人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考
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人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考篇一：人教版九年级上册历史 第八单元测试题及答案
人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考篇二：人教版历史九年级上册第八单元《璀璨的近代文化》中考精选测试题
第八单元中考精选测试题
（时间：45分钟 分数：100分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分）
1、【2014 ·河南】“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”这句话是谁的观点（ ）
A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.马克思
2、(2013·安顺)将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，专题的名称可以确定为( )
A.民族战争的结果 B.民主革命的影响
C.政治改革的意义 D.思想解放的作用
3、(2013·鞍山)在物理学上，为了纪念一位科学家的伟大贡献，将他的名字定为“力”的单位，这位科学家是( )
A.哥自尼 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.达尔文
4、【2014 ·成都】英国诗人蒲伯写道：“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世!于是一切都有了光明。”牛顿获得如此赞美，是因为他
A.建立了经典力学的基本体系
C.发现了生物进化的基本规律 B.提示了物体质量和能量可以互相转换的规律 D.论证了物质的运动和时间、空间的密切关系
5、【2014 ·雅安】以下是某个历史兴趣小组做的科学家（发明家）的历史资料搜集卡，其中有错误的是 ．．
A B C D
6、【2014 ·泰安】17世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”他解释的这一理论应是
A．微积分 B．万有引力定律 C．相对论 D．进化论
7、(2013·大理)下列科学成就属于牛顿的是( )
A.提出了进化论思想 B.提出了相对论
C.发现了元素周期律 D.确立了运动三定律
8、(2013·临沂)英国皇家学会在2005年进行了一场“谁是科学史上最有影响力的人”的民意调查，牛顿被认为比爱因斯坦更具影响力。他对近代自然科学的发展影响最大的成就是
( )
A.发现万有引力定律 B.创建微积分
C.总结出力学三定律 D.确定冷却定律
9、【2014 ·东营】 下列自然科学成就中，其影响远超学科范围，已扩展到社会经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是
A．杠杆定律 B．力学三定律 C．进化论 D．克隆技术
10、【2014 ·安徽】一对大象自30岁起至90岁止，每l0年生育一头小象，并活到100岁，740年后，这一对大象的家庭就有近1900万头。可事实上世界上的大象存活数远低于这个值。”下列可以解释这一现象的理论是
A．相对论 B．物种不变论 C．经典力学 D．生物进化论 [w~w&w.z
11.(2013·鞍山) “生命是神创造的，是一成不变的。”这个18世纪中期以前的传统的看法，因为下列哪一位科学家的伟大理论的创立而被打破( )
A.卡尔·本茨 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.达尔文
12.（2013·南京）为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是( )
A.牛顿 B.达尔文 C.爱因基坦 D.邓稼先
13.(2013·海南)贝多芬曾经一度把拿破仑看作自由之神，希望他能在法国建立一个英雄的共和国，把法国大革命的思想传遍欧洲，怀着这一崇高的理想，他创作了( )
A.《义勇军进行曲》 B.《国际歌》C.《英雄交响曲》 D.《马赛曲》
14.(2013·乐山)1803年，近代伟大的音乐家贝多芬为拿破仑创作了一曲，初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》。1804年，一个消息却使他愤怒地将此曲改为《英雄》交响曲。令贝多芬更改曲名的“消息”是（ ）
A.拿破仑发动雾月政变 B.拿破仑废除共和制，加冕称帝
C.拿破仑远征俄国失败 D.拿破仑兵败滑铁卢
15.(2013·盐城)贝多芬创作的《英雄交响曲》，在扉页上写有“题献给拿破仑，可当他得知拿破仑称帝时，愤然将题字改为“为纪念一个伟大的人物而作”，此举充分体现了贝多芬的( )
A、爱国主义精神 B.英雄主义精神 C.民主主义精神 D.浪漫主义精神
16.(2013·巴中)由于他的作品对社会现实的形象描绘和对旧制度的深刻批判，他被列宁称为“俄国革命的镜子”的是( )
A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.列夫·托尔斯泰
17、【2014 ·新疆】近代以来，世界历史在欧洲的推动下不断向前发展，下列相关的历史信息中，搭配不正确的一组是（ ）
A．发现美洲新大陆、环球航行—哥伦布、麦哲伦
B．万有引力、相对论—牛顿、爱因斯坦
C．《物种起源》、三权分立—达尔文、伏尔泰
D．《英雄交响曲》、《格尔尼卡》—贝多芬、毕加索
18、【2014 ·乐山】近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。下列作品，将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度的是
A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》 C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》
19、【2014 ·济宁】名言警句是人们在实践中经验教训
的提炼和总结，也是历史文化精华的积淀，对后人有启
发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是
A．梵高 B．达·芬奇
C．莎士比亚 D．亚里士多德
20、【2014 ·济宁】世界文化巨匠，必有杰出的文化成就。下列关联不正确的是
A.伏尔泰——《战争与和平》 B.牛顿——万有引力定律
C.达尔文——《物种起源》 D.爱因斯坦——相对论
二、非选择题（本大题共4小题，第21小题14分，第22小题14分，第23小题12分，第24小题10分，共50分）
21、【2014 ·东营】先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
（1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？这次思想解放运动宣传的核心是什么？(4分)
材料二 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说„„他说：“本身自由，周围的人与自己平等──这才是真正的生活，人们的自然生活”。
── 吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上）
（2）依据材料二，指出伏尔泰的思想主张及其积极影响。（6分）
材料三 一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，使中国走向现代化，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此，必须要向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击。
──郑丽平《思想解放与20世纪中国现代化》
（3）中国知识分子为“发起革命性的攻击”掀起了什么运动？联系材料二，指出近代以来中国与西方思想宣传的共同点。（4分）
22.(2013·牡丹江)阅读图文材料回答问题。
图一 陈独秀 图二 《蒙娜丽莎》 图三 伏尔泰
（1）请看图一，陈独秀是中国近代史上哪次思想解放运动的领导人？这次运动的口号是什么？（4分）
（2）请看图二，《蒙娜丽莎》是哪一时期、谁的代表作？请写出这一时期的另一位代表人物，并指出这一运动的核心思想。（6分）
（3）请看图三，伏尔泰是法国哪次运动的思想家？（2分）
（4）上述三次思想解放运动共同的作用是什么？（2分）
23、（2013·湘潭）在世界资本主义发展史上，法国曾扮演了重要的角色。阅读下列材料，回答问题
材料一 启蒙运动对欧洲政治革命的意义„„“砸烂可耻的东西”、“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗„„它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。
——《全球通史》 材料二 第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第三条：国家主权属于人民。
第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条：私人财产神圣不可侵犯。
材料三 拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
——《拿破仑时代》 请回答：
（1）启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员，请说出一位法国启蒙思想家的名字及主要思想。（4分）
（2）材料二出自哪一部法律文献？（2分）
（3）结合所学知识说明拿破仑的哪些措施“顺应了欧洲文明潮流”？（4分）
（4）根据以上材料说明思想解放与政治变革的关系。（2分）
24、（2013·江西）阅读下列材料，回答问题。
材料一 人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。
——阿尔贝蒂《自画像》
材料二 人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚：《哈姆雷特》
材料三 《独立宣言》指出：一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。
