八年级思品上册第四单元的试题（人教版）

八年级思品上册第四单元的试题（人教版）篇一：人教版八年级上册思想品德第四单元测试题及答案

八年级《思想品德》第四单元 交往艺术新思维

一、请你作出选择（第1—6题，每题只有一个最符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，每题3分；第7—12题，每题有两个或两个以上符号题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，多选、少选、错选该题不得分，每题4分。共42分）

1．礼貌待人是一种美德。下列有关礼貌的说法，不正确的是( )

A．礼貌是尊重的具体表现

B．礼貌是处理人与人之间关系的一种规范

C．是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏

D．语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养

2．通过本单元的学习，你认为下列做法正确的是( )

①戴着手套握手是失礼行为。男士在握手前应先脱下手套，摘下帽子 ②握手时，除了关系亲近的人可以长久地把手握在一起外，一般握两三下就行，不要太用力 ③在新同学面前，大谈你过去的事 ④同学来到家中时，一定要让他看你的家庭相册，不管他愿不愿意 ⑤如果有人在过生日时吹蜡烛，马上告诉他这叫吹灯拔蜡，不吉利 ⑥握手时，若是双目失明的人，可以先问一下“我们握握手好吗？”然后把手伸给他（她） ⑦说话时，要注视说话者，保持目光接触，不要东张西望 ⑧递送名片时，应将名片正面面向对方，单手奉上，眼睛注视斜下方

A．①②⑥⑦ B．③④⑤⑧ C．②④⑥⑧ D．①③⑤⑦

3．礼仪是个人、集体、国家精神文明的象征。下列正确的说法是( )

A．是否讲礼仪和道德水平、精神境界的提高没有关系

B．现代礼仪和传统礼仪之间有条鸿沟，可谓泾渭分明

C．与少数民族交往时，应该尊重他们的礼仪习俗，做到“入乡随俗”

D．在与外人交往时，需要讲礼仪。朋友、家人之间不用那么繁琐

4．一天，善良的老人把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说：“谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产。”为了得到遗产，每个儿子都使出了全身的力气去折那捆木棍，但都没有成功。“孩子们，其实要折断这些木棍很简单。”父亲边说边将木棍捆儿打开，很轻松地将它们一根一根地折断了。老人这样做的目的是( )

A．叫孩子们不要小看老人

B．告诉他们相互之间要团结合作，拧成一股绳

C．叫孩子们要尊重老人

D．告诉他们相互之间要宽容

5．下列有关合作竞争的话题中，你认为说法不正确的是( )

A．由于社会竞争的激烈，我们要为将来的竞争做好各种素质准备

B．团体内部成员之间的相互竞争有利于团体竞争力的提高

C．倡导合作的人，获得的利益好处应该最大

D．任何事业的成功，都需要良好的合作

6．寇准19岁时中了进士，当时宋太宗选用人才时常问人的年龄，年纪轻的人往往不用。因此有人让寇准增报年龄，这样就会被皇帝重用。寇准却说：“吾初进取，可欺君耶？”他的做法是( )

A．为人诚实，做到了实事求是 B．尊重宋太宗，是个忠臣

C．做事一根筋，不懂得变通 D．不懂人情世故，不懂得换位思考

7．战国时期，蔺相如在“完璧归赵”后，被赵王任命为上卿，官职在廉颇之上。廉颇居功自恃，不服相如，并扬言要羞辱他。蔺相如始终回避忍让„„后有廉颇负荆请罪之典故。你认为蔺相如的避让行为是( )

A．懦弱，没有骨气 B．一种境界和美德

C．宽容待人 D．理解他人，善待他人

8．对“己欲立而立人，己欲达而达人”的正确理解是( )

A．在谋求自己生存和发展的同时，也要帮助别人生存和发展

B．应该尊重他人利益和意愿

C．要把他人的利益永远放在第一位

D．我们希望别人怎样对待自己，就应以同样方式对待别人

9．讲诚信是需要智慧的。对此正确的看法是（ ）

A、讲诚信就没有隐私，因为诚实与隐私不能并存

B在某些特定情况下，可以说些“善意的谎言”

C不管遇到什么问题，都要绝对的尊重朋友的隐私

D只要正确理解诚信原则、与人为善，出于公心，就能拥有诚信的智慧

10．在人际交往大师卡耐基的《成功之道》书中，把一些诸如记住对方的姓名、生日、爱好、耐心听别人讲话、不打断别人讲话认为是人际交住的重要原则，这是（ ）

A、过于注重细节 B、言之无据 C、尊重他人 D、礼貌的魅力

11．宋濂小时候喜欢读书，由于家里很穷，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书。一次，他借到一本爱不释手的书，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。时值隆冬腊月。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。”宋濂却说：“不管人家等不等这本书看，到期限就要还„„”第二天，他如约归还了那本书。这件事说明宋濂是个

( )

A．酷爱读书，将来必有所作为的人 B．懂得守约，尊重他人的人

C．言而有信、一诺千金的人 D．立大志也拘小节的人

12．下列对诚实守信的表述，正确的是( )

A．对人诚实和尊重他人隐私其实并不矛盾，关键要看具体的情况是什么

B．守信是诚信的基本要求

C．恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度

D．诚实与守信之间没有什么本质的联系

二、请你谈谈认识（总共18分）

13．北京市政府在2005年初开始展开了“人文奥运、文明礼仪”的市民教育活动，市属的各种媒体积极响应，如《北京晚报》每天用半个版面来介绍，同时还向晚报的读者广泛征集有关生活礼仪方面的经典语录、市民格言，同时还征集市民制止不文明行为的亲身经历等。北京市民踊跃参与„„

你能说说这种活动的意义吗？（12分）

（1） 你认为这种活动会给你和周围的人带来怎样的变化？（6分）

三、请你参与与实践（总共21分）

14.记者在某校采访时，看到三名女学生与老师、女清洁工相遇的时候，三名女学生面带微笑问老师好，对于正在搞卫生的女清洁工却表现出不屑一顾的神情。她们对清洁工的态度合适吗？

（1）说说你对这三个女生的做法的看法？（3分）

（2）使得你产生这种看法的理由是什么？（6分）

（3）如果是你同时与老师、女清洁工相遇，你会怎么做？（3分）

（4）我们应该如何做到平等待人？（9分）

四、请你探究问题（总共19分）

15．据说一架大型客机上的上万个零部件，是由数百家公司分别生产的，最后经过在总装车间组装，飞机才能成型。但只要有一个零部件不过关，飞机就有可能飞不上蓝天„„目前，我国的汽车工业迅速发展，桑塔纳、捷达、富康、奥迪、北京吉普、索纳塔、宝来等品牌汽车，成为我国百姓的代步工具„„但这些品牌的汽车，大都从与国外合资合作开始起步，发展到今天，已经可以同国外的同行竞争市场„„但近些年来，随着市场竞争的日益激烈，汽车厂家及其销售商纷纷采用降价、提高产品质量等手段，力求在国内市场争得一席之地。有人曾经断言，汽车产业早晚也要像冰箱、彩电等家电行业一样，经过广告大战、销售大战后，优胜劣汰„„

（1）你觉得在“竞争”、“合作”中应该注意些什么？（6分）

（2）请你谈谈合作与竞争的关系（4分）

（3）请你谈谈对“在合作中竞争”的理解。（9分）

八年级《思想品德》第四单元 交往艺术新思维 参考答案

选择题

精神文明的象征，按照礼仪要求去做，有助于提升人们的道德水平和精神境界。

3.总之讲礼貌、讲礼仪不仅关系到我们的形象和素质，而且直接关系到我们国家和民族的尊严和形象。

（2）围绕着社会精神文明发展和自己习礼仪、懂礼貌、讲礼貌礼仪的根据实际情况回答即可。

14．(1)、我的看法是三个女生没有做到平等待人，心中还没有形成人格平等的观念，对待师长能够尊重礼遇，但对待女清洁工却显示另一副面孔。

(2)、我的理由：虽然我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。人与人的平等集中表现在人格和法律地位的平等。金钱、地位的差异不能超越人格尊严和法律地位上的平等。

(3)、我会对老师和女清洁工一视同仁，礼貌对待。

(4)、要做到平等待人，我们应该：①要有发自内心的对他人人格的尊重，金钱、地位的差异不能超越人格尊严和法律地位上的平等。②尊重差异平等待人，取长补短，不自傲、不自卑。③平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。

15．（1）1.首先要公平、平等地竞争，2.在合作中要注意发扬集体主义精神，合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。

（2）竞争和合作是相互依存，你中有我，我中有你的关系

（3）1.在合作中竞争有两方面含义，一方面是团体的合作鼓励各个成员间相互竞争，另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。2.在此过程中，要尊敬竞争对手，向竞争对手学习，携手共进。要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争，不以成败论英雄。

（注：主观题言之有理即可酌情给分）

八年级思品上册第四单元的试题（人教版）篇二：八年级思想品德人教版上册第四单元练习卷

2009—2010年八年级思想品德（上）第四单元练习卷

一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后括号内，每小题2分，共50分）

1．人们在社会生活中，以一定地域为基础结成一个个的生活共同体，就是_____。( )

A．城市 B．农村 C．社区 D．民族

2．根据人口数量、空间大小、结构功能、组织程度等差别，社区可分为______两大类型( )

A．城市社区和农村社区 B．城镇和村庄

C．居民委员会和村民委员会 D．发达社区和不发达社区

3．漫画《祖孙乘凉》从一个侧面反映了（ ）

A．祖孙三代使用不同的乘凉方式

B．改革开放以来，我国人民的生活水平不断提高

C．我国已进入发达国家行列

D．我国人民艰苦创业的意识淡薄

4．我国社会在迅速发展的同时，也存在着不少社会问题：人口负担、就业压力、环境恶化、贫富差距、腐败犯罪等。要解决这些问题，需要( )

①我们国家的长期努力

②社会各界的长期努力，共同奋斗

③全体人民的长期努力，共同奋斗

④ 世界各国的长期努力，共同奋斗

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

5. 下列行为不利于我们养成亲社会意识的是（ ）

A．从身边小事做起

B．专心做好个人的事情，不关心国家大事

C．遵守《中学生守则》和社会公德，不做损害他人利益的事

D．积极参与社会公益活动和志愿者行动

6. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话体现了( )

A. 严重的社会问题 B.强烈的忧患意识

C. 杞人忧天，自寻烦恼 D.强烈的民族自尊心

7. 积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是

A. 提高竞争意识的重要途径 B. 提高学习成绩的重要途径( )

C. 提高审美能力的重要途径③ D. 我们回报社会的重要途径

8. 当今社会生活中，越来越多的人加入到志愿者的行列，四川大地震的救援，北京奥运会的服务，都可以看到志愿者的重要作用。青年志愿者的口号是( )

A. 我志愿，我奉献，我快乐，我成长 B. 无私奉献，不求回报

C. 关爱社会，无私助人 D. 与人为善，助人为乐

9. 祖国是我们祖祖辈辈生活的地方，是我们世世代代的精神家园。作为中华儿女，下列认识正确的有( )

①祖国命运是我们的情之所系

②民族文化是我们的血脉精神

③让祖国繁荣兴旺，是我们每个人应有的情感和志向

④祖国在危难之时才需要我们

A. ①②④ B.①③④ C.①②③ D. ②③④

10.姚明在打完美国篮球联赛NBA后，很快回到国家队参加集训，他说：“国家队的比赛任务我会无条件服从。”姚明的言行启示我们( )

①公民要以国家利益为重

②要情系祖国、报效祖国

③维护国家利益必然牺牲个人利益

④要具有高度的责任感，自觉承担社会责任

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D. ②③④

11.“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，就算是身在他乡也改变不了我的中国心。”这句歌词体现的是一种( )

A．对祖国的深切眷念

B．身在异乡，身不由己的心情 D．对自己的不自信 C．对祖国失去信心的悲观心情

12.造就我们民族灵魂的是( )

A. 国外的先进文明成果 B. 民族优秀传统文化

C. 改革开放的巨大成就 D. 日新月异的社会发展

13. 小提琴协奏曲《梁祝》取材于中国民间传说，情节感人，旋律优美，深受各国人民喜爱。表明（ ）

A．中国传统文化完美无缺 B．要全盘继承我国的传统文化

C．要拒绝一切外来文化 D．要继承民族优秀传统文化

14．中华民族的文化传统至今能够生生不息，保持旺盛生命力的原因是（ ）

A．中国人保守，不善于创新 B．在时代的潮流中不断吐故纳新

C．将传统文化不加选择地兼收并蓄 D．全盘吸收外国文化

15．下列关于传承民族文化的说法错误的是( )

A. 传承民族文化是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命

B. 培养民族文化素养是青少年的必修课

C. 课堂学习是我们了解和感悟民族文化的唯一方式

D. 增强民族文化素养驻澳靠主动学习和自觉汲取

16.民族文化就这样养育了一代代中华儿女，也把我们造就成浸染着华夏气质的中国少年。民族文化使我们( )

①懂得孝敬父母、诚实友爱 ②学会知书达理、尊敬师长

③体会忧国忧民、精忠报国 ④知道勤劳简朴、仁义忠厚

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D. ②③④

17．在当代，发达的交通和通信、相互依存的经济与科技、交往频繁的政治与文化，把广大的世界紧密联系在一起。居住在世界各地的人们距离似乎拉近了，世界仿佛变小了，变成了一个( )

A.“民族村” B.“地球村” C.“宇宙村” D. “国际村”

18．“一方水土养一方人”，对这句话理解正确的是 ( )

Ａ．人类的生存离不开水土

B．不同的国家和民族的人们有不同的文化特色

C．人们的生活水平的提高有赖于良好的环境

D．不同地区的人们生活的水平是有差异的

19．希腊有雅典卫城，印度有泰姬陵，中国有万里长城，这些标志性的东西，说明了（ ）

A．世界文明，千姿百态 B．旅游胜地，到处都有

C．这些国家的人民智慧高 D．各个国家拥有的财富不同

20．在不同的文化中，存在着相同的合理内核，即 ( )

