校庆征文

篇一:校庆征文
60年校庆征文文章

风雨征程60年 忆往事看今朝

六十年，似长，亦短！它像苦茗需要慢慢品尝，师大人时刻将校训铭记在心：敦品励学，弘毅致远。用顽强的拼搏精神和信心，努力的改变着师大大，使师大茁壮成长。

六十年，学校的环境有了质的飞跃。瘢痕累累的桌面，讲台，灰白色的老式教学楼，周边农田变成了现在的先进仪器和教学设备，舒适美观的教学大楼，碧波荡漾的湖水„„经过59年的建设，几代人自强不息、励精图治，办学规模逐渐扩大，办学实力逐步增强，并且努力践行“学高为师，身正为范”的从师准则，发扬“敢为人先、争创一流，艰苦奋斗、求真务实，与时俱进、开拓创新”的优良传统，培养和输送了近30万名各级各类优秀人才，为国家和地方经济社会科学文化发展做出了重要贡献。

在良好的学习环境和学术氛围中，作为一名新生的我深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败和阻力，不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上我们，任重而道远。

师大的校园里空气中飘着香，清脆的音乐传得很远，这是一泓永远的泉，让我醉在其中。 这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”；

这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”；

这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。

这里的一切一切，自由肆意地涂染着空气，都幻化成美丽。

翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。 从一个懵懂的孩子成长为今天的一名大学生，而没一点进步无不浸透着学校的心血。

学校是一位慈祥的母亲，温暖的怀抱。她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

时光飞快地流逝，我犹如一个不安分的灵魂，试图在您的身上、您走过的历程中，寻找到生命的内涵。于是我沉吟，探索，寻觅。终无结果。现在我终于知道，您的脚步，已经聚集了百年的风尘，犹不见您的停歇，您的倦意。

在师大的校园里，时刻都能感受到师大的气息，站在月牙形的人工湖边，清澈的湖水中有无数条大小不等、颜色各异的各种鱼儿穿梭，教学大楼的倒影映在其中，心中十分惬意，作为一名师大的学生，我以师大自豪，我要用我最大的努力为学校争得荣誉，让师大越变越好。 今后的日子里，我们将遍布祖国山河，世界各地，想象着再过若干年，我们也将像今年的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌，大学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在哈尔滨师范大学我们走过了不能忘怀的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞多高，哈尔滨师范大学永远是我们心灵的归宿。

作为一个学校，今年，商学院终于迎来了他的六十华诞。在这六十年里，商学院经历了风风雨雨，但同时也创造了一个又一个辉煌。六十年的时间或许不够一个民族真正强大起来，但是却可以让一个民族的教育强大起来，哈师大的成长，见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。哈师大已经真真正正地蜕变，真真正正地成长，从一开始的松江省立第一师范学校到现在的哈尔滨师范大学，从增设的校区、校舍，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳着神州大地的人才，都是哈师大成长的印记，印证着哈师大一步步地成长起来。60年并不悠久，但是它像一个年轻人，前进的过程中充满着活力和激情。哈尔滨师范大学正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在全体师生的共同努力下，哈尔滨师范大学的明天一定会更加美好！

81年您依然美丽

你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀；您像一轮火红的太阳，用您那炽热的胸怀将新中学子心房点亮；然而，您虽然80岁了，历尽沧桑，但您仍旧美丽！ 海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳我们，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼！八十年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好想在您八十岁生日到来时说一声：谢谢您！

八十年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。八十年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却可以让一个民族的教育强大起来.您的成长见证了整个中华教育事业的蓬勃之势。

众所周知，中学是人生中最美的时光，是您，为您的学子提供的丰富的各类资料，资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景，更丰富了我们的内涵，让我们从懵懂醒来，为我们适应社会生活提供了更多的经验。

八十年，似长，亦短！它像苦茗需要慢慢品尝，新中人时刻将校训铭记在心：自强不息 攀高不止。用顽强的拼搏精神和信心，努力的改变着新海高中，使新中茁壮成长。 八十年，学校的环境有了质的飞跃。经过80年的建设，几代人自强不息、励精图治，办学规模逐渐扩大，办学实力逐步增强，在良好的学习环境和学术氛围中，作为一名新生的我深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败和阻力，不断攀登学习的高峰。过去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上我们，任重而道远。

今后中学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在新海高中我们走过了不能忘怀的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞多高，新海高中永远是我们心灵的归宿。

作为一个学校，80年并不悠久，但是它像一个年轻人，前进的过程中充满着活力和激情。新海高中正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在全体师生的共同努力下，新海高中的明天一定会更加美好。

理想的起点，成功的摇篮

你历经风雨，走过六十五周年；你披荆斩棘，迎来六十五华诞。时光荏苒，你的风采绚丽依旧;岁月如梭，你的辉煌铸就了齐医学子的明天。

开始的意义就是走下去，你的一路拼搏向世人诠释了你对奋斗的执着。你是无数学子“白衣天使”理想开始的地方。“自强不息，甘于奉献”，你的精神指引着我们前进的道路；“求知立志，救死扶伤”，你时刻提醒着，作为一名医学生的毕生使命；“健康所系，性命相托”，你教会我们维护医术的圣洁和荣誉，我们必将你顽强拼搏的精神延续。

2008年，我来到了这个充满梦想与奇迹的地方。你用教学主楼三百米的拥抱与微笑迎接热爱医学的孩子们，你用图书馆二十一层的挺拔屹立教导着仰视你的人们。你用那一片湖水做明镜，映出我们理想的影子；你用那一片绿色做希望，编织我们成功的摇篮。我们怀揣着稚嫩的萌芽，而你终会将他们变成了明天成熟的果实。

我们将青春的记忆播洒在你这篇热忱的土地上，你慈祥的看着我们用年轻的激情将你的风采诠释。大医广场上的社团活动此起彼伏；篮球场上的呐喊从未停歇；实验室的灯下永远有冥思苦想的身影；体育场上总有冲向终点的勇气；自习室里学子们始终如一的勤奋刻苦；书山学海中更有满载生机的希望。空气中都充满了拼搏的味道。我们愿为你的光芒添彩，我们更要让你为有我们这样年轻的一代而骄傲。

在黄昏雨雾中摇曳着一伞，沿着沉默的柳树，欣赏你迷人的景色。在阳光灿烂的日子翻开墨香的扉页，体味你沉淀的人文色彩。在晚霞里，看你波光粼粼的湖面，蕴含着恬静安详的平和，似在诉说你古老的故事。你像一部史书。有着一行行前人的足迹。有着一页页旧居

地等待。

你是黑龙江省西北部地区唯一一所高等医学院校，你踏着共和国的脚步前进，六十余年来，你也经历了曲折的发展历程。

1946年2月，根据东北革命根据地医药卫生事业发展的需要，黑龙江省军区卫生部建立了黑龙江军区军医学校。1948年秋，建立了黑龙江省卫生学校，1949年建立了黑龙江省立卫生干部学校，1951年改建为黑龙江省医士学校，1953年1月改成齐齐哈尔医士学校，1978年12月改建成齐齐哈尔医学专科学校，1986年最终确定了你的名字——齐齐哈尔医学院。

这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”； 这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”； 这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。

我们聆听你风雨中一路走来的艰辛，记住了你一句句殷切的叮咛，提醒自己拾起遗漏的点滴；是你让我明白医学的神圣，是你教会我做人的道理；又是你教会我怎样拥抱救死扶伤的明天。把一切烦恼和无奈都抛给昨天，铭记在心的是，我们是你怀中最具有活力的齐医学子，我们会为你的未来一起拼搏，面对挑战，向你更加辉煌的明天冲刺。

