2015-2016八年级语文期末试卷
成考报名 发布时间：09-23 阅读：
2015-2016八年级语文期末试卷(一)
2015-2016学年八年级下册语文期末试卷及答案汇总
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2015-2016八年级语文期末试卷(二)
2015-2016年人教版八年级语文期中考试试卷
2015-2016年第二学期期中考试即将开始，为了方便大家的期中考试复习，下面是中国招生考试网为大家整理提供的2015-2016年人教版八年级语文期中考试试卷，非常适合同学们用于考前测试卷使用，是期中考试复习的最佳资料，欢迎广大同学们下载！》》》2016学年7-9年级下学期期中复习专题
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2015-2016八年级语文期末试卷(三)
最新2015-2016年初二语文期末试题
2015-2016学年第一学期期末考试初二语文试卷
（时间：120分钟，满分120分）
一、积累与运用（19分） 1.请根据拼音在括号里写上正确的字或给加点的字注音。(2分)
在黄河入海口北侧的孤岛，拥有华北地区最大的平原人工刺槐林。槐林最美的季节是五月，无边的槐花盛开，空气中弥漫着醉人的槐花香，沁人心脾。林间qī（
）息的各种小鸟，清脆鸣唱，成群结队的蜜蜂在花间飞舞。微风吹拂，槐枝摆动，静谧（ ）的湿地充满了．
勃勃生机，别有一番诗情画意。
①qī 息 ②静谧 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) (2分)
品茶，亦可谓品历史，品文化。一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。
A.缭绕 荡漾 歇息 B. 环绕 荡漾 栖息
C.环绕 飘荡 歇息 D. 缭绕 飘扬 栖息
3.下列各句中，没有语病的一项是 ( ) (2分)
A.能否更加科学有效地防治腐败，是能不能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要前提和保障。
B.清明节前夕，来自各所学校大约一万名左右大中小学生到烈士陵园缅怀先烈。
C.我国推进城镇化，需要走集约利用资源、保护自然生态和文化特征、大中小城市和小城镇并举。【2015-2016八年级语文期末试卷】
D.通过中央电视台新闻频道《新闻直播间》，使我了解到扬大附中高一学生徐砺寒是一个敢于担当、有责任心的诚信中学生。
4、看下面这幅漫画，请用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象？（2分）
5、阅读下面的文字，按要求填空。（2分） 他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切。
读上面文字，完成下面两小题。
这段文字选自《 》，从这段文字可看出文中的“他”一生最大的梦想是 。【2015-2016八年级语文期末试卷】
6．填空。（7分）
①《望岳》中突出地表现泰山神奇秀丽及巍峨高大的诗句是：
“ ， 。”
②《爱莲说》体现不与作者不与世同流合污的咏莲名句“ ， 。” ③《答谢中书书》表现晨昏变化之美的语句是 ， ； ， 。 ④陈与义的《登岳阳楼》（其一）写出自己辗转流离，抒发了一个亡国之臣愤懑之情的句子是： ， 。
⑤《黄鹤楼》 诗中最能体现作者思乡之情是 ， 。
⑥《三峡》以船行之快侧面烘托水流迅疾的语句：或王命急宣， ， ， ， ， 。
⑦《陋室铭》描写陋室环境的句子是 ， 。
7、综合性学习活动。 （2分）
有人读了《爱莲说》创作了一个上联，请你根据上联对出下联。
上联：周氏爱莲比君子 下联：______
二、阅读（共51分）
阅读下面的文字，完成8-25题
（一）（3分）
野望 【宋】翁卷
一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。
闲上山来看野水,忽于水底见青山。
【注释】①湾：水流湾曲的地方。
8.第一、二句描绘了怎样的画面？（1分）
9.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）（16分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自《记承天寺夜游》）
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（节选自袁宏道《西湖游记〃晚游六桥待月记》）
10.解释下列句中加点的字（4分）
①月色入户。 户（ ） ②盖竹柏影也。 盖（ ） ．．
③止午、未、申三时。 止（ ）④其实湖光染翠之工。 工（ ） ．．
11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①但少闲人如吾两人者耳。
②安可为俗士道哉？
12.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？（4分）
（1）【甲】
（2）【乙】
13.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（4分）
（三）（9分）
（1）有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。
（2）“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他．．
