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爱护公物,标语

成考报名   发布时间:08-28    阅读:

篇一:爱护公物,标语
爱护公物标语

爱护公物标语

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、 别让我们的心态,影响公物的状态。(2·2) 损坏的是公物,诋毁的是品德。(2·2) 课桌板凳都爱美,人人爱护是责任。(2·2) 一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。(2·2) 爱护公物,你我同步;保护花草,校园欢笑。(2·9) 公物大家共享,爱护你我同行。(2·9) 手不痒,脚不动,桌子板凳不会痛。(2·11) 珍惜身边公物,共筑美好太中。(2·11) 学会做人,学会学习,更要学会爱护公物。(2·11)

10、 损坏公物就是玷污你的灵魂。(2·11)

11、 珍爱公物,维护文明。(2·11)

12、 桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥。(2·8)

13、 我们需要公物的帮助,公物需要我们的爱护。(2·8)

14、 为人为己为大家,公私财物莫损伤。(2·8)

15、 爱护公物莫损坏,争当文明好学生。(2·5)

16、 爱护校园,先从爱护公物做起。(2·5)

17、 以爱护公物为荣,以破坏公物为耻。(2·5)(1·10)(1·5)

18、 提高自我修养,爱护公共设施。(1·10)

19、 人人爱护公物,公物为人人。(1·10)(1·3)

20、 桌椅的残缺是你心灵的污点。(1·10)(1·3)

21、 桌凳也爱美,请你别乱画。(1·9)

22、 爱护公物,你做我做大家做。(1·9)

23、 环境保护靠大家,爱护公物你我他。(1·9)

24、 爱护公物,从身边做起。(1·9)

25、 公物是我们的朋友,请不要伤害它。(1·9)

26、 爱护公物就是爱护自己。(1·9)

27、 你用我用大家用,爱护公物争先锋。(1·5)

28、 爱护公物,文明你我。(1·5)

29、 公物也是生命体,勿损、勿折、勿伤害。(1·5)

30、 文明使用公物,远离破旧校园。(1·5)

31、 学校是我家,爱护靠我、靠你、也靠他。(1·4)

32、 乱涂乱画,品德低下。(1·4)

33、 一桌一椅皆生命,乱涂乱画伤自尊。(1·4)

34、 设备真可贵,公德不可退。(1·4)

篇二:爱护公物,标语
爱护公共设施标语

浴室

1、我完美,你放心,请爱护我!

2、我很脆弱,请温柔一点。

3、请不要让手里的电器无处安身。

4、请不要让我成为疾病缠身的老人,爱护我,好吗?

5、谢谢您的使用,轻轻拔走,请让我为下一位服务。

6、我的生命,有你,有他,请珍爱我。

7、你的双手决定我的命运,请爱护我。

8、你需要我,我也需要你—爱护,珍惜!

9、我很渺小,请放轻你的动作,我需要弄得爱护!

10、你的呼唤声激起我的给予,手里轻轻唤起我的生命。

11、爱护我们,为大家服务!

12.安全与您同行,方便伴您左右,请保护电插板!

13.讲究公共卫生,爱护公共设施,遵守公共道德,请保护电插板!

14.为了秀发干爽,为了心情愉悦,保护电插板,从你做起,从现在做起!