——《世界历史》九年级上册
(1)材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化?材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张？（8分）
(2)结合材料二或材料三，简述思想解放运动与社会进步的关系。(2分)
第八单元中考精选测试题
一、1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D 11.D 12.C 13.C
14.B 15.C 16.D 17.C 18.C 19.A 20.A
二、21、（1）文艺复兴；人文主义。
（2） 自由、平等（自然权利）；促进人们的思想解放；为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会进步；促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放；为法国大革命提供了思想武器等。（答出两项即可）
（3）新文化运动；宣扬民主、自由、平等；反对专制。
22、（1）新文化运动； “民主”、“科学”。
（2）文艺复兴；达·芬奇；但丁（或莎士比亚）；人文主义。
（3）启蒙运动。
（4）促进人们思想解放，促进了社会进步等。（言之有理即可）
23、（1）伏尔泰，强调天赋人权；提倡自由；批判天主教会和专制制度，认为私有财产是神圣等。孟德斯鸠，提出三权分立学说；反对君主专制制度，拥护君主立宪制。
卢梭，认为人类不平等的根源在于私有制，但又认为彻底消灭私有制不可能；反对君主制度，主张实行共和制度；主张“人民主权”和“社会契约”。
（2）《人权宣言》。
（3）采取措施发展资本主义工商业；颁布法典，确立资本主义社会的立法规范；多次打败“反法同盟”，维护革命成果，扩大革命影响，沉重打击了欧洲封建势力。
（4）思想解放促进政治变革，政治变革深化思想解放。
24．(1)由以“神”为中心过渡到以“人”为中心。（意思相近即可）天赋人权、自由平等、主权在民。
(2)若结合材料二：文艺复兴促进了资本主义的产生和发展（或：为资本主义时代的到来做了精神上的准备）。若结合材料三：启蒙运动为资产阶级革命和改革做了思想舆论准备。
人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考篇三：2014年秋九年级历史上册 第5-8单元综合测试试题(无答案) 新人教版
第5-8单元综合测试试题
一、选择题（每小题1分，共20分）
1、新航路开辟以后，以下哪些国家先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路： ①英国 ②美国 ③葡萄牙 ④法国 ⑤日本 ⑥西班牙
A、①②③④ B、③⑥①④ C、①②④⑥ D、③④⑤⑥ 2、最先进行黑奴贸易的是：
A、英国 B、法国 C、葡萄牙 D、西班牙 3、16世纪，为补充和增加美洲殖民地的劳动力，欧洲殖民者的做法是： A、从非洲贩运黑奴 B、从亚洲输入华工 C、从欧洲大陆移民 D、从北美招收劳工
4、马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉最后一点羞耻心和良心”的罪恶是指： A、赤裸裸的暴力抢劫 B、贩卖黑人奴隶 C、推行种族灭绝政策 D、进行不等价交换 5、在争夺殖民地的过程中，英国打败了：
①荷兰 ②法国 ③西班牙 ④德国
A、①②③④ B、②③④ C、②①④ D、①②④ 6、英国负责对印度等亚洲国家进行殖民侵略的机构是：
A、总督府 B、殖民军队 C、东印度公司 D、议会
7、由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念“南 美的解放者”：
A、拿破仑 B、玻利瓦尔 C、圣马丁 D、伊达尔哥 8、在印度掠夺的巨额财富对英国产生的最大影响是： A、为英国资产阶级挥霍提供了财富 B、为英国扩充军备提供了军费 C、为英国资本主义发展提供了资本
D、使英国的对外贸易由逆差转为顺差 9、马克思、恩格斯的活动有：
①创立了科学社会主义 ②发表了《共产党宣言》 ③新自参加工人运动 ④是马黎公社领导人
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 10、“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人。满腔的热血已经沸腾， 要为真理而斗争„„”这首唱遍全世界的无产阶级的战歌是：
A、《国际歌》 B、《马赛曲》 C、《义勇军进行曲》 D、《英雄交响曲》11、南北战争中，林肯所要解决的根本问题是：
A、维护国家统一 B、争取民族解放 C、解决西部土地问题 D、反对殖民扩张
14、下列变革属于资产阶级性质的是：
①俄国1861年改革 ②日本明治维新 ③美国独立战争 ④美国内战
A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 15、通过改革走上资本主义发展道路的国家是：
A、日本、俄国 B、美国、日本 C、英国、俄国 D、俄国、法国 16、美国内战和1861年俄国农奴制改革，要解决的共同问题是：
A、关锐 B、自由劳动力 C、资金 D、原料 17、明治维新取得成功最主要原因是： A、倒幕力量强大，摧毁了幕府统治
B、明治政府实施全面的，行之有效的改革措施
C、西方列强集中力量侵华，无暇干涉日本 D、广大人民群众积极支持改革
18、近代日本社会，最先放弃排斥外国做法，转而接受西方先进技术和思想做法的阶层是： A、大名 B、中下级武士 C、资产阶级 D、新兴地主 19、日本文明开化的最主要内容是：
A、废除封建身份制度 B、允许不同阶层人通婚 C、向欧美学习，努力发展教育 D、引进西方先进技术
20、俄国1961年改革与日本明治维新都不是彻底的资产阶级改革，其共同原因是：
A、用赎买方式进行土地改革 B、没有伴随而起的革命运动 C、是自上而下的改革 D、资产阶级未成为独立的政治力量
二、材料解析题（第21题 10分，第22题9分，第23题6分，第24题5分，共30分）
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中提到的《独立宣言》发表于哪一年？（1分） 美国独立战争的领导人是谁？（1分）
（2）材料二《人权宣言》是在哪国资产阶级革命期间颁布的？（1分）根据上述材料，指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点。（1分）
（3）材料三中的“房子”在这里比喻什么？（1分）“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度？（2分）
（4）材料三中，什么事件结束了这两种经济制度并存的现象？（1分）在此期间，林肯政府颁布了哪两个重要的法令？（2分）
22.改革是推动人类社会不断前进的一种途径。阅读材料，回答问题。（9分）
材料一: 政治上建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
材料二: 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。
材料三: 政治方面，允许官民上书言事；经济方面，奖励农、工、商业的发展；兴办商会、农会等团体；改革财政，编制预算等；社会生活方面，设立学堂，准设报馆，奖励发明。
23.阅读材料，回答问题：（6分）
材料一：分工，水利特别是蒸汽机的利用，机器的应用，就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
材料二：资产阶级在它不到一百年统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全
部生产力总和还要多，还要大。
材料三：1818-1836年，英国输往印度的棉纱增加了5200倍，在英国棉纺织品的冲击下，驰名世纪的印度棉纺织工业急剧衰败，著名纺织业中心达卡，人口从15万减少到三四万人。殖民者还强迫印度农民种植棉花、黄麻、茶叶等作物，使印度沦为英国的农业附庸。 请回答：
（1）上述材料描述的是什么事件？（1分）该事件开始的标志是什么？（1分）
（2）随着工业革命的进行，英国加紧对印度的殖民统治，引发了印度历史上的什么事件？（1分）涌现出的民族英雄是谁？（1分）
（3）该事件对中国产生了什么影响？（3分）
人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考篇四：2013年全国各地中考历史试题按人教版教材分解九年级下册第八单元
2013年全国各地中考历史试题按人教版教材分解九年级下册第八单元
第八单元现代科学技术和文化
第17课 第三次科技革命
20.(2013·福安)近代以来许多新的科技发明改变了社会，使日常生活中出现了很多新职业。
下列职业按出现的先后顺序排列正确的是(A)
A.火车司机—汽车司机—飞行员—网络管理员
B.火车司机—飞行员—汽车司机—网络管理员
C.网络管理员—汽车司机—火车司机—飞行员
D.火车司机—飞行员—网络管理员—汽车司机
15.(2013·佛山)据右图的演讲内容，该演讲者的主题是(D)
A.科技革命在全球的扩展 ‘ B.英国是世界科技发展的中心 ‘ C.科技革命造就伟大的科学家 D.重大科技创新推动社会发展的伟大进程 10.(2013·汕尾)职业是人们在社会中所从事的
作为谋生手段的工作，随着社会的发展，新的职业也会不断出现。以下各种职业出现时间，请按照最初出现的先后顺序排列，正确的一组是(C)
A.汽车驾驶员→飞行员→铁路工人→网络工程师
B.火车驾驶员→飞行员→网络工程师→石油工人
c.火车驾驶员→汽车驾驶员→飞行员→网络工程师
D.石油工人→飞行员→宇航员→轮船驾驶员
78.(2013·珠海)以下图片中，属于第三次科技革命成果的是(D)
A B C D
12.(2013·河池)今年6月11日，神州十号飞船顺利升空，中国人再一次翱翔蓝天。世界历史上，最先实现了“飞天梦”的国家是(A)
A.美国 B.俄罗斯 C.英国 D.中国
18.(2013·牡丹江)第三次科技革命推动社会生产力空前发展，世界各国都在大力发展高科
技。第三次科技革命的核心是(D)
A.生物工程 B.航天技术 C.原子能 D.电子计算机的广泛使用
22.(2013·荆州)当今，推动世界经济全球化不断发展的根本力量是(C)
A.国际投资和国际贸易的增长 B.跨国公司的出现
C.科技进步和生产力的提高 D.国际分工合作的加强
15. (2013·随州)能源是关乎国家经济发展的命脉。下列属于三次科技革命中出现的新能源是(C)