上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑说有钱，他拿了钱却还不大放心。
2015-2016八年级语文期末试卷(四)
2015-2016年初二语文下册期末试卷 (1)
2015学年八年级(下) 期末考试
语文试卷
友情提示：Hi!亲爱的同学，你好。今天是展示你才能的时候了，只要你仔细审题，认真答题，把平日的水平发挥出来，你就会有出色的表现。放松一些，相信自己的实力！
1． 全卷满分为100分，其中书写分为2分，考试时间为100分钟。
2．全卷共26道题，所有题目答案均做在答题纸上。
3、请务必在答题纸密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，在指定位臵填写座号！
一、书写（3分）
1．漂亮的书写，既能陶冶人的情操，又能给人以美的享受。请你在答题中，能努力做到书写准确、工整、美观。我们将根据卷面情况给你记分。（良好3分，中上2分、较差1分）。
二、积累与运用（27分）
2．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
本想(zèng) 送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一(lǚ) 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——同学们，揣着一(kē) 自信的心上路，目标就不再(yáo) 远。
3．下面一段话中共有3个错别字，请找出来并加以改正。（3分）
回顾本学期语文学习，有汗水，但也有收获。在人生轨迹单元，我们发现：托尔斯泰那双不放过微不足道的细节的眼睛，能全面揭示广袤无垠的宇宙，这犀利的目光，可以任意支配整个世界及其知识财富；在心灵之声单元，我们知道：在晴天之下，旋风忽来，便篷勃奋飞的是那孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。在人与自然单元，我们明白：人类的智慧与大自然的智慧实在是相形见拙，一切大自然创造出来的精巧绝纶的艺术品，我们都应敬畏。在民风民俗单元，我们了解：金满斗会上唱歌的声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。 改为 改为 改为
4．阅读下面的文字，在文段的横线上填写诗文原句、作者名、作品名。（10分）
哪里有生活，哪里就有语文。
壮志；赏岳阳楼，感悟范仲淹“ ，后天下之乐而乐”的博大胸襟；登飞来峰，领略王安石“ ，自缘身在最高层”的凌云壮志；漫步赤壁，
体会“东风不与周郎便， ”的抑郁；泛舟富春江，体味“ ， ；经纶世务者，窥谷忘反”的情怀；回归田园，体验“采菊东篱下， ”的悠闲心境„„
读万卷书，语文在书中：读郭沫若的《雷电颂》，倾听屈原、没有自私自利的没有人的小岛上去”的呐喊；读 （作者名）的《海燕》，领略无产阶级革命先驱的崇高精神；读汪曾祺的《 》，品味家乡民俗风情的乐趣„„
5．柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》和《与朱元思书》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。（2分）
上句：小石潭凄寒幽静，
下句： 。
6．请你为这则新闻拟一个标题，不超过30字。（2分）
2005年5月，来自青海的女教师罗南英，一位患白血病的年轻妈妈，因缺巨额治疗费放弃治疗。在生命即将走到尽头的时刻，她给3岁的儿子写了一组信．打算让儿子在成长的过程中能够不断阅读到，并期望以这种特殊的方式延续母爱。信件经《宁波晚报》征文披露后，2000多名宁波市民7天就向她捐款60万元。这件事感动了浙江众多媒体，也感动了新华社、中央电视台，7～8月，全国一些主流媒体都进行了相关的报道。
7．一个学期的课程已经结束，在这学期的综合性学习中，你印象最深、收获最大的是哪一次？请用简洁的话谈谈这次活动的收获。（3分）
名称： 。
活动收获：
8．猪八戒是《西游记》中塑造的一个形象，不少读者往往喜欢孙悟空而不喜欢猪八戒，总看到他的丑陋、懒惰、贪吃、搬弄是非„„，其实换一个角度去看，你就会发现他也有可爱之处，有值得我们学习的地方，请结合作品内容来谈谈猪八戒有什么值得我们学习的地方。（3分）
答：
2015-2016八年级语文期末试卷(五)
2015-2016年度新人教版初二语文期末试卷及答案
北京市西城区2015-2016学年度第一学期期末试卷
八年级语文
试卷满分:100分 考试时间:120分钟
一、语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后写在下面的．．
表格中。（共12分。每小题2分）
1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是
A．荒谬（miù） 藻井（zǎo） 日薄西山（bó） ．．．B．拂晓（fú） 镂空（lóu） 束手无策（shù） ．．．C．取缔（dì） 繁衍（yǎn） 风雪载途（zǎi） ．．．D．脊椎（jǐ） 阻遏（è） 销声匿迹（nì） ．．．2．下列横线处依次填入汉字，全都正确的一项是
①转 抹角 ②五彩斑 ③大 广众 ④物 天择 A. ①弯 ②斓 ③廷 ④竟 B. ①湾 ②澜 ③廷 ④竟 C. ①弯 ②斓 ③庭 ④竞 D. ①湾 ②澜 ③庭 ④竞 3．根据对下列汉字的解释，横线处应填的汉字都正确的一项是
