虹口物理一模2015

虹口物理一模2015篇一：2015年虹口区中考物理一模含答案

2015年虹口区中考一模物理试题

考生注意：

1．本试卷物理部分含五个大题。

2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

一、选择题（共16分）

1．在下列各物理量中，可鉴别物质的是

A．质量

B．密度

C．电阻

D．电功

2．首先用实验测定大气压值的科学家是

A．牛顿 B．阿基米德 3．额定功率约为40瓦的家用电器是

A．微波炉

B．电熨斗

C．白炽灯

D．空调

C．帕斯卡

D．托里拆利

4．在图1所示的实例中，增大压强的是

A.刀刃磨得很薄

B.滑雪用的滑板

图1

C.铁轨下铺枕木

D.书包背带加宽

5．长度相同的铜导线甲和乙，甲的横截面积大于乙的横截面积，将它们串联在电路中，若它们的电流、电压分别为I甲、I乙、U甲、U乙，则

A．I甲＞I乙，U甲＝U乙 C．I甲＜I乙，U甲＝U乙

B． I甲＝I乙，U甲＞U乙 D． I甲＝I乙，U甲＜U乙

6．测力计上挂一重为8牛的金属块，当金属块体积的三分之一浸入水中静止时，测力计的示数为6牛。若将金属块全部浸入水中且未碰到容器底部，测力计的示数为

A．2牛

则

A．电流表A和A1示数的比值变大 B．电流表A2和A1示数的比值变大 C．电流表A和A2示数的比值变小 D．电流表A2和A示数的比值变小

B．4牛

C．6牛

D．8牛

7．在图2所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S，若滑动变阻器的滑片向右移动，

图3

8．如图3所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压力相同。现沿竖直方向切去相同

A．p甲一定大于p乙 B．p甲可能小于p乙 C．p甲一定等于p乙 D．p甲可能等于p乙 二、填空题（共26分）

请将结果填入答题纸的相应位置。

9．上海地区家庭电路的电压为________（1） 伏，电视机与空调是________（2） 连接的（选填“串联”或“并联”）；额定功率为1千瓦的空调正常工作2小时，耗电________（3） 度。

10．在图4所示的实例中，应用连通器原理的是图________（5） ；（4） ；应用大气压强的是图______应用阿基米德原理的是图________（6）

。

A．茶壶 B．吸盘式挂钩 C．液体密度计

图4

厚度，并将切去部分放置在对方剩余部分的上表面，若此时它们对地面的压强为p甲 、p乙，则

11．同一物体浸没在水中不同深度处，受到水对它的浮力是________（7） 的；高度相同、形状不同的容器装满水时，水对容器底部的压强是________同种物质在固态和液态时的密度一（8） 的；般是________（均选填“相同”或“不同”） （9） 的。

12．体积相同的实心铜球和铁球浸没在水中（铜＞铁），铜球受到的浮力________（10） 铁球受到的浮力；质量相同的实心铜球和铁球浸没在水中，铜球的体积_________（11） 铁球的体积，铜球受到的浮力________（均选填 “小于”、“等于”或“大于”） （12） 铁球受到的浮力。

13．10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，通过它的电流为_________（13） 安。该导体电阻为25欧，它两端的电压_________（14） 伏。若将该导体两端的电压变为10伏，它的电阻为_________（15） 欧。

314．质量为5千克、体积为2×103米3的物体，密度为_________（16） 千克/米，当它浸没在

水中时受到的浮力为_________（17） 牛，浮力与重力的合力为_________（18） 牛。

15．在图5所示的电路中，电源电压不变，电阻R1、R2可能出现了断路故障。

① 若在B点接入电流表，当电键S从断开到闭合时，电流表指针所在的位置不变，则故障可能是_________（19） 。

② 为了确定R1是否有故障，可选择A、B、C三点中的________（20） 点接入电流表。（写出所有可能性）

16．为了研究球形容器受到的大气压力与什么因素有关，某小组

2图5 同学用两个半球组成的球形容器进行实验，他们将A、B、C 三个容器中的空气抽出至各容器中压强相等，然后分别用仪器测出恰好将它们拉开时的力FA、F B、F C，且FA＝F B＜F C，如图6（a）、（b）、（c）所示。已知实验时半球的横截面积SA＝S B＜S C，表面积SA′＜SB′＜SC′。