A．保持本民族文化的独特性和纯洁性 B．真诚、友爱、和平等人类的共同价值

C．弘扬本民族文化，抵制外来文化 D．大力加强文化交流，努力消除文化差异

21．近年来，在我国一些年轻人中，端午节、中秋节、重阳节等传统节日被日渐淡忘，相反，过愚人节、情人节、圣诞节等洋节日却越来越流行。对上述现象，正确的认识是 ( )

A．洋节日比中国传统节日更时尚．更有意义

B．必须弘扬传统文化，杜绝洋节日等外来义化

C．要全盘学习和吸收世界各国的一切文化成果

D．对洋节日等外来文化，要取其精华、弃其糟

22．文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟，______是彼此沟通的桥梁。( )

A．和平发展、共同进步 B．发动战争、争夺财富

C．化解矛盾、共享和平 D．平等交流、相互包容

23．一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明漂亮，为什么不说好呢？”对待中西的文化差异，我们应有的态度是 ( )

①要学习和夸大其他民族文化的价值

②抱着理解宽容的态度，就能存异求同，相辅相成，达成和谐共处

③要平等交流，互相学习

④要夸大中华民族文化的价值

A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③

24. 在节日里，对于别人送来的礼物，中国人和英语国家的人也表现出不同的态度：中国人往往要推辞一番， 表现得无可奈何地接受，接受后一般也当面不打开。如果当面打开并喜形于色，可能招致“ 贪财”的嫌疑。而在英语文化中，人们对别人送的礼品，一般都要当面打开称赞一番，并且欣然道谢。不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明( )

A. 我们在交往中应该不卑不亢

B. 中国人很多疑、多虑，外国人很聪明、智慧

C. 生活在不同生活背景中的人，会有不同的待人处事的方式

D. 不同的国家和民族的代表人物把本国家和民族的文化推向世界

25. 全球化使世界日益成为一个相互依存的整体，当今，人类共同面临的困扰有( )

①人口压力 ②环境污染 ③资源枯竭 ④安全威胁 ⑤发展失衡

A. ①②③

B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ①③④⑤

二、非选择题

26、社会公益我有责

“西安最美女孩”熊宁热心公益，经常到儿童福利院做义工，多次到青海省西宁市和玉树藏族自治州捐款捐物。2008年初，当得知玉树州遭遇罕见冰雪灾害时，她冒着风雪送去救灾物品，3月10日，在赶赴西宁一所孤儿学校的途中，她不幸遇难。

（1）请你说说参加公益活动有什么意义？（4分）

（2）学习熊宁，奉献爱心。除了做义工，捐款捐物，你还准备参加哪些公益活动？（4分）

27、辨析题（8分）

祖国的命运牵动着我们的情感，无论是前辈、父辈还是我们这一代都肩负着共同的责任。

28、文明对话，平等包容

芭蕾舞本来起源于欧洲民间舞蹈，从西欧传入俄罗斯宫廷。18世纪至19世纪，俄罗斯的艺术家们使芭蕾舞与俄罗斯民间舞蹈和音乐结合起来，带来了芭蕾舞的俄罗斯化。党芭蕾舞在西欧衰退的时候，俄罗斯使芭蕾舞获得了新的生命和活力。

（1）从芭蕾舞俄罗斯化，你能悟出什么道理？（2分）

八年级思品上册第四单元的试题（人教版）篇三：八年级思想品德上册第四单元测试题

八年级思想品德上册第四单元测试题（人教版）

一、单项选择题

1．礼貌待人是一种美德。下列有关礼貌的说法，不正确的是( )

A．礼貌是尊重的具体表现

B．礼貌是处理人与人之间关系的一种规范

C．是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏

D．语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养

2．通过本单元的学习，你认为下列做法正确的是( )

①戴着手套握手是失礼行为。男士在握手前应先脱下手套，摘下帽子 ②握手时，除了关系亲近的人可以长久地把手握在一起外，一般握两三下就行，不要太用力 ③在新同学面前，大谈你过去的事 ④同学来到家中时，一定要让他看你的家庭相册，不管他愿不愿意 ⑤如果有人在过生日时吹蜡烛，马上告诉他这叫吹灯拔蜡，不吉利 ⑥握手时，若是双目失明的人，可以先问一下“我们握握手好吗？”然后把手伸给他（她） ⑦说话时，要注视说话者，保持目光接触，不要东张西望 ⑧递送名片时，应将名片正面面向对方，单手奉上，眼睛注视斜下方。

A．①②⑥⑦ B．③④⑤⑧ C．②④⑥⑧ D．①③⑤⑦

3．礼仪是个人、集体、国家精神文明的象征。下列正确的说法是( )

A．是否讲礼仪和道德水平、精神境界的提高没有关系

B．现代礼仪和传统礼仪之间有条鸿沟，可谓泾渭分明

C．与少数民族交往时，应该尊重他们的礼仪习俗，做到“入乡随俗”

D．在与外人交往时，需要讲礼仪。朋友、家人之间不用那么繁琐

4．一天，善良的老人把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说：“谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产。”为了得到遗产，每个儿子都使出了全身的力气去折那捆木棍，但都没有成功。“孩子们，其实要折断这些木棍很简单。”父亲边说边将木棍捆儿打开，很轻松地将它们一根一根地折断了。老人这样做的目的是( )

A．叫孩子们不要小看老人

B．告诉他们相互之间要团结协作，拧成一股绳

C．叫孩子们要尊重老人

D．告诉他们相互之间要宽容

5．下列有关合作竞争的话题中，你认为说法不正确的是( )

A．由于社会竞争的激烈，我们要为将来的竞争做好各种素质准备

B．团体内部成员之间的相互竞争有利于团体竞争力的提高

C．倡导合作的人，获得的利益好处应该最大

D．任何事业的成功，都需要良好的合作

6．莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把怒火，热得烧伤你自己。”屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢？”这两句话反映了人生处世的什么原则？( )

A．做人应该无欲无求，过平凡的日子

B．无论发生什么事，都要忍让他人

C．要学会与他人和平共处，这样才能相安无事

D．做人要学会宽容大度，豁达开朗

7．战国时期，蔺相如在“完璧归赵”后，被赵王任命为上卿，官职在廉颇之上。廉颇居功自恃，不服相如，并扬言要羞辱他。蔺相如始终回避忍让„„后有廉颇负荆请罪之典故。你认为蔺相如的避让行为是( )

A．懦弱，没有骨气 B．高傲，对廉颇的行为不屑一顾

C．宽容待人 D．过度迁就他人，有失自己的身份

8．对“己欲立而立人，己欲达而达人”的正确理解是( )

A．在谋求自己生存和发展的同时，也要帮助别人生存和发展

B．应该宽容他人、尊重他人

C．要把他人的利益永远放在第一位

D．在谋求生存和发展时，应该只顾满足自己的欲望，而忽视他人的存在

9．据说，一名中国小伙子在美国相中了一位美国姑娘，这位美国姑娘对他也很满意。一天，这对情侣在逛街途中遇到红灯，中国小伙子看到两边没车，身先士卒，就过去了。美国姑娘见状神色大变，厉声对他说道：“你连红灯都敢闯，还有什么事不敢干？你这样的人怎么靠得住！”你认为美国姑娘要和他断绝来往的原因是( )

A．小伙子不懂得礼仪，过马路时应该女士优先

B．因为小伙子不遵守社会规则，不值得与之继续交往

C．小伙子不尊重姑娘，应该先经过她的允许，再过马路

D．小伙子不会体贴人

10．寇准19岁时中了进士，当时宋太宗选用人才时常问人的年龄，年纪轻的人往往不用。因此有人让寇准增报年龄，这样就会被皇帝重用。寇准却说：“吾初进取，可欺君耶？”他的做法是( )

A．为人诚实，做到了实事求是 B．尊重宋太宗，是个忠臣

C．做事一根筋，不懂得变通 D．不懂人情世故，不懂得换位思考

11．宋濂小时候喜欢读书，由于家里很穷，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书。一次，他借到一本爱不释手的书，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。时值隆冬腊月。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。”宋濂却说：“不管人家等不等这本书看，到期限就要还„„”第二天，他如约归还了那本书。这件事说明宋濂是个( )

A．酷爱读书，将来必有所作为的人 B．懂得守约，尊重他人的人

C．不懂得听老人意见的人 D．不怕寒冷，身体健壮的人

12．下列对诚实守信的表述，不正确的是( )

A．对人诚实和尊重他人隐私其实并不矛盾，关键要看具体的情况是什么

B．诚实与信用是相互联系的

C．恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度

D．诚实与守信之间没有联系，是两回事儿

二、是非判断题

1．在待人处世时，有些人是不值得以礼相待的，比如街上的乞丐。( )

2．我们应该完全继承传统的礼仪礼节，做到精益求精。( )

3．竞争会带来压力，使我们紧张焦虑，因此应该提倡合作。( )

4．竞争时要强调公平、公正、合情、合法，应该讲规则。( )

5．合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。( )

6．悦纳自己就是肯定自己的一切，不能太挑剔和苛求自己。( )

7．宽容他人、与人为善，就是原谅他人的任何过错。( )

8．未成年人和下岗工人不一样，因为有人关爱、照顾，所以不属于弱势群体。( )

9．换位思考的实质是设身处地地为他人着想。( )

10．诚实的前提是获得别人的信任。( )

11．“以诚待人、以信交友”是人际交往的基本准则。( )

三、案例分析题

1．北京市政府在2005年初开始展开了“人文奥运、文明礼仪”的市民教育活动，市属的各种媒体积极响应，如《北京晚报》每天用半个版面来介绍，同时还向晚报的读者广泛征集有关生活礼仪方面的经典语录、市民格言，同时还征集市民制止不文明行为的亲身经历等。北京市民踊跃参与„„

（1）你能说说这种活动的意义吗？

（2）你认为这种活动会给你和周围的人带来怎样的变化？

2．据说一架大型客机上的上万个零部件，是由数百家公司分别生产的，最后经过在总装车间组装，飞机才能成型。但只要有一个零部件不过关，飞机就有可能飞不上蓝天„„目前，我国的汽车工业迅速发展，桑塔纳、捷达、富康、奥迪、北京吉普、索纳塔、宝来等品牌汽车，成为我国百姓的代步工具„„但这些品牌的汽车，大都从与国外合资合作开始起步，发展到今天，已经可以同国外的同行竞争市场„„但近些年来，随着市场竞争的日益激烈，汽车厂家及其销售商纷纷采用降价、提高产品质量等手段，力求在国内市场争得一席之地。有人曾经断言，汽车产业早晚也要像冰箱、彩电等家电行业一样，经过广告大战、销售大战后，优胜劣汰„„

（1）你觉得在“竞争”、“合作”中应该注意些什么？

（2）请举例说明你对“在合作中竞争”的理解。

3．材料一 2003年夏季，北京市的一座过街桥上，每逢晚饭后，上面就挤满了看风景的民工，路过的行人无不在众目睽睽下感到别扭„„

材料二 2002年广东省的一份调查资料显示，有65．5%的外来民工从事着苦、脏、累、险的工作，劳动保护条件和工作环境极差，严重侵犯民工人身权利，工伤事故大量发生，大多数伤残事故受害民工得不到及时的治疗和经济赔偿„„

材料三 近几年，党和政府针对不尊重民工、侵犯民工合法权益的行为，采取了一些卓有成效的措施。比如政府部门通过协商，改善民工居住条件，让民工们在文化馆可以看到免费或低票价电影，民工们可以组织自己的文艺演出队，定期演出„„使民工的合法权益得到了相应的保护。

（1）你是怎样理解“人生而平等”这句话的？

（2）在你身边有没有不平等待人的现象？比如对弱势群体的不平等、不公正等。你有没有办法改变这种状况？

参考答案

一、单项选择题

1．C 2．A 3．C 4．B 5．C 6．D 7．C 8．A 9．B 10．A 11．B 12．D

二、是非判断题

1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√ 6．× 7．× 8．× 9．√ 10．× 11．√

三、案例分析题

1．（1）结合当地情况回答出任意一点即可。①礼貌待人是人们崇尚的美德，礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式。②礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，讲文明讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、与人为善的良好品质。③礼仪是个人和社会精神文明的象征，按照礼仪要求去做，有助于提升人们的道德水平和精神境界。

（2）根据实际情况回答即可。

2．（1）首先要公平、平等地竞争，其次在合作中要注意发扬集体主义精神，合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。

（2）竞争和合作是相互依存的。在合作中竞争有两方面含义，一方面是团体的合作鼓励各个成员间相互竞争，另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。在此过程中，要尊敬竞争对手，向竞争对手学习。要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。

3．（1）人与人之间的平等集中表现在人格、法律地位上的平等，金钱、地位的差异不能超越人格尊严和人们在法律地位上的平等。

（2）在现实生活中，还存在一些不平等待人的现象。在社会生活中，处于不利地位人群的权益最容易受到侵害。如，对残疾人缺乏关爱、女大学生找工作要比男生难，等等。办法：尊重从我做起，改变人们的观念，合法保护公民权利等。

八年级思品上册第四单元的试题（人教版）篇四：人教版思想品德八年级上(第四单元)测试题

2013-2014学年度???学校12月月考卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题（题型注释）

1．小军是八年级学生，他今天看到同学穿了一款新潮服装，也去买一套，明天看到邻居染了新发型，也去染一下。小军的行为（ ）

①是被流行风吹跑的表现 ②有利于与同学融洽地相处 ③不懂得真正适合自己的是什么 ④是盲目从众的表现 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 【答案】A 【解析】

试题分析：小军看到别人干什么就盲目的跟从，不知道自己真正需要什么，什么是适合自己的，只是盲目从众跟风，是错误的行为，①③④正确；②说法错误。该题选A。 考点：本题考查盲目从众心理。 2．传统中国人的姓名是有一定讲究的，它严格按照字辈来取名，一般取名的格式是（ ） A、姓＋字＋名 B、姓＋辈＋字 C、 姓＋辈＋名 D、 姓＋字＋辈 【答案】C 【解析】

试题分析：该题是常识题，根据我们中国人的传统习俗进行判断和选择即可，也可根据自己的姓名或其他同学的姓名进行分析。C是正确的的格式；ABD不符合中国的起名习惯。

考点：本题考查传统习俗。

3．青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识不正确的是（ ） A、这是我们成长过程中正常的心理现象 B、它们会成为阻碍我们发展的阻力

