：盘：盘曲；错：交错；节：枝节。树木的根枝盘旋交错。比喻事情纷难复杂。

27、多梳发乱：梳理过多，反而会把头发弄乱。比喻想得太复杂，反而引起思路混乱。

28、错综复杂：错：交错，交叉；综：合在一起。形容头绪多，情况复杂。

29、有口莫辩：虽然有嘴却不能分辨。指有冤难伸，或内情曲折复杂，难以说清楚。

30、大风大浪：指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。

31、万绪千端：绪：丝头。比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。

32、一言穷理：一言：一个字。用一个字就把事物的性状全表现出来。比喻以精炼的文字概括复杂的情状。也比喻论证精辟。

33、目乱精迷：眼花缭乱，神情迷惑。形容所见情景复杂纷繁或怪异多变，令人惊异。

34、治丝而棼：指理丝不找头绪，就会越理越乱。比喻解决问题的方法不正确，使问题更加复杂。

35、眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。

36、峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

37、百感交集：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。(

38、犬牙交错：错：交叉，错杂。比喻交界线很曲折，象狗牙那样参差不齐。也比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。

39、蟠根错节：错：交错；节：枝节。树木的根盘屈，枝节交错。比喻事情的艰难复杂。

40、参差错落：参差：长短、高低、大小不一致。错落：交错、交织的样子。各种不同的事物，错综复杂地交织在一起。

41、拨烦之才：拨烦：处理繁重的政务。办事利索，有处理繁重复杂事务的才能。

42、近乡情怯：指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

43、五方杂厝：指各地方的人杂居一处。形容居民复杂。【形容思路清晰的成语】

44、思绪万千：思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。

45、路转峰回：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

46、纵横交错：横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。

47、欲说还休：想说又没有说出来。形容情意复杂而又难以表达。

48、大费周折：周折：曲折，不顺利。指事情复杂，办起来非常困难。

49、治丝益棼：治：整理；益：越发；棼：纷乱。理丝不找头绪，结果越理越乱。比喻解决问题的方法不对头，反而使问题更加复杂。

50、万物一马：事物虽复杂，但用一匹马的道理就可以概括。指剖析一件事物就可以了解其它事物的道理。

51、目迷五色：五色：各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

52、妙算神谋：妙、神：形容高明；算、谋：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

53、槃根错节：树根盘曲，枝节交错。比喻繁维复杂不易解决的事情。

54、是非人我：正确与错误，他人与自己。泛指人与人之间的种种复杂关系。

55、说来话长：表示事情很复杂，不是几句话就能说清楚（多指不大愉快的事）。

56、千丝万缕：千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。

57、参错重出：参错：参差错落。许多事物交错在一起不断出现。形容事物错综复杂。

形容混乱的成语大全
形容思路清晰的成语 第六篇

1、马仰人翻：形容极忙乱或混乱的样子。

2、粉饰太平：粉饰：涂饰表面。把社会黑暗混乱的状况掩饰成太平的景象。

3、乱作一团：混杂在一起，形容极为混乱。

4、拨乱反治：犹拨乱反正。指消除混乱局面，恢复正常秩序。

5、齐梁世界：齐、梁是六朝时的两个王朝，因为政治腐败，故统治时间短暂。比喻国家衰弱混乱。

6、拨乱为治：犹拨乱反治。指消除混乱局面，恢复正常秩序。

7、眼花历乱：历乱：不清楚，混乱。形容看见美丽、复杂的色彩或繁复的事物而感到迷乱。

8、整顿干坤：乾坤：卦名，象征天地，阴阳等。治理国家，使混乱的局面变得有秩序。

9、一塌糊涂：糊涂：混乱。形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。

10、兵慌马乱：形容战争期间社会混乱不安的景象。

11、以假乱真：以：用；乱：混乱。用假的东西去冒充或混杂真的东西。

12、混造黑白：故意颠倒黑白，制造混乱。

13、趁哄打劫：犹言在混乱中劫掠。

14、政庞土裂：庞：庞杂；裂：分裂。政策杂乱，国土分裂。指政治混乱，地方势力割据。

15、拨乱返正：拨：治理；乱：乱世；返：回复；正：正常。整顿混乱局面，恢复正常秩序。

16、晦盲否塞：国政混乱，下情不能上达。

17、匡乱反正：消除混乱局面，恢复正常秩序。

18、迷迷糊糊：使人混乱烦躁迷惑不清，使浑浊不清。

19、整顿乾坤：乾、坤：八卦中的两个卦名，指天和地。指整顿混乱局面，使天下恢复应有的秩序，社会趋于安定。

20、拨乱反正：拨：治理；乱：指乱世；反：通“返”，回复。消除混乱局面，恢复正常秩序。

21、乌烟瘴气：乌烟：黑烟；瘴气：热带山林中的一种湿热空气，旧时认为是瘴疠的病原。比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。

