ppt背景另存为为白板

如何在白板中打开ppt
ppt背景另存为为白板 第一篇

如何在白板中打开PPT

在进行PPT的操作前, 请老师们确定白板软件的服务程序已经启动,电脑右下角出现如下快捷工具栏: 操作步骤:

1, 在电脑状态下,打开一个PPT文件.

2, PPT文件打开后,选择放映方式,在PPT上方的工具栏中找到"幻灯片放映"→观看放映,让电脑全屏播放PPT文件. 3, 提起智能笔架上的笔,白板下方出现一行工具栏,如下:

这时可以进行书写批注,选择笔,笔的颜色,笔宽,漫游,插入图形,索引页等功能.

a. 翻页:就点击当前页面上左上角的翻页图标 ;

b. 漫游:如果书写空间不够,可以使用漫游,这样就可以在页面旁进行更多的书写批注.

c. 浏览图片:点击"插图"—浏览图片—在图库对话框点击搜索—找到文件的位置—点击要浏览的图片—拖动;d. 插入音视频:点击"插图"-插入音视频-在对话框中找到文件的位置-点击要插入的音视频文件-在板面上拖动; (不要图片或音视频时,使用橡皮擦,就可以将他们轻轻擦掉了.)

e. 索引页:我们在PPT文件上的修改能够在索引页中找到,原有的PPT文件在电脑状态下并没有被修改.f. 修改后的PPT文件的保存:点击开始菜单,在弹出的菜单里选择"输出",可以保存为图像格式,PPT格式,PDF格式,HIML格式;选择"保存",则保存为系统默认的WBS格式,即白板格式. 在课堂上你可以利用教学电子白板配套的电子软件，对原有的课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解，可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜色、可以进行放大和缩小等等!如此众多的功能，在提升教学效率的同时，增加了学生对课程内容的趣味性。

现将自己平时运用电子白板的一些心得，在这里作一个交流，期待大家能够互相学习，共同提高电子白板的运用水平。

学会自制课件 电子白板最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性，因此，我们要改变传统PPT电子课件的制作方法，综合利用一切资源，包括电子白板软件配套的教学资源库，以及网络资源，利用，图文并茂的PPT课件，在加上必要的动画视频等等，丰富我们的教学电子课件。为了更好地让白板服务于我们的课堂教学，就需要我们能因课置宜地设计一些课件，帮助我们来突破一些教学上的重难点。如何利用好电子白板软件，如何制作丰富的电子课件是我们运用教学电子白板的第一步。

巧用工具栏

在从“开始”按钮展开菜单后，有遮屏，聚光灯等选项，遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能，将这些

功能和激光笔、荧光笔等相结合，当然可以更为有效的突出课件中的关键点，给学生留下较为深刻的印象。 放大镜培养学生的观察品质。教师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。

尤其特别适合于无法全班展示，但又需要全班看到的教学内容，本人感觉特别适合于教学中的各种分类。你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放，删除，克隆等操作，而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。教师还可以在演示调用过程中，可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为，更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等!

善用撤销键 不少老师在批注或板书中，难免不出现笔误，我发现较为常见的做法是老师们较多用擦除(区域擦除或点擦除)，这样我们先点击橡皮擦，再点区域擦除或点擦除，擦掉误笔后，再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写，这样就需要好几道程序。而用撤销键，也许会更快些。对于清除工具的使用，大大节约了才黑板的人力，还可以进行有选择的一次性清除。演示清除注释层、清除对象层等。

勤用软笔书写

电子白板的智能笔对于常用几何图形的输入，提供了简单有效的画图功能，这对于教学的严谨性来看，当然是一个非常好的工具。我们老师常常感叹学生不用直尺、圆规作图，殊不知，学生往往就是受老师的影响，徒手作图，该圆不圆，该直不直。有了智能笔，自然会给学生一个正确的导向，使板书更为规范、严谨而且美观!电子白板附带了教鞭和不同颜色的软笔。 用教鞭头点击白板时，应较为垂直的用软头部分轻轻接触为保护白板，我们应养成用软笔书写的习惯。