（a） （b） 图6

①

分析比较图6（a）和（b）可得：当球形容器内外的压强差相同时，_________（21） ___。 ② 分析比较图6（a）和（c）可得：___________________________________________（22） 。 三、作图题（共8分）

请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用2B铅笔。

17

．在图7中，重为4牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力。

18．在图8中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。

19．在图9所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求： ① 电压表测小灯两端电压；② 闭合电键S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮。

图7

图8

四、计算题（共22分）

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

20．某导体两端电压为6伏，通过它的电流为0.8安，通电时间为10秒，求电流所做的功W。

21．如图10所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S、2S。（ρ酒精＝0.8×103千克/米3）

① 若乙容器中酒精的质量为1.6千克，求酒精的体积V酒精。 ② 求甲容器中0.1米深处水的压强p水。

③ 将同一物体分别浸没在两液体中时，液体不溢出。若水和酒精对容器底部压强的变化量分别为p水、p酒，求p水与p酒的比值。

22．在图11（a）所示的电路中，R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2是规格为“20Ω 2A”或“10Ω 2A”中的一个。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，电路中的电流为0.3

图10

（a） 图 11 （b）

① 求电阻R1两端的电压U1。 ② 求电阻R1消耗的电功率P1。

③ 若在R1

或R2两端并联一个电压表，然后移动变阻器的滑片P至阻值最大和中点处，其中一次电压表的示数为3伏，另一次电压表的示数如图11（b）所示。请通过计算判断所用变阻器R2的规格，并求出电源电压U。

五、实验题（共18分）

请根据要求在答题纸的相应位置作答。

23．在“测定物质的密度”的实验中，应将待测物体放在已调平衡的天平的_________（1） 盘进行测量（选填“左”或“右”），然后用量筒测出物体的_________“用电流表、电压表测电（2） ；阻”的实验原理是_________（4） 的（选填（3） 。上述两个实验都要多次测量，二者的目的是_________“相同”或“不同”）。

24．在“用电流表测电流”的实验中，必须使电流从电流表的_________（5） 接线柱流入( 选填“＋”或“－”)，所测电流不得超过它的_________（6） 。在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按图12（a）、（b）所示电路图连接电路，图12（b）中电阻R为他选择替代图12（a）中并联电阻R1和R2的电阻，则选择的电阻R应满足：电源_________（7） 保持不变时，电流表A3的示数与电流表_________）。 （8） 的示数相同（选填“A1”或“A2”

图13

25

F液与哪些因素有关。如图13所示，他们将高H为0.15米、横截面积为S的圆柱体挂在测力计下，逐步改变其下表面到水面的距离h，计算出相邻两次实验中h的变化量h，并测得容器底部受到压力的增加量F据记录在表二中。

表一 液体甲

液

，将数据记录在表一中。然后，他们变换液体重复实验，将数

① 分析比较实验序号5、6与7、8或9、10与15、16中F液与h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：柱形物体浸入同种液体的过程中，h相同，F液与h_________（9） （选填“有关”或“无关”）。

虹口物理一模2015篇二：2015年1月上海市虹口区高三物理一模试卷及参考答案

2015年1月上海市虹口区高三物理一模试卷及参考答案

2015.1

本试卷共11页，满分150分，考试时间120分钟。本卷g均取10m/s2。

考生注意：

1．答卷前，考生务必在试卷和答题纸上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写学校、班级、姓名、学号，并用2B铅笔在答题纸上正确涂写学号。