15.有了您的爱护,才有我的服务

16.莫因方便变危险,湿手不要插电源

17.你爱,我爱,大家爱,争做石大新青年篇二:爱护公共设施宣传标语

爱护公共设施宣传标语【爱护公物,标语】

1、爱护路灯,争做文明市民。

2、爱护公共设施,尽你我应有责任。

3、路灯伤不起,你也伤不起。

4、提高自我修养,爱护公共设施。

5、请爱护公物。

6、人人有颗公德心,爱护公物人人赞。

7、路灯明,道路清,伴您平安万里行。

8、爱护公共设施,争做文明标兵。

9、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。

10、爱我多一点,光明多一点。【爱护公物,标语】

11、路灯伤痕累累,你也累累伤痕。

12、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。

13、爱护公共设施,提高自我修养。

14、爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。

15、爱护公共设施,人人有责。

16、路灯是城市的眼睛,请您爱护每一双眼睛。

17、爱护公物,如宝如珍,公共设施,同享同乐。

18、爱护路灯人人有责。

19、爱我是为了驱走黑暗。

20、以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。

21、增强环保意识,爱护公共设施。

22、爱护公共设施,是你我应有的责任。

23、爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。

24、有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)。

25、公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。

26、爱护国家财产,保护路灯设施。篇三:爱护公共设施养成教育

开展“爱家乡、爱环境、我行动”主题教育实践活动方案

为进一步提高我校学生的文明素质,全面提高育人质量,促进学生全面健康发展,充分展示我校学校文化建设新成效,按照县政府要求县教育局要在全县各级各类学校广泛开展保护公共设施和绿化工程教育活动,加强社会公德和行为规范教育积极采取组织学生上街养护花草树木、清洁公共设施等劳动实践,培养学生养成良好的行为习惯和道德品质,让学生在活动和实践中受到教育,根据教育局《关于进一步加强养成教育爱护公共设施的实施意见》(舟教字[2015]123号)精神,现结合学校实际,制定我校开展“爱家乡、爱环境、我行动”主题教育实践活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻落实《中中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在广大学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范,按照教育与管理、明理与践行相结合的原则,重点抓好普及和推广文明礼貌用语、当好文明观众、遵守交通规则、维护公共秩序、爱护周边环境、发扬互助精神等五大主题教育实践活动,提高少年儿童的文明道德素质,进而影响带动家庭、社会的文明建设,使学校的德育工作与当地经济社会发展和文明建设有机结合起来,激发学生把舟曲建设成为一个环境优美、设施完好、宜居宜行的藏乡小城而勤奋学习、发奋成才的热情。

二、组织领导

建立由学校行政、德育组、少先队和班主任组成的组织领导机构,行政总协调,少先队具体负责,各班级抓落实,分工负责,协调推进,确保活动富有成效。

领导小组:

组长:翟平

副组长:郑志强 严登云 陈中山

【爱护公物,标语】

组员:杨宗成 郭宝林 邓文东 各班班主任

下设政教处为办公室,由杨宗成负责协调,具体由邓文东负责落实。

三、主要内容

以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点,开展以下五项专题教育活动:

(一)以“推广礼貌用语,当好文明观众”为主题,大力开展文明礼仪教育实践活动。

(二)以“遵守交通规章,文明礼让出行”为主题,开展增强交通安全意识、自觉维护交通秩序的教育实践活动。

(三)以“维护公共秩序,塑造公众形象”为主题,开展遵纪守法、维护公众利益的道德教育实践活动。

(四)以“爱护自然环境,共建美好家园”为主题,开展美化周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。

(五)以“诚实守信,互助友爱”为主题,开展社会互助教育实践活动。

四、实施步骤

活动分三个阶段进行:

第一阶段,宣传发动(6月1日——6月15日)。学校有针对性地制订实施方案;策划组织启动仪式,广泛宣传发动。

红领巾广播站将每天以“青春焕活力、文明构和谐”为主题进行播音,各中队组织出版黑板报、校刊等形式进行宣传。在校园显眼处设置标语牌,让主题深入人心,利用国旗下讲话、主题班会、挂条幅、创办“文明习惯养成教育”手抄报、开展养成教育承诺签名等宣传活动,提高青少年的文明道德素质的意识。

第二阶段,组织实施6月16日——6月30日)。少先队、各班根据方案确定的活动内容,采取有效的措施组织实施,力求取得明显效果。

(1)以“遵守交通规章,文明礼让出行”为主题,开展增强交通安全意识、自觉维护交通秩序,及不践踏草坪,爱护新区的一草一木等教育实践活动。我校将结合平安校园创建活动,邀请交警为学生进行讲座,加强学生交通法规意识,引导学生自觉遵守交通规则,做到“高高兴兴上学,平平安安回家”。