①水力 ②煤炭 ③电力 ④石油 ⑤核能
A.①② B.②③ C.②③④⑤ D.②③④
30.(2013·武汉)原子能、计算机和网络技术的兴趣，生物工程和航天技术的发展，是第三次科技革命中最为突出的科技成就。2003年，杨利伟成功遨游太空，从此太空留下了中国人的足迹。人类进入太空活动属于第三次科技革命中的(B)
A.原子能技术 B.航天技术 C.生物工程技术 D.海洋技术
20.(2013·宜昌)有人说：“第一次工业革命时，中国正在沉睡；第二次工业革命时，中国正在挣扎；第三次科技革命时，中国开始奋起！”第三次科技革命的核心技术是(C)
A.航天技术 B.生物工程 C.电子计算机 D.原子能
15.(2013·衡阳)据朝中社13日报道，朝鲜当天上午发射了首颗应用卫星“光明星3号”，这颗卫星的发射是为迎接已故领导人金日成l00周年的诞辰，但很可惜，这颗卫星没有进人预定轨道。卫星的发射属于第三次科技革命哪一领域的成就(D)
A.原子能 B.生物工程 C.计算机 D.航天技术
16.(2013·湘潭)据报道，“神舟十号”飞船将于2013年6月造访
“天宫一号”，“嫦娥三号”也将于下半年探访月球。下列哪项与上
述科技成就属于同一次科技革命的成果？(C)
A.蒸汽机 B.汽车C.克隆技术 D.电灯
10.(2013·吉林)某班准备开展关于第三次科技革命的研究性学习，下列主题中最恰当的是
(D)
A.资本主义时代的曙光 B.改变世界面貌的蒸汽革命
C.电气时代的来临 D.梦想成真的信息时代
20.(2013·苏州)右边图示反映的第三次科技革命的特点是(D )
A.科学技术转化为生产力的速度不断加快
B.科学技术成为生产力发展最活跃的因素
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化
D.科学技术各个领域之间相互渗透与促进
20.(2013·扬州)第三次科技革命极大地促进了生产力的发展，人
类社会进入到了(D)
A.蒸汽时代 B.钢铁时代 C.电气时代 D.信息时代
25.(2013·大连)某历史兴趣小组通过分析下列资料得出四个结论。其中不
正确的一项是(A) A.三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物
B.三次技术革命分别把人类带入蒸汽时代、电气时代和网络信息时代
C.三次技术革命中首先开始的国家由一国到多国
D.三次技术革命中的成果从发明到应用的时间越来越短
22.(2013·东营)下列属于第三次科技革命成就的是(B)
①蒸汽机 ②内燃机 ③克隆技术 ④互联网
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
29.(2013·威海)今年，威海市初中学业考试的阅卷工作将采用网上阅卷的形式进行。这一技术主要得益于(C)
A.工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.印刷术的发明
20.(2013·潍坊)互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新
闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易，等等。这说明互联网(D)
①加强了世界各地之间的联系 ②丰富了人们的日常生活
③推动了第二次工业革命发展 ④改变了人们的工作方式
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
35.(2013·巴中)计算机网络技术反映了第三次科技革命的特点包括( A)
①快速、便捷 ②高度智能化 ③全球化 ④多极化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
32.(2013·乐山)科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业，最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是（D）
A.中国李宁（服装）B.德国奔驰 （汽车）C.美国麦当劳（快餐）D.美国微软公司
30.（2013·南京）科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺序排列正确的是(C) ①珍妮机的发明 ②瓦特蒸汽机的普遍使用 ③飞机的问世 ④电子计算机的广泛使用
A.②①③④ B.③④①② C.①②③④ D.①③②④
25.(2013·翠屏) “克隆”是英文clone的音译。今天 “克隆”这个词已被广泛应用，但它的原意源于哪个技术领域(A)
A.生物工程 B.建筑工程
C.海洋工程 D.材料工程
20.(2013·大理)在互联网上可以发布信息、聊天、购物等，这说明人类社会已进入 ( D )
A.工场手工业时期 B.蒸汽时代
C.电气时代 D.信息时代
10.(2013·遂宁)随着第三次科技革命的到来，人类由此进入信息化的社会。今年遂宁市中考试卷首次实行网上阅卷，这一阅卷方式得益于(C)
A.电力的发明和应用 B.电讯技术的兴起
C.计算机网络技术的应用 D.航天技术的发展
20.(2013·雅安)第三次科技革命使人类进入了信息社会，形成了地球村。对这一变化起关
键作用的技术是(B)
A.原子能技术 B.计算机网络技术 C.航天技术 D.生物工程技术
25.(2013·贵阳)以电子计算机的广泛运用为核心的第三次科技革命首先兴起于(B)
A.苏联 B.美国 C.德国 D.日本
25.(2013·昆明)世界历史上三次科技革命深刻地影响和改变了人类生活。下列生活中的现
象与第三次科技革命成果有关的是(C)
A.乘坐火车回老家探亲B.驾驶汽车外出旅游C.利用网络相互交流 D.在电灯下读书学习
27.(2013·广东)十九世纪中期以来美国迅速崛起，对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。
请阅读下列材料：
【发展之路】
材料一 现代美国是开始于内战（1861-1865年），结束于美国——西班牙战争（1898年）的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期，于1890年代到了顶峰。
材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——以上材料选自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
【调整之路】
材料三 1938年，一位美国经济学家评论罗斯福“新政”时说：这个国家昨天还是个不干涉主义，或处于守势的国家，现在，它却从事建设和开发工厂，买卖货物和劳务，储贷货币，开办航运。
——洛克《今日美国的问题》
【争霸之路】
材料四 见题27图
材料五 世界新秩序有很多权力中心„„美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。
——1933年美国强国务卿亨利基辛格谈话节选
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义？（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？美国从此跨入了什么时代？（2分）
（3）依据材料一并结合所学知识，概括“新政”有何特点？“新政”的实施给美国带来什么积极影响？（4分）
（4）依据材料四和材料五，概括指出二战后世界格局发生了怎样的变化？（2分）
（5）综合上述材料，你对美国的发展历程有何感悟？（2分）
答: （1）意义：美国内战废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济的迅速发展创造了条件。
（2）第二次工业革命期间；电气时代。
（3）特点：国家对经济的干预和指导。积极影响：使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
（4）由美苏争霸的两极格局向世界格局多极化趋势演变。
（5）科学技术是第一生产力；创新是一个民族的灵魂；改革是社会发展的动力等（开放性题目，其他答案言之有理即可）。
11.(2013·安顺)以下图片是三次科技革命中重大科技突破的成果，仔细观察下列图片：
① ② ③
④ ⑤ ⑥
请回答：
(1)请你把图片展示的成果分别归入到三次科技革命中(请按问题顺序将序号写在答题卡相应的位置)(3分)
第一次科技革命：
第二次科技革命：
第三次科技革命：
(2)三次科技革命，极大地改善了人们的生产和生活，但同时，也带来了很多负面效应，说说你所了解的负面效应有哪些？(至少答出两项)(2分)
(3)从“神五”到“神十”发射成功及一系列科技成就的突破，中国正一步步地实现着“中国梦，强国梦”，作为青少年学生时代赋予了我们怎样的职责？(4分)
答:(1) 第一次科技革命：②⑤。第二次科技革命：③④。第三次科技革命：①⑥。
(2)全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝、空气污染、食品安全、资源浪费等。
(3)努力学习，掌握科学文化知识，提高自己的素质；培养科学观和创新精神；注意保护环境，趋利避害，走可持续发展的道路(开放性试题，其他符合题意的答案也可)。
（2013·齐齐哈尔）33．科技与创新
材料一 二百多年前，曾发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 19世纪70年代开始的那场革命，使我们习惯了借助电灯照明，使用电话与人交流。 材料三 2013年4月20日08时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，此后不到半小时，消息即通过互联网传遍全球。当天下午，中共中央政治局常委国务院总理李克强乘飞机赶赴地震震中灾区，现场指导救灾工作。
（1）材料一中提到的“一场完全不同的革命”最早发生在哪个国家？（1分）
（2）材料二中提到的“那场革命”使人类在技术上取得了重大突破，从此人类历史进入了什么时代？（1分）
（3）材料三中提到的“消息即通过互联网传遍全球”体现了第几次科技革命的成果？（1分）请写出这次革命中的一个标志性领域。（1分）
（4）材料三中提到“李克强总理乘飞机赶赴地震震中灾区”，你知道飞机是谁发明的吗？（1分）
人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考篇五：人教版九年级历史上册期末考试试卷及答案
人教版九年级历史上册期末考试试卷
班次 姓名 记分 .