批注可缩放

批注是电子白板互动中最为常用的操作，新版软件有透明页批注和屏幕页批注等不同方式，透明页批注后漫游的只是批注部分，而屏幕页批注则可将全部屏幕内容全部漫游，留下空白部分还可以进行书写。批注漫游是老师经常在处理版面不足中采取的一个方法，但我在使用中，发现可以采取屏幕缩小的方法，这一方面腾出了书写的空间，另一方面保存了原来的内容，不至于学生未及时抄题而不知所云，听老师唱独角戏的局面。 锁定焦点对象

同样举识字课为例，如果你从公用图库中拖入一张田字格，然后你不想在接下来的操作中改变它，你可以锁定它。方法是选中需要锁定的对象，点击右上角的编辑菜单按钮，在其弹出菜单中选择“锁定”。锁定后锁定对象的焦点框变为红色。取消锁定按照锁定的步骤再点击一次锁定按钮即可解除锁定。

版面能编辑

在新版软件中，增加了屏幕编辑功能和较为丰富的图形，我们在学习三角函数的图像时，用软件附带的几何画板画出三角函数在一个周期的图像，那么，如何通过平移来画出其他周期的图像呢，这个时候可以考虑采取用复制、粘贴、平移功能，避免前后图像大小不一致。当然，电子白板还提供了截屏功能，这样在其他软件中运行的内容，我们也可以经过截屏复制到自己需要的版面上去。

调整图层

两个对象难免会有重叠，怎么办?电脑中有个方法，很现实，那就是给所有对象分层。就像一叠作业本，会有

最上面一本，会有最下面一本。上面的作业本挡住下面的一本。白板中，你先添加的对象会放在最底层，后面放的对象会依次放在前一个对象的上面，这像不像交作业本呀!

电子白板的出现，综合了传统的教学与当前的信息技术，把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。 在传承了百年来教育习惯的同时，满足了时代发展的需求，弥补了传统多媒体课件“预设有余，生成不足”的缺陷。教师在备课时只要将预设的问题、素材放在资源库中，上课时根据学生的学习情况随时调用，更加灵活方便。从而实现了真正意义上的多媒体教学。

在平时的教学实践中，充分发挥电子白板的功能，使课堂更加丰富，充实，确实提升教学质量、提高教学效率。根据教师信息技术起点不一样的情况，采取有针对性的培训方式，如对于零起点的教师，通过培训使其掌握电子白板的基本使用方法;对于有一定基础的

ppt课件如何转化成电子白板课件

两种方法：1、先看看你的白板课件中有没有导入PPT如果没有就看方法二 2、将白板软件打开，将ppt打开，白板软件切出到桌面，不要关闭，全屏播放PPT，然后不停的翻页，翻完了你的也就全部导进去了

鸿合交互式电子白板使用方法

HiteBoard软件工具栏功能说明

1. 开始菜单：提供新建、保存、打印、用户切换等功能。

新建 新建空白白板页面文件； 打开 打开保存在电脑中的白板文件； 保存 保存编辑的白板文

件； 另存为将白板文件进行另外的保存； 打印预览 预览打印内容 打印打印文件； 语言管理提供中文、英文两种界面语言；

导出 将当前的书写内容保存为图像文件、Powerpoint文件、PDF文件(图片格式)及HTML(网页图片格

式)； 工具 系统提供了“遮屏”、“屏幕键盘”、“截图工具”、“聚光灯”、“屏幕录制器”、“圆规”、“量角器”、“三角板”、“定时器”等工具; 用户切换 设置了三种用户:初级用户,中级用户,高级用户;随着用户级别的上升,工具栏上的工具由简到繁依次增加;白板通常都是将工具栏默认为”中级用户” 改变页面背景图 选择存储在电脑中的图像作为白板背景页面； 改变页面背景色对白板的页面背景色进行选择,可提供256种色彩； 删除页面背景图 删除当前页的背景图； 退出 退出白板程序；

