关于药的成语有哪些

关于药的成语有哪些篇一
《包含-＂药＂-字的成语》

1▲不可救药 △bùkějiùyào △典故：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 △出处：《诗经·大雅·板》：“匪我言耄，尔用忧谑。多将熇熇，不可救药。” △例子：怀疑与猜忌，难道就竟已成了他们～的根性了吗？（郑振铎《桂公塘》十四） 2▲采兰赠药 △cǎilánzèngyào △典故：兰：兰花，花味清香；药：芍药。比喻男女互赠礼物，表示相爱。 △出处：《诗经·郑风·溱洧》：“维士与女，伊其相谑，赠之以芍药。” △例子：怪道前日老哥同老嫂在桃园大乐！这就是你弹琴饮酒，～的风流了。（清·吴敬梓《儒林外史》第三十回） 3▲对症下药 △duìzhèngxiàyào △典故：针对病症用药。比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。 △出处：《三国志·魏志·华陀传》：“府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗曰：‘寻当下之，延当发汗。’或难其异，佗曰：‘寻外实，延内实，故治之宜殊。’即各与药，明旦并起。” △例子：他也许要借这原始的集体的力给后代的散漫和萎靡来个～吧。（朱自清《闻一多先生怎样走着中国文学的道路》） 4▲对症之药 △duìzhèngzhīyào △典故：针对病根下的药。比喻纠正缺点错误所用的相应办法。 △出处：《三国志·魏志·华陀传》：“府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗曰：‘寻当下之，延当发汗。’或难其异，佗曰：‘寻外实，延内实，故治之宜殊。’即各与药，明旦并起。” 5▲换汤不换药 △huàntāngbùhuànyào △典故：比喻名称或形式虽然改变了，内容还是老一套。

△例子：去了一个段派，复来了一个段派，仍然是～。（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一百十五回） 6▲苦口良药 △kǔkǒuliángyào △典故：好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。 △出处：《孔子家语·六本》：“良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。” 7▲良药苦口 △liángyàokǔkǒu △典故：好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。 △出处：《孔子家语·六本》：“良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。” △例子：夫～，惟冼者能甘之。忠言逆耳，惟达者能受之。（《三国志·吴志·孙奋传》） 8▲灵丹妙药 △língdānmiàoyào △典故：非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。 △例子：解决我们的问题没有什么～，只能靠我们自己不懈地努力。 9▲灵丹圣药 △língdānshèngyào △典故：非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。

10▲无可救药 △wúkějiùyào △典故：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 △出处：《诗经·大雅·板》：“匪我言耄，尔用忧谑。多将熇熇，不可救药。” 11▲心病还须心药医 △xīnbìngháixūxīnyàoyī △典故：心里的忧虑或恋念成了精神负担，必须消除造成这种精神负担的因素。 12▲药店飞龙 △yàodiànfēilóng △典故：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。 △出处：南朝宋乐府《读曲歌》：“自从别郎后，卧宿头不举，飞龙落药店，骨出只为汝。”唐·李商隐《垂柳》诗：“旧作琴台凤，今为药店龙。” 13▲药笼中物 △yàolóngzhōngwù △典故：药笼中备用的药材。比喻备用的人才。 △出处：《新唐书·元行冲传》：“君正吾药笼中物，不可一日无也。” 14▲药石之言 △yàoshízhīyán △典故：药石：治病的药物和砭石，泛指药物。比喻劝人改过的话。 △出处：《左传·襄公二十三年》：“臧孙曰：‘季孙之爱我，疾疢也。孟孙之恶我，药石也。美疢不如

恶石。’” △例子：高季辅尝谏时政得失，太宗特赐钟一剂日：“进～，故以药石相报。”（宋·孔平仲《续世说·直谏》） 15▲早占勿药 △zǎozhānwùyào △典故：不用服药而病愈。祝人早日病愈的话。 △出处：《易·无妄》：“无妄之疾，勿药有喜。” △例子：为了祈求皇帝～，她心甘情愿地拈香磕头，念念有词地祷祝了许久。（高阳《玉座珠帘》下册）

关于药的成语有哪些篇二
《疯狂猜成语2男人喝药是什么？男人喝药答案》

疯狂猜成语2男人喝药是什么?男人喝药答案

疯狂猜成语是一款看图片上的画和字来猜出成语的休闲类益智游戏，游戏中不光考验的是玩家的成语积累量，同时还需要玩家的理解能力和想象力。图片中一个男人捧着一碗药在喝，一边喝还一边说苦。那么这个图片是什么成语呢？下面小编就为大家带来疯狂猜成语2