一、 单项选择题(本题共20小题。每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案，请将正确选项的字母代号写在下面表格内)
1. 在四川抗震救灾的现场，到处活跃着带着"红十字"标记的医护人员，"红十字"成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为"红十字"标记起源于下列哪一宗教
( )。
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
2.今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?( )。
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《汉谟拉比法典》
3. "当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。"这句话中的"变革"是指( )。
A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的"反法同盟" D.工业革命
4.世界近代史上 解放"手"的最早发明是( )。
A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭
5.学习世界近代史时，某同学发现1804-1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( )。
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争
6. "在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。"这是对哪种罪恶的揭露( )。
A. 奴隶制度 B. 封建制度 C.资本主义 D.殖民主义
7.马克思主义诞生的标志是( )。
A.欧洲三大工人运动 B.共产主义者同盟的成立
C.《共产党宣言》的发表 D.马克思、恩格斯在巴黎会晤
8.假如你生活在19世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是( )。
A.穿印度的棉衣 B.打电话聊天 C.吃美洲产的玉米 D.喝中国产的茶叶
9. "起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人!……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现!"这些歌词引自( )。
A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英雄交响曲》
10.19世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题?( )。
A.工业品进出口问题 B.是否开放国内市场问题
C.奴隶制的存废问题 D.是否提高关税问题
11."比较"是历史学习和历史研究的一种重要方法。张三同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是( )。
A.摧毁了英国的殖民统治 B.废除了黑人奴隶制
C.推动了欧洲和拉美革命 D.有利于资本主义发展
1 / 5
12."农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。"这句话反映了( )。
A.英国圈地运动中出现了"羊吃人"的悲剧 B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗
C.日本明治维新后农民纷纷破产 D.美国内战后解放的黑奴的处境
13.历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为"航天飞行器的先驱"的是( )。
A.奥托 B.莱特兄弟 C.富兰克林 D.蒙特哥菲尔兄弟
14.现代工业起步的标志是( )。
A.珍妮机的使用 B.蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源
C.棉花时代的到来 D."电气时代"的到来
15.第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列不符合实际情况的是( )。
A.汽车在马路上奔驰 B.人们可以坐火车外出
C.电灯照亮了千家万户 D.手机成为重要的通讯工具
16.第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说："让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。"为了争夺"阳光下的地盘"，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐
A.美国 B.意大利 C.英国 D.俄国。
17.意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的"盟友"作战，这最能说明第一次世界大战的( )。
A.原因 B.性质 C.特征 D.结果
18.飞机作为新武器最可能首先出现在哪一次战争?( )。
A.拿破仑对外战争 B.美国独立战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
19. "生物是神创造的，是一成不变的"。这种18世纪中期以前的传统看法，被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破?( )。
A.牛顿 B.达尔文 C.托尔斯泰 D.爱因斯坦
20.下列说法，符合法国伏尔泰的是( )。
A.他是法国启蒙运动的开拓者 B.他主张以人权反对神 权
C.他最重要的思想是"三权分立"学说 D.他提出了社会契约论
二、辨析说理(本大题有4小题，共18分。其中，第21、24小题各3分，第22、23小题各6分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由)
21.英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言，最直接的原因是英国最早进行工业革命。(3分)
错误:
理由:
22.1773年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。几年后他参加了战争，并跟随后来的美国第一任总统林肯南征北战，取得了赫赫战功。(6分)
(1)错误:
理由:
(2)错误:
理由:
2 / 5
23.17世纪80年代末，一位法国人坐飞机到英国旅游。在英国期间，他观赏了但丁的悲剧《哈姆雷特》，并对最近发生的光荣革命赞叹不已。(6分)
(1)错误:
理由:
(2)错误:
理由:
24. 14-17世纪的启蒙运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。(3分) 错误:
理由:
三、材料解析(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
25.阅读下列材料并回答问题。
打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
(1)上述材料反映了哪一重大历史事件?(2分)反映的是哪方面的举措?(2分)
(2)除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容?(2分)
(3)从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示?(4分)
26.阅读下列材料并回答问题。
材料一： 第一次工业革命的主角--蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二： ……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司.电影公司等企业纷纷建立。
(1)依据材料一，指出第一次工业革命的标志是什么。(2分)
(2)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就?(2分)
(3)两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么?(4分)
(4)学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想?(2分)
四、问题探究(本大题共2小题，第27小题12分，第28小题10分，共22分)
27.回答下列有关新航路开辟的问题。
3 / 5
15-17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。
(1)下列哪一项是当时探险者的梦想?( )。(2分)
A.寻找刺激 B.挑战世界 C.追逐金钱 D.扩张领土
(2)美洲长期以来与世隔绝。把它与世界开始联系起来的转折性历史事件是( )。(2分)
A.迪亚士远航 B.哥伦布远航 C.达伽马远航 D.麦哲伦船队的远航
(3)写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称。(2分)
(4)有人把新航路的开辟称为"世界的发现"。你认同此观点吗?请说明理由。(6分)
28.1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命，普林西普被捕。
--摘自北师大版《历史》九年级上册第104页
(1)上述材料反映的是哪一历史事件?(2分)
(2)这一历史事件造成的直接影响是什么?(2分)
(3)第一次世界大战共有33个国家，15亿人口卷入了战争，大战涉及欧、亚、非三洲，双方阵亡840万人，伤2100万人，战争中共支出战费2084亿美元，造成了巨大的损失。学习本课以后，你得到了哪些启示?(6分)
4 / 5
九年级历史上册期末考试试卷答案：
一、单项选择
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A D A D D C B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B B D D C B C B A
二、辨析说理
21.错误: 英国最早进行工业革命。
理由: 英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言，最直接的原因是英国的殖民扩张。
22.(1)错误: 美国。
理由:美国是在1776年7月4日《独立宣言》发表后才成立的。
(2)错误:林肯。
理由: 美国第一任总统是华盛顿。
23.(1)错误: 坐飞机。
理由: 飞机是第二次工业革命的产物。
(2)错误: 但丁。
理由: 《哈姆雷特》是莎士比亚的作品。
24.错误: 启蒙运动。
理由: 资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是文艺复兴。
三.材料解析
25.(1)日本明治维新。政治方面，"废藩置县"，加强中央集权。
