2016年全国新课标二卷

2016年全国新课标二卷(一)
2016全国新课标2卷文科数学

2016全国新课标Ⅱ卷（文史类）

一、选择题

2，，3}B{x|x29}，则AB（ ） 1、已知集合A{1，

1，0，1，2，3} （B）{2，1，0，1，2} （A）{2， 2，3} （D）{1，2} （C）{1，

2、 设复数z满足zi3i，则z =

（A）12i （B）12i （C）32i （D）32i 3、函数y=Asin(x)的部分图像如图所示，则（）

（A）y2sin(2x)（B）y2sin(2x) 63

（C）y2sin(2x+)（D）y2sin(2x+) 63

4、体积为8的正方体的外接球表面积为（ ）

32（A）12 （B） （C）（D） 3

5、设F为抛物线C:y24x的焦点，曲线ykk0与C交于点P，PFx轴，则k=（） x

（A）13（B）1 （C）（D）2 22

6、圆x2y22x8y130的圆心到直线axy10的距离为1，则a（ ）

（A）（B）−（C

D）2 7、如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图，

则该几何体的表面积为（）

（A）20π （B）24π

（C）28π （D）32π

8、某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现，红灯持续时间为40秒.若一名行人来到该路口遇到红灯，则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为（）

（A）43347533（B）（C） （D）881010

9、执行下图的程序框图，若输入的x2,n2，a依次为2，2，5，则输出的s=（）

（A）7（B）12（C）17（D）34

10、下列函数中，其定义域和值域分别与函数y10lgx的

定义域和值域相同的是（）

（A）yx（B）ylgx（C）y2x（D）y 11、函数f(x)cos2x6cos(x)的最大值为

（A）4 （B）5 （C）6 （D）7 π2

12、已知函数yfxxR满足fxf2x，若函数

yx2x3与yfx图像的交点为x1,y1,x2,y2xm,ym，则xi（） 2m

i1

(A)0 (B)m (C) 2m (D)4m

二、填空题

13、已知向量am,4，b3,2，且a∥b，则m=___________.

xy1014、若x，y满足约束条件xy30，则zx2y的最小值为__________.

x30

15、△ABC的内角A，B，C的对边分别为a,b,c，若cosA45，cosC，a1，则b=________. 513

16、有三张卡片，分别写有1和2，1和3，2和3. 甲，乙，丙三人各取走一张卡片，甲看了乙的卡片后说：“我与乙的卡片上相同的数字不是2”，乙看了丙的卡片后说：“我与丙的卡片上相同的数字不是1”，丙说：“我的卡片上的数字之和不是5”，则甲的卡片上的数字是________________.

三、解答题

17、等差数列{an}中，a3a44,a5a76

(1)求{an}的通项公式；

(2)设bnan，求数列bn的前10项和，其中an指不超过x的最大整数，如[0.9]=0,[2.6]=2.

18、某险种的基本保费为a（单位：元），继续购买该险种的投保人称为续保人，续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下：

随机调查了该险种的200名续保人在一年内的出险情况，得到如下统计表：

(1)记A为事件：“一续保人本年度的保费不高于基本保费”。求P(A)的估计值；

(2)记B为事件：“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的160％”.求P(B)的估计值；

(3)求续保人本年度的平均保费估计值.

19、如图，菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O，点E、F分别在AD、CD上，AECF，EF交BD于点H，将DEF沿EF折到D'EF的位置.

(1)证明：ACHD'；

5AB5,AC6,AE,OD'(2)若

4

求五棱锥D'ABCFE体积.

20、已知函数f(x)(x1)lnxa(x1).

(1)当a4时，求曲线yf(x)在1,f(1)处的切线方程；

(2)若当x1,时，f(x)＞0，求a的取值范围.

x2y2

1的左顶点，斜率为kk＞0的直线交E与A、M两点，点N21、已知A是椭圆E：43

在E上，MANA.

(1)当AMAN时，求AMN的面积

(2) 当

AMANk2.