22、黑白混淆：把黑的说成白的，将白的说成黑的。比喻故意颠倒是非，制造混乱。

23、淆乱是非：淆乱：混淆，混乱。故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的，制造混乱，使是非不清。

24、十清九浊：指混乱不堪。

25、乱世英雄：乱世：动乱的不安定的时代；英雄：才能勇武超过常人的人。混乱动荡时代中的杰出人物。

26、红紫乱朱：古以朱为正色，紫为杂色。红紫乱朱指杂色混乱正色。比喻邪道取代正道。

27、禁乱除暴：禁：制止；乱：混乱；暴：强暴。抑制强暴势力，治理混乱局面。

28、理不忘乱：国家得以平安治理的时候，不能忘记混乱的日子。

29、淆混是非：故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的，制造混乱，使是非不清。

30、返正拨乱：返：回复；正：正常；拨：治理；乱：乱世。整顿混乱局面，恢复正常秩序。

31、皂丝麻线：皂：黑。黑色的丝线与白色的丝线搀杂在一起。比喻不清不白，关系混乱。

32、贼喊捉贼：做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。

33、兵戈扰攘：兵戈：武器，指战争；扰攘：纷乱。形容战争时期社会秩序的动荡混乱。

34、禁暴止乱：禁：制止；暴：强暴；止：制止，平息；乱：混乱。抑制强暴势力，治理混乱局面。

35、混淆黑白：混淆：使界限模糊。故意把黑的说成白的，(

36、狐裘蒙戎：狐裘的皮毛凌乱。用以比喻国政混乱。蒙茸，蓬乱的样子。

37、阴错阳乱：使阴与阳相互错乱。比喻颠倒黑白，人伦混乱，道德失常。

38、救乱除暴：救：拯救；除：铲除。禁除暴行，治理混乱的局面。

39、除残去乱：铲除残虐的坏人，消除混乱的局面。

40、一匡天下：匡：纠正；天下：原指周天子统治所及的地方，即整个中国。纠正混乱局势，使天下安定下来。

41、礼烦则乱：礼仪繁琐势必导致混乱。

42、浑水摸鱼：浑水：不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

43、混水摸鱼：比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

44、政令不一：发出的命令不统一。形容军务或政务混乱。

45、朝出夕改：朝：早晨。早晨颁布的政令晚上就更改。形容政令无常，局势混乱。

46、多梳发乱：梳理过多，反而会把头发弄乱。比喻想得太复杂，反而引起思路混乱。

47、不知所云：云：说。不知道说得是些么。形容说话内容混乱，无法理解。

48、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

49、盗贼蜂起：社会秩序十分混乱。

50、七慌八乱：形容非常慌张混乱。

51、颠倒错乱：颠倒：本末倒置；错乱：错杂混乱。把本来的顺序完全搞乱，完全失去正常状态。

52、匝地烟尘：匝地：遍地；烟尘：烽烟和战场上扬起的尘土。到处都能看到烽烟和战场上扬起的尘土。形容兵荒马乱的混乱景象。

53、五里云雾：令人迷惑的纠纷或混乱，迷离恍惚、不明真相的境界。

54、昏天黑地：形容天色昏暗。也比喻社会黑暗混乱。

55、白黑不分：比喻清浊混乱，是非不明。

56、鸡飞狗走：走：跑。鸡乱飞，狗乱跑。形容因极端惊恐而混乱不堪。

57、世事纷扰：纷扰：纷乱。形容社会情况混乱。

58、心慌撩乱：心里慌张忙乱，心绪混乱。

59、兵相骀藉：骀藉：践踏。军队在混乱中互相践踏。