四川民族学院新教学管理系统

四川民族学院新教学管理系统(一)
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下面中国招生考试网小编给各位考生整理:

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四川民族学院新教学管理系统(二)
西南石油大学综合教务系统入口

西南石油大学综合教务系统：http://jwc.swpu.edu.cn/

西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校，是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的高等学校。

20世纪50年代中后期，我国石油工业相当落后，远远不能满足国家建设的需要，引起党和国家高度关注，毛泽东主席亲临四川隆昌气矿视察，中共中央总书记邓小平亲自主持四川油气田勘探开发。1958年3月，位于南充东观、广安武胜、遂宁大英的三口探井喷出高产油流，震动全国，石油工业部部长余秋里将军坐镇南充，打响了川中石油大会战。为了加快开发四川石油天然气资源，也为西南协作区发展石油天然气工业培养技术干部，国家决定成立第二所石油高校，校址就设在川中石油会战指挥部所在地川北重镇南充市。

1958年8月，石油工业部先期在成都招收643名首届学生，随后委派基建司司长马载同志率领一批年轻专家和干部职工奔赴南充，筹划学院的创建工作。9月20日，石油工业部会同教育部报经国务院同意，正式批准成立四川石油学院。从此，学校伴随着我国石油天然气工业的建设发展，开始了先有学生后建学校的破常规办学实践。

1970年7月，学校经国务院批准更名为西南石油学院。2000年3月，学校划转四川省，由中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主。2003年经教育部批准，学校升格为大学，2005年12月正式更名为西南石油大学。

学校1978年开始招收硕士研究生，1986年获得博士学位授予权，1988年油气田开发工程（联合石油机械工程）成为首批国家重点学科，1989年油气藏地质及开发工程国家重点实验室批准建设，1991年设立博士后科研流动站。

经过50多年的建设，学校现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展、石油天然气优势突出和特色鲜明的大学，石油主干学科专业在全国处于领先水平。

学校现有18个教学学院（中心）。学科专业涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、法学、教育、艺术8个学科门类，有60个本科专业，8个国家特色专业建设点，16个四川省特色专业， 1个国家大学生文化素质教育基地和11个四川省本科人才培养基地。有4个一级学科博士学位授权点，23个二级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，85个二级学科硕士学位授权点，4种硕士专业学位类别（包括工程硕士授权领域15个、工商管理硕士授权领域1个、翻译硕士授权领域1个、工程管理硕士授权领域1个）和8个高校教师在职攻读硕士学位授权学科专业。有4个博士后科研流动站，1个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，15个省部级重点学科。有国家级教学团队2个，省级教学团队7个，省部级科研创新团队3个。石油与天然气工程一级学科在国家第三轮学科评估中排名全国第二，石油与天然气工程博士后科研流动站在2005年评为"全国优秀博士后科研流动站"。现有全日制在校学生28684人，其中普通本科生21293人，硕士研究生3379人，博士研究生588人，外国留学生8人。另外有在职的工程硕士研究生1044人。

学校现有教职工2260人，有正高级专业技术职务人员211人，副高级专业技术职务人员499人。专任教师1456人，其中有中国工程院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，国家杰出青年科学基金获得者1人，"长江学者奖励计划"特聘教授2人，四川省"塔尖"人才培养工程人选1人，"新世纪百千万人才工程"国家级人选5人，四川省学术和技术带头人28人，享受国务院政府特殊津贴专家45人，国家和省部级有突出贡献的优秀专家44人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者6人，博士生导师93人（不含外聘），四川省学术和技术带头人后备人选56人，全国优秀教师5人，全国优秀教育工作者1人，全国优秀科技工作者1人，全国师德先进个人1人，全国"五一"劳动奖章获得者1人，全国教育系统职业道德建设标兵1人，全国化工优秀科技工作者1人，国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者1人，四川省科技杰出贡献奖1人，省杰出创新人才奖获得者1人，省教学名师9人，省优秀教师8人，省师德标兵1人，省"五一"劳动奖章获得者1人，省"十佳"青年教师1人，省"百人计划"入选者5人，霍英东青年教师奖获得者7人次，孙越崎科技教育基金奖获得者17人。

