新生入学教育,加强宣传

篇一:新生入学教育,加强宣传
新生入学教育宣传橱窗

在哪里跋涉，便在哪里收获

编者按：4年前，他们背着行囊来到这里；今天，他们紧紧行囊将要奔赴下一段旅程。临行前，他们像所有旅行者那样，在歇脚的时候打开记忆编织的旅行包，回味这一路的收获。我校2004届毕业生就是这样做的。他们发现收获总在跋涉过的地方。本报邀请了部分毕业生谈谈他们在各自领域跋涉的历程，借此激励更多的学子。

李明亮：人生无界碑

当我得知考取北大法硕时，我想起林语堂的一句话：“我是一个比较注重实际，而又比较不抽象的，我以为人生不一定有目的或意义。”他是推崇享乐人生的，而我不敢苟同他的观点，在我看来，人生是有意义和目的的，但是人生的道路可以没有界碑。在土木工程专业和法学之间有一个界碑，但如果你觉得人生的目的在界碑的另一边，加之天时、地利、人和等条件，界碑也可以被打通。

我的性格是从不满于现状，但始终保持乐观。2000年的夏天，我因高考失利而与南开大学法律系失之交臂，于是我轻松愉快地进入了扬州大学土木工程系。交通路桥建设人才，正是国家建设发展需要的，所以择业的烦恼要少些。大三下学期，院里的领导和老师都鼓励我们考研。正好这学期的课程都是考察课，专业课考试压力小。回想3年前的失落，我觉得实现自己未遂心愿的机会到了，不管结局如何，一定要奋勇拼搏一番。我把目标定为北大法硕。2003年4月，我进入全面备战的状态。我对自己说：箭已上弦，刀已出鞘，是君子者，敏于行，讷于言；是君子者，言必行，行必果；是君子者，自强不息，只争朝夕。有所求，必有所弃！我把自己封锁在考研书目和题海中，勤为杖、苦为屐，专心致志地开拓我的考研路。天道酬勤，我真的如愿以偿了。

大学阶段，在学好专业课程的同时，保持自己的兴趣爱好十分重要。一旦有进一步进修的机会，就要沉下心来，耐住寂寞，无怨无悔地拼搏一回，你会发现专业不是牢笼，人生没有界碑。对于那些深思熟虑稳步向前的人，道路并不漫长；对于那些卧薪尝胆坚忍不拔的人，荣誉并不遥远。

（李明亮，我校建筑科学与工程学院土木0004班学生，2004年考取北大法律硕士研究生。）

郑云：难忘2002

有人说：“青春期的机会成本是最高的，沉溺于一时的闲暇，一时的懈怠，你可能丧失一生的潜能，一生的成熟和一生的辉煌”。这一点我深有感触。1999年夏天，作为一名国家重点示范高中的学生，我以增招的方式进入了扬州大学畜牧兽医学院，背负着压力和失落开始了我的大学生活。“既来之，则安之”，班主任老师在第一次见面会上的这句话我一直记忆犹新，于是我选择了用充实书写自己的大学生活。就是在这样的一种心态下，我从院学生会的小干事到校学生会的副主席再到江苏省学生联合会的执行主席，并获得了江苏省优秀学生会干部、校优秀学生会干部等多项荣誉，这些似乎不可能的事情一件件成真了。

2002年在南京担任省学联执行主席的日子令我终身难忘。是母校给了我机会。记得临行前校团委田浩书记的嘱托：“学校里比你优秀的人多的是，但是你却比别人多了这么一个机会，也许这样的一个机会将改变你的一生。希望你好好把握这个机会，也希望你在工作中创造属于扬大的精彩。”带着这样一份嘱托，我来到了南京，我用自己的踏实和肯干赢得了大家的肯定。工作中积极思考，不断总结经验教训，努力探索一套切合实际的工作方法。在部门领导和其他老师的帮助和指导下，成功召开了江苏省学生联合会第七次代表大会，江苏省学生联合会第七届委员会第二次全体会议等重大会议。进一步完善省学联日常工作制度，制定实施了《主席团工作制度》、《高校社团管理办法》等多种规章制度。特别是在“非典”期间，主动发挥省学联整体优势，积极做好全省广大青年学生的思想稳定工作，得到了省委省政府的充分肯定。同时，还协助团省委学校部做好了“挑战杯”课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛，江苏省第四届大学生文化艺术节筹备工作，江苏省第十二次团代会筹备工作，启动实施了江苏省大学生“志愿服务西部计划”等活动。

这段经历让我对自己有了新的认识，让我对未来更加充满信心。2004年，我顺利被保送攻读动物科学与技术学院的硕士研究生，终点承载着新的起点，我将选择风雨兼程„„

（郑云，中共党员，动物科学与技术学院动物科学0002班学生，现被保送动物科学与技术学院攻读硕士研究生。）

徐霞：体验勤工助学

真的没想过大学的时光，我需要通过打工、勤工助学来养活自己，当这一切真实地摆在眼前时，我曾经茫然无措，曾经悲观失望，但在身边师友的关怀指导下，我渐渐适应，

并发现这段体验其实是我人生的宝贵财富。

大一第二学期初，我父亲突然病发，在当地医院无法医治的情况下，被迅速转至上海长海医院进行手术治疗。我父母本来是经商的，但由于那几年生意上亏损很大，于是卖掉房产，抵押债务，高额的手术费最后也是东拼西凑起来的。就在学期末，我的生活费出现了问题，父母也联系不上，我只得求助叔叔，没想到竟遭到拒绝和猜忌。那天我伤心极了，感觉到这世上只剩下我一个人。伤心无助的时候，舍友陪我散心，班主任罗家奇老师细心地开导我。于是，我振作起来。