C、保持心理健康将有助于我们顺利度过青春期 D、我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾 【答案】B 【解析】 试题分析：该题是反向选择题，要选择说法不正确的选项。青春期的心理充满着矛盾，这些心理是我们成长过程中出现的正常现象，但这些心理也会给我们带来困惑和烦恼，如果置之不理，发展下去，会成为我们发展的阻力，所以我们应该通过各种方式，借助各种力量调控好这些心理矛盾，保持健康的积极的心理，顺利渡过青春期。ACD认识正确，B错误。该题选B。

考点：本题考查青春期的心理矛盾。

4．每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理学家认为“追星”是（ ） A．追求华丽的外表 B．幼稚的表现 C．盲目模仿 D．一种特殊的社会心理现象

【答案】D 【解析】

试题分析：每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，这些星是当时社会的主流思想的代表人物，追逐的这些星对青壮年的成长有不同的作用，不能一概而论，ABC过于片面，错误；D说法正确。

考点：本题考查社会心理现象。

5．“君子和而不同，小人同而不合。”这启示我们交友时应（ ） A、注重礼仪，和善谦逊 B、宽容他人、尊重差异 C、坦诚大方，平等友善 D、坚持原则、不讲情面 【答案】B 【解析】

试题分析：“君子和而不同，小人同而不合”的意思：君子讲求和谐而不同流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调。因而这句话强调我们在交往中应宽容他人、尊重差异，B选项是正确答案。其他三个选项的说法都是交友中要遵循的原则，但与题干无关，因而应排除。 考点：考查交友的原则

点评：本题以古文入题，体现了思想品德强烈的人文性，引导学生明白在交友时，要掌握多个原则，要学会宽容他人，尊重彼此之间的差异，本题的难点在于对材料中古语的准确理解，只有在理解古文意思的前提下，才能正确作答。 6．我们都希望自己拥有良好的人际关系。良好的人际关系是 ( ) A．相互利用的结果 B．相互给予的结果 C．相互批评的结果 D．相互选择的结果 【答案】D 【解析】

试题分析：与同学的交往中如果封闭自己，只会是我们的人际树轮萎缩，是自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，我们会接触更多的人分享更多的经验和快乐。良好的人际关系是相互选择的结果。故选D

考点：本题考查的是与同学交往的相关知识点。

7．2005年3月，英国查尔斯王子在访问新西兰期间，除了握手外，还用当地毛利人传统的“碰鼻”礼节与欢迎他的新西兰官员互致问候。查尔斯王子的行为对我们有借鉴作用。以下表述错误的是

A、绝不能接受任何传统礼仪 B、我们与他人交往应尊重社交礼仪

C、查尔斯王子尊重当地民族的礼仪习俗 D、传统礼仪与现代社会的要求可以结合起来 【答案】A 【解析】

试题分析：英国王子去新西兰，用当地礼节互致问候，体现在多样的文化中，应该学会尊重文化的差异尊重多样性，共同繁荣进步。本题找出错误的是A不符合题意。 考点：本题考查对文化多样性的态度。

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8．小华有一次应一位美国朋友玛丽的邀请，到其家中做客，小华在玛丽的一再恳求下，同时也为了使玛丽尝尝中国的家常菜，就下厨做了几道中国菜。玛丽吃后连连称赞。小华不好意思地说：“随便做做。味道不好请多见谅。”这种回答令玛丽很纳闷：“菜明明很好吃，为什么不说好呢”这一事例说明： A、中国同学很虚伪

B、中国和美国的语言存在差异

C、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 D、中国人和美国人的沟通存在障碍 【答案】C 【解析】

试题分析：不同国家地区的文化不同，不同的文化导致的交往方式和交往行为不同，，文化具有多样性，我们应该尊重文化的差异。故选C 考点：本题考查文化的多样和文化的差异， 9．小冬和小宁是好朋友，学习成绩较好的小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课，有时很晚才能回家，经常无法完成自己的功课。这一故事中的小宁在接受朋友的付出时，没有考虑、体察朋友的需要和难处。这说明交友 A、要学会宽容他人 B、要加强沟通

C、要尊重差异 D、是一个平等互惠的过程 【答案】D 【解析】

试题分析：本题的设置考查的是交友的原则，小宁在接受朋友付出时，没有体察朋友的需要，，小宁过分依赖朋友失去一次次自我成长的机会，体现交友的原则之一：交友是一个平等互惠的过程，分担和给予是双向的，这样才能达到双赢甚至是多赢。 考点：本题考查交友的原则。

10．材料一 英国媒体2013年10月4日报道，美国加州艾姆斯研究中心将于11月举行学术会议，有中国籍科研人员申请参加。开普勒项目专家马克•梅瑟史密斯却发出邮件拒绝，因为去年3月美国国会通过的法律规定，禁止NASA出钱和中国进行任何形式的合作，甚至禁止中国公民进入NASA大楼。诸多美国科学家对禁令感到愤怒，有资深科学家以个人名义退出研讨会，有的甚至带走整个研究团队。

材料二 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。进入中学后，我们会发现同学们很强，甚至面临“高手如林”的局面。 根据上述材料，回答下列问题：

（1）在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？（2分）

（2）美国国会通过的此项法律规定其实是一种不正当竞争，请你说说我们应如何正确参与竞争？（4分） 【答案】（1）学习上的竞争；劳动上的竞争；体育艺术上的竞争；纪律上的竞争等。（写出三点即可，言之有理，酌情给分）

（2）正确参与竞争：①树立正确的竞争观念，敢于参与竞争，“相信我能行”； ②正确对待竞争中的先后、得失、成败，胜不骄，败不馁；③竞争中必须审时度势、扬长避短。④反对不正当竞争，反对在竞争中弄虚作假、损人利已。 【解析】 试题分析：（1）该题限定在学校这个特殊环境中，学生回答的竞争的表现必须是在学校中的，与学生的竞争有关的，从学习、劳动、纪律、卫生等方面回答。（2）该题考查学生对所学知识的理解和运用，如何正确参与竞争，对所学内容要熟练掌握和灵活运用。学生可以从树立正确的竞争观念、采取正确的竞争行为等回答。 考点：本题考查学校竞争的表现、如何正确参与竞争。

11．在中山古镇，女童不幸坠楼，在千钧一发之际，湛江“过路哥”邓加天成功接住女童，但英勇负伤。“广州最美公交司机”吴志宏突发心肌梗塞，仍忍痛靠边停车，安排乘客换乘„„他们用行动践行了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神，传送了爱，传达了善，传递了社会正能量。

(1)在邓加天、吴志宏等人身上体现了哪些社会正能量?(2分)(至少列举两个以上) (2)请结合材料，谈谈中学生应怎样亲近社会? (3分)

【答案】(1)不做看客，亲近社会；助人为乐，无私奉献；尊重生命，珍爱生命；勇于承担责任；见义勇为，维护正义；忠于职守，爱岗敬业。（只要回答两个即可）

（2）亲近社会必须：①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；②遵守社会公德，树立良好的道德形象；③善于明辨是非，养成亲社会行为习惯。 【解析】 试题分析：（1）该题需要学生对材料中两个英雄人物的事迹简单了解，并能概括他们的行为所体现出来的精神，主要从亲近社会、乐于助人、尊重生命、忠于职守等方面加以概括。（2）该题是措施类题目，需要学生根据对材料的理解，结合课本所学知识进行回答，主要回答如何亲近社会，所回答的措施要符合中学生的身份。 考点：本题考查亲近社会。

12．有些青少年盲目地“随大流”或模仿他人：看到他人吸烟，自己也吸，看到别人崇拜明星，自己也去“追星”。其原因是，这些青少年（ ） A.有主见，不受他人影响 B.意志薄弱，经不起诱惑 C.热衷于参加集体活动 D.愿意同他人分享快乐 【答案】B 【解析】

试题分析：通过阅读材料可以发现，材料中的这些青少年是盲目从众的做法，自己没有主见，对事物没有自己的看法和判断能力，所以看着别人做什么，自己就做什么，也体现了不能抵制住外在的诱惑，所以答案选B。 考点：本题主要考查盲目从的原因。

13．人们常说：“宰相肚里能撑船，将军额上能跑马。”它告诉我们，在与人交往的过程中，应该对人（ ）

A．斤斤计较 B．宽容大度 C．尊重 D．彬彬有礼 【答案】B 【解析】

试题分析：“宰相肚里能撑船，将军额上能跑马。”形容的是一个人度量大，对别人的错误、失误能不斤斤计较，能够理解和原谅他人的过失。告诉我们在与人交往时，应该对人宽容大度，B正确；A错误；CD与题意不符。

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考点：本题考查与人交往要宽容大度。 14．小明在班内的人缘一直不好，为了改善这一状况，他找到比自己高一年级的表哥，表哥说：你别管了，这事包在我身上。事后，表哥带着几个好朋友到弟弟的班内，扬言谁要是不和他弟弟玩就有他的好看。班主任老师严肃地批评了小明，并耐心地教给他一些与人相处的方法。这一事例说明（ ） A．只要能帮助自己解决现实问题的朋友就是好朋友 B．好朋友是我们一生的财富

C．中学生要学会交往，谨慎交友，多交益友

D．在困难面前，一个人的力量是有限的，应当靠朋友一起解决 【答案】C 【解析】

试题分析：题干中小明的做法是错误的，表哥的言行更是错误的。小明与同学的关系搞不好，需要从自己找原因，学会与人交往，C正确；A对好朋友的理解是错误的，这样容易交到损友；B是友情的作用，与题意不符；D材料中找朋友帮忙解决问题，朋友采取的是错误的方式，故选项说法错误。 考点：本题考查如何与人交往。 15．“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿意做的事，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该 （ ）

A.让好朋友来承担 B.敢于放弃好朋友 C.善于换位思考，保持良好的心态 D.不管一切地发泄出来 【答案】C 【解析】

试题分析：自己不愿意做的事，不要强加给别人，意思是做事情时，要求别人时，先要换位思考。当自己遇到挫折和委屈时，心里不高兴，如果按照自己的意愿随便对同学或父母发火，这样就没有做到换位思考，是错误的，故C正确；ABD说法错误。 考点：本题考查如何与人交往。

16．但丁说过：“走自己的路，让别人去说吧。”，这说明 （ ） A.不管对错都要坚持 B.路是自己走的，别人帮不了 C.心中有原则，不要轻信别人，盲目从众 D.别人说别人的，我可以我行我素

【答案】C 【解析】

试题分析：但丁的这句话强调的是人要有自己的主意，不能轻信别人，轻易改变自己的决定，要坚持原则，不能盲目从众，C正确；走自己的路，也要听取别人的意见和建议，合理的要提取，自己错误的要改正，故ABD与该名言不符。 考点：本题考查如何对待别人的意见和建议。

17．中国人招待客人，主人非常热情，敬酒夹菜；欧美人招待客人，主人则让大家各取所需，各吃各的，互不干扰。这说明 A．不同文化背景的人之间无法交流 B．中华文化源远流长，优于欧美文化 C．世界各国的文化没有优劣之分

D．生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方法 【答案】D 【解析】

试题分析：材料描述了欧美人与中国人待客的礼仪的区别，文化影响人的交往行为与交往方式，正是由于欧美与中国的文化背景不同，待人处事的方法也不同，D符合题意；不同文化背景的人是完全可以友好交流的，A错误；各民族文化一律平等，不能说中华文化优于欧美文化，B错误；材料未体现各国文化的优劣比较这一意思，C不符合题意。答案选D。

考点：本题考查如何对待文化差异的有关知识。 18．下列选项中不易受欢迎的人是

A．思想进步，工作积极，助人为乐的人 B．热爱生活，乐观向上，性格开朗的人 C．多嘴多舌，自私自利，自高自大的人 D．对人真诚，注重友情，不虚伪的人 【答案】C 【解析】

试题分析：真诚、友好、善良、负责任等品德，思想进步，工作积极，乐于助人，热爱生活，乐观向上，性格开朗，对人真诚，注重友情，不虚伪等品质，会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数，ABD都是易受欢迎的人，不符合题意；多嘴多舌、自私自利的人是不易受欢迎的人，C符合题意。答案选C。

考点：本题考查交往中易受欢迎的品质的有关知识。

19．把自己的心事、想法藏在心里不愿意向外人透露。这种心理是

A．逆反心理 B．闭锁心理 C．从众心理 D．独立心理 【答案】B 【解析】

试题分析：闭锁心理是指不愿意打开自己的心扉，不愿意与别人交流、交往的心理及行为，题干中描述的把自己的心事藏在自己心理，不愿意向别人透露是典型的闭锁心理，B符合题意；逆反心理是指对父母的思想观念、管教方法、严格要求，产生反感，A不符合题意；从众心理是盲目跟风，C不符合题意；材料描述的是一种不健康的心理，不是独立心理，D不选。答案选B。 考点：本题考查闭锁心理的有关知识。 20．我们在日常生活中交友，要交

A、诤友 B、损友 C、有利可图的 D、一同喝酒的 【答案】A 【解析】

试题分析：该题考查交友原则，交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢，宽容他人，尊重差异，加强沟通，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，我们要

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慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友，故A观点符合题意，BCD均与题意不符，故答案应选A。 考点：交友原则

21．2013年1月，某软件公司诱导网民安装其软件，通过不兼容等方式阻止网民安装其它同类软件产品，其行为构成了不正当竞争，最终受到法律的制裁。这告诉中学生（ ）

A、要正确对待生活中的合作与竞争 B、要不择手段打败竞争对手 C、要遵守合作规则，不得相互竞争 D、竞争不合作，合作不竞争 【答案】A 【解析】 试题分析：该题考查正确对待生活中的合作与竞争，题干说其行为构成了不正当竞争，最终受到法律的制裁，所以启示我们要正确对待生活中的合作和竞争，故A符合题意，B观点错误，说不折手段是错误的，我们的竞争必须在法律的范围内，C观点错误，竞争是必然存在的现象，D观点错误，竞争中合作，合作中也有竞争，故答案应选A。 考点：正确对待生活中的合作与竞争