乡试答案。此题答案是良药苦口

好了，所有内容都介绍完毕了，希望大家能玩的开心。更多游戏资讯与攻略请关注百度攻略&口袋巴士《疯狂猜成语2》专区

百度攻略&口袋巴士 提供1

关于药的成语有哪些篇三
《成语填字猜药名》

关于药的成语有哪些篇四
《成语填字 猜药名》

关于药的成语有哪些篇五
《成语》

关于药的成语有哪些篇六
《成语填字猜药名》

关于药的成语有哪些篇七
《成语》

附：成语梳理。

1、成语的来源。

成语的来源有五方面：

第一是神话传说，比如精卫填海、夸父追日

第二是寓言故事，比如刻舟求剑、愚公移山

第三是历史故事，比如负荆请罪、毛遂自荐

第四是文人作品，比如耳提面命、人言可畏

第五是外来文化，比如公德无量、醍醐灌顶

无论来自哪些方面，其承载着的博大精深的中华传统文化信息的特质都是一致的。

2、成语的特点

（ 1 ）定型性。成语是定型的语素组合，不但结构稳定，其构成语素的音、形、义也是相当固定的。譬如 “ 心广体胖” 的 “ 胖 ” ，只能读 pán ，而不能读 pàng ，因为它是安泰舒适的意思； “ 自怨自艾” 的 “ 艾 ” 只能读 yì ，而不能读 ài ，因为它是治理、惩治的意思。又如 “ 闻鸡起舞” 的 “ 舞 ” 只能指舞剑，而不是指跳舞； “ 名门望族” 的 “ 望 ” 是有声望的意思。懂得这一点很重要，因为现在各种媒体尤其是其中的广告，乱写、乱读、乱用的情况实在太多，这给学习中的高中学生制造了很大的混乱。

（ 2 ）含义的固定性。不少成语有特定的含义，不能随意解释，不能不分场合随意乱用。譬如 “ 七步之才” 指很有才华，绝不是才华很低； “ 江郎才尽” ，是指本来有才而后 “ 尽 ” 了，不能用于本来就无才的人； “ 豆蔻年华” 只能用于形容十几岁的少女，而不能形容其他人； “ 学富五车” ，形容读书多，学问大，而 “ 汗牛充栋” 只是形容书籍多，而不表明学问大。“ 炙手可热”是说人的气焰盛、权势大，不能形容知名度高、不能用于形容当下红人。

（ 3 ）成语的色彩。成语同其他词语一样，也有感情色彩，语体色彩。譬如， “ 无微不至” 是褒义的， “ 无所不至” 、 “ 无所不为” 是贬义的； “ 东山再起” 是中性的， “ 死灰复燃” 是贬义的。 “ 杀一儆百” 是书面语体的， “ 杀鸡给猴看” 是口头语体的。

3、成语的结构

前面提到，成语的结构是稳定的。从结构形式看，同其他短语一样，也是多种多样的，如并列（待人接物、任重道远）、承接（放虎归山、马到成功）、目的（画饼充饥、守株待兔）、因果（图穷匕见、温故知新）、主谓（百感交集、居心叵测）、偏正（空中楼阁、纸上谈兵）等。当然，也有一些成语的内部结构非常复杂，无法对它们进行语法的划分。

懂得一点成语结构的知识，有助于正确书写、理解，从而正确使用。如 “ 文过饰非 ” 是 “ 文过 ” 与 “ 饰非 ” 的并列， “ 文 ” 与 “ 饰 ” 的意思相近， “ 过 ” 与 “ 非 ” 也就意思相近，因此，就不能将 “ 饰 ” 写成 “ 是 ” 。 “ 待人接物 ” 是 “ 待人 ” 与 “ 接物 ” 的并列， “ 物 ” 就是指人，因而这个成语是指与人相处，而不是其他意思。又如， “ 言简意赅 ” 是 “ 言简 ” 和 “ 意赅 ” 的并列， “ 言 ” 和 “ 意 ” 相对， “ 赅 ” 的意思也与 “ 简 ” 相对，指全、完备。

4、成语使用中容易出现的问题。

（1）望文生义。

错例：“在语 文 老师的帮助下，我逐渐改掉了 文不加点 的毛病。”

