2015浙江自选模块

2015浙江自选模块篇一：2015年高考真题——自选模块(浙江卷) Word版含答案

自选模块试题

题号：01 科目：语文

“《论语》选读”模块（10分）

阅读下面的材料，然后回答问题。

材料一：

子路入，子曰：“由，知者若何？仁者若何？”子路对曰：“知者使人知己，仁者使人爱己。”子曰：“可谓士矣。”子贡入，子曰：“赐，知者若何？仁者若何？”子贡对曰:“知者知人，仁者爱人。”子曰：“可谓士君子矣。”颜渊入，子曰：“回，知者若何？仁者若何？”颜渊对曰:“知者自知，仁者自爱。”子曰：“可谓明君子矣。”（《荀子·子道篇》）

材料二：

子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”（《论语·学而》）

子曰:“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （《论语·雍也》）

（曹皙）曰:“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”（《论语·先进》）

樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知。子曰：“知人。”（《论语·颜渊》）

（1）解释《荀子》这段话中“仁者使人爱己”和“知者知人”的意思。(2分)

（2）为什么《荀子》这段话中孔子对颜渊回答的评价高于子路和子贡？恰当运用《论语》中的材料分析说明。（字数不超过150字）（8分）

题号：02 科目：语文

“外国小说欣赏”模块（10分）

阅读下面的小说片段，然后回答问题。

一个这么丑陋的人竟然去保护这么一个不幸的人，伽西莫多竟然搭救了一个判了死刑的姑娘，这是多么动人的事！这是自然界和人类社会中两个极其不幸的人在互相接触，互相帮助。

胜利的几分钟过去之后，伽西莫多便急忙举着那个姑娘走进教堂里面去了，喜欢一切大胆行为的群众用眼睛在阴暗的本堂里寻找他，惋惜他这样迅速地从他们的欢呼声中走掉。忽然人们看见他又出现在有法兰西历代君王雕像的楼廊的一头，像疯子一般穿过楼廊，双臂高举着埃及姑娘，喊着：“圣地！”人们又大声欢呼。他跑遍了楼廊，又钻到教堂里面去了。过了一会，他又出现在最高的平台上，仍然双臂高举着埃及姑娘，仍然在疯狂地跑，仍然在喊：“圣地！”群众再一次欢呼起来。最后，他第二次出现在放大钟的那座钟塔顶上，仿佛是在那里骄傲地把他所救的人给全城看，他那别人极少听到而他自己也从未听见过的响亮的声音，狂热地喊了三遍：“圣地！圣地！圣地！”喊声直冲云霄。

“好极了！好极了！”群众也呐喊着。这巨大的欢呼声，传到河对岸格雷沃广场的群众那里，也传到仍然盯住绞刑架在等待着的隐修女的耳朵里，使他们都感到十分惊讶。

（节选自雨果《巴黎圣母院》）

（1）分析画线句第三人称叙述的特点，并概括其中所蕴含的情感态度。（5分）

（2）指出文中“群众”的行为，分析“群众”的心理。(5分)

题号：03 科目：数学

“复数与导数”模块（10分）

222（1）已知i是虚数单位，a，b∈R，复数z=1+ai满足z+z=1+bi，求a+b的值。

（2）设函数f(x)=(x2+2x-2)ex(x∈R)，求f(x)的单调递减区间。

题号：04 科目：数学

“计数原理与概率”模块（10分）

（1）已知n为正整数，在(1+x)2n与(1+2x3)n展开式中x3项的系数相同，求n的值.

（2）设袋中共有7个球，其中4个红球，3个白球.从袋中随机取出3个球，求取出的白球比红球多的概率.

题号：05 科目：英语

阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分）

阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。

Children starting school this year will be retiring in 2070. No one has any idea of what the world will look like in ten years' time, let alone in 2070.There are two major drivers of change—technology and demography（人口状况）

It is also contributing to pundits （权威人士）are calling the biggest generation gap and roll. over the age of thirty were born before the digital revolution really started. We’ve learned to use digital technology—laptops, cameras, personal digital assistants, the Internet— as adults, and it has been something like learning a foreign We do e-mails and PowerPoint, surf the Internet, and feel we’re at the cutting edge. But compared to most people under thirty and certainly under twenty, we are fumbling amateurs. People of that age were horn after the digital revolution began. They learned to speak digital as a mother tongue.

But younger children who are growing up with even more sophisticated technologies are already outperforming teenagers of his generation. And this revolution is not over. Some suggest that, in the near future, the power of laptop computers will match the computing power of the human brain. Before too long we may see the merging of information systems with human consciousness. If you think about the impact (影响) in the last twenty years of relatively simple digital technologies on the work we do and how we do it—and the impact these technologies have had on national economies—think of the changes that lie ahead. Don't worry if you can’t predict them: nobody can.

Add to this the impact of population growth. The world population has doubled in the past thirty years, from three to six billion. It may be heading for nine billion by the middle, of the century. This great new mass of humanity will be using technologies that have yet to be invented in ways we cannot imagine and in jobs that don't yet exist.

These driving cultural and technological forces are bringing about great changes in the world economies and increasing diversity and complexity in our daily lives, and especially in those of young people. The simple fact is that these are times of unprecedented (前所未有的) global change. ④

第一节 根据短文内容，从A、B、C、D和E中选出最适合填入短文空白处的选项，并将序号及相应答案写在答题纸上。选项中有一项是多余选项。

A. In fact, it's barely begun.

B. Most of us are okay, and some are even expert.

C. We need to think very differently about human resources.

D. We can identify trends for the future, but accurate predictions are almost impossible.

E. Technology —especially digital technology — is developing at a rate that most people cannot properly grasp.

第二节 根据短文所给的信息，用一个完整的句子回答下面的问题，并将序号及相应答案写在答题纸上。

（5）What are the main causes of the great changes mentioned in this passage?

题号：06 科目：英语

填空（共10小题；每小题1分，共10分）

阅读下面的短文，在标有序号的空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式，并将序号及相应的答案写在答题纸上。

A year ago, my son Michael, who had just graduated from high school, had to choose between two summer jobs. He could work either at my basketball camp① at one of the horse farms in the Lexington, Kentucky, area. It was his choice. He ②(choose) the horse farm,because he was tired of working my camps, and he thought he could make more money at the horse farm. But③ only a few days he realized he hated it. Farm work is hard,and he was spending most of his time④(walk)horses on a treadmill and shoveling manure. One day a couple of weeks into the summer he came to me and said he’d made a mistake and ⑤ rather work at my basketball camp.

I understood, but I told him that he’d made a commitment and now he was going to have to follow through with it, no matter⑥ unpleasant. Quitting was not an optiom.

Sonetimes, of course, we fail to accomplish our goals. But we have to remember that failure is a part of life and failure is only fertilizer for future success. I’ve often heard people say that failure teaches us⑦. I don’t believe it. There are so many lessons we can learn⑧ failure. Most of all, we learn what ⑨ to do .It’s like the child who touches the hot stove, and then keeps doing it. The first time is part of the learning process. The second time it’stupid.

The only time failure is truly bad is if you use it⑩ an excuse to quit.