2. 界面切换 实现从白板界面到电脑桌面状态的循环转换

3. 屏幕批注按钮 ----透明页，在该状态窗口下，可以实现书写批注与电脑操作(例如:打开电脑文件并批注,上网并书写,播放PPT并批注)的同时进行,实现人,电脑,白板三者的无缝结合

4. 新建页面按钮 可新建屏幕批注页、黑板页、白板页、蓝板页、背景页等页面及删除当前页；5.页面删除按钮 删除当前书写页面；

6. 页面漫游，软件漫游功能,与手动漫游(三个以上的手指进行漫游)的功能相同

7．前一页/后一页 前后书写页面的切换 8. 放大镜/缩小镜

9．笔工具：硬笔,书写笔迹粗细一致软笔,模仿毛笔功能,体现笔峰笔润 激光笔,具有批注功能,其笔迹是闪烁的,前一个笔迹随笔的移动而消失,始终只体现一个重点;荧光笔,进行多个重点的批注,荧光笔的笔迹不会遮住所批注的字体 智能笔,识别手画的图形,如:圆,矩形,线条,单/双箭头,圆弧。画图时须一笔将图画完 10. 文本框 通过文本框插入文字；

11. 选择 对图形进行编辑及恢复音视频文件的播放时使用；

12. 媒体 在白板页面插入音视频文件,如:FLASH,暴风影院等；方法是，单击图标→出现窗口→选中打开的文件→点击”打开” →白板页面出现十字形状，拖动十字即可。

13. 橡皮擦工具：可以三种，区域删除，擦除所选择的区域；清页，清除整页内容；点擦除，是一点一点地擦掉书写内容,可用于图形或线条的细节擦除。

14. 对笔迹的宽度进行调节,并可进行微调； 15. 调整笔迹色彩,可提供256种选择；

16. 填充图形颜色 17. 撤销,例如:恢复误删除的内容 18. 重做

19. 自定义文件的录制,可以对白板上的书写进行录制,播放,保存 20. 粘贴工具

21. 伸缩主工具栏,可以将工具栏进行360的度的旋转,通过拖拉可将工具栏显示为一层,二层,三层,直接点击可将工具栏缩小至最简状态,再次点击即可恢复原状

22. 退出HiteBoard软件：点击”Start”中的”退出”选项,或点击。

应用电子白板中如何使用电子笔与板擦

激光跟踪原理的电子白板经常因为电子笔和板擦的使用不当而出现在白板上书写的字迹无法显示的问题。那么我们该如何正确使用电子笔和板擦呢？

不恰当的使用方法容易缩短电子笔的使用寿命，我们在使用电子笔的过程中首先要使用合理的充电方式。前三次使用时电子笔要饱和充电、彻底放电，充电12小时以上，使用到没有电量为止。平常充电时要尽量做到一次性充满，避免短时间多次充电。这样可以避免因为电量不足而引起的书写不能显示，延长电子笔的使用寿命。

细心呵护方能让白板在教学中得心应手

使用板擦擦拭白板时要保持一致有力，使用大板擦时要用平整面擦拭白板。同时，及时更换板擦的电池。此外，电子笔不充电和不使用时要放置在笔架上，不要连线，连接线为应急使用，平时可以收起来。【ppt背景另存为为白板】

如何善用e化教学优秀工具－电子白板

这几年全球电子白板的需求热度不断的升高，在教室或会议室的角色愈来愈重要，台湾这一两年也是不落人后，积极评估建置，尤其随着超短距投影机产品的成熟与平价化，以往使用电子白板经常受到强光照射的问题得以解决，目前建置电子白板最成熟的英国，之前考虑到强光的影响，就已经导入超短距投影机，因此，平价化的超短距投影

