二年级语文上册一分钟达标训练题

二年级语文上册一分钟达标训练题篇一：小学二年级语文上第七课《一分钟》练习题

小学二年级语文上第七课《一分钟》练习题

一、看拼音写汉字

hā qiàn hǎ dá yuán yuâ bāo ɡōnɡ nào zhōnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chí dào tàn qì yànɡ zǐ bān zhǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、根据课文组词

欠（ ） 元（ ） 包（ ） 钟（ ）

叹（ ） 哈（ ） 迟（ ） 闹（ ）

三、选字填空。

元 圆 园

1．我们学校的花（ ）有很多花。

2． 宵节的晚上，我们全家人在一起吃（ ）宵。

3．月亮像个大（ ）盘。

鸽 歌 哥

4．我有一位好（ ）。

5．白（ ） 在天空自由地飞翔。

6．音乐老师的（ ） 声很优美。

四、我会连。

钅 尺 欠 合 门

中 市

又 井

口 辶

例：叹 （叹气） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

五、填填记记

1、元元打了个______，____了个身，心想：再睡________吧，不会______的。

2、元元刚想走过十字路口，____灯亮了。他眼看就跑到车站了，车子____了。他只好走到学校，结果______了20分钟。元元非常______，他叹了口气，说：“要是__________就好了。”

3、一寸_______一寸金，寸金难买寸_______。

4、_______不努力，老大徒_______。

5、每天早上，_______都会把我从梦中叫醒。

六、品味探究

1、“丁零零”闹钟响了，你猜猜这小闹钟好像在说什么？ __________________________________

2、你觉得这一分钟重要吗？为什么？

__________________________________

__________________________________

（就这一分钟，使他迟到了20分钟；就这一分钟，耽误了学习，使他感到愧疚和后悔；就这一分钟，带来的是一路的等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬。）

二年级语文上册一分钟达标训练题篇二：二年级语文上册 一分钟练习 人教新课标版

一分钟

班级 姓名

一、看拼音，写词语和句子。

shū bāo hā qin tàn qì chí dào nào zhōng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wǒ men yào zhēn xī měi yì fēn zhōng，

( )

二、找一找，组字，再组词。

( 叹 )( 叹气 ) ( )( )

( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

三、选择正确的读音。

1.背(bâi bēi)着书包。 2.打了个哈欠(qian qi

3.丁零零(līng līng líng líng)闹钟响了。

四、比一比，再组词。

已( ) 叹( ) 迟( ) 元( )

己( ) 吹( ) 尽( ) 无( ) â)

五、写出下列词语的反义词。

早—— 好—— 后—— 快—— 长——

深—— 简单—— 容易—— 反——

六、用词组句，再加上标点符号。

1.早 就好了 一分钟 要是

________________________________________________________________

2.我 就 放学了 回到 一 家里 写作业

________________________________________________________________

七、读一读，写一写。

八、读一读，记一记。

闹市 喧闹 闹病 迟到 迟疑 迟缓 闹钟 座钟 钟表 叹气 赞叹仰天长叹

九、日积月累。

yí cùn guāng yīn yí cùn jīn cùn jīn nán mǎi cùn guāng yīn

一 寸 光 阴 一 寸 金， 寸 金 难 买 寸 光 阴。

hēi fà bù zhī qín xuã zǎo zhuǎn yǎn biàn shì bái fà rãn

黑 发 不 知 勤 学 早， 转 眼 便 是 白 发 人。

二年级语文上册一分钟达标训练题篇三：人教版小学语文二年级上册《一分钟》

二年级语文上册一分钟达标训练题篇四：人教版小学二年级上册语文阅读训练题

人教版小学语文二年级上册阅读训练

一、阅读训练：

乌 鸦 兄 弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。”

