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四年级语文第一学期期末检测题

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四年级语文第一学期期末检测题篇一:1小学四年级语文第一学期期末测试卷

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四年级语文第一学期期末质量检测试题(卷1)

一、看拼音写词语。(10分)

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。(每字0.5分,共4分)

颤.动(chàn zhàn) 崭.新(zǎn zhǎn) 铁锹.(qiū qiāo) 欺侮.

(wǔ fǔ) 统率.(shuài suài) 崛.起(juã jiã) 惬.意(qiâ xiá) 储.存(chǔ cǔ) 三、选字填空。(每字0.5分,共5分)

(须 需) 必品 求 知 胡 要 (克 刻) 苦 服 攻 立 深 四、把下面的词语补充完整。(每词0.5分,共6分)

从容不( ) 如( )添( ) 天马( )( ) 理( )当然 金( )辉( ) ( )天( )地 山洪( )发 受益( )浅 呆若( ) ( ) ( )调有序 来( )去( ) ( )马( )劳五、选词填空。(4分)

气势 气魄

1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。 2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。

发现 发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。 2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。

积累运用(19)

六、按课文内容填空。(11分)

,一城山色半城湖。 2、;行成于思,毁于随 。 3、,还来就菊花。

四年级语文(上) 第1页 共6页

4、.

5、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。,作者是(3分) 6、《鸟的天堂》是著名作家2分) 7、《题西林壁》这首诗是 写的。诗中“缘”是 的意思。最后两个诗句的意思是 (2分) 8、照样子仿写句子(4分)

例:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(1)一张小小的邮票,联结着 ,也联结着 。 (2)风筝飞上了高高的天空,带去了 ,也带去了 。

9、“ ,西出阴关无故人。”这是 代诗人 写的诗句。“故乡”是意思。这句诗表达了诗人 感情。

10、爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的 ,使它 。这铖话主要写了 。

11、课文描述猫的 和 ,猫的性格古怪,主要表现在:既老实又 ,既贪玩又 ,既胆小又 ;高兴时, ,不高兴时, 。 七、补充句子(4分)

树红树望高低影, 。 清风明月本无价, 。 莫以善小而不为, 。 ,青山原不老,为雪白头。 八、句子练习。(3分)

1、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

2、叶圣陶先生把我的作文修改好了。(改成“被”字句)

3、小溪在流淌。(改成拟人句)

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阅读理解(20分)

九、阅读课文片段,完成问题。(11分)

②走完长廊,就来到了万寿山脚下。

③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。

掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 ④从万寿山下来,就是昆明湖。

1、从划“ )的顺序写的。先写进了颐和园的大门,来到( )看到的景物;又写来到( ),看到的楼台亭阁;再写登上( ),站在( )看到的湖光山色;最后写在( )看到的石桥、小岛和十七孔桥。(3分)

2、葱郁的“郁”字,音序是( ),部首是( ),除部首外查( )画。在字典里有3种意思,“葱郁”中应是第( )种解释。(填序号)①香气浓厚;②(草木)茂盛;③(忧愁等)在心里积聚,不得发泄。(2分) 3、照样子写词语。(2分)

隐隐约约 4、文中“慢慢地滑过”,我觉得“字用得贴切,因为从中能让人体会到 。(2分) 5、我会照样子写句子。(2分)

正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。

(1)、天上的星星多得像 ;亮得像 十、阅读短文,回答问题。(9分)

白 鹭

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且和平常太不一样了。

四年级语文(上) 第3页 共6页

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在有小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì)好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可以说是乡村生活中的一大乐事。

或许有人会感到美中的不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵(kēng qiāng)了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。

1、仔细阅读短文,从文中选择合适的词语填在括号里。(3分) ( )的蓑毛 ( )的长喙 ( )的脚 2、“嗜好”的意思是“爱好和习惯”,白鹭的“嗜好”是 。(1分)

3、仔细阅读第⑦自然段,思考:文中两处“悠然”分别指什么?(2分) 4、“美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷。短文中的“不足”是指: 。(1分)

5、仔细阅读第⑧⑨自然段,用“﹏﹏”画出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子中作者把白鹭比作 、 。(2分) 十一、习作。(30分)

题目: ,我想对你说

同学们,爸爸、妈妈给了我们无私的爱,无微不至的关怀,细心的照顾,谆谆的教导„„我们要感激父母,今天就以书信的形式写写你对爸爸妈妈要说的话。

注意:1、先把题目补充完整,填上“爸爸”或“妈妈”; 2、注意书信的格式; 3、再通过具体事例把要说的话表达出来,注意表达清楚,语句通顺.

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四年级语文第一学期期末检测题篇二:小学四年级语文第一学期期末测试题

小学四年级语文第一学期期末测试题

姓名:

一、看拼音,写词语(10分)

Mín jié kǒng lónm chuán bó tuī jià róng qià

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Xǘn jǐng zàn tíng lǎn duò cháng náng bǎo lěi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“——”画出每组词语中的错别字,并在后面改正(4分)

1、风平浪静 横惯江面 神秘莫测 ( )

2、枉费心机 随遇而安 不可思意 ( )

3、枯枝败叶 绿树成阴 狂风大作 ( )

4、枝折花落 屏息凝视 慢条斯理 ( )

三、比一比,再组词(5分)

堤( ) 旅( ) 凋( ) 燥( ) 桂( )

题( ) 旋( ) 调( ) 澡( ) 挂( )

四、多音字组词(4分)

几------( ) 间------( ) 恶------( ) 供-----(

几------( ) 间-------( ) 恶------( ) 供------(

五、选词填空(5分)

清澈 清洁 清新 清楚 清晰

1、他讲话的声音宏亮,大家听得很( )。

2、雨后空气十分( )。

3、环卫工人把街道打扫得非常( )。

4、( )的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石( )可见。 ) )

六、按要求改写句子(5分)

1、河水流过桥洞。(扩句)-------------------------------------------------------------------------。

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。(缩句)--------------------------------------------------。

3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。(改为“被“字句)--------------------------------------------。

4、花生做的食品都被我们吃完了。(改为“把”字句)----------------------------------------------------------------------。

5、用恰当的官连词把下列两句话合并为一句。

伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。-----------------------------------------------------。

七、判断(对的画“√“,错的画“×”,并将错的进行改正)(4分)

1、只要我的学习有一点进步,老师和同学就激励我。( )-----------------------------------------------------------------------。

2、连续下了三天三夜的雨,今天上午天一下子慢慢放晴了。( )------------------------------------------------------------。

3、我加入了学校课余读书会会员。(

-----------------------------------------------------------------。

4、如果明天下雨,运动会就不开了。(

--------------------------------------------------------------------。

八、把下列句子补充完整(8分)

