2015梧州语文中考答题卡

2015梧州语文中考答题卡篇一：2015年广西梧州市中考语文试题及答案

梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷

语 文

说明：1．本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，

考试时间150分钟。

2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在

答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．． 第Ⅰ卷（26分） （共13小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（14分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是

A．啜泣（chuî） 伫立（zhù） 匿名（nì） 锲而不舍（qiè） ．．．．

B．干涸（ɡù） 菜畦（qí） 亘古（hénɡ） 广袤无垠（mào） ．．．．

C．归咎（chù） ．追溯（suî） 慰藉（jiè） 吹毛求疵（cī） ．．．

D．亵渎（xiè） 迸射（bènɡ） 蓦然（mù） 恪尽职守（ɡè） ．．．．

2．下列词语书写全都正确的一项是

A．一泄千里 不言而喻 暗然失色 抑扬顿挫

B．一代天娇 莫衷一是 苦心孤诣 粗制烂造

C．中流砥柱 永往直前 忧心冲冲 心旷神怡

D．鳞次栉比 销声匿迹 束手无策 忍俊不禁

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是

A．今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。 ．．．．

B．梧州市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和．．．．

高尚品质。

C.《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 ．．．．

D．南广铁路的豁然贯通，给梧州人的出行带来了极大的方便。 ．．．．

4．下列句子中没有语病的一项是

A．由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约11.39米左右。

B．按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。

C．学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。

D．梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。

5．下列关于文化文学常识的表述有误的一项是

A．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳。

B.《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋著名文学家，是“唐宋八大家”之一。

C．我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体，《资治通鉴》《左传》是编

年体，《战国策》是国别体。

D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作品，文中的夏洛克是

外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一。

6．给下列句子排序，最恰当的一项是

①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

③我国的石拱桥几乎到处都有。

④我国的石拱桥有悠久的历史。

⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

A．③⑤①④② B．④③②⑤① C．④②③⑤① D．②①③④⑤

7．下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。

B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事

发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。

C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心

的焦急和痴迷。

D．选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄

表现内心的情感。

二、现代文阅读（一）（6分）

守住信念才有成

王慧敏

①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！

②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”

③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死

盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”

⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！

⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

（选自《人民日报》2015.05.26 有删改 ）

8．下列最符合选文中心论点的一项是

A．守住信念才有成。

B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

C．人生有顺境也有逆境。

D．因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

9．选文第⑤段没有运用的论证方法是

A．比喻论证 B．道理论证 C．对比论证 D．举例论证

10．对选文的理解和分析不正确的一项是

A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——

解决问题（⑧⑨）。

B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力

的论据。

C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。

D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

三、文言文阅读（16分） （一）课内文言文阅读（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》）

11．下列加点词的意思相同的一项是

A．无从致书以观 ∥ 言行一致 B．或遇其叱咄∥ 不可或缺 ．．．．

C．未尝稍降辞色 ∥ 不辞辛苦 ．．

A．以丛草为林，以虫蚁为兽 ．

C．醒能述以文者，太守也 ． D．又患无硕师名人与游 ∥ 患得患失 ．．B．策之不以其道 ．D．不以物喜，不以己悲 ．12．下列与“以是人多以书假余”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是 ．

13．下列对选文内容理解有误的一项是

A．这是一篇赠序，作者以自己艰苦求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习。

B．文段先叙无书之苦，继而写借书之难，最后极言求师之艰。

C．“砚冰坚，手指不可屈伸”这个细节仅突出天气的寒冷。

D．“立侍左右”“俯身倾耳”中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的

虔诚和恭敬的求师态度。

第Ⅱ卷（94分）

14．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）既加冠，益慕圣贤之道。

（二）课外文言文阅读（6分）

①（苏秦）归至家，妻不下纴（rèn），嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻

②不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数

③十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。

④曰：“安有说（shuì）人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期（jī）年，揣

摩成，曰：“此真可以说当世之君也。”（选自《战国策》）

【注释】①纴：织布机。 ②发：打开。 ③简练：挑选。 ④说：游说，劝说。

15．解释下列句子中加点词的意思。（2分）

（1）安有说人主 （2）是皆秦之罪也 ．．

16．用“∕”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）

读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。

17．请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分）

四、名篇名句默写（每空1分，共10分） 18．按要求填空。

（1） ，老大徒伤悲。 （汉乐府《长歌行》）

（2）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）

（3）海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）

（4）问渠那得清如许？ 。 （朱熹《观书有感》）

（5）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》）

（6）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7） ，只有香如故。 （陆游《卜算子•咏梅》）

（8）受任于败军之际， 。 （诸葛亮《出师表》） （9）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。”王维《使至塞上》

中的诗句“ ， ”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

五、名著阅读和综合性学习（9分）

19．名著阅读（3分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《 》，所写内容是： 。

20．综合性学习（6分）

第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行，全区14个地市参加布展。 梧州园博园的城市展园布局将围绕“山水之间，民族风情”的设计主题，结合广西各设区市的城市历史、地域环境、人文特色和民族风情，把园区划分为岭南文化园、山水生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区，将14个设区市如宝石般镶嵌其中。

作为此次园博会的东道主，梧州园属岭南文化园区，设计主题为“山环水绕、岭南新韵”，将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括，将城市文化臵入场地空间。展现名人、民俗、文化的展示廊，游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映，共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城，让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。

为了进一步了解园博会相关情况，苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动，请你完成以下任务。

（1）学校团委决定，组织全校团员于6月28日早上8 : 00集中操场，统一前往梧州园

博园参加开园仪式。请你为该团委拟一个通知。（4分）

（2）参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏

目。（每个栏目6个字以内）（2分）

六、现代文阅读（二）（15分）

一五一十

赵春亮

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我．．．．

只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”

③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

2015梧州语文中考答题卡篇二：广西梧州市2015年中考语文试题(WORD版,含答案)

梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷

语 文

说明：1．本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，

考试时间150分钟。

2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题

卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．．

第Ⅰ卷（26分）

（共13小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（14分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是 A．啜泣（chuò） 伫立（zhù） ．．B．干涸（ɡù） ．C．归咎（chù） ．