小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1、一开始，这个洞大吗？

2、为什么兄弟俩都不修补？

3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：

二、读短文，按要求作答：

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥

土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了（ ） 的景色。

2、这段话中表示颜色的词有（ ） 、（ ） 。

3、把这段话中比喻的句子勾出来。

三、读短文，回答问题：

（一）

动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、这段话主要讲了（ ）。

2、鱼尾巴的用处是（ ） 。

3、牛尾巴的用处是（ ）。

（二）

蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1、这段话中的“它们”指的是（ ）。

2、“我”喜欢它们的原因：一是它们（ ）； 二是它们（ ）；

3、“我”喜欢它们表现在：（ ） 。

（三）

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 １、这个故事有 个自然段。

２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”）

⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了

二年级上册阅读练习

（一）湖 水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

1、找一找，填一填。

（ ）的鲜花 （ ）的垂柳

（ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。

3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？

（二）小花猫

小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。

3、照样子写词。

又黑又长 （三）

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是 。

2、这个故事一共有（ ）个自然段。

3、我会查字典。

4、我会选词填一填。

大摇大摆 高兴 五颜六色

 小朋友（ ）地拍着手。

 狗熊（ ）地走过去。

 妈妈买来了（ ）的绒线。

（四）秋 天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨

（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味

3、把文中表示颜色的词语写下来。

小 闹 钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！

1、我会给短文标上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。

二年级语文上册一分钟达标训练题篇五：最新人教版二年级语文上册《一分钟 》精品练习7

7 一分钟

一、我会拼

钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔

二、我会写

hāqian shūbāo tànqì chídào nàozhōnɡ

三、我会组词

迟（

）包（

）欠（ ） 元（ ） 钟（ ） 尺（ ）句（ ）叹（ ） 哈（ ） 闹（ ）

四、给加点的字注音，再读一读句子，看看你有什么发现！

1．我会背（ ）许多古诗。 ．2．元元背（ ）着书包上学去了。 ．3．老师提的要（ ）求，我们能做到。 ．

4．元元非常后悔，心想：要（ ）是早起一分钟就好了。 ．我发现同一个字，在不同的句子里读音不同，而且 也不同。

五、选字填空

呢 呀 啊 了 吧 吗

1．让我再睡一分钟（ ）。 5．小明的字写得真好（ ）！ 2．你的作业写完了（ ）？ 6．这道题你怎么不做（ ）？ 3．那盆花开得多美（ ）！ 7．我的本子已经用完（ ）。 4．你要是早说就好（ ）！ 五、阅读

他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就

跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

1．他为什么叹气？ 2．把句子中的动词圈出来。

3．哪句话写元元很后悔，用“——”画出来。

二年级语文上册一分钟达标训练题篇六：二年级语文上册一分钟

二年级语文上册一分钟达标训练题篇七：二年级上册语文一分钟

二年级语文上册一分钟达标训练题篇八：人教版小学二年级语文上册《一分钟》课件

二年级语文上册一分钟达标训练题篇九：二年级语文上册阅读题训练

二年级上册阅读练习

（一）湖 水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶„„

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快„„

1、找一找，填一填。

（ ）的鲜花 （ ）的垂柳

（ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。

3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？

（二）小花猫

小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的（ ）、（ ）、 ( )、和（ ） 。

3、照样子写词。

又黑又长

（三）

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是 （ ）。

2、这个故事一共有（ ）个自然段。

3、 我会选词填一填。

大摇大摆 高兴 五颜六色

l 小朋友（ ）地拍着手。

l 狗熊（ ）地走过去。

l 妈妈买来了（ ）的绒线。

（四）秋 天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨

（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味

3、把文中表示颜色的词语写下来。

（五）小 闹 钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！

1、我会给短文标上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。

3、我会用“ -------------------- ”画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为（ ）

二年级语文上册一分钟达标训练题篇十：二年级语文上册阅读训练题

二年级语文上册阅读训练题 春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。

1、这段话共有______句。

2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。

3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。

小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。 走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。 走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

1、小树苗走到___________、___________、。

2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。

二

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，

那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给第二自然段加上标点符号。

2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。

3、写小花猫颜色的词语有：______________________。

三

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸

出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来

吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！

1、这段话有______句。

2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。

3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。

阅读练习（一）

姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上

面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！

1、第（ ）句写伞面很美。第（ ）句写伞架子很亮。第6句写（ ）。

2、从文中找出一对近义词。 （ ）——（ ）

3、简要说明小阳伞的样子。

伞面：

伞架子：

伞柄：

阅读练习（二）

月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。

可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！

1、 月亮上有（ ）、（ ），没有（ ）、（ ），（ ）、 （ ），所以是一片（ ）。

2、 “月亮的肚子”指 。

阅读练习（三）

长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。

小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

1、哪些词的意思不能理解的？写下来。

2、祖国最长的江河是（ ），共有（ ）公里长，从（ ）开始一直流入（ ）。

3、祖国的大江、大河，像（ ）。

4、写出几条著名的大江、大河：（ ）

阅读练习（四）

从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”

“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”

1．这篇短文共有（ ） 个自然段。

2．用“——”划出过路人问的话。

3． 用“～～～”划出骑马人回答的话。

阅读练习（五）蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜（liū），亮晶晶（līng），一对红翅膀不住地扇（shàn）着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。

姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类（lèi）的好处，就把它放了。

1、全文有（ ）段。

2、在括号里填上合适的词语。

一只（ ） 一对（ ） 两个（ ） 一棵（ ）

3、用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。

4、“我”为什么把大蜻蜓放了？（ ）

阅读练习（六）

啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放„ „我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。

1、 在括号里填上合适的词。

一（ ）晚霞 一（ ）鲜花 一（ ）颜色 一（ ）雄狮 一（ ）骏马 一（ ）霞光

2、晚霞的形状象_____________、 ______________、________等。

阅读练习（七）猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有（ ）句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰（ ），所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典：

（1）“轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是______画，在短文1中的意思为___

（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）

（2）“注视”的“注”：查 部，总的笔画数是__ __画，在短文中的意思为___ _

（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）

阅读练习（八）

在我国南海的沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、 这篇短文有小节。第三小节有句话。

2、 这段话主要讲西沙群岛上有其中最多的是最大的是 。

3、 “成百上千”的意思是 。

4、 用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

阅读练习（九）美丽的日月潭

日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。

日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。

1、 因为，所以人们叫它日月潭。

2 、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。

阅读练习（十）

海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的„„五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。

1、这一段话一共有 _________句，主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。

2、从短文中找出与下列词语意思相近的词。

景色（ ） 奇特（ ）