① 巧妙绝 ②因地 宜 A.①抡：挑选；选拔 ②治：治理 B.①伦：同类；同等 ②制：规定 C.①伦：同类；同等 ②治：治理 D.①抡：挑选；选拔 ②制：规定
4．下列句子中引号的用法与其他三句不同的一项是 A. “卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 B. 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 C. 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。 D. “双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。 5．为下面一则新闻拟标题，最准确恰当的一项是
京华时报讯 12月7日，由市教委主办的‚纪念‘一二·九’运动北京市中学生红色经典诵读比赛‛在北京四中举行。本次比赛是北京发布基础教育部分学科教学改进意见后，首个语文开放性学习活动，体现了语文学习新的方向。北京市教科院基教研中心相关负责人表示，随着《北京市中小学语文学科改进意见》的实施，学习语文不只是在课堂上学文章，而是通过组建学生社团、引入名家进校园等多种形式进行开放式、立体的学习。今后，在基础教育阶段的各个学科中，特别是文史政学科中，都将加强中华优秀传统文化教育和红色经典教育。
A． 北京市教委主办中学生诵读红色经典比赛 B．北京市中学生诵读经典在四中礼堂举行 C．本市学生参与诵读红色经典的热情高涨 D．全市中学生举行红色经典诵读比赛等活动 6．下列作家、作品、朝代搭配不正确的一项是 A．陶渊明 《桃花源记》 东晋 B．苏轼 《记承天寺夜游》 宋朝 C．周敦颐 《陋室铭》 宋朝 D．杜甫 《石壕吏》 唐朝 二、语文积累（共10分） 7．默写（6分）
（1）单车欲问边，属国过居延。 ， 。（王维《使至塞上》）（2分） （2） ， 。烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春
望》）（2分）
（3）《陋室铭》中表现主人身居陋室，无世俗和公务缠身的语句是： ，
_ 。（2分）
8．名著阅读（4分）
《骆驼祥子》的作者是 ，主人公祥子是一个普通的人力车夫。小说同时还描写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有些心理扭曲的 ，一步步走向毁灭的 等等，为我们展示了一幅幅触目惊心的、具有浓郁老北京风情的人物画与世态图。
三、语言运用（4分）
9.阅读下面一分钟小说《接电话》，谈谈你对小说中“儿子”的看法。（请选用备选词语中任意两个词语，写一段话，不超过100字） 备选词语：悠闲 愧怍 疏懒 焦灼 惶恐 接电话 王文信
‚喂，小王，你的电话！‛ ‚这是谁呀！‛小王刚刚抓起牌，‚早不来晚不来，偏偏现在来电话。‛ ‚喂，谁呀？‛ ‚……‛
‚哦，是爸爸。‛ ‚……‛
‚没，没事，正准备去上自习呢！‛ ‚……‛
‚学、学习还行，不太紧张，还能赶上。‛ ‚……‛
‚钱、钱收到了，已从邮局取回来了。‛ ‚……‛
‚没事，爸，挂了。‛
四、文言文阅读（共10分）
阅读《三峡》，完成第10-13题。
三 峡 郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：‚巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。‛
10.解释下列句子中加点的字。（2分） （1）略无阙处 （ ） （2）虽乘奔御风（ ） ．．（3）每至晴初霜旦（ ） （4）属引凄异 （ ） ．．11.下列句子中“绝”字的意思完全相同的一项是（ ）（2分） A．率妻子邑人来此绝境 湖中人鸟声俱绝 ．． B．绝巘多生怪柏 会当凌绝顶 ．．C．哀转久绝 佛印绝类弥勒 ．．D．沿溯阻绝 夜久语声绝 ．．
12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。
翻译： （2）清荣峻茂，良多趣味。
翻译： 13.唐代诗人李白在《早发白帝城》一诗写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”本文在结尾处也提到了“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”同样是写三峡的“猿”，但作者表达的思想感情不同。请你简要说出这两者的区别。（2分）
答：
五、现代文阅读（共22分）
（一）阅读《忆厂甸儿》，完成第14-16题。（共16分）
忆厂甸儿
韩少华
①大凡是老北京人，该不会不记得厂甸儿吧。那是个传统的大集市，清代《帝京岁时记胜》里，就有‚每于新正月旦至十六日，百货云集‛的话。逛厂甸儿，曾是北京人过年的一件大事儿。
②一出和平门，顶打眼的是路旁的两溜儿暖棚，里头静雅得很，展销着国画、书法、挑山、横披、册页，棚角儿还摆着红木高几，碧桃、腊梅、迎春、水仙，悄悄地散着清香。顺南新华街往前，路两边儿就是卖吃食和玩艺儿的了。论吃食，从铜钱儿大的豆楂儿糕，到五尺长的大糖葫芦儿；从顶着胭脂点儿的江米爱窝窝，到香油和面、层层起酥的荤素油酥火烧；乃至灌肠、豆汁儿、粳米粥、八宝儿饭、煎春卷儿、炸松肉、串成佛珠状的大山里红，举凡北京风味儿小吃，干鲜特产，全有。玩儿的呢，那贴着金字红签儿，抖起来音响激越的单双空竹，由一个个彩纸风轮儿带动小椎儿、敲着一面面小鼓儿的各式风车儿，已经够人眼花的了；而那些大小‚沙燕儿‛，拖着彩绸尾巴的‚龙睛‛，活眼珠儿，活关节儿的‚蜈蚣‛，则展现了京派风筝的多姿多彩。面对这些别具风格的爱物儿，无论童叟，谁不神往呢？至于‚面人儿汤‛当场献艺，在半个核桃壳儿里捏的《十八罗汉斗悟空》，‚葡萄常‛亮出的绝活——那颤着枝儿、甩着蔓儿、挂着白霜儿的‚玫瑰香‛，‚马奶子‛，就更为人们所惊叹了。