2．第一、二、三大题必须用2B铅笔涂写在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置。第四、五、六大题必须用黑色钢笔或圆珠笔填写在答题纸上对应的位置（作图可用铅笔）。

3．第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。

一．单项选择题（共16分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。）

1．关于科学家的贡献，下列描述中正确的是 （ ）

（A）卡文迪什利用扭秤巧妙地测得静电力常量k的数值

（B）开普勒根据行星运动的规律，提出了万有引力定律

（C）伽利略通过对斜面实验结论的合理外推，得出了自由落体运动的规律

（D）法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转，发现了电流的磁效应

2．如图所示，一定量的理想气体从状态a沿直线变化到状态b，在此过程中，其压强 （ ）

（A）逐渐增大 （B）逐渐减小

（C）始终不变 （D）先增大后减小

3．一质点沿x轴做简谐运动，其振动图象如图所示。在1.5s~2s的时间内，质点的速度v、加速度a的大小的变化情况是（ ）

（A）v变大，a变大 （B）v变小，a变小 （C）v变大，a变小 （D）v变小，a变大

4．如图所示，水平地面上放着一堆圆木，关于圆木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法中正确的是

）

（A）M处受到地面的弹力竖直向上

（B）N处受到其它圆木的弹力竖直向上 （C）M处受到地面的摩擦力沿MN方向 （D）N处受到其它圆木的摩擦力沿水平方向

5．2011年11月3日，我国发射的“天宫一号”目标飞行器与发射的“神舟八号”飞船成功进行了第一次无人交会对接。假设对接前“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的轨道如图所示,虚线A代表“天宫一号”的轨道，虚线B代表“神

舟八号”的轨道，下列说法中正确的是 （ ） （A）“天宫一号”和“神舟八号”的运行速率均大于7.9km/s

（B）“天宫一号”的运行速率小于“神舟八号”的运行速率

（C）“天宫一号”的运行周期小于“神舟八号”的运行周期

（D）“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度

6．图示为用“与”门、蜂鸣器等元件组成的简易控制电路。若 蜂鸣器L不鸣叫，则电键S1、S2所处的状态为 （ ） （A）S1断开，S2闭合 （B）S1、S2都断开 （C）S1闭合，S2断开 （D）S1、S2都闭合

7．以初速度v0竖直向上抛出一小球，小球所受空气阻力与速度的大小成正比。下列图像中，能正确反应小球从抛出到落回原处的速度随时间变化情况的是 （ ）

（C） （D） （A） （B）

8．如图（甲）所示，两个带电量分别为2q和-q的点电荷固定在x轴上，相距为2L。下列图像中，能正确反映两个电荷连线上场强大小E与x关系的是 （ ）

22222 图（甲） （A） （B） （C） （D）

二．单项选择题（共24分，每小题3分。每小题只有一个正确选项。）

9．某人平伸手掌托起一物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体向上抛出。对此现象分析正确的是 （ ）

（A）手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态

（B）物体离开手的瞬间，手对物体的作用力竖直向下

（C）物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度

（D）物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度

10．一单摆的摆球质量为m、摆长为l，球心离地心为r。已知地球的质量为M，引力常量为G，关于单摆做简谐运动的周期T与r的关系，下列公式中正确的是 （ ）

（A

）T2 （B

）T2 （C

）T2 （D

）T2

11．如图所示，水平地面上一个倾角为θ的斜面体紧贴竖直墙壁，斜面体和墙壁之间再放一个质量为m的铁球，各接触面均光滑。现对铁球施加水平推力F的作用，整个系统始终处于静止状态，下列说法中正确的是 （ ） （A）斜面体对铁球施加的弹力一定大于mg

