人教版五年级数学上册第五单元测试题
成考报名 发布时间:01-12 阅读:
人教版五年级数学上册第五单元测试题篇一:人教版五年级数学上册第五单元测试题
班级 学号 姓名 分数 家长意见
一、用心填一填。(10分)
1、4.6m2=( )dm2 3200cm2=( )dm2 2、用字母表示三角形的面积公式S=( )。 3、一个平行四边形的底和高都是1.6m,它的面积是( )m2,和它等底等高的三角形的面积是( )m2。
4、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm,斜边长10cm,这个直角三角形的面积是( )cm2。 5、两个完全一样的梯形可以拼成一个( )。
6、一个正方形的周长是24dm,它的边长是( )dm, 面积是( )dm2。
7、一个梯形,上底与下底的和是8厘米,高是5厘米,它的面积是 ( ) 平方厘米。 二、请你来当小裁判。(5分)
1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( ) 2、一个三角形的底扩大2倍,高不变,它的面积也会扩大2倍。( )
3、两个面积相等的梯形,形状也一定相同。 ( ) 4、梯形只有一条高,三角形有三条高。 ( ) 5、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。 ( ) 三、慎重选一选。(8分)
1、一个平行四边形的面积是6.4cm2,高是2cm,底是( )cm。
A、3.2 B、1.6 C、2
2、如右图,阴影部分的面积( )空白部分的面积。 A、> B、= C、<
3、一个三角形与一个平行四边形的面积相等,高也相等。如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是( )cm。 A、3 B、6 C、12 4、能拼成一个长方形的是两个完全一样的( )三角形。 A、锐角 B、直角 C、钝角 四、按要求计算。(共48分)
1、 计算下面各图形的面积。(单位:厘米)(15分
)
2、 寻找合适的条件,求出各图形的面积。(单位:米)(15分
)
3、 求下面各图形的面积。(单位:分米)(18分
)
五、解决问题。(共29分)
1、 有一块平行四边形的麦田,底275米,高60米,共收小麦19.8
吨。这块麦田有多少公顷?平均每公顷收小麦多少吨?(6分)
2、粉刷教室的墙壁,每平方米用白灰0.5千克,粉刷这面墙壁要用多少千克白灰?(6分
)
3、用篱笆围成一个梯形养鸡场(如图),其中一边利用房屋墙壁。已 知篱笆长80m,求养鸡场的占地面积。(6分
)
4、下面是一块正方形空心地砖,它实际占地面积是多少?(5分
)
5、一块交通标志牌的面积是34dm2,如果它的底是8dm,高是多少?(6分)
※六、智慧屋。(附加分10分)
如图:正方形ABCD的边长是12cm,已知DE是EC长度的2倍,CF=6cm,求:三角形DEF的面积;
A
D
B
C
F
人教版五年级数学上册第五单元测试题篇二:人教版小学五年级上册数学第五单元测试题
五年级数学第五单元检测卷
班级____________ 姓名____________ 座号_____ 评分
一、口算(6分,另卷)
二、填空(12分)
1) ( )平方米 = 25平方分米 = ( )平方厘米
5.34平方米=( )平方米( )平方分米
2) 长方形的周长=
平行四边形的面积=
梯形的面积=
3) 计算三角形面积的字母公式是
( )。
4)一个平行四边形与一个三角形等底等高,若三角形的面积是256平方分米,平行四边形的面积是( )平方分米。
5) 一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米,这个直角三角形的面
积是( )平方米。
6)一个等边三角形的周长是28.5厘米,高是6.4厘米,面积是( )平方厘米。
7)一堆钢管,每相邻两层都相差1根,最上层2根,最下层8根,这堆钢管共( )根。
8) 在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的( )。A
9)如右图,三角形ABE的面积是24平方米,且那么三角形甲的面积是( )平方米。 B C D E
三、判断(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1)平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 ( )
2)两个等底等高的三角形,面积相等,但形状不一定相同。( )
3)平行四边形的底和高各扩大3倍,面积也扩大3倍。 ( )
4)平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关,与它们的形状和位置无关。 ( )
5)两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。 ( )
四、选择题(填正确答案的序号)(5分)
1)两个平行四边形的面积相等,它们的底和高( )。
①相等 ②不相等 ③不一定相等
2)用手拉一个活动的长方形框架,使它成为一个平行四边形,这个平行四边形的面积( )原来长方形面积。