骄阳下，我们将用年轻的活力唤醒沉睡中的激情，我们愿为你延续这六十五年来的辉煌。 回眸之间，我们敬仰你筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气。从黑龙江军区军医学校到齐齐哈尔医学院，你似一个懵懂的少年经过千淘万漉后成熟。六十五年的流岚岁月，六十五年的风雨兼程，六十五年铿锵的步履坚定不泄地追赶着时代的车轮。你砺志弥坚，以一种昂扬奋进的姿态马不停蹄与时俱进，抒写着只属于齐医人春华秋实的精彩华章。

六十五年前，你从希望中孕育。六十五年后，你在辉煌中屹立。历史的车轮下，你历练出坚毅的臂膀。时代的变革中，你绽放出无限的光芒。你这里，是无数齐医学子梦想开始的地方。你这里，是无数齐医学子人生起航的地方。

六十五年来，你桃李满天下。我们在你六十五华诞之时时送上齐医学子的祝福。我们定会将你不朽的精神弘扬。

我爱齐医，你是理想的起点，成功的摇篮。

十年

在这三月桃李芬香的时刻，我们满怀喜悦地迎来了四川师范大学成都学院的十周年华诞。这十年时光，在久久历史的长河中，那只是短暂的一瞬间，但是，十年的时间，可以历练出一所优越学校，那就是我们的四川师范大学成都学院。她走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。回顾十年风雨历程，我们感慨万千：办学条件逐年改善，师资力量稳步提高，教学业绩引人瞩目。

回眸十年，卓然不凡。四川师范大学成都学院走过了脚踏实地、诲人不倦的十年，走过了孜孜以求、锲而不舍的十年，培养出了一代又一代电子技术高手，为社会培养了一代又一代电子专业人才，为名校培养出一代又一代硕士研究生。十年来，学院的领导和老师们用自己的青春和汗水，打造了成都学院的辉煌；用知识和智慧，挺起了学院的脊梁；用博爱和文明，积淀了学院丰厚的底蕴；用豪情和壮志，书写了学院壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。十年来，学院的辉煌见证了她的成长！博大的胸襟及自强不息的精神激励着一代又一代的学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对她最真挚的爱意：我们爱您——四川师范大学成都学院。

弹指十年，桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想，每一个梦想都有属于自己的天空。四川师范大学成都学院在团结镇就是是一片智慧和宁静的沃土，一座攀登的人梯，一盏不灭的烛灯，一个灿烂的星际。在这一片属于梦想的天空，用阳光和希望，为无数心灵托起【校庆征文】

飞翔的翅膀。全国电子竞赛一等奖，四川省电子竞赛一等奖从这里开始；四川大学研究生，电子科大研究生从这里走出。十年璀璨，聚焦多少远眺的目光；十年雄视，生长无数奔放的诗行。

风雨十年，悠悠情愫。我们不会忘记，各级领导和社会各界在十年风雨历程中对四川师范大学成都学院给予的大力支持和热情帮助，签订了各种各样的帮助学生就业的协议；我们不会忘记，在四川师范大学成都学院这块沃土辛勤耕耘过的每一位努力为学院奉献教职员工；我们不会忘记，在四川师范大学成都学院留下青春印迹的每一位校友。

十周年校庆，召唤着我们的传承与创新。让我们以十年校庆契机，在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展，把握现代教育发展的脉搏，以高标准推进素质教育，坚定不移地走创新发展之路，让每一个师生得到全面和谐的发展，为成都市高新西区经济发展服务，为社会主义社会服务。进一步增强"高能强技扬吾师威，成才利国荣我母校"的情怀，谱写出四川师范大学成都学院新的壮丽乐章。

今天，我们以成都学院为荣；明天，成都学院以我们为骄傲！请老师们放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿我们母校能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！这间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校，像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校。这样的学院，在她即将迎来的十岁生日，我真心地祝愿她能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔！成长吧！发展前进中的川师成都学院定能不负众望，最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒，一年更比一年好！

校庆征文

十年风雨飘摇，十年薪火相传，十年桃李芬芳，十年春华秋实。

十年，记载着岁月的沧桑与峥嵘，刻画着流年的消逝与飘零。

十年，无数教师将青丝染成白发，无数学子用智慧激荡出火花。

还记得刚到这所学校的时候吗？那时的我们尚且年幼，青涩无知，是她接纳了我们，带我们步入知识的殿堂，觉醒于知识的氛芳。

她教给我们做人的道理，让我们由曾经的张扬变为稳重，曾经的稚嫩变得成熟，让我们学会坚持，相信终会有胜利的曙光。

回首过去的两年里，真的让人忍不住感叹一句光阴似箭，几个月如梭。就在不知不觉之间，时光已匆匆而逝，我们从四面八方汇聚到一起，共同度过两年初中的生活，可以说这里的一草一木，一桌一椅，都在我们的心灵中打下了不可磨灭的烙印。

还记得吗？在篮球场上，一次次高高地跃起封盖，后仰跳投后球划出优美的曲线空心入筐。在那里，我们挥洒了自己青春与汗水。

还记得吗，在课本剧大赛时，紧锣密鼓的分工，昼夜不停的排练，最后在暴风雨般的掌声中敬礼下台，在那里，我们燃烧了自己的梦想与激情。

还有不到一年的时间，我们也将走出这里，步入高中的大门，时间，很快就会过去，留恋中，我们将踏上新的征程。

不必说再见，也不必祝愿，因为这不是离散，这只是走出校园，但却不会走出心灵的空间。

迎着朝阳，出发吧！这里不是终结，这里，是梦想的起点。

甲子校庆年

六十年书香翰墨，六十年风雨沧桑，六十年薪火相承。2011年5月17日，在美丽的励志山上、花溪河畔我们迎来了贵州民族学院建校六十周年的欢度佳节，让我们在此共同为贵州民族学院诞生一甲子而共同欢呼。

六十岁，您依旧美丽，六十岁，您像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入；您像一轮火红的太阳，用您的光芒将每位学子的心房点亮；您是坐落在空气清鲜、景色迷人的花溪之边，虽然您六十岁了，而您历尽的各种沧桑，依然是那么的美丽动人！

俗话说：海不辞水，故能成其大。这话一点都不错，就像您，用您那宽广的胸怀接纳了全校师生，给予了我们各种机遇，也给予了我们知识的营养，让我们不断茁壮成长；同时也让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想奋勇拼搏！六十年来您培育出了各行各业的无数人才，这使我们深深的知道了您在我们心中的伟大，也使我们为有您这样一位母亲而深深的感到骄傲和自豪！

六十年历程光阴流转，六十个春秋薪火相传。贵州民族学院——这片浸润着我们青春热血和辛勤汗水的沃土，记录着师长们的师德风范，记录着学生们的青春和活力，记录着学校改革、建设与发展的各路风雨征程。

物换星移，时序交替，贵州民族学院从1951年5月17日创建到2011年5月17日的覆雨翻云的变化，再经过代代师生们艰苦不懈的奋斗和努力，从而使贵州民族学院发展成为了一所具有宏大规模的综合型高等院校，成为了在贵州省具有很强的师资力量的劲旅之一，为贵州以及为国家做出了重大的贡献。

黔中大地的贵阳素有“高原明珠”的美誉，是中国红色革命的沃土，而贵州民族学院刚好坐落于这样一个美丽的城市里。在这片土地上，贵州民族学院经过六十年的风吹雨打，锤炼出了自身民族院校的坚强品质，发扬了中华民族尊师重教的优良传统作风。同时，成长在这片红色文化沃土上的贵州民族学院，汲取贵州地理、人文之灵韵，认真贯彻和发展了党和国家的教育方针，形成了以“自强不息，全面发展”的校训和以“发展民族教育，加强民族团结”的优良风尚，从而谱写出了一支支以教书育人、创新发展为主旋律的华美篇章，为本省以致全国的科教、文化事业的发展提供了绚丽多彩的舞台。