③从十字路口往右，进西琉璃厂。荣宝斋的水印笺纸，德古斋的金石拓片，吸引着学者文人。往左呢，进东琉璃厂。信远斋的酸梅糕，戴月轩的狼毫笔，久已驰名了；而路北那座火神庙，则是个珠宝古玩市场。几进院落，都平地搭起两丈来高的蓝布罩棚，虽在白昼，却如夜市。明灯下，那些紫檀架、玻璃柜，宝气珠光，土花铜缘，夺目极了。说到那棚幕，似也另有妙用。除了借着大瓦数的电灯，显示其珠宝的光华，古玩的文彩之外，或许还大有助于遮美玉的瑕纹，掩珍玩的残迹，甚至鱼目混珠，也都自得其便吧，难怪清人咏厂甸的打油诗里头，就有‚古董般般的是新‛的句子。
④说到南新华街与东西琉璃厂相交的十字路口，以及路口近旁的海王村公园么，虽是厂甸儿的中心地区，可惜，那儿却像是市面儿常见的各色商品的抽样儿综合陈列，反倒没什么厂甸儿自个儿的神气了。
⑤厂甸儿是很有吸引力的。清人《厂甸记》曾这样记载着：‚平时空旷，人迹罕至；而正月则倾城士女，如荼如云，车载手挽，络绎于道‛。听一位住在火神庙后院儿的老管理员说，抗战之后，厂甸儿已是‚残灯破庙‛景象了；可游客每日仍过万。半月累计，约二十万人次。而当时北京人口，也只百万人上下。
⑥论游人，且不说那些显宦宿绅，名儒大贾；鲁迅寓京期间，就很爱逛厂甸儿。在有日记可查的十三个春节里，是每年必逛的。1913年，开市的半月间，竟去了七回，算起来，
2015-2016八年级语文期末试卷(六)
2015-2016人教版八年级语文下册期末测试卷及答案
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※ 2015-2016人教版八年级语文下学期期末考试卷【2015-2016八年级语文期末试卷】
一、.语言积累运用及表达。（共27分） 一、积累与运用（14分） 1. 下列词语中加点字注音全正确的一组是( ) A．稽．首(jī) 广袤．(mào) 颔．首(hàn) 咫．尺（chǐ） B．哂．笑（xī） 啮．齿(niâ) 提．防（dī） 睽睽．(kuí) c．翕．忽(xī) 缥．碧(piǎo) 招徕．(1ái) 门楣．(mãi) D．瀚．海(hǎn) 突兀．(wù) 荸荠．．(bó qí) 佳肴．(yáo) 2．下列词语中没有错别字的一项是：（ ） A 藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 B 郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目 C 正禁危坐 神密莫测 无所事事 D 黯然失色 麻木不人 意趣盎然 3．加点成语使用不正确的一项是 ( ) A．生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能无所不为．．．．。 B．虽然这种观点确有一些先见之明，但这种说教与整个《红楼梦》以生动的形象和生活细节的逼真描绘取胜作比较，就不免相形见绌了。 C．面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍束手无策．．．．。 D．一个“充耳不闻”的人，对外界的一切也必然“无动于衷．．．．”。 4．下列句子没有语病的一项是 ( ) A．为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。 B．进入2000年以后，教育问题越来越受到社会的关注。 C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常浮现在我眼前。 D．我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难培养自己成才。 5.下列说法不准确的一项是 ( ) A．柳宗元是唐代重要的思想家和文学家，是古文运动的积极倡导者。 B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。 C．《满井游记》的作者袁宏道是明代文学家袁宏道,与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名，合称“公安三袁”。 D．龚自珍，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱，《己亥杂诗》多咏怀和讽喻之
作。
6．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在中虚度。正如流水，有波折才会美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，你享受了的过程。
A．索然无味 激起 而且 精致
B．如释重负 激扬 况且 精妙
C．如释重负 激扬 因而 精美
D．索然无味 激起 因为 精彩
7.古诗文默写。补写出下列名篇名句中的空缺部分（14分）。
（1） ______________，草色遥看近却无。（《早春呈水部张十八员外》）
（2） 不畏浮云遮望眼，______________。（《登飞来峰》）
（3） 潭西南而望，________________，明灭可见。（《小石潭记》）