1、-----------------------------,柳暗花明又一村。

2、横看成岭侧成峰,----------------------------------。

3、孤帆远影碧空尽,-----------------------------。

4、---------------------------------,西出阳关无故人。 ) )

5、赞扬医生的医术高明和高尚医的德的成语是-------------------。

6、尺有所短,--------------------。

7、20世纪是一个---------------------的世纪。

8、莫以善小而不为,-------------------------------------。

九、根据课文内容填空(12分)

1、----------------,-----------------,---------------------我国的这三处景观以被列入了《世界遗产名录》。

2、《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶圣陶先生给“我”--------------,并请“我”-------------,使“我”-----------------

的成长经历,表现了叶圣陶先生对文-----------------,对人------------------,堪称楷模的人品和文品。

3、20世纪的成就,真可以用“------------------------------,------------------------------”来形容。

4、一排排搭石,任人走,任人踏,他它们联结着-------------------------------------------------------------。

十、阅读短文,完成文后1—4题(12分)、

一天,两天,一个多月过去了。每当日落西山的时候,小鞋匠就忍不住要向路口张望,希望能从落日的余晖中看到那高大的身影出现。但是,他没有看到。

一个傍晚,一位瘦瘦的排长来到修鞋摊旁边:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋。”

“啊„„对呀。”

“要付多少钱?”

小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一元五角,外加一个月的保管费五角,你给两块钱得

了。”

排长把两块钱递给他。小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没有来?”

“„„上前线去了。”说完,排长转身要走。“哎!”小鞋匠提起那双鞋,赶忙喊道:“鞋子,鞋„„”

排长止住脚步,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双脚已经在前线„„他特意来信让我把钱给你,谢谢你了!”说完,排长迈着大步走了。

1、为加点字选择正确解释。(2分)

“略一沉思”中的“略”⑴稍加;⑵大致,简要;⑶省略。 ( )

“沉”⑴没在水中;⑵分量重;⑶深入,程度深。 ( )

2、结合上下文,猜测一下“他的双脚已经在前线„„”一句中省略号省去的是什么话?写在下面。(3分)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3、排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走?(3分)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、大个子军人特意写信给排长,让他把钱交给小鞋匠,这说明了什么?(4分)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

十一、默写〈游山西村〉和〈送元二使〉

十二、习作(30分)

题目:那一次,我真的哭了

要求:写一件自己记忆深刻的事,交待清楚事情的经过。

四年级语文第一学期期末检测题篇三:2013—2014学年度第一学期四年级语文期末检测试题

2013——2014学年度第一学期

四年级语文期末检测试题

1、家乡的人们,( )怎样急着赶路,( )会先找来合适的石头将搭石摆好。 2、( )主人下达“同意入内”的指令后,大门( )会打开。 六、按要求完成句子。(8分)

学号: 姓名:

1、湖面上溅起涟漪。(扩写句子)

一、看拼音,写词语。(8分) lǒng zhào yú kuài

hén jì

rèn píng

diāo kè

xí jī

xún jǐng miáo huì

二、用“/”画去不正确的读音。(4分)

1、霎.(shà chà)时,潮头奔腾西去,可是余波还在涌来,江面上依旧风号.(hào háo)浪吼。 2、鹅的步调.(diào tiáo)大模大样的,颇像京剧里的净角.(jiǎo jué)出场。 3、大公鸡欺侮母鸡的模.(mó mú)样,真可恶.

(wù è)。 4、昆明湖围着长长的堤.(tí dī)岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽.(zāi zhāi)着数不清

三、按要求写词语。(8分)

1、把词语补充完整,并根据词语的特点,再写一个。(4分) 漫天.卷地.

若( )若( ) 呆若木鸡 老马( )( ) 2、补充语语,并选择词语填空。(4分)

屏息( )视 ( )有成竹 气( )雄伟 有( )无患

(1)邻居家里进小偷了,我和妈妈为了不惊动小偷,( ),监视小偷的一举一动,伺机报警。 (2)这次书法比赛,她信心十足,因为她早就( )。 四、读句子,写出带点词的反义词。(4分)

1、人们想不到轻盈..

的鸟类的祖先居然是( )的恐龙。 2、叶老的话让我模模糊糊....懂得了许多道理,至今它还( )地留在我的脑海里。 3、卡罗纳的母亲去世了,他的心里充满悲哀..,没有一丝( )。 4、鹅的步调从容..,不像鸭子那样步调( )。 五、选择恰当的词语填空。(4分)

发现 发明

1、爱迪生的一生中有不计其数的( )。

2、科学家在辽宁首次( )了保存有羽毛印痕的恐龙化石。

只有……才…… 无论……也…… 虽然……但是……

2、骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。(缩写句子)

3、我断定王小刚这次象棋比赛可能取得第一名。(修改病句)

4、海水把色彩缤纷的贝壳冲到了沙滩上。(改为“被”字句)

七、联系所学过的知识填空。(12分)

1、叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得,没有重叠起来的,也不留。 2、本学期我们学过的《》这首诗是送别诗,我最喜欢诗中 “ , ”这两句。

3、“”这个成语故事讲的是三国时期,吴国一个叫奉的医生的故事。赞扬了医生高明医术和高尚医德。 4、莫以善小而不为, 。

5、细读本册课文,我们在《用无私爱心架起的《 》震撼;我们感受到老舍爷爷笔下的猫性格 ,丰子恺爷爷笔下的白鹅姿态 。我们发现这两篇文章都表达了作者对小动物的 。

八、口语交际。(4分)

学习了《乌塔》一课,你从乌塔的故事中想到了什么?和大家说一说。

九、阅读题。(23分)

(一)《鸟的天堂》片断(9分)

起初周围是(静寂 安静)的。后来(突然 忽然)起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们(陆续 继续)拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

1、用“\”划去括号中的错误读音或词语。(2分)

2、读了课文《鸟的天堂》我知道作者 次去了“鸟的天堂”,“鸟的天堂”其实指的是 , 那儿被人们称为“鸟的天堂”,是因为 。(3分)

3、这段话让我读懂了许多。“到处都是鸟声,到处都是鸟影”说明 ,“大的,小的,花的,黑的”让我知道了那里的鸟儿各种各样,而“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”这个句子告诉我 。(2分)

的垂柳。

4、我来夸一夸鸟的天堂。(2分)

过写具体。3、写自已喜欢的一个人,先写出他(她)相貌、性格、爱好等情况,然后再写他(她)做过的

(二)寻找理想的小田鼠(14分)

①杰克和吉米是两只小田鼠,他们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍世界,去欣赏最美的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠。“要不,我们去找智慧老人吧,我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是,他们翻山越岭,走了很多路,终于找到了传说中的智慧老人。他们向智慧老人说明了来意,老人并没有说什么,只是分别给了他们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。

②几年以后,智慧老人找到两只小田鼠,问他们种子的情况。杰克摸出了一个随身携带的一个衬着丝绒的锦盒,递给智慧老人,“我把种子放在锦盒里,每天拿出来看好几次,不让它受到任何损害。”智慧老人摇摇头,向吉米走去。

③只见吉米摸了摸头上的汗珠,指着庄稼地,兴奋地对智慧老人说:“我把种子种到了地里,每天浇水、 施肥,这样,每年就可以得到很多同样的种子来。智慧老人捋着长长的胡须,高兴的说:“好孩子,你已经找到了实现理想的途径!”