（B）斜面体对铁球施加的弹力可能小于mg

（C）水平推力逐渐增大时，铁球对斜面体施加的弹力一定增大

（D）水平推力逐渐增大时，斜面体对墙壁施加的弹力一定增大

12．如图所示，质量为m、长为L的直导线用两根轻质绝缘细线

悬挂于O、O′，并处于匀强磁场中。当导线中通以沿x正方向的

电流I，且导线保持静止时，细线与竖直方向的夹角为θ。则磁

感应强度的方向和大小可能为 （ ）

mgmg（A）z正向，tanθ （B）y正向， ILIL

（C）x正向，mgmgtanθ （D）沿悬线向上，sinθ ILIL

13．图示为竖直放置、上细下粗、两端封闭的玻璃细管，水银柱将气体分隔成A、B两部分，初始温度相同。缓缓加热气体，使A、B升高相同温度，系统稳定后，A、B两部分气体对液面压力的变化量分别为FA和FB，压强变化量分别为pA和pB。则 （ ）

（A）水银柱向下移动了一段距离

（C）FA<FB

（B）水银柱不发生移动 （D）pA＝pB

14．如图（甲）所示，竖直放置的螺线管与导线abcd构成回路，abcd所围区域内存在垂直纸面向里的变化的匀强磁场，螺线管下方的水平桌面上放置一导体圆环。若圆环与桌面间的压力大于圆环的重力，abcd区域内磁场的磁感强度随时间变化关系可能是 （ ）

图（甲） （A） （B） （C） （D）

15．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，现用一支铅笔贴着细线

的左侧水平向右以速度v匀速移动，移动过程中铅笔的高度始终不变。铅笔移动到图中虚线位置时

（ ）

（A）橡皮的速度竖直向上

（B）橡皮水平方向的速度大小为vcosθ

（C）橡皮竖直方向的速度大小为vsinθ

（D）橡皮的速度可能小于v

16．图示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图。当质点R在t=0时刻的振动状态传播到S点时，PR范围内（含P、R）有一些质点正向y轴负方向运动。关于这些质点平衡位置

坐标的取值范围，正确的是 （ ） （A）2cm≤x≤4cm （B）2.5cm＜x＜3.5cm （C）2cm≤x＜3cm （D）3cm＜x≤4cm

三．多项选择题（共16分，每小题4分。每小题有二个或三个正确选项。全选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选错或不答的，得0分。）

17．如图所示，一根弹性绳上存在两个波源S1和S2，P点为两个波源连线的中点。两个波源同时起振发出两个相向传播的脉冲波，已知两个脉冲波的频率分别为f1和f2（f1<f2），振幅分别A1和A2（A1<A2）。下列说法中正确的是 波 2 （ ） （A）两列波相遇后，各自独立传播

（B）两列波同时到达P点

（C）两列波相遇时，发生干涉现象

（D）两列波相遇过程中，P点振幅可达(A1+A2)

18．如图所示，R0和R2为两个定值电阻，电源的电动势为E，内电阻为r，滑动变阻器的最大阻值为R1，且R1>(R0+r)。现将滑动变阻器的滑片P由b端

向a端滑动，关于安培表A1、A2示数的变化情况，下列说法

2 中正确的是 （ ） （A）A1示数不断减小 E（B）A1示数先减小后增大

（C）A2示数不断增大

（D）A2示数先增大后减小

19．如图所示，一个由绝缘材料做成的曲线环水平放置，OAB为环的对称轴，A点位于环内，B点位于环外。在A、B两点分别固定两个点电荷QA和QB，已知A点固定的电荷为正电荷，一个带正电的小球P穿在环上，可沿环无摩擦滑动。给小球

P以一定的初始速度，小球恰好沿环匀速率运动，下列判断

中正确的是 （ ）

（A）B点固定的电荷QB一定为正电荷

（B）B点固定的电荷QB一定为负电荷

（C）QA和QB产生的电场，在环上的电场强度处处相等

（D）QA和QB产生的电场，在环上的电势处处相等

20．如图所示，abcd为固定的水平光滑矩形金属导轨，导轨间距为L，左右两端接有定值电阻R1和R2，R1=R2=R，整个装置处于竖直向下、磁感应强度大小为B的匀强磁场中。质量为m、长度为L的导体棒MN放在导轨上，棒始终与导 轨垂直且接触良好，不计导轨与棒的电阻。两根相同的轻质弹簧甲和乙一端固定，另一端同时与