2013年4月7日，国家主席习近平在海南国际会议中指出，中国将加快同周边国家的互联互通建设，积极探讨搭建地区性融资平台，促进区域内经济融合。结合材料回答下题。

22．国家之间之所以需要加强经济合作，是因为

①合作可以互惠互利，共享成果②合作有利于扬长避短，促进各国更快、更好地发展自己

③合作能促进地区间各国协调发展④合作需要公平，公平是良好合作的前提 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．中国与周边国家的经济合作，需要合作双方

①相互沟通，妥善解决合作中不愉快的事情②尽可能地让对方承担更多的责任

③坚持公平公正的原则，平均地分享合作成果④在平等互利的基础上，坚持双赢共赢 A.①② B．①④ C．①③④ D．②③④

【答案】 22．A 23．B 【解析】 试题分析：

22．关键词是“合作”，本题实质是国家间问为什么要加强合作，①②③均正确，④与题意不符。正确答案是A

23．在合作中，难免会有矛盾冲突，这需要双方加强沟通，妥善解决合作中不愉快的事情，同时应在平等互利的基础上，坚持共赢。②③的说法均错误。正确答案是B 考点：合作的意义

24．在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米跨栏决赛中，刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽，最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱，20多声的“没关系”，赢得了世人的赞赏。刘翔那20多声“没关系”道出了他 的高尚品质

A.乐于助人 B.宽以待人 C.谦虚待人 D.平等待人 【答案】B 【解析】

试题分析：宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。题中材料“刘翔在遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽，最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱，20多声的‘没关系’，赢得了世人的赞赏”，体现了他宽以待人的高尚品质。由此可见，B项符合题意，可以入选；其余三个选项均不符合题意主旨，故不能入选。因此，答案是B项。 考点：本题考查相处有方的相关知识。 25．诚信社会的基础是

A．诚信公民 B．诚信企业 C．诚信政府 D．诚信学生 【答案】C 【解析】

试题分析：政府不仅是诚信的实践者，还是一个榜样者，榜样者的诚信问题也不仅是一个简单的政府自身问题，而关系到整个社会诚信风气的养成和诚信道德的路标指向问题。诚信缺失、不讲信用，不仅危害经济社会发展，破坏市场和社会秩序，还损及社会公正和群众的利益，以及民族和社会的文明进步。因此，诚信作为一种道德规范，是“立人之道”、“立政之本”。如果政府不讲诚信，社会诚信就难以做到，个人诚信就更无从谈起。C符合题意，应选；A、B、D不符题意，不选，故答案选C。 考点：本题考查诚信社会的基础。

26．小米手机是小米公司旗下三大核心业务之一。小米人拒绝平庸，60万发烧友参与研发公司首创的利用互联网开发手机操作系统项目。小米团队中的每个人都享受共同创业成长的快乐。小米的成功得益于

①竞争为目的，审视度势 ②勇于创新，不走寻常路 ③能集思广益，力求排他 ④团队合作，集大家智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】

试题分析：企业经营的直接目的是营利。①不符题意，A、B不选；③错误，D不选；小米人拒绝平庸，60万发烧友参与研发公司首创的利用互联网开发手机操作系统项目，体现了小米团队用于创新，不走寻常路。②符合题意，应选；小米团队中的每个人都享受共同创业成长的快乐。体现了小米团队合作，集大家智慧。④符合题意，应选，故答案选C。

考点：本题考查企业的经营与发展。 27．下列属于正确的竞争观念的是 A．小文说：“拼搏不如拼爹” B．小李说：“竞争必须要争个胜负” C．小虎说：“没有竞争就没有进步” D．小玲说： “只要竞争就能进步”

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【答案】C 【解析】

试题分析：竞争，对人们的发展和社会的进步有促进作用。它给人们以直接现实的追求目标，赋予人们压力和动力，能最大限度地激发人们的潜能，使人们在竞争中客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平。当然竞争也有不利的一面，如竞争压力过大、嫉妒心理、把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的不正确心理，这就是不正确竞争。C符合题意，应选；A、B、D不符题意，不选，故答案选C。

考点：本题考查正确的竞争观念。 阅读右边漫画，回答题。

28．这幅图揭示的寓意是

A．合作与竞争相互联系 B．竞争中必须扬长避短 C．及时沟通，消除隔阂 D．反对在竞争中弄虚作假 29．这种获得成绩的方式

①属于不正当的竞争 ②违背诚信考试原则 ③对己对人不负责任 ④是智者强者的竞争

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】 28．D 29．A 【解析】

28．试题分析：漫画中的男生为了在竞赛中取得好成绩，采取作弊的做法。这幅画揭示的寓意是在竞争中要诚信经营，反对在竞争中弄虚作假。D符合题意，应选；A、B、C不符题意，不选，故本题答案选D。

29．试题分析：这种获得成绩的方式，是弄虚作假的表现，属于不正当竞争，违背了诚信考试原则，是对己对人不负责任的表现。①②③符合题意，A应选；④错误，不选，本题答案选A。 考点：本题考查竞争。

30．扬州市2013年政府工作报告中，市长朱民阳指出，要推进创新扬州、精致扬州、幸福扬州和世界名城建设，全体市民人人有责。从个人对社会的作用角度看，这说明

A．个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中 B．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 C．人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件 D．人的全面进步与社会的全面进步密不可分 【答案】B 【解析】

试题分析：A、C、D体现是是社会对个人的作用。不符题意，不选；B体现的是个人对社会的作用。符合题意，应选，故答案选B。 考点：本题考查个人对社会的作用。

31．放学后，八年级学生小强约同学小刚到自己家里玩扑克，并说来点“小刺激”：谁输一局谁给赢家一元钱。对此，小刚应该 A．应邀参加，否则会损害同学间的友谊 B．应邀参加,娱乐玩玩不会有影响

C．先回家完成作业后再参加，以免耽误学习

D．坚决拒绝并劝阻小强，因为赌博是一种不正当的娱乐 【答案】D 【解析】

试题分析：我国法律规定：吸毒违法，贩毒有罪。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”和“参与赌博，屡教不改”列为严重不良行为。材料中的赌博行为是一种违法行为，是错误的。所以我们应该坚决拒绝并劝阻小强，因为赌博是一种不正当的娱乐，选D。其余三项是错误的。 考点：本题考查考生对“自觉抵制不良诱惑”的理解

32．近年来，中学生离家出走正逐渐呈上升趋势,学生把“离家出走”当成“闯世界”，当成乐事。下列说法不正确的是（ ）

A. 青少年辨别是非能力差，离家出走会遇到意想不到的困难 B. 好男儿志在四方，中学生应该出去闯世界

C. 青少年离家出走既是有当前学校教育的责任，也有家庭教育不当的原因 D. 青少年应增强辨别是非善恶的能力，过健康的生活 【答案】B 【解析】

试题分析：未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟。生理方面，未成年人身体的各种器官发育尚不完备，显得非常柔弱；青春期的未成年人身体发育速度加快，并渐趋成熟，特别是性成熟所产生的性差别明确化及性本能出现，身体各器官及功能急剧变化，此时，他们对物质、精神上的渴求极为强烈。这种生理变化使他们在适应社会方面常遇到困惑与不安，若不能及时地加以保护与引导，很容易导致人格、心灵的扭曲。心理方面，童年期的未成年人对成年人的依恋感、依赖性较强，角色意识、自我中心意识较强；青春期的未成年人心理上渐趋成熟，独立意识产生，对成年人的依赖性减弱，情感 色彩强烈，易冲动，此时的心理矛盾性明显，心理处于较复杂的状态。同时题目缺少自我保护能力。是个人权益容易受到侵害的群体。因而对离家出走，去闯荡世界是应该持反对的态度。故B选项是错误的。

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八年级思品上册第四单元的试题（人教版）篇五：人教版八年级上册思想品德单元测试题：第四单元

第四单元 自我检测（27）

一、单项选择题（每小题3分，共24分）

1．“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有（A） ①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行

②礼貌是尊重他人的美德的外在表现

③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养

④礼貌能够增添一个人的风采和魅力

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

2．“站如松、坐如钟、行如风”是我们最常用的三种合乎礼仪的姿态。下列有关其意义的说法，正确的是（D）

①它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神 ②有助于强健我们的身体

③体现我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重

④给人以美的感受，拉近自己与他人的距离

A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②③④

3．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神，下列关于“团队精神”的说法正确的是( D )

①团队精神是团队内部形成的上下以相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神

②在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中 ③在社会，团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中

④团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益

A．①② B．②③ C．②④ D．①②③④

4．下列选项中，属于不良竞争心态的是（B ）

A．在期中考试时，满怀信心，因为经过长期的精心准备，自己能够取得好成绩

B．买到一本好的复习资料，只是自己偷偷的看，不借给其他同学

C．运动会上，王强在冲刺时超过了自己，我真诚的向他表示祝贺

D．我从来不通过“抄袭”等不正当手段取得“好成绩”

5．“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋还浩瀚的是星空，比星空还浩瀚的是人的心灵。”这句话告诉我们的道理是 （A）

A.宽容是一种美德和境界，我们必须具有宽广的胸怀

B.人是万物之灵，是整个世界的主宰力量

C.宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合别人

D.宽容能消除人与人之间的差异

6．2008年12月4日，中美能源环境十年合作框架下“绿色合作伙伴计划”的签字仪式在北京举行，这是一项具有创造意义的合作，也是中美战略经济对话的一个重要成果。这给我们的启示是（A） ①任何事业的成功都需要良好的合作

②善于合作是时代和社会发展的要求

③合作就能解决和战胜一切难题

④中美之间只需要合作不需要竞争

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7．我校开展了一系列的创建“诚信学校”活动，开展这一活动是因为（B）

①诚实信用是中华民族的传统美德

②创建“诚信学校”活动是落实以德治国的体现

③当前，社会已陷入诚信危机，无人讲诚信，无商讲诚信 ④诚信是经济活动中的一项重要原则

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

8．已有300多年历史的同仁堂的堂训是：求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。同仁堂堂训的精髓是（C）

A.药方准确 B.能说会道 C.诚实守信 D.店规严格

二、不定项选择题（每小题3分，共24分）

9．下列的谈话方式，符合礼仪要求的是 （AD）

A．双方要互相正视、互相倾听

B．东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天

C．心不在焉

D．言语和气，态度诚恳

10．对“己所不欲，勿施于人”理解正确的是（ BCD）

A．事事都要忍让

B．自己喜欢的事，就不要强加在别人身上

C．在人际交往中，要善解人意，对人持平等.尊重和友善的态度

D．实质：关心他人，尊重他人，理解他人

11．小明在做值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿，小明向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，非要小明赔作业本。这一事件给我们的启示是（ABC）

A.友谊需要换位思考，与人为善

B.为宽可以容人，为厚可以载物

C.宽容是指宽厚和容忍，原谅与不计较他人

D.人生而不平等

12．《诗经》说：“谦谦君子，赐我百友。”这就是告诉我们（AB）

A．礼貌是友好交往的道德基础

B．我们只有做到内心真心诚意、外在彬彬有礼，才能广受欢迎、广交朋友

C．有礼貌的人会给我们介绍很多朋友

D．我们要注意自己的举止端庄

13．著名足球明星、法国名将普拉蒂尼在一届欧洲足球锦标赛中共射入5个球，占球队进球数的2/3。当记者采访他时，他却说他只不过是上场的11名队员中的一员罢了。普拉蒂尼的话告诉我们（AC）

A.足球赛是团体赛，没有大家的合作不可能取得成功

B.在一个球队内部只有合作，没有竞争

C.没有球队集体的合作努力，就没有个人的辉煌

D.在任何时候合作都比竞争更重要

14．设立在北京的微软公司（中国总部）和汉王科技公司只有一墙之隔，它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技

术产品，在同一个市场竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。这个事例说明了（BD）

A.合作与竞争是水火不容的关系

B.合作和竞争是相互依存，你中有我，我中有你

C.有竞争就不能有合作

D.我们要学会在合作中竞争

15．下列关于“对人守信，对事负责”的理解中正确的是（ ACD）

A．“做老实人，办老实事”是人们崇高的行为准则，是个人得以立足，事业得以成功的保证

B．只要他人请求帮助，就要想尽办法实现

C．承诺是一件严肃的事，践约守信是诚实做人的核心

D．大事要认真，小事无所谓

16．一个人如果不讲诚信，就无法立身于世间。诚信的原则是（ ABCD ）

A．坚持实事求是

B．在情与法的冲突中，要站在法律的一边

C．眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益的一边

D．涉及利益冲突时，要站在多数人的利益一边

三、简答题（共24分）

17．赫尔岑说：“生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧、比一切学识都重要。”为什么礼貌这么重要？(12分)

答：（1）礼貌是通往友好交往的桥梁。尊重他人，有礼貌，是

八年级思品上册第四单元的试题（人教版）篇六：八年级上册思想品德第四单元测试题

八年级上册思想品德第四单元测试题 ①领导干部违法应从重从严制裁 ②我国公民在法律面前一律平等 ③法律是由国家制定的 （满分：100 时间：40分钟）

一、单项选择题：（每小题2分，共36分）

1、我国法律体现的是： （ ） A.工人阶级的意志和利益 B.工人阶级及其领导下的广大人民的意志和利益 C.中国共产党的意志和利益 D.广大农民的意志和利益

2、法律在公民生活中的作用主要表现在： （ ） ①法律由国家制定或认可 ②法律规范人们的行为 ③法律维护公民的合法权益 ④法律由国家强制力保证实施

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3、以下言行中，能体现公民自觉履行法定义务的是： （ ） A.“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是领养的！” B.“又该交税了。”“让我想想怎样少交点税。” C.“征兵工作又开始了。”“我符合条件，明天就去报名。” D.“妈，开学得交一些杂费了。”“我与你爸离婚了，向他要去。”

4、公民意识的集中体现是： （ ） A.正确行使宪法和法律赋予的权利 B.自觉履行宪法和法律规定的义务 C.依法行使权利，自觉履行义务 D.具有高尚的道德情操

5、在网络高速发展的今天，少数人为达到个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。这种行为侵犯 了公民的： （ ） A.荣誉权 B.名誉权 C.人身自由权 D.隐私权

6、公民的合法权利受到侵害，有权： （ ） A.采取任何手段自行解决 B.运用法律手段，按照法定的程序来维护 C.采用同样的方式去侵害他人的合法权利 D.忍气吞声，自任倒霉