生活费不够，我就自己在外打工，我也非常乐意通过自己的双手挣点钱。对于在学校里勤工助学，起初心里有点担忧，在学校里会遇到老师和同学，他们会怎样想呢？直到罗老师告诉我帮我安排了勤工助学岗位，我知道我没有理由拒绝老师的一番好意，从那时起我开始勤工助学。我被安排在系里公共机房做管理员，其实任务一点也不重，花费的时间也不多。期间还能使用计算机学一些东西，机房老师也非常关心我们这些勤工助学的学生。此外，一个偶然的机会，我认识了图书馆的老师，得知我的情况后，为我提供一份长期的打字员工作。这样，我在机房和图书馆兼有两份工作，加起来的收入已完完全全解决了伙食问题。对于老师分配的任务，我会一丝不苟的完成，和老师们一起，我也感到非常的轻松愉快。有时候，工作忙起来，图书馆老师还会为我们提供丰富的午餐或晚餐，着实改善了我们的伙食。在这里，我还要特别感谢图书馆的王晖和赵军老师，他们经常与我谈心，给予我精神上的鼓舞。

回首大学生活，家庭变故给了我人生第一次重大打击，但“祸兮福所伏”，勤工助学的日子让我收获了第一笔工作经验和沉甸甸的人间真情。离别之际，我衷心祝福所有帮助我的人，祝他们永远都快乐。也希望所有经济困难的同学，能抛开眼前的烦恼，快乐迎接每一天。

（徐霞，我校信息工程学院计算机科学专业学生，现被扬州市开发区川奇光电公司聘用。）

李新国：不做“赤脚” 兽医

我很侥幸，在报社招聘的时候，从全国1600多个报考的人中进入试用的200人名单。进入《南京日报》社不久，我跟同在报社试用的一个中文系的应届生聊天，他语气鄙夷地跟我说：“真是什么人都可以进报社了，听说这次试用的人中竟然有个是兽医专业的„„”我的脸一下子就红了，他说的就是我。当时我丝毫都没有嘲笑那位老兄的无知，因为好多时候，人们称呼兽医都习惯在前面加上“赤脚” 两个字。观念中，兽医是那种背着破箱子

光着脚板行走于乡间的形象。现在与他这个中文系一同进报社试用的竟然有个赤脚兽医，他当然要惊讶了。在此之前，本来我进报社试用信心就不够坚定，已经准备回去干自己的本行了，经他这么一说，我倒是耐着性子坚持完了两个月的试用期。那个老兄，因为吃不了苦，试用的中途当了逃兵。我也绝对没有这样的意思，认为做报纸要比做兽医好，我同样很喜欢自己的专业，即使将来报社不要我了，我也可以做自己的兽医本行，但是我绝对不会“赤脚”。每个应届生在找工作的时候都会经历这样一个阶段，看见一座山，以为山的那边一定是悬崖，但我很想告诉他，可能翻过去山后面，你会发觉其实是一马平川。选择了自己的路，不妨走走再说，不要放弃。

（李新国，兽医学院动物医学0001班学生，是本报通讯员，在校期间，在《中国教育报》等多家媒体发表文章近百篇，现被《南京日报》聘用。）

戴振华：校报，我会想起你

考研成绩揭晓后，我不幸英语差了一分，心灰意冷之际想碰碰运气，申请了破格录取。没想到校报的工作经历及所发文章让导师对我产生了兴趣。于是，我被破格录取到复旦大学桑玉成教授门下攻读政治学硕士。

“大恩不言谢”，但这意外的收获，让我临行前一定要对校报说些话。我热爱新闻，校报给了我新闻的启蒙。初识校报，缘于大一加入学院大学生记者团，看到学长们的新闻稿件和散文稿陆续在《扬州大学报》刊出，自诩为“资深文学青年”的我羡慕得要死，从此便找各种各样的机会向校报投稿。从开始只有一行字的简讯到上千字的大稿，我在这种期盼与收获中慢慢体味成长的滋味。在校报期间，编辑老师给了我许多指导。那时，每周三的例会上，他们从《南方周末》的头条纵深讲到校园新闻的采写技巧，深入浅出，条分缕析„„这是我觉得非常“享受”的时候。当然，最受用的还是挨老师的批评，因为老师“批”过之后稿件质量和思考层次就无可救药地上去了！跟这样的老师的交往让我形成了一个习惯，过一段时间就去校报“看看”，表面上去玩，实乃自觉学识“亏空”，去找他们汲取养分了。就要离开了，但我相信我会经常想起校报和校报的老师们。