四、选做题（22-24选做一题）

22、如图，在正方形ABCD中，E、G分别在边DA、DC上（不与端点重合），且DEDG，过D点作DFCE，垂足为F. (1)证明：B、C、G、F四点共圆；

(2)若AB1，E为DA的中点，求四边形BCGF的面积.

23、在直角坐标系xOy中，圆C：x6y225. 2

(1)以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，求C的极坐标方程；

(2)直线l的参数方程是

24、已知函数f(x)=x-

（Ⅰ）求M；

（Ⅱ）证明：当a,bM时，a+b<+ab.

11+x+，M为不等式f(x)<2的解集. 22xtcost是参数，l与C交于A、B两点，AB，求l的斜率. ytsin

2016年全国新课标二卷(二)
2016年高考理科数学全国新课标II卷精校版含答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试理科数学（全国新课标II卷）

一.选择题：本题共12小题，每小题5分.

（1）已知z(m3)(m1)i在复平面内对应的点在第四象限，则实数m的取值范围是（）

，（B）(1，3) 3)（C）(1,+)（D）(-，（A）(31)

（2）已知集合A{1,2,3}，B{x|(x1)(x2)0,xZ}，则AB（）

1，2，3}（D）{1，01，，2，3} ，2}（C）{0，（A）{1}（B）{1



（3）已知向量a(1,m),b(3,2)，且(a+b)b，则m=（）





（A）－8 （B）－6 （C）6 （D）8

（4）圆x2y22x8y130的圆心到直线axy10的距离为1，则a=（）

（A）

43

（B）（C

D）2 34

（5）如图，小明从街道的E处出发，先到F处与小红会合，再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动，则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为（）

（A）24 （B）18 （C）12 （D）9

（6）下图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图，则该几何体的表面积为（）（A）20（B）24（C）28（D）32 （7）若将函数y2sin2x的图像向左平移移后图象的对称轴为（）

（A）x



个单位长度，则平12

kk(kZ)（B）x(kZ) 2626

（C）x

kk(kZ)（D）x(kZ) 212212

（8）中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，右图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图，若输入的x2,n2，依次输入的a为2，2，5，则输出的s（）

（A）7 （B）12 （C）17 （D）34 （9）若cos(



3

)，则sin2（） 45

（A）

7117（B）（C）（D）

552525

（10）从区间0,1随机抽取2n个数x1,x2，…，xn，y1，y2，…，yn

，构成n个数对x1,y1，x2,y2，…，xn,yn，其中两数的平方和小于1的数对共有m个，则用随机模拟的方法得到的圆周率的近似值为

（A）

4n2n4m2m（B）（C）（D） mmnn

1x2y2

sinMF2F1,（11）已知F1,F2是双曲线E:221的左，右焦点，点M在E上，MF1与x轴垂直，

3ab

则E的离心率为（）（A【2016年全国新课标二卷】

（B）

3

（C

D）2 2

（12）已知函数f(x)(xR)满足f(x)2f(x)，若函数y

m

x1

与yf(x)图像的交点为 x

（A）0 （B）m（C）2m（D）4m (x1,y1),(x2,y2),,(xm,ym),则(xiyi)（）

i1

二、填空题：本大题共3小题，每小题5分

(13) ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c，若cosA

45

cosC，，a1，则b． 513

(14) ,是两个平面，m,n是两条直线，有下列四个命题：

（1）如果mn,m,n//，那么.（2）如果m,n//，那么mn.

（3）如果//,m，那么m//.（4）如果m//n,//，那么m与所成的角和n与所成的

角相等.其中正确的命题有．(填写所有正确命题的编号）

（15）有三张卡片，分别写有1和2，1和3，2和3．甲，乙，丙三人各取走一张卡片，甲看了乙的卡片后说：“我与乙的卡片上相同的数字不是2”，乙看了丙的卡片后说：“我与丙的卡片上相同的数字不是1”，丙说：“我的卡片上的数字之和不是5”，则甲的卡片上的数字是．

（16）若直线ykxb是曲线ylnx2的切线，也是曲线yln(x1)的切线，则b．

三.解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.