(2)经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。社会生活方面：提倡"文明开化"即向欧美学习，努力发展教育。
(3)我们进行社会主义现代化建设要坚持改革开放，学习外国先进技术和管理经验;实施科教兴国战略，重视教育，培养人才;发展经济等。
26.(1)蒸汽机。 (2)第二次工业革命。 (3)"蒸汽时代"和"电气时代"。(4)科学技术是第一生产力。
四、问题探究
27.(1)C。
(2)B 。
(3)印第安人。
(4)同意。新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
28.(1)萨拉热窝事件。 (2)一战的爆发。 (3)世界大战的发生是整个人类的悲剧，一切非正义的侵略战争都是对人类社会犯下的罪行;维护世界和平，避免战争是人类社会每个公民的职责和义务。
5 / 5
人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考篇六：人教版九年级上册历史第六单元检测试题及答案
第六单元教情学情分析
一 、选择题：（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分。）
1、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！„„要为真理而斗争！”这首广为传唱的歌曲词作者是（ ）
A、欧仁·鲍狄埃 B、狄盖特 C、聂耳 D、马克思
2、 1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表，是马克思主义诞生的标志， 书中系统地阐述了一种新的理论，即（ ）
A、科学社会主义 B、空想社会主义 C、理想社会主义 D、民主主义
3、号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争的文献是（ ）
A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》 D、《独立宣言》
4、《共产党宣言》的起草者是（ ）
①杰斐逊 ②华盛顿 ③马克思 ④恩格斯
A．①② B、①③ C、②③ D、③④
5、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是（ ）
A．工业革命 B、《共产党宣言》发表 C、宪章运动 D、巴黎公社
6、美国南北战争的根本原因是（ ）
A 、英国压制美国经济的发展 B、 林肯当选为美国总统
C 、两种经济制度的矛盾 D 、美国领土的不断扩张
7、“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思这样说的理由是
A、巩固了北方各州的资产阶级统治
B 、满足了农民要求平均分配土地的愿望
C 、维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度
D、取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
8、 美国南北战争中，颁布的文献是（ ）
①《宅地法》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》④《解放黑人奴隶宣言》
A、 ①② B、②③ C、 ③④ D、 ①④
9、 美国南北战争被称为美国历史上的第二次资产阶级革命，是因为（ ）
A、 维护了国家统一 B、 满足了农民对西部土地的要求
C 、消除了种族歧视 D、 为资本主义的加速发展扫清了道路
10、下列关于美国南北战争的说法，不正确的是（ ）
A、 是一场关系美利坚民族命运的战争
B 、林肯政府废除了黑人奴隶制度
C 、国家的统一得到了维护
D、 赢得了民族独立
11、探究历史发展的共性是学习历史的任务之一，请你找出俄国1861年改革与日本明治维新的共同点（ ）
A 、都推翻了旧政权 B、 都由资产阶级领导进行的改革
C 、都废除了农奴制 D、都改变了社会性质
12、19世纪上半叶，激化社会矛盾，成为俄国资本主义进一步发展障碍的是（ ）
A 、沙皇专制制度 B 、封建专制制度 C、 农奴制 D、 资本主义制度
13、 1861年农奴制改革后，俄国开始从农奴制时代进入了一个崭新的历史发展阶段。 其中“崭新的历史发展阶段”是指（ ）
A 、清除了农奴制残余时期 B 、沙皇封建专制时期
C 、资本主义发展时期 D、 以上都不对
14、课后，四位同学对1861年农奴制改革有不同的观点。甲同学：改革的目的是巩固统治；乙同学：改革是为了缓和阶级矛盾；丙同学：是一场比较彻底的资产阶级性质的改革；丁同学：使俄国以改革的方式走上了资本主义道路。你认为上述观点不正确的是（ ）
A 、甲同学 B 、乙同学 C 、丁同学 D、丙同学
15、19世纪中期，通过各种方式走上资本主义发展道路成为一股进步的历史潮流。其中通过统治阶级实行自上而下的改革而成为资本主义国家的是（ ）
A 、俄国 日本 B、 英国 法国 C 、德国 意大利 D、 美国 日本
16、有人说：“通过1861年改革，使俄国农民获得了解放。”请你从下面四个选项中给他找出一个理由（ ）
A 、农奴在法律上是自由人 B、 农民可以赎买一块份地
C 、可以从事工商等经济活动 D 、农民不再多缴纳租税
17、 19世纪中期，掌握日本军政大权的封建统治阶级是( )
A、 天皇 B 、将军 C 、大名 D、 武士
18、 19世纪中期，最早用炮舰打开日本国门的国家是（ ）
A 、英国 B、 法国 C 、美国 D 、俄国
19. 日本明治维新在政治方面的改革内容是（ ）
A、允许土地自由买卖 B、大力扶植资本主义工业的发展
C 、废藩置县 D、 发展现代教育
20．日本明治维新的作用有（ ）
① 改变了封建制度 ② 提高了国民素质 ③ 走上了资本主义道路④ 摆脱了沦为殖民地的危机
A、 ①②③ B、 ③④ C、 ①④ D、 ①②③④
二 非选择题：(60分）
21、阅读下面的材料，回答后面的问题：（18分）
材料：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。” ——《共产党宣言》
1、材料出处的作者是谁？它的发表有何意义？
2、上述材料指的是什么事件？
3、这一历史事件使生产方式发生了什么变化？
4、上述材料说明了这一事件的哪方面影响？它还引起了社会结构的什么变化?
22、阅读下面的材料，回答后面的问题：（14分）
材料一 农民有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产„„因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。
材料二 1863年1月1日起，凡在当地人尚在反抗合众国的任何一州内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由„„
⑴判断材料一反映的是什么历史事件？材料二是什么文件的内容？
⑵两则材料所要解放的是什么人？两文件分别使他们的身份发生了什么变化？
⑶两则材料对被解放对象的要求有什么不同？
23、读图，回答后面
问题：（14分）
图一 图二
a) 写出上图人物所属国家和姓名。
（2）图一中人物的主要功绩是什么？
（3）图二人物的当选与图一人物有没有关系？说明理由。
24、阅读下面对比表，回答后面问题：（14分）
⑴从社会背景上分析，中国戊戌变法与日本明治维新一败一成的原因是什么？
⑵从领导力量上分析，中国戊戌变法与日本明治维新一败一成的原因是什么？
⑶从国际环境上分析，中国戊戌变法与日本明治维新又有哪些不同？
第六单元教情学情分析答案
一 选择题：
1 、A 2、 A 3、 C 4、 D 5 、C 6、 C 7、 C 8、 D 9、 D 10、 D 11 、D 12 、C 13、 C 14 、D 15、 A 16、 A 17、 B 18、 C 19、 C 20、 D
二 非选择题：
A、（1）马克思、恩科斯；它的发表标志着科学共产主义的诞生。
（2） 工业革命；
（3）机器大生产代替了手工劳动。
（4）生产力方面；使社会分裂为工业无产阶级和工业资产阶级
22、（1）俄国1861年改革（或俄国农奴制改革） 《解放黑人奴隶宣言》
（2）俄国农奴在法律上是自由人，美国黑人奴隶自1863年1月1日起永远获得自由
（3）材料一中农民享受拥有财产、从事工商等经济活动、参加选举等自由权利，地主不得买卖农民或干涉他们的生活；农民缴纳一定的赎金，可以得到一块份地和宅院地。材料二规定所有叛乱诸州的黑人奴隶永远获得自由，可以参加联邦军。
23、（1）美国 林肯 ； 美国 奥巴马 （2）领导南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路 （3）有关系 因为林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，从而使黑人后裔才有参加选举并当选为总统的可能。
24、 (1) 中国资本主义发展不充分，而日本资本主义发展水平高：中国封建势力强大，而日本封建势力薄弱；中国面对中外反动势力勾结。（2）中国维新派弱小，没有实权，得不到人民群众的支持，而日本改革力量强大，有实权，得到人民的拥护，采用武装斗争，推翻了封建势力代表的幕府统治，解除了改革的障碍。（3）日本明治维新时，国际资本主义正处于自由资本主义时期，而且正集中力量侵略中国。而中国戊戌变法时国际资本主义已进入帝国主义阶段，在中国抢占“租借地”，划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。
人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考篇七：人教版九年级上册历史第七单元检测试题及答案
第七单元教情学情分析
一 、选择题：（每题只有一个正确选项，每题3分，共60分。）
1、下列不属于19世纪下半叶到20世纪的科学技术成就的是（ ）
A、耐用电灯泡的发明 B、内燃机的设置
C、电子计算机的设置 D、飞机的出现
2、第二次工业革命中扮演先行者角色的国家是（ ）
A、美国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和美国
3第二次工业革命的核心是（ ）
A、电能的应用 B、蒸汽机的应用
C、电机、内燃机的应用 D、内燃机的应用
4、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ）
A、西门子的发明 B、爱迪生的发明
C、本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
5、之所以说第二次工业革命使人类由“蒸汽时代”进入了“电气时代”是因为（
A、电能取代了蒸汽动力 B、内燃机取代了蒸汽机
C、飞机、汽车成为人们主要的交通工具 D、电器走进了千家万户
6、在第二次工业革命中登上历史舞台的新能源是（ ）
A、蒸汽动力 B、电力 C、内燃机 D、汽车、飞机
7、19世纪下半叶，人类社会发展在生产力方面最伟大的进步是（ ）
A、电力作为新能源进入生产领域 B、有声电影的出现
C、爱迪生发明了耐用电灯泡 D、石油内燃机的发明开始大派用场
8、人类历史上前所未有的“发明时代”是指（ ）
A、二战后 B、一战后
C、第一次工业革命时期 D、第二次工业革命时期
9、第二次工业革命后取代蒸汽机而成为现代动力机的主力军的是（ ）