（戴振华，中共党员，社会发展学院思想政治教育0002班学生，担任过本报通讯员，2004年被复旦大学破格录取为政治学研究生。）

卜新尧：当记者的感觉真好

很庆幸，我在大三上学期有机会遇到一位《扬州晚报》的记者，并发现自己对新闻感兴趣，于是我结束了没有方向的生活，集中精力朝这个方向发展。我一方面自考南师大新

闻本科课程，一方面抓住机会努力实践锻炼自己。直到现在，我还在全球传媒That's品牌下的《城市漫步》（《That's Yangzhou》）杂志做助理编辑。每个月虽然没有固定的工作量，但我喜欢主动承担额定任务之外的任务，比如写主题文章，虽然难度大，但一来可以挑战突破自己，另外在校期间的大量实践操作和积累的经验让我能有良好的适应。【新生入学教育,加强宣传】

我喜欢当记者忙忙碌碌的感觉。做自己喜欢做的事情，再累也值得。我可以为工作熬夜到十二点，早上老早又起床；可以为主编一期杂志，整个周末坐在唐城印务排版；可以为准备一次活动，三餐啃面包„„为了提高自己的新闻素质及管理统筹能力，我先竞聘《扬大青年》记者团团长，进而接手整个杂志社。杂志社成立之初各项规章尚不健全，我的首要任务就是，完善杂志社的机制，把来自各个校区的50多个成员凝聚起来，让他们施展才华，各尽其职。我们编的《扬大青年》得到了校党委和团委老师的肯定。因此，我和其他一些成员又获得了编辑暑期社会实践简报的锻炼机会。炎炎夏日，我们干得热火朝天，我感到我的血液都为之沸腾。当记者的感觉真好！

（卜新尧，文学院00级汉语言文学教育专业，自学新闻为第二专业。现签约江苏省泰州实验中学。）

周伟：自信是人生大厦的基石

满载收获与喜悦，结束了四年的大学学业，即将挥别亲爱的母校和朝夕相处的同学，踏上新的征程。我庆幸在大学的成长道路上，有如此多的良师益友，在我失败的时候，迷茫的时候，一直陪伴在我的身边，默默的支持我，鼓励我。回首四年的大学生活，酸甜苦辣尽有，成功与失败同在。在这个过程中，有一种信念一直鼓舞着我，推动着我，支撑着我，伴随着我走出一个个低谷，这种信念就是——自信。

居里夫人说过“自信是人生大厦的基石”，中国在古代就有“人不自信孰能信之”的说法，可见自信在人生道路上的重要作用。因此，做任何一件事，我都会抱着自己一定行的态度去做。正因为这样，大学四年我比一般同学把握住了更多的机遇。记得大一军训时，我就毛遂自荐，争做我院的会操领操员，并带领大家在军训会操比赛中获二等奖的优秀成绩。在我的成长道路上，也并不是一帆风顺。我经历过竞选班长失败的低迷和失落，也经历过座谈会上发言无话可说的尴尬和无奈，但我没有气馁，更没有畏惧，因为我相信我会越做越好。

大二时，经学院推荐我成功应聘校学生会副主席一职。事后应聘老师说我表现的非常

篇二:新生入学教育,加强宣传
关于加强新生入学教育的思考和建议

关于加强新生入学教育的思考和建议

摘要：加强新生的教育与管理是大学生思想政治教育的一项重要内容，对培养人才，推进大学四年教育具有十分重要的意义。本文着重探讨如何加强新生管理，打好基础，形成氛围；加强管理，形成惯性，把新生建设管理工作形成一种常态，上升到一种文化的高度，形成体系。

关键词：入学教育 班级建设 心理调适

大学是人生发展和思想形成的关键时期，是树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握知识，增强本领的阶段。因此加强学生的思想政治教育和日常管理，切实满足和解决社会对人才需求的问题是当务之急。由于新生入学的管理关乎基础性，加强对这项工作的研究和探讨就显的更为重要。

一、打好基础，形成氛围

1．定调子

在新生中树立弘扬正气、奠定基础、立足现在、放眼长远、团结友爱、互帮互助、注重学习、注重锻炼的氛围。

新生在经历了紧张的高考进入大学后，难免对大学的学习有所放松，加上本科阶段的学习环境、学习方法、学习规律与高中相比有明显的区别，很多学生对此了解不够、准备不足，丧失了学习的兴趣与信心；还有一部分学生选择了自己不喜欢的专业。面对这样的情况，辅导员要以入学教育为契机，采取多样性、灵活性、互动性的教育方式，使新生了解大学、了解专业。例如：邀请专家，举办

篇三:新生入学教育,加强宣传
2015大学新生入学教育方案

第1篇：大学新生入学教育方案

入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方案。

一、教育主题

积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。

二、教育时间

XX年9月——10月。

三、教育内容及实施办法

（—）内容

新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。

1、适应性教育

适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。

2、专业思想教育

向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。

3、爱国爱校教育

对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。

4、文明修养与法纪安全教育

旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。各系要结合军训，针对本系实际，认真组织新生学习《学生手册（XX版）》，要重点学习《陕西青年职业学院学生日常行为规范》、《陕西青年职业学院学生管理规定》、《陕西青年职业学院学生违纪处分条例》、《陕西青年职业学院评先选优及奖励实施办法》等规章制度，并要结合典型事例，强化学习效果。军训结束时，学院将组织考试，检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。