①大于 ②小于 ③等于
3)右图中,长方形的面积是12平方厘米,那么,阴影部分的三角形面积是( )6平方厘米。
①小于 ②大于 ③等于
4)甲、乙两个三角形面积相等,甲的底是乙的2倍,甲的这条底上的高是乙对应底上高的( )。
①2倍 ②一半 ③相等
5)平行四边形的底是0.6米,高是0.4米,与它等底等高的三角形的面积是( )。
①0.12平方米 ②0.48平方米 ③0.24平方米
五、计算:(共24分)
1)找准所需条件,计算下列图形的面积。(单位:米) (12分) 6.3 4 8 6.3
2)求下列图形阴影部分的面积。单位:分米(共12分)
六、实践操作(共12分) A
1)以AB为平行四边形的一条高,
画一个面积为8平方厘米的平行四边形。 B
2)在图中再画一个与阴影部分的三角形面积相等的三角形,并算出
3)请你画一个等腰直角三角形,要求:两腰长3厘米。然后计算这个三角形的面积。
七、应用题(每题6分,共36分)
1)一个平行四边形,高7米,底边是9.6米,它的面积是多少?
2)一个三角形的花坛,底边是15米,是高的3倍。这个花坛的占地面积是多少平方米?
3)一条下水道的横截面是梯形,下水道的宽是2.8米,下水道的底宽是1.2米,下水道的深是1.6米,它的横截面面积是多少平方米?
4)一块平行四边形的广告牌,每平方米大约要用油漆
0.34千克,油漆工人带来15千克油漆,要刷完这块
广告牌,这些油漆够吗
5)在一块三角形稻田里共收获稻谷2500千克,
平均每公顷收获稻谷多少千克
100米
6)利用一面墙,用篱笆围一块梯形菜地,
已知篱笆全长35米,求菜地的面积是
多少平方米?
五年级数学第五单元检测卷(口算卷)
班级_________________ 姓名_______________ 座号_________ 0.56÷0.04= 1.44÷2= 24.6÷0.6=
4.5÷0.15=
3.9÷0.13=
1.3÷2.5=
3.24÷0.8=
4.07×3=
5.7×0.1=
5÷0.25=
7.1-0.76=
1.9×0.8=
19.8+3.2=
0.75x+0.25x=
0.7×1.4=
3.4÷20=
0.3÷0.15=
2.2-1.8=
0.42×0.5=
0.51÷17=
1.72-0.73= 0.63÷0.09= 1.6÷1.6= 100÷12.5= 13×1.1= 5.28t-1.99t= 1.6÷0.4= 0.45×3= 1.2×0.3= 4.2-2.8= 18-17.45= 2.5×4= 1-0.92= -1.8a= 0.15÷2= 3.1+1.75= 0.76+1.24= 5.2÷13= 1.6×0.4= 12.84÷1.2= 20÷0.25= 7.8÷0.13== 5.46÷3= 0.6+89= 6÷0.3= 0.35×8= 0.76÷4= 7.2÷1.6= 4.5+1.5= 0.46÷2= 8×0.125= 4.8×0.2= 0.2×0.5= 32.8+1.9= 3.06-0.72= 8.2×0.01= 4.8b+3.2b= 10a
人教版五年级数学上册第五单元测试题篇三:2014年人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》单元测试题
五年级数学第五单元检测试题
一、填空题(18分)
1、小明身高138厘米,比哥哥矮a厘米,哥哥身高( )厘米。
2、一个正方形的边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )米。
3、一堆煤有a吨,每车运b吨,运了5车后,还剩( )吨。
4、在自然数中,与数a相邻的两个数是( )和( )它们三个数的和是( )。 2
5、当5x=11时,x=( ),4x=( )。
6、2.8比( )的5倍少1.2。
7、已知x4是方程ax186的解,a的值是( ),6a=( )。
8、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回( )元。
9、某班有学生40名。女生有40-b名,这里的b表示( )。
8、当a=10时,b=15时,3a=( ),b÷a=( )。
9、解1.7x=8.5时,需要在方程的两边同时除以( ),x=( )。
二、判断(10分)
1、方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。( )
2、一批货物a吨,运走b吨,还剩a-b吨 。
( )
3、观察一个正方体,最多能看到2个面。( )
4、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。( )
5、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。 ( )
三、选择题:(10分)
1、下面( )说法是正确的。
①含有未知数的式子叫做方程。
②a2一定大于a。
③方程4÷x=0.2的解是20。
2、爸爸今年a岁,比妈妈大3岁,表示妈妈明年岁数的式子是( )。
【① a3 ② a3 ③ a31】
3、(ab)cabac表示( )。
【①乘法结合率②乘法交换率③乘法分配率】