题号：07 科目：思想政治

“国家和国际组织常识”模块（10分）

2014年6月25日，美国国会会议院议长约翰•博纳在每周通报会上宣布，他将寻求国会的支持，向联邦法院起诉奥巴马“采取了一系列单边行政行动，破坏了权力制衡”，“损害美国人民和人民选出的国会议员的利益”。博纳还表示将于近期召集会议院两党领导人开会，对诉状的文字进行斟酌，然后提交给众议院头投票表决，以决定是否起诉奥巴马。不过，有评论指出，即使众议院同意起诉，也没有多少实质意义，因为联邦法院的审理可能将长达数年，届时奥巴马已不在位。

指出美国联邦政府组建和运行的基本原则及其核心内容，并根据材料和所学知识简要评述这一原则的弊端。（10分）

题号：08 科目：思想政治

“生活中的法律常识”模块（10分）

经讨价还价，村民陈某觉得购买王某的耕牛。付款后，陈某临时去外地看望好友，行前与王某约定两天后来牵牛耕牛。第二天，张某也找到王某购买耕牛。由于张某出价比陈某高，王某遂决定将同一耕牛卖给张某，张某当即付款牵牛耕牛。第三天，陈某到王某家牵牛，发现耕牛已被王某卖给他人，非常生气，与王某发生争执。

结合所学知，回答下列问题并分析说明理由。

（1） 本案中，谁谁取得耕牛的所有权？（6分）

（2） 王某违反了哪项合同履行原则？（4分）

题号：09 科目历史

“中外历史人物平说”模块（10分）

阅读材料，回答问题。

材料一：17世纪，“海上马车夫”荷兰拥有当时世界上最大的船队。1651年英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令，规定：“凡人欧洲运到英国的货物，须由英国般只或原商品生生国的船只运送；凡是从亚、非、美州运送到英国的货物，须由英国的货物，须由英国船只或原商品生产国的船只运送；到了18世纪，荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。

——摘编自刘祚昌等《世界史·近代史编（上）》

材料二：克伦威尔说：“真正的绅士我固原尊敬有加，但与期信俗所谓‘绅士’，还不如信披黄褐色大衣的队长，任这种穿便服的人充骑兵队长”。这班队伍以“铁骑军”著称于世“铁骑军”的雅号起初赠与他们的领袖，但不久即为全军所公用。

——摘编自屈勒味林《英国史》

（1） 根据材料一并结合所学知识，概述英车颁布歧视性法令的目的和结果。（6分）

（2） 根据材料二并结合所学知识 ，指出克伦威尔“铁骑军”的来源及选拔军官司的标准。

（4分）

题号：10 科目：历史

“世界文化遗产荟萃”模块（10分）

阅读材料，回答问题。

材料一：正中摆着皇帝的和友金漆宝座，两侧有六根沥粉贴金云龙图案巨柱，六个龙头都向内望着中央的宝座。宝座正上方的藻井内金龙盘卧，龙头下探，口衔宝青年人（见第10题图）。 这宝珠是一颗大铜珠，名为“轩辕镜”，以示皇帝为轩辕黄帝的正统继承者。

——摘编《世界文化与自然遗产》

材料二：2002年，故宫实施大规模维修工程，所有修复技术者严格按照传统方式进行，这些建筑工艺从建造这座宫殿的时候就存在了。同年，为了不损伤颐和园的借景风貌，北京市政府增加数亿投资，将颐和园附近地上架设高压线的方案改为地下铺高电缆。

——摘编《世界遗产在中国》

（1） 材料一介绍的是故宫叧哪座建筑？概述记该建筑的特点与功能。（6分）

（2） 根据材料二，分析指同两个实例人别侧重体现了哪一保护原则。（4分）

题号：11 科目：地理

“自然灾害与防治”模块（10分）

农田水分盈亏量指年降水量与农田作物用水量之差，农田作物用水量受作物品种、耕作制度、土地必质等影响。图1为我国部分地区农田水分盈亏量分布图，图2为图1中甲城市的气候资料。完成（1）-（3）题。

（1） 下列四了中农作物生长最缺水的是（单选，3分）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

（2） 与图中东部地区农田水分由盈转亏损的分界线最接近的是（单选，3分）

A.季风区与非季风区界线 B.400mm年降水量线

C.水稻种植最北界线 D.1月0℃等温线

（3） 分析甲城市所在区域出现农田水分亏损的主要原因，并提出解决办法。（4分） 题号：12 科目：地理

“环境保护”模块（10分）

我国《水土保持法》规定，“禁止在二十五度以上陡坡地开垦种植农作物”。下图为黄土高原某地陡坡耕地景观图。完成（1）-（3）题。

2015浙江自选模块篇二：2015年浙江省高考自选模块卷试题+答案高清版

2015浙江自选模块篇三：2015年浙江省高考自选模块试题及答案

2015年浙江省高考自选模块试题及答案（生物部分）

17题

请在标有序号的空白处填空，并将序号和相应答案写在答题纸上。第⑦⑧空各2分，其余每空各1分。

某工厂为了生产耐高温植酸酶饲料添加剂，开展了产该酶菌株的筛选、酶的

固定化及其特性分析研究，其流程如下图所示。

请回答：

（1）土壤悬液首先经80℃处理15分钟，其目的是筛选出 ① 。

（2）在无菌条件下，将经过处理的无菌悬液进行 ② ，然后涂布在含有植酸钠的固体培养基上。培养后观察到 ③ ，其周围出现透明水解圈，圈的直径大小与 ④ 强弱相关。

（3）筛选获得的菌株经鉴定后，将优良菌株进行液体扩大培养，培养时需要振荡，其主要目的是 ⑤ 。液体培养基和固体培养基相比，不含有的成分是 ⑥ 。

（4）在合适条件下，将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的钙离子溶液中，使液滴形成凝胶固体小球，该过程是对酸进行 ⑦ 。

A．吸附 B．包埋 C．装柱 D．洗涤

（5）温度与植酸酶相对酶活性的关系如图所示。下列叙述错误的是 ⑧ 。

A．测试温度中，固定化和非固定化植酸酶的最适温度分别是60℃和45℃

B．测试温度范围内，固定化植酸酶的相对酶活性波动低于非固定化植酸酶

C．固定化和非固定化植酸酶相比，相对酶活性在80%以上时的温度范围较宽

D．65℃时固定化和非固定化植酸酶的相对酶活性因蛋白质变性而低于最低点

答案：（1）①耐高温菌株 （2）②稀释 ③单菌落 ④植酸酶的活性 （3）⑤供氧 ⑥琼脂 （4）⑦B （5）⑧D

18题

请在标有序号的空白处填空，并将序号和相应答案写在答题纸上。第④⑧空各2分，其余每空各1分。

下列是关于植物克隆和生态工程的问题。请回答：

（1）为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物，将野外采集的某植物幼叶消毒后，用酶混合液处理，获得了原生质体。酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇，其作用是 ① 。

（2）将目的基因导入到原生质体，经培养形成愈伤组织，再经过 ② 得到分散的胚性细胞，发育成 ③ ，生长发育后得到转基因植株。

（3）愈伤组织继代培养过多会丧失全能性的表达能力，下列原因错误的是 ④ 。

A．愈伤组织发生遗传变异 B．愈伤组织不能分散成单细胞

C．愈伤组织中激素平衡发生改变 D．愈伤组织对外源激素敏感性发生改变

（4）某农业生态基地按照生态和 ⑤ 规律，对种植业和养植业进行优化设计。通过套种、间种和 ⑥ 等技术的应用，使种植的农作物为该生态系统组成成分中的 ⑦ 提供更多的食物。在农业生产中尽量不使用农药，其目的是 ⑧ 。

A．减少水土流失 B．减少土壤肥力

C．减少环境污染 D．减少生物多样性

答案：（1）①维持渗透压 （2）②液体悬浮培养 ③胚状体 （3）④B（4）⑤经济 ⑥轮种 ⑦消费者 ⑧C

2015浙江自选模块篇四：2015年浙江省考试说明-9科18个自选模块

2015年浙江省普通高考考试说明(理科)

自选模块

I•考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生而进行的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量，择优录取。因此,高考自选模块试题既要有较高的信度和效度，又要有必要的区分度,保持适当的难度。

自选模块考试内容,选自语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个自主选修模块(ⅠB)的内容。每个模块编制I道试题,共18题，每题10分，由学生任选6题作答，不得多选。自选模块考试依据教育部《考试大纲》和《考试说明》公布的内容范围命题,不超出相关课程《教学指导意见》中规定的自主选修模块(IB)的范围。