A、电机 B、电能 C、内燃机 D、汽车和飞机
10、19世纪末20世纪初，应用于交通运输领域的一系列科学技术成果的代表是（
A、电机 B、内燃机 C、电力 D、蒸汽机
11、第二次工业革命以来，对全球经济迅速发展影响最大的自然资源是（ ）
A、电 B、水力 C、石油 D、太阳能
12、飞机被用于战争开始于（ ）
A、一战 B、二战 C、第二次工业革命时期 D、美国独立战争时期
13、“发明大王”爱迪生的国籍是（ ）
A、英国 B、美国 C、法国 D、德国
14、第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是（ ）
A、社会生产力获得极大提高 B、整个革命进程的时间缩短
C、先进国家几乎是同时进行 D、科学与技术结合特别紧密
15、第一次世界大战结束的标志是 （ ）
A、美国对德国宣战 B、奥匈帝国投降
C、德国宣布投降 D、苏维埃俄国退出战争
16、第一次世界大战的性质是（ ）
A、王朝战争 B、同盟国与协约国之间的战争
C、民族解放战争 D、帝国主义掠夺战争 ））
17、在内燃机研制方面贡献最大的国家是（ ）
A、美国 B、英国 C、德国 D、日本
18、现代汽车工业的起步开始于（ ）
A、1885年 B、1903年 C、1910年 D、1913年
19、19世纪末20世纪初，在欧洲形成的两大军事对抗集团是（ ）
A、三国同盟和三国协约 B、轴心国集团和反法西斯同盟
C、欧洲共同体和七十七国集团 D、北大西洋公约组织和华沙条约组织
20、“一战”中有一场战役，双方损失了近100万人，巨大的伤亡使这场战役被成为“绞肉机”，它是指（ ）
A、凡尔登战役 B、索姆河战役 C、日德兰海战 D、滑铁卢战役
二、材料分析题：（28分）
17、阅读下列材料：（16分）
第一次工业革命虽然确立了工厂制，但当时的饿工厂机器设备比较简单，规模。18世纪末，一般的英国纺纱厂只需几十英镑的资金即可创办，比较大的纺纱厂固定资产也不过几百英镑。第二次工业革命开始后，工业的基本单位——股份公司和控股公司的规模越来越大。1901年，美国出现了第一个“10亿美元的公司”——美国钢铁公司。美、德等国的大钢铁厂雇佣工人一般多达数千人乃至万余人。
⑴材料反映出第一次工业革命后工业生产领域出现了什么变化？其局限性是什么？
⑵第二次工业革命后工业生产领域又出现了什么变化？
⑶导致这一变化的直接原因是什么？
⑷这些变化说明了什么？
18、阅读下列材料：（12分）
19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，实际可用的发电机问世，电力得到了日益广泛的利用，不仅开动了工厂机器，还大大推动了其它领域的科技革命。几乎与此同时，从19世纪60年代到90年代，中国洋务派掀起“师夷长技以自强”的洋务运动。前期以“自强”为口号创办了一批近代军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。 请回答：
（1）从19世纪70年代开始，世界开始了开始了第几次工业革命浪潮？从此人类从什么时代迈向了什么时代？
（2）这次科技革命对生产力产生了什么深远影响？
（3）在这次科技革命浪潮中，中国进行洋务运动的根本目的是什么？中国经济是否得到迅速发展？为什么？
三、综合分析题（12分）
19、第二次工业革命与第一次工业革命相比，有哪些不同？
第七单元教情学情分析答案
一、1--5、 C、B、C、B、A 6--10、 B、A、D、C、B、 11—15 A、A、B、D、C 16--20 D、C、A、A、A
二、17、（1）确立了工厂制。工厂规模不大，机器设备比较简单。（2）股份公司和 控股公司的规模越来越大，工厂规模增大，股份制公司成为工厂企业的主导形式。（3）电力的广泛应用，推动了生产领域的变革。（4）说明旧的工厂体制被更新，第二次工业革命在工业生产领域产生深远的影响。
18、（1）第二次工业革命。由“蒸汽时代”迈向“电气时代”。（2）第二次工业革命使人类进入了“电气时代”，科学技术迅速应用于工业生产，进一步推动了工业的迅速发展。（3）根本目的是摆脱内外交困的窘境，维护清政府统治。中国经济并没有迅速发展，洋务运动虽然刺激了资本主义经济的发展，但腐朽的封建制度最终还是阻碍了先进科学技术的应用和发展。
19、（1）第一次工业革命首先在英国开始，逐步向欧美扩展，第二次工业革命同时在欧美拉开序幕，迅速波及世界各地；第一次工业革命的核心是蒸汽机的发明和使用，人类进入“蒸汽时代”，而第二次工业革命的核心是电机和内燃机的创制和应用，电能作为新能源登上历史舞台，人类进入了“电气时代”； 第二次工业革命中，科学与技术紧密结合，科技创新与生产应用之间形成真正意义的互动关系；第二次工业革命对社会经济的发展、社会面貌的改变、人们生活质量的提高起了更大的推动作用。
人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考篇八：人教版九年级上册历史第四单元测试题及答案
人教版九年级上册历史第四单元测试题及答案
（满分70分，时间60分钟）
一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，每小题列出的四个选项中，只有一个符合题意）
1.“2006中国意大利年”主题海报──“意向中国”中的大卫像取自于文艺复兴时期的作品，该作品所体现的社会思潮是（ ）
A.人文主义 B.理想主义 C.自由主义 D.社会主义
2.恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人──在思维能力。热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时代”是指（ ）
A. 新航路的开辟时期 B. 文艺复兴时期
C. 早期资产阶级革命时期 D. 工业革命时期
3.达?芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。其著名的绘画代表作品是
A.《蒙娜丽莎》 B.“雅典娜女神像” C.“掷铁饼者” D.《西斯廷圣母》
4.新航路开辟的经济根源是 ( )
A．航海造船技术的发展
B．《马可·波罗行纪》的影响
C．欧洲人狂热追求货币和黄金
D．商品经济发展需要扩大对外市场
5.下边这幅地图的名称为 （ ）
A．郑和下西洋示意图 B．“三角贸易”示意图
C．新航路开辟示意图 D．丝绸之路示意图
6.就读安徽大学历史系的张娟同学选择研究君主立宪制撰写毕业论文，下面四部文献中，她必须阅读的是（ ）
A．英国《权利法案》 B.美国《独立宣言》
C．法国《人权宣言》 D.美国《解放黑人奴隶宣言》
7.在斯图亚特王朝统治时期，英国新贵族与旧贵族的主要区别是（ ）
A.对君主的态度不同 B.身份地位不同
C．对人民的态度不同 D.采用的生产方式不同
8.小华同学正在通过因特网下载《独立宣言》、萨拉托加大捷、约克镇战役等资料。由此我们可判断小华同学在学习和探究 （ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．法国资产阶级革命 D．美国内战
9.下图所反映的历史事件发生在（ ）
A.英国资产阶级革命期间B.法国资产阶级革命期间
C.美国独立战争期间 D.1871年巴黎工人起义
10.学习世界近代史时，某同学发现1804――1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（ ）
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争
二、识图辨析题（共4分）
11.历史人物由于发起组织领导历史事件，因而他们会对历史进程产生重大影响。下列四幅资产阶级时代的伟人图片，请根据所学知识作出判断（只需填出相应的英文字母）。
（1）他是美国开国元勋，领导美国人民取得了民族独立，该图片应选择 （ ）
（2）他是英国共和时代的“护国公”，成为统治英国的独裁者，
该图片应选择 （ ）
（3）他是法国大革命期间雅各宾派的领导人，他的统治结束标志着大革命的结束，该图片应选择 （ ）
（4）他从一个小小的炮兵上尉登上了法国政治舞台，并从此叱咤风云22年，该图片应选择（ ）
三、判断正误题（本题有2小题，每小题6分，共12分）
12.请你判断下列说法是否正确，正确的在括号内打 “√”，错误的在括号内打“×”。
（1）《最后的晚餐》和《战争与和平》是达芬奇的代表作。（ ）
（2）文艺复兴是资产阶级扣响近代社会大门的思想解放运动。（ ）
（3）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，《哈姆雷特》是其代表作。（ ）
（4）1640年，英国爆发了反抗都铎王朝封建统治的资产阶级革命。（ ）
（5）华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。（ ）
（6）英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命都扫除了本国的封建势力，促进了本国资本主义的发展。 （ ）
13.下列材料，按要求答题。
材料一 15世纪以来，地圆学说日益流行，西欧的地图绘制技术已经很先进，较易操作的适于远洋航行的海船已经出现，罗盘已在海船上普遍使用，而且由于海船装上了火炮，军事威力大增
强，使海洋探险家信心增加。
材料二 当欧洲人来到美洲时，印第安人创造的玛雅文明已经衰落，但另外的两种印第安文明──印加文明和阿兹特克文明都还很辉煌。随着殖民主义者的到来，古老的印第安文明遭到毁灭。1519年西班牙殖民者入侵墨西哥后，以钢枪铁炮征服了阿兹特克人。印加帝国则在1533年被西班牙殖民者灭亡。
材料三 随着新航路的开辟，美洲的农产品传播到世界各地。玉米传播到中国西南部、非洲和东南亚；马铃薯传播到亚洲、欧洲和非洲。美洲的农产品增加了人类的食物供应，促进了世界人口的增长。
下列结论，如果是与上述材料意思相符合的，请在括号内打“√”；如果是上述材料没有涉及的，请在括号内打“X”。 （ ）①开辟新航路的主因是对黄金的渴求。
（ ）②马可·波罗使欧洲人相信，到东方去是实现黄金梦的最佳选择。
（ ）③15世纪以来，科学技术的发展使西欧人具备了海上远航的能力。
（ ）④新航路的开辟加强了美洲和世界各地的联系。
（ ）⑤新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸。
（ ）⑥新航路开辟后，随着殖民主义者的到来，古老的印第安文明遭到毁灭。
四、材料解析题（本题共2小题，第14题10分，第15题12
人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考篇九：2015中考历史真题分类汇编九年级上册(人教版)
2015中考历史真题分类汇编九年级上册
第一单元 人类文明的开端
第2课 大河流域——人类文明的摇篮 【2015 厦门】20．如右图所示建筑物是世界八大奇迹之一，它反映的是
A．古巴比伦文明 B．古埃及文明
C．古印度文明 D．古代中国文明
【2015 贵州安顺】5、人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”。金字塔的用途是
A．教堂 B．寺院 C．陵墓 D．神庙
【2015 贵州安顺】6.某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了 “乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关？