4、下面各式不属于方程的是( )。
【① 3a>2b ② x31③ 82b13】
5、已知△+△+○=19 △+○=12,那么:△=( ) ○=( )。
A、9、8 B、7、6 C、7、5
四、计算(35分)
1、口算:(5分)
0.34×5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003= 0.01÷0.1=
3a+a= x-0.4x= 5d-2d= 3.6÷0.4=
2、解方程:(12分)
x6.751.68 4(0.3x)4.8
1.8×20=
0.7x6537 1.2x0.8x4.8
3、用简便方法计算(18分)
0.125×0.32×0.25 9.6+9.6×99
2.8×7.6+1.4×2.8 +2.8 6.3×10.1
15.58÷8.2-0.72 4.5×1.2 -3.15÷15
五、解决问题:(用方程解下列各题)27分
1、水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600千克。每筐桔子重20千克,每筐苹果重多少千克?(4分)
2、图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本,科技书有495本。文艺书有多少本?(4分)
3、小东买6本笔记本,付给营业员16元,找回1.6元。每本笔记本是多少元?(4分)
4、小红和小明共有126张邮票,小红的邮票是小明的2倍,小明和小红各有多少邮票?(5分)
5、北京和上海相距1320km。甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出,6小时后两车相遇,甲车每小时行120千米,乙车每小时行多少千米?
(5分)
6、李明到书店买了4本连环画和3本故事书,一共付了29.7元,连环画每本4.8元,故事书每本多少元?( 5分 )
7、甲乙两个村养的羊数相等, 甲村卖出50只,乙村买进30只,现在乙村的的羊数是甲村的3倍,两村原来各有多少? (提高题)(附加10分)
人教版五年级数学上册第五单元测试题篇四:人教版五年级数学上册第五单元检测卷
五年级数学第五单元检测卷
一:填空
1、一个三角形的底是4分米,高是30厘米,面积是( )平方分米。
2、一个三角形的高是7分米,底是8分米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
3、一个三角形的面积是4.8平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )
4、一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是( )平方分米,三角形的面积是( )平方分米。
5、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是10米,那么平行四边形的高是( )米;如果平行四边形的高是10米,那么三角形的高是( )米。
6、 9720平方米=( )公顷 15.32平方米=( )平方米( )平方厘米
0.36平方米=( )平方分米=( )平方厘米 0.3公顷=( )平方米
7、梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积( )。
8、有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有( )根。
二:判断
1、等底等高的两个三角形,面积一定相等。 ( )
2、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )
3、三角形的底越长,面积就越大。( )
4、三角形的底扩大2倍,高扩大3倍,面积就扩大6倍。( )
5、平行四边形面积是梯形面积的2倍。( )
6、梯形的上底下底越长,面积越大。( )
7、任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。( )
8、两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
9、两个平行四边形的高相等,它们的面积就相等( )
10、平行四边形底越长,它的面积就越大( )
三:选择
1、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积( ) a.都比原来大 b.都比原来小 c.都与原来相等
2、平行四边形的底扩大3倍,高缩小3倍,面积( )
a.扩大3倍 b.缩小3倍 c.不变 d.无法确定
3、两个( )梯形可以拼成一个长方形。
a.等底等高 b.完全一样 c.完全一样的直角
4、等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长( a.24厘米 b.12厘米 c.18厘米 d.36厘米
四:根据给出的数据计算下面图形的面积
(4)
(5)
五:评议题 。)
1、下面是四个平行四边形,小红认为它们的面积都是6平方厘米,你认为对吗?(单位:厘米)
2、在两条平行线间画出两个平行四边形(如下图),试判断甲和乙谁的面积大?