一个甲子，见证了贵州民族学院全校代代师生们的艰辛奋斗与辛勤汗水，发扬了贵州民族学院的民族精神的博大与坚厚，为贵州民族学院民族文化的发展和民族理想的实现以及民族的团结打下了坚实的基础。

六十年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯，我们的学子始终严谨笃学、立志成才，使优良的教育教学传统届届相传。

六十年来，贵州民族学院的师生员工同舟共济，用自身辛勤的工作和勤奋学习的精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了贵州民族学院今天的光辉荣耀。

六十年来，贵州民族学院默默无闻的为祖国教育事业做贡献，用无悔的执着谱写出了一页页光辉，用自强不息的精神激励着一代又一代民院学子。

斗转星移，岁月沧桑。六十年弹指一挥尽；六十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步；六十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章；六十年锲而不舍，使贵州民族学院在这里成为了人才培养的摇篮；六十年的上下求索，使这里已成为了高原明珠上又一颗璀璨的明珠。

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们憧憬。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。在这伟大而难忘的时刻，愿贵州民族学院全体师生能继续“植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材”，使贵州民族学院在未来的发展中百尺竿头，更进一层楼。

深情回顾贵州民族学院发展的历史征程，让我们共同用热情讴歌今天，用激情憧憬明天。 最后让我们一起用最诚挚的感情为这位伟大的母亲祝上自己最深情的祝福：贵州民族学院——母亲，祝您生日快乐！

含泪的忏悔

篇二:校庆征文
五十周年校庆征文

你的风景，我的梦

初三六班

孟越洋

2014，五十年的风风雨雨，承载了无数学子的梦，成就了母校今日的辉煌，凝聚了无数人对母校的爱。今天，我的梦想也在这无数风景中扬帆起航！

五十年，有多少人在这里度过人生中最绚丽的青春年华，这里有无数份美好的情感，你的风景，曾成就多少人的梦想啊！你的笑容，仍然那么焕发生机，你的身影，还是那么活力四射，你的怀抱，依旧那么温暖体贴。时光早已流逝，停驻的是梦想。

前年在那温暖的阳光的照耀下，在那秋季里，我走进了您那温暖的怀抱。转眼间，我已经和您相处了两年的时间了，这两年间我渐渐地长大。我们的校服已经诠释了--掺有浓浓的红色，象征燃烧的火焰，以最青春的样子去迎接未来的每一天，而大体的白色代表了知识，我们为自己，为梦想。

我们的学长，将再一次的投入母校的怀抱，他们明白母校是自己精神的寄托，是自己感情的依靠。现在我将感受这份沉淀的美好情感，与这一道道美丽的风景。

在我的心中，也有对未来的无限憧憬。为了那个遥远而近在咫尺，虚幻而现实，模糊而熟悉的目的地，我必须一刻不停地前进。毛毛虫变成蝴蝶的过程不是完美的，也正因为不完美，才有希望，才有未来的完美。

如今，您已经五十岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，以超强的生命力和创造力继续成长。“崇德 博学 创新 求实”这八个字的校训表现了学校对学生的期望。 是信任与寄托，给了人大附中第二分校责任，每份责任伴着它等待下一个五十年，期待一百年校庆的到来。不知不觉人大附中第二分校已走过很长的一段路，喧闹声被抛弃在望不见的彼岸，身后牵扯着一串长长的脚印，系着脚下，牵着昨天，连着下一个五十年。

我骄傲，我奉献，我快乐，只因我是一名二分人。

五十年的风景在这里积累，五十年的梦想在这里扎根，每道风景都有属于它自己的故事，是艰苦的，是快乐的......每个梦想背后都有属于它自己的原因，有困难的，有美妙的......你的风景，我的梦，我将带着你的期望去完成我的校园梦，我的中国梦。

五十年，对于一个学校并不算长久，让我们携手共创下一个五十年，下一段故事，下一个风景，下一个梦......

篇三:校庆征文
2015中学二十周年校庆征文范文

校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动，是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动，常选择建校周年纪念日，是学校的重大庆典日。校庆也是我们每个学生情怀泛滥的时刻，是否，该写点什么呢?下面这篇中学20周年校庆的征文范文，送给大家。

校庆二十周年征文：同是天涯深外人

看到满天的校庆视频, 除了激动就是感动。

一直想在深外20岁之际写一篇东西。其实当时亮亮到处征文的时候，一度想动笔，但脑子里只有杂乱的情绪。有点愧疚，因为几个月前我实在拿不出一篇像样的文章，她给了我太多，而很多东西是不需要刻意记录的。或许就像5年前那本《凤凰花开》里我的落选留下的遗憾。对深外，我想每一个深外人都有一种说不出的依恋。

15岁的深外，那年初二，还记得杨歌在语文课上彩排他的诗朗诵，记得校庆演出大卫老师最后指挥的校歌合唱，记得“一同走过，一路芬芳”。记得毕业那年本应娇艳的凤凰树一朵花也没有开.

高考完回到初中,当Miss Liu说已经不学ATTT了,我们都很失落. 想必这是连接每个外语人的默契,纽带,它不仅是一部口语教材,它是一部有声记录,承载每一届外语人的成长. 老师说学生们对它的热情不高了,也不愿意模仿背了……遗憾啊,以后的日子中我才渐渐懂得,我们是那么幸运一开始就走在正确的路上..

高中部, 那是另外一个故事.

特别怀念, 宿舍老师对一根掉在地上的头发的苛刻然后舍友们早晨做完清洁后亲手捻起残留的头发…文明宿舍的牌子挂在宿舍门口便是我们无尽的骄傲… 当然,我们都抱怨过. 那严厉的深外, 那好像有点不讲理的 “规矩”. 可她塑造了我们, 或多或少, 可能要很久以后,我们才忽然意识到什么, 可我们已经在远方.

特别怀念, 那些漫长的晚自习, 那些盼不到周末的日子, 怀念至今想起还反胃恶心的龙巴; 在大学里怀念深外的饭堂,怀念金大叔; 甚至偶尔也会，很怀念高三。

老师们,同窗们,课堂……我无法在这里一一回忆. 我们每个人有不同的故事和默契, 太琐碎太美好不愿回想不愿活在过去. 那些是以后的日子里慢慢温习的瞬间和感受或许老面孔间餐桌上的笑料?

记得毕业典礼上黄校长的朗诵, 现在偶尔会想起,想起曾有一位老师,说无论我们在世界哪一个角落,梧桐山永远是我们的依靠. 随时回来, 每每想到,心里就很踏实, 在陌生的城市也不迷失.

我竟然在校庆视频里看到了五六年前的自己, 怎么也想不起来, 当时是什么让自己笑成那样…我只能说, 我在这里有痕迹, 很感动.

再回到在深外的日子吧, 呵呵,还是不要了. 在每一个阶段,尽情生活,不管是苦是甜.

恩, 随便写了点东西. 虽然今年不在学校, 还是有一种温暖.

祝母校20岁生日快乐!

我想念凤凰树,想念梧桐山.