5、心理健康教育

初入大学时期被称为心理“断乳期”，大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育，有利于学生以正确的心态面对新的学习、生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。学院将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告，解答学生中的各类心理问题，引导学生形成健康、良好的心态，做好心理的调适，提高广大学生的心理免疫力，帮助新生尽快适应大学生活。各系、各新生班也要形式多样地开展新生心理健康教育。

6、成才教育

旨在引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。各系要结合自身情况，以倡导优良学风为主，开展不同形式的学风教育，可选择我院毕业生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验交流等。要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。

（二）实施办法

XX年新生入学教育采用集中与分散相结合的形式，集中教育由学生处统一安排。分散教育由各系围绕入学教育内容，可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行入学教育，学院将对各系新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。

四、工作要求

（一）各系要成立新生入学教育领导小组，加强领导。要根据本方案，结合自身实际，拟定本系入学教育工作方案，并于9月2日前，交学生处备案。

（二）各系要高度重视新生入学教育工作，积极组织、认真实施，做好相关记录，入学教育结束后形成书面材料交学生处。

（三）新生入学教育将作为年终各系学生工作考评的重要依据。

第2篇：大学新生入学教育方案

新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分，做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好20XX级新生入学教育工作，特制定新生入学教育实施方案如下：

一、新生入学教育的指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央16号文件，通过教育引导，使新生尽快转换角色，适应大学生活，制定自己的科学发展规划，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。

二、新生入学教育的组织形式

新生入学教育工作由学生工作处和教务处负责，各有关处室配合，各学院（系）具体组织实施。新生入学教育分学校、学院（系）两个层面进行，入学教育工作重点在各学院（系）。

三、新生入学教育的主要内容

1. 对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

（1）开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。

理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。

（2）开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。

组织新生学习了解齐鲁师范学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对齐鲁师范学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。

（3）开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。

诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系（院）要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。

（4）开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。

为加强大学新生的思想政治教育，结合我院开展的“师德建设月”活动，学校倡议20XX级新生开展“感念师恩” 的活动。通过活动增强师范院校的学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。

2. 对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。

（1）校纪校规教育。各系（院）要采取多种形式组织新生认真学习教育部和齐鲁师范学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《齐鲁师范学院学籍管理规定》、《齐鲁师范学院学生处分管理规定》等。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各学院要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。

（2）安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐；要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟；对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。

（3）心理健康教育。各系院要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。

（4）文明教育。各系（院）要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道特点、培养目标、学制年限、课程特点、学习方法、考试考查、见习实习、毕业论文或设计、毕业鉴定要求等），对本科师范生要讲清2.5+1.5“二次选拔，分类培养”的培养模式。

（3）学业发展规划教育。各系（院）要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。

三、新生入学教育的要求

1. 高度重视，加强领导

各系（院）要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动；要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性；注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各系（院）在进行新生入学教育时，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学生工作部（处）将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。

2. 充分准备，注重实效

新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系（院）要认真开展新生入学教育工作，为新生尽快进入角色、转变思路，进入大学学习、生活状态提供帮助。

3. 请各系（院）到学生工作部（处）网站下载《新生入学教育内容》安排表，以电子版的形式在9月16日前报学生工作部（处）。

第3篇：大学新生入学教育方案

根据20XX年全国教育工作会议及《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，为了做好新生的思想教育和管理工作，加强学生的组织纪律观念，增强学生爱国爱校意识，促进校风、学风建设，以使20XX级新生充分认识到进入大学的人生意义及肩负的社会责任，坚定有中国特色社会主义的理想信念，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的学习、生活目标，积极营造严谨勤奋的学习风气和团结友爱的生活氛围，培养乐观进取的积极心态和严明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活，特制定如下新生入学教育实施方案。

一、目的和要求

为了提高大学生的综合素质，按照培养合格的社会主义建设者和接班人的要求，着重进行以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点的思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为遵纪守法、诚实守信，具有创新精神和实践能力的文明大学生。本次新生入学教育，要组织新生深入学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，重点学习科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村等方面的理论知识。加强形势与政策教育，帮助学生了解国内外政治、经济、科技、军事、文化等形势，确立科学的成才目标，明确肩负的历史重任，为祖国的繁荣、富强而奋发学习。要组织新生认真学习新的《全国普通高校学生管理规定》和《延边大学学生手册》，引导新生自觉遵守《高等学校学生行为准则》。加强校风、学风建设，加强校规校纪和安全教育。通过个案剖析，使学生从中吸取教训，引以为戒，从进校的第一天起，就自觉遵守学校的各项规章制度。对新生认真进行心理健康教育和必要的学习、生活指导，帮助他们尽快适应校园环境和大学生活，养成良好的行为习惯，早日成人成才。

二、时间安排

新生入学教育时间从9月至11月，主要利用双休日进行，具体时间各院学生工作部门自行安排。

三、教育内容

9月份：

1、开展爱国主义教育。以讲座的形式，从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使新生了解祖国的历史和现状，引导新生树立民族自尊心和自信心，强化成才目标和学习动力，教育新生树立远大理想，志存高远、追求卓越、勤奋学习、奋发成才。