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．犹太教
16. (2015福州)《汉谟拉比法典》是现存的古代第一部比较完备的成文法典。该法典产生于(B)
A．古代埃及B．古巴比伦C．古代印度 D．古代希腊
16.(2015•漳州)图3是上古四大文明分布示意图,C处所在地区代表性的文化是(A)
A.象形文字、金字塔
B.楔形文字、《汉谟拉比法典》
C.种姓制度、佛教
D.甲骨文、青铜器
40．(2015娄底)大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是(A)
A．古巴比伦文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古埃及文明
14．(2015南京)下列古代文明成果中，较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是(B)
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度 D．奴隶主民主政治
18. (2015齐齐哈尔)世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是《汉谟拉比法典》。它出现于(A)
A.古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊
13. (2015郴州)《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。它出自于 (A)
A.古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊
16．(2015益阳)光明学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题，下列选项不属于本课题研究对象的是(A)
A．古代希腊 B．古代埃及C．古代印度D．古巴比伦王国
19．(2015永州
)读图4，该图所反映的制度是(C)
A．宗法制度
B．郡县制度
C．种姓制度
D．分封制度
【2015 厦门】改错（划横线处只有一处错误请指出并订正）：
31.《古兰经》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
错误： 《古兰经》 订正：《汉谟拉比法典》
第3课 西方文明之源
【2015 安徽】8.公元前443年，伯利克里成为雅典首席将军，继续推行民主改革，
这一年距今（2015年） A.1571周年 B.1572周年 C.2457周年 D.2458周年
【2015 厦门】21.“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”指的是
A．雅典 B．罗马 C．波斯 D马其顿
(2015泉州)古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指(C)
A.种姓制度 B.宗教统治 C.民主政治D.商品经济
25. (2015连云港)公元前5世纪后半期，雅典发展到“民主政治顶峰”。此时的执政者是(B)
A.屋大维 B.伯利克里 C.亚历山大 D.亚里士多德
6、(2015桂林)从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是(B)
A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的辛酸
C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典奴隶制民主政治
14. (2015海南) 他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和 平”。他是(A)
A. 屋大维 B. 凯撒 C. 伯利克里 D. 亚历山大
12. (2015大庆)古希腊城邦中最著名的是以民主政治著称的雅典。雅典民主
政治(A)
A.体现了平等和公正等民主原则 B.适用于生活在雅典城邦的所有人
C.在梭伦当政时期发展到顶峰 D.是在雅典农民反对地主的斗争中形成的 20．(2015永州)《什么是民主》指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男
性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会(A)
A．是雅典最高权力机构B．保证全体居民的权益
C．不受任何法律的限制D．拥有雅典最高司法权
【2015 福建泉州】辨析题23、小世对小界说：你若实地考察古代西方民主政治的发源地，应到意大利。
错误： 。（2分）
理由： 。（2分）
。（2分）
【2015 甘肃武威】8.（8分）从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题：
（1）古希腊是西方文明的发源地，它为后世留下的宝贵政治遗产是什么？（1分）
（2）英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么？（2分）由此确立了哪种形式的资本主义政治制度？（2分）
（3）19世纪末20世纪初，为实现法治取代人治、民主取代专制，中国资产阶级各派别进行了哪些探索？（3分）
【参考答案】（8分）
（1）民主政治制度。（1分）
（2）法律文献：《权利法案》；（2分）形式：君主立宪制。（2分）
（3）维新变法运动（戊戌变法、百日维新）；（1分）辛亥革命；（1分）新文化运动。（1分）
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
第4课 亚洲封建国家的建立
【2015 安徽】14.维护国家统一符合人民的愿望，世界各国为此不懈努力。
(4)7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一作出了重大贡献。
（×）巴尔干半岛改为阿拉伯半岛
第5课 中古欧洲社会
18．(2015广东)中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(A)
A．城市自治权 B．人身自由权 C．特许经营权 D．男女平等权
第三单元 古代文明的传播与发展
第6课 古代世界的战争与征服
13.(2015安溪)马拉松赛跑，起源于哪一历史事件？(A)
A.希波战争 B.亚历山大东征
C.罗马征服地中海 D.成吉思汗西征
14.(2015盐城) “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服(A)
A、促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东方文明走向衰落 D.促使东西方文化被毁灭
14. (2015郴州)不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建 立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是(C)
①亚历山大帝国 ②罗马帝国 ③古代埃及 ④古代希腊
A.①③ B.②④ C.①② D.①④
第7课 东西方文化交流的使者
17．(2015益阳)下列关于文明的冲撞与融合的表述，正确的是(B)
A．希波战争后，波斯帝国确立了在东地中海的霸权
B．2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内海
C．公元前334年，国王亚历山大开始东征，一直打到亚马逊河流域
D．阿拉伯人吸收了日本10个数字的计数法，把它传到欧洲，由此产生了“阿拉伯 数字”
13．(2015怀化)我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5”这十个阿拉伯数字的发明者是(A)
A．古印度人 B．古阿拉伯人 C．古埃及人 D．古希腊人
12. (2015龙东)右图文化成就的发明创造者是古代(B)
A.中国人 B.印度人 C.波斯人 D.阿拉伯人
41．(2015娄底)一位意大利旅行家，曾在元朝生活十几年，后来回到欧
洲。他的经历和见闻，激起了欧洲人对东方的向往。他是(B)
A．亚历山大 B．马可·波罗 C．麦哲伦 D．利玛窦
第8课 古代科技与思想文化（一）
13. (2015龙东)阿拉伯民间的一部故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活(B)
A.《俄狄浦斯王》 B.《天方夜谭》 C.《伊利亚特》 D.《奥德赛》
26. (2015云南)（10分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一
材料二 岷江上游地势陡峻，流至成都平原，水流突然减速，挟带的大量泥沙因沉积而淤塞河道。每逢雨季，江水泛滥成灾；雨季过后，又缺水干旱。李冰在岷江中游江水从山区转入平原的灌县一带，建筑阻水堤坝，将岷江分为内江和外江。内江蓄水用于灌溉，外江泄洪排水，调节水量。„„成都平原成为“天府之国”。
材料三 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处„„最后，盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等
地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。
（1）材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区域，请写出字母A和C所代表的区域文明的名称。（2分）
（2）材料二所反映的是中国古代哪一水利工程？根据材料说出该工程的建成主要解决了什么问题？（4分）
（3）列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实，并谈谈从材料三中得到的启示。（4分）
（1）A：古代埃及文明；C：古代印度文明（2分）
（2）都江堰。（2分）防洪和灌溉。（2分）
（3）改进并传播阿拉伯数字。（其他史实，符合题意也可给分。2分）启示：一个国家和民族，如果不吸收先进文化，将走向衰亡；只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，并根据自身特点和实际加以改造和创新，才能推动其文化的不断发展。（答出其中一点即可，2分）
第9课 古代科技与思想文化（二）
21. (2015恩施)下列关于古代宗教方面的知识叙述错误的是(B)
A.佛教的创始人是释迦牟尼，经典是“三藏”
B.基督教兴趣于公元1世纪左右，宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者
C.伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用
D.宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化
17. (2015福州)产生于古代印度，创始人是乔达摩·悉达多的宗教是(A)