篇四:校庆征文
2015学院80周年校庆征文范文

校庆不仅是每个学校值得纪念的日子，也是我们作为学生应该铭记的一个生日日期。学校是陪伴我们走过一段漫长的生涯时光，留给我们的不单单只是回忆。校庆之际，你会给自己的母校写点什么呢?一起来参考下小编给大家整理的这篇范文吧。

学院校庆80年征文：在南医的这些年

物换星移，时序更替。八十年，似长，亦短!作为南京医科大学78级的一名普通毕业生，同时作为南医大分析测试中心的一员，值此校庆华年，作为见证学校科研公共仪器平台并与其一起成长的我，从我的小角度来看母校的大发展。

教育和科研是人类文明得以传承的重要途径，它能以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程;这就预示着以教育和科研带动文明的进步必不可少，作为学校的科研共享平台，我们经历几十年的建设，取得了巨大的进步与发展。1963年，前辈们凭借一台国产电子显微镜，成立了电子显微镜室(我们的前身)，1982年沐浴着改革的春风，带着青春的梦想和对前程的憧憬，我留校来到电镜室工作。当时电镜室有一台透射电镜，一台扫描电镜，一台万能显微镜，资产约二百余万，这些设备在八十年代初期的我们学校乃至华东地区也是人人羡慕的高精尖设备。受当时实验技术方法的局限，用电镜来观察微观世界的变化是基础和临床科研的唯一手段，文革十年，百废待兴;重新走进校园的学子更加珍惜来之不易的学习机会，他们勤奋、刻苦、钻研，电镜室作为公共科研平台为保障科研也昼夜不停的开放，每年服务学校科研及研究生几百人次，承担课题十几项。在这浓郁的科研氛围下，我跟随前辈们学习电镜技术，学习先进的科研手段和理念，前辈们的最大心愿就是建立一个为科研提供技术支撑的综合性公共平台，并且一直为此努力着。

随着经济的发展和改革的深入，国家对教育科研的投入不断增加，学校承担了大量的科研项目，研究生招生呈倍数增长，原有的公共仪器平台已不能满足科研发展的需要，从2000年开始，学校加大了科研硬件的投入，实验室大型仪器设备逐步增加，公共仪器平台由单一电镜技术平台，发展到拥有流式细胞仪技术，激光共聚焦显微镜技术，DNA测序技术，超速离心技术、双向电泳技术，液质联用蛋白质谱分析技术等多种实验技术平台，能够为学校科研和研究生实验提供较完善的技术服务，成为为全校科研提供技术支撑的综合性大型仪器共享平台。

2015年11月，学校根据实验室已具备的多种专业仪器、技术和功能，将原电镜室更名为分析测试中心。至此，中心资产由二百余万增至三千余万，全年服务研究生也由几百人次增至五千多人次。中心的所有仪器实行网络化管理，实现了仪器使用网上注册预约、经费预存自动结算、实验信息网络存储等功能。同时，分析测试中心实施了一系列切实可行的管理制度，建立了理论教学、实验教学和科学研究互通结合的实验教师队伍，以及业务熟练、相对稳定、素质高的实验技术队伍。从82年留校至今，我已在母校工作了三十二年，完成了前辈们的夙愿，见证了仪器平台“从无到有，从少到多，由简单到精细、从模仿到创造”的发展。忆往昔，看今朝，感慨万千，我们为母校取得的成就感到骄傲和自豪。

八十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步;八十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章;锲而不舍，仪器平台为学校科研镂金刻石;上下求索，仪器平台不断进步，正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信明天一定会更美好!

海不辞水，故能成其大。八十年来，无数的学生如小河般汇入南京医科大学这片海洋，在这里，我们茁壮成长。八十年桃李芬芳、薪火相承，南医培育出了各行各业的无数英才，他们铭记着“博学至精，明德至善”的校训精神，以超强的生命力和创造力成长。作为南京医科大学曾经的学子，我相信，无论我们走多远，飞多高，南京医科大学永远是我们心灵的归宿。回首往昔，我们骄傲;展望未来，我们憧憬。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情!

篇五:校庆征文
2015幼儿园校庆25周年征文范文

大概是三月中就收到了校庆二十五周年征文的邮件，内容不长，但着实看了很久，在犹豫到底要不要写点什么。一则临近毕业，身不由己;二则十五年的实验生活为我带来了太多的回忆与感动，想来千言万语，但一开口却又不知从何说起，只得作罢;再者，关于实验的一切，身边的几位知交好友已写了不少，不宜赘述交集。真正决定动笔，是因为雅萍姐的一条信息：“彦哲，你就写篇金校长的文章吧，很多实验人都不会忘记他的。正好校庆期间组稿，我先预上你一篇，网上发给我或邮箱发都行。”

一位老人的形象突然全方位占据了我的思绪和听觉——稀疏的白发，如炬的目光，坚毅的面庞和那略带江浙腔的沙哑嗓音——一如往常，为我带来失意时的温暖与力量以及懈怠时的警醒和督促。

我是该为老校长写点什么了。

和94届幼儿园的同学们一样，最早对于“校长”是没有概念的。你要问“金校长是谁?”没人知道;但一说“金爷爷”，全都认识。那时只知道老师是管我们的，而“金爷爷”是管老师的。我们怕老师，但是从来不怕“金爷爷”。尽管那时与金校长基本谈不上有什么交流，但心底里会有一种天然的亲近感——因为老爷子每次都是乐呵呵的，从来不批评我们。

到了小学，当我们发现校歌不再是《我爱实验学校幼儿园》而是《实验之路春常在》时，“金爷爷”这个称呼终于也跟“金校长”对上了号并且改为了后者。起初大家还叫着不习惯，而且不知为什么一叫“校长”会脸红。不记得是二年级还是三年级的时候了，一天在校门口见到金校长，低头小声磨叽了一句：“金校长好。”老爷子看了我这副模样乐了，打趣道：“不好意思叫‘金爷爷’了?”我更是窘得不知如何应对。他拍拍我，说：“挺好，挺好，长大了，长大了。”

以后的日子里，对于金校长的印象在杂乱无章的道听途说中逐渐完整起来：听说他对老师很严，不许老师们外出做家教，在办公室里炒股票;听说他重视校纪和卫生，玻璃桌椅要达到三星级酒店随时摸上去一尘不染的水平;听说他不许学生边吃饭边说话或者边走路边吃东西，坐有坐相站有站相;听说他对校服和仪表要求很高，不许男生剃光头、留分头，不许女生染发、烫发、披头散发;听说他重视课外活动，鼓励学生们玩儿，即使活动占用了课时也不许补课;听说他竟然批准了高三的一个班在非假日跑到丹霞山上地理课;听说他喜欢交响乐;听说他很有个性，有时有很倔;听说他不爱跟媒体打交道，从来不会出一点成绩就铺天盖地的拼命宣传;听说他爱唱歌，爱唱苏联老歌。

毕竟老爷子是一校之长，不是我们的班主任或者科任老师跟我们天天在一起，所以平时除了在校园里偶尔遇到打个招呼之外，对于老爷子的“接触”和认识便全然来自这些外部信息。日复一日，这些信息和描述终于把和蔼的“金爷爷”变成了严肃的“金校长”。事实上，那时感觉老爷子也确实严肃了，见到我不再像小时候那样逗着玩儿了。有的时候拍拍我的后背，严肃道：“把背挺直!别驼背!”，还亲自示范，让我看他是怎么站的，跟他一块儿站个几秒钟;更多的时候则是一脸关切地问学习、活动方面的情况，然后点点头，用力拍拍我的肩正色道：“好好，彦哲，要争气，要争气!” “争气”二字是自从小学6年级后听他对我说的频率最高的词汇，所以表现不佳之时总不敢面对老爷子，远远看见也只敢绕道而行，怕他问起详情大失所望，训斥之余总是对不起这“争气”二字——当然，“训斥”一说不过是杞人忧天的自我联想，至少这十五年里从没见过老校长对哪个学生声色俱厉过，说到底不过是关心与督促。