2、开展校史教育，培养学生的爱校意识。组织新生学习校史，着重对校训、校徽意义的讲解，介绍我校办学特色、名人名师，感受我校几十年风雨历程所积淀的文化底蕴和优良传统。以讲座、主题班会等多种形式让新生了解延边大学历史沿革、学校概况、学校发展目标、学院历史、学院概况、学院特色等。

3、抓好校纪校规教育，增强新生的纪律观念。以院、系（专业）或班级为单位，组织学习新的《全国普通高校学生管理规定》和《延边大学学生手册》。校纪校规教育的重点要突出学风考纪教育，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。

4、开展安全教育，增强新生的安全意识。各学院（部）要切实把学生的安全放在首位，牢固树立“安全第一”理念，开展一次集中安全教育活动，强调课余时间不得前往有发生意外可能的地方，注意交通安全，强化学生的安全意识。同时，针对正在搬迁的学院（部）在搬迁过程中更要密切注意学生的人身和财产安全，做好新老生安全教育工作。

5、教务管理规定和图书馆使用的介绍。聘请教务部门领导和图书馆工作人员，关于学籍管理办法、学分制、主辅修制、双学位制、如何有效利用图书馆资源等各种与学生有关的管理规章制度向新生进行讲解。

6、全面实施“人生导航计划”，进一步加强职业生涯规划教育。通过举办专题讲座以及职业生涯规划竞赛等形式，指导大学生树立职业生涯观念，尽快规划自己的大学生活和职业生涯，培养学生的职业兴趣，掌握职业生涯规划技能和方法，为学生职业生涯发展打下基础。

7、开展好周末学术讲坛活动，为新生营造浓郁的学术氛围。学校将组织部分专家、学者为包括新生在内的学生进行学术讲座。各院学生工作部门在组织学术讲坛过程中，注重质量，提高讲座的含金量。

10月份：

8、开展民族团结教育。对我国的民族政策进行细致的讲解，牢固树立“三个离不开思想”，坚持不懈地开展民族团结教育活动，引导广大青年团员正确看待时事形势，巩固我校各族青年学生团结奋进的思想基础。

9、开展政治理论学习。组织新生以班级为单位，重点学习科学发展观和构建社会主义和谐社会等方面的理论。组织新生通过各种方式学习《江泽民文选》。

篇四:新生入学教育,加强宣传
2015道德实践活动计划

第1篇：道德实践活动计划

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十七大精神和江苏省文明办、教育厅等联合组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动的决议，进一步推进我校未成年人“做一个有道德的人”主题实践活动的深入开展，我校以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高未成年人文明素质为重点，根据未成年人的身心特点和成长规律，积极开展多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代二中人。

二、组织机构

加强领导机构建设，完善“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组，新增了心理辅导老师。成员如下：

组长：吴毓（校长、书记）

副组长：唐桃元（副校长）、刘芹华（德育处主任）

组员：夏一峰（德育处副主任） 徐 欣（德育处副主任）

刘海云（团委书记、心理咨询室主持人） 李慕贞（大队辅导员）

各年级组长、全体班主任及学科教研组。

三、活动目标

按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则，适应未成年人身心特点，突出学校“主题月”教育特色和抓好重点活动项目的要求，组织未成年人在日常生活中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，争当“家庭好孩子”、“学校好学生”、 “社区好公民”。

活动是教育载体，德行是受教育的真正体现。我校紧紧围绕省市两级文明办下达的“做一个有道德的人”主题实践活动的文件精神，精心设计，大力宣传，周密安排，努力搞好学生各项活动，增强活动的吸引力，提高了活动参与覆盖面，确保活动精神广为深入人心，尽力使更广大的未成年人来争“做一个有道德的人”。

四、活动重点

1、组织初一新生入学教育。加强养成教育，着重抓好“五个一”的训练；并在全体新生中树立行为规范、文明礼仪学习典型，进行广泛宣传，充分发挥道德优秀学生的示范引领作用，激励全校同学切实践行“做一个有道德的人”的倡议，提升学生文明素养和道德水准。

2、以“庆祝建国60周年”为主题，观看国庆阅兵式并写观后感，团委组织开展“我眼中的新中国”、“镜头中的家乡巨变”征文、摄影比赛，大力弘扬“爱国主义精神；以“中秋节”为契机，开展亲近家人、亲近传统的活动，体验民族精神，弘扬中华美德。。

3、评选各类“校园之星”。通过全校范围的评选，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到在学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。

4、继续实施“帮教工程”。在学困生、贫困生、后进生等“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间，在老一辈、退休教师与青少年之间，开展各类“手拉手”结对帮教活动。

5、精心组织第三届校园文化艺术节系列主题活动。具体包括校园歌手、经典诵读、书法、绘画、摄影、球赛等。

五、具体安排

㈠8月份，围绕开学工作，做好各项准备事项。

1、学校围绕"做一个有道德的人"为主题，做好新学期主题实践活动计划。

2、召开班主任、年级组长动员会议；迎接新老生报到，做到文明、周到、有序。

3、通过教研组活动，倡导丰富教学形式，加强在课堂内外渗透道德教育。

㈡9月份，围绕“行为规范教育月、弘扬和培养民族精神月”主题，着重抓好新生入学教育和养成教育。

1、隆重举行开学典礼，并表彰先进。

2、初一新生入学教育，精心组织新生一周军训和队列表演仪式。

3、组织“向教师节献礼”征文活动，并动员参加利用家校通编发祝福短信的活动。

4、继续实施“帮教工程”，在“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间，结对开展各类“手拉手”活动。