④杰克不解地问:“可是,我把种子保存的最好,为什么我却没找到呢?”智慧老人笑了,“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天他会变坏的。

1、在下面的括号里填上合适的词语。(3分)

( )的胡须 ( )的风景 ( )的理想 2、杰克和吉米的理想分别是什么?找出相应的句子,并用“”画下来。(2分) 3、两只小田鼠分别是怎样保存种子的,你觉得谁的办法更好,为什么?(3分)

4、说说你对“孩子,理想就像这粒种子,如果你整天守着它而不去行动,总有一天它会变坏的。”这句话的理解。(3分)

5、你的理想是什么?为了实理这个理想,你打算怎么做呢?(3分)

十、习作。(25分)

题目:1、我学会了 。(如游泳、烧菜、洗衣服等本领)

2、我喜欢的 (如你的邻居、同学、亲友的孩子等人)

要求:1、自已任意选择一个题目,写一篇作文。2、写自已学会的本领,要把怎样学会这种本领的经

四年级语文第一学期期末检测题篇四:四年级语文第一学期期末复习题

四年级语文第一学期期末复习题

学校 班级__________姓名__________成绩

我是漂亮的小蝴蝶,经过这个学期的学习,相信你们又获取了许多的知识。今天就来展

示展示吧! 同学们:

第一部分:基础知识积累与运用(35分)

一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)

jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì

二、我会在正确的读音下划横线。(2分)

1、夜深了,我透过门缝(fãnɡ fânɡ)看到妈妈还在缝(fãnɡ fânɡ)衣服。 ..

2、小刚要转学了,宿舍(shě shâ)里的同学都围着他,舍(shě ..

shâ)不得他走。

三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分)

1、这样气魂雄伟的公程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 ( )( )

2、每年汛期,山洪爆发,溪水猛张。 ( )( )

四、辨字组词,请看清楚哦!(4分)

侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )

待( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )

五、补充下列词语,并按要求填空。(4分)

如( )添翼 风和日( ) 欣( )若狂 ( )兴中华

上面词语中,描写自然风光的词语有:____________,描写神情的词语有:___________,

含有动物名称的词语有____________,我还能写一个含有动物名称的词语:____________。

六、选择合适的词语填空。(2分)

1、兴趣 乐趣 喜悦 喜爱

同学们怀着( )的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限( )。

2、因为„„所以„„ 既然„„就„„

( )他不愿意去,你( )不必勉强他。

七、按要求改句子。(4分)

1、修改病句。

我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

___________________________________________________________

因为当时大雨倾盆,他还是准时到了学校。

___________________________________________________________

八、“朋友,请再喝尽这杯香醇的美酒吧,等你出了阳关,就再也没有一个交情深厚的老朋

友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗?请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(4分)

( )

九、 请选择合适的词句填空。(5分)

有志者事竟成。四面荷花三面柳,一城山色半城湖。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

1、在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信

________________________________________________________

2、六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。如此景色,不禁让我想起了这样一句对联

____________________________________________

3、我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对我说:“________

_______________________________________。”

十、在本学期的读书活动中,我读了不少的童话故事书,有______ __________,其中,我最喜欢的一个童话故事是_______________,因为

________________________________________________。(2分)

十一、实话实说(2分)

我最喜欢的小动物是 ,它的特点是是

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《搭石》,完成下面练习(13分)

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰( chuî cuî ),给人画一般的美感。 .

经常到山里的人,大概( kài ɡài )都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走.

到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思:

A、风俗。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的,令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是_______________________________,你在课内外一定还积累了一些俗语吧,请写一句来:________________________________(4分)

2、请在文中的横线上填上合适的标点。(2分)

3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)

4、认真阅读第二段,想一想文段中“理所当然的事”是指__________

_____________________________________。从“理所当然”这个词你体会到__________________________________________。(4分)

5、请用一、两句简洁的话,写出你在生活中发现的你认为美的一件事:__________________________________________________(2分)

二、阅读下面短文,完成后面练习。(17)

____________________

一年一度赏桃花,是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风,是人们生活中的一大盛事。

赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株,成片成行,形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数,花形有单瓣的,有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼,灼灼欲烧;白的夺目,莹莹似雪。深深浅浅,难以描绘。桃花园里除了桃花,还

有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际,桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行,或邀三五亲朋、扶老携(xiã)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间,犹如仙女一般;快活的孩子们,小鹿般奔跑跳跃;一些老人,眯着眼,闻着花香,领略着生活中从未有过的甜美„„

改革开放以来,人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)

2、短文是从_________、_________、______这几个方面去描写桃花的。人们将_____________________当成生活中的一件盛事。(2分)

3、“充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。”这句话写得很美,请你也来仿写一句吧!(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字词很多,我能积累三个:___________、___________、

___________,我还能从文中找出下列词语的近义词。(5分)

不可计数( ) 连续不断( )

5、认真阅读文中画横线的句子,请用“△”标出句子中描写动作的词。从这些词中,可以体会到观花的人很________________________(3分)

6、我最喜欢文中的一个句子是:_______________________________

_______________________________,因为:____________________

___________________________________________________。(1+2分)

第三部分:快乐作文。(35分)

下面两个题目,请任选一题,

一、成长故事。同学们,在你们的成长经历中,一定发生了许多难忘的事吧,请选择其中的一件写下来吧!

二、编写童话。选择自己熟悉的几件物品,以他们为主人公,想象一下,他们之间可能会发生些什么事情呢!快来编一个有趣的童话故事吧!