菜畦（qí） ．追溯（suò） ．

匿名（nì） ．

亘古（hénɡ） ．

锲而不舍（qiè） ．

广袤无垠（mào） ． 恪尽职守（ɡè） ． 抑扬顿挫 粗制烂造 心旷神怡 忍俊不禁

慰藉（jiè） 吹毛求疵（cī） ．．

D．亵渎（xiè） 迸射（bènɡ） 蓦然（mù） ．．．2．下列词语书写全都正确的一项是 A．一泄千里 B．一代天娇 C．中流砥柱 D．鳞次栉比

不言而喻 莫衷一是 永往直前 销声匿迹

暗然失色 苦心孤诣 忧心冲冲 束手无策

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是

A．今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。 ．．．．

B．梧州市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚．．．．品质。

C.《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 ．．．．D．南广铁路的豁然贯通，给梧州人的出行带来了极大的方便。 ．．．．4．下列句子中没有语病的一项是

A．由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约11.39米左右。 B．按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。 C．学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。

D．梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。 5．下列关于文化文学常识的表述有误的一项是

A．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳。 B.《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋著名文学家，是“唐宋八大家”之一。

C．我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体，《资治通鉴》《左传》是编年体，《战国策》是国别体。

D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作品，文中的夏洛克是外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一。 6．给下列句子排序，最恰当的一项是

①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

③我国的石拱桥几乎到处都有。 ④我国的石拱桥有悠久的历史。

⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。 A．③⑤①④②

B．④③②⑤①

C．④②③⑤①

D．②①③④⑤

7．下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。

B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。

C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。

D．选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。

二、现代文阅读（一）（6分）

守住信念才有成

王慧敏

①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！

②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700

多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”

③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”

⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！

⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

（选自《人民日报》2015.05.26 有删改 ）

8．下列最符合选文中心论点的一项是 A．守住信念才有成。

B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！ C．人生有顺境也有逆境。

D．因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。 9．选文第⑤段没有运用的论证方法是

A．比喻论证 B．道理论证 C．对比论证 D．举例论证

10．对选文的理解和分析不正确的一项是

A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题（⑧⑨）。

B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。

C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。 D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

三、文言文阅读（16分）

（一）课内文言文阅读（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》）

11．下列加点词的意思相同的一项是

A．无从致书以观 ∥ 言行一致 ．．C．未尝稍降辞色 ∥ 不辞辛苦 ．．失

12．下列与“以是人多以书假余”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是 ．

A．以丛草为林，以虫蚁为兽 ．C．醒能述以文者，太守也 ．13．下列对选文内容理解有误的一项是

A．这是一篇赠序，作者以自己艰苦求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习。 B．文段先叙无书之苦，继而写借书之难，最后极言求师之艰。 C．“砚冰坚，手指不可屈伸”这个细节仅突出天气的寒冷。

D．“立侍左右”“俯身倾耳”中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的虔诚

和恭敬的求师态度。

第Ⅱ卷（94分）

B．策之不以其道 ．

D．不以物喜，不以己悲 ．

B．或遇其叱咄∥ 不可或缺 ．．

D．又患无硕师名人与游 ∥ 患得患．．

14．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）录毕，走送之，不敢稍逾约。 （2）既加冠，益慕圣贤之道。 （二）课外文言文阅读（6分）

（苏秦）归至家，妻不下纴（rèn），嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰：“安有说（shuì）

④

③

②

①

人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期（jī）年，揣摩成，曰：“此真可以说当

世之君也。”（选自《战国策》）

【注释】①纴：织布机。 ②发：打开。 ③简练：挑选。 ④说：游说，劝说。 15．解释下列句子中加点词的意思。（2分）

（1）安有说人主 （2）是皆秦之罪也 ．．16．用“∕”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）

读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。 17．请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分）

四、名篇名句默写（每空1分，共10分）

18．按要求填空。

（1） ，老大徒伤悲。 （汉乐府《长歌行》） （2）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》） （3）海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》） （4）问渠那得清如许？ 。 （朱熹《观书有感》） （5）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》）

（6）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） （7） ，只有香如故。 （陆游《卜算子•咏梅》） （8）受任于败军之际， 。 （诸葛亮《出师表》）

（9）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。”王维《使至塞上》中的

诗句“ ， ”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

五、名著阅读和综合性学习（9分）

19．名著阅读（3分）

2015梧州语文中考答题卡篇三：广西梧州市2015年中考语文试题(word版,含答案)

梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷

语 文

说明：

1．本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，

考试时间150分钟。

2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位 置，答案涂、写在答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。

第Ⅰ卷（26分）

（共13小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（14分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是

A．啜泣（chuò） 伫立（zhù） 匿名（nì） 锲而不舍（qiè）

B．干涸（ɡù） 菜畦（qí） 亘古（hénɡ） 广袤无垠（mào）

C．归咎（chù） 追溯（suò） 慰藉（jiè） 吹毛求疵（cī）

D．亵渎（xiè） 迸射（bènɡ） 蓦然（mù） 恪尽职守（ɡè）

2．下列词语书写全都正确的一项是

A．一泄千里 不言而喻 暗然失色 抑扬顿挫

B．一代天娇 莫衷一是 苦心孤诣 粗制烂造

C．中流砥柱 永往直前 忧心冲冲 心旷神怡

D．鳞次栉比 销声匿迹 束手无策 忍俊不禁

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是

A．今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。 ．．．．

B．梧州市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。 ．．．．．

C.《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 ．．．．

D．南广铁路的豁然贯通，给梧州人的出行带来了极大的方便。 ．．．．

4．下列句子中没有语病的一项是

A．由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约11.39米左右。

B．按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。

C．学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。

D．梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。

5．下列关于文化文学常识的表述有误的一项是

A．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳。

B.《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋著名文学家，是“唐宋八大家”之一。

C．我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体，《资治通鉴》《左传》是编年体，《战国策》是国别体。

D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作品，文中的夏洛克是外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一。