7、某记者用相机拍下一些商贩偷售青蛙的照片，之后将照片送到报社发表，呼吁公众保护生态平衡， 而这些商贩却指责记者侵犯了他们的肖像权。下列各种评价正确的是： （ ） A.这些商贩法律意识很强 B.记者多管闲事，小题大做 C.商贩偷售青蛙和记者拍照都是违法行为 D.记者没有侵犯商贩的肖像权

8、下列属于智力成果的有： （ ） ①万里长城 ②中学生制作的科技小发明 ③易中天创作的《易中天品三国》 ④中国申奥成功 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9、保护消费者权益的专门法律是： （ ） A.商标法 B.安全生产法 C.环境保护法 D.消费者权益保护法 10、法律保护公民的合法私有财产权的最常见和最有效的手段分别是： （ ） A、刑事法律手段和民事法律手段 B、民事协商手段和民事诉讼手段 C、民事法律手段和刑事法律手段 D、行政法律手段和民事法律手段

11、2007年5月29日，北京市第一中级人民法院公开开庭审理郑筱萸涉嫌犯受贿罪、玩忽职守罪一案，并作出一审判决，判处郑筱萸死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。7月10日，经最高人民法院核准，在北京被执行死刑。这表明： （ ）

④法律对全体社会成员具有普遍约束力 ⑤法律靠国家强制力保证实施

A. ①②③④ B. ②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①④⑤

12、当生命健康受到威胁和非法侵害时，我们应当： （ ） ①采用非法手段为自己讨回公道 ②以牙还牙，以恶报恶 ③及时、如实地向公安机关报案 ④拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权

A. ①②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①②

13、中学生张华说“学习是我的权利，我想学就学，不想学就不学。”这种说法： （ ） A、正确，他承认学习是权利和义务的统一 B、正确，他承认学习是公民的义务 C、错误，他否认学习是权利和义务的统一 D、错误，他否认学习是学习是公民的权利

14、下列行为属于正确行使公民权利的是： （ ） ①小东拒绝父亲让他辍学打工的要求，坚决回校学习 ②小何打电话向有关部门举报学校附近有一个“黑”网吧 ③受到同学欺负的小文找到自己的哥哥“教训”那个同学 ④小伟父亲及时交足税款 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②④

15、下列行为能体现公民自觉履行义务的有： （ ） ①青年小丁符合征兵条件，主动报名参军 ②工人老杨遵纪守法，从不做法律禁止做的事情 ③学生小明和同学成立废电池回收小分队，上门回收废电池 ④教师老张积极参与镇人大代表选举，认真投出神圣一票

A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④

16、人格尊严权集中体现为： （ ） ①生命健康权 ②名誉权 ③隐私权 ④自由权 ⑤肖像权 ⑥姓名权 A.②③⑤⑥ B. ①③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①④⑤⑥

17、李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定依法将自己遗产的1/3留给父母，以满足老人的生活需要，另2/3由小强继承，并到公证处进行了公证。李某的行为，是在行使对自己财产的 ，选择的财产继承的方式是 。 （ ） A．处分权 遗嘱继承 B．使用权 法定继承 C．收益权 法定继承 D．占有权 遗嘱继承 18、一天中午，赵奶奶听到有人敲门，开门一看，是一位推销员推销“充气枕头”。赵奶奶一再表示自己不要枕头，推销员声称白送，硬塞给赵奶奶两个枕头。赵奶奶碍于情面，只好付了100元钱，结果一个月后，两个枕头都坏了。该推销员侵犯了赵奶奶的： （ ） ①对商品和服务的知悉真实情况权 ② 对商品和服务的自主选择权 ③公平交易权 ④依法求偿权 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

二、情景分析题：

19、王某和张某是楼上楼下的邻居。楼上王某的厕所漏水，楼下的张某经常上去找王某说：“我们家上厕所要打伞了，你们赶紧找人修一修吧！“可是楼上的王某却说：“我们家又不用打伞，你找房管局去吧！”过了几天，楼下的张某自己买了厕所用具，要求楼上的王某换上，可王某就是不同意，他认为自己家的厕所修不修是自己的权利，别人管不着。

（1）请你谈谈对王某的言行的看法。（5分）

（2）请给张某出个主意，帮他解决遇到的麻烦。（5分）

（3）这一事例给我们什么启示？（6分）

20、某公司职员李某和王某同住一室，一天，李某偷看了王某的日记，并将日记中的有关内容在公司员工中传播。王某对此非常恼火，顿生报复李某的念头。于是王某向公安机关写信，信中列举了李某盗窃公司财物，赌博等问题。公安机关经过调查证实，李某并没有盗窃和赌博的行为。

请你对李某和王某的行为进行评析。（9分）

四、生活实践题：（共19分） 25、材料一：下列食品你吃过吗？

苏丹红鸭蛋、孔雀绿鱼虾、三聚氰胺奶粉及牛奶、甲醛奶糖、带花黄瓜、爆炸西瓜、地沟油、染色花椒、墨汁石蜡红薯粉、瘦肉精、假牛肉（用牛肉膏让猪肉变牛肉）、河南南阳毒韭菜、青岛福尔马林浸泡小银鱼、染色馒头、沈阳毒豆芽、宜昌毒生姜、合肥染色蛋糕、下水道小龙虾、毒雪糕„„

材料二：被央视曝光的“瘦肉精猪肉流入双汇”事件，并没有因双汇集团的道歉、召回而告一段落，反而正在不断发酵：2011年3月22日，国务院食品安全委员会办公室已会同公安、监察、农业、商务、卫生、工商、质检等部门组成联合工作组赴河南督导查处“瘦肉精”问题，而商务部则派出商务稽查人员进驻河南重点地区屠宰企业，进行24小时监督。这一事件，使双汇一夜间损失数亿元。

(1)“双汇瘦肉精”侵害了消费者的哪些权利？（3分）

（2）请你谈谈对上述材料中的现象和行为的认识。（6分）

（3）假如你不慎食用了材料一中的食物而受到伤害的话，你该怎么办？（4分）

（4）为使消费者远离不安全食品，请你提一些合理化建议。（3个方面即可。6分）

一、单项选择题：1—5 BBCCD 6—10 BDBDC 11—15 BBCAA 16—18 AAA 二、情景分析题: 19、（1）①王某的言行不对。②因为我国公民享有宪法和法律所赋予的权利和自由，并不是可以随心所欲、毫无限制地行使自己的自由和权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，应在法律规定和允许的范围内，采用合法方式、按照法定程序进行。

（2）张某应运用法律武器，采用合法方式，维护自身的合法权益。①可先与邻居依法协商；②协商不成，可向居委会反映情况；③向人民法院提起诉讼；等

（3）①我们要学习法律知识，不断增强法制观念和公民意识；②树立正确的权利义务观，学会运用法律手段维护自己的合法权益；③要珍惜并依法行使我们所享有的各项权利，自觉履行应尽的法律义务，做知法、守法、护法的合格公民。 20、（1）①李某偷看王某的日记并进行传播的行为是侵犯了他人隐私权的违法行为。②在我国，公民依法享有不愿有公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。公民的隐私权受法律保护；李某的行为应受到道德谴责并承担相应的法律责任。 （2）①王某的行为是侵犯了他人人格尊严权的违法行为；②我国法律尊重并保护公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。王某在合法权益受到侵害后，没有拿起法律武器来保护自己的合法权益，而是采取了非法手段，对李某进行诬告和陷害，损害了他人的合法权益，理应受到道德的谴责和法律的制裁。 三、价值判断题：

。

四、生活实践题:

（1）①人身财产安全权；②知悉真实情况权；③公平交易权； （2）略 （3）略

（4）可从国家相关部门（立法部门、执法部门等）、社会各角度（比如生产者、销售者、新闻媒体、消费者协会等）、消费者

八年级思品上册第四单元的试题（人教版）篇七：人教版八年级《思想品德》(下册)第四单元测试题

人教版八年级《思想品德》（下册）第四单元测试题

一．选择题（本大题为20题单项选择题，每题2分；共40分）

1.“你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?„„”许多人总是把自己的所得和付出同别人比较,结果就产生了公平或不公平的感受.这说明公平是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.自然而然产生 B.在比较中产生的

C.对他人力量的肯定 D.一个人承担少于应承担的责任

2.下列事件中,你认为对双方都公平的是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A.王某以市场价从商场买到了有问题的家电 B.国家对达到一定收入标准的群体征收个人所得税 C.张某出工不出力,但享受与其他人一样的工资和福利 D.某班采取抽签的方式,评选优秀学生干部和三好学生

3. 十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案,明确取消城乡差别,实行城乡按相同人口比例选举人大代表。实行城乡“同票同权”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

①有利于促进社会的公平正义 ②有利于坚持完善人民代表大会制度 ③有利于广大人民直接管理国家事务 ④说明城乡居民都享有选举权和被选举权 A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

4．某校8年级2班和3班学生在一次篮球比赛中，比分只有一分之差，离比赛结束还有3秒钟。8班的一名队员不慎摔倒，7班队员趁机投篮得分，比分反超，哨响比赛结束，2班获胜。3班同学不服，认为 学 不公平、不公正。对此，你的看法是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提 B.将公平更要讲人情

C.无规矩不成方圆，但要因人而异 D.应该重新调整比赛规则，再比赛

5.八年级学生刘某的自行车被人偷走了，心里很不平衡。他偷偷在学校撬了一辆自行车骑回家，后来被发现，受到学校处分。对此，下列认识正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.刘某的行为是违法的，应受刑罚处罚 B.不公平的现象到处存在

C.刘某应理智面对不公平现象，用合法的手段解决问题 D.刘某真倒霉，社会对他不公平 6. 实施正义行为，不做非正义的是，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有„„„„„„„„（ ） ①电脑黑客通过网络窃取他人个人信息 ②看到有人在风景区乱扔垃圾，小萍立即上前制止 名姓 ③看见有人打架，小马及时拨打“110”报警电话 ④某律师免费为农民工提供法律援助 A. ①②④ B. ②③④ C.①②③ D.①③④

7. 长江大学10·24英雄群体，用生命的壮举写下了青春的誓言，用实际行动展现了新时代青年无私奉 献、勇担社会责任的精神风貌。他们的行动表明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） ①个人的社会价值和人生意义在于承担社会责任 ②学生只需承担学习责任，不必承担其他责任 ③有正义感，为人正直是做人应该具有的优良品德 ④道义上的责任最能体现人性的高贵和光辉 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 2010年3月14日，温家宝总理在答中外记者问时说：“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”下列级最能体现正义的行为是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 班A.班主任按周期调整学生在教室内的座次 B.在合作中各自承担应尽的义务和责任

C.按劳分配，多劳多得 D.何东旭、陈及时、方招等大学生集体勇救落水儿童 9. “嘿，你偷东西！”在某地公交车上，这一正义的喝斥声，来自11岁的四年级小学生彭飞。但彭飞遭到小偷卡脖子、扇耳光的报复。面对这一幕，全车包括司机在内的30多人无一人出声或相助。这些周围人的行为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.是非正义的，要受到法律制裁 B没有履行法定义务，要受到法律制裁 C.不具有社会危害性 D.是自我保护的有效手段

10.有些人对身边的不公平现象看不惯，常愤愤不平，但又因无力改变而愁闷、烦躁。解除这些“心病”的良方是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.用一切手段，想方设法谋求最大限度的公平 B.脱离社会，归隐山林 C.调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念 D.自觉树立互惠合作意识

11．从2011年3月25日开始，为了表达对安置政策的不满，云南昭通市绥江县两千名向家坝水库移民走上街头，设置路障，将县城主要路口阻断。被移民困堵5天4夜后，经过当地政府的耐心劝解，绥江县才恢复了往日的平静。这一事件说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） ①公民一定要依法行使权利 ②公民享有言论、集会、游行示威的权利 ③公平关系到社会的长治久安 ④只要努力就能实现公平

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

12. 有位在某企业当经历的年轻人，因为逃避缴纳个人所得税，被税务机关处以罚款。由此可见( ) ①每个人都受正义制度规则的约束 ②实施非正义行为必然要受行政处罚 ③只有正确处理好义务与利益之间的关系，才能自觉维护正义 ④追求利益是人的天性 A．①③ B．③④ C．①② D．②④

13. 2011年5月1日起，一批法律法规开始施行。醉酒驾车将受刑事处罚、禁止在面粉中添加“面粉增白剂”„„着一些系列新的规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） ①是以正义的制度维护社会公平 ②有助于促进社会的健康、持续发展 ③有利于保障人民群众的生命财产安全 ④能彻底杜绝非正义行为的发生 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

14. 2011年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，在“十一五”期间，我国覆盖城乡的社会保障体系建设取得突破性进展，连续7年提高企业退休人员基本养老金水平，年均增长10%，新型农村社会养老保险试点覆盖24%的县。积极稳妥推进医药卫生体制改革，全面建立城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度，惠及12.67亿城乡居民„„这反映了我国政府（ ） ①致力于实现社会的公平正义 ②致力于实现社会的绝对公平 ③努力推动解决社会的可持续发展 ④将彻底消除社会中的不公平现象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15.据报道，部分地区之所以出现“用工荒”，是因为许多农民工因工作条件恶劣、报酬太低而纷纷辞职，结果造成了工厂人员不足，无法开工，影响当地经济发展。这说明„„„„„„„„„„„„„（ ） ①社会的稳定和发展需要公平 ②农民工不如以前那样吃苦耐劳 ③只有公平才能保证持久稳定的发展 D.农民工都无法获得公平的待遇 A．①② B．③④ C．②④ D．①③

16．在现实生活中，当我们遇到不公平的现象时，我们应该„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A．增强权利意识，寻找解决途径，用合法手段寻求帮助解决问题 B．忍气吞声、听之任之 C．采取报复手段 D．加强法制建设

17．公平与否的判断，受到 ▲ 、 ▲ 的制约„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A．人生观 世界观 B．科学观 发展观 C．客观环境 D．价值观念 思维方式

18．有了正义和正义制度就能够„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )①使社会最底层的人得到基本的生存保障 ②使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱 ③保障人民生命和财产安全 ④保障人民得以生存和发展，推动社会进步 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

19．正义的行为是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ①促进人类社会进步与发展 ②阻碍人类社会进步与发展