(2)以“维护公共秩序,塑造公众形象”为主题,开展遵纪守法维护公众利益的道德教育实践。开展维护公共秩序的宣传教育活动,教育引导学生自觉遵守公众场所的有关规定、要求,在需要保持肃静的场合不大声喧哗,在公众场合不聚众起哄、闹事,在乘坐公交车、观看节目、游览景区等公众场所有秩序的排队乘车、购票、游览,做到行为得体,文明礼让。开展爱护公共设施的宣传教育活动,教育学生爱护各类市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品,共同维护公众利益,树立良好的公众形象。

(3)以“爱护市容环境,共建美好家园”为主题,开展美化城市环境,爱

护大自然和生态资源的教育实践活动。我校将以创建“绿色学校”为契机,把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口,通过组建学生“文明劝导队”、“卫生督导队”等学生自我管理组织,开展“全日保洁制”等活动,创建“五无五有”校园;要继续开展“绿色行动进万家”、“环境保护、从我做起”、“争当护绿小卫士”等主题活动,举办面向小学生的卫生健康知识、体育健身知识教育,引导小学生养成自觉参与维护周边环境卫生的良好习惯,促进广大学生良好道德的形成,使学校成为当地精神文明建设的窗口。

(4)以“诚实守信,互助友爱”为主题,以知识竞赛形式开展诚信道德素养教育实践活动;以“艰苦奋斗荣,骄奢淫逸为耻”为主题,以报告会形式开展勤俭节约的教育实践活动;以“热爱祖国为荣,危害祖国为耻”为主题,以演讲比赛形式开展感恩于心,回报于行的教育实践活动。

(5)以“推广礼貌用语,当好文明观众”为主题,大力开展文明礼仪教育实践活动。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的措施和规章,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,大力推广使用文明礼貌用语,认真纠正学生在学习、生活方面存在的不良习惯用语,使人人自觉做到不讲粗话脏话,不恶语相向,将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭,带到公共场所,带到人际交往中,在全社会起示范带动作用。特别教育引导学生在文艺演出场所、体育竞技场所或参观各类展览时,自觉遵守场馆规定,注意举止穿着文雅得体,当好文明观众,做文明啦啦队,学生应有的文明素养。

笫三阶段,检查考核(7月1日——7月15日)。对活动成效进行评估考核,总结经验,表彰先进。

①评选(校园、学校周边)文明之星

②评选文明班级

③评选“德育学科渗透”优秀案例

④评选学雷锋积极分子

⑤评选主题教育实践活动的优秀学生干部

⑥主题教育实践活动表彰大会

五、具体要求

(一)抓教育引导。要以培养具有基础文明素养、社会责任感、民族精神的社会主义事业的建设者和接班人为工作目标,把正面教育放在首位,充分利用宣传栏、黑板报等各种宣传阵地开展宣传教育,营造“践行社会公德、树立文明新风”的良好氛围。要充分发挥学校教育的主渠道、主阵

地、主课堂作用,将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教

【爱护公物,标语】

学中,渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面,大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识,不断提高自身道德修养。

(二)抓规范管理。要结合学校的实际,认真制订与完善践行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的措施和规章,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,养成在不同场合应具备的行为习惯。要按照幼儿启蒙奠基、小学基础起步的要求层层抓实,并建立健全日常行为习惯检查、考核机制,使学生的行为养成有章可循,使人人自觉遵守行为规范,养成良好的行为习惯。

(四)抓典型示范。要发挥先进典型示范作用,通过开展“文明之星和文明班级”评选和表彰“三好学生”、“优秀学生干部”、“学雷锋积极分子”、“先进班集体”等活动,树立和宣传本班、本校的文明学生典范,形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围,促进广大学生良好道德的形成,使学校成为当地精神文明建设的窗口。