考试采用闭卷、笔试形式。考试时间为90分钟。全卷满分为60分。

Ⅱ.考试能力要求、内容和题型

语文部分

一、考试能力要求考

语文高考自选模块要求深入测试考生以下语文能力：

(—)分析综合 指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

(二)鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础在阅读方面发展了的能力层级。

(三)探究 指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。

对这三个能力层级均可有难易不同的考查。

二、试内容与要求考

语文高考自选模块的考试内容为“《论语》选读”和“外国小说欣赏”,它是根据普通高等学校对选考科目的考生的文化素质、能力的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中语文课程标准（实验)》《、普通高等学校招生全国统一考试大纲》和浙江省教育厅颁布的《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》并考虑中学语文《论语〉，〈选读》外国小说欣赏》;《两个选修模块教学实际而确定的。

考试内容及相应的能力层级如下：

(一)分析综合

I.传统文化经典(《论语》)主要观点和基本倾向的把握,支撑观点的关键材料的分析

2.外国小说结构的分析’主题的概括

3.外国小说体裁基本特征和主要表现手法的分析

(二)鉴尊评价

1.传统文化经典(《论语》、）外国小说重要语句丰富含意的体会,精彩语句表达艺术的品味

2.外国小说形象的欣赏，内涵的赏析,艺术魅力的领悟

3.对传统文化经典(《论语》、）外国小说所表现的价值判断和审美取向的评价

(三)探究'

1.传统文化经典(《论语》)中疑点、难点的探究

2.从不同角度和层面对外国小说意莩、民族心理和人文精神的发掘

3.对外国小说的个性化阅读和有创意的解读

三、考试题型

简答题、论述题等。

数学部分

模块一：复数与导数

考试内容：

导数的概念与几何意义，基本初等函数的导数公式,导数的运算法则。利用导数求函数的单调性、 极值、最大(小)值。复数的概念，复数的加、减运算的几何意义，复数的四则运算。

考试要求：

1. 了解导数的概念与实际背景，理解导数的几何意义。

2.会用基本初等函数的导数公式表和导数的四则运算法则求函数的导数，并能求简单的复合函数的导数

3.了解函数单调性和导数的关系，会用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间。

4.了解函数极值的概念及函数在某点取到极值的条件，会用导数求函数的极大值、极小值,会求闭区间上函数的最大值、最小值。_.

5.理解复数的定义、复数的模和复数相等的概念。

6. 了解复数的加.、减运算的几何意义。

7.掌握复数代数形式的四则运算。

模块二:计数原理与概率

考试内容：

加法原理和乘法原理,排列与组合，项式定理,杨辉三角与二项式系数。事件、事件的关系与运算,互斥、立、对独立事件，概率与频率,古典概型，解决简单的实际问题。

考试要求：

1.理解加法原理和乘法原理，会解决简单的计数问题。

2.理解排列、组合的概念,掌握排列数公式、组合数公式,并能解决简单的实际问题。

3.了解“杨辉三角”的特征,掌握二项式系数的性质及其简单应用。

4.掌握二项式定理，会用二项式定理解决有关的简单问题。

5.掌握事件、事件的关系与运算，掌握互斥、对立事件、独立事件的概念及概率的计算。

6.了解概率与频率概念，理解古典概型,会计算古典概型中事件的概率。

英语部分

一、试能力要求考

英语自选模块考试依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》《、考试大纲》和本《考试说明》公布的内容范围命题,不超出《浙江省普通高中学科教学指导意见•英语(2012版)》中规定的高考自选模块的范围。考生应能在语篇中正确使用词汇和语法;准确理解篇章主旨和细节的关系;把握文章的脉络层次和结构特点;通过判断和推理,理解篇章的深层含义以及作者的意图、态度和情感等;对所读内容进行归纳和概括,并用正确的英语加以简要表达。

二、考试内容

英语自选模块的考试内容是根据选用一类科目的普通高等学校对新生文化素质和能力的要求而确定的。英语自选模块试题有两题：

第一题:阅读理解

本部分共分2小节。

第一节:共4小题，每小题I分。在一篇约400个词的短文中留出4个空白,短文后有5段文字

(A、B、、CD和E),要求考生根据短文内容，从这5个选项中选出4个最适合放入短文空白处的选项,使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。选项中有一项是多余的。

第二节:1小题，2分。要求考生槔据同一篇短文所给的信息，简要回答问题

第二题:填空

共10小题,每小题I分。在一篇250~300个词的短文中留出10个空白,要求考生在每个空白处根据上下文填入一个适当的词，或填人括号中所给单词的正确形式，使补全后的短文意思通顺、前

后连贯、结构完整。

思想政治部分

考核目标和要求与必修模块相同。考试题型为综合题。每个模块I题，题10分。考试范围包括国家和国际组织常识、生活中的法律常识。

一、国家和国际组织常识、

一）国家和国际组织

1.国家的本质

国家的构成要素

国家的性质

国体与政体

2.现代国家的政权组织形式

代议制

影响政体的因素

民主共和制和君主立宪制

议会制和总统制

3.现代国家的结构形式

单一制和联邦制

影响国家结构形式的因素

4.国际组织概观

国际组织的类型

中国与国际组织

(二)、英国的君主立宪制和法国的民主共和制

1.英国的君主立宪制'

英国君主立宪制政体的结构、特点和实质

英国的国王、议会和内阁

2.法国的民主共和制

法国的国家机构

法国政体的运行.

法国政体的特点

3.英法两国政体的异同

英法两国政体的差异

英法两国政体共同的实质和作用

(三)美国的联邦制、两党制、三权分立

1.美国的联邦制

美国联邦制的特点及利弊

2.美国的两党制

美国政党的特征

美国两党制及其实质

3.美国的三权分立

立法权、行政权和司法权的分立与制衡

三权分立的历史进步性、端和本质.弊

4.美国的利益集团_

美国利益集团及其活动方式

美国利益集团在政治生活中的作用

(四)重要的国际组织

1.联合国.

联合国宪章倡导的国际关系基本原则

联合国主要机构

联合国的作用

中国与联合国

2.世界贸易组织

世界贸易组织及其宗旨

世界贸易组织的职能

3.亚太经合组织

亚太经合组织及其宗旨和作用

中国与APEC

4.欧盟

欧盟的宗旨

欧盟在世界多极化中的地位和作用

中国与欧盟

二、活中的法律常识生

1.民事权利和义务

民事法律关系与民事法律责任

人身权

财产权

知识产权

2.信守合同与违约

合同的形式

合同的订立

合同履行的原则

违约责任的承担方式与免责情形

3.劳动就业与守法经营

消费者权利的内容

4.家庭与婚姻

父母与子女间的权禾j与义务.

结婚的具体条件和程序

5.法律救济

非诉讼解决纠纷的主要方式

诉讼的种类及诉讼法的基本原则

公民的基本诉讼权利

诉讼的基本程序'

证据的种类及举证责任

历史部分

考核目标、要求与必修模块相同。考试题型为综合题。每个模块1题，每题10分。

一、外历史人物评说中

1.古代中国的政治家

(1)秦始皇

(2)唐太宗

(3)康熙帝

2.东西方的先哲

(I)孔子

(2)亚里士多德

3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物

(1)克伦威尔

(2)华盛顿

(3)拿破仑

4.亚洲觉醒的先驱

(1)孙中山

(2)甘地

5.无产阶级革命家

(1)马克思、恩格斯

(2)列宁

(3)毛泽东、邓小平

6.杰出的科学家

(1)詹天佑、李四光

(2)牛顿、爱因斯坦

二、世界文化遗产荟萃

1.世界文化遗产的由来和保护

(1)“世界遗产公约”