要求

:1、题目自拟;2、语句通顺,不写错别字,正确运用标点。3、字数350个左右。

四年级语文第一学期期末检测题篇五:四年级第一学期语文期末检测卷

四年级第一学期语文期末检测卷

(时间:100 分钟)

【卷首语】

同学们,你们好!又到岁末了,通过一学期的努力,你们一定取得了不小的进步吧。下面就拿出你的勇气,凭着你的聪明才智,跟老师一起去闯知识关吧!老师相信你们一定会有出色的表现! 【请过生字关】10分

一、看拼音写汉字,力求结构匀称,布局合理。10%

jì xù chénɡ fá xiāo huǐ yīn qíng yuán quē

cán kuì jī chǔ hé lǒng jìn zài zhǐ chǐ

【欢迎你挑战词语关】12分

一、先用“热”字组词,再填空。4%(完成带﹡的题目可加分) ( )地招待 ( )地鼓掌 *( )地期望 ( )的话题 ( )的广场 *( )的心肠 二、按要求填空。8%

1、“水蒸气”、“眺望”、“牢固”、“精彩”、“讨论”、“黑板”、“森林”中同属于一类的三个词是 2、“累计”、“连累”、“劳累”这三个词中,与“积累”的“累”意思和读音都相同的词是 。

3、“和蔼可亲”与“平易近人”意思相近,“学富五车”与“满腹经纶”意思相近,你还能写出几对吗? 与 , 与 。

4、将“开成相见”、“工成名就”、“文质杉杉”、“水泻不通”、“学惯中西”这几个词中用错的字先画出来,再订正在横线上 【祝贺你已经进入句子城堡】28分 一、按要求写句子。6% 1、扩写句子(至少扩两处)。

阳光洒在湖面上。 扩句: 2、找出并改正原句中的错误。

1、大家的眼睛都集中在舞台上。 2、星期天,我步行走到黄海公园。 二、整理下列句子,使之成为一段通顺的文字。4%

( )录取名单揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字列在榜上最后一名,他便高

高兴兴地赶回家乡。

( )有一次,他去投考,乡里人把自己的儿子委托给孙山,跟他一同去。

( )孙山是宋朝人,因为善于说诙谐有趣的话,当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。 ( )乡里人见到他,关心地问:“我的儿子考中了没有?”孙山回答:“榜上最后一名是孙山,你儿子的名字还落在孙山之后。”

三、本学期我们阅读了不少文质兼美的文章,从中你得到了什么?填填看。18% 1、春节就要到了,家家户户又要贴上大红春联了,请为你家选两副春联吧! 3% 2、《江雪》这首诗中写景的两行诗是:“ ,

。”我在课外阅读中还积累许多写景的诗句,如 , 。4%

3、清早,雾气缭绕。人们漫步在松花江边,观赏着这 ,便会情不自禁地赞叹:“这真是“ , ”呀!4%

4、我班有些同学基础比别人差一些,但又不愿下功夫。我真想用“ ”这句名言来劝劝他。像这种与勤奋学习有关的名言,我积累了不少呢!其中我最喜欢的一句是: 。3%

5、本学期的课内阅读,让我们不仅认识了取天火的 ;我们饱览了的 九寨沟,雄伟壮丽的 ;养成了的 好习惯。5%

【下面就要考考你的阅读能力了,不要紧张,只要细心读题肯定会轻松过关】25分

(一)温暖

一个寒冬的早晨,我起得晚了,便急忙去赶汽车。当我钻到汽车上伸手去掏月票时,才记起昨天晚上把月票放在桌上了。我一时不知所措,便大哭起来。

听到哭声,售票员阿姨(拔、拨)开人群挤了进来,拍拍我的肩膀亲切地说:“小朋友,怎么啦?”我一边抽噎着一边说:“我„„我(忘、望)带月票了。”“哦,这么回事,你今天没(戴、带)阿姨相信你,下次一定要注意呀!”说着掏出手帕替我擦干眼泪,然后就走到后面(买、卖)票去了。就在她在一转身时,我清楚地看到她从自己的钱包里拿出一块钱,放进了售票包。

我站在严冬的车厢里,身上却感到春天般的温暖。 1、 查字典。4%

“售”用部首查字法应先查 部,再查 画。“赶”用音序查字法,应先查音序字母 。“赶”在字典中有以下几种解释:(1)追;(2)加快行动,不耽误时间;(3)去、到;(4)驾驶;(5)驱逐。“赶车”的“赶”应选 种解释。

2、用“ ”画出文中括号里正确的读音。4% 3、说说你读了这篇短文后的感受:2%

(二) 澳大利亚著名的菲利普岛上,因为有仙企鹅登陆的奇观,成了一处游览胜地。 仙企鹅是一种稀罕的鸟类,它小巧玲珑,无论谁见了都觉得它是那么可爱。它的退化了的短小双翼,已不能带动身躯在天空中飞翔,却能凭借它在水中游泳。它走起路来摇摇晃晃,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部与头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。 夕阳西下,时过黄昏。海滩上人山人海,人们排成两列,中间是海滩,岸上配有数盏照明灯。岸边立着的大牌子上面写着:“仙企鹅下午8时零5分登陆。”人们不时地看手表:8点零5分到了!只见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪中,真是分秒不差。这个“总领队”首先游到岸边,在沙滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50来只。“总领队”立在前侧,“众弟兄”在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好,“总领队”嘎嘎一声令下,全队齐步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵(zhǒnɡ)而至。

„„夜深了,人们久久不愿离去,都用惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆,一夜间登陆的仙企鹅竟有2000多只。 1、给上面的横线上给短文加个题目。2%

2、联系上下文想想,“鱼贯上岸”的意思是 ,文中与它意思相近的词是 。2%

3、仔细读短文,然后判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。3% (1)仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。 ( ) (2)短文第2自然段在朗读时语气要亲切,速度要稍快。 ( ) (3)短文主要写了仙企鹅的样子与登陆的情景。 ( )

4、仔细读短文第2自然段,看看这一段是围绕哪句话来写的,用“ ” 画出。短文第3自然段主要写了 2% 5、用“~~~”画出短文中的一句比喻句。这句话中把 比作了 2% 6、短文中“总领队”指的是 “众弟兄”指的是 2%

7、如果你也看到这样的情景,你会说些什么呢?请写在横线上。2%

【 习作大舞台】25分

通过一学期的学习,你一定有很多收获吧!或是思想上,或是学习上,或是体育上„„请你给远方的亲人写一封信,把你的收获告诉他们,让他们也分享一下你成功的快乐。要注意信的格式。25%

(友情提醒:别忘了写具体,写通顺,别忘了写出真情实感 哟。)

四年级语文第一学期期末检测题篇六:人教版四年级第一学期语文期末检测题

人教版四年级第一学期语文期末检测题

广东佛山顺德容桂泰安小学 刘军

一、拼音之树开鲜花

càn làn fâi tãng 今天,阳光( ),“新中国成立六十周年”大型图片展正式开始了,顿时,人群( ) miáo huì yáng yì 了。当人们看到改革开放取得的伟大成就及( )的伟大宏图时,脸上个个( ) níng jiã zhì huì