学校现有油气藏地质及开发工程国家重点实验室，教育部石油天然气装备重点实验室、天然气开发工程研究中心、油田化学工程研究中心，四川省天然气开发与开采研究实验基地、天然气发展研究中心等54个国家、省部级重点实验室、工程技术（研究）中心和横向联合研究中心。

"十一五"以来，学校新增国家自然科学基金、"863"、"973"、支撑计划、科技重大专项等各类科研项目6121项，获省部级以上科技奖励95项；获国家专利495项，其中发明专利184项。2012年科研总经费4.67亿元。

学校在近三届教学成果评奖中，获省部级及以上教学成果奖46项，其中获国家教学成果奖一等奖1项、二等奖2项；获省部级教学成果奖一等奖14项、二等奖17项。有国家级精品课程1门，省级精品课程36门。编写国家级规划教材26部，其中出版面向21世纪课程教材5部；编写四川省"十二五"本科规划教材14种；43部教材获得国家、省部级优秀教材奖。

学校建有成都、南充两大校区，校园总面积3000余亩；教学科研仪器设备近2.5万台件，总价值3.3亿元；图书馆纸质图书194.16万册、电子图书36029GB。在四川峨眉和重庆北碚建有两个野外地质实习专用基地，在四川南充市建有占地近百亩的高新技术产业基地和学生实习基地，在成都市建有科技交流中心。

学校重视国际交流与合作，已与美、俄、英、德、日、法、加等10多个国家和地区的高等院校和相关学术研究机构建立了密切的交流与合作关系。

学校具有高度重视党建和思想政治工作的光荣传统，多次被评为四川省先进基层党组织和党建思想政治工作先进集体、四川省高校领导班子开展"四好"活动先进单位。教职工党员比例达到64%，2008年以来毕业生党员比例保持在45%以上。

建校50多年来，学校坚持以不断提高育人质量为核心，以不断深化内部管理体制改革为动力，以富有特色的党建和思想政治工作为根本保证，各项工作蒸蒸日上。学校先后被授予"全国普通高等学校优秀教务处"、"全国学位与研究生教育管理工作先进集体"、"全国普通高等学校科技管理先进集体"、"全国优秀博士后科研流动站"、"全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体"、"全国模范职工之家"、"全国学生军事训练工作先进单位"、"全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校"、"全国引进国外智力先进单位"、"全国学校及周边治安综合治理工作先进集体"、"全国大中专学生志愿者暑期'三下乡'社会实践活动先进单位"等称号。2001年，学校接受教育部本科教学工作随机性水平评估，结论为"优秀"。2008年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，再次被评为"优秀"。

学校毕业生思想素质好、团队精神强，扎根基层、踏实肯干、基础扎实、勇于创新、上手快、后劲足、业绩突出，受到用人单位广泛赞誉，就业率多年保持在94%左右。建校以来，学校为国家培养了近10万余名毕业生，他们之中涌现出了一大批杰出的科技专家、教授、学者，一大批各级党政领导干部、优秀企业家和各条战线的技术和管理骨干。

今日的西南石油大学将继续秉承"实事求是，艰苦奋斗"的优良传统，弘扬"为祖国加油，为民族争气"的精神，践行"明德笃志，博学创新"的校训，实施"质量立校，人才强校，学术兴校，突出特色，科学发展"的"二次创业"发展战略，力争一流，努力把学校建设成为一所特色鲜明的多科性研究教学型大学。

四川民族学院新教学管理系统(三)
四川民族学院教学绩效评价指标体系探索

四川民族学院教学绩效评价指标体系探索

摘要：四川民族学院历史虽不长，但发展速度极快，在近年的学院发展过程中，注重规模的外延式发展，而内部管理却存在着较多的问题，其中教师教学绩效评价指标体系的缺失，严重地影响着对教师教学绩效的认定和教师积极性的提高，致使教学质量提高速度不快，培养的人才不能完全适应社会的需求。本文从人力资源绩效管理的角度，运用了绩效管理的基本理论，客观地分析了教师教学绩效指标体系建立的社会环境和学院的基本情况及存在的问题，对如何进行教师教学绩效指标体系的设计进行了认真深入的思考和探索。

关键词：四川民族学院 教学绩效评价 指标体系

百年大计，教育为本，教育是一切经济和社会发展之根本。正如邓小平同志所说：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。”中国高等教育自20世纪80年代以来经历了一轮又一轮的改革，特别是1999年高校扩招以来，各高校教学规模迅速扩大，教师人数不断增加，对教师的教学质量绩效评价上却存在着大量的问题。