再后来，一晃就到了高中。银湖摊旁笔架山下那些八九点钟的小太阳，变成了官龙山下一群十六、十七岁的不安分的家伙们。他们来自本来毫不相干的文科班与理科班，看似参差不齐的重点班和平行班，被一股冲动和闯劲引导着，大言不惭地以“燃烧自己照亮世界”为己任，渐渐聚拢在一起拼命嚷嚷着不能再忍受所谓“无所作为”的日子，要过“有所作为”的生活。他们在演一出戏，名叫《九三年》。

困难是显而易见的：所谓《九三年》剧组不过是个草台班子，它既非戏剧社组织的活动(戏剧社对此兴趣不大)，又不能算在课本剧的常规演出中(因为他长达2小时40分钟，且演职员分散在12个班，并无班级组织)，尴尬的地位难以得到学校的支持和老师们的认可。不过在王舜贤老师和雅萍姐的支持下，剧组得以坚持排练，不过即便如此，数月下来，剧组仍然连个演出机会和场地的口头保证也没有得到——毕竟情况特殊，但大家仍然坚持。

随着语文周的临近，排练接近尾声，但此时之前可以暂时放下的两个问题到了必须面对的时候了：资金与演出安排——《九三年》难以成为语文周的一个正式演出项目，由此也自然无法享受资金报销的待遇。当我们一面继续在小礼堂或是5楼一间废教室中迂回排练，一面抱着捐款箱在校园里募捐时，金校长得知了剧组的消息。后来听一位老师说，他在集团开会的时候提到了这件事，毫不犹豫地表示支持，并且当场自掏腰包为剧组捐了2000元。

虽然没有在现场看到这样一幕，没有亲耳听到老爷子当时说了什么、怎么说的，但是大概能想像出他的神情和语气。可以说，《九三年》最后的成功，一方面是靠着战壕里兄弟们的不离不弃、坚守与勇气，另一方面是因为老校长在我们最需要的时候跳进了战壕，成为了我们的战友。

在此后的复排过程中，他不时在周末来到排练场，只安安静静地做一个观众在舞台下出神的看着。休息时，他偶尔也讲几句话，跟我们说他小时候的戏剧梦，他毕生唯一一次登台跑龙套的台词、身段，问问大伙课业负担重不重，排练累不累。还记得一次休息时，他看着大家略显疲态的脸，大概是知道大家一边要保证学业，一边要保证演出质量，另一方面也需还要应对来自家人、师长的压力与质疑，老爷子停了半晌，很郑重地跟我们说：“为什么我这么支持这部戏，一方面是我小时候也跟你们有过同样的梦想，但没有平台;另一方面状元、冠军每年都可以出，什么地方都可以有，但是《九三年》，我知道只有一个。也许现在很多人不理解，觉得它耗时耗力，影响学业。我说这些都不要紧，将来人们会了解它的意义，也只有在将来人们才能理解它的价值。”

事实证明，金校长他并没有看错。在这些人当中，不仅有后来的环保社社长、乐音社社长、天文社社长、广播站站长等等，即便单凭高考成绩而论，剧组仅06届一届(07届演职人员未统计)就有10人十余人次得到实验后奖学金，本科上线率100%——这样漂亮的成绩足以让那些目光短浅的质疑者们噤声。然而《九三年》对于我们的意义还远远没有结束，它的影响是一生的。

我们毕业后，金校长也退休了。08年春节第一次去家中探望他，因为琐事耽搁，到那里时已经是夜里10点多。本想将水果放下见他一面便走，但开门后老爷子非拉着我进去坐坐。还亲自翻出茶叶，重新沏了一壶——我欲代劳，他执意不肯——仔细地过水，将第二道茶小心地倒在我的杯中。我在旁边看着他的这一系列动作，突然发现他老了：头发稀疏花白、面容清瘦，老年斑和皱纹也正以摧枯拉朽之势吞噬着他的肌体，唯一不变的是那一双炯炯有神的眼睛，依旧蕴藏着星星点点的理想之光。同年暑假，我与吴垠璐、徐得智如约一同看望老爷子。我们聊了一个上午，谈起身边的同学，谈起实验的回忆，谈起《九三年》，谈起书，谈起音乐，谈起自己的规划与未来，谈起他的退休生活，谈起我们的恋爱和他年轻时的一次苦恋，谈起成功失败以及种种错误遗憾的反省。。。。。。一时间仿如战友久别重逢畅叙情怀，一时又仿如祖父语重心长娓娓道来。老校长似乎恨不得将这辈子的种种经验、感悟在这短短的四个钟头内倾囊相授，将来能少走点弯路就少走点弯路;而我们也发现，老爷子似乎也是需要有人能陪他时常聊聊的。人情冷暖，世态炎凉，我们也想多陪陪他，只是没有办法，转眼开学又要各自东西为理想和未来奔忙。

我们就这样聊着聊着，眼前渐渐浮现外祖父曾经描述过的一幅图景：那是1985年他来深圳初识金校长时与他的一次对谈。那时的老校长还是个意气风发的中年人，学校还是一片空白，他的全部家当仅仅是一纸任命和一副简单的行囊。外祖父为眼前这个目光炯炯的中年人的理想和使命感所感染、所打动，而那种真实的感染力不是靠写得一手好字画得一手好画然后满口义正词严的道貌岸然所能矫饰得来的。

而这种感染力，直到那时我才真正体会到。

临别前老爷子再三叮咛我们要学会“忍”，我们记下了。我们请他先上车走，他不肯，非要看着我们走远了，自己才离开。

想来也很久没有回去看望老校长了，总是因为这样那样的“不可抗拒因素”而推托，也许将来的机会会更少——相信大家也多半是如此。那就在方便的时候给老爷子发个信息、去个电话吧!

其实不必多说什么，也不管他是否还能记得我们，只要告诉他：我们很好，实验很好，我们的孩子还是实验的娃。

篇六:校庆征文
2015校庆筹备方案

第1篇：XX中学百年校庆筹备方案

20XX年，宁都中学将迎来100周年华诞，筹划并认真组织好百年校庆，对总结我校办学经验，提升学校知名度，增强学校凝聚力，重振宁都中学雄风，具有深远的历史意义和深刻的现实意义。为更好地继承一百年来的办学传统，展示我校办学历史上的辉煌成就，共同开创宁都中学美好未来，特制订百年校庆筹备方案。

一、校庆的目的、主题和原则

目的：总结办学经验，弘扬优良传统，凝聚激励人心，加快学校发展。

主题：传承、联络、发展

原则：历史、现实与未来相结合热烈、俭朴与务实相统一

二、百年校庆主要目标

1、以本次校庆活动为切入点，向社会各界展示学校的发展历程、教学成绩，以及在新的时代环境下，追随时代步伐，转教学模式，更新新教学理念的新思想、新办法，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。

2、通过本次活动的规模效应，营造出浓厚的校园文化氛围。编撰学校校史、构建文化长廊，开辟“学子回音壁”，建立信息交流平台。加强在校学生对学校的了解与信任，凝聚人心，增强荣誉感与自豪感。

3、以本次活动为契机，完善校园的“软硬件工程”，建设学校地标建筑，完善学校教学设施，提升学校办学能力。

4、以本次活动为机遇，充分展现宁都中学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，推动学校可持续发展。

5、借助本次活动，以“学子梦想的出发地”“心灵故里”为主题，加强本校与各届校友的联络。通过彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

三、校庆工作机构

本次校庆活动由县委、县政府主办，教育局和宁都中学承办。为做好校庆筹备的组织工作，特成立由县主要领导为负责人，各相关部门单位负责人为成员的校庆筹备委员会，部署校庆活动的各项工作任务，组织领导校庆活动。