(2)世界文化遗产名录

(3)世界文化遗产的保护

2.古代埃及的历史遗产

金字塔

3.古代希腊、罗马的历史遗产

(1)希腊雅典卫城

(2)奥林匹亚遗址群

(3)罗马的古建筑遗址群

4.欧洲文艺复兴时期的文化遗产

(1)佛罗伦萨

(2)峑彼得大教堂

5.中国的历史文化遗产

(1)秦始皇陵及兵马俑

(2)万里长城

(3)布达拉宫

(4)北京明清故宫和颐和园

(5)平遥古城和皖南古村落

(6)昆曲

6.具有警示意义的世界文化遗产

(1)塞内加尔的戈雷岛

(2)奥斯维辛集中营

地理部分

考核目标与要求跟必修模块相同。考试题型为选择题和非选择题。每个模块I大题，每题10分。

2015浙江自选模块篇五：浙江省2015年高考自选模块考试说明

浙江考试2015KAOSfflSHUOMING

考试说明

I •考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生而进行的选拔性考试。高等学校根据考生 成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量，择优录取。因此,高考自选模块试题既要有较高的信度 和效度，又要有必要的区分度,保持适当的难度。

自选模块考试内容,选自语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个自主 选修模块(ffi)的内容。每个模块编制I道试题,共18题，每题10分，由学生任选6题作答，不得多选。 自选模块考试依据教育部《考试大纲》和《考试说明》公布的内容范围命题,不超出相关课程《教学指导意

见》中规定的自主选修模块(IB)的范围。

考试采用闭卷、笔试形式。考试时间为90分钟。全卷满分为60分。

《

n.考试能力要求、内容和题型

语文部分

一、考试能力要求

语文高考自选模块要求深人测试考生以下语文能力：

(—)分析综合指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能.力层级。(二)鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础在阅读方面 发展了的能力层级。

(三)探究指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上 发展了的能力层级。

对这三个能力层级均可有难易不同的考查。

二、考试内容与要求

语文高考自选模块的考试内容为“《论语》选读”和“外国小说欣赏”,它是根据普通高等学校对选考 科目的考生的文化素质、能力的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中语文课程标准（实 验)》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和浙江省教育厅颁布的《浙江省普通高中新课程实验语文 学科教学指导意见》，并考虑中学语文《〈论语〉选读》;《外国小说欣赏》两个选修模块教学实际而确定的。

考试内容及相应的能力层级如下：(一)分析综合

I.传统文化经典(《论语》)主要观点和基本倾向的把握,支撑观点的关键材料的分析

增刊2015年第I期

考试说明 KAOSHISHUOMING

.

浙江考试2015

2.外国小说结构的分析’主题的概括

3.外国小说体裁基本特征和主要表现手法的分析

(

二)鉴尊评价

化经典(《论语》）、外国小说重要语句丰富含意的体会,精彩语句表达艺术的品味

1.传统i

2.外国小说形象的欣赏，内涵的赏析,艺术魅力的领悟

3.对传统文化经典(《论语》）、外国小说所表现的价值判断和审美取向的评价

(

三)探究 '

《论语》)中疑点、难点的探究

*

1.传统文化经典(

2.从不同角度和层面对外国小说意莩、民族心理和人文精神的发掘

3.对外国小说的个性化阅读和有创意的解读

^ ..

三、考试题型简答题、论述题等。

•

•

,

,

数学部分

模块一：复数与导数 考试内容：

导数的概念与几何意义，基本初等函数的导数公式,导数的运算法则。利用导数求函数的单调性、 极值、最大(小)值。复数的概念，复数的加、减运算的几何意义，复数的四则运算。

考试要求：

1. 了解导数的概念与实际背景，理解导数的几何意义。

2.会用基本初等函数的导数公式表和导数的四则运算法则求函数的导数，并能求简单的复合函数

..’

!

的导数。

3. 了解函数单调性和导数的关系，会用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间。

4. 了解函数极值的概念及函数在某点取到极值的条件，会用导数求函数的极大值、极小值,会求闭

区间上函数的最大值、最小值。._

■ ' '■

5.理解复数的定义、复数的模和复数相等的概念。6. 了解复数的加.、减运算的几何意义。7

.掌握复数代数形式的四则运算。

.

.

'

模块二:计数原理与概率 考试内容：

加法原理和乘法原理,排列与组合，二项式定理,杨辉三角与二项式系数。..•事件、事件的关系与运 算,互斥、对立、独立事件，概率与频率,古典概型，解决简单的实际问题。

考试要求：

1.理解加法原理和乘法原理，会解决简单的计数问题。

2.理解排列、组合的概念,掌握排列数公式、组合数公式,并能解决简单的实际问题。3. 了解“杨辉三角”

-

的特征,掌握二项式系数的性质及其简单应用。

138

•

4.掌握二项式定理，会用二项式定理解决有关的简单问题。

'

' "

蟮刊2015年第丨期

浙江考试2015KAOSHISHUOMING

考试说明

5.6掌握事件、事件的关系与运算，掌握互斥、对立事件、独立事件的概念及概率的计算。

. 了解概率与频率概念，理解古典概型,会计算古典概型中事件的概率。

_

英语部分

一、考试能力要求

英语自选模块考试依据中华人民共和国教育部颁布的《,

普通高中英语课程标准(实验)》、《考试大 纲》和本《考试说明》公布的内容范围命题不超出《浙江省普通高中学科教学指导意见•英语(2

012

版)》

中规定的高考自选模块的范围。考生应能在语篇中正确使用词汇和语法;准确理解篇章主旨和细节的 关系;把握文章的脉络层次和结构特点;通过判断和推理,理解篇章的深层含义以及作者的意图、态度和 情感等;对所读内容进行归纳和概括,并用正确的英语加以简要表达。

二、考试内容

英语自选模块的考试内容是根据选用一类科目的普通高等学校对新生文化素质和能力的要求而确 定的。英语自选模块试题有两题：

'

第一题:阅读理解本部分共分2小节。第一节:共

4

小题，每小题I分。在一篇约4

00

个词的短文中留出4个空白,短文后有5段文字(A、

B、C、D

和E),要求考生根据短文内容，从这5个选项中选出4个最适合放入短文空白处的选项,使补全

后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。选项中有一项是多余的。

第二节:I小题，2分。要求考生槔据同一篇短文所给的信息，简要回答问题6第二题:填空 '

共

10

小题,每小题I分。在一篇250 ~ 3

00

个词的短文中留出10个空白,要求考生在每个空白处根

据上下文填入一个适当的词，或填人括号中所给单词的正确形式，使补全后的短文意思通顺、前后连贯、 结构完整。

..

思想政治部分

.

I

考核目标和要求与必修模块相同。考试题型为综合题。'每个模块I题，每题10分。考试范围包括 国家和国际组织常识、生活中的法律常识。

一

、

国家和国际组织常识 ,

(一）国家和国际组织1

.国家的本质

国家的构成要素 .

国家的性质 '

■

国体与政体

2

.现代国家的政权组织形式

代议制

139

* ~ If W 2015 4% I ^ ' '

考试说明

KAOSHISHUOMING

'

.

浙江考试2015

影响政体的因素 议会制和总统制

•民主共和制和君主立宪制 3.现代国家的结构形式 单一■制和联邦制

影响国家结构形式的因素4.国际组织概观 国际组织的类型中国与国际组织 1.英国的君主立宪制' 英国的国王、议会和内阁2.法国的民主共和制 法国的国家机构法国政体的运行. 法国政体的特点3.英法两国政体的异同 英法两国政体的差异

英法两国政体共同的实质和作用(三)美国的联邦制、两党制、三权分立1.美国的联邦制

美国联邦制的特点及利弊_2.美国的两党制美国政党的特征：::' 美国两党制及其实质、，. 3.美国的三权分立

立法权、行政权和司法权的分立与制衡 三权分立的历史进步性、弊端和本质.4.美国的利益集团_ 美国利益集团及其活动方式美国利益集团在政治生活中的作用(四)重要的国际组织1.联合国.

联合国宪章倡导的国际关系基本原则 联合国主要机构 联合国的作用 中国与联合国2.世界贸易组织世界贸易组织及其宗旨 世界贸易组织的职能3.亚太经合组织

•

140

增刊2015年第I期

.

.

(二)英国的君主立宪制和法国的民主共和制英国君主立宪制政体的结构、特点和实质

■-;.

■'

"

■

■

：.'