四川民族学院由1985年建立康定民族高等师范专科学校到2009年升为本科院校以来，虽只经历了短短25年的时间，却完成了由专科向本科的跨越。在全国高校扩招的大背景下，学生人数急剧上升，教师队伍不断壮大，然而教学管理滞后，教师教学质量评价指标体系缺失，从而严重地损伤了教师教学的积极性，教师教学水平

四川民族学院新教学管理系统(四)
2016年四川民族学院专升本

（一）报考条件:

根据文件规定，四川民族学院专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：

1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。

2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。

3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。

4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。

5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。

（二）报考事项：

历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

（三）考试流程:

1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。

2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。

3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

（四）复习方略：

1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，精细化方法对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握，特定要求将整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，细化专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思

路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。

四川民族学院新教学管理系统(五)
四川民族学院简介

四川民族学院

简介

四川民族学院

四川民族学院

四川民族学院是由原康定民族师范高等专科学校升格改建的综合性全日制本科院校。1948年设立国立康定师范专科学校，1950年学校停办；1960年，根据省人民委员会批示成立了“甘孜专科学校”，开设师范类专业和预科；1961年，因国家调整，学校停办；1985年设立“康定民族师范专科学校”，同年，时任中共中央总书记胡耀邦为学校题写了汉文校名；1986年，时任全国人大副委员长第十世班禅大师为学校题写了藏文校名；1992年，学校更名为“康定民族师范高等专科学校”；2009年1月，教育部批准康定民族师范高等专科学校升格为四川民族学院。

历史沿革

学校概况

四川民族学院

学校位于情歌的故乡四川康定。校园面积619亩，

学院领导走访(6张)

校舍面积23.6万平方米。固定资产总值3.9亿元，其中教学仪器设备总值3165万元，教学用微机1900台，语音实验室300座，多媒体教室758座。学校建有计算机网络服务体系，高速接入教育网和互联网，建有现代电子图书系统，有纸质图书76.5万册，电子图书400GB，中外文期刊近800种，电子阅览室近500座，康巴文献馆特色藏书23068册。学校建有高规格的艺术大楼，设有天光画室、功能齐全的演播厅、练功房、琴房、数码钢琴教室。另建有标准运动场、网球场、篮球场等各类现代化体育设施。学校建有各类专业实验室，如旅游实验室、数学实验室、语言实验室、微格实验室、生命科学实验室、

四川民族学院

网络媒体编辑实验室、普通物理实验室、网络实验室、电脑音乐制作室等。学校将“重道精业、爱我中华、建设藏区”的理念融入教育教学，着力提升学生素质。[1]

多年来，学校的发展一直受到上级的关心和支持。中共中央政治局常委周永康在川工作时专程来校慰问，国务委员陈至立、教育部部长周济也亲临学校视察，四川省委、省人大、省政府、省政协和省教育厅领导多次深入学校检查指导工作。

2历史沿革

甘孜州师范专科教育始于20世纪30年代。1934年国民政府在康定设立简易师范部，1938年更名为国立康定师范学校，1947年升格为国立康定师专，1950年西康解放，学校停办。[2]

1960年，四川省人民委员会批示成立了“甘孜专科学校”；1961年，因国家调整而停办。 1985年恢复重建“康定民族师范高等专科学校”，时任中共中央总书记胡耀邦和全国人大副委员长第十世班禅大师分别为学校题写了汉文和藏文校名。

1992年，学校更名为“康定民族师范高等专科学校”；2009年1月，教育部批准康定民族师范高等专科学校升格为四川民族学院。

3学风校训

校训：团结、奋进、重道、精业。

学校十分重视文化素质教育、

四川民族学院

专业教育和创新教育。注重提高学生的综合素质，特别是创新精神与实践能力的培养,开展丰富多彩的素质拓展活动。学生参加全省组织的计算机、英语 等级考试、数学建模比赛、艺术节、运动会等都取得了较好成绩，多次在省级比赛中获得一等奖。享有盛名的甘孜州“青年艺术节”、“国际跑马节”、“西部情歌节”、“康巴艺术节”以及州县众多的民俗风情节为