机，对电子白板的使用也将有推升的效果。

■可手触控的电子白板成为市场主流

目前互动电子白板已经是政府共同采购供应契约的项目，其中可手触控式的电子白板(第七组第四项)，具有用手即可操作、免耗材的特性，是目前市场接受度最高的主流产品，若经费许可的话，加购可以无线使用的互动板(第七组第二项)，老师教学的弹性则可以更大。不过，假如经费比较不充裕，仍然可以优先导入无线的互动手写系统(第七组第二项)，当作虚拟的电子白板使用，是目前最便宜的电子白板产品。

■科技导入教学的五个阶段

根据Hooper&Rieber的研究，使用科技在教学上分为熟悉(Familiarisation)、使用(Utilisation)、整合

(Integration)、复位位(Reorientation)、演化(Evolution)等五个阶段，循序渐进的导入过程才能激发创新教学。以电子白板的应用来说，教学者采用电子白板教学也可以分成4个主要阶段，分别是接纳期(角色定位)、适应期(授课方式)、活用期(灵活运用)、创新期(课程设计)等阶段，逐步发挥科技设备的价值。

■不要一开始就将老师推向高难度的挑战

早在多年前学校就开始推广PowerPoint、Word、FrontPage等多媒体教材制作工具，让老师们以更精彩的多媒体教材进行教学，也获得了相当不错的成果，但是对大部份的老师来说，过程并不轻松，因为大多数老师不可能具备十八般武艺，要学习这些新的工具确实花了不少心力，如果要进一步的突破，可能还得学习Flash动画制作、影音剪辑等制作工具。

因此，在制作工具多元化的情况下，每位老师熟悉的工具不见得相同，不过呈现精彩的多媒体教材内容是共同的方向，在这样的基础上，电子白板立即可以成为多媒体互动教学的载具，让老师有更大的发挥空间，老师的负担将可降低许多;若反向要求老师配合以电子白板软件来制作教材，则可能又是一项高难度的挑战。

此外，学校上课几乎都会使用教科书，目前国内外的教科书出版公司都会针对教科书提供免费的教学资源，包括该课程的PowerPoint檔、Flash动画、精彩的影片、图片等，以及网络上Internet提供的资源，据我们所知，这些素材大都是出版公司聘请专业的人员所设计制作，制作多媒体技巧的专业度比大部份的老师还强，也就是说，精采丰富的多媒体教材与素材不一定非得老师来创造产生，老师转而善用现有的资源取材备课，效益可能更大。 ■把老师推向单一教材制作工具的迷思

最近听到不少老师提到要以电子白板搭配的软件来重新学习制作教材，出发点是不错的，但是对大部份的老师来说，可能又是一项高难度的挑战。

根据网奕信息对老师们(超过一千位老师样本)希望理想的备课时间调查中，除了原本需要的备课时间之外，超过一半的老师希望为了电子白板额外备课时间不要超过30分钟，若要导向重新制作教材的方向，恐怕备课时间得一下子增加不少。在这个议题上，有几项提醒，那就是「老师制作自己的教材≠限制使用电子白板软件」、「老师备课≠限制使用电子白板软件备课」，教材还是应该回归制作工具多元而非反向设限单一软件，否则原本科技设备原来是要降低老师负担的，矫枉过正的做法却很可能增加老师们的负担。

此外，不同的电子白板软件都有其专属的档案格式，一旦限制了某一种格式，对于教材的交流与后续的发展都

如何另存出好看的PPT背景图片
ppt背景另存为为白板 第二篇

如何另存出好看的PPT背景图片

方法一：

文件----另存为----选择网页格式，之后ppt里所有的素材就都另存出来了！ 如图：

方法二：

视图---关灯片母版----图片另存

如图：

转载自：

ppt课件如何转化成电子白板课件
ppt背景另存为为白板 第三篇

【ppt背景另存为为白板】

ppt课件如何转化成电子白板课件

电子白板最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性，因此，我们要改变传统PPT电子课件的制作方法，综合利用一切资源，包括电子白板软件配套的教学资源库，以及网络资源，利用，图文并茂的PPT课件，在加上必要的动画视频等等，丰富我们的教学电子课件。为了更好地让白板服务于我们的课堂教学，就需要我们能因课置宜地设计一些课件，帮助我们来突破一些教学上的重难点。如何利用好电子白板软件，如何制作丰富的电子课件是我们运用教学电子白板的第一步。现代新概念教学促使我们必须选用新手段教学，电子白板则是现代教学的专业工具和重要工具，必须熟练使用，特别是把他和ppt融为一体。但是，怎样才能随心所欲地实现这一突破，抱笔者认为，应该从以下方面人手，采用以下方法：