17.（本题满分12分）Sn为等差数列an的前n项和，且a1=1，S728.记bn=lgan，其中x表示不超过x的最大整数，如0.9=0，（Ⅰ）求b1，b11，b101；（Ⅱ）求数列bn的前1 000项和． lg99=1．

18.（本题满分12分）某险种的基本保费为a（单位：元），继续购买该险种的投保人称为续保人，续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下：

来源学。科。网

设该险种一续保人一年内出险次数与相应概率如下：

（Ⅰ）求一续保人本年度的保费高于基本保费的概率；

（Ⅱ）若一续保人本年度的保费高于基本保费，求其保费比基本保费高出60%的概率； （Ⅲ）求续保人本年度的平均保费与基本保费的比值．

19.（本小题满分12分）如图，菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O，AB5,AC6，点E,F分别在AD,CD上，AECF

5'

，EF交BD于点H．将DEF沿EF折到DEF位置，OD4

．（Ⅰ）证明：DH平面ABCD；（Ⅱ）求二面角BDAC的正弦值．

x2y2

20.（本小题满分12分）已知椭圆E:1的焦点在x轴上，A是E的左顶点，斜率为k(k

0)的

t3

直线交E于A,M两点，点N在E上，MANA．

（Ⅰ）当t4,|AM||AN|时，求AMN的面积；（Ⅱ）当2AMAN时，求k的取值范围．

（21）（本小题满分12分）(Ⅰ)讨论函数f(x)

x2x

e的单调性，并证明当x0时， (x2)exx20；x2

exaxa

(Ⅱ)证明：当a[0,1)时，函数（gx）=(x0)有最小值.设g(x)的最小值为h(a)，求函2

x

数h(a)的值域．

请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清题号 （22）（本小题满分10分）选修4-1：几何证明选讲

E,G分别在边DA,DC上如图，在正方形ABCD中，（不与端点重合），且DEDG，过D点作DFCE，

垂足为F．(Ⅰ) 证明：B,C,G,F四点共圆；(Ⅱ)若AB1，E为DA的中点，求四边形BCGF的面积．

（23）（本小题满分10分）选修4—4：坐标系与参数方程 在直角坐标系xOy中，圆C的方程为(x6)y25．

2

2

（Ⅰ）以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，求C的极坐标方程；

xtcos

l（Ⅱ）直线的参数方程是（t为参数）,l与C交于A,B两点，

|AB|l的斜率．

ytsin

（24）（本小题满分10分）选修4—5：不等式选讲 已知函数f(x)|x

（Ⅰ）求M；

（Ⅱ）证明：当a,bM时，|ab||1ab|．

11

||x|，M为不等式f(x)2的解集． 22

2016年普通高等学校招生全国统一考试

理科数学答案

（1~12）、ACDAB CBCDC AC

(13)、(14)、②③④（15）、1和3 （16）、

三.解答题

17.（本题满分12分） 【答案】（Ⅰ）【解析】

试题分析：（Ⅰ）先求公差、通项差数列的前项和公式求数列试题解析：（Ⅰ）设所以

的通项公式为

的公差为

，再根据已知条件求的前1 000项和． ，据已知有

，解得

；（Ⅱ）用分段函数表示

，再由等

，

，

；（Ⅱ）1893.

（Ⅱ）因为所以数列

的前

项和为

考点：等差数列的的性质，前项和公式，对数的运算. 【结束】

18.（本题满分12分）

【答案】（Ⅰ）根据互斥事件的概率公式求解；（Ⅱ）由条件概率公式求解；（Ⅲ）记续保人本年度的保费为

，求

的分布列为，在根据期望公式求解..

【解析】 试题分析： 试题解析：（Ⅰ）设出险次数大于1，故

表示事件：“一续保人本年度的保费高于基本保费”，则事件

发生当且仅当一年内

2016年全国新课标二卷(三)
2016年高考全国2卷理综试题(解析版)

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试题类型：

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 P 31 S 32 Ca 40

Fe 56

Ni 59 Cu 64 Zn 65【2016年全国新课标二卷】

第Ⅰ卷（选择题共126分）

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是

A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

【答案】

B

【考点定位】细胞的分裂、分化、植物组织培养

【名师点睛】本题以细胞的生命历程为依托，综合考查细胞的分裂、分化、植物组织培养的相关知识，知识跨度较大，但难度不大。解答本题的关键是正确理解并掌握相关的基础知识，形成清晰的知识网络。解答该题时的易错点在于：误认为哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞。