着期待与快乐。人们相信:在中国共产党的领导下,( )各民族的( ),一定会 wěn dìng

促进社会( ),经济发展。

二、成语大观园

1、我能写出含有动物名的三个成语:__________、__________、__________

2、将成语补充完整

( )天卷地 欣喜若( ) 腾云( )雾

变化多( ) 屏息( )视 ( )武扬威

3、根据语境在横线处填成语。

国庆长假,我和爸爸妈妈去北京,观看了“庆祝建国六十周年”阅兵仪式,这个场面,让我想起了成语:________、________。后面几天,我们爬了长城,这样______________的工程,给我留下了深刻的印象;观看了颐和园,颐和园的排云殿____________,十七孔桥桥栏上雕刻的狮子___________,站在桥上,眺望昆明湖,让人______________。旅游回来,我和同学们交流旅游心得,同学们纷纷将旅游期间的照片及收集的对联拿出来。下面这些对联就是同学们收集到的,你能说说它们写的是哪些地方吗?

清风明月本无价,近水遥山皆有情 ( )

闪亮铜车移帝梦,含威陶俑壮军魂。( )

三、智慧连接线

1、请将下列送别诗与所表达的情感搭配

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 喜悦,

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 愁怅

待到重阳日,还来就菊花 悲伤

2、请将下列人物及故事连线

小仲马 坚持写日记

法布尔 坚持长达30年的观察

列夫托尔斯泰 拥用真实的高度

四、句子大本营

1、幸福是什么?在家庭联欢会上,爷爷、奶奶说:“幸福就是身体健康。”妈妈说:“_______________”,爸爸说:“___________________”,我说:“__________ _。”

2、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉(仿写句子)

______________________________________________________________________________。

3、从周恩来为中华之崛起而读书中,我明白了人应该树立远大理想。

从_______________________________,我懂得了___________________________。

五、名句展示板

1、从许多古诗中我们可以找到富含深刻道理的诗句。如苏轼的《题西林壁》中的“

___,_________ 。”揭示了不同角度看问题其结果也不一样;再如陆游的《游山西村》的”_______________,________________。”说明困境中也能看到希望。

2、我能写珍惜时间的名言警句(诗句):______________________________________________ __________________________________________________________________________________。

六、“内”“外”联动

1、爱是永恒的,也是人类最伟大的情感。本学期学过的课文中有不少“爱”的故事:李博士将台湾青年的骨髓移植给了杭州青年,用爱心架起了一座生命桥;我知道_____________一文中_____________________________故事也是“爱”:我发现生活中的_________________故事也是“爱”。

2、观察是获得成功的重要原因。《爬山虎的脚》经过作者的仔细观察,发现茎上的细丝就是爬山虎的脚;《蟋蟀的住宅》作者观察后发现了_______________________,魏格纳在世界地图中发现了________________________;经过观察,我在生活中也发现了:___________________________。

七、生活大语文

1、我能改正下列广告中用错的成语

一明惊人(明目器广告)___________ 咳不容缓(治咳药广告)______________ 默默无蚊(蚊香广告)______________ 无可替带(透明胶广告)_________________

2、今年八月,台湾遭受“莫拉克”台风袭击,受灾严重。听到这一消息,你想对台湾同胞说些什么?

_______________________________________________________________________________

八、阅读神秘岛

最后的话

兰塞姆是美国纽约州最著名的牧师,他一生一万多次亲临临终者的床前,倾听临终者的忏悔。他的献身精神不知感化过多少人。

1967年,84岁的兰塞姆由于年龄的关系,已无法走近需要他的人。他躺在教堂的一间阁楼里,打算写一本书,把自己对生命、对生活、对死亡的认识告诉世人。他多次动笔,几易其稿,都感觉到没有说出他心中要表达的东西。一天,一位老妇人来敲他的门,说自己的丈夫快要不行了,临终前很想见见他。兰塞姆不愿让这位远道而来的妇人失望,在别人的掺扶下,他去了。

临终者是位布店老板,已72岁,年轻时曾和著名音乐指挥家卡拉扬一起学吹小号。他说他非常喜欢音乐,当时他的成绩远在卡拉扬之上,老师也非常看好他的前程,可惜20岁时,他迷上了赛马,结果把音乐荒废了,要不然他可能是一个相当不错的音乐家。现在生命快要结束了,他感到非常遗憾。他告诉兰塞姆,到另一个世界里,他决不会再做这样的傻事,他请求上帝宽恕他,再给他一次学习音乐的机会。

这次忏悔,使牧师也很受启发。兰塞姆回到教堂,拿出他的60多本日记,决定把一些人的临终忏悔编成一本书。他给书起了名字,叫《最后的话》,他认为无论他如何论述生死,都不如这些话能给人们以启迪,书的内容也从日记中圈出。可是在芝加哥印刷厂承印该书时,芝加哥大地震发生了,兰塞姆的63本日记毁于火灾。1972年《基督教真理箴言报》非常痛惜地报道了这件事,把它称为基督教世界的“芝加哥大地震”。兰赛姆也深感痛心,他知道凭他的余年是不可能再回忆出这些东西,因为那一年他已是90岁高龄的老人。

兰塞姆1975年去世,兰塞姆去世后,葬在新圣保罗大教堂,他的墓碑上工工整整地刻着他的手迹:”“假如时光可以倒流,世上将有一半的人成为伟人„„”

另据《基督教真理箴言报》报道,这块墓碑也是世界上惟一一块带有省略号的墓碑。 1火眼金睛识别第四自然段中的两对近义词

( )——( ) ( )——( )

2、为什么说兰塞姆的日记毁于火灾被称为基督教世界的“芝加哥大地震”?

___________________________________________________________________________________

2、“最后的话”是指哪句话?当你读到这句话的时候,你有什么感受?

___________________________________________________________________________________

九、习作大舞台

小朋友,读了上面的短文后,我想到了苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中的一句话:“人的一生应当这样度过:当一个人回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”,然而,后悔的事情又经常发生,假如时光可以倒流的话,你将怎样弥补心中难忘的悔恨?请以《假如时光可以倒流》为题写一篇习作。

四年级语文第一学期期末检测题篇七:2014学年四年级语文第一学期期末考试试题

2014学年四年级语文第一学期期末考试试题

(全卷共6页,总分100分,90分钟完成)

卷首寄语:亲爱的同学,你们的努力为自己收获了知识。这份试卷将为你提

供展示才能和学识的舞台。好好地表现自己吧!请你相信自己,轻松应试,细心

作答,你一定是最棒的!同时不要忘记整洁的卷面如同一张漂亮的面孔,能给人

赏心悦目的感受哦!