两种方法：1、先看看你的白板课件中有没有导入PPT如果没有就看方法二 2、将白板软件打开，将ppt打开，白板软件切出到桌面，不要关闭，全屏播放PPT，然后不停的翻页，翻完了你的也就全部导进去了

鸿合交互式电子白板使用方法

HiteBoard软件工具栏功能说明

1. 开始菜单：提供新建、保存、打印、用户切换等功能。

新建 新建空白白板页面文件； 打开 打开保存在电脑中的白板文件； 保存 保存编辑的白板文件； 另存为 将白板文件进行另外的保存； 打印预览 预览打印内容

打印打印文件； 语言管理提供中文、英文两种界面语言；

导出 将当前的书写内容保存为图像文件、Powerpoint文件、PDF文件(图片格式)及HTML(网页图片格式)；

工具 系统提供了“遮屏”、“屏幕键盘”、“截图工具”、“聚光灯”、“屏幕录制器”、“圆规”、“量角器”、“三角板”、“定时器”等工具; 用户切换 设置了三种用户:初级用户,中级用户,高级用户;随着用户级别的上升,工具栏上的工具由简到繁依次增加;白板通常都是将工具栏默认为”中级用户” 改变页面背景图 选择存储在电脑中的图像作为白板背景页面； 改变页面背景色 对白板的页面背景色进行选择,可提供256种色彩；

删除页面背景图 删除当前页的背景图； 退出 退出白板程序；【ppt背景另存为为白板】

2. 界面切换 实现从白板界面到电脑桌面状态的循环转换

3. 屏幕批注按钮 ----透明页，在该状态窗口下，可以实现书写批注与电脑操作(例如:打开电脑文件并批注,上网并书写,播放PPT并批注)的同时进行,实现人,电脑,白板三者的无缝结合

4. 新建页面按钮 可新建屏幕批注页、黑板页、白板页、蓝板页、背景页等页面及删除当前页；

5. 页面删除按钮 删除当前书写页面；

6. 页面漫游，软件漫游功能,与手动漫游(三个以上的手指进行漫游)的功能相同

7． 前一页/后一页 前后书写页面的切换

8. 放大镜/缩小镜

9．笔工具： 硬笔,书写笔迹粗细一致 软笔,模仿毛笔功能,体现笔峰笔润 激光笔,具有批注功能,其笔迹是闪烁的,前一个笔迹随笔的移动而消失,始终只体现一个重点;荧光笔,进行多个重点的批注,荧光笔的笔迹不会遮住所批注的字体 智能笔,识别手画的图形,如:圆,矩形,线条,单/双箭头,圆弧。画图时须一笔将图画完

10. 文本框 通过文本框插入文字；

11. 选择 对图形进行编辑及恢复音视频文件的播放时使用；

12. 媒体 在白板页面插入音视频文件,如:FLASH,暴风影院等；方法是，单击图标→出现窗口→选中打开的文件→点击”打开” →白板页面出现十字形状，拖动十字即可。