2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是

A.随后细胞中的DNA复制发生障碍

B.随后细胞中的RNA转录发生障碍

C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

【答案】C

【解析】某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能打开，说明该物质会阻碍DNA分子的解旋，因此会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖，A、B、D三项均正确；因DNA分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C项错误。

【考点定位】遗传信息的传递和表达、细胞增殖

【名师点睛】解答本题的关键在于抓住“某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开”这一解题的信息和切入点，从中挖掘出隐含的信息：该物质具有阻碍DNA分子解旋的作用，凡是涉及到DNA分子解旋的生理过程都会受到该物质的影响，进而结合各选项的问题情境逐一分析作答。

3. 下列关于动物激素的叙述，错误的是

A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

【答案】

D

【考点定位】动物的激素调节、基因指导蛋白质的合成

【名师点睛】与激素相关的解题知识必备：

①激素的本质及功能：激素的本质是有机分子，功能上是信息分子(如胰岛素和生长激素的化学本质为蛋白质；甲状腺激素的化学本质为氨基酸的衍生物)。激素既不组成细胞结构，也不

提供能量，也不具催化作用，只起调节作用。激素只是改变细胞的代谢，并不直接参与生命活动。

②内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到血液中，通过血液循环运输到全身，但只有靶器官、靶细胞能识别并接受信息调节代谢。激素的分泌是以细胞代谢为基础，而细胞代谢受机体内、外环境变化的影响。

③记住常见动物激素的种类、功能及其分泌部位。

4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是

A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收

C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用

D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的

【答案】

C

【考点定位】绿叶中色素的提取和分离、细胞中的无机盐、光合色素

【名师点睛】本题的易错点在于：①在平时的学习中忽略了对教材旁栏中的“学科交叉”等内容的阅读，误认为“红外光和紫外光“属于可见光；②对提取色素的原理记忆不清、因缺乏生活经验而不知道叶绿素的合成需要光。

5. 如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是

A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度

D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

【答案】C

【解析】估算种群密度最常用的方法之一是样方法：在被调查种群分布的范围内，随机选取

若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方内的种群密度，以所有样方内种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。综上所述，A、B、D三项均错误，C项正确。

【考点定位】种群密度的调查方法

【名师点睛】本题属于容易题，记住并理解样方法的含义就能准确作答。

6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中

A. 这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死

B. 这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死【2016年全国新课标二卷】

C. 这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死

D. 这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死

【答案】

D

【考点定位】伴性遗传、基因的分离定律

【名师点睛】本题是一道信息题，主要考查学生能否将“新信息”与“所学知识”有效地联系起来，考查学生对知识的整合和迁移能力。解答此题需要考生具备一定的分析推理能力，其关键是围绕“G对g完全显性”、“一对表现型不同的果蝇进行交配，子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型”、“受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死”这些新信息进行发散思维，结合所学的伴性遗传、基因的分离定律的知识进行分析、展开联想，即可得出正确的答案。

7．下列有关燃料的说法错误的是

A．燃料燃烧产物CO2是温室气体之一

B．化石燃料完全燃烧不会造成大气污染

C．以液化石油气代替燃油可减少大气污染

D．燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一

【答案】B

【解析】

试题分析: A．燃料燃烧产物是CO2，温室气体包括CO2、CH4等气体，A项正确；B．化石燃料完全燃烧产生大量CO2气体，大气中CO2含量过高会导致温室效应等环境问题，B项错误；C．液化石油气等物质燃烧能生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的能源，所以以液化石油气代替燃油可减少大气污染，C项正确；D．CO是有毒气体，燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一，D项正确；答案选B。

【考点定位】考查燃料燃烧，环境污染与防治等知识。

【名师点睛】本题考查燃烧的燃烧，涉及化石燃料和液化石油气等，化石燃料是一种碳氢化合物或其衍生物。化石燃料所包含的天然资源有煤、石油和天然气；液化石油气是由炼厂气或天然气(包括油田伴生气)加压、降温、液化得到的一种无色、挥发性气体，是一种比较清洁的能源。