六:实际问题
1、有一台播种机,作业宽度1.6m,用拖拉机牵引,按每小时行5km计算,大约多少小时可以播种完下面这块地?(保留二位小数)
2、用一块长方形的纸板剪三角形学具。长方形的纸板和三角形学具的规格如图所示。你最多可以剪这样的三角形学具多少个?
3、一条水渠横截面是梯形,渠深0.8米,渠底宽1.2米,渠口宽2米,横截面积是多少平方米?(0.88平方米)
4、两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少?(1000平方厘米 )
5、梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米?(6.2厘米)
6、图中表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?
7、如图,一张硬纸板剪下4个边长5厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积?
人教版五年级数学上册第五单元测试题篇五:青岛版小学五年级数学上册第五单元测试题
孙家集街道小学五年级数学上册第五单元过关试卷
学校:____________班级:_______ 姓名:________
一、 填空。(每空1分,共23分。)
1、把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积( )。这个长方形的长等于平形四边形的( ),宽等于平行四边形的( )。平行四边形的面积等于( ),用字母表示是( )。
2、用字母表示三角形的面积公式S=( )。
3、一个平行四边形的底是8分米,面积是56平方分米,它的高是( )。
4、三角形的底是8厘米,高是5厘米,面积是( )平方厘米。
5、工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有( )根。
6、一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是( )分米。
7、一个平行四边形的面积是5m2,如果把它的底和高都扩大到原来的2倍,得到的平行四边形的面积是( )。
8、一个梯形,上底与下底的和是8米,高是5米,它的面积是 ( )米2。
9、一个平行四边形的底和高都是1.6m,它的面积是( )m2,和它等底等高的三角形的面积是( )m2。
10、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm,斜边长10cm,这个直角
小学五年级数学第五单元第 1 页(共8页)
三角形的面积是( )cm2。
11、一个梯形的面积是30平方厘米,它的上底是7厘米,下底是5厘米,它的高是( )厘米。
12、三角形一条边长是4.5分米,这条边上的高是8.6分米;另一条边长是3分米,则这条边上的高是( )。
13、 456平方分米=( )平方米 3200cm2=( )dm2
1.85公顷=( )平方米 0.56平方千米=( )公顷
1.48平方分米=( )平方厘米
5平方米4平方分米=( )平方分米
二、 判断。(每小题1分,共8分。)
1、平行四边形的面积等于长方形的面积。 (
2、一个三角形的底扩大2倍,高不变,它的面积也会扩大2倍。 (
3、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 (
4、梯形只有一条高,三角形也只有一条高。 (
5、同底等高的两个三角形,形状不相同,面积也一定不相等。 (
6、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。 (
7、两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。 (
8、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 (
小学五年级数学第五单元第 2 页(共8页) ) ) ) ) ) ) ) )
三、 选一选。(每小题2分,共20分。)
1、一个平行四边形的面积是6.4cm2,高是2cm,底是( )cm。
A.3.2 B.1.6 C.2
2、如右图,阴影部分的面积( )空白部分的面积。
A.> B.= C.<