13. 橡皮擦工具：可以三种，区域删除，擦除所选择的区域；清页，清除整页内容；点擦除，是一点一点地擦掉书写内容,可用于图形或线条的细节擦除。

14. 对笔迹的宽度进行调节,并可进行微调；

15. 调整笔迹色彩,可提供256种选择；

16. 填充图形颜色

17. 撤销,例如:恢复误删除的内容

18. 重做

19. 自定义文件的录制,可以对白板上的书写进行录制,播放,保存

20. 粘贴工具

21. 伸缩主工具栏,可以将工具栏进行360的度的旋转,通过拖拉可将工具栏显示为一层,二层,三层,直接点击可将工具栏缩小至最简状态,再次点击即可恢复原状

22. 退出HiteBoard软件：点击”Start”中的”退出”选项,或点击 。

怎么将PPT的背景保存
ppt背景另存为为白板 第四篇

因为背景存在的形式不同，所以，有如下几个方法，都尝试下，一定可以成功保存背景
1、当背景只是一张插入的图片时:右激浮篙荷蕻沽戈泰恭骏键图片，找[另存为图片"，该图片即可被转存出来
2、当背景不是插入的图片，而是真的背景时:右键背景空旷处(没有组件的位置)，找[保存背景"，单击后保存即可
3、如果以上两种情况都不行，那就如楼上所言:文件，另存为，单个网页文件，会有一个文件夹，里面有你要的图，

如何将图片设为ppt的背景图
ppt背景另存为为白板 第五篇

如下图

在弹出的页面下拉中选择[填充效果"如下图，选择[图片"项:
选择应用本页还是应用全部，找到要设置为背景的图片。弹出页面如下图怎样自己设置PPT的背景。

插入图片后。

假设设置为全部页面的背景。如何将图片设为ppt的背景图。在新建的PPT中右键选择[背景"项:
1?设置如下。利用自己想用的好看图片:

在弹出的填充效果页面中。选择应用全部
这样就设置好页面背景了 提问者评价 非常感谢

如何在PPT中设置文字环绕图片？详细！
ppt背景另存为为白板 第六篇

ppt跟word不一样的，ppt中插入图片没版式设置项，插入后直接就是浮动式的，图片和文字不在一个版块内，两个是相对独立的对象，但可以右击图片选择[叠放层次"。可以设置图片的[叠放层次"为[置于底层"，把输入好文字的文本框拉大，盖住图片，调整文字的位置，比如换行、空格等，让图片完全显现出来，这样会达到你想要的效果。你不妨试一试，希望对你有帮助。 提问者评价 谢谢啦~是个好方法~

怎么做PPT课件
ppt背景另存为为白板 第七篇

一、课件的首页要整洁。

首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但可以稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。为了让等待的过程不至于太枯燥，可以设置让欢迎词动起来。另外由于这是一个等待的时间，最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。怎么做PPT课件。但要设置完整，让音乐能一直播放，并且在开始上课时能自动停止。

二、课件的目录要简洁。

课件的目录就像是一个导向牌，指向观众想去的地方，所以完整的目录至少应该具备:标题、导航条和退出按钮。

这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容，但尽量做到简洁、统一，最好具有一定的风格。如图1、2:整体色调比较平和，内容也很丰富，有导航条、校景图及名人名言等等，/>
在目录里应该还有一个退出按钮，使整个课件随时可以通过目录退出到结束界面，而不是一路播放到最后一张退出。

三、对文字的处理应合理。

一般在课件中少不了文字这块内容，有时只有少数的几个作为注解，有时需要很多文字，在处理文字时要注意以下几点:

1、文字较少时可采用相对较大的字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定的空间；比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。可采用"进入"或"移动"的手法。如图5:文字布满整个了屏幕，没有给边缘留下足够的空间，给人以一种压迫感。

2、文字较多时可考虑采用"移动"手法，但应注意①标题一般情况下不要随之移动。②如果文本比较长，不能缩到满屏显示时一定要把个文本移出屏幕。③在有图案作为背景时可考虑在屏幕的顶端和底端覆盖一个与两端一样的图案，放在文字上上一层，让文本的滚动有种出字幕的效果。④设置文本移动时，要么设置为重复移动，要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录，切忌留下一个只有按钮的空屏。

四、对图片的处理要注意效果。

在处理图片这块内容时，可以运用大量的手法和手段。图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果；比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。但总的来说要符合课件的主题，如果是作为图片欣赏的话，建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法，但是作为作品介绍的话，建议还是采用插入幻灯片或触发器的手法。