艺术类专业学生提供了绝好的艺术实践机会。学校音乐舞蹈系学生先后参加四川省计算机教育年会文艺汇演、四川省高校体育年会文艺汇演，并在四川省大学生艺术节中获得优异成绩；美术系每学期举办各类型书画展数次，既活跃了校园的业余文化生活，又提高了学生的动手能力。1996年以来美术系学生的课堂作业多次被编入鲁迅美术学院主编的《中国美术院校学生作品、习作年鉴》，

自1999年以来，美术系先后承接并完成了冰川饭店等大型酒店的室内装饰画设计、绘制等工作。学校开设了职业规划和大学生生涯规划等课程，注重学生就业观念的转变和创业能力的培养；配有专职的就业指导人员，为学生就业提供全程指导和服务。近几年来，学生的就业情况良好。

4现任领导

党委书记：李继平

党委副书记、院长：李能武

党委副书记、纪委书记：刘瑛

副院长：黄正刚副院长：凌立

副院长：郭庆义

副院长：詹先友

5办学规模

师资力量【四川民族学院新教学管理系统】

学校现有14个系（部），开设52个本、专科专业及方向以及少数民族本、专科预科，专业设置涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、法学、农学等七大学科门类，并在校外建有48个实训基地。学院面向全国

校徽释义

招生。

学校现有专任教师369人，其中教授、副教授120人，具有硕士、博士学位（学历）的研究生132人，外籍教师3人。2004年以来，先后选派百余名教师到重点院校深造，鼓励和支持教师攻读硕士和博士学位。教师中，获全国优秀教师称号1人、全国师德标兵1人、国务院特殊津贴1人、曾宪梓教育基金奖3人，获省、部级劳动模范、优秀教师、先进工作者14人次，获地厅级奖励100余人次，现有校级学术带头人和学术骨干教师56人，教学名师和教学能手19人。

学校设立了国家奖助学金、省奖助学金、学校奖助学金、励志奖学金、广州奖学金、专业奖学金等16项奖学金，并提供多种形式的校内助学活动。

院系设置

四川民族学院是一所多学科协调发展的综合型、应用型学院，现设有14个教学系部。 藏语言文学系

现设有中国少数民族语言文学(藏语言文学教育，本科）、中国少数民族语言文学(藏汉翻译，本科）、中国少数民族语言文化(藏语言文学教育，专科）中国少数民族语言文化(藏汉翻译，专科）、初等教育(藏汉双语方向，专科）专业

数学与计算机科学系

现设有数学与应用数学（本科）、计算机科学与技术（本科）、数学教育（专科）、计算机应用技术（专科）等专业【四川民族学院新教学管理系统】

汉语言文学系

现设有汉语言文学（本科）、秘书学（本科）、网络与新媒体（本科）、语文教育（专科）、文秘【汉藏双语方向】（专科）、文秘等专业

英语系

现设有英语（本科）、英语教育（专科）专业

管理系 经济系

现设有行政管理（本科）、人力资源管理（本专科）【四川民族学院新教学管理系统】

、财务管理（本科）、会计（专科）、经济信息管理（专科）专业

旅游系

现设有旅游管理（本专科）、历史学（本科）、旅游管理（藏汉双语方向，专科）、酒店管理（专科）、导游（专科）专业

政法系

现设有法学（本科）、法学（藏汉双语方向，本科）、思想政治教育（本专科）、政治学与行政学（本科）、法律事务（专科）、社会工作（专科）等专业

教育系

学前教育（本科）、小学教育（本科）、初等教育(藏汉双语方向)（专科）、应用心理学专业

环境与生命科学系

园艺（本科）、动物医学（本科）、畜牧兽医（专科）、园艺技术（专科）专业 美术系

美术学（本科）、视觉传达设计（本科）、环境设计（本科）、美术教育（专科）、艺术设计（广告设计）（专科）等专业

音乐舞蹈系

音乐学（本科）、音乐学（音乐舞蹈方向，本科）、音乐教育（专科）、音乐舞蹈 体育系

四川民族学院新教学管理系统(六)
四川民族学院职简历-古典版韵味

(专业制作，所有内容都可以修改)

姓 名： 贾东平 专 业： 经济管理学 毕业院校：四川民族学院

自 荐 信

尊敬的领导：

您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。

我是****大学20XX届的应届毕业生，我所学的***********专业。经过4年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，同时为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间充分学习计算机和摄影基础技术，已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力，以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。