A考考你的语言积累(15分)

一、按要求写成语。(6分)

1、带有“风”和“雨”字的:2、带有数字的:

二、补充下列诗句、名言警句、谚语或歇后语。(9分)

1、夕阳无限好,。《乐游原》

2、不是花中偏爱菊, 。《菊花》

3、,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》

4、,学海无涯。

5、 ,不知天之高也;不临深溪, 。

6、小葱拌豆腐—— 。

7、请写一句你喜欢谚语:

8、请写一句有关理想的格言:

B考考你的双基(35分)

一、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。(8分)

惭愧(kuì huì) 薄荷(bï bî) 繁殖 (zí zhí) 旷野(kuàng k....

àng)

蝙蝠(biān piān) 发卡(qiǎ kǎ) 颁发(bān fēn) 憧憬(tōng ch....

ōng)

二、拼一拼,写一写,把你最漂亮的字展示出来。(8分)

xī hɑn huǎnɡ hū shènɡ dàn zūn zūn

( ) ( ) ( ) ( )严 ( )守

bēi āi zuì fàn qīn xí chïu chïu

( ) ( ) ( ) 忧( ) 报( )

三、查字典填空。(3分)

“奉”字用音序查字法先查音序 ,再查音节 ,用部首查字

法先查 部,再查 画。“奉”在字典里的解释有:(1)给,献给;(2)

侍候;(3)接受;(4)信仰。在“奉命”一词中应选( ),在“奉献”一词

中应选( )。

四、比一比,再组词。(4分)

拨( ) 遍( ) 哀( ) 崖( )

拔( ) 偏( ) 衰( ) 涯( )

五、在括号里填上合适的词语。(6分)

( )的草地 耐心地( ) 违反( )

( )的童年 观察得( ) 整理( )

六、按要求完成句子。(6分)

1、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。

缩写句子:

2、秋天的枫叶很红。

改成比喻句:

3、陈赓啊陈赓,你怎么对得起这个小兄弟?

改为陈述句:

C考考你的阅读能力(22分)

一、阅读《小泽征尔的判断》片段,完成后面的问题。(11分)

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队

演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作曲家

和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,

坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的

评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确了这次大赛的桂冠。

1、写出下列词语的近义词或反义词。(2分)

近义词: 判断( ) 桂冠( )

反义词: 放弃( ) 相信( )

2、读带“==”的两个句子,选择其中一个关联词来写一句话。(2分)

3、“这种素质”指什么样的素质?从哪些描写可以看出小泽征尔是具备这种素

质的人?请用“——”在文中画出来。(1+2=3分)

4、小泽征尔为什么能获得这次大赛的桂冠?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。(2

分)

5、你从小泽征尔身上学到了什么?(2分)

二、阅读短文《字字皆辛苦》,完成后面的问题。(11分)

字字皆辛苦

①唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他

读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此,十五岁的时候就能写出很好的诗

来。

②为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里,李绅常常独自坐在庙前的

石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写

了又改,改了再写。后来,因为他在经书没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙

门。

③李绅离开寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林

里露宿。有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过

他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来也没有停止过读诗和写诗。

④李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍地诵读,修改,直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。

李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛

苦。于是他决心写一首诗,来表达对农民的同情。他写《悯农》诗时,正值酷暑

盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋

头写作。他脸上 身上满是汗水 衣衫全湿透了 两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个的疙瘩 然而,他把这一切全置之度外!想啊、改啊,改啊、想啊,他

苦苦思索了三四天,经过十几次修改 ,终于写成了《悯农》诗。其中一首是“ 锄

禾日当午, 汗滴禾下土 。谁知盘中餐 ,粒粒皆辛苦 。”

⑤这首诗短小精炼,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同

时,对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。

1、联系上下文,理解词语。(2分)

置之度外:

赞叹不已:

2、给第四自然段带“——”的句子加上标点符号。(2分)

3、品读画“~~~~”的句子,你从中体会到了(2分)

4、“字字皆辛苦”的意思是诗时是“字字皆辛苦”的,请用“——”画出相关的语句。(1+2=3分)

5、你喜欢李绅吗?喜欢他的什么?(2分)

D考考你的作文能力(25分)

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的

故事一摞摞„„你童年生活中最有趣、最难忘的又是什么?请通过具体事例介

绍清楚。注意文章中不要出现真实的姓名和地名,要有一定的条理,不写错别

字,字数在300字左右。可以以“童年趣事”为题,也可以自拟题目。

四年级语文第一学期期末检测题篇八:小学四年级语文第一学期期末测试卷

一、看拼音写词语。(10分)

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。(每字0.5分,共4分)

颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ) ....

统率(shuài suài) 崛起(juã jiã) 惬意(qiâ xiá) 储存(chǔ cǔ) ....

三、选字填空。(每字0.5分,共5分)

(须 需) 必品 求 知 胡 要

(克 刻) 苦 服 攻 立 深

四、把下面的词语补充完整。(每词0.5分,共6分)

从容不( ) 如( )添( ) 天马( )( ) 理( )当然

金( )辉( ) ( )天( )地 山洪( )发 受益( )浅

呆若( ) ( ) ( )调有序 来( )去( ) ( )马( )劳

五、选词填空。(4分)

气势 气魄

1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。

发现 发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。

2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。

六、按课文内容填空。(11分)

,一城山色半城湖。

2、;行成于思,毁于随 。

3、,还来就菊花。

4、,六月荷花满池塘.

5、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。。诗的题目是 ,作者是 。(3分)

6、《鸟的天堂》是著名作家的作品,表达了作者(2分)

7、《题西林壁》这首诗是 写的。诗中“缘”是 的意思。最后两个诗句的意思是

七、连一连。(5分)

花开堪折直须折 留取丹心照汗青 《金缕衣》

人生自古谁无死 莫待无花空折枝 《过零丁洋》

南朝四百八十寺 似曾相识燕归来 《江南春》

无可奈何花落去 春风送暖入屠苏 《浣溪沙》

爆竹声中一岁除 多少楼台烟雨中 《元日》

八、句子练习。(3分)

1、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

2、叶圣陶先生把我的作文修改好了。(改成“被”字句)

3、小溪在流淌。(改成拟人句)

阅读理解(20分)

九、阅读课文片段,完成问题。(11分)

②走完长廊,就来到了万寿山脚下。

③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

④从万寿山下来,就是昆明湖。

1、从划“”的句子中,我知道这篇课文是按( )的顺序写的。先写进了颐和园的大门,来到( )看到的景物;又写来到( ),看到的楼台亭阁;再写登上( ),站在( )看到的湖光山色;最后写在( )看到的石桥、小岛和十七孔桥。(3分)