③维护公共利益和他人正当权益的行为 ④损害他人正当权益和公共利益的行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．有正义感的人，应该做到„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义 ③能及时对受害者给予声援和救助

④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④

1

二．简答题

21．期中考试的时候，张某因英语考试舞弊被监考老师发现，英语成绩被记0分。张某不服，向校长申诉：其一，别人考试舞弊，我不作弊就吃亏了。让老实人吃亏，是不公平的。其二，别人舞弊没有被发现，英语考试得高分；我舞弊被发现了，英语考试记0分，也是不公平的。 （1）张某的观点是否正确？为什么？（4分）

（2）请你谈谈对考试舞弊行为的看法。（4分）

22据统计，2010年，江苏泰州市法律援助中心共为570名经济困难群众提供了无偿的法律援助服务，挽回经济损失700余万元。有些案件案情复杂，办理难度高，案件承办人员不畏艰难，有效地维护了受援人的合法权益。

（1）法律援助中心为困难群众挽回损失给了你什么启示？（4分）

（2）当你在生活中遭受了不公平待遇，你会怎么做？（4分）

23.据报道，下岗职工闪志强在频繁丢失自行车后“立志捉贼”、从2004年至今，闪志强几乎每天都手拿DV机，躲在暗处拍摄偷车贼盗窃过程，然后用手机报警让警方现场抓捕。8年来，在闪志强的举报下，共有1000余名偷车贼落网。现在闪志强不仅是视屏网站的“红人”，也成了家喻户晓的“抓贼英雄”，受到了不少网名的追捧。

（1）.我们应该如何看待闪志强的行为？（6分）

（2）闪志强受到了不少网民的追捧，这说明了什么？（4分）

三．分析说明题

24.药家鑫，陕西西安音乐学院大三学生。2010年10月20日深夜，他驾车撞人后又将伤者刺了8刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。4月22日，药家鑫因犯故意杀人罪，一审被判处死刑，剥夺政治权利终身。 （1） 药家鑫的行为有什么危害？（4分）

（2）药家鑫被判处死刑说明了什么？（2分）

（3）药家鑫逃逸时，被周围的群众抓获。你怎样看待这些群众的行为？（4分）

25. 情景一：一天，李大妈回到家时，发现小偷正在她家行窃。小偷发现李大妈后冲出门，李大妈紧追出去。在楼下，小偷慌乱中踩正在西瓜皮上，摔成骨折。在众人“痛打小偷”的叫喊声中，李大妈力排众议，坚持先将小偷送到医院治疗。后来，小偷被感动了，痛改前非。

情景二：老陈开了一家副食品店。前段时间，社会上掀起了抢购食盐的风波，老陈看到很多人来到店里抢购食盐，就趁机高价出售。后来老陈受到了当地工商局的处罚，还要把非法所得退还给顾客。老陈很郁闷：“都是愿买愿卖，我又没强迫他们购买，为什么要处罚我？” （1）情景一中那些行为是正义的？哪些是非正义的？（4分）

(2) 情景二中的老陈应该受到处罚吗？为什么? （4分）

（3）结合上述情景，请你谈谈如何区分正义和非正义行为（4分）

四．实践探究

26、2010年3月21日14时50分，江西宜春市的一栋普通民房内，有5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，导致了一场大火的突然发生。邻居王茂华及其岳父谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与谭良才却被严重烧伤。王茂华与谭良才被评为“感动中国”2010年度人物。

某校八年级同学了解到这一感人事迹后，决定开展以“弘扬先进人物精神，做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加并完成下列任务： （1）【请你设计】为本次活动设计几种活动形式。（4分）

（2）【请你辨析】在主题班会上，小明说：“遇到正义行为，我们要支持；遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”你赞同这种观点吗？请简要说说理由。（6分）

（3）【请你列举】.活动中，同学们畅谈了自己在校园中见到的一些正义行为。请你也列举两个在校园中看到的正义行为。（2分）

2

人教版八年级《思想品德》（下册）第四单元测试题

一．选择题（本大题为20题单项选择题，每题2分；共40分）

1.“你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?„„”许多人总是把自己的所得和付出同别人比较,结果就产生了公平或不公平的感受.这说明公平是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ B ） A.自然而然产生 B.在比较中产生的

C.对他人力量的肯定 D.一个人承担少于应承担的责任

2.下列事件中,你认为对双方都公平的是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( B ) A.王某以市场价从商场买到了有问题的家电 B.国家对达到一定收入标准的群体征收个人所得税 C.张某出工不出力,但享受与其他人一样的工资和福利 D.某班采取抽签的方式,评选优秀学生干部和三好学生

3. 十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案,明确取消城乡差别,实行城乡按相同人口比例选举人大代表。实行城乡“同票同权”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ D ）

①有利于促进社会的公平正义 ②有利于坚持完善人民代表大会制度 ③有利于广大人民直接管理国家事务 ④说明城乡居民都享有选举权和被选举权 A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

4．某校8年级2班和3班学生在一次篮球比赛中，比分只有一分之差，离比赛结束还有3秒钟。8班的一名队员不慎摔倒，7班队员趁机投篮得分，比分反超，哨响比赛结束，2班获胜。3班不服，认为不公 学 平、不公正。对此，你的看法是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ A ） A.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提 B.将公平更要讲人情

C.无规矩不成方圆，但要因人而异 D.应该重新调整比赛规则，再比赛

5.八年级学生刘某的自行车被人偷走了，心里很不平衡。他偷偷在学校撬了一辆自行车骑回家，后来被发现，受到学校处分。对此，下列认识正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ C ） A.刘某的行为是违法的，应受刑罚处罚 B.不公平的现象到处存在

C.刘某应理智面对不公平现象，用合法的手段解决问题 D.刘某真倒霉，社会对他不公平 6. 实施正义行为，不做非正义的是，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有„„„„„„„„（ B ） ①电脑黑客通过网络窃取他人个人信息 ②看到有人在风景区乱扔垃圾，小萍立即上前制止 名姓 ③看见有人打架，小马及时拨打“110”报警电话 ④某律师免费为农民工提供法律援助 A. ①②④ B. ②③④ C.①②③ D.①③④

7. 长江大学10·24英雄群体，用生命的壮举写下了青春的誓言，用实际行动展现了新时代青年无私奉 献、勇担社会责任的精神风貌。他们的行动表明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ C ） ①个人的社会价值和人生意义在于承担社会责任 ②学生只需承担学习责任，不必承担其他责任 ③有正义感，为人正直是做人应该具有的优良品德 ④道义上的责任最能体现人性的高贵和光辉 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 2010年3月14日，温家宝总理在答中外记者问时说：“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”下列级最能体现正义的行为是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ D ） 班A.班主任按周期调整学生在教室内的座次 B.在合作中各自承担应尽的义务和责任

C.按劳分配，多劳多得 D.何东旭、陈及时、方招等大学生集体勇救落水儿童 9. “嘿，你偷东西！”在某地公交车上，这一正义的喝斥声，来自11岁的四年级小学生彭飞。但彭飞遭到小偷卡脖子、扇耳光的报复。面对这一幕，全车包括司机在内的30多人无一人出声或相助。这些周围人的行为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ A ） A.是非正义的，要受到法律制裁 B没有履行法定义务，要受到法律制裁 C.不具有社会危害性 D.是自我保护的有效手段

10.有些人对身边的不公平现象看不惯，常愤愤不平，但又因无力改变而愁闷、烦躁。解除这些“心病”的良方是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ C ） A.用一切手段，想方设法谋求最大限度的公平 B.脱离社会，归隐山林 C.调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念 D.自觉树立互惠合作意识

11．从2011年3月25日开始，为了表达对安置政策的不满，云南昭通市绥江县两千名向家坝水库移民走上街头，设置路障，将县城主要路口阻断。被移民困堵5天4夜后，经过当地政府的耐心劝解，绥江县才恢复了往日的平静。这一事件说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ C ） ①公民一定要依法行使权利 ②公民享有言论、集会、游行示威的权利 ③公平关系到社会的长治久安 ④只要努力就能实现公平

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

12. 有位在某企业当经历的年轻人，因为逃避缴纳个人所得税，被税务机关处以罚款。由此可见( A ) ①每个人都受正义制度规则的约束 ②实施非正义行为必然要受行政处罚 ③只有正确处理好义务与利益之间的关系，才能自觉维护正义 ④追求利益是人的天性 A．①③ B．③④ C．①② D．②④

13. 2011年5月1日起，一批法律法规开始施行。醉酒驾车将受刑事处罚、禁止在面粉中添加“面粉增白剂”„„着一些系列新的规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ A ） ①是以正义的制度维护社会公平 ②有助于促进社会的健康、持续发展 ③有利于保障人民群众的生命财产安全 ④能彻底杜绝非正义行为的发生 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

14. 2011年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，在“十一五”期间，我国覆盖城乡的社会保障体系建设取得突破性进展，连续7年提高企业退休人员基本养老金水平，年均增长10%，新型农村社会养老保险试点覆盖24%的县。积极稳妥推进医药卫生体制改革，全面建立城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度，惠及12.67亿城乡居民„„这反映了我国政府（ B ） ①致力于实现社会的公平正义 ②致力于实现社会的绝对公平 ③努力推动解决社会的可持续发展 ④将彻底消除社会中的不公平现象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15.据报道，部分地区之所以出现“用工荒”，是因为许多农民工因工作条件恶劣、报酬太低而纷纷辞职，结果造成了工厂人员不足，无法开工，影响当地经济发展。这说明„„„„„„„„„„„„„（ D ） ①社会的稳定和发展需要公平 ②农民工不如以前那样吃苦耐劳 ③只有公平才能保证持久稳定的发展 D.农民工都无法获得公平的待遇 A．①② B．③④ C．②④ D．①③

16．在现实生活中，当我们遇到不公平的现象时，我们应该„„„„„„„„„„„„„„„„( A ) A．增强权利意识，寻找解决途径，用合法手段寻求帮助解决问题 B．忍气吞声、听之任之 C．采取报复手段 D．加强法制建设

17．公平与否的判断，受到 ▲ 、 ▲ 的制约„„„„„„„„„„„„„„„„„„( D ) A．人生观 世界观 B．科学观 发展观 C．客观环境 D．价值观念 思维方式

18．有了正义和正义制度就能够„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( D )①使社会最底层的人得到基本的生存保障 ②使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱 ③保障人民生命和财产安全 ④保障人民得以生存和发展，推动社会进步 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

19．正义的行为是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( B ) ①促进人类社会进步与发展 ②阻碍人类社会进步与发展

③维护公共利益和他人正当权益的行为 ④损害他人正当权益和公共利益的行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

20．有正义感的人，应该做到 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( A ) ①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义 ③能及时对受害者给予声援和救助

④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④

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二．简答题

21．期中考试的时候，张某因英语考试舞弊被监考老师发现，英语成绩被记0分。张某不服，向校长申诉：其一，别人考试舞弊，我不作弊就吃亏了。让老实人吃亏，是不公平的。其二，别人舞弊没有被发现，英语考试得高分；我舞弊被发现了，英语考试记0分，也是不公平的。 （1）张某的观点是否正确？为什么？（4分）

①张某的观点是错误的。②公平是在比较中产生的，但是比较自己和别人的付出与所得，必须符合道德要求和法律规定。比较违法乱纪行为的所谓付出与所得，本身就是不公平的。

（2）请你谈谈对考试舞弊行为的看法。（4分）

考试舞弊破坏了公平竞争原则，损害了刻苦学习、遵守纪律考生的利益，导致的直接结果就是不公平，所以我们要坚决抵制舞弊行为。

22据统计，2010年，江苏泰州市法律援助中心共为570名经济困难群众提供了无偿的法律援助服务，挽回经济损失700余万元。有些案件案情复杂，办理难度高，案件承办人员不畏艰难，有效地维护了受援人的合法权益。

（1）法律援助中心为困难群众挽回损失给了你什么启示？（4分）

在现实生活中，不公平的现象时有发生，我们应善于寻找解决途径，用合法的手段去谋求最大限度的公平。

（2）当你在生活中遭受了不公平待遇，你会怎么做？（4分）

①理智面对生活中的“不公平”现象，调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念。 ②崇尚公平，主持公道，勇于同破坏公平的行

23.据报道，下岗职工闪志强在频繁丢失自行车后“立志捉贼”、从2004年至今，闪志强几乎每天都手拿DV机，躲在暗处拍摄偷车贼盗窃过程，然后用手机报警让警方现场抓捕。8年来，在闪志强的举报下，共有1000余名偷车贼落网。现在闪志强不仅是视屏网站的“红人”，也成了家喻户晓的“抓贼英雄”，受到了不少网名的追捧。

（1）.我们应该如何看待闪志强的行为？（6分） 闪志强的行为是一种正义行为（或见义勇为的行为），有助于制止非正义行为的发生，维护了公共利益和他人的正当权益，有利于促进社会的进步与发展。

（2）闪志强受到了不少网民的追捧，这说明了什么？（4分）

这说明期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声；实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。

三．分析说明题

24.药家鑫，陕西西安音乐学院大三学生。2010年10月20日深夜，他驾车撞人后又将伤者刺了8刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。4月22日，药家鑫因犯故意杀人罪，一审被判处死刑，剥夺政治权利终身。 （2） 药家鑫的行为有什么危害？（4分）

药家鑫的行为侵害了他人的生命健康权，影响了公共利益和他人正当权益。

（2）药家鑫被判处死刑说明了什么？（2分）

法网恢恢，实施非正义的行为必然要受到相应的惩罚。

（3）药家鑫逃逸时，被周围的群众抓获。你怎样看待这些群众的行为？（4分）

这些人的行为是见义勇为的行为。他们及时采取行动来维护正义，有助于使违法犯罪分子受到应有的惩罚，应该得到表扬。

25. 情景一：一天，李大妈回到家时，发现小偷正在她家行窃。小偷发现李大妈后冲出门，李大妈紧追出去。在楼下，小偷慌乱中踩正在西瓜皮上，摔成骨折。在众人“痛打小偷”的叫喊声中，李大妈力排众议，坚持先将小偷送到医院治疗。后来，小偷被感动了，痛改前非。