（4）_______________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
（5）塞下秋来风景异，_________________________。(范仲淹 《渔家傲》)
（6）策之不以其道，_______________，鸣之而不能通其意„„(韩愈《马说》)
（7）《白雪歌送武判官归京》中起到承上启下作用，由咏雪过渡到送别的诗句是
______________，_______________。
（8）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是，。
（9）《茅屋为秋风所破歌》中有着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐相同思想的句子是，。
(10)在《赤壁》中，作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是，。
8．课外阅读知识（3分，书名、人物、性格特点各1分）
古今中外的文学名著总是能以其独特的艺术形式让我们久久难忘。勤奋好学的你 一定也有过这样的阅读经历吧。请写出一部令你记忆犹新的名著书名
《 》，其中你最喜欢的人物是，他（她）的性格特点是 。
9.给下列新闻拟一个标题。（不超过14个字）（3分）
据新华社北京5月17日电
我国拯救濒危动物获得了可喜的成果。为保护“国宝”大熊猫，我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区，拨出抢救专款4000万元，抢救病饿大熊猫118只，救活82只。国家还投资进行大熊猫人工繁殖研究，已人工繁育成活300多只。我国还将建立14处保护区，以使现在的1000多只大熊猫得以安宁地生活、繁衍。
二．阅读选文，完成下列各题。（23分）
（一）雨夜的灯光
①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。 ②开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”
③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。
④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕„„”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着。 ⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。
⑨“我送送你们吧！”
⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。 ．．．．
11一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。
12那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，，至今反应还很迟钝。 13“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。
14走 了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没 说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯 光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温 热，心里也热乎乎的。
15走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪„„
16多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。
（选自《轻悦读丛书》，有删改）
10．请阅读选文，补全下面的表格。（4分）
A：
B： 11．选文第②段画线的句子有什么作用？（3分）
12.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。（3分）
不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。
13．请分析选文第⑩段中两个加点词“寂静”的含义。（3分） 第一个“寂静”：
第二个“寂静”：
14．选文第12段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）
15．选文第15段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”？（3分）
16.选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？（3分）
（二）美妙的羚羊峡谷
①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇，那里聚集了众多名声显赫的国家公园。而就在这个小镇东南不远处，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。这就是美妙的羚羊峡谷。
②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。
③羚羊峡谷分上、下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。