8.下列各组中的物质均能发生加成反应的是

A．乙烯和乙醇 B．苯和氯乙烯 C．乙酸和溴乙烷 D．丙烯和丙烷

【答案】

B

【考点定位】考查有机反应类型

【名师点睛】本题考查有机反应类型。取代反应、加成反应的异同比较如下：

①有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应，称为取代反应；有机物分子中双键（或三键）两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应称为加成反应；

②“上一下一，有进有出”是取代反应的特点，“断一，加二都进来”是加成反应的特点；

③一般来说，烷烃、苯、饱和醇、饱和卤代烃往往容易发生取代反应，而含碳碳双键或碳碳三键或苯环的有机物容易发生加成反应。

9．a、b、c、d为短周期元素，a的原子中只有1个电子，b2-和C+离子的电子层结构相同，d与b同族。下列叙述错误的是

A．a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1

B．b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物

2016年全国新课标二卷(四)
2016新课标全国2卷语文试题解析之文言文阅读

2016新课标全国2卷语文试题解析之文言文阅读

新东方在线甄丽鹤

今天是2016年全国高考第一天，940万考生走进高考考场。新东方在线第一时间为大家带来全国各地高考试题解析。在2016新课标全国2卷试题解析（一）中我们讲了社科类现代文阅读的部分，下边，我们来说说文言文阅读。

【原题】

陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士，出鄢陵知县，征授御史，出接辽东，疏陈安攘十册，又请速首功之赏，改巡山西。还朝，会廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：‚承宪怀祸藏奸窥觊贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐吓勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣，陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立．．．．

东宫之效。干扰盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？‛疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡．．

抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检、朝右皆惮之。时方考选科道，登云因疏言：‚近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞。其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。背公植党，遂嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家除大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。‛因条数事以献，出按河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣肆丞锺化民赍帑币振之。登云巡方者三，风裁峻厉。以久之当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。寻卒。（节选自《明史·陈登云传》） ．．

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/

B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由

己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/

C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/

D.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可以借指太子是同样道理。

B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。

C.吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。

D.移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。

B.陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。

C.陈登云上疏指出，选才慎于始进。他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝着却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。

D.陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。

（2）副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。

【甄丽鹤老师解析】

文言文阅读部分的分值占到的比分19分，整个大的标题是36分，除了19分的文言文还有诗歌鉴赏。这个是非常传统的，整个文本形式考的是人物传记，在高中阶段学习的课本上，文言文的形式不仅是人物传记，还有散文阅读，还有类似议论文的阅读。这个是新科标准中没有怎么改变的文本就是人物传记，我们是不是有二十四史，里面非常重要的高考中文言文文本出题的范围，你来看这个文本是出自于明史陈登云传。

第一种题型，在文章当中选一个句子出来，这个句子是没有加任何标点符号的，这时候我们学习需要用斜线的形式把句子进行划分，句子从形式上来看是理解文章的一种标致，这个一定是非常厉害的文化人民才能够进行的事情，不是现在大街上随便找一个人就可以。这种考察形式非常必要，但是新课标卷考察形式比较特殊，全国其他地方命题的时候大多采用的是把这个句子单一拿出来，让同学自己来断句，这道题的分值是5分，每个地方0.5分，这道题是语文试卷上唯一会扣分的题。相对来说全国考的是选择题，对了就对了，不对就不对，其实形式是一样的。

这时候我们总结了一个关于断句题的解题步骤。第一个是找到重要名词，然后快速确定主语，我们发现文言文中有一个非常重要的标致，由于高度的省略，现在的文章无所谓，现在北京题大量文本的阅读篇幅越来越长，给多大的篇幅都无所谓，对于古代人民来说印刷是很奢侈的事情，所以文章就越短越好，所以包括诗歌文言文要求绝对的精炼。主语是可以省略的，为什么？因为第一句有主语就可以了，一句话可以没有宾语，但是一定有谓语。这是考察对于整个句子主语和谓语、宾语成分的划分。这个要求对你们是必须要有实力，一些专