情景二：老陈开了一家副食品店。前段时间，社会上掀起了抢购食盐的风波，老陈看到很多人来到店里抢购食盐，就趁机高价出售。后来老陈受到了当地工商局的处罚，还要把非法所得退还给顾客。老陈很郁闷：“都是愿买愿卖，我又没强迫他们购买，为什么要处罚我？” （1）情景一中那些行为是正义的？哪些是非正义的？（4分）

小偷偷东西是非正义的；李大妈的行为是正义的；众人谴责小偷也是正义的，但若痛打小偷则是非正义的。

(2) 情景二中的老陈应该受到处罚吗？为什么? （4分）

①应该受到处罚。②社会生活的方方面面都有自己的制度和规则。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。老陈高价出售食盐，谋取暴利，是非正义的行为，触犯了法律，应该受到处罚。

（3）结合上述情景，请你谈谈如何区分正义和非正义行为（4分）

在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义的行为

四．实践探究

26、2010年3月21日14时50分，江西宜春市的一栋普通民房内，有5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，导致了一场大火的突然发生。邻居王茂华及其岳父谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与谭良才却被严重烧伤。王茂华与谭良才被评为“感动中国”2010年度人物。

某校八年级同学了解到这一感人事迹后，决定开展以“弘扬先进人物精神，做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加并完成下列任务： （1）【请你设计】为本次活动设计几种活动形式。（4分） 主题班会、黑板报、演讲比赛、辩论赛

（2）【请你辨析】在主题班会上，小明说：“遇到正义行为，我们要支持；遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”你赞同这种观点吗？请简要说说理由。（6分）

①遇到正义行为，我们要支持；是正确的。因为正义是人类良知的“声音”，期盼正义、维护正义是所以善良人的共同心声；实施正义行为，不做非正义的事，做人的基本要求。

②遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”是片面的。虽然面对非正义行为，有正义感的人都会见义勇为、及时对受害者予以声援和救助，但我们是未成年人，受自身能力的限制，应该既发扬见义勇为的精神，又做到见义巧为、见义智为，在尽量不伤害自己的前提下维护正义。

（3）【请你列举】.活动中，同学们畅谈了自己在校园中见到的一些正义行为。请你也列举两个在校园中看到的正义行为。（2分）

①为困难同学提供帮助；②为灾区群众捐款捐物； ③向残疾人、孤寡老人献爱心等.

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八年级思品上册第四单元的试题（人教版）篇八：八年级思品上册第四单元检测题

八年级思想品德（上）第四单元检测题

一、 单选（每小题一分，共20分）

黄某是一名通过摄影来创收的自由职业者。4月下旬的一天，他把从丽江拍摄的底片送到某照相馆洗印，取照片时黄某被告知，他的照片被人取走了，并且底片也不见了，此后，黄某多次与照相馆协商，都没有结果。请据此回答 1—2题。

1、黄某的摄影创作主要属于黄某的

①智力成果 ②非法财产 ③无形财产 ④娱乐活动

A①②③④ B①②④ C③④ D①③

2、在此案例中，黄某作为消费者依法享有的权利是

A自主选择权 B依法求偿权

C知悉真实情况权 D公平交易权

3、几年来，我国有关执法部门销毁了成千上万张盗版光盘，并对制假销售的犯罪分子予以严惩。这表明

A我国法律保护公民的智力成果权

B法律是有国家制定或认可

C我国法律代表公民的意志

D保护智力成果是公民的责任

4、小林在书店 买了一套历史丛书，后来发现这套丛书是盗版的，错别字很多。于是，他向当地的消费者协会投诉，要求书店赔偿损失。小林的理由应该是 ①盗版图书是侵犯他人智力成果权的行为 ②书店侵犯了他的知悉真实情况权③书店侵犯了他的公平交易权 ④盗版行为虽不违但却违背道德

A①②④ B②③④ C①②③ D①③④

5、八年级学生杨梅从某商场买回一根火腿肠，吃后导致严重腹泻，误课一周。在与该商场协商赔偿无果的情况下，杨梅的父亲一气之下扇了售货员一个耳光，杨梅父亲这样做法

A是错误的，是因为消费者应通过正当、合法的途径维护自己的合法权益 B是错误的，因为卖火腿肠的商场没有任何责任，应该找厂家

C是正确的，因为消费者可以采取任何方式维护自己的行为

D是正确的，因为经营者处于有利地位，消费者的合法权益无法得到保障

6、小郑用过年的压岁钱买了一台录音机，经常用它听歌曲、学英语。后来他得知他表弟更需要时，便将录音机送给了表弟。上述材料中，小郑分别行使了其对录音机的

A使用权和收益权 B占有权和收益权

C占有权和使用权 D使用权和处分权

7、《中华人民共和国民法（草案）》物权法规定：国家保护私人储蓄，国家保护私人投资以及因投资获得的收益。公民下列财产中，你认为不应得到保护的是 A私营企业主纳税后所得利润

B某企业领导用公款买票，所得利息据为己有

C公民在银行存款所得利息

8、李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定依法将自己遗产的1/3留给父母，以满足老人的生活需要，另外2/3由小强继承，并到公证

处进行了公正，李某的行为，是在行使对自己财产的 选择的继承方式是

A占有权 遗嘱继承 B使用权 法定继承

C收益权 法定继承 D处分权 遗嘱继承

9、我国法律规定，公民有依法服兵税、依法纳税的义务如果不履行义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受法律制裁。这说明公民履行义务时 A凡是我国宪法和法律所提倡的行为，就必须去做

B凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做

C凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做

D应自觉放弃某些权利

10、邱某到商场购买了一套笔记本电脑，付款后售货员给他一台黑色的，邱某要求换一台灰白色的，售货员不予调换，售货员的行为侵犯了邱某的

A知悉真实情况权 B人身财产安全权

C公平交易权 D自主选择权

11、某厂生产的销售的假冒伪劣消毒剂，导致消费者在使用时受伤。这表明该厂侵犯了消费者的

①人身财产安全不受损害的权利 ②真情知悉权 ③自主选择权 ④民族风俗习惯得到尊重的权利

A①② B①③ C②③ D③④

12、徐某因病去世，留下6间房产和5万元钱。按法律规定，房产和5万元钱直接由其儿子和女儿共同继承，这种集成方式属于

A遗嘱继承 B法定继承 C馈赠继承 D遗赠继承

13、“如果没有一个能够破事人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”列宁的这句话说明

A法律对全体社会成员具有普遍约束力

B法律史由国家制定或认可

C法律靠国家强制力保证实施

D法律的主要内容是规定公民的基本权利

14、近几年，我国在反腐斗争中取得了阶段性的胜利。一批原国家领导干部，包括一些高级领导干部，因贪污受贿触犯法律，都依法受到了法律的制裁。这说明 ①依法治国是党及其领导人民治理国家的基本方略 ②法律考国家制定或认可 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④法律史由国家制定或认可 ⑤公民在法律面前一律平等

A①②③④ B①②③⑤ C①③⑤ D②③⑤

15、某化工厂排放未经处理的污水倒河中，给沿途居民的生产生活造成了严重损失和危害。环保部门查证落实后，依法对该厂进行罚款20万元和赔偿沿途居民损失的处罚。但该厂却对处罚置之不理，后来环保部门申请法院强制执行，这一案例说明我国法律最主要的特征

A对全体社会成员具有普遍约束力 B靠国家强制力保证实施 C对所有违法犯罪行为具有约束力 D由国家制定或认可

16、参加全国“两会”的代表，委员乘坐的车辆与社会车辆一样，不再是一路绿灯，遇到红灯也要停下来，这体现了我国法律

A体现广大人民的意志和利益

B靠国家强制力保证实施

C由国家制定或认可

D对全体社会成员具有普遍约束力

17、午休时间，同宿舍的同学都在休息，可陈昊同学还在大声朗读英语室友多次提醒，他却说：“学习室我的权利，任何人不能干涉。”陈昊同学的观点是 A正确的，因为我国公民的权利受法律保护

B错误的，因为公民的权利和义务具有合一性

C正确的，因为我国公民享有的权利和自由具有平等性和真实性

D错误的，因为公民不能滥用权利和自由

18、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损坏国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。”这段话表明 A公民享有权利和自由的平等性 B公民权利和义务的一致性

C公民享有权利和自由的广泛性 D公民享有权利和自由的真实性

19、当公民的合法权益受到侵害后，我们应该怎么做？

①一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权 ②要及时、如实的向公安机关报案，不能让侵豁者逍遥法外 ③算了吧，还是学习一些自我保护的方法，提高自我保护的能力 ④要采取手段为自己讨回“公道”不能以牙还牙、以恶对恶

A①②③ B②③④

C①②④ D①③④

20、下列行为属于侵犯公民生命健康权的行为是

①任意给同学起外号 ②饲养的动物咬伤他人 ③某化工厂排放废水污染了水源，致使居民饮用后中毒 ④未经主人允许，强行闯入他人住宅。

A①② B②③ C②④ D③④

二 简答 （共30分）

21、某校八年级学生张强和李亮星期天去乒乓球馆打球。玩了三小时后，他们付了钱，交回乒乓球拍后准备回家。这时，保安人员以一副昂贵的乒乓球拍丢失为由，强行对其身体和背包进行搜查。二人非常生气，在保安人员对他们搜查完毕而又一无所获时，便对保安人员大打出手，以发泄怒气。

（1） 保安人员的行为侵犯了张强和李亮的什么权利？（2分）

（2）张强和李亮的做法对吗？你认为他们应该怎么做？（4分）

22.王珊8岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗。后来，在爸爸的帮助下，王珊的好几首儿童诗获得大奖。不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿两篇获奖作品，于是他找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再说你女儿才8岁，要什么稿酬！” 阅读材料后，请你回答下列问题。

（1）出版社侵犯了王珊的哪一项权利？（2分）

（2）请用所学知识评析出版社的做法。（4分）

23.顾客：我买的衣服与我看到的不一样。我要退货！

网店老板：商品售出，概不退还！

（1）你怎样看待网店老板的行为。（3分）

（2） 你认为漫画中的消费者可以通过哪些途径进行维权？（3分）

24．学生小明在老人节那天用自己的压岁钱为奶奶买了两瓶安神口服液。奶奶喝了一支即感到有些恶心。小明详细研究其包装，发现自己买的是假冒伪劣产品，十分愧疚。奶奶说：“你的孝心我领了，我不喝了，自认倒霉吧。”父亲不同意奶奶的看法，并十分气愤的提出了对此事的处理意见。小明听后对奶奶和父亲的意见都不赞成，他用所学的法律知识说服了奶奶和父亲，然后提出了自己的意见。最终是这件是得到了圆满的解决。

（1）据上述材料推测小明和父亲对此时的处理意见分别是什么？（6分）

（3） 如果你是小明，你会怎样说服奶奶和父亲？（6分）

八年级思想品德（上）第四单元检测题答案

二、 单选（每小题一分，共20分）

1—5 D B A C A

6—10 D B D B D

11—15 A B C C B

16—20 D D B C B

二 简答 （共30分）

21、（1）保安人员的行为侵犯了张强和李亮的人格尊严和人身自由权利。（2分）

（2）张强和李亮的做法不对，侵犯了保安的生命健康权。他们应该学会用法律手段维护自己的合法权益，不能以牙还牙，以恶对恶。（4分）

22、（1）智力成果权（2分）

（2）我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果。当然，未成年人也不例外。因此，8岁的儿童同样享有智力成果权，出版社的说法是不对的。（4分）

23、（1）网店老板的行为是一种弄虚作假的不诚信行为，是不道德的：也是一种侵害消费者权益的违法行为。（3分）

（2）与经营者协商解决，请求消费车协会调解，到法院诉讼等。（3分）

24、（1）小明的意见

和店主协商解决，若协商无果可到消费者协会投诉或到法院起诉。

父亲的意见：

找人把店主打一顿；或向店主索赔，如果他不同意就把他打一顿。以泄心头只恨。（6分）

（2）奶奶的说法不对，因为我国的消费者权益保护法规定。消费者权益不受侵犯。父亲的说法不对。因为不能用非法手段维护合法权益。否则也受到法律制裁。（6分）

八年级思品上册第四单元的试题（人教版）篇九：八年级思品上册第四单元考试试卷

八年级上学第四单元测试题

选择题25题每题2分（50分） 1. “鸟自爱巢人爱家。”我们热爱自己的家是因为（ ）

①家是我们的情感栖息地 ②父母对我们寄予厚望 ③家是我们的物质生活后盾、安全健康保障 ④父母激励我们创造精彩的人生

A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 2. 上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”。上中学，妈妈是“我烦心的破书包”。产生这种变化的直接原因是 （ ）

A.我们与父母看问题的方式不同 B.我们与父母的年龄差异

C.我们与父母的兴趣爱好不同 D.父母不喜欢长大的我们 3. 消费者在购买商品时 ，卖主强卖。这时消费者维护自己合法权益的法律依据是 A.民法通则 C.宪法

B.商标法

D.消费者权益保护法

4. 每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。在追“星”的过程中，我们应清醒地看到“星光”的真正魅力在于（ ）

A.丰厚的金钱和处于“星”的地位 B.汗水的闪烁和内在的才华 C.华丽的外表、热烈的掌声 D.娱乐媒体的追逐与炒作 5. 下列男女同学交往方式恰当的是（ ）

A.诚恳、大方地与异性往来 B.在暗中交往，不让别人发现 C.接受异性同学的一切邀请 D.避免流言，对异性敬而远之 6. 我们每一个人成长的摇篮和第一所学校是 ( )

A.幼儿园 B.学前班 C.家庭 D.出生地 7. 对于中国传统文化我们应 ( )

①对精华应该继承和弘扬 ②广泛学习与应用 ③全面继承 ④对封建糟柏应该摒弃 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 8.筑起和睦、友好、团结和稳定的家的基石是（ ）