(五)抓贯彻落实。要把开展“青春焕活力、文明构和谐”主题教育实践活动作为加强学校德育工作的重要任务来抓,结合《中小学德育工作整体化意见》要求,制订各班的活动方案,明确落实要求,充分发挥学校各有关职能部门的组织协调作用,共同推进这一教育活动的广泛深入开展。同时要注重对教育成效的评估与跟进,突出重点,抓住难点,典型做法要及时进行宣传报道,扩大活动的宣传面,使各项主题教育实践活动扎实有效地开展。

篇三:爱护公物,标语
爱护公物宣传标语大全

爱护公物宣传标语大全

● 保护生物多样性。

● 别踩我,我怕疼。

● 请不要再来伤害我。【爱护公物,标语】

● 请选用无磷洗衣粉。

● 种树种草,有利环保。

● 21世纪拒绝含铅汽油。

● 手下留情,脚下留青。

● 青青小草,踏之何忍!

● 我们和小树一起成长!

● 千万别踩疼了小草呦!

● 小草青青,小脚轻轻。

● 爱护环境,人人有责。

● 贴近文明,靠近方便。

● 小草在成长,请勿打扰。

● 小草在成长,请勿打扰。

● 脚不乱跑,小草微微笑。

● 垃圾是放错位置的资源。

● 提布袋购物是一种时尚。

● 愿绿色天天与我们相伴!

● 我的脸太脏,要一些空白。

● 地球是我家,绿化靠大家。

● 小草微微笑,请你把路绕。

● 小花多可爱,请你别伤害。

● 城市属于你,绿茵属于你。

● 多乘公交车,少用私家车。

● 身体要健康,环保是保障。

● 购买尾气排放达标的汽车。

● 企业求发展,环保须先行。

● 创模你我他,实惠在大家。

● 废旧电池随处丢弃的危害。

● 团结一条心,石头变成金。

● 技术是基础,管理是动力。

● 让小树和我们一起快乐成长!

