自我客观评价

自我评价优缺点
自我客观评价 第一篇

自我评价优缺点

求职者在校园招聘中如何自我评价优缺点？ 在对自己的评价中，要学会充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作优势，让用人单位看到我的自信，才能让用人单位相信你可以胜任这份工作。人无完人，但对于缺点不要进行细节描述言，表述的时候要学会进行慨括，言多必失，否则会让用人单位觉得你无法胜任。同时说明已清醒地认识到了不足，并且有了改正缺点的方法与信心。

自我评价优点：

第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；

第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；

第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；

第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；

第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。

针对自己的特点进行回答，学会回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。

自我评价缺点：

第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重；【自我客观评价】

第二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；

第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面比较广；【自我客观评价】

第四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流；

第五，对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人，但是比较有主见，有一定的原则性；

第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快；

第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。 自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。

本文来自 校园招聘

客观认识自我
自我客观评价 第二篇

客观认识自我报告

以前的我从来没有对自己认真的思考过，以前的我从来没有想过自己的未来，以前的我从来没有严格要求过自己。我一直以为只要现在开心就好，过一天就是一天，没有什么比现在更重要，所以我从来没有约束过自己。直到现在上了大学，在这所3B院校里,我忽然觉得很迷茫。有一次在老师的课堂上，老师问了我们一个问题：你到底是谁？我当时沉默了，我到底是谁呢？我不知道，我对自己一点都不了解，我觉得自己一直都在颓废的活着。

我在过去里得过且过，漫无目的地过着日子，没有目标的活着世上。原来我在这十九年里一直都在浪费着自己的生命，我白活了。自从那一堂课过后，我回去想了很多，想着以前的我是什么样子，想着以前的我干过的傻事，想着以前的我摧毁过的梦想。我把过去回忆了一遍，我发现我那样的自己好让人看不起，没有理想，没有目标，每一天都在浑浑噩噩种度过，虽然没有学坏，但是过的很颓废，很懦弱，我很后悔自己为什么没有把握好那时的光阴，很后悔自己 当时有着那样的心态，很后悔自己没有早点意识到自己正在走向失败，走向堕落。过去的我什么也没有不曾拥有，生活毫无意义，没有一点激情，但是正因为过去我才看清了自己，我不可以在抱着这样的心态继续走以后的路，我要改变以自己，我要重新认识自己，以后的路还很长，我不可以就这样活下去。

我从下定决心改变的那一刻起，我就开始要求自己要有追求，要有理想，要有目标，我要给自己一个美好的未来，虽然现在的我一无

所有，但是我相信我会拥有自己的财富。我客观的对自己做了评价，因为我需要知道我是谁，我要知道自己有着什么样的优势，我要知道我应该做什么才会更有意义，我在过去里寻找着自己，从过去的身影中，看到了自己的缺点与优点，我不擅长与别人交流，每一次我都是被动的一方，我不会主动的去与别人说活，在陌生人的面前我是个很沉默的人，这样的话在未来的工作生活中一定会让我吃到不少的苦头，所以我觉得我应该改变一下，没有很好的交流能力，但是也不至于影响到我的以后的工作。我的缺点当然还有不少,我的优点却屈指可数。我现在不会再说算了，我要对得起自己，我可以把那些所谓的缺点变成我可以拿出来炫耀的优点。

现在我所学的个专业是我喜欢的，我觉得我适合这个专业，现在的我比以前更加的有自信了，虽然还还是有点胆小，但会慢慢改进的。我认识到自己其实不是个很笨的人，我可以学到很多的东西，我只是没有意识到而已。我过去没有自信，现在我要找回自信，我只要努力，一定会学有所成。我认识到了自己不是天生的笨蛋，只是我失去了学习的兴趣，每个人不可能一出生就注定是天才，有句话说的好：天生我材必有用，所以从现在开始我想要学习更多的东西，我不知道我是否会有成就，但是我相信我会认真的去学习，我不想后悔，我不想浪费了我的优点，我不想没有未来，因为我认识到我还有很长的路要走，认识到了我自身的价值，认识到我要做一些有意义的事，要不就会浪费了这几年学过的东西，读过的书。