5、各班切实加强养成教育和学生干部队伍组建、调整与培训工作。并招募新一期校园监督岗志愿者和青年教师志愿者。

6、完善“五项评比”检查制度和不文明行为通知制度，加强行政督查、记载，加大对班级、学生日常行为规范的监督力度。

7、推荐参加“我和我的祖国”苏州市红领巾征文评比活动；各班以主题班会、黑板报等形式庆祝建国60周年。

8、组织评选“校园自强之星”。

㈢10月份，围绕“爱国主义教育月”主题，着重抓好国庆系列活动。

1、庆祝“建国60周年”和“中秋节”。以“庆祝建国60周年”为主题，观看国庆阅兵式并写观后感，团委组织开展“我眼中的新中国”、“镜头中的家乡巨变”征文、摄影比赛，大力弘扬“爱国主义精神；开展亲近家人、亲近传统的活动，体验民族精神。

2、继续进行初一新生入学教育，组织评选“校园规范之星”。

3、在全校开展“先进班集体”创建活动，强化规范班貌、仪表、文明行为等。

4、组织参加廉洁文化主题系列活动（课程开发、板报、电子小报、征文等），并鼓励未成年人“学柏庐精神，养勤俭习惯”。

㈣11月份，围绕“法制教育月”主题，着重开展“法制教育”系列活动。

1、各班组织学习“两法”，以主题班会、黑板报、知识竞赛等形式加强法制观念；组队参加市中小学生法律知识竞赛。

2、与法制教育共建单位联系，开展法制教育共建活动。

3、利用苏州网上家校及其家校通、二中网站、家长会等多种资源，长期开展家长学校相关活动，努力提高家长们的教育理念和水平。

4、举办“诚信考试”宣誓仪式，承诺书签名，严肃考风迎期中考试。

5、精心组织第三届校园艺术节，开展一系列主题活动。

6、组织团知识讲座、新团员培训与宣誓、团干部培训等活动，举行“团员意识”主题活动；

㈤12月份，围绕“感恩敬老月、革命传统教育月”主题，开展感恩尊老、敬老活动。

1、开展“孝敬父母，体验亲情”活动，如分担家务、写封信感谢父母长辈、亲手做小手工送给父母等，以主题班会、黑板报或联合社区慰问孤老等形式弘扬中华美德。

2、出好忘年交电子小报，让老一辈与青少年手拉手。

3、组织参加由苏州网校承办的家校联系大型咨询活动。

4、纪念“一二.九”系列活动。

5、精心组织少先队换徽仪式。

6、各班自行开展“辞旧迎新”主题联欢活动。

㈥ 09年1月份，围绕“辞旧迎新”主题，做好年度总结活动。

1、学校召开年度“校园之星”颁奖大会。

2、各班组织学生写好学期小结，选举产生校级“三好”学生、优秀学生干部初评和单项积极分子推荐名单，班主任拟好学生的品德评语。团委做好市级优秀团干推荐工作。

3、组织青年志愿者参加社区“12355”活动。

4、精心组织休业仪式，作年度总结，并部署寒假工作和社区教育活动。

5、发放社区活动卡，动员积极参加社会精神文明建设，倡导每名学生做一个“爱心小天使”、 “社区小义工”、 “文明小使者”，开展走访敬老、参观美术馆纪念馆科技馆、社会调查等力所能及的活动。

第2篇：道德实践活动计划

一、指导思想

为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，本学年我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“人人争当四好少年”为学期少先队活动的主线，用丰富多彩的实践活动和激励措施，培养少年儿童的道德观念和社会责任感，使学生从小树立公民道德意识，养成良好的道德行为习惯，提高全体学生思想道德素质，弘扬中华传统美德。

二、活动目标

以2015年建党九十周年为契机，广泛动员全校学生积极参与主题鲜明的道德实践活动，践行道德规范，增强道德意识，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，力求在规范中求创新，将各项活动充分整合，努力做到简约而不简单，把我校的五小道德实践工作推向一个新的发展高度。

三、活动内容

在家庭：做父母的“小帮手”

1.学会独立，自己的事情自己做。

2.学会沟通，经常与父母交流生活、学习等情况。

3.学会尊敬，外出和到家时，主动向父母打招呼。

4.学会孝敬，主动承担力所能及的家务劳动。

在学校：做同学的“小伙伴”

1.按时到校，不迟到，不早退。

2.认真学习，上课专心听讲，勤于思考，积极发言。

3.团结同学，互助互爱，和睦相处。

4.讲究卫生，做好值日，保持教室、校园卫生。

在社区和公共场所：做环境的“小卫士”

1.不乱扔果皮纸屑。

2.爱护花草树木，不随意攀折。

3.节约能源，不浪费水，不浪费电。

4.维护公共卫生，打扫一次楼道，清除一次乱贴乱画，捡起一片废纸。

在社会：做文明的“小标兵”