这里显然是将“文不加点”的“点”理解成了“标点”。而“文不加点”的真正含义却是“形容写文章很快，不用涂改就写成”（点：涂上一点，表示删去）。

错例：“编辑部收到的这些稿件都是 不刊之论 ，无法采用。”

作者显然将“不刊之论”的“刊”理解成了“刊载”“刊登”。其实，“不刊之论”的意思是“比喻不能改动或不可磨灭的言论（刊：消除；修改）。”

（2）褒贬不分。

错例：小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，同学们无不 弹冠相庆 。

“弹冠相庆”这一成语出自《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友，世称„王阳在位，贡公弹冠'，言其取舍同也”（弹冠：掸去帽子上的尘土，准备做官）。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。这是封建社会“一人得道，鸡犬升天”的写照，可见它是一个贬义成语。

错例：我英勇的公安人员在车站 守株待兔 ，一举将杀人后潜逃的罪犯擒获。

“守株待兔”是一个人们熟知的寓言故事，出自《韩非子·五蠹》。 韩非子用此讽刺了那些拘守狭隘经验、不知变通的人。后来常用此成语来比喻有的人不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的成功。这也是一个贬义成语。作者的本意是要赞颂公安人员神机妙算、勇擒凶犯的事迹，自然不应用贬义词。

（3）张冠李戴。

错例：中国男子体操队在世界锦标赛中，技压群芳，荣获冠军。

芳，《现代汉语词典》中的一个义项是：敬辞，用于对方或跟对方有关的事物，指人时专指女性。如“芳龄（指女子的年龄，一般用于年轻女子）”“芳名（指女子的名字，一般用于年轻女子）”“芳心（指年轻女子的心）”。可见，“技压群芳”只能用以指女子的技艺超过同性其他人，不能用来称颂男子体操队。只有改为“力挫群雄（雄：这里指男性）”才能说通。 （ 4 ）轻重失当。

错例： 李 老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是 日理万机 。 “日理万机”这一成语，多指高级领导人政务繁忙。一个身兼班主任、年级组长二职的数学老师虽然工作很劳累，但用“日理万机”来描述，未免轻重失当。

错例：辽沈战役中，我军打得敌人 头破血流 ，狼狈溃逃。

“头破血流”，一般指在斗殴中被打的惨状。上面例句用以描述举世闻名的“辽沈战役”中敌人失败的情形，明显力度不够。若用“丢盔卸甲”才比较合适。

（ 5 ）自相矛盾。

错例：二中女子排球队在比赛中，连连失利，最后 功亏一篑 ，只获得第八名。

成语“功亏一篑”，出自《尚书·旅獒》：“为山九仞，功亏一篑”。后来人们用以比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功（含惋惜意）。例句中已经说了“二中女子排球队在比赛中连连失利”， “只获得第八名”，就不是“功亏一篑”。只有在比赛中一路过关斩将，最终在决赛中惜败获得亚军才可以称作“功亏一篑”。

错例：几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地 萍水相逢 。

“萍水相逢”这一成语，出自王勃《滕王阁序》。原句为“萍水相逢，尽是他乡之客”，意思是像水里浮萍，随水漂泊，聚散无定，比喻向来不认识的人偶然相遇。萍水相逢与“几年前，我们在清华园相识”自相矛盾。

（ 6 ）画蛇添足。

错例：许云峰同志在狱中虽然全身被敌人打得 遍体鳞伤 ，但仍然坚守党的秘密。 “遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重。“遍体”与前面的“全身”意思重复。

错例：你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么 难言之隐 的苦衷。

“难言之隐” 意为难于说出口的藏在内心深处的事情。“隐”与后面的“苦衷”意思重复。 错例：绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的 生灵涂炭 。

“生灵涂炭” 意为形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。“生灵”与前面的“人民”意思重复。

（ 7 ）胡乱模仿。

错例：这个工程如果出了问题，我 拿你是问 。

很明显，“拿你是问”是作者模仿成语“唯你是问”而造的一个短语，但他并没有理解“唯你是问”中的“是”只起提前宾语“你”的作用，并无实义。“唯你是问”即“只问你”。 照此看来，作者仿照的“唯你是问”只能翻译成“拿问你”，这从语法上无论无何是讲不通的。