如何学会正确评价自我？
自我客观评价 第三篇

【自我客观评价】

个体心理健康的一个重要指标是对自我的接受和认可。也就是说对自己应有一个正确的评价，不可过高也不可过低，这样才不会出现自负和自卑的心理。为自己制定出合理的追求目标；以达到成功的彼岸。一个人不能正确评价自己，就会产生心理障碍，表现出对自我的不满和排斥，从而出现"现实自我"和"理想自我的差距"。因此，我们应学会了解自我、评价自我。 "以人为镜"，从比较中认识自己 就像用分数来比较知识能力一样，青少年可以通过处世方法、感情方式等方面与同伴的比较，找出自己的位置。这种比较虽然常带有主观色彩，但却是认识自己的常用方法。不过，在比较时，要寻找环境和心理条件相近的人比较，这样才较符合自己的实际水平和自己在群体中的位置。 从别人的评价中认识自己。 人人都会通过同伴对自己的评价来认识自己，而且在乎别人怎样看自己，怎样评价自己。当然他人评价比自己的主观认识具有更大的客观性，如果自我评价与周围人的评价有较大的相似性，则表明你的自我认识能力较好、较成熟，如果客观评价与你自己的评价相差过大，则表明你在自我认知上有偏差，需要调整。然而对待别人的评价，也要有认知上的完整性，不可以自己的心理需要而只注意某一方面的评价，应全面听取，综合分析，恰如其分地对自己做出评价和调节。 通过生活经历了解自己。 成功和挫折最能反映个人性格或能力上的特点，因此，青少年可以通过自己成功或失败的经验教训来发现个人的特点，在自我反思和自我检查中重新认识自我，认识自己的长处和短处，把握自己的人生方向。如果你不能肯定自己是否具有某方面的性格、才能和优势，不妨寻找机会表现一番，从中得到验证。 为了把握住自己，为了将来回忆往事不留下更多的遗憾，请尽早认识自己，正确评价自我。

党员自我评议（5篇）
自我客观评价 第四篇

篇一

一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习xx同志"xxxx"重要思想和"xx大"文件精神，学习党章的要求。

通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，积极参加抵制xx的斗争。平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，

在课堂教学中，运用"自主、合作、探究"的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。

在xx小学，我负责xx工作，工作琐碎、繁重，但我从不计较个人的得失，想方设法把工作做好，所以能够出色地做好各项工作，xx的教学，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对"双差"学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。

一年来，由于本人的努力，在各方面都取得了较大的成绩。党员自我评议（5篇）。被评为*教师，本人所写的教学论文获二等奖。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。

篇二

遵照“中心”党支部关于开展党员自我评价的通知精神，结合近两年来的工作情况，现就本人在政治学习、工作实绩、干群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。

一、学习、创新，接受新时期思想政治工作的挑战。

近年来，我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论、江泽民“三个代表”、“七一”讲话、科学发展观等一系列思想理论，在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加局党委组织的“三讲教育”，通过“三讲”和“三讲教育回头看”，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治素质。学习是创新的前提，这几年我在学习的基础上，探索、创新、研究、总结。努力使自己做到既是思想政治工作的“专才”，又是具有科学管理知识的“通才”。

二、 创新、实践 “为任一职、振兴一方”是我多年来恪守的职业道德。

作为一个共产党员、我必须看得深、想得远。

三、注意工作方法，关心群众、促进团结。

党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员，我始 终坚持把群众的利益放在第一位。与群众相处时，我能了解民情、民意，正确对待群众意见，互相信任，关系融洽;关心员工生活方面，这几年我们改造了食堂、浴室等公共场所。目前，大厦部门之间相互协作、员工之间相互友爱氛围较浓，职工收入逐年递增。