6．给下列句子排序，最恰当的一项是

①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

③我国的石拱桥几乎到处都有。

④我国的石拱桥有悠久的历史。

⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

A．③⑤①④② B．④③②⑤① C．④②③⑤① D．②①③④⑤

7．下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。

B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。

C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。

D．选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。

二、现代文阅读（一）（6分）

守住信念才有成

王慧敏

①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！

②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”

③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”

⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！

⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

（选自《人民日报》2015.05.26 有删改 ）

8．下列最符合选文中心论点的一项是

A．守住信念才有成。

B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

C．人生有顺境也有逆境。

D．因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

9．选文第⑤段没有运用的论证方法是

A．比喻论证 B．道理论证 C．对比论证 D．举例论证

10．对选文的理解和分析不正确的一项是

A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题

（⑧⑨）。

B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。

C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。

D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

三、文言文阅读（16分）

（一）课内文言文阅读（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师 名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自《送东阳马生序》）

11．下列加点词的意思相同的一项是

A．无从致书以观 ∥ 言行一致 B．或遇其叱咄∥ 不可或缺

C．未尝稍降辞色 ∥ 不辞辛苦 D．又患无硕师名人与游 ∥ 患得患失

12．下列与“以是人多以书假余”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是

A．以丛草为林，以虫 蚁为兽 B．策之不以其道

C．醒能述以文者，太守也 D．不以物喜，不以己悲

13．下列对选文内容理解有误的一项是

A．这是一篇赠序，作者以自己艰苦求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习。

B．文段先叙无书之苦，继而写借书之难，最后极言求师之艰。

C．“砚冰坚，手指不可屈伸”这个细节仅突出天气的寒冷。

D．“立侍左右”“俯身倾耳”中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的虔诚和恭敬的求师态度。

第Ⅱ卷（94分）

14．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）既加冠，益慕圣贤之道。

（二）课外文言文阅读（6分）

（苏秦）归至家，妻不下纴（rèn）①，嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发②书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练③以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰：“安有说（shuì）④人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期（jī）年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君也。”（选自《战国策》）

【注释】①纴：织布机。 ②发：打开。 ③简练：挑选。 ④说：游说，劝说。

15．解释下列句子中加点词的意思。（2分）

（1）安有说人主 （2）是皆秦之罪也

16．用“∕”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）

读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。

17．请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分）

四、名篇名句默写（每空1分，共10分）

18．按要求填空。

（1） ，老大徒伤悲。 （汉乐府《长歌行》）

（2）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）

（3）海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）

（4）问渠那得清如许？ 。 （朱熹《观书有感》）

（5）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》）

（6）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7） ，只有香如故。 （陆游《卜算子•咏梅》）

（8）受任于败军之际， 。 （诸葛亮《出师表》）

（9）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句“ ， ”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

五、名著阅读和综合性学习（9分）

19．名著阅读（3分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《 》，所写内容是： 。

20．综合性学习（6分）

第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行，全区14个地市参加布展。 梧州园博园的城市展园布局将围绕“山水之间，民族风情”的设计主题，结合广西各设区市的城市历史、地域环境、人文特色和民族风情，把园区划分为岭南文化园、山水生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区，将14个设区市如宝石般镶嵌其中。

作为此次园博会的东道主，梧州园属岭南文化园区，设计主题为“山环水绕、岭南新韵”，将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括，将城市文化置入场地空间。展现名人、民俗、文化的展示廊，游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映，共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城，让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。

为了进一步了解园博会相关情况，苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动，请你完成以下任务。

（1）学校团委决定，组织全校团员于6月28日早上8 : 00集中操场，统一前往梧州园博园参加开园仪式。请你为该团委拟一个通知。（4分）

（2）参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏目。（每个栏目6个字以内）（2分）

六、现代文阅读 （二）（15分）

一五一十

赵春亮

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”

③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路

上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。 ⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？” ⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。

（选自《羊城晚报》2014.06.23）

21．联系语境，解释文中加点的词语。（4分）

（1）做人就得一五一十，来不得半点虚假。

（2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

22

23．从修辞的角度，赏析下列句子。（2分）

路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

24．结合全文，说说第⑫段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。（3分）

25．结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。（3分）

七、作文（50分）

26．从下列两道题中任选一题作文。

题一：那一刻，我懂了

题二：我和父母之间、我和邻里之间、我和书之间、我和自然之间……我和他人（或事物）之间总有说不完的故事、理不清的情感。

请以“我和 之间”为题写一篇文章。

要求：

（1）如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词语，然后作文；

（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字；

2015梧州语文中考答题卡篇四：梧州市2014年中考语文(答题卡)

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梧州市2014年初中毕业升学考试语文答题卡

! 缺考标记由监考员填涂，考生严禁填涂:

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准考证号：姓名：

座 位

第Ⅰ卷（26分）

! ! ! ! 第Ⅱ卷（94分）

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

1

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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

2

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2015梧州语文中考答题卡篇五：广西梧州市2015年中考语文试题(有答案)

梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷

语 文

说明：1．本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，

考试时间150分钟。

2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题卡相应的区域内，

在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．．

第Ⅰ卷（26分）

（共13小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（14分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是

A．啜泣（chuî） 伫立（zhù） 匿名（nì） 锲而不舍（qiè） ．．．．

B．干涸（ɡù） 菜畦（qí） 亘古（hénɡ） 广袤无垠（mào） ．．．．

C．归咎（chù） ．追溯（suî） 慰藉（jiè） 吹毛求疵（cī） ．．．

D．亵渎（xiè） 迸射（bènɡ） 蓦然（mù） 恪尽职守（ɡè） ．．．．

2．下列词语书写全都正确的一项是

A．一泄千里 不言而喻 暗然失色 抑扬顿挫

B．一代天娇 莫衷一是 苦心孤诣 粗制烂造

C．中流砥柱 永往直前 忧心冲冲 心旷神怡

D．鳞次栉比 销声匿迹 束手无策 忍俊不禁

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是

A．今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。 ．．．．

B．梧州市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。 ．．．．

C.《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 ．．．．

D．南广铁路的豁然贯通，给梧州人的出行带来了极大的方便。 ．．．．

4．下列句子中没有语病的一项是

A．由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约11.39米左右。

B．按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。

C．学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。

D．梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。

5．下列关于文化文学常识的表述有误的一项是

A．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳。

B.《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋著名文学家，是“唐宋八大家”之一。

C．我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体，《资治通鉴》《左传》是编年体，《战国策》是国别体。