筹委会下设筹备工作小组，由宁都中学校长担任筹备小组组长，组织学校相关人员进行前期筹备的准备工作。包括组织召开校庆筹备各项工作会议，组织建立校友联系网络，在全国各大城市建立校友分会，督促校庆各工作组按计划开展工作，综合协调校庆筹备及校庆各项活动的开展。

校庆筹备工作小组内设以下机构：

（1）宣传秘书组：

职责：负责起草校庆公告等工作文件，包括庆典议程、领导讲话、来宾发言、校庆指南等；负责总结宣传建校100年来的辉煌成就，宣传校友和广大教师中的先进人物和典型事迹；负责拟定标语口号，设计宣传栏内容及校庆庆典气势的营造，负责校庆期间宣传媒体的联络工作，包括电视台、电台和省市报纸等。

（2）接待组

职责：负责领导、来宾、校友的食宿、交通、返程票预定、负责纪念品、纪念服的制订、发放；负责庆典大会会场布置，包括主席台制作安装、座位安排；负责会场嘉宾、参会师生区域的划分以及音响、花卉、桌椅的安排和电力的保障。

（3）领导及兄弟单位联络组

职责：负责邀请省市教育部门的领导，市县各级领导，兄弟单位、学校和合作单位及离退休领导干部，协助组织庆典活动。

（4）校友联络组

职责：负责联络校友、收集校友资料、建立各地校友会，组织校友及单位捐赠，征集校友业绩资料，邀请校友参加校庆以及组织校友联谊活动等。

（5）后勤保障组

职责：负责礼仪工作，培训校庆活动志愿者，负责茶水的供应，庆典当天报到登记，发放纪念册，负责纪念品，负责捐款捐物开县发票及发放捐赠证书，负责校园绿化美化和保洁工作，维护校园秩序。

（6）活动安排组

职责：负责校友恳谈会的地点安排，校史陈列室参观安排，校友学术报告会的安排，庆典文艺节目的筹备与排练。

（7）校史征集组：

职责：负责校史的征集、整理工作，校庆纪念册、校友名录的整理、印刷、校友陈列馆的筹备、布展工作。

四、校庆筹备的工作进程：

（一）启动阶段（20XX年10月—20XX年9月）

1、拟订学校百年校庆筹备工作方案

2、在网站、报纸发布校庆公告，征集校庆徽标。

3、搜集、整理校史资料【校庆征文】

4、启动校史陈列馆和画册的筹建筹划

5、启动校友的联络工作

6、召开退休教师座谈会，征求对校庆的实施意见

7、向县委、政府呈报校庆工作筹备安排

（二）实施阶段（20XX年9月—20XX年6月）

1、正式成立学校100周年校庆筹备领导组并启动工作

2、确定学校百年庆典工作具体方案，各工作小组开始运作。

3、公告《宁都中学百年校庆捐赠与筹资管理办法》并开展相关工作

4、召开各地校友联谊会，编辑《宁都中学历届师生名录》

5、开展校庆征文活动，组织校内学生畅谈学习感受。约请知名校友回顾在宁都中学学习的经验和体验。

6、筹划制作校庆画册，启动校史陈列馆建设

7、筹划制订校庆纪念品、纪念服

8、开展领导、校友题词联络工作，确定庆典嘉宾邀请名单

9、着手校园建设修缮计划，并启动建设工作

10、向上级部门汇报筹备进展情况

11、征集学生校庆书画作品

（三）冲刺阶段（20XX年元月-20XX年9月）

1、确立校庆庆典议程；代拟领导讲话，发送请柬，编印校友指南。

2、制定并落实百年校庆接待工作方案，招募志愿者，培训接待工作人员，设计嘉宾、校友签到招簿，安排校友嘉宾报到地点。

3、完成校园绿化、美化工作

4、出版校庆画册、专刊、校庆纪念光盘，《历届校友名录》

5、完成校史陈列馆布展工作

6、排练校庆庆典节目

7、组织邀请校友筹备学术报告会

（四）庆典阶段（20XX年10月）

1、组织庆典大会

2、组织校友恳谈会

3、组织校庆书画展及文艺表演

4、组织校友学术报告会

5、建设项目竣工剪彩或纪念碑揭碑

第2篇：80周年校庆筹备方案

公元19XX年，重庆一中建校，揭开了培养天下英才的华丽篇章。从此，重庆一中，栉风沐雨，不断攀登，历史的脚步凝重清晰，文化的传承绵延不息。起步的筚路蓝缕，奋进的战斗号角，发展的高瞻远瞩，腾飞的雄心壮志，重庆一中积淀了丰富的人文底蕴和光荣的革命传统，在不平凡中历练出他的深沉厚重与卓越不同。

重庆一中建校80周年华诞即将到来，学校将围绕展现学校历史，继承优良传统、弘扬“四·二一”精神；凝聚校友智慧，提升学校形象；增强办学实力，办人民满意的教育为主题，本着精彩、热烈、隆重、简朴、节约、特色的原则开展一系列校庆活动，特制定校庆筹备工作方案。

一、成立80周年校庆筹备委员会

主任委员：鲁善坤

副主任委员：滕志成、杨祖旺、王晓明、唐宏宇、舒义海、赵 建、龚剑秋

秘书长：张群力

委 员：鲁善坤、滕志成、杨祖旺、王晓明、唐宏宇、

舒义海、赵 建、龚剑秋、谭渝生、粟国庆、王 越、李友琼、陈永田、杨华跃、谭顺福、杨 特、张群力、周鹊虹、王海洋、田代明、周启华、胡祖奎、王 兴、骆 勤、孙 迅、程昌玉、龙 潭

二、80周年校庆筹备工作任务

1、筹备召开重庆市第一中学校建校80周年庆祝大会，委托相关公司策划、实施。

2、出版学校80周年纪念画册。

3、出版重庆市第一中学校《校志》。

4、出版校友回忆录。

5、为老校长在图书楼大厅塑立铜像。

6、校史陈列馆的布置。

7、动员组织教职员工积极参加80周年校庆工作。

8、组织学生文艺演出。

9、拍摄校史专题片。

10、烈士陵园扫墓暨新团员宣誓。

11、组织企业家、院士、科学家给师生作报告。

12、请参加“四·二一”学运的老同志给学生业余党校学员上党课，与少先队员见面。

13、组织企业家、知名人士为学校捐资助学。

14、校友会奖励基金，颁发第十六次奖学奖教金。

15、制作80周年校庆纪念品、纪念章、校服。

三、80周年校庆工作小组

1、校志编撰小组

组 长：鲁善坤

副组长：龙 潭

2、校友回忆录编撰小组

组 长：唐宏宇

副组长：谭顺福 田代明

3、校庆纪念画册编撰小组

组 长：鲁善坤

副组长：张群力 骆 勤

4、校史专题片编制小组

组 长：鲁善坤

副组长：张群力 骆 勤【校庆征文】

5、为老校长在图书楼大厅塑立铜像筹备小组

组 长：杨祖旺

副组长：谭渝生 田代明

6、80周年校庆学生文艺演出筹备小组

组 长：王晓明

副组长：程昌玉

7、校庆烈士陵园扫墓暨新团员宣誓筹备小组

组 长：赵 建

副组长：龙 潭

8、组织企业家、院士、科学家、劳模给学生作报告，给学生党校学员上党课，与少先队员见面筹备小组

组 长：杨祖旺

副组长：王 越 田代明

9、校友联络小组

组 长：滕志成

副组长：田代明

10、校史陈列馆布展工作

组 长：鲁善坤

副组长：龚剑秋 张群力 骆 勤

11、动员组织教职工参加80周年校庆工作小组

组 长：舒义海

副组长：龚剑秋 周启华

12、捐资助学小组

组 长：杨祖旺

副组长：谭渝生 田代明

13、校园建设小组

组 长：舒义海

副组长：杨 特 骆 勤 孙 迅

14、颁发奖教奖学金小组

组 长：鲁善坤

副组长：李友琼 王 兴 杨华跃 田代明

15、80周年校庆宣传组

组 长：王晓明

副组长：张群力 骆 勤

16、80周年校庆办公室

组 长：王晓明

副组长：李友琼 杨华跃 张群力 骆 勤

17、安全保卫组

组 长：舒义海

副组长：粟国庆

第3篇：XX中学建校70周年筹备方案

20XX年3月1日，北京市八一中学将迎来建校70周年。为了使学校的光荣传统和优良作风得到传承和发扬，从现在起学校开始校庆的筹备工作并将开展一系列活动迎接建校70周年。