1.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道。

2.遵守公共秩序，乘坐公交车时为需要帮助的人让座。

3.爱护公用设施、文物古迹，爱护花草、树木。

4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架。

在独处时：做独立的“小主人”

1.相信自己，树立起自信心。

2.自尊自爱，树立起正确的世界观、价值观。

3. 志向远大，确立一个努力目标，并行动起来。

4. 自强不息，不断鼓励自己奋勇前进。

四、活动细则

（一） “感恩父母”活动

1. 引导学生尊敬父母、感恩父母。为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。

2.培养生活自理能力，引导学生在家中主动为父母分担家务，培养自理、自立能力。

3.养成勤俭节约的习惯。不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

（二） “和谐校园”活动

1. 推行校园文明礼貌用语，做到讲文明，知礼仪，对老师、同学能主动打招呼。

2.在同学之间提倡团结互助友爱。倡导同学之间结对互助，养成关爱他人、乐于助人的品德。

3.培养学生从小树立热爱祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。

4.组织在校中小学生积极参加“做一个有道德的人”征文活动。

（三）开“奉献社会”活动

1.开展未成年人“文明出行劝导行动”活动。让学生走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。

2.开展积极服务社区活动。积极投身社区建设，倡导为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供义务服务。

（四）开展“小道德模范”评选表彰活动

1. 通过组织主题班会、队会活动，引导学生争做“小道德模范”，实现自我教育、自我提高。

2. 在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，在全校评选表彰 “道德小模范”。

五、活动组负责人员

组长：金良

组员：钱萍、何菊芳、吴玲玲、孙春华

六、具体措施

1.大队部起草倡议书，利用国旗下讲话时间，号召广大同学从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。

2. 充分利用各种宣传媒体和阵地，以橱窗宣传栏、小露珠广播站、手抄报等多种形式加强宣传。

3. 通过更多的学习、交流活动，提高学生的自身素质，并树立楷模，形成先锋模范作用，寻找典型，为学生树立楷模。

第3篇：道德实践活动计划

为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实开展“做一个有道德的人”主题实践活动方案。现制定三年三班年度活动计划如下：

一、活动主题

“做一个有道德的人。”

二、组织机构

班级成立贾滩小学“做一个有道德的人”主题实践活动小组。

活动组组长：肖卫武

活动组副组长：肖坤

成员：全体学生、

三、活动内容

围绕公滨小学校“做一个有道德的人”主题实践活动方案，根据三年级学生的年龄特点，在日常生活学习当中，组织简单易行、切实可行、力所能及的实践活动。

（一）开展“感恩长辈”活动

1、培养学生的生活自理能力。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。

2、引导学生尊敬父母。向父母道一声辛苦、为父母捶捶背、洗洗脚、知道父母的生日、制作一个小礼物送给父母、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。

3、养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

（二）开展“和谐校园”活动

1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节，对师长见面行礼、主动问好。

2、提倡团结互助友爱。倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。

3、继续组织学生积极参加各项社会实践活动，引导、培养学生从小树立忠于祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。

4、组织学生开展‘我承诺：做一个有道德的人’签名活动”。

5、组织学生积极参加“做一个有道德的人”征文活动，发表感言，表达心声。

6、开展“养成好习惯、争做形象大使”活动，评选一批“班级十佳少年形象大使”。【新生入学教育,加强宣传】

（三）开展“奉献社会”活动

1、开展小记者“文明出行劝导行动”活动。让小记者走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。

（四）开展“小道德模范”评选表彰活动

1、在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，利用班黑板报的宣传栏对典型个人和事迹进行宣传。在2015年“六一”前后评选表彰10名“三年三班小道德模范”。

四、具体活动步骤

1、按照学校活动要求，以“做一个有道德的人”为主题，组织学生开展多种形式的道德实践活动。

2、2015年5月，对涌现出来的好人好事进行宣传报道。

3、2015年6月，开展“做一个有道德的人”主题实践活动表彰会。

第4篇：道德实践活动计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、树立科学发展观，建立和谐社会为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，以“做一个有道德的人”为主题，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，在全校学生中长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，使学生进一步净化心灵、陶冶情操、提升境界，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，开创学校未成年人思想道德建设工作崭新局面。

二、活动主题：“做一个有道德的人”。

三、活动领导小组：

组 长：许东亮（校长、党总支书记）

副组长：黄明鲜（副校长）、黄定斌（副校长）、凌其瑞（副书记）

主办部门：德育处

协办部门：学校办公室、教务处、总务处。

成 员：学校行政干部、年级主任、教研组长、班主任及团委会和学生会干部。

活动领导小组办公室设在德育处。

四、主要内容：

1、开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导学生孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑“吃”挑“穿”，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、开展“和谐校园”活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、开展“爱心奉献”活动。组织学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难；动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导学生广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。

4、“做一个有道德的人”国旗下讲话。通过国旗下讲话大力宣传“做一个有道德的人”的重要意义。使学生认识到现代中华民族历来崇尚道德。具有高尚的道德是为人的至高境界。引导学生增强道德意识。从我做起，从小事做起。自觉践行道德规范，提高学生的道德情操，培养学生积极的人生态度，争做一个有道德的人。