D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作品，文中的夏洛克是外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一。

6．给下列句子排序，最恰当的一项是

①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 ③我国的石拱桥几乎到处都有。

④我国的石拱桥有悠久的历史。

⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

A．③⑤①④② B．④③②⑤① C．④②③⑤① D．②①③④⑤

7．下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。

B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。

C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。

D．选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。

二、现代文阅读（一）（6分）

守住信念才有成

王慧敏

①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！

②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”

③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。 ⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”

⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！

⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

（选自《人民日报》2015.05.26 有删改 ）

8．下列最符合选文中心论点的一项是

A．守住信念才有成。

B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

C．人生有顺境也有逆境。

D．因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

9．选文第⑤段没有运用的论证方法是

A．比喻论证 B．道理论证 C．对比论证 D．举例论证

10．对选文的理解和分析不正确的一项是

A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题（⑧⑨）。

B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。

C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。

D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

三、文言文阅读（16分）

（一）课内文言文阅读（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》）

11．下列加点词的意思相同的一项是

A．无从致书以观 ∥ 言行一致 ．．

C．未尝稍降辞色 ∥ 不辞辛苦 ．．

A．以丛草为林，以虫蚁为兽 ．C．醒能述以文者，太守也 ． B．或遇其叱咄∥ 不可或缺 ．．D．又患无硕师名人与游 ∥ 患得患失 ．．B．策之不以其道 ．D．不以物喜，不以己悲 ．12．下列与“以是人多以书假余”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是 ．

13．下列对选文内容理解有误的一项是

A．这是一篇赠序，作者以自己艰苦求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习。

B．文段先叙无书之苦，继而写借书之难，最后极言求师之艰。

C．“砚冰坚，手指不可屈伸”这个细节仅突出天气的寒冷。

D．“立侍左右”“俯身倾耳”中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的虔诚和恭敬的求师态度。

第Ⅱ卷（94分）

14．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）既加冠，益慕圣贤之道。

（二）课外文言文阅读（6分）

①（苏秦）归至家，妻不下纴（rèn），嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不

②以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练

③④以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰：“安有说（shuì）人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期（jī）年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君也。”（选自《战国策》）

【注释】①纴：织布机。 ②发：打开。 ③简练：挑选。 ④说：游说，劝说。

15．解释下列句子中加点词的意思。（2分）

（1）安有说人主 （2）是皆秦之罪也 ．．

16．用“∕”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）

读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。

17．请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分）

四、名篇名句默写（每空1分，共10分）

18．按要求填空。

（1） ，老大徒伤悲。 （汉乐府《长歌行》）

（2）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）

（3）海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）

（4）问渠那得清如许？ 。 （朱熹《观书有感》）

（5）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》）

（6）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7） ，只有香如故。 （陆游《卜算子•咏梅》）

（8）受任于败军之际， 。 （诸葛亮《出师表》）

（9）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句

“ ， ”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

五、名著阅读和综合性学习（9分）

19．名著阅读（3分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《 》，所写内容是： 。

20．综合性学习（6分）

第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行，全区14个地市参加布展。

梧州园博园的城市展园布局将围绕“山水之间，民族风情”的设计主题，结合广西各设区市的城市历史、地域环境、人文特色和民族风情，把园区划分为岭南文化园、山水生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区，将14个设区市如宝石般镶嵌其中。

作为此次园博会的东道主，梧州园属岭南文化园区，设计主题为“山环水绕、岭南新韵”，将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括，将城市文化臵入场地空间。展现名人、民俗、文化的展示廊，游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映，共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城，让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。

为了进一步了解园博会相关情况，苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动，请你完成以下任务。

（1）学校团委决定，组织全校团员于6月28日早上8 : 00集中操场，统一前往梧州园博园参加开园仪式。

请你为该团委拟一个通知。（4分）

（2）参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏目。（每个栏目6个

字以内）（2分）

六、现代文阅读（二）（15分）

一五一十

赵春亮

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，．．．．来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”

③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。

⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己．．．．

身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？”

⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。

21．联系语境，解释文中加点的词语。（4分）

（1）做人就得一五一十，来不得半点虚假。 ．．．．

22．请阅读第③-⑫段，填写下表。（3分）

（选自《羊城晚报》2014.06.23） （2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。 ．．．．

23．从修辞的角度，赏析下列句子。（2分）

路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

24．结合全文，说说第⑫段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。（3分）

25．结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。（3分）

七、作文（50分）

26．从下列两道题中任选一题作文。

题一：那一刻，我懂了

题二：我和父母之间、我和邻里之间、我和书之间、我和自然之间……我和他人（或事物）之间总有

说不完的故事、理不清的情感。

请以“我和 之间”为题写一篇文章。

要求：（1）如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词语，然后作文；

（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字；

（3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。

2015梧州语文中考答题卡篇六：2015年中考语文答题卡模版

2015年广东省语文初中毕业生学业考试—语文答题卡

条形码粘贴处

注意事项

请注意粘贴范围

1、 答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己 的考生号、姓名、试室号和座位号，用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。 2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。

3、请注意题号顺序。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 以下为答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。

以下为答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。

以下为答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。

请

不

要

在

此

区

域

做

任

何

标

记

以下为答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。

2015梧州语文中考答题卡篇七：2015年最新语文答题卡

云南省临沧市2013-2014学年九年级语文中考

语文试卷

三、阅读（本大题含9—22小题 共38分） （一）（3分）

8（1分） ,

学生姓名： 准考证号：

9 ( )

（全卷四个大题，共23小题；满分100分，考试时间150分钟）

题 号答 学 得 不 内 线 名 姓封 密 级班 密 校学

注意：1．本卷为答题卡，考生解题作答必须在答题卡上，答案书写在相应的位置上，在试卷或草稿

纸上作答无效．

2．考试结束后请将试题卷和答题卡一并交回．

一、语文积累与运用。（本大题含1﹏7题，其中1﹏6小题，每小题各2分，

第7题8分，共20分，选择题（中考”时请用2B铅笔填涂）（每空2分）

1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ） 5、（ ） 6、（每句1分，默写8分，）（请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答）