A．佛教 B．道教C．基督教 D．伊斯兰教
16．(2015龙岩)2014年上海“亚信峰会”国宴上，考虑到贵宾来自不同国家，熬汤时特地选择了穆斯林清真食材。与“穆斯林、清真”有关的宗教是(B)
A．犹太教B．伊斯兰教C．基督教D．佛教
(2015佛山)11．魏晋以来，伴随西方佛教的迅速传播，中原大地礼佛之风盛行，曾经被我们视为封建迷信的宗教却充当了文化交流的使者。文中的“佛教”产生于(A)
A．印度B．麦加 C．埃及D．巴比伦
6、(2015安顺)某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了 “乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关(A)
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．犹太教
16．(2015南京)穆罕默德说：“他是真主，是唯一的主。”这句话应该出自(C)
A．《荷马史诗 》B．《圣经》 C．《古兰经》D．《神曲》
7、(2015桂林)佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响。三大宗教的共同之处是(B)
A.经典都是《古兰经》 B.都成为了当时统治者的工具
C.都信仰上帝 D.都广建佛塔
13. (2015大庆)佛教起源于印度，后来发展为世界性的宗教，主要分布于东亚、东南亚地区，佛教传播到中国的时间是(A)
A.西汉末年 B.隋朝末年 C.唐朝初年 D.明末清初
人教版九年级上册历史第八单元检测试题及答案_中考篇十：人教版九年级上册历史第二单元测试题及答案
第二单元测试题
一. 选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分）
1、大化改新的根本原因是
A．日本四分五裂，人们渴望统一
B．落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展
C．改革派积极提倡 D．孝德天皇掌握了政权
2．7世纪中期，在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是
A． 奴隶主阶级的利益 B． 地主阶级的利益
C． 农民阶级的利益 D． 资产阶级的利益
3．下列历史事件发生的先后顺序
①穆罕默德兵临麦加城下 ② 穆罕默德病逝
③穆罕默德带领信徒出走麦地那
④穆罕默德出家隐修
A．④③①② B．④③②① C． ③①④② D．①②③④
4．大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，主要是因为
A．建立中央集权的国家
B．把部民转为平民
C．废除了世袭制，以才选官
D．把土地分给农民耕种，收取赋税
5．伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关？
A．穆罕默德兵临麦加城下
B． 穆罕默德病逝
C．穆罕默德带领信徒出走麦地那
D．穆罕默德出家隐修。
6．根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。对上图（9世纪日
本人的作品）的分析不正确的是（ ）
A．中国的书法艺术受到日本人的喜爱
B．日本人没有自己的文字
C．中日文化交流较为密切
D．作者可能是谴唐使
7.对西欧城市说法不正确的是
A．西罗马灭亡后，西欧城市衰亡了
B．西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的
C．随着工商业的发展，市民阶级形成了
D．西欧城市多为政治中心，规模很大
8．对西欧封建社会的说法不正确的是
A．西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B．西欧封建主重视教育、文化发达
C．西欧封建社会存在严格的封建等级制 D．在精神、文化领域神权高于一切
9．下列说法正确的是
①东罗马帝国也叫拜占廷帝国 ②14世纪末奥斯曼土耳其兴起 ③西罗马帝国灭亡之后500年，东罗马帝国灭亡 ④东罗马被奥斯曼土耳其所灭
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
10.．在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是
A．法兰克王国 B．法兰西王国
C．拜占廷帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
11.西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年
A．500多年 B．800多年
C．1000多年 D．1200多年
12．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是
A．君权 B．兵权 C．财权 D．神权
13.．拜占廷帝国就是
A．罗马帝国 B．西罗马帝国 C．东罗马帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
14、“圣诞节”和“十字架”与下列哪一种宗教有关：
A 基督教 B 伊斯兰教 C 佛教 D道教
15、西欧早期资产阶级来源于：
A 城市中的市民阶级 B教会中的教士
C 封建领地中的大小封建主 D 封建社会的农民
16、从日本大化改新的措施可以看出， 中国哪一时期文化对它影响很大：
A、秦汉时期 B、三国时期 C、隋唐时期 D、宋元时期
17．宗教问题，现已成为某些地区冲突的主要原因。信仰“真主”安拉，以《古兰经》为经
典的宗教是
A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教
18、在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是：
A、奴隶主贵族与平民的关系 B、雇佣与被雇佣的特殊关系
C、封主与封臣的上下关系 D、父兄与子侄的亲属关系
19、在我国《后汉书》中记载了东汉与罗马帝国的交往，书中把罗马帝国称为：
A、天竺 B、大秦 C、大食 D、大和
20、“学问虽远在中国，亦当求之。”这句话出自
A、穆罕默德 B、马可·波罗 C、释迦牟尼 D、屋大维
21．中古时期西欧处于哪一个历史时期
A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会
22．6世纪欧洲最主要的国家是
A．法兰克王国 B．查里曼帝国 C．英吉利王国 D．意大利
23．西欧封建制度开始确立于
A．西罗马帝国灭亡后 B．843年 C．9世纪 D．5世纪末
24．西欧封建社会最大的封建主是
A．教会 B．国王 C．大封建主 D．骑士
25.下列事件与西欧封建等级制度的形成相关的是
A．大化改新 B查理马特改革 Ｃ封君封臣制 Ｄ＂丕平献土＂
二．非选择题（50分）
②这次改革历史上称作什么?
③它是何时开始实施的?
④这次改革有何重大历史意义?） 有何启示？
2．阅读下列材料，回答有关问题：
材料一 “废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人二段（约相当于35亩），女子为其2/3，奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖，死后归还政府”。
-------日本大化改新时期的《田令》
材料二 “凡天下丁男给田一顷，笃疾废疾给四十亩，寡妻妾给三十亩。”
-------唐朝武德田令
请回答：
①日本田令和中国唐朝田令有什么共同点？
②这个共同点能说明什么问题？
3．阅读以下资料，回答有关问题：
念：念诵“除真主外别无神灵；穆罕默德是真主的使者”。
拜：每日要面向克尔白神庙按规定的仪式礼拜五次。
课：每个信徒都要交纳天课，即施舍财物。后变为国家税收。
斋：在回历9月进行斋戒，即从黎明到日落整天戒除饮食。
朝：每个信徒，不分性别，只要身体健康，旅途安全，能自备旅费，而且家属的生活有着落，平生要朝圣一次。
请回答：
① 这是哪种宗教的宗教礼仪？该宗教的创始人是谁？
② 该宗教的信徒如果要去朝圣，你认为他应去哪座城市？
③ 该宗教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用？
4．观察下面两幅图片，它们分属于亚洲东部和西部的两个重要国家。
回答：
（1） 图一从建筑风格上看，该寺仿效隋唐风格，你知道当时日本还有哪些方面受隋唐影响？
（2） 图二中，该神庙属于哪一宗教？麦加对该教有何意义？
5．阅读下列材料并回答问题。
材料一“大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍国也，常须达。”-----《日本书纪》 材料二 “古代日本国家图”
（1） 从图中可看出，日本有何自然特点？
（2） 想一想，中日交往是从何时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？
（3） 从扬州到日本的九州岛，依次要经过的海是________和____________。
鉴真——中日友好交往的使者。唐玄宗时，他应日本僧人的邀请，东渡日本，屡遭挫折，出生入死，甚至双目失明，但他仍继续努力。当鉴真与弟子们到达日本时，日本天皇以隆重的礼节相迎。他们带去大量书籍文物和许多药方，鉴真用鼻嗅的方法，帮日本人辨别了许多药物，日本药商界奉他为始祖。
（4） 鉴真为中日友好交往做出了什么贡献？
（5） 鉴真六次东渡日本，至第六次才成功。请用你所学的地理知识为他设计东渡的最佳时间，他最好于每年的________月东渡，为什么？
（6） 日本派出的谴唐使于__________月到中国来最合适，为什么？
（7） 日本民族非常善于学习其他民族好的东西，近代曾学中国、学西方，强盛起来。现在，日本先进的东西也影响中国，你能举几例吗？
参考答案：
一.选择题：1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D .8 B .9.B 10.A 11.C 12. D
13. C. 14.A 15.A 16. C 17.B 18.C 19.B 20.A 21.C 22.A 23.C 24.A
25.B
二.非选择题
1．阅读材料： 答：①日本 ②大化改新 ③7世纪中期（公元646年）
④大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。在古代，日本向中国学习，近代向西方学习，这些都使日本不断进步，强盛。
2. ①政府把土地分给农民耕种。②日本的大化改新的土地
制度是仿效唐朝均田制。
3. 伊斯兰教。穆罕默德。（2） 麦加。（3） 一神崇拜，
加强了思想上的统一；打破了氏族之间的界限，确定了以
宗教和地区为基础的社会。
4.（1) 政治、经济上仿效隋唐进行大化改新；文字、书法、
生活习俗等方面。(2) 伊斯兰教。成为伊斯兰教的圣地。
5.（1） 由许多岛屿组成，国土有限，资源匮乏。（2） 从汉朝开始。 在唐朝双方使节往来相当密切。（3） 黄海 东海 （4） 他在日本十年，传播唐朝文化，他精心设计的唐昭提寺，被日本视为艺术明珠。（5） 6---7；因为此时顺夏季风和洋流。（6） 2----3；因为此时顺冬季风和洋流。（7） 如：家用电器；汽车；动画片；穿着打扮等。