四、廉洁自律、克己奉公。

日常生活中，我严格按照共产党员的标准要求自己的一 言一行。严格考勤、坚持值班制度，遇到重大接待任务，放弃休息连续作战，不计较个人得失。在错综复杂的社会环境中，牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，提高防腐拒变的能力。 作为一个老共产党员，我长期接受党的教育和培养，在工作和生活上均取得了一些成绩，但也存在一些不足。例如:由于思想上重视不够，直到现在，我仍然不能熟练使用电脑，跟不上办公自动化的要求，今后我将积极改正。 作为新世纪的党员干部，我一定正确把握人生航线，勇敢面对工作挑战，决不辜负党、国家和人民的期望。

篇三

优点:

(1)能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的xx大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。

(2)学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的科研能能力，积极参加导师的科研项目，并取得了很好的成绩。

(3)积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。

(4)按照优秀党员标准严格要求自己，履行党员义务，知行合一。

缺点:

(1)在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

(2)党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

(3)由于自己还没有进入工作，在理论联系实际的能力还有所欠缺。

总之，以上的优点将继续坚持，缺点要及时的改正，要继续努力，进一步严格要求自己，积极地进行批评与自我批评，愿意接受党组织对自己的进一步考察和考验，时刻保持严以律己、埋头苦干的行为准则与工作作风，以一名优秀共产党员的要求严格要求自己!

篇四

在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。

一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策等精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识。

二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对病人负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为病人服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是我从北京同仁医院学习回来后，主动积极地开展各项新技术，主动给我们科室人才员做讲座，把我所学知识与大家分响和交流;今年已开展新技术多项。二是我不管是在上门诊其间还是在住院部，我从不迟到不早退，对病人态度好，真正为病人着想，把病人的身命视为自己的身命一样对待，真正为重症患者解决问题。三是在平时的日常生活中，时刻保持与同事的良好关系，热心主动地帮助有困难同事，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。并随时向身边的优秀同事看齐，向优秀党员看齐，始终以党员的高标准来衡量自己的一言一行。没有追求与理想，人便会碌碌无为;没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党——这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到:只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体做出更多的贡献。

三、存在的不足:一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为病人服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。

篇五

各位领导、各位党员和职工同志们:

时间过的真快，我来到物资部也已经半年了。回首过去的半年，心里真是感触很深。通过这半年多的工作、学习和锻炼，可以说使自己的思想认识从很大程度上有了一个飞跃，所做的每一项工作，与矿党委的正确领导、与上级有关部门的大力支持、与领导班子的密切配合、与全体党员和职工的共同努力和支持是分不开。在此我向大家半年多来对我的关心、对我工作上的支持表示衷心的感谢!下面我想谈谈半年多来的感受，同时对自己存在的问题进行检查剖析，请领导和同志们批评指正，帮助我在今后的工作中改正缺点和不足，提高工作水平，更好的做好本职工作。

一、 首先我谈一下半年来的感想:

1、我觉得做为一名基层领导干部必须要有责任心。刚调来部门工作的时候，我感到一种前所未有的压力。这种压力一方面来自上级党组织对我的信任和照顾，另一方面的压力来自我自己，主要是觉得自身工作经验不足，来到这样一个特殊工作性质的部门，怕自己干不好。但是，从我内心来说，我还是充满了信心，因为多年来物资供应部门通过自身的努力工作，在全矿一直保持着良好的声誉，是一个团结的、有战斗力的团体，所以我想既然组织上安排我来这里工作，首先我要增强自身的责任意识，这是做好党组织交给我的各项工作任务、带好班子和职工队伍、确保安全稳定完成任务的首要前提。有压力才有动力，才有紧迫感。所以我想我既然来到了这里，就必须要对上级负责、对党员和职工群众负责。半年多的工作实践证明，部门的全体同志们对我的工作是非常支持的，尤其是我们班子的成员更是对我的工作给于了多方面的大力协助和支持，这一切都让我非常感动。