3、一个三角形与一个平行四边形的面积相等,高也相等。如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是( )cm。
A.3 B.6 C.12
4、把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等的。
A.高 B.面积 C.上下两底的和
5、计算右图平行四边形的面积,算式是( )。
A.7.5×4 B.7.5×6 C.6×4
6、如图平行四边形的面积是( )
A.12厘米 B.12平方米 C.12平方厘米
7、学校篮球场占地面积约是0.6( )
A.公顷 B.平方米 C.米 D.平方千米
小学五年级数学第五单元第 3 页(共8页)
8、已知梯形的面积是45dm2,上底是4dm,下底是6dm,它的高是( )dm。
A. 9 B.4.5 C. 2.25 D. 45
9、一个三角形的底扩大3倍,高不变,它的面积( )。
A.扩大3倍 B.不变、 C.扩大6倍
10、在下图中,平行线间的三个图形,它们的面积相比 ________
A.平行四边形的面积大B.三角形的面积大C.梯形的面积大D.面积都相等
四、 按要求计算。(每小题4分,共12分。)
1、计算下面各图形的面积。(单位:厘米)
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2、寻找合适的条件,求出各图形的面积。(单位:米)
3、求下面各图形的面积。(单位:分米)
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人教版五年级数学上册第五单元测试题篇六:人教版版五年级数学上册第五单元测试题
五年级数学上册第五单元简易方程试题
姓名( )
一、填空题:(16分)
1、鸡和兔共有8只,如果鸡有x只,那么兔有( )只。鸡共有( )腿,兔共有( )腿。
2、一个长方形的宽是x米,长是宽的2倍,长是( )米,这个长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。
3、小红每分钟走x米,1小时能走( )米。
4、比x的2倍少1.2的数是( )。
5、爸爸今年a岁,比女儿年龄的3倍少2岁,女儿今年( )岁。
6、甲数是x,比乙数少y,甲乙两数的和是( ),两数的差是( )。
7、三个连续的自然数,第一个是a,第二个数是( ),第三个数是( )。
8、如果3x+6=24,那么5x-7=( )。
9、小红家9月份用水量是12吨,共交水费c元,那么水费每吨是( )元。
10、明明买了4个笔记本,每个x元,付出20元,应找回( )元。
二、判断题:(每题2分,共10分)
1、方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。 ( )
2、方程5-3.2=3x与5=3x-3.2的解是相同的。( )
3、x个4.5相加,和是4.5x。 ( )
4、a×3=3a ( )
5、x+x=x² ( )
三、选择题:(每题2分,共10分)
1、x的一半与4.5的和用式子表示是( )
A、2x+4.5 B、x÷2+4.5 C、x÷2-4.5 D、2÷x+4.5
2、当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是( )
A、1 B、10 C、6 D、4
3、a除150的商再减去20的差,列式为( )
A、 a÷150-20 B、150÷a-20 C、a÷(150-20) D、150÷(a-20)
4、小明今年a岁,爸爸今年36岁,20年后爸爸比小明大( )岁。
5、下列式子是方程的是( )
A、9x+b B、3a-2b<0 C、2x+5 D、3a=6
四、解方程:
8x=24 x÷0.5=1.2 6x-4x=20.2
96÷6+4x=56 3x-2×7=40 4x+1.2×5=24.4
五、看图列方程,并求出方程的解。 (4分)
x元 x元 x元 x元
六、列方程解应用题:(每题7分,共28分)
1、老王的水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600千克。每筐桔子重20千克,每筐苹果重多少千克?
2、一头大象的体重相当于8头牛的体重,一头大象和一头牛共重5445千克,这头牛和大象各是多少千克?
3、爷爷今年70岁了,爷爷的年龄比小明的年龄的5倍还大5岁。小明今年几岁?
4、三个连续自然数之和是153,这三个自然数分别是多少?