A.虚心和耐心 B.恒心和关心 C.爱心和孝心 D.诚心与信心

9. 一天八年级学生小军在放学回家的路上被无业人员胡某、周某拦住。他们要小军第二天交出100元，否则就要“废”了小军。对此，小军正确的做法是（ ）

A.躲在家里不去上学 B.将“保护费”交给他们新 |课 |标|第 |一| 网 C.纠集“朋友”与其武力对抗 D.告诉老师或报警

10. 少男少女结束无忧无虑的孩童时代，有了各种各样的秘密，始于( ) A.幼年时期 B.少年时期 C.青春期 D.成年期

11. 有这样一个广告：一个男孩挖了一个坑，将自己心爱的汽车玩具放了进去盖上土浇上水等待一个奇迹的出现。这个广告充分反映了青少年正常的心理特点是( ) A.创新、探索和喜欢自欺欺人 B.创新、激情和喜欢恶作剧 C.搞笑、幽默和喜欢博人一笑 D.大胆、创新和喜欢新事物 12. 拥有自己的秘密是( )

①我们长大的标志之一 ②完全正常的心理现象 ③将给父母带来不安 ④容易关闭自己的心扉

A.②④ B.①② C.②③ D.①②④ 13. 下列属于危险秘密的有 ( )

①小明为考试偷看答案的同学保密 ②社会青年王某索要初二学生李三的钱财，但李三从不跟父母和老师说 ③看见交通事故不举报作证 ④帮助好朋友隐瞒真相 A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④ 14. 在现实生活中，青少年往往会被“这件事与你无关”，“出了事不要你负责”之类的话所迷惑，但要知道，这些承诺（ ）

A.具有法律效力 B.不具有法律效力 C.法律面前能起作用 D.是负责任的行为

15. 黄女士在逛市场时，看中了一件衣服，问价后试穿,感觉不是十分中意，便不想买了，却被摊主一把抓住,要她非买不可。这侵犯了黄女士的 ( )

A.公平交易权 B.民族风俗习惯得到尊重的权利 C.人格尊严权 D.自主选择商品和服务的权利 16.下列属于无效民事行为的是( )

①完全民事行为能力人实施的民事行为 ②无民事行为能力人实施的民事行为 ③限制民事行为能力人实施依法不能独立实施的民事行为 ④民事行为能力人独立进行的民事活动 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

17.中学生小丽将自己平时积攒下来的50元零花钱捐给班里生活困难的同学。小丽的行为是行使自己对合法财产的（ ）

A.占有权 B.处分权 C.使用权 D.收益权

18. 某初中生在同学的协助下，趁父母熟睡时，用绳子勒死母亲，其直接起因是母亲阻止他成天去电子游戏室玩耍。这事件给我们的启示是（ ） 新 课 标 第 一 网 A.要消除逆反心理，积极与父母沟通 B. 成长也会有烦恼

C.望子成龙、是天下父母共同的心愿 D. 在家庭交往中，要多赞赏父母

19 、国家制定了《互联网上网管理规定条例》，规定了严禁未成年人单独进入营业性的网吧，这属于对未成年人的 ( ) A.家庭保护

B.司法保护

C.社会保护

D.学校保护

20、老师说：“小明，听说你给同学起外号？”小明说：“老师，我从不给同学起外号，不信您去问‘四眼仔’或‘瘦皮猴’”。这位同学起外号的行为侵犯了同学的 A.生命健康权

B.姓名权

C.隐私权

D.名誉权

21、媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查。当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办时，有12人回答“跟他（她）走。”

这说明未成年人 ①生活经验不足

②需要法律的特殊保护 ④应增强自我保护能力 C.①②④

D.①②③④

③没有辨别是非的能力 A.②③④

B.①③④

22、“千里长堤、溃于蚁穴”。告诉我们的道理是 A.不良行为都会发展为违法犯罪 B.只要自己不犯错，就不会违反法律

C.有小偷小摸行为的人必然走上违法犯罪的道路 D. 要防微杜渐，防范于未然

23、在社会社会中，未成年人难免受到伤害，常常需要帮助。下列能够为我们未成年人提供法律服务和帮助的机构是

A.法律服务所、律师事务所、公证处 B.家庭、学校、司法机关、政府部门 C.工厂、社会、家庭、学校、公安机关

24、一天晚上，小兰的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班还没回来。突然一位自称是爸爸朋友的陌生人敲门。如果你是小兰，你会 A.出于礼貌，开门让客人进来坐坐 C.立即拨打报警电话

B.向邻居或周围人大声呼救 D.告知对方父母不在，有事下次再来

25、我们青少年应同违法犯罪作斗争的最主要原因是 A.维护我们个人权益的需要 C.我们青少年获得表彰的主要途径 二、简答题（22分）

26、青少年如何加强自我保护（6分）

27、未成年犯罪令人痛心、惋惜。你认为导致未成年人犯罪的原因有哪些？怎样预防未成年人犯罪？（8分）

28、母亲节这天，许多儿女为自己的母亲献上一束鲜花或打几个电话问候„„。

B.维护法律尊严的需要 D.公安部门力量有限

面对终日为你操劳的父母，你的正确做法应该是怎样的? (8分)

X|k |B | 1 . c |O |m

三、材料分析题(28分)

29、看材料回答：一位顾客买了一双皮鞋，付钱后对经营者说：“不是说买一送一吗？”经营者说：“送你一只强粘胶！”。

（1）材料中的经营者侵犯了消费者的什么权利？（2分）

（2）这位消费者应该怎么办？你能为他出些主意吗？（6分）

30小明是一名八年级学生，从四岁开始学画画。在学校举办的文艺活动中，他的二幅获奖作品中只有一幅署有他的名字。后来，班主任告诉他，为了使本班的其他同学也获奖，班主任用其他同学的名字署在小明另一幅作品上。 请告诉小明：

（1）小明的权利是否受到侵犯？为什么？（6分）

2面对这种情况，小明应该怎么办？（6分）

新 |课 |标|第 |一| 网

31．小学时，吴俊非常乖，可是，进入初中之后，吴俊突然就像换了个人，他经常和妈妈发生冲突。总是和妈妈对着干，妈妈要他向东，他偏向西。妈妈生气了，就批评了他几句，他也不甘示弱，就回敬妈妈。 阅读上述材料，回答下列问题：

（1）进入初中之后，为什么吴俊突然就像换了个人？（2分）

（2）你觉得吴俊长期这样下去好吗？请说说你的看法。（3分）

（3）你有没有什么好的办法，帮助吴俊摆脱目前这种状况？（3分）

八年级思品上册第四单元的试题（人教版）篇十：八年级政治上册 第四单元测试题 人教新课标版

八年级上册第四单元测试卷

考生注意：1、本试题共100分，考试时间为90分钟；2、本试题分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分，共6页，共26小题。

温馨提示：展示自己的机会到啦，你可要冷静思考、沉着应答，祝你成功！

选择题部分（40分）

一.单项选择题

1.人与人之间需要相互理解、相互尊重，礼貌是尊重的具体体现，下列说法正确的是（ ） ①礼貌是处理人与人之间关系的一种规范 ②礼貌是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则 ③礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采

④礼貌会对人造成伤害，妨碍我们与人交往

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④（ ）

2.我们青少年文明礼貌的要求具体表现是 （ ）

①举止文明、动作优雅、姿态潇洒 ②手势得当.表情自然、行为检点

③仪表端庄、着装得体、讲究卫生 ④标新立异、扮酷

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.我们对人有礼貌，表现在为人处世的方方面面。讲礼貌是与人交往必备的素养，主要表现为（ ）

①语言文明 ②态度亲和 ③举止端庄 ④盛气凌人

A.①②④ B.①②③ C.①③④

4.对于礼仪，下列说法正确的是（ ）

①礼仪源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化 ②礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征 ③礼仪是一门学问，有特定的要求 ④按礼仪要求去做，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳

A.①②③④ B.②③ C.②④ D.①② D.②③④

5.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了（ ）

①在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别 ②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色

③举止端庄，是我们要培养的良好行为 ④礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.“一堆沙子是松散的，可是它与水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是（ ）

①合作是事业成功的土壤 ②合作的核心是发扬集体主义精神

③任何事业的成功，都需要良好的合作 ④我们要善于竞争

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

7.在学习的竞争过程中，下列作法正确的有（ ）

①说竞争对手的坏话 ②尊重对手，与对手平等竞争

③把竞争变成进步的动力 ④积极向竞争对手学习

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④

8.下列说法中正确的有（ ）

①“在竞争中合作”需要我们形成团队精神 ②公平的竞争需要正义的制度来维护，没有正义的制度就没有真正的公平 ③我们参与竞争的目的是自己取得最后的胜利 ④竞争既有积极作用，也有消极作用

A.①②③④ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④

9.下列选项中，属于不良竞争心态的是（ ）

A.在期中考试时，满怀信心，因为经过长期的精心准备，自己能够取得好成绩

B.买到一本好的复习资料，只是自己偷偷的看，不借给其他同学

C.运动会上，王强在冲刺时超过了自己，我真诚的向他表示祝贺

D.我从来不通过“抄袭”等不正当手段取得“好成绩”

10.“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”著名唯物主义哲学家德谟克利特的这句话的意思是 （ ）

A.要敢于参与竞争

C.参与竞争就要取得胜利 B.要争就和最好的争 D.不想当将军的士兵不是好士兵

11.中国有句古话：“宰相肚里能撑船”。这句话说明了（ ）

A.要有宽容别人的气度

C.宽容是一种境界 B.宽容就是理解、谅解别人 D.宽容就是包容别人的所有错误

12.对“己所不欲，勿施于人”理解正确的是（ ）

①事事都要忍让 ②自己喜欢的事，就不要强加在别人身上

③在人际交往中，要善解人意，对人持平等.尊重和友善的态度

④实质：关心他人，尊重他人，理解他人

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

13.当自己受别人无意伤害时的正确做法是（ ）

①要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙

②对别人的道歉要真诚的接纳、理解和原谅 ③在可能的条件下，要以宽容感化当事人，使其改过 ④即使对“坏人”.“恶人”也要让步.容忍

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

14.尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是（ ）

①小明身体高大强壮，经常欺生凌弱 ②小芳自持家境富裕，处处高人一等

③班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄

④小刚自持智力超群，总是看不起别人

A、③④ B. ①②③④ C.①③④

15.下列名言体现“换位思考，与人为善”这一理念的有（ ）

①己欲立而立人，己欲达而达人 ②要想得到别人的友谊，就要提高自己的文化修养水平 ③“善是精神世界的太阳”④宽容是一种高尚的品质，一种崇高的美德

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ D. ①②③

16.“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；当你以挑剔的眼光去看，便会找到无数缺点。”这段话告诉我们（ ）

①如果不懂得欣赏他人，就难以接纳和理解他人

②对周围的事务应多持欣赏的态度

③要坚持中庸之道，欣赏和挑剔各占一半

④多想人所想，理解至上

A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④

17.一个人如果不讲诚信，就无法立身于世间。诚信的原则是（ ）

①坚持实事求是 ②在情与法的冲突中，要站在法律的一边

③眼前利益与长远利益冲突时，要站在眼前利益的一边

④涉及利益冲突时，要站在多数人的利益一边 ⑤不管在任何情况下决不能说谎

A.①②③④ B.①②④ C.①②③④⑤ D.③⑤

18.下列关于“对人守信，对事负责”的理解中正确的是（ ）

①“做老实人，办老实事”是人们崇高的行为准则，是个人得以立足，事业得以成功的保

证 ②只要他人请求帮助，就要想尽办法实现

③承诺是一件严肃的事，践约守信是诚实做人的核心

④践约守信是诚信的基本要求 ⑤大事要认真，小事无所谓

A.①③④ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤

19.“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们（ ）

①人如果不相信别人，就不能在社会上立足

②不讲诚信的人，是难以在社会上立足的

③为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任

④做人不讲信用，是无法立身处世的

A.①②③ B.①②④

20.团队精神的核心是（ ）

①集体主义 ②合作共享、乐于奉献 ③个人利益服从团队利益 ④追求个人卓越

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

非选择题部分

同学感悟：

21、材料一：一次，列宁在下楼梯时遇到一位服务员端水上楼。服务员正要让路，列宁抢先让路并说：“你端着水，理应先上。”让服务员大为感动。

材料二：某人到楼里找人。当时楼道很黑，他低着头上楼梯时，突然迎面遇到一位老人，某人开口问道：“喂，第一教研室怎么走？”老人头也不回的说：“笔直走。”这时，某人转过身看着渐渐走下楼梯的老人说：“谢谢您啊！老师傅。”那位老人听到后，转过身来对他补充说：“笔直走到三楼，向右拐。”原来这位老人跟他讨价还价呢！如果某人不谢他，他就可能让某人一直走下去。

阅读材料，回答问题：

（1）以上两则材料共同说明了什么道理？

（2）读了上述材料，你有何感受？

（3）在人际交往中，讲究礼貌应具体表现在哪些方面？

（4）不讲文明礼貌可能有哪些危害？

22、一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她陪，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方陪自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完

C.①③④ D.②③④

日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。

阅读材料，简要回答问题：

（1）小莉是如何化解心中苦恼的？

（2）我们应该如何正确对待别人的过失？

（3）学会宽容有何重要意义？

所思所悟：

23、请分析下面的各种想法，运用换位思考校正他们的错误。

（1）我认为这次输球绝对是因为把李强换上场的缘故。校正：这次输球是因为____________________________________

____________________________________

（2）我看见小丽去老师办公室了，肯定是给我们“打小报告”去了。

校正：小丽去老师办公室，是因为_________________________

_____________________________

（3）张斌考得好，纯粹是死读书，靠死记硬背才得的高分。

校正：张斌考得好是因为______________________________________________________________________

（4）我丢的复习资料，准是王强偷了

校正：复习资料可能是_____________________________________

_____________________________________

分析说明：

24、荒草从中，数百头羚羊在悠闲的啃草，突然蹿出两头狮子；羚羊顿时一哄而散，各自逃命；落在后面的羚羊就成了狮子捕食的对象。一头狮子抓住机会避开锋利的犄角，一口咬住羚羊的喉咙，另一头狮子则紧紧咬住羚羊的后腿，前后夹击，密切配合。羚羊在耗尽体力之后，轰然倒地，成了狮子的美味。羚羊与狮子的本能行为形成鲜明的对比。

阅读材料，回答问题：

（1）如果有着锋利犄角的数百头羚羊能团结起来，共同对付两头狮子结果会怎样？

（2）这则材料给我们什么启示？

（3）请结合材料谈谈你的看法。

25、材料一：某校初二（3）班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了