2、葱郁的“郁”字,音序是( ),部首是( ),除部首外查( )画。在字典里有3种意思,“葱郁”中应是第( )种解释。(填序号)①香气浓厚;②(草木)茂盛;③(忧愁等)在心里积聚,不得发泄。(2分)

3、照样子写词语。(2分)

隐隐约约 4、文中“慢慢地滑过”,我觉得“字用得贴切,因为从中能让人体会到 。(2分)

5、我会照样子写句子。(2分)

正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。

(1)、天上的星星多得像 ;亮得像 。

十、阅读短文,回答问题。(9分)

白 鹭

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬,即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且和平常太不一样了。 ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。

⑥在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在有小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì)好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低

低地飞,悠然地观看这情景,可以说是乡村生活中的一大乐事。

⑧或许有人会感到美中的不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵(kēng qiāng)了。

⑨白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。

1、仔细阅读短文,从文中选择合适的词语填在括号里。(3分)

( )的蓑毛 ( )的长喙 ( )的脚

2、“嗜好”的意思是“爱好和习惯”,白鹭的“嗜好”是 。(1分)

3、仔细阅读第⑦自然段,思考:文中两处“悠然”分别指什么?(2分)

4、“美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷。短文中的“不足”是指: 。(1分)

5、仔细阅读第⑧⑨自然段,用“﹏﹏”画出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子中作者把白鹭比作 、 。(2分)

四年级语文第一学期期末检测题篇九:2013-2014学年度第一学期四年级语文期末素质检测试卷

2013-2014学年度第一学期四年级语文期末素质检测试卷

拼音新天地(12分)

一、看拼音,写词语。(6分)

yú kuài tuī jiàn yáng yì

píng héng zhì huì yī là

i

二、给加点的字选择正确读音,用“ ”标出。(6分)

大堤(dī tí) 融化(róng lóng ) 屹立(qĭ yì ) ... 凋零(diāo diào) 为(wéi wèi)民服务 处理(chù chŭ) ....词句万花筒(46分)

一、加偏旁变新字,再组词。(12分)

( )( )( ) 兑皮亥( )( )( )

二、把成语补充完整。(8分)

耀武扬( ) 腾云( )雾 ( )马功劳 ( )所当然 欣喜( )狂 ( ) 遇而安 调( )离山 金碧辉( ) 三、选词填空(4分)

奔腾 沸腾

(1)只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。 (2)霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。

清澈 清晰

(3)( )的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石( )可见。 四、日积月累。 (6分)

(1)雾锁山头山锁雾, 。 (2) ,近水遥山皆有情。 (3)莫以善小而不为, 。 五、课文回顾(8分)。

(1)丰子恺笔下的白鹅是“一个 的动物”;俄国作家叶〃诺索夫描写的白公鹅则是 的派头。

(2)朋友即将远行,奉上一杯薄酒,会让你想起《送元二使西安》中的诗句“ , ”。

(3)当一个人身处绝境,突然又有新的希望时,可用陆游《游山西村》中的诗句“ , ”来形容。

(4)20世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。 六、按要求写句子。(8分)

(1)《猫》这篇文章的作者是老舍爷爷写的。(用修改符号修改句子) (2)春风吹,杏花开了。(改为拟人句)

(3)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用带点的词写句子) ...

(4)张明坚持锻炼身体。 张明长得很结实。(用关联词把两句话合成一句话)

阅读快乐岛(12分)

竹 子

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮

可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。从古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

1.给下面的词语选择合适的解释。(2分) 息:A呼吸时进出的气 B停止 C消息

自强不息( ) 息息相关( ) 2. 这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、 两个方面。竹子全身都是宝,竹笋不仅 ,而且能 。(4分)

3.“岁寒三友”是指 、 、 。(3分) 4.用“(1分) 5.改写句子。(2分)

竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?(改为陈述句)

习作展示台(30分)

题目:一次难忘的 (表扬、批评、委屈、挫折……) 要求:把题目补充完整,把事情的经过写清楚,表达自己的真情实感。

四年级语文第一学期期末检测题篇十:小学语文四年级第一学期期末测试卷

2012~2013学年度第一学期六年级语文期中测试卷

在大量的语文实践活动中不知不觉形成的。亲爱的同学们,答题的过程就是学习的过程,希望你能珍惜这次实践的机会,从中受益。 一、基础达标 轻松过关 (44分)

1.读拼音写词语,看谁写得正确,规范,美观。(10分) ào mì ⑴蛟龙号取回海底沉积物将揭开海底世界 。 hé ǎi kě qīn ⑵中国第一位诺贝尔文学奖得主莫言是一位

的老人。 ⑶今年大厂县组织举办了建县57年以来的首届全民健身运动会, xiān qǐ 了全民健身的新高潮。

mù dǔ ⑷近几年来,我们 了家乡翻天覆地的变化。

2.熟字换偏旁,先组字,再组词(6分)

激( ) 消( ) 霉( ) 篇( ) 饶( ) ) ( ) ( ) ( ) )

3.我能准确读出带点字的读音。(8分) ⑴“咽”字有三种读音,分别为yān yàn yè,在“食不下咽”中应读( ),在“哽咽”中应读(. )。 ⑵“丧”字有两种读音,分别是sāng sàng,在“奔丧”中应读( ),在“丧命”中应读(.

)。 4.下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入括号。(8分)

A.表明心理活动的时断时续。 B.表示省略递增的次数。 C.表示语意的跳跃。 D.表示说话结巴,欲又止。 (1)我嘛„„缝缝补补„„( )

(2)是他来啦?„„不,还没来!„„为什么把他们抱过来啊?„„他会揍我的!那也活该,我自作自受„„嗯,揍我一顿也好!”( ) (3)古老的钟发哑地敲了十下,十一下„„始终不见丈夫回来。( ) (4)谢谢上帝,总算活着回来啦。„„我不在,你在家里做些什么呢?( )

5.我能选择词语填空。(5分)

幽静 寂静 宁静 平静 安静

(1)五个孩子在海风呼啸中( )的睡着,他们的呼吸均匀而 ( )。

(3)蜜蜂边歌边舞,点缀着这个( )的小站。 (4)一天夜里他在( )的小路上散步。

6.先把词语补充完整,再完成练习。(7分) ( )拘一格 ( )( )安席 百( )( )回

( )过花甲 ( )( )而渔 碧( )( )洗 (1)“( )过花甲”的意思是: 。 (2)上面的词语中含比喻义的一个是,出自成语故事的是 ( 3 )学校开展体育活动的形式应该 只要达到锻炼身体、提高素质的目的就行了(从上面的词语中选择恰当的一个填空)

。 7.读例句,写联想。(2分)

例:看着草原上奔驰的骏马,我觉得自己已经成为一名优秀的长跑运动员,正在奥运会的赛道上拼搏。

看着展翅飞翔的雄鹰, 二、日积月累 精彩回放(6分) 1.鲁迅曾用十分肯定的语气说:“惟有民魂,

。这真可谓经典之语! 2.在黄老师的辛勤培育下,我的语文成绩进步了。想到这里,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:

“_____________________________,化作春泥更护花。”这是对普天下无私奉献的老师最好的写照,我们的黄老师将诗句诠

释得更完美!