④上峡谷只有180米长，谷底稍宽一些，但最宽的地方也不过5米。走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧，时而红光沐浴。一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。 ⑤下 峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。谷底很平坦。两侧光溜溜的 砂岩壁上
呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交，凹凸有致。构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色， 是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像丝绸在飘动，也像涟漪在变幻。砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。
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⑥ 羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿 地表的低洼缝隙急速流下。流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床，让它越来越深越来越宽，逐渐变成了宽大的峡谷。
⑦科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们，再过几百万年，科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸，深得与海平面平齐。那么到那时，如今的．．缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开凿成新的大峡谷呢？
（选自《中国国家地理》2014年第4期，有删改）
217．选文是从哪几个方面介绍羚羊峡谷的？（4分）
18．选文第②段画线的句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分）
19．阅读选文第⑤段，请简要写出羚羊峡谷呈现美妙色彩的原因。（3分）
20．请具体分析选文第③④⑤段不可以调换顺序的原因。（4分） ．．．
21．选文第⑦段加点词“那时”指什么时候？（2分）
三．古诗文阅读（共12分）
读下文，完成17—20题。（共8分）
①至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同
2015-2016八年级语文期末试卷(七)
2015-2016学年度语文版八年级语文第二学期期末检测试卷及答案
2015-2016学年度第二学期期末检测试卷
八年级 语文
（考试时间150分钟，满分150分）
1．汉字积累——下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） ．．．．
A．淹没（mî） 陨落 （yùn） 岿然不动（kuī） ．．．
B．褴褛（lǚ） 愤慨（kǎi） 孤注一掷（zhì） ．．．
C．摇曳（yè） 琐屑（xuè） 头昏目眩（xuàn） ．．．
D．鄙视（pǐ） 阔绰（chuî） 唾手可得（chuí） ．．．
2．词语积累——下列成语与释义不对应的一项是（ ）(3分) ．．．
A．山势险峻，抬头止步。——高山仰止
B．办事迟疑，没有决断。——优柔寡断
C．听闻消息，十分震惊。——骇人听闻
D．恐惧惊讶，痴傻发愣。——呆若木鸡
3．文化积累——下列选项的内容，对应有误的一项是（ ）（3分） ．．
A．《细 柳 营》——《史 记》——西汉——司马迁
B．《桃花源记》——《陶庵梦忆》——东晋——陶渊明
C．《孙权劝学》——《资治通鉴》——北宋——司马光
D．《日 出》——《曹禺文集》——现代——万家宝
4．语言运用——下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）（3分） ．．
A. 放学后，你是去奶奶家，去外婆家，还是回自己家？
B.“诗经”是我国最早的一部诗歌总集，也称《诗三百》。
C. 遵义的云门屯、竹海、北京的故宫、杭州的西湖均是旅游胜地。
D.“我们下周举办校园艺术节，”老师兴奋的说：“同学们都准备好了吗？”
一、语言积累及运用（30分）
5. 语言运用——根据语境，与下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分） ．．．
，而且是发生最早或者说是最原始的思维形式。皮亚杰的研究 表明，儿童正是最先出现顿悟思维，此后才依次出现形象思维和逻辑思维的。
A．思维不仅是人类的基本思维形式
B．因为顿悟思维是人类的基本思维形式
C．顿悟思维不仅是人类的基本思维形式
D．人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那里继承下来的
6．语言运用——提取下列句子的主要信息，正确的一项是（ ）（3分） ．．
A. 一个三角形的三条边的垂直平分线的交点是这个三角形的外心。
——三角形是外心
B. 十几年来，遵义人民送别红军的感人情景还常常浮现在眼前。
——遵义人民浮现在眼前
C. 我目不转睛地望着这群充满朝气的土家族小姑娘和她们手里洁白的梨花。