人教版五年级数学上册第五单元测试题篇七:人教版五年级数学上册第五单元试卷
人教版五年级数学上册第五单元试卷
班级成绩一、填空题(每空1.5分,共30分)
1、4.2平方分米=( )平方分米( )平方厘米
3.5时=( )时( )分
0.5公顷=( )平方米 2吨30千克=( ) 吨
2、一个平行四边形的面积是48厘米2 ,高是6厘米,底是( )厘米。
3、用字母表示下面各图形的面积公式
三角形( ),平行四边形( ),
梯形( )。
4、一块梯形地,上底和下底分别为50米和100米,高80米,它的面积是( )平方米,合( )公顷。
5、一个平行四边形的面积是48平方分米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方分米。
6、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底就是( ),
这个平行四边形的高也就是( ),因为平行四边形的面积等于( ),所以三角形的面积等于( )。
7、一个平行四边形的底不变,高扩大15倍,这个平行四边形的面积( )。
8、一个三角形的底是7分米,是高的2倍,它的面积是( )平方分米。
9、把7.05公顷、750平方米、7公顷50平方米和0.75平方千米,按面积从小到大的顺序排列起来( )。
二、判断题。(每空2分,共10分)
1、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。( )
2、两个直角三角形可以拼成一个长方形,也可以拼成一个平行四边形。( )
3、下面是三个完全相同的长方形,阴影部分的面积相等。( )
4、周长相等的长方形和平行四边形的面积也相等。( )
5、一个平行四边形的底扩大4倍,高缩小2倍,那么面积就扩大2倍。( )
三、选择题(填正确答案序号)(每题2分,共10分)
1、一个三角形底是2dm,高是3cm,它的面积是( )。
A、3cm2 B、6cm2 C、30cm2
2、下面平面图形面积最大的是( )。
A、三角形:底5 dm,高20 dm。
B、平行四边形:底11 dm,高是底的一半。
C、梯形:上底12 dm,下底18 dm,高4 dm。
3、一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍,那么这个梯形的面积是另一个梯面积的( )。
A、3倍 B、6倍 C、9倍
4、求右图梯形的面积的正确算式是( )。
A、(6+8)×5÷2 B 、(5+7)×6÷2
C、(5+7)×8÷2
5、右图中平行线中三个图形面积相比较,( )。
A、平行四边形面积大 B、 三角形面积大
C、 梯形面积大 D、都有相等
四、小小神算手 (每小题5分,共20 分)
1、 计算下面图形的面积(单位:dm)
4 8
12
6.3
4
6.3
4 8 2
2、求下面图形中阴影部分的面积(单位:m)
40
五、走进生活。(每题5分,共30分)
1、一块平行四边形钢板,底是12.5米、高是6.2米,(如图)这块钢板重多少千克?(16.5千克/平方米)
2、一批同样的圆木堆成的横截面是梯形,上层是5根,下层是10根,一共堆6层,这堆圆木共多少根?如果这批圆木共重26.1吨,每根圆木重多少吨?
3、一块三角形稻田,底长32米,高25米,平均每平方米收稻谷1.2千克,这块稻田可收稻谷多少千克?
4、一条下水道的横截面是梯形,下水道的宽是2.8米,下水道的底宽是1.2米,下水道的深是1.6米,它的横截面面积是多少平方米?
5、一个三角形的面积是22平方米,高是4米,它的底边长多少?
6、一个梯形的高是3米,上底是2.5米,面积是18平方米,下底是多少米?
人教版五年级数学上册第五单元测试题篇八:新课标小学五年级数学上册第五单元测试题
新课标小学五年级数学第五单元测试题
班别 姓名 成绩
一、直接写出得数。
12x-9x= a+0.5a= 2m-2m= a+a+a= 1.2×b= 0.52= 102= x×x= 0.12×3= 5x+4x= 1.2÷0.4= 0.36÷6=
二、填空题
1、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与5的和( ) (2)比x的8倍少7的数。( )
(3)x的平方减去a的3倍。( )
2、学校买了一批新球,篮球每个a元,足球每个比篮球少5元。
a-5表示( )。
3、莉莉今年11岁,比冬冬大m岁,冬冬今年( )岁。
4、一本书共有98页,小明每天看12页,已看了b天,还剩( )页没看。如果b=5天,这本书还剩( )页。
5、等式两边加上或减去( ),左右两边仍然相等。
6、x-5.2=8.6的解是( )。
7、五(1)班图书角有科技书x本,故事书的本数是科技书本数的10倍,故事书有( )本,故事书比科技书的本数多( )多。
8、妈妈的年龄比小红大20岁,妈妈的年龄是小红的5倍,如果妈妈今年的年龄是x岁,列方程是( )。
三、选择正确的答案顺序号填在括号里。
1、方程4.8-2x=2解是( )
A x=1.4 B x=3.4 C x=1.2
2、如果3x+4=19,那么4x+3 =( )
A 17 B 23 C 27
3、下面的说法正确的是( )
A 方程5x+5=5的解是x=5 B 5x+5<5是方程
C 等式一定是方程 D 方程一定是等式。
4、由3x-x=18得2x=18,是根据( )
A 加法结合律 B 乘法交换律 C 乘法结合律 D 乘法分配律
四、判断题
1、x×5省略乘号应写成x5 ( )
2、a2=a×2 ( )
3、3x+8是方程。 ( )
4、等式两边同时除以一个数,等式仍然成立。 ( )
5、方程一定是等式。 ( )
五、解下列方程,其中第(2)检验。
(1)4.5×6+4x=41 (2)(x+1.7)÷3=1.4
(2)2x+1.5x=42 (3)80-x=60 (4) 2.1÷x=3
(5)(5x-12)×8=24 (6)3x-12×6=6 (7)43-x=38
六、用方程 解决问题。
(1)
吨吨
250吨
(2) (3)
(每盒6支)
(4) (5)
(6)两地间的路程是455km,甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过3.5小时相遇。甲车每小时行68km,乙车每小时行多少千米?