1）（杜甫《春望》） 2）（杜牧《赤壁》）

3

4）

5）

二、语文综合运用（6分）

7 (1)、（2分） (2)（2分） (3)（2分）

第1页,共4页 （二）（10分）

10、 （ ）

11、（2分）○

1译文： 12、（3分） 13、（3分） （三）（10分）

14、（2分）： 15（3分） 16、 （ ）

17、（3分）： （四）（18分）

18、（2分）： 19、（2分）：

“ ” “ ”

20、（3分）： 21、 （ ）

22（4分） 四、23写作（40分）

第2页,共4页

题 号答 学 得 不 内 线 名 姓封 密 级班 密 校学

第3页,共4页 第4页,共4页

2015梧州语文中考答题卡篇八：(精品)人教版2015届中考语文模拟考试试题卷(含答案和答题卡)

中考模拟试题卷

语 文

（考试时间：150分钟） 重要说明：考生在答题时，应将所有答题内容都写在答题卡上，凡写在试卷上的一律不计分。

一、书写水平考查

1．根据作文的书写质量酌情计分。（5分）

二、积累与运用考查。(共30分)

2．选出下列加点字注音完全正确的一项( )（2分）

A．曹刿 (gùi) 旁骛（wù） 峥嵘( róng ) 嗟来之食( jiē ) ．．．．

B．慰藉(jiè ) 荣膺(yīng) 腆着（tiǎn） 恪尽职守( gè ) ．．．．

C．蓬蒿( hāo) 倒坍 ( tān ) 褴褛 （ lǚ） 恃才放旷( shì ) ．．．．

D．嗔怒( chēn) 狡黠 ( jié ) 栈桥 (zhàn ) 一抔黄土(póu ) ．．．．

3．下列各组成语中，没有错别字的一项是( )(2分)

A．舐犊情深 睡眼星忪 B．折中是非 不屑置辩

C．断璧残垣 百鸟啾啾 D．辙乱旗靡 引颈受戮

4．下列词语解释错误的一项是( )(2分)

A．带挈： 提携。

B．荐头：指的是旧时以介绍佣工为业的人。

C．不二法门：比喻最好的或独一无二的方法。

D．吹毛求疵：形容做事大大咧咧。

5．结合语境选词填空，恰当的一项是( )(2分)

我觉得真正的格物致知精神， 研究学士不可缺少， 对应付 今天的世界环境也

是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说， 是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们 要保留一个怀疑求真道德态度，要考实践来发现事物的真相。

A. 因为 所以 但是 就 B. 由于 因此 虽然 却

C. 不但 而且 不论 都 D. 不仅 并且 然而 却

6．下列文学常识表述正确的一项是( )(2分)

A．《谈生命》的作者冰心，原名谢婉莹，现代著名的女作家、儿童文学家。

B．辛弃疾，我国历史上伟大的词人和爱国者。与苏轼齐名，并称“苏辛”

历史上与清代的李清照 并称“济南二安”。

C．《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自编体史书《战国策》。

D．《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的作品，他的代表作还有小说《装在套子里的人》等。

7．汉语基础知识考查。(4分)

(1)下列知识判断错误的一项是（ ）(2分)

A．“中国梦就是要实现国家的富强、民族的振兴、人民的幸福。”句中加点的词语是褒义词。 ．．．．

B．“中国人早就明白：日本右翼分子的购岛行为本身就是一个闹剧。”这是一个单句。

C．“好家风”、“老眼昏花”、“无精打采地敞着”都是偏正短语。

D．“每天夜晚，他都来林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡的赏月”一句是选择复句。

(2)下列知识判断错误的一项是（ ）(2分)

A．“只有穿长衫的才踱进店面隔壁的房子里。”一句是复句。

B．“他一动不动地躺了好一会儿”一句中的“一动不动”是状语。

C．“岭南的荔枝花寂寞得憔悴”一句使用了拟人的修辞手法。

D．“傍晚时他碰到了许多零乱的骨头”一句中加点的词分别是名词和形容词。

．．．．

②文中我们的皇帝因为夺取了他们全部的舰队而强迫他们用 的语言去递国书并致辞。

9．诗词默写填空。（凡错字、多字、少字，该句不得分；每句1分，共8分）

（1）请将下列诗句默写完整。

① ，刚从神话的蛛网挣脱。 ②一鼓作气，再而衰 。

（2）根据提示，写出相应的诗句。

①韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中写自己直言上谏，结果却是“朝奏夕贬“的句子

是： ， 。

②辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中说明战斗激烈的句子

是： ， 。

（3)选择性默写。(在下列四句中任选两句默写)

①绿树村边合， 。(孟浩然《过故人庄》)

② ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

③忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

④ ，君子好逑。（ 《关雎》 ）

10．语文活动。(4分)

下面有两幅图，请选择其中一幅，仔细观察并认真思考后，说说自己从图中读出了什么。(读出的内

容要求准确、具体4分)

图一 雾霾下的全副武装 图二 中国游客在国外公园竹林中刻字“留念”

三、阅读能力考查（共43分）

文段（一）天堂寨枯枝

①当你走进华东最后一片原始森林——天堂寨国家森林公园，你会被公园的奇松、怪石、茂密的森林、山于水的完美结合等自然景色所吸引、所陶醉，但不知你是否注意到这片原始树林中随处可见的独特一景——“枯枝”。

②小溪旁一棵枯树冲天而立。走近它，你会情不自禁地抚摸着那光滑而又粗壮的树干，用小石头敲一敲“当、当”的铮响，真是一身傲骨。

③远看瀑布边的大枯树，似乎在向游人诉说：我虽遭不幸，受折磨，但我仍然珍惜生命，热爱生活。 ④崎岖蜿蜒的山路上，迎面又是一棵枯树，正当你为之而叹息时，却发现枯树身上又发了绿芽，这是一棵“死”而复活的枯树，真是生命之奇迹，它仿佛是在告诉你一个真理：身处逆境不可怕，只要你有信心，敢于与命运奋起抗争，奇迹就会发生。