● 选用无氟制品,保护臭氧层。

● 酸雨是地球万物的共同敌人。

● 水是生命之源,请节约用水。

● 贯彻环保教育,宣导环保资讯。

● 生产绿色产品,节约地球资源。

● 全员参与改善,持续环保社区。

● 落实环保责任,完善环保制度。

● 推展减废运动,做好废弃管理。

● 人人提案创新,成本自然降低。

● 团队精神,是企业文化的核心。

● 累积点滴改进,迈向完美品质。

● 以科技为动力,以质量求生存。

● 完善环保制度,落实环保责任。

● 讲究社会公德,爱护公共环境。

● 注意个人卫生,如厕后请洗手。

● 如厕后请冲水,不要乱丢杂物。

● 爱护公共设施,是你我的责任。

● 桌椅的残疾,是你心灵的污点。

● 建设绿色企业,坚持绿色经营。

● 完善环保制度,落实环保责任。

● 保护一片绿地,撑起一片蓝天。

● 保护生态环境,共建美好家园。

● 巩固创模成果,创建生态城市。

● 谁污染谁治理,谁破坏谁恢复。

● 加强环境监督,维护环境安全。

● 生产绿色产品,倡导绿色生活。

● 提高环保意识,建设美好家园。

篇四:爱护公物,标语
爱护财产宣传标语

爱护财产宣传标语

1、爱护路灯,争做文明市民。

2、爱护公共设施,尽你我应有责任。

3、路灯伤不起,你也伤不起。

4、提高自我修养,爱护公共设施。

5、请爱护公物。

6、人人有颗公德心,爱护公物人人赞。

7、路灯明,道路清,伴您平安万里行。

8、爱护公共设施,争做文明标兵。

9、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。

10、爱我多一点,光明多一点。

11、路灯伤痕累累,你也累累伤痕。

【爱护公物,标语】

12、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。

13、爱护公共设施,提高自我修养。

14、爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。

15、爱护公共设施,人人有责。

16、路灯是城市的眼睛,请您爱护每一双眼睛。

17、爱护公物,如宝如珍,公共设施,同享同乐。

18、爱护路灯人人有责。

19、爱我是为了驱走黑暗。

20、以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。

21、增强环保意识,爱护公共设施。

22、爱护公共设施,是你我应有的责任。

23、爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。

24、有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)。

25、公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。

26、爱护国家财产,保护路灯设施。

篇五:爱护公物,标语
爱护公共设施的宣传标语

爱护公共设施的宣传标语

1、爱护路灯,争做文明市民。

2、爱护公共设施,尽你我应有责任。

3、路灯伤不起,你也伤不起。

4、提高自我修养,爱护公共设施。

5、请爱护公物。

6、人人有颗公德心,爱护公物人人赞。

7、路灯明,道路清,伴您平安万里行。

8、爱护公共设施,争做文明标兵。

9、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。

10、爱我多一点,光明多一点。

11、路灯伤痕累累,你也累累伤痕。

12、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。

13、爱护公共设施,提高自我修养。

14、爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。

15、爱护公共设施,人人有责。

16、路灯是城市的眼睛,请您爱护每一双眼睛。

17、爱护公物,如宝如珍,公共设施,同享同乐。

18、爱护路灯人人有责。

19、爱我是为了驱走黑暗。

20、以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。

21、增强环保意识,爱护公共设施。

22、爱护公共设施,是你我应有的责任。

23、爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。

24、有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)。

25、公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。

26、爱护国家财产,保护路灯设施。

篇六:爱护公物,标语
宿舍宣传标语大全

宿舍宣传标语大全

1.一屋不扫,何以扫天下

2.爱护公物,人人有责

3.宿舍之文源于友爱,宿舍之明源于洁净

4.同居一室是缘份,用爱滋润是本分

5.礼貌是文明共处的金钥匙

6.无人房间灯不亮,人走灯灭成习惯

7.为了我们大家的生存,请节约用水

8.恶语不出口,苟言不留耳

9.宿舍是我家,和睦相处你我他

10.宿舍是我家,美化清洁靠大家

11.一分责任一份收获一次善举一份温馨

12.用眼睛发现家的美丽,用双手保持家的整洁

13.用爱心呵护家的温暖,用真诚营造家的温馨

14.明之尚美,馨德亦缘

15.整洁并非必然,维护依赖自觉

16.温馨小屋我的家,人人都爱它

17.文明促和-谐进步,骄奢败道德新风

18.爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展

19.保持环境清洁,做位可爱的人

20.搭建心灵家园,共创和-谐宿舍

21.心美言丽宿舍留,德行礼让文明求

22.与陋习告别,与文明握手

23.优美环境你我创,温馨宿舍齐共享

24.温馨小屋是我家,人人都爱它。

25.宿舍如我家,干净整齐靠大家。

26.心美言丽宿舍留,德行礼让文明留。

27.上铺下铺上下铺,铺铺整洁;左室右室左右室,室室和美。

28.有缘同聚一宿舍,携手共圆理想梦。 床与床的相连,心与心的沟通。

29.好环境你我共同拥有,文明舍大家一起创造。

30.从细微处入手,在和-谐中生活。

31.文明宿舍是我家,冬暖夏凉我爱它。

32.晨兴理床铺,带月静入梦。

33.同一屋檐下,和-谐靠大家;文明谦虚行,争创优美舍!

34.创建热浪胸中涌,宿舍文明心上贴。

35.净,在于创造;美,在于营造。

36.把劳累留给自己,把干净献给别人。

37.卫生共操心,纪律莫忽视;温馨居其中,和-谐融大家

38.出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

39.今日的色彩是我们添加的,未来的光辉是我们创造的

40.温馨——家的色调,和-谐——家的旋律,爱——家的主题

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