棒的中点连接。初始时刻，两根弹簧恰好处于原

2 长状态，棒获得水平向左的初速度v0，第一次运动至最右端的过程中R1产生的电热为Q，下列说

法中正确的是 （ ） 2B2L2v0（A）初始时刻棒所受安培力的大小为 R

B2L2v02（B）棒第一次回到初始位置的时刻，R2的电功率为 R

12（C）棒第一次到达最右端的时刻，两根弹簧具有弹性势能的总量为mv02Q 2

2Q（D）从初始时刻至棒第一次到达最左端的过程中，整个回路产生的电热大于 3

虹口物理一模2015篇三：虹口区2015年高三物理一模试卷

虹口区2014学年度第一学期高三年级物理学科

期终教学质量监控测试

2015.1

本试卷共11页，满分150分，考试时间120分钟。本卷g均取10m/s2。

考生注意： 1．答卷前，考生务必在试卷和答题纸上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写学校、班级、姓名、学号，并用2B铅笔在答题纸上正确涂写学号。

2．第一、二、三大题必须用2B铅笔涂写在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置。第四、五、六大题必须用黑色钢笔或圆珠笔填写在答题纸上对应的位置（作图可用铅笔）。

3．第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。

一．单项选择题（共16分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。）

1．关于科学家的贡献，下列描述中正确的是 （ ） （A）卡文迪什利用扭秤巧妙地测得静电力常量k的数值 （B）开普勒根据行星运动的规律，提出了万有引力定律

（C）伽利略通过对斜面实验结论的合理外推，得出了自由落体运动的规律 （D）法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转，发现了电流的磁效应

2．如图所示，一定量的理想气体从状态a沿直线变化到状态b，在此过程

中，其压强 （ ）

（A）逐渐增大 （B）逐渐减小

（C）始终不变 （D）先增大后减小

3．一质点沿x轴做简谐运动，其振动图象如图所示。在1.5s~2s的 时间内，质点的速度v、加速度a的大小的变化情况是（ ）

（A）v变大，a变大 （B）v变小，a变小 （C）v变大，a变小 （D）v变小，a变大

4．如图所示，水平地面上放着一堆圆木，关于圆木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法中正确的是

）

（A）M处受到地面的弹力竖直向上

（B）N处受到其它圆木的弹力竖直向上

（C）M处受到地面的摩擦力沿MN方向 （D）N处受到其它圆木的摩擦力沿水平方向

5．2011年11月3日，我国发射的“天宫一号”目标飞行器与发射的“神舟八号”飞船成功进行了第一次无人交会对接。假设对接前“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的轨道如图所示,虚线A代表“天宫一号”的轨道，虚线B代表“神舟八号”的轨道，下列说法中正确

的是 （ ）

（A）“天宫一号”和“神舟八号”的运行速率均大于7.9km/s

（B）“天宫一号”的运行速率小于“神舟八号”的运行速率 （C）“天宫一号”的运行周期小于“神舟八号”的运行周期

（D）“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度

鸣器6．图示为用“与”门、蜂鸣器等元件组成的简易控制电路。若蜂 L不鸣叫，则电键S1、S2所处的状态为 （ ） （A）S1断开，S2闭合 （B）S1、S2都断开

（C）S1闭合，S2断开 （D）S1、S2都闭合

7．以初速度v0竖直向上抛出一小球，小球所受空气阻力与速度的大小成正比。下列图像中，能正确反应小球从抛出到落回原处的速度随时间变化情况的是 （ ）

（C） （D） （A） （B）

8．如图（甲）所示，两个带电量分别为2q和-q的点电荷固定在x轴上，相距为2L。下列图像中，能正确反映两个电荷连线上场强大小E与x关系的是 （ ）

22222 图（甲） （A） （B） （C） （D）

二．单项选择题（共24分，每小题3分。每小题只有一个正确选项。）

9．某人平伸手掌托起一物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体向上抛出。对此现象分析正确的是 （ ） （A）手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态 （B）物体离开手的瞬间，手对物体的作用力竖直向下 （C）物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度 （D）物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度

