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小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表

成考报名   发布时间:01-11    阅读:

小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表篇一:青蓝工程活动记录表

小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表篇二:青蓝工程教研活动记录表

“青蓝工程”教研活动记录表

——————年级 ——————学科 姓名:—————— 时间:————————

小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表篇三:皇冠小学青蓝工程活动记录表

皇冠小学“一帮一青蓝工程”结对活动记录表

第 ____ 次 填表时间:________

(本记录表若填写空间不够,可相后延续或另纸附后。此表可自行复制)

皇冠小学“一帮一青蓝工程”结对教案

备注:教案可续写到反面,教案由青方(受帮教师)负责撰写,连同记录表一起上交教务处

皇冠小学“一帮一青蓝工程”结对活动记录表

第 ____ 次 填表时间:________

(本记录表若填写空间不够,可相后延续或另纸附后。此表可自行复制)

皇冠小学“一帮一青蓝工程”结对教案

备注:教案可续写到反面,教案由青方(受帮教师)负责撰写,连同记录表一起上交教务处

小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表篇四:青蓝工程活动记录表

枣杭小学“一帮一青蓝工程”师徒结对活动记录表

第 ____ 次 填表时间:________

枣杭小学“一帮一青蓝工程”师徒结对教案

小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表篇五:“青蓝工程”活动记录表

威宁二小“青蓝工程”活动记录表

小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表篇六:青蓝结对工程记录册

***市第二实验中学

青蓝工程记录册

指导教师: ***

青年教师:

年月日

师徒情况简表

说明:

1、每学年开学后一周内,指导教师应制订好本年度的培养计划。 2、“记录本”每学年一本,由青年教师在每次活动后及时记录。 3、指导项目与内容包括教学常规检查指导、备课指导、教学设计指导、汇报课指导、互相听课交流指导、教育教学总结与反思指导、班级管理指导、不定期的交流研讨指导等。

4、活动形式指:示范教学、检查反馈、主题研讨、案例点评、教学诊断、听课等。

5、“记录本”教研处要定期抽查,学年末交教研处参加评比、存档。

教研处

教研处

教研处

小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表篇七:青蓝工程

青蓝工程记录册

指导教师: 江 红

青年教师: 王 婷

温峤镇中心小学

2010.9

师徒情况简表

《师徒结对情况记载本》记载说明:

1、师徒结对仪式后一周之内,指导教师应制订好本年度的培养计划。 2、“记载本” 每学年一本,由青年教师在每次指导活动后及时记录。 3、指导项目与内容包括教学常规检查指导、教学设计审核、教学实践汇报课指导、互相听课交流指导、教育教学总结与反思撰写指导、班级管理与班队活动组织与设计技能指导、不定期的交流研讨等。

4、指导形式指示范教学、检查反馈、主题研讨、案例点评、教学诊断等。 5、指导过程与意见可记录主要要点,示范教学的教学设计与听课记录不必填在记录册上,另附在备课本和听课笔记上。

6、“记载本”中心小学定期抽查,学年末交中心小学归档。

本年度培养计划

为了加快青年教师的迅速成长,促进青年教师的自身素养提高,促进青年教师之间相互学习,努力提高自身的教学素质,我与温西小的三名老师结对成功,为了使得师徒双方进一步明确自己的职责与任务,增强自身的责任感,现制定师徒结对活动计划:

一:活动对象:

师傅:三星小学语文教师:江红

徒弟:温峤小学 金爱红 青屿小学 王婷 焦桐小学 王巧巧 二、活动目的:

1、促进年轻教师的快速成长。 2、向年轻教师学习新思路、新理念 3、互相学习、相互促进、共同发展 三、活动计划:

*努力实践,扎身于课堂

1.认真研读新课程标准,潜心钻研教学,将课改理念实落实到课堂中。 2.多琢磨课,师父每月至少给徒弟上一堂示范课,共同交流,学习师父课堂展示的可取之处,师父每个月至少听徒弟上2-4节课,指导徒弟在教学中所出现的困惑,以及探讨在教学中改进的地方。

3.多上公开课,鼓励徒弟多上公开课,通过公开课的展示,鼓励徒弟多钻研教材,主动向师父请教,促使他们尽快成长。

4.主动与师傅探讨课堂教学,教学或工作有疑惑的地方及时请师傅 *鼓励看书,汲取教学“营养”

作为老师我们应该树立终身学习的理念,多阅读教学杂志,文学作品,教学理论,专注学习书中选进的教学理念,并将学到的知识付诸于教学实践中。

每学期看两至三本教学理论书籍,苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,窦桂梅《一位优秀教师要做的七件事》,美吉姆《朗读手册》等

每月学习一篇文章(从教学杂志中搜集资料,师徒共同学习) *时时反思,提高自身素养

上完一堂课,我们应该学会反思自己在教学中的得与失,以便在以后的教学中改进自己的不足,发挥好课堂的精彩之处

每个星期写篇教学反思,及时记录自己的得与失; 徒弟每上完一堂课,都要进行反思

师徒共同讨论反思后,应对的证策,取长补短。

以上培养计划,要落到实处,并在实践中不断完善,不断充实,但愿师徒在实践中共同成长与进步!

第1学期具体安排

第2学期具体安排

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小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表篇八:青蓝工程记录表

太行山路小学青蓝工程师徒结对活动记录

太行山路小学2013-2014学年度“青蓝工程”师徒结对名单

小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表篇九:青蓝工程活动记录表

蒲河九年制学校“一帮一青蓝工程”结对活动记录表

第 ____ 次 填表时间:________

(本记录表若填写空间不够,可相后延续或另纸附后。此表可自行复制)

蒲河九年制学校“一帮一青蓝工程”结对教案

备注:教案可续写到反面,教案由青方(受帮教师)负责撰写,连同记录表一起上交教务处

蒲河九年制学校“一帮一青蓝工程”结对活动记录表

第 ____ 次 填表时间:________

(本记录表若填写空间不够,可相后延续或另纸附后。此表可自行复制)

蒲河九年制学校“一帮一青蓝工程”结对教案

备注:教案可续写到反面,教案由青方(受帮教师)负责撰写,连同记录表一起上交教务处

小学一年级语文上册“青蓝工程”活动记录表篇十:青蓝工程活动记录表

庙街乡中心小学“一帮一青蓝工程”师徒结对活动记录表 第 ____ 次 填表时间:________

庙街乡中心小学“一帮一青蓝工程”师徒结对教案

●【往下看,下一篇更精彩】●

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