⑤山涧中，你拽着藤蔓在攀登，来到一棵绿树旁，细看却是一棵大枯树，枯树爬满了青藤，“青藤如若不缠树，枉过一春又一春。”枯树虽已苍老，但裸露的肌肤，苍劲有力，像一个健美运动员，博得了青藤的青睐，青藤对枯树情有独钟，枯树焕发了青春，你会被青藤执着的爱所感动。

⑥瞧，岩石上的枯树，那伸出的粗大臂膊上却站一棵亭亭玉立小松树。小松树站在了“巨人”肩膀上，特别引人注目；枯树慈祥地、默默地呵护着这棵幼小的生命成长；这一老一少孑然而立，又浑然一体。阐释着生命的延续，对此情此景，你作何感想呢？

⑦各具情态的枯树遍布在森林公园的沟沟壑壑，观后让人感叹不已，但枯树集中的群体形象更为壮观，令人叹为观止。

⑧春、夏之际尤其是你乘索道缆车在原始森林是临空俯瞰，或登上山脊向森林深处眺望，除了装点大山、

体现森林旺盛生命的一望无际的绿色之外，最能冲击你视觉的就是那白花花一棵棵赤条无挂、毫无掩饰的钢筋

铁骨，傲然挺立在绿色丛中的枯树了。枯树是镶嵌在翡翠上的一尊尊雕像；是大自然变迁的见证者；它们好象在向游人证明，我们曾是这个世界的生命之一！是的，当你看着那高大、魁梧的枯树，你就不得不承认它曾上这个世界的主人，肯定有其风姿绰约的青春岁月，有其辉煌的历史。同时你又不得不想，它们是怎么了？是什么原因使它失去了青春年华？是雷击、是虫害、是病魔、是大自然的风刀霜剑！此时此刻，你是否会想到人生的艰辛与沧桑。你在进一步透过森林绿叶的间隙，细看地表横七竖八躺着的都是枯枝，那情景就像刚刚经历了多少风风雨雨，经历了多少不幸，经历了多少拼搏，终于訇然倒下了。这时你会明白森林的土壤是因为枯枝而变得如此肥沃，是它们哺育了新的绿色生命，是其最后的无私奉献。

⑨枯枝与绿色生命同在，从而构成了一幅雄伟、壮丽的画卷，大自然真是一支神奇的画笔，细想这不也是人类与自然，开发与保护相互和谐、相互统一的杰作吗？枯树，这道独特风景线却给人以意想不到的启迪、联想、情趣和自然享受。

⑩枯树是原始森林生命的乐章；是原始森林的风骨。

⑾枯树“枯”而不“朽”。

11、填空：文章第①段运用的表达技巧有 ① 、 ② ，主要运用了

③ 的表达方式，其作用是 ④ ， 为下文写枯枝之美 （5分）

12、第⑥段加点词“呵护”有什么表达效果？请简要分析。（3分）

13、请说说你对文章结尾“枯树”‘枯’而不‘朽’这句话的理解。（3分）

14、请认真阅读全文，简要谈谈你从枯树身上获得的人生感悟。（4分）

文段(二)

假想金箍棒

①《西游记》中孙悟空从东海龙王那里借了一根“定海神针”，又称“如意金箍棒”，重6250千克，可大可小，变化多端，实在是一件不可多得的宝贝兵器。那么从现代科学的观点来看，金箍棒可能是什么材料制成的呢?

②从密度来看，金属密度最大的是锇。《西游记》中说孙悟空把那绣花针从耳朵里取出来，迎风一晃，变得“碗来粗细”。估计那碗指的不是大海碗，应该类似于现在的酒杯，也就是说直径在3～5厘米的样子。以金箍棒长两米来计算，体积最大在3900立方厘米左右。因此，如果金箍棒的材料是锇，其质量大约为88千克，一个臂力超群的人完全可以挥舞得动。关羽能舞动重41千克的青龙偃月刀，鲁智深能舞动重32千克的水磨禅杖，以猴哥那山都压不死的体质而论，挥舞88千克的兵器更不是难事。有人说，不是6250千克吗?想必那是随着体积变化而变化吧，不过这不符合质量守恒定律了。

③金箍棒的硬度还应该特别大，猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿干了几百仗，连哪吒、二郎神都拿他毫无办法。哪吒的乾坤圈和二郎神的三尖刀据说都是宝器，但叮叮当当一交击，金箍棒毫发无损，可见金箍棒硬度特别大。金属中硬度最大的是铬，铬的硬度和天然物质硬度之王金刚石不相上下，一般的兵刃应该是奈何不了它的。从这个意义上，金箍棒用铬或者那些更为强韧的铬合金来铸造显得非常合适。

④金箍棒的抗腐蚀能力也非常不一般。金角大王那个紫金红葫芦连“大罗金仙都能化成血水”，里面应该盛有腐蚀性非常强烈的液体，比如王水之类。但猴哥和棍子被收进去都毫发无损。猴哥在太上老君的炼丹炉内炼就了一身铜皮铁骨， 再加上会七十二变，变成小苍蝇之类的趴在葫芦口，不被腐蚀是可能的。但金箍棒如果用的不是很特别的材料，想要逃过浩劫可就有点难度了。因此从耐蚀性这个角度讲，金箍棒材料又像铱。铱的硬度、密度都很大，抗腐蚀能力在金属中首屈一指，连王水对它也无可奈何。

⑤再从伸缩性上来考虑。地球上常见的材料不管金属还是非金属恐怕都没有金箍棒那么强的伸缩性。所以说，一根本来几个人不能合抱的柱子变成“碗来粗细”进而变成绣花针大小，大概纯属小说家的杜撰。

⑥《西游记》中老龙王说:“那本是大禹治水之时，定江河浅深的一个定子，是一块神铁!”像大禹这样的神人很可能从外星球采集了这么一块材料，密度特别大，又有很多特殊属性，用于测量江河的浅深，可长可短，能随时调整，实在是太方便了。猴哥成佛之后，金箍棒自然回归原位，现在不知躺在哪处幽深的海底，期待着我们再度去发掘它的传奇呢。