10．一单摆的摆球质量为m、摆长为l，球心离地心为r。已知地球的质量为M，引力常量为G，关于单摆做简谐运动的周期T与r的关系，下列公式中正确的是 （ ）

（A

）T2 （B

）T2 （C

）T2 （D

）T2

11．如图所示，水平地面上一个倾角为θ的斜面体紧贴竖直墙壁，斜面体和墙壁之间再放一个质量为m的铁球，各接触面均光滑。现对铁球施加水平推力F的作用，整个系统始终处于静止状态，下列说法中正确的是 （ ） （A）斜面体对铁球施加的弹力一定大于mg

（B）斜面体对铁球施加的弹力可能小于mg

（C）水平推力逐渐增大时，铁球对斜面体施加的弹力一定增大

（D）水平推力逐渐增大时，斜面体对墙壁施加的弹力一定增大

12．如图所示，质量为m、长为L的直导线用两根轻质绝缘细线悬挂于O、O′，并处于匀强磁场中。当导线中通以沿x正方向的电流I，且导线保持静止时，细线与竖直方向的夹角为θ。则磁感应强度的方向和大小可能为 （ ）

mgmg

（A）z正向，tanθ （B）y正向，

ILIL（C）x正向，

mgmgtanθ （D）沿悬线向上，sinθ ILIL

13．图示为竖直放置、上细下粗、两端封闭的玻璃细管，水银柱将气体分隔成A、B两部分，初始温度相同。缓缓加热气体，使A、B升高相同温度，系统稳定后，A、B两部分气体对

液面压力的变化量分别为FA和FB，压强变化量分别为pA和pB。则

（ ）

（A）水银柱向下移动了一段距离 （C）FA<FB

（B）水银柱不发生移动 （D）pA＝pB

14．如图（甲）所示，竖直放置的螺线管与导线abcd构成回路，abcd所围区域内存在垂直纸面向里的变化的匀强磁场，螺线管下方的水平桌面上放置一导体圆环。若圆环与桌面间的压力大于圆环的重力，abcd区域内磁场的磁感强度随时间变化关系可能是 （ ）

图（甲） （A） （B） （C） （D）

15．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，现用一支铅笔贴着细线的左侧

水平向右以速度v匀速移动，移动过程中铅笔的高度始终不变。铅笔移动到图中虚线位置时

（ ） （A）橡皮的速度竖直向上

（B）橡皮水平方向的速度大小为vcosθ （C）橡皮竖直方向的速度大小为

vsinθ （D）橡皮的速度可能小于v

16．图示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图。当质点R在t=0时刻的振动状态传播到S点时，PR范围内（含P、R）有一些质点正向y轴负方向运动。关于这些质点平衡位置坐标的取值范围，正确的是 （ ）

（A）2cm≤x≤4cm （B）2.5cm＜x＜3.5cm （C）2cm≤x＜3cm （D）3cm＜x≤4cm

三．多项选择题（共16分，每小题4分。每小题有二个或三个正确选项。全选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选错或不答的，得0分。）

17．如图所示，一根弹性绳上存在两个波源S1和S2，P点为两个波源连线的中点。两个波源同时起振发出两个相向传播的脉冲波，已知两个脉冲波的频率分别为f1和f2（f1<f2），振幅分别A1和A2（A1<A2）。下列说法中正确的是 （ ） （A）两列波相遇后，各自独立传播