但是无论运用哪种手法都要注意以下一些问题:

1、结构、布局要合理。

一个页面里有较多的图片同时出现时，图片和图片之间不要有重叠，并且尽量对齐，或按照一定的规则排列，松紧要得当。

2、图文混排时要注意重点突出，不要让陪衬的其它配件喧宾夺主，文字尽量不覆盖在图案上。如图6:中间文字挡住了作为背景的科学家图案，影响了整体效果，从布局上看也不美观；如图7:文字下面几行作了缩进，大大增加了文字的清晰度，如果文字还是按照原来顺序排列的话，必定会造成不清晰，影响了文字的效果。

3、自定义动画设置要完整。有些老师在课件中采用移动手法来展示图片，有点像电影，这个创意不错，很富特色，但需要注意图片的位置要摆放合理；移动要完整，不能移动完以后还有半个尾巴留在屏幕里；在设置自定义动画时一定要注意速度设置不能太快；动作设置要完整，最好能在切换到该页面时能自动进行播放播放，有些图片通过强调放大以后还要能够缩回去，不能动作只做一半，否则将导致其它动作不能进行，严重的还会造成死链。

五、关于音乐、视频、动画的插入要注意技巧。

对于外部音乐的插入要注意插入的场合。一般来说在欣赏图片时或等待时插入比较恰当。这一点大部分教师都不太会出错，但有些音乐插入后的播放有点问题:如插入的音乐不能播放，或不能自动播放(特殊要求的除外)，自动播放的音乐在屏幕上显示了声音图标(可以在自定义动画中隐藏)，有的在离开插入音乐的幻灯片后，音乐还在播放。这些都是在自定义动画里可以解决的小问题。

对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件，尽可能通过插入对象来完成(如图8)。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件，对于课件的完整性来说的非常有帮助的。
对于gif动画的插入一般没有什么大的问题，因为大部分的gif动画的背景色都是透明的，而一些自制的Flash动画，一般由于底色不能和课件模板的底色相融，因此可以在一些动画周边或底部画一个边框加以修饰，在这张幻灯片里作者插入了一个自Flash动画，由于在课件中应用了模板，而Flash中的底色是白色的，因此在动画底部放了一个卷轴状图形，使得页面看上去非常的谐调。
六、按钮的设置要统一。

在课件中按钮相当于日常生活中的交通工具，它可以采用文字、图片或图标来设置。

一般来说在主目录里除"退出"按钮以外都采用文字来作为按钮(即导航条)，而在具体的内容里，一般采用图标作按钮。在设置时要注意:①按钮的大小、位置要适当。尽量放在底部角落里，不要覆盖在要表达的主要内容上。②按钮尽量不要吸引观众的注意力，但在需要时能让操作人很容易的找到，而且效果相同的按钮尽量使用统一图标，否则容易让人找不着北。

七、整体色调、风格要协调。

一个优秀的课件其整体的色调、风格应该是相统一的，主要体现在对背景色的处理上，切忌花哨、凌乱。没有特别的需要一般不要更改背景设置的色调或风格。在PPT里有许多自带的模板设计，相信在那里可以找到你所需要的风格。另外还可以通过设置"背景 填充 效果 双色渐变"里的各种渐变来设置你的课件背景风格，设置时要尽量不要改变基本色彩，但可以采用不同的渐变，来达到和谐但不单调的目的。
八、设置超链接、动作要完整。

一个完整的课件中存在着大量的超链接和动作，在设置完这些链接和动画以后一定要通过播放来检查一下链接和动作的正确性，以防出现死链或不应有的动作，这是保证一个课件质量最重要的一个环节。在设置完链接或动作以后进行测试，往往能发现一些表面上看不出来的问题，否则一旦当课件在正式场合使用，就会暴露出各种问题，那时再修改的话就来不及了。

制作一个好的课件不光要有好的构思，还要有一种不厌其烦的耐心，毕竟这不是把一些素材简单的叠加。有许多的问题虽然很小，但它足以导致整个课件的失败。