'

'

浙江考试2015

亚太经合组织及其宗旨和作用 中国与APEC4.欧盟 欧盟的宗旨

欧盟在世界多极化中的地位和作用 中国与欧盟

KAOSHISHUOMING

考试说明

二、生活中的法律常识1.民事权利和义务

民事法律关系与民事法律责任人身权财产权

知识产权

2.信守合同与违约 合同的形式合同的订立合同履行的原则

违约责任的承担方式与免责情形3.劳动就业与守法经营消费者权利的内容 4.家庭与婚姻

父母与子女间的权禾j与义务.结婚的具体条件和程序5.法律救济

非诉讼解决纠纷的主要方式 诉讼的种类及诉讼法的基本原则 公民的基本诉讼权利诉讼的基本程序' 证据的种类及举证责任

• '

,''

.

…

.

'

：

历史部分

考核目标、要求与必修模块相同。考试题型为综合题。每个模块I题，每题10分。

一、中外历史人物评说1.古代中国的政治家(1)秦始皇 (2)唐太宗 (3)康熙帝 2.东西方的先哲(I)孔子

141

,

'

'；‘

.

'增刊2015年第I期、

2015浙江自选模块篇六：浙江省金丽衢十二校2015届高三第一次联考 自选模块 Word版含答案

保密★考试结束前

自选模块试题

本试题卷共18题，全卷共12页。满分60分，考试时间90分钟。

题号：01 科目：语文（10分）

甲

有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？（《论语〃为政）

今之孝者，是为能养，至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”（《论语〃为政》）

乙

2012年8月13日全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布新版二十四孝行为标准。包含以下内容：带着妻小常回家；共与父母度节假；亲给父母做做饭；每周不忘打电话；聆听父母往事拉；支持父母之爱好；陪着父母访老友；提供书报老电影。

1．根据材料甲，概括出孔子所提倡的孝道的两个层次。（4分）

2．结合孔子的孝道观，谈谈你对“新二十四孝”的看法。（6分）

题号：02 科目：语文（10分）

阅读下面的作品，然后回答问题：

(美)罗林斯

在卡罗来纳的山地里，有一座孤儿院坐落在高处。隆冬时节，风雪交加，有时候积雪堆得老高，将孤儿院与山下的村庄乃至整个外界完全隔断。云雾遮蔽了重重峰峦，雪花飞旋着冲入山谷。在呼啸的寒风中，孤儿院的男孩们将一份份牛奶端到育婴房去，一天得跑两趟呢。当他们走到育婴房门口的时候，手指冻得僵硬，一点儿都不听使唤了。

我秋天就到了那里。我需要安静，与世隔绝，好从事艰辛的创作。我需要山里的清风，把久居亚热带地区染上的疟疾吹散。我还想起家来，老惦着那十月间的枫叶如火，那一垛垛玉米秫秸，南瓜成堆，黑胡桃林子，还有隆起的山丘。我住在孤儿院的一间小屋里，距院农场有半英里，这一切尽收眼底。我住进去的时候，要求派个男孩或男人帮我劈柴烧壁炉。头几天还算暖和，我在小屋的四周捡了点木柴，没见人来，也就把这话给忘了。

一个傍晚，我正在打字，猛抬头不禁吃了一惊：有个男孩站在房门口，而跟我作伴的猎狗竟在他身边默默呆着，连个招呼也没跟我打一声。这孩子大概有十二岁，不过个子没那么大。他穿着一条工装裤，一件破旧的衬衣，光着两脚。

他说：“我今天可以劈点儿木柴。”

我说：“可我请了孤儿院的孩子来劈。”

“我就是。”

“是你！可你还小呢。”

“劈柴禾可不论个头儿。”他说，“有的大孩子还劈不好呢。我在孤儿院劈了好一阵子。” 我想像中出现了砍得乱七八糟的树枝子，供不上壁炉烧的。我一心在写作，没有心思搭理他。话也说得有点生硬：“好了好了，去拿斧子吧。先劈劈再看吧。”

我关上门，继续写作。起先听见他拽木头，闹得我心烦。后来他动手劈柴了。他劈得错落有致，不紧不慢，我很快就把他忘了，那斧声就跟一场绵绵细雨似的对我全无干扰。我估计他劈了有一个半小时吧，因为这时我歇下来舒展一下身子，听见他正走上门口的台阶，夕阳已渐渐沉没在远山的背后，壑谷间一片紫霭，颜色比翠菊还浓。

这孩子说道：“我得去吃晚饭了，明晚再来。”

我说：“我这就把你的工钱结了吧，”心想恐怕还得换个大孩子来。“一小时算一毛？” “怎么都行。”

我们一起来到屋后。只见满地都是劈好了的结结实实的木柴，简直令人咋舌。其中有樱桃树的圆木干和杜鹃灌木的精根，就连盖小屋剩下的废松木和废栎木，也都劈成了大块的木柴。

“你可是跟大人劈得一样多了，”我说，“瞧这么一大堆，太好了。”

我端详着他，说真的，这还是头一回。他的头发呈玉米秫秸的颜色，两眼里一片率真，像是山雨欲来的天空——灰暗中透出那奇异的天蓝。我正说着，忽见他周身一片光亮，仿佛落日那洒满群山的余辉也洒到了他身上。我给了他两角五分的硬币。

“你明天来吧，”我说，“多谢你了。”

他看着我，又看看硬币，好像要说什么，可又说不出来，就转身离去。

第二天黎明时分，一阵劈柴声搅得我似醒非醒。那拍子依然不紧不慢，又把我带回梦乡。我早上起床，天很凉，这孩子来过又走了，只见一堆木柴整整齐齐码放在墙边。他下午放学后又来了，一口气干到该回孤儿院了才歇手。他叫杰里，十二岁了，从四岁就呆在孤儿院。我可以想像他四岁的样子，也是这双郑重其事的灰蓝色眼睛，也是这份——自立？不，我想到的词儿是“正直”。

这个词对我有特殊的含义，我用它来说明一种难得的品格。我父亲就有这种品格——我相信还有别人，但是在我的相识中几乎没有一个人像一泓山泉那般清澈、纯朴和朴素地具备这种品格。然而杰里这孩子就有。他的正直植根于勇气，但又超出勇敢。他是诚实，但超出诚实。有一天，斧把断了。杰里说孤儿院的木工房给修。我掏出修理费，他不肯收。

“这钱该我出，”他说，“我弄断的，我砍的不小心。”

“谁都有个闪失的时候，”我对他说，“都怪木把不结实。我找卖斧子的去。”

他这才肯把钱收下。他对自己的疏忽毫不遮掩。他是个有主意的人，干活就要认真干好，没干好，他就承担责任，绝不借故推诿。

（1）请简要分析小说中“我”的作用。(4分)

（2）结合对孤儿院小男孩杰里形象的分析，简要谈谈小说给你的启示。(6分)

题号：03 科目：数学

“选修2-2”模块（10分）

已知二次函数h(x)ax2bxc，其导函数yh'(x)的图象如图，设f(x)6lnxh(x)

（Ⅰ）求函数f(x)在x2处的切线斜率；

（Ⅱ）若函数f(x)在区间(1,m)上是单调函数，求实数m

的取值范围. 12

题号：04 科目：数学

“选修2-3”模块（10分）

（Ⅰ）在一个口袋中装有5个白球和3个黑球，这些球除颜色外完全相同，从中摸出3个球，

至少摸到2个黑球的概率等于（ ）

A．2339 B． C． D． 78728

（Ⅱ）若3x—1

xn的展开式中各项系数之和为64，则展开式的常数项为 .

题号：05 科目：英语

阅读理解（分两节，共5小题：每小题2分，共10分）

阅读下面短文，并根据短文后的要求答题:

Finland has the best education system in the world, according to a report. But why is it so good? Here are few possible reasons.

Most teachers in Finland are professionals who have been chosen from the top 10% of the nation’s graduates. And in order to teach, you need a master’s degree in education.