人教版五年级数学上册第五单元测试题篇九:人教版五年级上册数学第五单元试卷分析
五年级上册数学五单元试卷分析 本次考试,本班应参加学生39人,实际参加考试人数39人。共计100分。其中本班学生得分最高分100分,最低分61分。本班学生全部参评,平均分为:86分。优秀率是:78%;及格学生人数39人,及格率是:100﹪。现针对学生的答题情况作如下分析:
一、试卷分析:
1、试卷特点:该试题题量适中,题型多样,内容丰富,有较强的针对性,同时,灵活性大,注重了基础性和实践性的相互统一,也注重了学生的计算,应用等方面能力的考查,试题着重考查学生的基础知识和基本能力。
2、 试题结构:本卷有六个大题,总分100分。 分为填空、判断、选择、计算、生活应用六部分。其中填空20分,判断5分,选择5分,方程计算28分,生活应用37分和卷面5分。内容与本学期所学的内容相符合,属于期中水平性测试卷。从试卷编排情况来看,是由易到难,由基础到实践运用,条理清楚、层次分明。下面具体分析如下:
一题:共7道小题,20个填空,每空1分,得分率85%,错的同学多数是对基本概念的不重视,如“概念使方程左右两边()的()的值,叫方程的解”这种最基本的概念题还有学生没能填写正确,可见其对基本概念的不重视
二题:共10道小题,每题1分,错的较多的是第6小题。“如果2x+1=9,那么6x+1.5x+11等于多少”对于这种需要一定理解能力的题
目还是有不少学生未能正确解答。
三题和四题同学们都做的较好,失分少。
五题其他的题同学们都做的很好,就是第2个小题的得数有60%同学没有约分,失分严重。原因还是不细心不认真。
六题生活应用大部分同学做的还可以,有10%学生把第3个小题做错了,其原因是这个题不是我们这册课本学的,是三年级学的,他们掌握知识还是不牢固,遗忘了。
三、存在的问题:
1、基础知识的掌握还不够牢固,灵活性差。
2、综合运用知识的能力较弱。
3、没有形成良好的学习习惯。90%同学缺乏细心。 四、改进建议:
(一)提高课堂教学质量
1、备好课是上好课的前提。备好课可以准确把握教材。
2、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践。 探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识,达到举一反三、灵活应用的水平。
3、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。
数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思,分析失败
的原因,寻求改进的措施和对策,总结成功的经验,撰写教学案例和经验论文,以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。
(二)、继续加强双基的训练。
1、注意知识的梳理与整合:在一道题中包含多个知识点或多个单元的知识点,往往错一步就会导致连环错误,帮助学生梳理知识,构建知识网络,才能在解决问题是举一反三,触类旁通。
2、注重学生的学习过程,注重知识的形成和发展的过程,重视学生解决问题的方法、策略,在探究中合理性能力的培养。发展学生的思维能力。
3、培养学生的学习兴趣,增强学生的实践意识,让学生在实践中选择有用的信息,解决数学问题,通过不断积累内化成自己的经验,形成解决问题的自觉意识与能力。
4、利用和拓展教材的空间,补充和完善各部分的联系,理清脉络,构建知识网,强化训练。
(三)、继续加强学生良好学习习惯的培养。
审题不严,读题不完整,写丢答案,做错顺序,不认真检查,这类情况普遍存在,学生良好习惯的养成非一日之功,需要持之以恒地付诸努力。
(四)、加强教师自身业务素质
经过对五年级学生答题反应来看,新课程、新标准一方面指点着教师从 什么角度来教,如何教,为什么教。同时也直接地指导着学生学什么、为什么学、如何学。所以进一步钻研课程新标准是我们教