——我望小姑娘和梨花
D. 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 ——技术水平和艺术价值显示了智慧和力量
7．句子积累——默写句子。（8分）
①《望洞庭湖赠张丞相》：八月湖水平，涵虚混太清。
②《终南别业》：兴来每独往，胜事空自知。
③《诉衷情》： 。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
④《满江红》：算平生肝胆，因人常热。
⑤《渔家傲》：九万里风鹏正举。
⑥《邹忌讽齐王纳谏》：令初下，
⑦《为人民服务》：人固有一死，
⑧《岳阳楼记》中表明作者博大胸襟的句子是：
8．篇段积累——默写欧阳修《醉翁亭记》选段。（4分）
，山间之四时也。
二、阅读（50分） （一）那个搭车的青年（17分）
毕淑敏
①那一年，我“五一”放假回家，搭了一辆地方上运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入离家百来里的戈壁。正是初春，道路泥泞。突然，在无边的沉寂当中，立起一根土柱，遮挡了银色的车灯。
② “你找死吗？你！你个兔崽子！”司机破口大骂。我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着棕绳的袋子。“我不是找死，我要搭车，我得回家。”“不搭！你没长眼睛吗？司机楼里已经有人了，哪有你的地方！”司机愤愤地说。“我没想坐司机楼子，我蹲大厢板就行。”司机还是说：“不搭！这样的天，你蹲大厢板会生生冻死！”说着，踩了油门，准备闪过他往前开。
③那个人抱住车灯说：“就在那儿„„我母亲病了„„我到场部好不容易借到点小米„„我母亲想吃„„”“让他上车吧！”我有些同情地说。他立即抱着口袋往车厢上爬。
④夜风在车窗外凄厉地鸣叫。司机说：“我有一个同事，是个很棒的师傅。一天，他的车突然消失了，很长时间没有踪影。后来才知道，原来是有个青年化装成一个可怜的人，拦了他的车，上车以后把他杀死，甩在沙漠上，自己把车开跑了。”
⑤我心里一沉，找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物：“哎呀，他偷我的东西呢！”司机很冷静地说：“怎么样？我说的不错吧。”“然后会怎么样呢？”我带着哭音说。“你也别难过。我有个法子试一试。”只见司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，石像般凝立着，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。我把所见跟司机讲了，他笑了，说：“这就对了，他偷了东西，原本是要跳车了，现在车速这么快，他不敢动了。”
⑥路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。我痛苦地几乎大叫，就在这时，司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车身剧烈倾斜，车窗几乎吻到路旁的沙砾。只见那个青年艰难地往轮胎缝里爬，他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢„„
⑦“师傅，他„„他还在偷，就要把我的东西拿走了„„”我惊恐万状地说。“是吗？”师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。“到了。”司机突然干巴巴地说。我们到一个兵站了，兵站里住着边防士兵，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里„„司机打亮了驾驶室里的大灯，说：“现在不会出什么事了。”那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，狼狈地踩着轱辘跌下来，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。“学学啦„„学学„„”他的舌头冻僵了，把“谢”说成“学”。
⑧我们微笑地看着他，不停地点头。他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路„„”他抹了一把下颌，擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血。他点点头，恋恋．．不舍地离开了我们。看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下！” ．．
⑨“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。司机赞许地冲我眨眨眼。青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我爬上大厢板，动作是从未有过的敏捷。我看到了我的提包，像一个胖胖的婴儿，安适地躺在幽黑的轮胎之中。我不放心地摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。
⑩突然触到棕毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的棕绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，如焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。