2、我认为，作为支部书记，也要在驾驭全局的思想和能力上加强锻炼和提高，不能只局限在某一个方面，在思想认识上要站得高、想的远。也就是说要善于把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与部门行政、与上级的要求保持一致，同时要结合本部门工作实际，引导全体干部职工转变思想观念，树立大局意识和一盘棋的思想。只有这样才能避免导致顾此失彼的偏差局面的发生，才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。

3、制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度如果得不到落实或执行不到位都等于是白纸一张。从这方面来说，即使有些制度是不完善的，但只要能够认真去执行，同样也会收到比较好的效果。我们都知道，群众是一切工作的力量源泉，要想充分发挥好团队精神，做好群众工作是关键，但是怎样才能做好群众工作?我认为既要严格管理又要爱护有加。首先是“严管”，放任自流等于害大家。要用制度来约束，使大家自觉地去遵纪守法，执行制度必须严肃，落实政策必须到位。其次是“爱护”，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决工作、生活上的困难，才能充分调动起大家的积极性，使他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。

4、领导干部必须率先垂范。干工作就如同在做人，为人正派、大公无私，做工作时才能公正严明。我认为，每一名领导干部不管官职大小，他的一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都在为群众起着表率作用。所以应该做到表里如一、放下一切私心杂念，全心全意地投入到工作中去。不管干什么，首先要管好自己，才能管好职工群众。威信是自己树立起来的，不是靠别人吹出来的;廉洁自律是自己做出来的，也不是靠别人写出来的，所以我们要求别人做到的事情，首先应该自己先做到。

5、我认为，做为领导干部，事无巨细、事必躬亲有时确实体现了领导人员在工作中认真细致的一面，但有时也会束缚住班组长、党小组长和其他积极要求进步的同志的手脚，不利于他们发挥才能和特长。所以，做为领导干部要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，要积极鼓励班组长、党小组长发挥作用，让班组长、党小组长充分发挥好桥梁和纽带的作用。我们只有把思想教育与能力培养相结合，才能更好地发挥他们的才干，这也是对每一个人负责的具体体现。

二、存在的主要问题:

在党员评议工作开展以来，通过对<中国党党章>、胡锦涛“八荣八耻”社会主义荣辱观教育以及有关精细化管理理念的学习，按照新时期保持党员先进性的基本要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面，检查剖析自己平时工作和思想动态，从而发现在自己身上确实存在有与先进性要求不相符的地方，虽然我们在做每一项工作时，主观动机都是想向好的方向发展，但往往会出现一些偏差。对我们每个人来说，剖析自己的过程是一个正确认识自己、深刻认识问题的过程，从群众意见中可以看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，我们每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的，所以现在我将自查情况(只说问题和不足)向上级党组织和支部全体党员检查剖析如下:

1、对部门工作的实际情况掌握得不透彻。比如职工的思想动态、物资供应管理工作等方面。分析出现这一问题的主要原因，从主观上讲，一是受一些陈腐思想的影响，有得过且过的依赖思想，不愿去做调查研究，二是觉得能力有限，害怕自己先做做不好，反而会招来非议，不敢尝试去做;从客观上讲，忙于日常事务，没有认真抽出时间去搞调研。但不管主观原因还是客观原因，不深入实际调查研究本身就是一个问题，因为没有调查就没有发言权。

2、平时对工作布置多、检查少。由于岗位变化以及其他方面的一些原因，有时思想上确实存在有畏难情绪。表现在对待工作不够积极主动，只满足于如何完成领导布置的任务，遇到难题，缺乏善于思考的工作做风，对存在的问题有时采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不能主动寻找对策、解决问题。总觉得有许多工作要做、有许多事要办，自已往往把工作布置下去之后，很少亲自督促检查，或者只是过问一下，主观认为大家都知道该怎么做，不必再加以检查督促，有时对布置的事连过问都省了。现在回想起来这种有始无终的做法不利于工作的贯彻落实，在这里我也要向大家进行自我批评。