师的当务之急。
人教版五年级数学上册第五单元测试题篇十:2014年最新人教版五年级数学上册第五单元单元测试题
第五单元练习题 姓名:_________
一.填空:
1、含有( )的( )叫方程。如:______________________
2、五(1)班有学生a人,今天请假3人,今天出勤( )人。
3、某班有学生40名。女生有40-b名,这里的b表示( )。
4、一堆煤有a吨,每车运b吨,运了5车后,还剩( )吨。
5、一个正方形边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )米2。
6、当a=10时,b=15时,3a+ b =( ),5b÷(a+ b)=( )。
7、 解1.7x=8.5时,需要在方程的两边同时( ),x=( )。
8、已知x=4,是方程ax-18=6的解,a的值是( ),6a=( )。
9、在O里填上“>”“<”或“=”。
(1)当x=2.5时,4x( )10, 5x+21( )10。
(2)当x=3时, 7.2+x( )11, 140( )100x-40x。
10、一条1000米的公路,平均每天修x米,修了8天,还剩440米.
等量关系式:________________________________________
列方程: ________________________________________
二、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1、小数0.3535是循环小数。 ( )
2、含有未知数的式子叫方程。 ( )
3、方程都是等式,等式一定是方程。 ( ) 4、2a 与a2 都表示两个a相乘。 ( )
5、方程两边同时除以一个不为0的数,左右两边仍然相等。 ( )
6、x的5倍加上5,写成式子是5x+5,是方程。 ( )
三、选择:
1、下列各式中,是方程的是( )。
A、10x+8 B、9x=3 C、6x+4<18
2、方程11-x=5.5的解是( )。 A、5.5 B、x=5.5 C、x=16.5
3、x=3是下面方程( )的解。
A、2x+9=15 B、3x=4.5 C、18.8÷x=4
4、五年级种树60棵,比四年级种的2倍少4棵。四年级种树( )。
A、26棵 B、32棵 C、19棵 D、28棵
5、a的一半与4.5的和用式子表示是( )。
A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2-4.5 D、2÷a+4.5
四、计算:
1、直接写出得数:
4x+3x= 7a-5a= 7.5b-5b= 32=
s-0.5s= y+1.4y= 3.4+15= 2.5×4=
4m×4= 5a×7a= 0.6÷12= 1.52=
20t-5t-3t= 20×b+b= 8.1÷0.27=
2、竖式计算:
0.1575÷3.15= 16.787÷0.28≈
验算: (保留一位小数)
3、解方程。(带※的要求检验。)
x+5.4=9.6 x÷8=15 x-3×9=8
126÷x=42 5x+18=21 0.8x+0.4x=1.2
4x-3×9 =29 ※ 4(6x+3)=60
四、用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解。
x的5倍与48的和等于60。 120减去x的5倍的差等于46。
五、列方程解决问题。
1、一张桌子125元,是一张凳子的价钱的5倍,一张凳子多少钱?
2、世界第一长河尼罗河全长6670千米,比亚洲第一长河长江长371千米。长江长多少千米?
3、哥哥有55本科技书比故事书的倍还少14本。哥哥有故事书多少本?
4、水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600千克。每筐桔子重20千克,每筐苹果重多少千克?
5、食堂买了8千克黄瓜,付出151.4元,每千克黄瓜是多少钱?