这些活动包括：宣传学校一代代教育工作者的辛勤耕耘和无私奉献；介绍学校建校70年来在众多的毕业生中涌现出的杰出人才；积累、沉淀学校70年的办学经验，展现当今在新的教育理念指导下学校崭新的面貌。学校将按照聂荣臻元帅 “继往开来、开拓无前”的 教诲做好校庆70周年的筹备工作，为此学校成立了校庆筹委会和校友会筹会。学校恳请各位老教师、老校友对以下各项工作给予大力支持。

校庆筹委会从现在起开始着手做以下几方面工作：

一、建立北京市八一中学校友会。

二、在八一中学校园网上开辟校庆、校友专栏，介绍校庆筹备工作，让更多的校友知晓并参与校庆的筹备工作。

三、 在老教师和老校友中征文，撰写学校师生当年的趣闻、轶事，追忆师生之间、同学之间的往事。欢迎校友本人撰写文章，介绍自己在工作中所取得的成绩，为社会所做的贡献。

四、组织在校学生对老教师、老校友采访、座谈，追忆不同时期学校的教育、教学生活，为学校留下一批影像资料。

五、邀请老校友返校与在校生座谈。

六、搜集整理各届毕业生名单、毕业照，建立校友资源库。

七、在老教师、老校友中征集校史馆文物。

学校希望老教职员工、老校友积极参与校庆的筹备工作，撰写回忆文章，提供老照片，提供所教班级毕业生名单，推荐优秀毕业生。

联系方式：校庆办公室设在学校办公楼一层，电话58839695。

文字资料可以用电子邮箱电传到学校，学校的邮箱是XXXX，也可以邮至学校，学校的地址是：北京市海淀区苏州街29号，邮编是100080，照片也可直接送到校庆办公室扫描。校庆办公室每周一、周四全天有人值班。

第4篇：校庆筹备方案

20XX年10月东城职大将迎来建校30周年。自20XX年3月起，东城职大陆续将开展校庆系列庆祝活动。

校庆不仅是学校校园建设和发展的一个重要里程碑，也是学校校园再创辉煌的新起点；更是校友回顾学校办学历程，展示发展成就，抒发师生情谊，凝聚八方力量，共商学校发展大计的一次盛大聚会。每一位东城职大人要以更加昂扬的工作热情，倍加出色的工作业绩，喜迎学校30周年的到来，在推进东城学习型城区建设和终身教育学习服务体系建设中做出新的更大的贡献。

☆ 筹备机构

校庆领导小组：张燕农、丁虹、秦全刚、沈勇、田小梅、汪丽萍、孙原

校庆策划小组：张燕农、丁虹、孙原、韩波、王宝珍、许舒云、田丹

校庆筹备办公室：孙 原（主任，总体协调）、

田 丹（宣传策划）

许海培（文案档案）

韩家钢（技术支持）

王 静（校友追踪）

王 蕾（校庆活动）

☆ 主题

展示成就，凝聚人心，宣传特色，创新发展

☆ 原则

回顾历史与展望未来相结合

展示校史与突出特色专业相结合

隆重热烈与俭朴务实相结合

☆ 形式

校庆展览暨开幕式

画册

宣传片

网站校庆专栏

☆ 系列活动

校庆方案（3月）

老校长座谈会（3月）

校庆视觉标识系统整体设计（4月）

征集老照片、回忆录、办学轨迹、校友优秀成果等（5月）

老教师、老职工座谈会（4月底）

校庆系列活动——“爱岗敬业创新奉献”档案技能竞赛（5月）

校庆系列活动——“爱岗敬业创新奉献”教师说课竞赛（6月）

开展网上校庆专栏：30年轨迹、启示、访谈、人物、故事（8月）

第26届教师节表彰大会暨30年校庆演讲会（9月）

老领导座谈会（9月）

校庆画册及宣传片（10月初）

校庆展览暨开幕式（10月底）

文博会宣传、专家座谈等（10月底）

第5篇：XX中学五十周年校庆筹备方案

一、校庆主题：传承、发展、激励、奋进。

二、指导思想：回顾历史，展示成就，凝聚力量，激励奋进。

三、校庆原则：隆重、热烈、俭朴、祥和、创新。

四、组织领导：

为加强筹备工作的组织领导，落实责任，提高工作效率，学校成立“板桥中学50周年校庆筹备工作委员会”(简称 “校庆筹委会”)，负责校庆总体工作，作为校庆筹划与推进工作的领导与决策机构；校庆筹委会主任、副主任组成的主任办公会作为处理校庆筹备工作的日常议事机构。校庆筹委会主任、副主任分别负责检查、督促和落实校庆筹备方案的实施。

校庆筹委会下设校庆办公室(简称校庆办)作为日常办事机构，负责校庆统筹、协调工作；根据校庆筹备工作的性质、类别，校庆办成立若干个相应的专门工作组，由有关职能部门牵头，负责筹划并组织落实校庆总体方案的专项筹备工作。

五、成立校庆筹备委员会

顾 问：闵宽海、董卫军、陈复竞、戴 荣、戴荣华、周起源（校史编撰） 李熙侠（校庆展板）

主 任：蔡寿明

副主任：吴报美

委 员：张江琳 赵立庆 毛海玲 戴喜年 李祥彬 王加和 江克兵 王启乐 葛冠韬 罗云芳 季晨辉 张荷晶 周 亮 王伯良 石 慧 朱美华 项家贵 吴传银 历届校友召集人。

成立校庆办公室

主 任：吴报美

副主任：赵立庆

成 员：戴喜年、江克兵、王加和。

主要职责：拟定校庆筹备工作计划；拟定校庆总体活动策划方案；筹划和组织校庆日主题庆典活动；协助领导负责筹备阶段各专门工作组之间的统筹和协调工作；负责筹备阶段的日常工作等。

办公室下设6个专门工作组

（1）校友联络组 （4）后勤保障组

（2）资料编辑组 （5）秘书接待组

（3）宣传庆典组 （6）安全保卫组

各专门工作组人员及主要职责

1、校友联络组

组 长：吴报美

成 员：戴喜年、、王启乐、王加和、戴 榉、朱美华、陈仕云、项家贵

郭红卫。

主要职责：

（1）负责海内外校友联络的各项工作，掌握知名校友基本情况，寄发校庆邀请函，确定各地联络人、校友会负责人。确定各班的联络负责人。

（2）校庆筹备期间来宾及校友的接待工作。

（3）通过各种渠道和方式（如开展座谈会等）开展校友寻访活动，了解毕业生的工作学习情况，以及校友对母校教育和培养工作的看法和建议，委托其他工作组提供校友和来宾情况。