Teachers get on-going professional training, and they work closely with the university that’s closest to their school. , which gives them more time to reflect on their teaching methods.

Teachers have a great amount of rights to make decision. Even though there is a national curriculum(课程表) that says what children should learn, all teachers are free to decide how and when they teach it. Teachers also set their own lessons and choose the textbooks for the classes.

Students spend fewer hours in school than pupils in other western countries. Class sizes rarely are over 20 students, so teachers can monitor students’ progress more closely. . If a child is falling behind, the teaching staff create a plan to deal with that child’s individual needs. Nearly 30% of Finland’s children receive some kind of special help during the first nine years of school.

There are no standard tests in Finland, apart from one exam at the end of senior year in high school. There are no rankings, no comparing or competition between students, schools or regions.

—competition isn’t valued; and there are no private schools.

The atmosphere at school is fairly relaxing. Students call teachers by their first names, there’s

no uniform and they take off their shoes when they go into class, using special indoor slippers. The school day starts at 8 am and finishes at midday for young children, and between 2 and 4 pm for older students. Pupils have 10 to 11 weeks holiday in the summer, and many other days are added throughout the year. which they aren’t obliged to do. Compulsory schools in Finland doesn’t begin until children are 7 years old; and children play outside for at least 30 minutes each day even in the cold winters.

Clearly, a lot of factors determine how well students do in class. But Finland seems to have created the perfect formula!

第一节 根据短文内容，从A、B、C、D、E中选出最适合放入短文空缺处的选项，并将序号及相应答案写在答题纸上。选项中有一项是多余选项。

A. Finnish schools have sports , but no sports teams

B. There is no competition from private schools because there are none

C. They also have fewer teaching hours than any other school system in the world

D. There are also special assistants in the classroom to help the teacher

E. Children never get more than half an hour’s homework at night

第二节 根据短文所给的信息回答问题，并将序号及相应答案写在答题纸上。

5. What’s the main idea of the passage?

____________________________________________________. 题号：06 科目：英语

填空（共10小题，每小题1分，共10分）

阅读下面的短文，在标有序号的空白处填入一个适当的词，或填入括号中单词的正确形式，并将序号及相应答案写在答题纸上。

How does the West celebrate Christmas? What is the real meaning of Christmas? Where did it come from? Where is it going?

In many countries of the world, the celebration of Christmas December 25th is a high point of the year. From November onwards, it is (possible)to forget that Christmas is coming. Colored lights decorate many town centers and shops, along with shiny decorations, and artificial snow (paint) on shop windows.

Shopping centers become than usual as December approaches and often stay open late. Shopping centre speaker systems will play Christmas “carols”一the traditional Christmas Christian money for charity. About a week before Christmas, most places of work will hold a short Christmas party where traditional Christmas foods may be eaten and drink (usually plenty of it) means that little work will (do) after the party!

By mid-December, most homes will also be decorated with Christmas trees, colored lights and all of decorations around the rooms. These days, many more people also decorate garden trees or house walls with colored electric lights, a habit has long been popular in USA.

题号:07 科目:思想政治

“国家和国际组织”模块（10分）

新的条件和挑战下，APEC如何塑造开放的亚太经济格局，中国能为APEC刻下怎样的历史印记，既决定着APEC的未来发展，也决定着亚太地区今后的合作走向。APEC要继续发挥亚太区域合作突出的黏合作用，在坚持开放的区域主义的同时，担当FTA模式（自由贸易区）的坚定捍卫者。北京APEC会议的最大亮点，就是提出宏伟、清晰可操作的合作理念和努力推进亚太自贸区路线图，为亚太和中国提供了新机会，并映射出了一个更熟悉国际规则、更具有国际视野、更熟练推行国际战略的中国形象，由此，APEC在其发展进程中也将刻下独特的、积极的中国烙印。

（1）请简述上述材料体现亚太经合组织怎样的宗旨。（5分）

（2）结合材料，简要说明中国与亚太经合组织的关系。（5分）

题号:08 科目:思想政治

“生活中的法律常识”模块（10分）

小李在网上看中一款价格1688元的羽绒衣，卖家作出免邮费和7天内无理由退货的声明，经旺旺聊天确认质量保证后拍下该商品。小李收货后即确认第三方支付。第二天小李拆开包装仔细查看发现新买羽绒衣有严重质量问题，便要求退货。卖家同意退款，但小李寄回羽绒衣后不见卖家退款。网上几经协商无果，小李一气之下向法院提起诉讼，要求退款。

（1）简析本案民事法律关系的三要素。（7分）

（2）从举证原则看，小李应如何成功维权？（3分）

题号：09 科目：历史

2015浙江自选模块篇七：浙江省杭州市2015高三二模 自选模块试卷 扫描版含答案

2015浙江自选模块篇八：浙江省六校2015届高三联考自选模块试题 Word版含答案

浙江省六校

2015届高三年级联考

自选模块试题

注意事项：

1．本试卷共18题。满分60分，考试时间90分钟。

2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。

3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。将选做的题的题号按规定要求填写在

答题纸的“题号”框号内。

4．考生课任选6道题作答，所答试题应与题号一致；多答视作无效。

5．考试结束，只需上交答题卷。

语 文

题号：01

“《论语》选读”模块（10分）

阅读下面文字，回答问题。（10分）

子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

——（《论语》）

今吾生之为我有，而利我亦大矣。论其贵贱，爵为天子，不足以比焉；论其轻重，富有天下，不可以易之；论其安危，一曙失之，终身不复得。此三者，有道者之所慎也。

——（《吕氏春秋》）

1．根据上面两段文字，概括孔子和吕不韦的生命意识。（4分）

2．对这两种生命意识进行简要评析。（6分）

题号：02

“外国小说欣赏”模块（10分）

阅读下面小说，回答问题。

在途中

【美】莱斯顿〃休斯

这是经济大萧条的年代，一个傍晚，大雪纷飞。萨劲特从一辆载货卡车上跳下来，面对满天飞雪，反应麻木，视而不见。他实在是饿极了，困极了，累极了。

多赛牧师拧亮门厅的电灯，打开住宅的大门，他看到外面正下着雪，然而他发现，站在他面前的，是个一脸粘满雪花的大个子黑人，显然是个夜游人，一个失业者。

萨劲特还未意识到自己是否已开口说话，牧师先生就抢先说：“对不起，不行。你顺着这条街往前走四条马路，往左拐，再走七条马路，就看到收容所了。对不起，这里不行。”

牧师关上了住宅的大门。

萨劲特想告诉那虔诚的人，他已经去过那个收容所了，在这萧条年代，没有一个收容所收留他，或供应他一顿晚饭。不管是真是假，他们反正歧视黑人。可是这位牧师先生，他竟然

也说声“不行”，便关上了大门。显然，牧师不愿听他诉说这些，而人家也确实有扇门可以关啊!