15、本文介绍的对象是 ，主要运用了 、 的说明方法，语言特点： 。（4分）

16

17、文章第⑥段在文中起什么作用？（3分）

18、请用说明为主的表达方式介绍一种你最喜欢的事物。(50-100字)（4分）

文段（三）得道多助,失道寡

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。

19、解释下列句中加点的词。（4分）

委而去之（ ） 域民不以封疆之界（ ） ．．

威天下不以兵革之利（ ） 亲戚畔之（ ） ．．

20、用现代汉语翻译下列子。（2分）

以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。

21 、文中画线句子属于什么论据？有何作用？ (3分)

22、人和的实质是什么？请举例说明。（3分）

文段(四) 回首 汪国真

曾总想穿过那段最无瑕的时光 真想把还没有走完的青春

去实现所有缤纷的梦想 重新再走一遍

当回首深深浅浅的脚印 便知该如何珍惜

不禁顿足扼腕 叹只叹光阴不肯倒流

恨冬日太短 夏日不长 每一抹黄昏 每一缕霞光

从此，再也不敢懵懂与疏狂

23．阅读上面诗歌，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)

四、综合性学习水平考查。 “语文与其他学科渗透”专题(共12分)

[地理学科]（2分）

24、南极是一个冰雪有2000米厚的大陆， 。

①1983年7月，测得最低气温为零下89.2℃ ② 在南极点，年平均温度达零下50℃

③世界上最恶劣的大陆等我们去征服 ④ 它是世界上最寒冷的、风最大的地方

A、①②④③ B 、④③②① C、④②①③ D、③④①②

[数学学科]（2分）

25、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。读了这段文字，说说你的理解是什么。

[政治学科]（4分）

26、 在我们为实现理想而奋斗的过程中，理想就像罗盘引导人生航船的方向；理想就像航船带领我们驶向幸福的彼岸。 请你模仿材料中划线的句子，填写在下面的横线上。

在我们为实现理想而奋斗的过程中，理想就像 ；理想就像 。

[历史学科]（4分）

27、丰富多彩的中华文化，像一条悠久的历史长河，从远古到现在，从现在流向未来。历史长河中映照出中华民族几千年风雨烟尘的身影，回荡着中华儿女自豪的声音，刻印着中华文明独特的文化记忆。如：方块字，故宫，京剧，编钟，粽子„„

请你任选一项，描述你从中品味出的文化情趣。

五、写作能力考查(60分)

28、 青少年是从山头冉冉升起的朝阳，朝气蓬勃；青少年是在汪洋中劈波斩浪的帆船，意气风发。作为

青少年我们应具备某种精神，例如：自强，自立，拼搏，坚持不懈，吃苦耐劳

守信、奉献、爱国、独立、乐观、勤奋、创新、团结„„

请以“青少年应有________的精神”为题，写一篇600～650字的文章。

写作要求：(1)将填充好的题目写在答题卡上；(2)除诗歌外，文体不限；(3)文中不能出现与考生相关

的区域名、学校名和人名。

中考模拟试题答案示例

二、积累与运用考查

2、C 3、D 4、D 5、C 6、A 7、(1)C (2)A

8、《格列佛游记》 格列佛 乔纳森斯威夫特 利立浦特

9（1）我是你簇新的理想

三而竭

（2）①一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

②马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

（3）① 青山些郭外斜

②春蚕到死丝方尽

③千树万树梨花开

④窈窕淑女

10、读图

10、图一 示例：画面里的人在雾霾天气里全副武装，旁边写有“厚德载雾，自强不吸”反映出雾霾雾污染的的危害，揭示出环境污染严重，警示人类保护环境势在必行，让人类告别阴霾呼吸着新鲜的空气，徜徉在蔚蓝的天空下！让我们治理雾霾，保护家园。再现“厚德载物，自强不息”的精神！（围绕雾污染与环境保护之意2分，语言流畅优美表达恰当2分）

图二：此图为中国游客在国外公园竹林中刻字“留念”，这种不文明的行为，不仅严重破坏了旅游资源，更有损国人形象。我们应对此加以关注并积极应对，以杜绝此类现象的发生。我们要去除旅游陋习游必有方。做到文明出游，不乱刻乱画。让我们提升中国公民文明道德素质，努力避免出现不文明旅游行为，展现文明中国、礼仪之邦的风采。让国人的出游成为最美的风景！

文段一

11、渲染、衬托、借物抒情、营造一种美丽的氛围，自然引出本文描写的主要对象—枯枝、做铺垫（每空一分，共5分）

12、 “呵护”一词，运用拟人手法，形象地表现了枯树对幼小生命的关爱。（答出拟人修辞手法，并答出对幼小生命的关爱即可。（3分）

13、表面指“老树发新芽”，枯树已成为一种精神的象征，永不会消失。（意思对即可，3分） 14、从枯树身上获得的人生感悟，结合文段言之有理即可。（4分）

文段二：

15、三种金属性、列数字、作比较 、 具有生动、富有趣味（每空一分，共4分）

2015梧州语文中考答题卡篇九：2015梧州中考语文试题答案

2015梧州语文中考答题卡篇十：2015年中考语文模拟考试 试题(含答题卡和答案)

2015年初中毕业生学业模拟考试

语文试题

说明：1．全卷共6页，满分为120分，考试时间为120分钟。

2．本卷设附加题，共10分。附加题得分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相

应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂

改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。

一、基础（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

（1）学而不思则罔， □ □ □ 。（《论语》）（1分） □□□

（2）很早以前，古代人们就有关于人类美好社会的构想，如《桃花源记》中的桃花源村，那“ □ □ ，鸡犬相闻”的安宁平静，以及桃花源人“黄发垂髫，□ □ □ ”的精神风貌， 让多□□□□

少人为之神往。（陶渊明《桃花源记》）（2分）

（3）峰峦如聚，波涛如怒，□ □ □ □ 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（1分） □□□

（4）苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达了作者对人生美好祝愿的语句是 □ □ ， □ □□□□□ □ 。 （2分） □