业基本技能是一定要具备的，比如说你根本不知道语法，何谈解读古代文本，你怎么来阅读诗歌？怎么写出不错的句子？所以基本素养一定要有。

这时候我们就发现，第一步是梳理语法结构，第二部是找到必须要断的词，夫人的夫，在句首的话是读成二声的，然后“也”也要断，99%的也都要断，1%的也是不断的，断完之后你要整体检查一下，我们不能因为1%而放弃这99%。所以第二部是梳理整体语句中的标志词，第三步是看看特殊句式，它俩完全一样的话必须断，而且对称句不仅可以断一处，它可以断出三个地方，对称句这个句子最开始可以断，中间可以断，结为也可以断，如果是排比句更好，第一处，以及第一第二第三第四句的结尾。这道题的答案应该选C选项，有没有发现主语“承宪”。

第五题考的是文化常识，我的学生最头疼的是这道题。这道题固然考实力的，接下来我从两个角度来讲，你说我们针对的是高一、高二、准高三，我们是有时间积累的，举个例子，今天下午我们讲作文的时候议论论涉及论据，论据有一个历史史实，你在平时积累过程中，一定要注意对于基本知识点的专业了解，为什么别人说坑杀抛坑埋掉？你就认为是这个意思呢？坑杀还有一个名字叫京观，把敌人杀死之后，把尸体一个接一个放起来，然后搭成金字塔的形状，这个是用来震慑敌人的，坑杀绝对不是活埋的意思，后期误解是活埋军队。在山西省长平之战，挖出来的尸体都是残缺的，如果活埋为什么会残缺呢？所以一定是像刚才我说的景观。

第五题正确选项是D选项。请你一定要非常专业了解这个知识点，如果百度的话每年都在做这个事情，我们新东方也在做这个事情，我们可以把很多同学的笔记通过视频的形式分享。为什么你不能是明年高考时非常优秀的笔记传承者？你现在就应该拿出一个白色的本子出来，以后读的每一篇文言文中的文化名词都应该把它积累下来，这样才是整体实力的提

升，出题人挖坑你会掉下去，就是因为实力不够，再一个是你对出题思路不了解。

D选项是这么表述的，移疾指官员上书称病，实际上是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。移疾称病都是古代官员在告别官场所采用的一种方式，就是身体不行了，或者还有一种委婉的说法叫乞骸骨，就是我都快死的人了，我请求皇上在我还没有死的时候，把我这幅骸骨的骨架自己走回去，回头还有劳您发丧我，我自己就请求回家，所以在这里的话，我们大概知道移疾是退职的委婉说法。你有没有发现，我解释这句话第一个小分句和最后小分句。现在来看中间分句，实际上是官员受到权臣诋毁，难道所有的官员辞官回家都是受到诋毁吗？根本没有逻辑。他假如可能其中一部分的原因，这不是所有的原因，这就是经常用的类型。这时候我们发现第五题的D选项其实是非常明显的设误。C选项我们来多说两句，还是要嘱咐你做一些事情，吏部是古代六部之一，长官文官任免、考核、升降、调动等等，长官唯是部尚书。有一个非常厉害的诗人杜甫，全国卷考杜甫是比较少的，杜甫的诗集叫杜工部集，古代诗人非常看重几件事情，第一个是自己的出生地，杜甫才工部做过侍郎，我嘱咐几个方法，平时一定要深入解读文本，意义有两个，第一个意义是我刚才说的，你可以了解不同的时代文本风格，在不同时代文学文本风格上，它会用相应的表达，这时候是培养语感的很好的方式。

然后看一下第六题，第六题说下列对原文内容概括和分析，不正确的一项是什么。这个是需要整体文本阅读完之后才能得到答案的，这道题正确答案应该选B选项。

陈登云敢于直言，艰巨多名重臣，他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至于朝廷大关们都很惧怕他。这个必须要在通读文本基础上有一些了解，这时候你会发现新课标卷试题浓度还是比较浓的，是整体大文本进行设题，这也是社科文考察中经常用的类型，比如强加因果、无中生有。我看了一下时间，现在已经