大个子黑人转身走开了。满天飞雪，他依旧漠然地直冲冲往雪中走去，或许他已感觉到在下雪了。他停下脚步，在人行道上弓下身子。他饥饿、疲倦、寒冷。他望望天，看看地，忽然发现，他正站在一座教堂前。是啊!一座小数堂，就在牧师住宅的旁边。没错，是教堂。

教堂有两扇门。

在夜色中，宽宽的石阶上铺满了白雪。两扇高高的小圆顶拱门，门两旁各有一根细细的石柱支撑着。正对面有一扉圆形的窗，里面衬着挑花纱窗帘，窗格中间镶着十字架，上面钉着石雕的耶稣基督。这一切在街灯下显得那么宁静、那么殷实。

萨劲特眨眨眼睛，抬头望望，雪花飘进了眼里。这个晚上他第一次注意到了雪。他感到饥饿、感到寒冷、感到绝望，而又存着一线希望。他走上石阶，敲了敲门，没有回音。他转动了一下门的把手，门是上了锁的。他就用肩膀顶门，他有节奏地哼嘿着，就像被铁链栓在一起的囚犯在干活时喊着号子那样。

门给撞开了。

正当门板要往后倒的一刹那，两名警察乘着警车刚好赶到，他们手持警棍，跑上石阶，一把抓住了萨劲特。这一次，萨劲特有了反抗意识，他抓住门边的一根高石柱，抱紧不放。两个警察使劲拉他，他死死抱住石柱，街上过路的行人都跑到两个警察的背后，抱住他们的腰，帮着一块儿拉。萨劲特仍死抱住石柱不放。

接着，教堂倒塌了。把两个警察和其他所有的人都埋在砖块、石头和瓦砾堆下，整个教堂都散倒在雪地里。

萨劲特从瓦砾堆中爬出来，一个劲地朝大街走去。

萨劲特起初还以为自己是独自一人在走着，可是，他还听到了另一个人的脚步，在跟他踩着同一个节拍。他回头看看，看见耶稣基督就在他身旁，和他齐步走着。他就是教堂圆窗格十字架上的那个基督——他仍然是石刻的，表面粗糙，好像就在教堂倒塌那会儿，从十字架上脱落下来，在他身边跟着走的。

“嗳，真见鬼，”萨劲特说，“我这是头一回看到你从十字架上下来。”

“是啊，”耶稣说，他的脚步把雪踩得沙沙作响。

“天啊!我明白，你一定乐意从十字架上下来。”

“当然乐意。”

“你真的在十字架上给钉了两千年?”

“一点儿没错。”

“唉，我身上要是有几个现钱，我就带你到处逛逛。”

俩人继续在雪地里走着，一直走到铁路旁。铁路上的红绿信号灯，被黑夜中的飞雪半遮着。铁轨一边的远处，有一堆篝火，是一些无业游民点燃的。

“我可要歇脚了。我实在累了。”萨劲特说。

“我要继续往前走，到堪萨斯城去。”耶稣说。

“好吧，回头见!”

大约清晨六点，有一列货车经过，萨劲特沿着铁轨飞跑起来，紧接着一跃身抓住了货车，想翻进一节敞顶煤车。说也奇怪，那节煤车里全是警察。靠近他的那个警察用警棍狠狠地朝他手指关节上打，他设法想翻进去，他直着嗓子嚷：

“妈的!让我进车厢!”

“住嘴!”警察咆哮着，“你这疯黑鬼！”

忽然，萨劲特意识到，他确实在监狱里，哪来的什么十字架上下来的耶稣，火车。晚上流

的血，现在都干了，结在脸上，头痛得厉害。过道里的那个警察在狠狠地用警棍打他的手指关节，因为他抓住监狱的破栅门死劲地摇晃，想把这扇门撞开。

1．主人公萨劲特在现实生活中先后遭遇了哪些艰难的处境?请简要概括。 （3分）

2．小说后一部分写了耶稣“从十字架上脱落下来，在他身边跟着走”这样一个虚构的情节，这样构思有什么好处?请谈谈你的看法。（7分）

数 学

题号：03

“复数与导数”模块（10分）

1．已知复数z23i（i为虚数单位），求z+z2+z3+…+z2015的值． 32i

2．函数f（x）=x3－2x2+x+t在R上有三个零点，求实数t的取值范围．

题号：04

“计数原理与概率”模块（10分）

1． 由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是____________

2． 盒子中有大小相同的3只白球，1只黑球，若从中随机地摸出两只球，两只球颜色不同的

概率是____________

3． 已知（x－m）7=a0+a1x+a2x2+…a7x7的展开式中x4的系数是－35，则m =_____ ；

a1+a2+a3+…+a7.

英 语

题号：05

阅读理解

阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。

How we look and how we appear to others probably worries us more when we are in our teens or early twenties than at any other time in our life． Few of us are content to accept ourselves as we are，and few are brave enough to ignore the trends of fashion．

， they tell us， we will be able to meet new people with confidence and deal with

every situation confidently and without embarrassment． Changing fashion，of course，does not apply just to dress． A barber today does not cut a boy’s hair in the same way as he used to，and girls do not make up in the same way as their mothers and grandmothers did． The advertisers show us the latest fashionable styles and we are constantly under pressure to follow the fashion in case our friends think we are odd and dull．

What causes fashion to change? ． In cold climate，early buildings were cold inside，so people wore hats indoors as well as outside． In recent times，the late President Kennedy caused a depression in the American hat industry by not wearing hats． More American men have followed his example．

，short skirts became fashionable． After World War Two，they dropped to ankle length． Then they got shorter and shorter until the miniskirt was in fashion． After a few more years，skirts became longer again．

Today， society is much freer and easier than it used to be．， you can dress

as you like or do your hair the way you like instead of the way you should because it is the fashion． The popularity of jeans and the “untidy” look seems to be a reaction against the increasingly expensive fashions of the top fashion houses．

At the same time，appearance is still important in certain circumstances and then we must choose our clothes carefully． It would be foolish to go to an interview for a job in a law firm wearing jeans and a sweater， and it would be discourteous to visit some distinguished scholar looking as if we were going to the beach or a nightclub． However，you need never feel depressed if you don’t look like the latest fashion photo． Look around you and you’ll see that no one else does either．

第一节 根据短文内容，从 A、B、C、D和E中选出最适合填入短文空白处的选项，并将序号及相应答案写在答题纸上。选项中有一项是多余选项。

A． There is also a cyclical pattern in fashion．

B． It’s impolite to care little about appearance．

C． It is no longer necessary to dress like everyone else．

D． Most fashion magazines or TV advertisements try to persuade us to dress in a certain way

or behave in a certain manner．

E． Sometimes convenience or practical necessity or just the fancy of an influential person can

establish a fashion．

第二节 根据短文所给的信息，用一个完整的句子回答下面的问题，并将序号及相应答案写在答题纸上。

⑤ What does the author most probably do with the latest fashion?

题号：06

填空

阅读下面的短文，在标有序号的空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式，并将序号及相应的答案写在答题纸上。

Once upon a time， there was an island where all the feelings lived: Happiness，Sadness，Knowledge and all of the others，including Love． announce）to the feelings that the island would sink，．

Love was the only one who stayed． She wanted to hold out until the last possible moment． When the island had almost sunk，．

Richness was passing by Love in a grand boat． Love said，“Richness，can you take me with you?” Richness answered，“No，I can’t． a lot of gold and silver here．”

Vanity（虚荣）was also passing by in a beautiful vessel when Love begged for a ride． “I can’t

help you， Love． You’re all wet and mightmy boat．” It was Vanity’s answer．

approach），so Love asked，“Sadness，let me go with you．” “Oh… Love，I am ⑦ sad that I need to be left alone．”

Happiness passed by Love，too． But she was so happy that she didn’t even hear when Love called her．

Suddenly，there was a voice，“Come， Love，I will take you．” It was an elder． So blessed and ， Love forgot to ask the elder where they were going． When they arrived at dry land，

Realizing how much she owed the elder，Love asked Knowledge，another elder，“Who offered me a hand?” “It was Time”，Knowledge answered． “Time?” asked Love． “Butme?” Knowledge smiled with wisdom and answered，“Only Time is capable of understanding how valuable Love is．”

政 治

题号：07

《国家与国际组织》（10分）

“占中”指的是在我国香港特别行政区发生的“占领中环”非法集会，破坏了香港的法治和社

会安宁，国务院港澳事务办公室新闻发言人就此表明了原则立场，中央政府坚决反对在香港发生的这种违法行为，充分相信并坚定支持特区政府依法处置。并对个别西方国家在香港“占领中环”活动中的煽动行为进行强烈谴责。

请结合单一制的知识，分析为什么我国要对个别西方国家的煽动行为进行强烈谴责？（10分）

题号：08

《生活中的法律常识》（10分）

去年上半年，电视剧《宫锁连城》热播。台湾女作家琼瑶发文指出，该剧是编剧于正抄

袭她的作品《梅花烙》，于正对此予以否认。随后琼瑶向北京市三中院提起诉讼称，于正未经她的许可，擅自采用《梅花烙》的核心独创情节，改编创作电视剧本，并联合其他4方被告共同摄制了电视连续剧《宫锁连城》并播出，严重侵犯了自己的权利。法院支持了琼瑶的诉讼请求。