3、理论功底不深、学习不够深入。对政治理论学习和业务学习都不够深入细致，对所学的有些内容理解的深度不够，工作中就事论事多，看问题的高度不够，认识不足，学起来粗枝大叶，不做深究，在指导工作实践上还不能很好地把所学知识与实际结合起来，工作方法有时较为简单。今后我要端正学习态度，进一步探索学习方法，真正把学习和工作结合起来。

4、还有许多看似小节问题需要改进。比如:工作方法有时简单、遇到事比较情绪化、开会时有接、打手机的现象等;当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评，真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我、检查我，帮助我尽快加以改正。

三、整改措施:

1、加强理论学习，不断改造自己的世界观

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出党员的先进性。

2、增强宗旨意识，转变作风，积极工作，进一步树立全心全意为人民服务的思想

党的宗旨是全心全意为人民服务，个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，要克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率;坚持科学的态度和求实的精神，把群众满意不满意，作为自己工作的出发点和落脚点。坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量”的要求，勇于进取，不断创新。针对自己存在的问题，主动征求意见，寻找差距。在工作中积累经验，不断完善和充实自我。

3、增强大局观念，严格要求，自我加压，不断推动工作创新

始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，切实加强世界观、人生观的改造，自觉按照党员先进性的标准严格要求自己，刻苦努力，勤奋工作，做到爱岗敬业、恪尽职守，工作中发挥党员先锋模范带头作用，坚决克服过去工作中全局观念和大局意识欠缺的问题，自觉地服从、服务于大局，克服为难情绪，尽最大努力协调解决好工作中出现的问题，自觉地把自己的工作同广人民群众的切身利益联系起来，充分调动各方面的积极性，认真做好本职工作。

4、加强纪律观念，培养良好的工作作风

纪律是执行路线的保证。在今后的工作中，既要保持严谨细致的工作作风，又要做到科学合理，防止谨小慎微，增强工作责任心，树立“业精于勤”的思想观念，扎实开展工作，在工作中做到重实际、说实话、办实事、求实效，脚踏实地、真抓实干。牢记立党为公、执政为民的宗旨，深入基层调查研究，了解职工的心声，努力为职工解决更多的实际问题。以优质、高效的服务来提高本部门的形象，努力构建以人为本的和谐，做团结的模范。

四、要树立正气，做到廉洁自律 。

今后无论什么时候我都要牢记职责，高度重视、切实抓好党风廉政建设责任制的落实，建立和健全规章制度，强化各项监督措施，扎实推进廉政建设。作为领导干部，要带头模范遵守廉洁从政的各项规定，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观，要求党员不做的自己首先不做，模范执行领导干部廉洁自律的各项制度和规定，坚持自重、自尊、自警、自励，自觉接受监督，把党纪国法转化为自己的自觉行为，坚持真理、维护党的原则、旗帜鲜明地同各种错误思想和不良倾向及邪恶势力作斗争，防微杜渐、严格要求，永葆党员先进本色，从思想上筑起拒腐防变的长城。

总之，今后，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!谢谢大家!