（1）落实国旗下讲话人员、时间和具体内容。

（2）组织全校学生参加，事前交待学生听国旗下讲话后，当天第七节班会课让学生在班上交流。谈谈自己的感想，讨论结合自身实际如何做一个有道德的人。

5、开展“祖国强大我成长”书信比赛活动方案

在庆祝新中国成立60周年之际,为教育引导青少年学生深入了解祖国的辉煌成就和美好前景，引领学生进一步把祖国发展的目标与自身的成长进步密切结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面的准备。结合“做一个有道德的人”活动主题，我校拟在九月份，开展“祖国发展我成长”书信比赛。旨在通过活动的开展，进一步引导学生更深入地了解中华传统书信文化的悠久历史，感受书信文化的特殊魅力，通过书信这一载体，加深与父母、朋友的情感交流，促进人与人之间的沟通与和谐，为他们健康成长创造良好的社会环境；通过活动的深入开展，发挥中学生文化活动在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用，具体措施如下：【新生入学教育,加强宣传】

（1）、活动主题及参赛方式

以“祖国发展我成长”为主题，以书信为载体，通过书信写作的方式参赛。

（2）、活动时间

2015年9月1日－9月20日

（3）、组织机构

比赛活动组委会，领导小组成员如下：

组 长: 黄定斌 (副校长)

副组长: 凌 俊 (校行政办公室主任)

副组长: 何崇民 (校德育处主任)

组员: 各班语文老师

（4）、活动进程

①组织动员阶段（2015年9月1日—9月3日）

各班要尽快做好组织发动工作，明确活动步骤、措施和任务,要求学生全员参与。搜集相关的资料，为本次活动的实施打好基础。

各班主任各语文老师要结合学校开展的“做一个有道德的人”活动主题,做好宣传动员工作，采取多种形式为本次书信比赛活动营造出良好的参赛氛围。

②实施活动阶段（2015年9月3日－9月16日）

各班要尽快将参加比赛的人数进行汇总，并于9月4日前上报德育处。

篇五:新生入学教育,加强宣传
高中新生入学宣传标语

高中新生入学宣传标语

1.新学期，新气象；百尺竿头，更进一步

2.学一项技能，多一份选择，多一点成功

3.今天的初生牛犊，明日的学术尖兵

4.与时俱进、奋发有为，你的明天更精彩

5.意气风发求真知，纵横天下绘宏图

6.选择你所爱的，爱你所选择的

7.展开理想翅膀，锻就国家栋梁

8.经世济民做栋梁，海阔天空展雄才

9.生活上自理、管理上自治、学习上自觉、目标上自我选择、思想情操上自我修养

10.知识无涯，生命有限不畏艰险，勇攀高峰

11.新学期，新起点，学海无止境；新方向，新理念，人生有彼岸

12.为者常成，行者常至，半途而废的人，决计赢不了

13.能专心、能静心，任何环境都可做学问；有决心、有恒心，任何工作都能做成功

14.学问之道无穷，而总以有恒为主；万事有投机之法，惟学问无取巧之门

15.少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草门梦，阶前梧叶已秋声

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⑴、热烈欢迎新同学！

⑵、衷心祝愿广大新同学从这里走向成功！

⑶、迎接八-九点钟旭日，培育廿一世纪春苗

⑷、千里之行，始于足下

⑸、百尺竿头，更进一步

⑹、良好的开端是成功的一半

⑺、劝君珍惜大学时，鹏程万里奋今朝

⑻、坚持“三个面向”，加强素质教育

⑼、实践“三个代表”，培养“四有”新人

⑽、努力请从今日始！

⑾、不惧书山高千丈，哪怕学海浪万重！

⑿、科教兴国，责无旁贷；奋斗成材，任重道远。

⒀、刻苦学习，不负重托；努力探索，再创佳绩。

⒁、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

⒂、携手并肩，朝着创办一流中学的宏伟目标迈进！

篇六:新生入学教育,加强宣传
高一新生入学宣传标语

高一新生入学宣传标语

1、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才。

2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!

3、加强素质教育 为科技兴国培养更多优秀人才!

4、为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗”、

5、热烈欢迎新老师、新同学!

6、建设新金亚,建设新学风

7、实施素质教育，勇立时代潮头；落实科教兴国,谱写金亚华章。

8、“新同学，清华学院是你温馨的家”

9、齐心协力开拓奋进 为金亚增辉 为校史添彩!

10、“选择你所爱的，爱你所选择的”，

11、重言教、重身教、严以律己；学知识、学品德、宽以待人。

12、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。

13、今天你以清华为荣，明天清华以你为荣

14、新的学年，新的起点，新的付出，新的收获!

15、千里之行始于足下!

16、“人之所以能，是相信能”

17、丹桂飘香共祝美好明天，金秋送爽喜迎八方学子”。

18、培育英才，建教育大业；与时俱进，创示范名校。

19、放飞你的青春，奔洒你的热情。

20、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟定会学业有成!

21、终身学习，塑造美好未来

22、“青春列车，今日重新出发； 新的起点，我们携手努力”，

23、“魅力清华，幻想人生，相约清华，成就梦想”

24、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!

25、“知识改变命运，奋斗成就未来”，

·新生入学专业教育(2016-09-05)