波2 （B）两列波同时到达P点

（C）两列波相遇时，发生干涉现象 （D）两列波相遇过程中，P点振幅可达(A1+A2)

18．如图所示，R0和R2为两个定值电阻，电源的电动势为E，内电阻为r，滑动变阻器的最大阻值为R1，且R1>(R0+r)。现将滑动变阻器的滑片P由b端向a端滑动，

关于安培表A1、A2示数的变化情况，下列说法中正确的是

2

（ ） E（A）A1示数不断减小 （B）A1示数先减小后增大 （C）A2示数不断增大

（D）A2示数先增大后减小

19．如图所示，一个由绝缘材料做成的曲线环水平放置，OAB为环的对称轴，A点位于环内，B点位于环外。在A、B两点分别固定两个点电荷QA和QB，已知A点固定的电荷为正电荷，一个带正电的小球P穿在环上，可沿环无摩擦滑动。给小球P以一定的初始

速度，小球恰好沿环匀速率运动，下列判断中正确的是

（

）

（A）B点固定的电荷QB一定为正电荷 （B）B点固定的电荷QB一定为负电荷

（C）QA和QB产生的电场，在环上的电场强度处处相等 （D）QA和QB产生的电场，在环上的电势处处相等

20．如图所示，abcd为固定的水平光滑矩形金属导轨，导轨间距为L，左右两端接有定值电阻R1和R2，R1=R2=R，整个装置处于竖直向下、磁感应强度大小为B的匀强磁场中。质量为m、长度为L的导体棒MN放在导轨上，棒始终与导轨垂直且接触良 好，不计导轨与棒的电阻。两根相同的轻质弹簧甲和乙一端固定，另一端同时与棒的中点连接。初始时刻，两根弹簧恰好处于原长状态，棒获得水平向左的初速度v0，

2 第一次运动至最右端的过程中R1产生的电热为Q，下列说法中正确的是 （ ）

2B2L2v0

（A）初始时刻棒所受安培力的大小为

R

B2L2v02

（B）棒第一次回到初始位置的时刻，R2的电功率为

R

12

（C）棒第一次到达最右端的时刻，两根弹簧具有弹性势能的总量为mv02Q

2

2Q

（D）从初始时刻至棒第一次到达最左端的过程中，整个回路产生的电热大于

3

虹口物理一模2015篇四：2015.1.20虹口初三一模物理试卷

虹口物理一模2015篇五：2015届虹口一模物理

虹口物理一模2015篇六：2015上海初三一模试卷物理——虹口

虹口区2014年度一模初三物理部分一、选择题1. 在下列各物理量中，可鉴别物质的是A. 质量 B. 密度 C. 电阻 D. 电功2. 首先用实验测定大气压值的科学家是A. 牛顿 B. 阿基米德 C. 帕斯卡 D. 托里拆利3. 额定功率约为40瓦的家用电器是A. 微波炉 B. 电熨斗 C. 白炽灯 D. 空调4. 在图1所示的实例中，增大压强的是图一5. 长度相同的铜导线甲和乙，甲的横截面积大于乙的横截面积，将它们串联在电路中，若它们的电流、电压分别在I甲、I乙、U甲、U乙，则A. I甲＞I乙，U甲=U乙 B. I甲=I乙，U甲＞U乙C. I甲＜I乙，U甲=U乙 D. I甲=I乙，U甲＜U乙6. 测力计上挂一重为8牛的金属块，当金属块体积的三分之一浸入水中静止时，测力计的示数为6牛。若将金属块全部浸入水中且未碰到容器底部，测力计的示数为A. 2牛 B. 4牛 C. 6牛 D. 8牛7. 在图2所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S，若滑动变阻器的滑片向右移动，则A. 电流表A和A1示数的比值变大 B. 电流表A2和A1示数的比值变大C. 电流表A和A2示数的比值变小 D. 电流表A2和A示数的比值变小8. 如图3所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压力相同。现沿竖直方向切去相同厚度，并将切去部分放置在对方剩余部分的上表面，若此时它们对地面的压强为p甲、p乙，则A. p甲一定大于p乙 B. p甲可能小于p乙C. p甲一定等于p乙 D. p甲可能等于p乙二、填空题9. 上海地区家庭电路的电压为__________伏，电视机与空调是__________连接的（选