（4）庆祝大会的联络工作。

（5）收集领导题词，杰出校友的照片，荣誉证书，个人简历。

（6）联系校友、收集校友对校庆的意见和建议。

2、资料编辑组

组 长：赵立庆

成 员：毛海玲、葛冠韬、陈忠良、石 慧、王加和、李熙侠、朱美华

叶 俊。

主要职责：

（1）撰编《板桥中学50年纪念画册》。

（2）拟写邀请函和校庆公告。

（3）校内图片收集，各教研组教师合影。

（4）审核校对领导讲话稿、各种信、函的书写。

（5）校庆陈列馆前期工作，教师和学生成果编辑，校庆期间资料发放。

（6）拍摄校庆专题片，学校各项活动的录像拍照，制作成一张校情光盘。

（7）开办“庆祝板桥中学50年华诞”专题网站，介绍校庆进展情况，征求校友及社会各界的意见和建议。

（8）书画作品的完善，将各级政府部门、兄弟学校等作品、贺词、贺信进行集结。

（9）校庆展室。计划整理三个展块：校史展，书画作品展，领导题词、贺词贺信、荣誉展。

（10）打字、复印、印刷各种资料、书籍画册等。

3、宣传庆典组

组 长：张江琳

成 员：江克兵 、王加和、罗云芳、王伯良、项家贵、季成辉、张荷晶

潘月光。

主要职责：

（1）文艺节目汇演。

（2）编辑校庆专刊，师生书画展，科技小制作展。

（3）利用广播、黑板报、墙报出校庆专刊。

（4）制作各种宣传品（学校模型，校情光盘，校庆画册，各类校庆纪念品，纪念章、纪念币等。

（5）撰写和张贴校内外校庆宣传标语口号。

（6）音响设备，校园卫生清洁。

（7）宣传要求：尽量扩大校庆的社会影响，把握宣传的重点，以新颖的创意、有计划、有步骤、分阶段不断浓厚50周年校庆气氛，在2015年9月形成高潮，达到有效吸引公众关注，凝聚校内外板中人、海内外板中校友的人心和力量的目的。

（8）全面做好学校师生的宣传发动及校庆五十周年志愿者服务活动报名工作。

4、后勤保障组

组 长：李祥彬

成 员：巫 俊、吴辉平、阎毅明、邰光妹、马国海、纪小平。

主要职责：

（1）组织筹集50年校庆所需经费，采取多种形式、多种渠道和多种方法向广大校友、校友所在单位和社会各界筹集资金。

（2）负责校容校貌、基础设施工作。

（3）负责校园绿化、美化、亮化等工作。

（4）校庆筹备及校庆期间所需物品的供应，后勤保障等。保证校庆日上级领导、嘉宾及全体人员的餐饮供应工作和来宾的住宿安排；

（5）财务收支

5、秘书接待组

组 长：戴喜年

成 员：李祥彬、王启乐、罗云芳、李熙侠、李红林。

主要职责：

（1）协助校庆办共同筹划和组织校庆日主题庆典。

（2）会场布置。

（3）会务筹办，礼仪小姐培训。

（4）制定校庆接待总体方案。

（5）负责提出校庆日庆典活动整体接待安排并组织实施。

（6）筹划、设计校庆系列礼品、纪念品等。

（7）负责学校邀请嘉宾、校友的接待，在校友会配合下协调学校各单位的校友接待工作。

6、安全保卫组

组 长：江克兵

成 员：王立友、谢以洪、项家贵、潘月光、尚宗庭（板桥派出所）、市 容、国关五系。

主要职责：

（1）负责校庆筹备及校庆期间的安全保卫工作。

（2）提出校区环境治安保卫整体方案并组织实施；

（3）负责提出校庆日庆典活动安全保卫具体安排并组织实施；确保校庆日庆典活动领导和嘉宾的安全。

六、工作进度安排

20XX年4月上旬：

成立校庆组织机构，校庆办制定校庆初步方案。

校友联络组开始校友摸底工作，编制并发放“校友联络表”，及时回收登记。

4月中旬：确定校庆活动方案。召开第一次筹委会，审核各小组工作计划，明确任务，落实到人，各小组根据计划全面开展工作。

5月：校友联络组开始大量收集“校友联络表”，外出采访，全面开展校友联络工作，资料编辑组组织人员收集资料，开始着手编辑。宣传庆典组开始在各种媒体(南京日报、南京电视台、雨花电视台、网络）上发表板桥中学50周年校庆公告。

6月：资料编辑组、后勤保障组装修好各展室，宣传庆典组、资料编辑组开始着手各展室的图片、作品收集、文稿、解说词的撰写与布置工作，开始专题片脚本的创作和摄影摄像，后勤保障组及时对捐资助学的单位和个人做出反馈，组织人员到各地募捐。

7月：宣传庆典组开始组建文艺演出队，开始校庆节目的创作与编排。

8月：召开第二次筹委会。分析、总结前期筹备工作，安排下阶段工作任务。

20XX年4月：宣传庆典组、资料编辑组、后勤保障组开始准备赠品的定做及纪念画册，组织培训教师、学生担任校庆期间各展室及景点的讲解员，资料编辑组开始起草会议材料。

5月：宣传庆典组完成文艺节目的制作，编排工作；秘书接待组开始起草庆典活动中领导的讲话稿，日程、议程、说明及主持词。宣传庆典组为50周年校庆作热身演练，宣传庆典组协助校团委举行“板桥中学50周年校庆环板桥新城跑”活动或其它形式的对外宣传活动。

6月：资料编辑组争取完成《板桥中学五十年》校庆专题片的编辑制作工作。宣传庆典组完成校庆画册的制作。

7月：校友联络组向有关领导、有关单位发出校庆邀请函，落实参会领导并打印名签。后勤保障组建设好各种校庆工程，备齐校庆所需的一切物品。

8月：宣传庆典组、资料编辑组完成各展室的室内布置，准备好庆典活动所需的宣传报道材料，联系校庆专题片的播出。全校准备迎宾工作。

七、庆典期间主要活动（20XX年10月26—28日）

1、在学校食堂举行庆祝板桥中学建校50周年招待会（10月26日）。

2、在新校广场或多媒体教室举行板桥中学建校50周年庆典晚会，鸣放礼花（10月27日）。

3、在新校广场或多媒体教室举行板桥中学建校50周年庆祝大会（10月28日）。

4、组织校友参观校容校貌、校史展、教育教学成果展及书画及摄影艺术作品展。

5、组织校友联谊活动，发放宣传纪念品。

6、接受校友及社会各界礼金和礼品的馈赠。

八、几点要求

1、统一思想，要把校庆筹备工作作为学校当前主要工作之一。各部门要高度重视，认真做好宣传动员工作，广泛发动师生关心、支持校庆筹备工作，积极提供信息，献计献策。全体干部教师要以高度责任感，率先垂范，想方设法，克服困难，积极完成分担的筹备工作任务。各部门要相互配合，通力合作，共同完成筹备工作任务。

2、在筹备工作计划实施中，各筹备组要明确目标，明确职责，明确任务，责任到人，规定时限，抓好落实，确保筹备工作有条不紊，高质量地完成。

3、健全筹备工作机构，充实人员，保证经费。随着筹备工作力度加大，校庆筹备领导小组下属的办公室及各筹备工作小组将根据工作需要从校内各组室抽调人员，全校师生要积极配合和支持。

4、勤俭办校庆。实行“突出重点，量力而行，节约办事”的原则。

5、加大对外联络工作力度。有关工作小组要积极与校友联系，宣传学校，并向学校提供校友业绩资料和参加校庆庆典邀请人员的建议名单。