（5）把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》补充完整。（4分）

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。□ □ □ □ ，□ □ □ □ 。 □□□□□□

□ □ □ ，□ □ □ □ 。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 □□□□□□□

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ xiâ 便往往触他之怒。

（2）理想被diàn wū了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。

（3）能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóng dǎo fù zhã。

（4）小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下duàn bì cán yuán，埋没于蓬蒿荆棘之中。

3．下列各项中加点的词语使用恰当的一项是（ ）。（3分） ．．

A．号称千年不死的胡杨林啊！在忍受了20余年的干渴后终于变成了干涸的“木乃伊”。 ．．

B. 物候观测的数据反应气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。 ．．

C．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在

田间草地的昆虫也都销声匿迹了 ．．．．

D．起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。 ．．．．

4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )。（3分） ．．．

A. 看了有关中学生、大学生心理承受能力脆弱的报道，暴露出了教育中存在的不足之处，发

人深思。（删除“看了”）

B．电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规

范意识。（改“增加”为“增强”）

C． 搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在

这方面。 （“搜集”和“鉴定”调换位置）

D．“雪莲”牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。（去掉“可

以”）

5. 仿照画横线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。（4分）

语文丰富了我的生活，陶冶了我的情操，提高了我的思想。

二、阅读（46分）

（一）孙权劝学（10分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

6．下列各组中加点词语意思相同的一组是（ ）（3分） ．．

A. 蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色 B. 蒙乃始就学 指物作诗立就 ．．．．

C. 自以为大有所益 益慕圣贤之道 D. 但当涉猎 但少闲人如吾两人耳 ．．．．

7．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!” 8．用自己的话说说文章中孙权是怎样劝学的？(4分)

（二）严母教读（9分）

记母教铨①时，组绣纺绩之具，毕置左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩，口授句读②，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚③，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共朗之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣!” 张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉。诸姨尝谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔④！”对曰：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉？”铨终学有所成，蜚声文坛。

【注释】①铨：蒋士铨，字心馀。清代江西铅山人。②句读：这里泛指文章。③夏（jiǎ）楚：这里指责打的意思。④乃尔：这样。

9．解释加点的词语在句子中的意思。（3分）

（1）毕置左右（ ） （2）旋复持儿而泣（ ） （3）鸡鸣方卧焉（ ） ．．．

10．对文中画线句翻译正确的一项是（ ）。（3分） ．．

A. 你有多个孩子就好办，我只有一个孩子还没有成年，我死了，孩子要托付给谁？

B. 你有多个孩子就好办，我只有一个孩子又不孝顺，我死了，孩子要托付给谁？

C. 儿子多倒好办了，我只有一个儿子又不孝顺，我靠谁呢?

D. 儿子多倒好办了，我只有一个儿子，将来不成才，我靠谁呢?

11. 文中母亲的教子方式，你是否认同？谈谈你的看法。（3分）

（三）运动提高孩子智力（10分）

①普遍家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益处，因为运动会分散孩子注意力，于智力无补。但越来越多的科研成果表明，此观点是错误的。

②花一定时间参加运动，能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修•马哈尔让243名学生每天在学校活动10～20分钟，测评他们的专注度，训练5周后发现，学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%．最不专心的学生注意力集中时间增加了20％。

③尽管科学家还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育活动也许能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。

④神经科学家亨利埃特•范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。这些生物因子都是“建筑能手”，能建立或巩固用来交换和处理信息的大脑网络。

⑤特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年，上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事，在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动，健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的血管内皮生长因子、脑源性神经营养因子等促进神经生长的因子要多一些。

⑥但也有证据说明跑步过量有副作用：每天在转轮里跑几个小时的老鼠在一周后，海马区内神经生长因子的浓度又会有所下降。因此，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名三年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。

⑦可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生注意力更集中，就应当保证学生足量的体育课和体锻课。

12．下列对文章分析表述错误的一项是（ ）。（3分）

A．这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识，如：孩子们适度的运动，不仅能防止肥胖，还可以提高智力。

B．这篇文章引用了一些实验事例，虽增强了可信度，但例子过多，如③④⑤段中都用有关老鼠作实验的例子，重复多余，使文章不够简洁。

C．这篇文章中引用了一些科学术语，如第④段中的“脑源性神经营养因子”，使文章阐述的内容更科学、更准确。

D．这篇文章的语言非常严密，运用词语十分讲究分寸，如“也许”“极为”即属于此。

13．下列说法符合文意的一项是（ ）。（3分）

A．据文章可知，在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间。

B．到目前为止，科学家还不清楚锻炼会对大脑有什么好处。

C．体育锻炼并非越强烈越好，应该进行强度适中的运动。

D．新近一项研究显示，学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关。

14．中考体育测试结束，学校停掉了初三的体育课，减少了体育活动课，爸爸妈妈也不主张你运动了。对此，你与同学们有不同看法。请结合这篇文章内容，阐述几条理由，为你的不同看法增强说服力。（4分）

（四） 良 心（17分）

①父亲因腹痛难忍进医院急诊，Ｂ超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径４厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”

②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢？

③“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”

④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。

⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。

⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式

给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。

⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字„„”

⑧“为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！

⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心„„”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子„„二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。

⑩我的身世让我震惊。

⑪我的狭隘让我羞愧。

⑫我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！

⑬我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。

⑭而我，也学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。

15. 在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化？请将下表补充完整。（4分）

冷漠——（ ）——（ ）——感激

16. 通读全文，说说题目“良心”有哪些含义？（4分）

17. 按照提示回答问题。（5分）

（1）分析选文第⑦段划线句中加点词语的表达效果。（2分）

我只好跟着大哥来到父亲的病房。 ．．

（2）怎样理解第⑫段划线的句子？（3分）

我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！ 18. 文章为了更好地塑造人物形象，多处运用了对比的写法。请选择其中一组对比进行分析。（4分）

三、作文（50分）

19．题目：我为此而

要求：（1）先把题目补充完整再作文。横线上可填“自豪”、“喝彩”、 “苦恼”、 “愤怒”、“深思”或其他词语。（2）文体不限。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。