工作中的自我评价如何写好
自我客观评价 第五篇

工作中的自我评价如何写好:

工作自我评价应当客观而全面。首先，评价应是客观的，是在正视自己、面对现实的基础上做出的，过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次，评价应是全面的，既包括自己的特殊素质，又包括综合素质;既包括自己的优点和长处，也包括缺点和不足。

(1)优势分析

个人优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自我定位，在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识。工作中的自我评价如何写好。对于自己的优势，可以从以下角度进行分析:

知识。十几年的寒窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么?知识面如何构成?专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一，

成绩。你做过什么成功的事情?你可能做过很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?为何成功，是偶然还是必然?通过分析，可以发现自我性格优越的一面，譬如坚强、果断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。

经验。你具有什么社会经验?你有什么样的人生经历和体验?对于刚毕业的大学生而言，这主要表现在学校期间担当的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动，曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。工作中的自我评价如何写好。在自我分析时，要善于利用过去的经验选择，推断未来的工作方向与机会。

(2)劣势分析

性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善。

很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医，是许多人的通病。其实，劣势并不总是一无是处。知道自己的劣势，不至于使自己盲目自信，趾高气扬;分析自己的劣势，不至于使自己因为劣势而无端自卑，垂头丧气。与优势分析相似，劣势可从以下角度进行分析:

知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好?那么请你尽量弥补。知识面狭窄?那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说“活到老，学到老”，而你尚且年轻，亡羊补牢，犹未晚也。

经验缺乏。也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作，而之前从未接触过，这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到，而一味地不懂装懂。

入党自我评价优缺点
自我客观评价 第六篇

入党自我评价优缺点:

首先是思惟的浸礼。我生长在一个党员家庭中，爷爷奶奶都是光荣的老党员，把自己毕生的精力都奉献给了共产主义事业。我的父亲在部队入了党，在改行之后依然严格地按照一个共产党员的尺度在各个方面严格要求自己。在祖父二辈的思惟教育和人格熏陶中，我自幼就有了对中国共产党崇拜敬仰之情愫。入党自我评价优缺点。回顾二十世纪跌宕放诞放诞起伏的百年风云，在世界上一些国家政党“其兴也忽焉，其亡也忽焉”的同时，中国共产党却取得了举世瞩目的劳苦功高，从新民主主义革命到社会主义革命，从现代化建设到改革开放，从马列主义毛泽东思惟邓小平理论到“三个代表”的指导思惟，八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩，如统一幅逶迤而又气魄磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在众人眼前。因此，

其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员，除了在思惟上，步履上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命，从“解放和发展出产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承担历史责任，履行历史使命的重要宝贝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。入党自我评价优缺点。在半年来，我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的爱好和毅力，并在第一学期的期末考试中取得了很好的成绩，各科学分均匀绩点在3。9以上。通过对政治基础理论的学习，我一方面深刻体会了老一辈共产党人创业的艰辛，一方面也看到了转型中的中国社会所面对的很多题目，我相信在共产党的领导下这些题目可以得到妥当的解决，并愿意为此奉献自己的气力，为中国社会的建构，为中国经济的理性策划，为中国的富强奉献自己的毕生精力。

班主任个人工作的自我评价
自我客观评价 第七篇

班主任个人工作的自我评价:

从去年九月初开始，我成为了一名教师已经有半年时间了，在这半年时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，

做为班主任，我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚，对于他们不同特点，制订个别教育计划，使他们得到不同程度的改善和提高，在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育，使学生更乐于接受，激发他们的学习兴趣，使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。

以往的教学工作中，我们一直沿用的是全国弱智教育教材，由于教育教学的发展，这套教材针对性不强的弱点越来越明显，已经不能适应现代教学的需要，为此，教改实践势在必行，从新生入学开始，我们班就被列为教改实验班，为了做好教学改革，必须早充分了解学生特点的基础上，编写出有针对性的教材，我利用工作和业余时间充分接触和了解学生，为教学改革提供了第一手材料，作为教改实验的实施者，在实施过程中，遇到特殊情况，及时总结，寻找解决的办法，在以后的教学工作中推陈出新。班主任个人工作的自我评价。

特殊教师由于教训面相对较窄，加上社会上的一些不客观的评价，会导致教师产生一种心理上的压力，为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把所有的热情，所有的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，尊重家长，不愧于“人民教师”这个光荣的称号!

工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

·客观自我评价(2016-10-25)