错例：有的人事前信誓旦旦，拍胸脯打保票，但一出了问题就 躲之夭夭 。

“躲之夭夭”模仿的成语是“逃之夭夭” 。“逃之夭夭” 是逃跑的诙谐说法，出自《诗经·周南·桃夭》一诗中“桃之夭夭（意思是桃树长得枝叶茂盛）”一句，后以“桃”谐音为“逃”。而作者仿照的“躲之夭夭”中“之夭夭”既无来历，又无意义，可谓东施效颦、弄巧成拙。

成语的学习与复习这项实践活动，有一部分是由学生独立完成的，即常用错用成语的具体讲解。具体做法是先由教师发给《高考中常见的成语误用情况梳理》，让学生每人自己认领 3 个，然后逐字进行讲解，如果是典故，要讲解其出处和具体用法，然后到人民网上查找使用该成语的句子两个，作为成语造句，讲明正确用法。同时，提示同学这个成语在使用时容易出错的地方。比如，“不为已甚”，许多人都错读为“不为己甚”。所以学生在讲解时特别强调，这个成语出自《孟子 · 离娄下》。原话是 “ 仲尼不为已甚者 ” ，意思是不做得太过分，多用于劝诫别人对人的责备或处罚应当适可而止。“已甚”就是过分。

成语的学习与复习，还有一部分是教师要求的，即要求学生在学习完 每篇课文之后，自己动手进行积累和整理课文中出现的成语，加上注释，写出造句。教师每周检查，这点是老师们应该始终坚持做的，我不再赘述。

关于成语的学习与复习，有两点是必须关照的。

第一，利用成语讲清楚文言语法，完成初高中文言教学的平稳过渡。从历届高一接班的情况来看，学生对文言特殊的语法现象一般局限在听说过的层面，但此种用法到底是怎样的用法却都不大明白。这是高中文言教学必须解决的一个问题。比如，高一第一篇文言文《烛之武退秦师》，那里面出现了通假字、名词作状语、名词活用作动词、使动用法、宾语前置等文言特殊的语法现象。通假字、名词活用作动词还好说，学生对名词作状语、使动用法和宾语前置普遍感到陌生不理解。此时，如果用成语来讲解文言特殊语法，既可以化解文言语法中

的诸多难点，又可以使学生产生学习成语和文言文的兴趣，可谓一石二鸟，相得益彰，事半功倍。

通假字：图穷匕见（现） 再接再厉（砺）

名词做动词：春 华 秋 实 无所 事 事 卓尔不 群党 同伐异 兵不 血刃 风马牛不相及

华而不 实 一 鼓作气 寡不 敌 众

形容词作名词：目空一切 破旧立新

“披坚执锐”中的“坚”和“锐”，分别是“坚固的铁甲”和“锐利的兵器”的意思，“见微知著”中的“微”和“著”是“微小的苗头”“显著的趋势”意思，“扶危济困”中的“危”和“困”应理解为“处境危急的人”“生活困苦的人”。