诚然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐！真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的选择，相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。

最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试，以展现我的教学风采！ 真心祝愿贵校教育事业蒸蒸日上！再创佳绩！ 此致 敬礼！

自荐人：贾东平

20XX年XX月XX日

四川民族学院新教学管理系统(七)
四川民族学院毕业论文格式范文最新标准

四川民族学院

本科生毕业设计（论文）

( 2014届 )

题 目：中小型企业客户信息管理系统设计与实现 Design and implement of Customers Resource Management System of the SME

学 院： 四川民族学院*学院

专 业： 计算机科学与技术

学生姓名： 张青道 学号： 14190121

指导教师： 赵 民 职称： 教授

完成时间： 2015年4月10日

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目 录

摘要 …….........…...……...…………………………………………………………………….....1

英文摘要….........…...……...…………………………………………………………………….....1

第一章 引言 ....................................................... 2

1.1.系统开发背景 ................................................................................................................................ 2

1.2.国内外研究现状 ............................................................................................................................ 3

1.3.系统建设目标 ................................................................................................................................ 4

1.4.开发客户信息管理系统的意义 .................................................................................................... 4

第二章 系统开发的相关技术介绍和分析 ............................... 5

2.1. SQL技术 ...................................................................................................................................... 5

2.2. OOP(面向对象)技术 .................................................................................................................... 5

2.3. ADO.NET技术 ............................................................................................................................ 5

2.4. CRYSTAL REPORTS (水晶报表)技术 ............................................................................................ 5

第三章 系统的需求分析 ............................................. 6

3.1系统的业务流程图分析 ................................................................................................................ 6

3.2系统的功能需求分析 .................................................................................................................... 6

3.3系统E-R图 ................................................................................................................................... 6

3.4系统数据流图 ................................................................................................................................ 6

第四章 系统的总体设计 ............................................. 7

4.1系统的结构设计 ............................................................................................................................ 7

4.1.1系统网络结构设计 ................................................................................................................. 7

4.1.2系统逻辑结构 ......................................................................................................................... 7

4.2数据库设计 .................................................................................................................................... 7

第五章 系统的详细设计与实现 ....................................... 8

5.1程序编码规范 ................................................................................................................................ 8

5.2公共类库设计 ................................................................................................................................ 8

5.2.1数据访问类库设计 ..................................................................................................................... 8

5.2.2控件绑定和字符串验证类设计 ................................................................................................. 8

5.3系统主要功能模块的设计与实现 ................................................................................................ 8

5.3.1系统登录模块设计与实现 ......................................................................................................... 8

5.3.2系统主窗体模块设计与实现 ..................................................................................................... 9

第六章 总结 ....................................................... 9

第六章 致谢 ....................................................... 9

参考文献 ......................................................... 10

正文： 中小型企业客户信息管理系统设计与实现

中小型企业客户信息管理系统设计与实现

四川民族学院 计算机科学与技术专业 张青道

指导老师：赵民（教授）

摘要: 随着信息技术的应用,特别是计算机应用技术越来越深入且广泛的应用,为客户资源管理现代化提供了重要手段。介绍在Visual C#与SQL Server开发环境下客户资源管理系统的设计方法和具体的实现过程。该系统适合中小型企业对客户资源的有效管理,从而为企业带来长久的竞争优势。因此，如何根据用户需求，设计并实现适合于中小型企业的功能完善、易于操作、部署方便、经济安全的客户资源管理系统是本文需要解决的主要问题。

关键字: 客户信息管理系统; Visual C#; SQL; C/S模式;

Design and implement of Customers Resource

Management System of the SME

Zhang Qingdao Director: Zhao ming

Abstract: With application of information technology, especially more and more widespread and profound application of computer technology supplies important methods for the modernization of the customer′s resource management system. This article introduces the design method and detailed process of customer management system under the environment of Visual C# and SQL Server. The system is adapted to small Enterprises managing customer resources; it brings development advantages for Enterprises. Therefore，how to user needs, design and realization of small and medium-sized enterprises improve the function and easy operation, the deployment of convenience, economic security, customer resource management systems need to be addressed in this paper is the main problem.

Key Words: customer management system; Visual C#; SQL; C/S structure