3.引经据典。请引用一句名言填空。 我和林凯约好了下午一起去市少年宫看图片展览,结果他却失约,让我白等了半天,我想这样对他说:___________________________________。

三、实践活动 大显身手 (5分) 暖瓶加热器说明书

暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。本品设计合理,使用方便。煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,电费相当于每杯水3厘钱。

使用方法:将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源。使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。 ( 注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。禁止

剧烈磕碰及拆卸。北京家电用品二厂出品 免费客户服务热线:8007894567 ) 1.文中的“本品”指(1分) 2.奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。你及时阻止她

这样做的原因:(2分) 3.如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是 (2分)

2012~2013学年度第一学期六年级语文期中测试卷

四、阅读理解

获取成功 (20分)

(一)课内阅读(9分)

……地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。

1.画“ ”的句子用了( )、( )、( )的说明方法,说明了( )。

2.画“——”的句子用了( )和( )的修辞手法,将地球比作( )和( ),形象生动地说明了( )。

(二)课外阅读(11分)

温柔的绞杀

植物界有一类多年生的藤本植物,它们有特强的缠绕能力,足以把巨大的树木绞(jiǎo)死,人们称这类植物为“绞杀植物”。如云南西双版纳密林中有一种歪叶榕,它能沿着树的周边向上攀缘。开始,歪叶榕的藤蔓(màn )只是倚着树干温柔地缠绕,缓慢地生长,看上去如画一般,引人遐(xiá)思。可年复一年,那些细细的藤蔓越爬越多,它们像网一样把整棵树木罩住;当树木长得越来越粗壮时,细细的藤蔓也渐渐变成一条条巨蟒般的粗藤,把大树越缠越紧。最后,大树就被这些藤条活活地绞死。看来,大树至死也不明白,这些成天小鸟依人般的藤蔓竟会置它于死地。

在浙江一带,常见的紫藤也属于绞杀植物。紫藤茎干粗实,具有很强的缠绕能力。如浙江黄岩桃花潭有一棵两人合抱的大朴树,就是被紫藤活活缠死的。由此看来,貌似姿态优美、花香宜人的紫藤,却原来也是植物界的杀手之一,其绞杀力还大得惊人。

高大的树木为什么会被这些藤蔓绞死呢?原来植物体内有两类输导组织:一类是输送水分和矿物质的木质部,它位于树木的中心;另一类是输送营养物质的韧皮部,它处于树皮之中。树皮被绞杀植物紧紧缠住,会渐渐影响韧皮部的发育和营养物质的输导,最后危及树木的生命。树木被藤蔓绞死的奥秘就在这里。

1.给下面的句子,加上恰当的关联词语。(2分)

(1)( )它们有特强的缠绕能力,足以把巨大的树木绞死,( )人们称它们为“绞杀植物”。

(2)( )树木被绞杀植物紧紧缠住,( )会危及生命。 2.文中列举了两种绞杀植物:一是( ),二是( )。(4分)

3.用“ ”画出第二节中的比喻句。(1分)

4.用“ ”画出提示树木被藤蔓绞杀致死的奥秘的句子。(1分) 5.为什么说绞杀植物是“温柔”的?(3分)

五、快乐习作 抒发心声(25分)

写一件体现人们互相关爱的事情。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。400字左右。题目自拟。

2012~2013学年度第一学期六年级语文期中测试卷

参考答案 一、基础达标

轻松过关 (44分)

1.奥秘 和蔼可亲 掀起 目睹

2.激动 邀 邀请 消防 峭 陡峭 倒霉 侮 侮辱 篇章 编 编写

求饶 挠 阻挠

3.⑴yàn yè ⑵sāng sàng 4.D A B C

5.安静 平静 宁静 寂静 幽静

6.不 寝不 折不 年 竭泽 空如 (1)年 年龄已经超过了60岁。(2)碧空如洗 竭泽而渔 (3)不拘一格

7.我觉得自己已成为一名优秀的伞兵,正在太空中自由自在的飞翔。

二、日积月累

精彩回放(6分)

1.是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步 2.落红不是无情物

3.有所期诺,纤毫必偿;有所斯约,时刻不易。 三、实践活动

大显身手 (5分)

1.暖瓶加热器 2.(1)将加热器置于水中后,才能接通电源;(2)禁止在空气中使用及加热固体。3.拨打免费客户服务热线:8007894567,以便详细咨询产品性能及使用方法。

四、阅读理解

获取成功 (20分)

(一)课内阅读(9分)

1.打比方 列数字 作比较 地球的“渺小” 2.比喻 拟人 母亲 摇篮 地球是人类生存繁衍的好地方

(二)课外阅读(11分)

1.(1)因为„„所以„„ (2)如果„„就„„ 2.歪叶榕 紫藤

3.那些细细的藤蔓越爬越多,它们像网一样把整棵树木罩住。

4.原来植物体内有两类输导组织:一类是输送水分和矿物质的木质部,它位于树木的中心;另一类是输送营养物质的韧皮部,它处于树皮之中。树皮被绞杀植物紧紧缠住,会渐渐影响韧皮部的发育和营养物质的输导,最后危及树木的生命。

5.因为它对其他植物的伤害是不知不觉的,所以说绞杀植物是“温柔”的。

五、快乐习作

抒发心声(25分)

小学生作文评分标准

一类文(23—25): 1、字迹工整、美观;

2、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;

3、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述;

4、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 5、正确使用标点符号; 6、达到规定字数。 二类文(20—22):

1、字迹比较工整、美观;

2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号);

3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;

4、内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动; 5、能合理地分段写作;

6、能正确使用常用的标点符号; 7、达到规定字数。 三类文(16—19): 1、字迹欠工整。

2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号);

3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写; 5、层次不够清楚;

6、标点使用大体正确,错别字多; 7、达到规定字数。 四类文(12—15): 1、书写不够认真;

2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;

4、层次不够清楚; 5、标点符号使用不当; 6、字数略少。 五类文(0—11): 1、字迹潦草辨识困难;

2、语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;

3、内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云; 4、标点符号错误明显; 5、跑题;

6、字数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白

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