摧 枯 拉 朽 （表枯朽树木）

抱 残 守 缺 （表残破的东西） 乘 坚 策 肥 （表坚车肥马）

拨 乱 反 正 陈陈 相因 从 善 如流 除 恶 务尽

化 险 为夷 除 旧 布 新 好 高 骛 远 拈 轻 怕 重

求 全 责 备 温 故 知 新 激 浊 扬 清 驾 轻 就 熟

体贴入 微 补 偏 救 弊 喜 新 厌 旧 取 长 补 短

避 重 就 轻

形容词作动词：

博 古通今（表通晓） 妄自 菲薄 （表轻视）

彼 竭 我 盈 业精于 勤 （表刻苦学习）

溯本 穷 源

动词作名词：路不拾 遗 抱 残 守 缺 迎 来 送 往 （表往来的客人）

吊 死 问疾（表死去的人） 入 不敷 出

使动用法

赏心悦目 兵不血刃（名词） 天翻地覆（动词） 富国强兵（形容词）

①名词使动用法： 汗马功劳 汗牛充栋：充栋的书使牛出汗

粉身碎骨（使身体变成粉末）

②形容词使动用法 ： 小 国 寡 民 （《老子》） 苦 其心志， 劳 其筋骨。

正 本 清 源：使根本正源头清。 丰 衣 足 食：使衣食丰足。

赏 心 悦 目：使心目都感到愉悦。 轻 徭 薄 赋：使徭役赋税都减轻。

惊心动魄 完璧归赵

③动词使动用法 ：既 来 之，则 安 之。

闭 月 羞 花：（使月闭，使花羞） 沉 鱼 落 雁

飞 针 走 线：（使针线飞快地穿过） 翻 天 覆 地：（使天地覆转）

伤 天 害 理 起 死 回 生 息 事 宁 人

意动用法

游戏人生（名词） 幸灾乐祸（动词） 不耻下问（形容词）

1. 名词意动 ： 侣 鱼虾而 友 麋鹿。

鱼肉 百姓：（以百姓为鱼肉） 草菅 人命：（以人命为草菅）

师 心自用：（以自心为师）

2. 形容词意动： （以……为……、把……当作……）

甘 其食， 美 其服， 安 其居， 乐 其俗。《老子》

孔子登东山而 小 鲁，登泰山而 小 天下。《孟子 尽心上》

不 耻 下问：（以……为耻） 是 己 非 人：（认为……为对 错）

贵 谷 贱 玉 安 居 乐 业 厚 古 薄 今 不远万里 是古非今 幕天席地

高中生必须掌握的四种文言特殊句式，在成语中也都有呈现：

倒装句

宾语前置 欲加之罪，何患无辞 皮之不存，毛将焉附—— 都是疑问代词作宾语，故宾语前置；

时不我待—— 是否定句式，代词作宾语，宾语前置。

唯利是图 马首是瞻 唯你是问 惟命是从 唯命是听——这些词中的 “是”为宾语前置的标志。 状语后置

成语“青出于蓝”“毕其功于一役”“无济于事” 授人以柄（以柄授人） 都属于“于”字引领的状语后置，“相濡以沫”属于“以”字引领的状语后置。

被动句兔死狗烹（被咬死，被煮吃）“受制于人”、“不齿于人”等用“于”字表被动，还有没有被动词的，例“贻笑大方”“见笑大方”等。

省略句运筹帷幄 决胜千里 “束之高阁”“千钧一发”“运筹帷幄”“名垂青史”“失之东隅，收之桑榆”都省略“于”字，“杯水车薪”则省略动词“救”。

判断句“人为刀俎，我为鱼肉”“草木皆兵”“四海之内皆兄弟” “天下为（ w é i 是）公” 是肯定判断；“人非草木” “非亲非故”是否定判断。

经过上述的整理，文言语法和句法就一目了然了，学生再见到这些语法现象时，就比较清晰了。尤其是使动用法和意动用法，经过这样的讲解与补充，学生也会比较明白了。 第二，在文言课文的学习中，适时加入成语的讲解与扩展。

读懂文言文的前提条件是学生能够理解文章所用到的词语，包括实词与虚词。虽说实词易解，虚词难懂，但对于理解文章的思想与要旨来说，掌握实词至为关键。而实词的一词多义性又困扰着学生的文言阅读。因此，在学习文言课文时，要适时加入与重点实词相关的成语，以帮助学生理解和掌握。

关于药的成语有哪些篇八
《成语填字猜药名》

关于药的成语有哪些篇九
《成语》

关于药的成语有哪些篇十
《成语之最》

（一日三秋）最短的季节。 （一落千丈）落差最大的瀑布。 （一字千金）最贵的稿酬。 （一本万利）最赚钱的生意。 （一手遮天）最大的手。 （一毛不拔）最吝啬的人。 （一步登天）最长的脚。 （一日千里）跑得最快的马。 （一尘不染）最干净的地方 （一掷千金）最浪费的行为。 （一文不值）最便宜的东西。

（千钧一发）最危险的时候。

（一目十行）最快的阅读

（无米之炊）最难做的饭。

（十全十美）最完美的东西。

（风驰电掣）最快的速度。

（度日如年）最长的日子。

（气吞山河）最大的嘴。

（顶天立地）最高的人。

（无孔不入）最尖的针。

（金玉良言）最贵重的话。

（脱胎换骨）最大的手术。

（天壤之别）最大的差异。

（无米之炊）最难做的饭。

（取之不尽）最多的资源。

（度日如年）最长的一天。

（一身是胆）胆最大的人。 （羊肠小道）最狭窄的路。 （天涯海角）最远的地方。 （顶天立地）最高的个子。 （无可救药）最重的疾病。 （晴天霹雳）最反常的天气。 （一柱擎天）最长的棍子 （一步登天）最长的腿。 （轻如鸿毛）最小的人。 （一言九鼎）最重的话。 （包罗万象）最大的气量。 （天翻地覆）最大的变化。 （无边无际）最大的地方 （一览无余）最宽的视野。 （风驰电掣）最快的速度。（一日三秋）最短的季节。