（1）法院为什么支持了琼瑶的诉讼请求？（6分）

（2）于正等五方作为侵权方应承担怎样的民事责任？（4分）

历 史

题号：9

2015浙江自选模块篇九：浙江省重点中学协作体2015届第二次适应性测试自选模块试题及答案

浙江省重点中学协作体2015届第二次适应性测试

自选模块试题 2015.01

本试题卷共18题，全卷共12页。满分60分，考试时间90分钟；将选定的题号按规定要求先用2B铅笔填写在

答题纸上的“题号”框内，确定后再用签字笔或钢笔描黑，否则答题视为无效。

考生可任选6道题作答；所答试题与题号一致；多答视为无效。

语 文

题号：01

“论语选读”模块（10分）

阅读下面文字，然后回答问题。

齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不

臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”

有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，

本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”

（1）齐景公说“虽有粟，吾得而食诸”，你认为齐景公真正理解孔子的话了吗？（5分）

（2）为什么说“孝弟也者，其为仁之本与”？（5分）

题号：02

“外国小说欣赏”模块（10分）

阅读下面的文字，回答问题。

男 孩 和 狗

【休．B．凯夫】

在饥饿难耐的第三天的晚上，诺伊想起了那条狗。在这块漂浮的冰岛之上，除了他

们两个之外，就再也没有别的生灵了。

冰块裂开时，诺伊失去了他心爱的雪橇，裘衣，以及食品和刀子，而只救下了对他

忠心耿耿的尼木克。此刻，他们守着这块冰块，孤立无援，彼此用疲惫的眼睛绝望地望

着对方。

诺伊发自内心地爱尼木克---这感情就如同他们正在经受的饥饿和寒夜，如同他腿上

的伤口撕心裂肺的疼痛那样真实。

然而，尼木克在饥饿难忍的时候是会觅食的，诺伊告诫自己：“看来，不久我们也会

互相残杀，”他想，“所以……”

赤手空拳的他不可能杀掉那条狗，尼木克比他更有精神，因为狗毕竟比人能忍饥挨

饿，所以，他得弄件武器。

诺伊脱掉手套，解开腿上的夹板。几周前，他的腿受伤时，他把两块铁片当夹板箍

在腿上。

他跪下去，把一块铁片插进冰缝里，一下一下地磨了起来，动作虽慢却坚定有力。

尼木克望着他。诺伊似乎感到狗的眼睛里闪烁出夺人的寒光。

他继续磨下去，竭力不去想动机所在。铁片磨出了边缘，渐渐成了一把刀子。天放

亮时，刀磨成了。

诺伊把磨好的刀从冰缝里抽出来，轻轻地用大拇指试了试。太阳照在上面，反射回

来的光直刺得他眼睛睁不开。

诺伊硬起了心肠。

“过来，尼木克”，他轻声喊道。

狗疑惑地望着他。

“过来”，诺伊又叫了一声。

尼木克来到跟前，诺伊从其眼神中看到了它的恐惧。狗喘着粗气，它坐立不安的姿

势分明在诉说自己的饥饿和痛苦，诺伊难受极了，他痛恨自己，又压制自己的这种感情。

尼木克又往前凑了凑，意识到他的主人要干什么。诺伊感到喉咙梗塞。狗的眼里也

充满了痛苦。

时机到了！

诺伊却不忍下手。他失声痛哭起来，身体急剧地颤抖。他诅咒那把刀子，盲目地乱

舞一通，然后把它扔了个老远。诺伊伸出双臂向狗扑去，却重重地摔倒在地。

狗绕着男孩子的身体嗷嗷地叫着，诺伊吓成了一团。

扔掉刀子等于是束手就擒。他的身体虚弱得连爬过去取刀子的力气都没有了，性命

完全掌握在尼木克手里，而尼木克饿坏了。

狗又绕着他转了一会儿，然后从后边爬上他的身体。只听得他的喉咙里吼吼直响。

诺伊闭上眼睛，祈祷这一切尽快结束，他感觉到狗的腿踩在他的脚上，尼木克滚烫

的呼吸直袭他的脖子，他尖叫一声昏了过去。

过了良久，他感觉到狗炽热的舌头温柔地舔舐着他冻僵的脸颊。

诺伊睁开眼睛，泪水溢满了眼眶。他伸出双臂，一把把狗揽进怀里……

一个小时后，从南方飞来一架飞机。飞行员---海岸巡逻队的一个小伙子，看到下面

有块硕大的浮冰，还看到什么东西一闪一闪。

那是太阳照射在一个移动的、发光的物体上的反光。强烈的好奇心驱使他把飞机倾

斜下去。他这才发现冰峰的阴影处有一个---或者说是两个----黑黑的，一动一动的像人一

样的东西。

他驾着飞机沿着一条水道飞行。不错，是两个---男孩子和狗。男孩已失去知觉但还

活着，狗在微弱地哀鸣却已动弹不得。

那个发光的，引起飞行员注意的物体是那把刀子，刀尖扎在远处的冰块上，在寒风中微微抖动。

（1）本文的陡转突变，虽在意料之外，却在情理之中，这得益于作者多处巧妙的伏笔。试举一例分

析其作用。（4分）

（2）最后一段话能删去吗？请说说你的理由。（6分）

数 学

题号：03

“选修2-2”模块（10分）

已知函数f(x)ekx，xR

（Ⅰ）若k0，且对于任意xR，f(x)0恒成立，试确定实数k的取值范围；

（Ⅱ）设函数F(x)f(x)f(x)，求证：F(1)F(2)

xF(n)(en12)(nN) n2

题号：04

“选修2-3”模块（10分）

a1（Ⅰ）x2x的展开式中各项系数的和为2，则该展开式中常数项为__________。 xx

5

（Ⅱ）从给定的六种不同颜色中选用若干种颜色，将一个正方体的六个面染色，每面恰染一

种颜色，每两个具有公共棱的面染成不同的颜色。则不同的染色方法共有__________

种。(注：如果我们对两个相同的正方体染色后，可以通过适当的翻转，使得两个正

方体的上、下、左、右、前、后六个对应面的染色都相同，那么，我们就说这两个正

方体的染色方案相同．)

英 语

题号：05

阅读理解（分两节，共5题，每小题2分，满分10分）

阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。

Manhattan Island is the oldest and most important of the five boroughs that make up New York City．It

is 21.7 kilometers long and 3.8 kilometers wide at its widest point．It contains New York’s tallest buildings

as well as some of the largest schools and colleges, and the most famous financial and theater districts in the

United States． To understand Manhattan, we must know something of its early history: its early days of Dutch

colonists and English settlers; the waves of nineteenth-century European immigrants who arrived at its

shores; the African-Americans who moved north after the Civil War; recent immigrants from China and

other parts of Asia; and young people who go to New York from all over America．

The United States is a nation of immigrants and no other city displays this fact as well as New York City,

From Chinatown and Little Italy to Harlem, Most immigrants went to America with very little

money．They were the poor and unhappy in their own countriesMillions of immigrants have prospered in America．

On July 4, 1884, the people of France gave to the United States as a symbol of friendship, a statue

sculptured by Frederic Auguste Bartholdi．This statue was placed on an island in New York Harbor．It is 46

meters high and is the first sight immigrants see as they come into New York City by ship On

the statue is a poem written by Emma Lazarus．This poem sums up the American tradition of accepting

people from other countries．It reads as follows:

Give me your tired, your poor, Your huddled masses yearning to breathe free, The wretched refuse of your teeming shore． Send these, the homeless, tempest----tossed to me,

2015浙江自选模块篇十：2015杭州一模 浙江省杭州市2015届高三第一次模拟考试自选模块试卷 扫描版含答案