虹口物理一模2015篇七：2015虹口一模语文试卷及答案

虹口区2014学年度第一学期期终教学质量监控测试

高三语文试卷

一、阅读(80分)

㈠阅读下文，完成1-6题。(17分)

艺术世界的空筐结构(节选)

①艺术世界之所以具有永久的魅力，原因之一，就在于它象纯粹数学一样，具有“空筐”结构的性质。

②大家知道，数学是2+3=5这样一门抽象的科学。例如：“两头牛加三头牛等于五头牛”，“两棵树加三棵树等于五棵树”。人类第一个伟大的数学家正是从这类具体的事实概括出了这样一个达四海亘古今、囊括宇宙万物的伟大的抽象公式：2+3=5。它好比是说：“两只空筐加三只空筐等于五只空筐。”筐子的“空”，是为了能随意装进天地间万物。如果 只能装一样东西，倒不出来，那数学的用处就极有限了。

③有趣的是，艺术魅力的源泉之一，也在于它向我们提供了一种“空筐”，其中尤以音乐最为典型。就是说在一切艺术中，当推音乐“空筐”最“空”，最具有弹性。如果说，牛顿和爱因斯坦的成就之一，在于他们分别提供了两个伟大的“空筐”：F=ma和 E=mc2，那末，贝多芬的成就却在于他向人类文化宝库提供了好几个雄视百代、卓然独立于千古的音乐“空筐”：《英雄》《命运》《田园》和《第九》这四部交响曲。这些“筐”竟是如此的“空”，它们要求乐队指挥、演奏家和广大听众把各自的内外阅历统统放进去。因此，有海菲茨的贝多芬，也有梅纽因和小泽征尔的贝多芬，同时还有张三、李四的贝多芬。

④20岁欣赏《命运交响曲》，同40岁重聆这部作品时的感受是很不同的——如果你在这20年间，饱受事变，经历了坎坷人生的话——之所以有这种效果，正是因为音乐艺术具有“空筐”性质。这种性质的音乐心理学基础，便是自由联想。所谓“空筐”，正是艺术家为万千观众提供的发挥想象力的空间。爱因斯坦一再强调想象力比知识更重要，这不仅是指理论物理学和数学研究而言，而且也是人们欣赏艺术作品时最重要的素质。 可以说“空筐”是为想象力而设置的，“空筐”要求万千听众用自己的想象力去进行再创作。

⑤诗歌的“空筐”的性质也是很显著的。比如，李商隐的杰作《乐游原》便是一个典型的“空筐”：“向晚意不适，驱车登古原。____________________”你有你的“夕阳”，我有我的“无限好”；也许，你的“夕阳”和“黄昏”，比李商隐的“夕阳”和“黄昏”还要丰富得多，这不仅不违背原诗的本意，而且正说明原诗的成功。我以为诗人的艺术成就如何，全看他创造了多少个 “空筐”，李白、杜甫创造的“空筐”恐怕最多，最好。宋朝学者张炎主张“词要清空，不要质实”乃是“空筐”说的另一种表述。

⑥大致来说，艺术分两大类：情节类和情态类。前者的“筐”较“实”，后者则较“空”。在一生中，我们至多只想把《福尔摩斯探案》这类小说重读三遍，可是在我们一生中，却可以把贝多芬的《命运》重聆一百遍。( )

类作品不特别要求观众(读者、 听众)用自己的想象力去主动地进行再创作。与此相反，文化素养较高者，

因为他在这类作品中发现了一个驰骋自己想象力的广大空 间，发现了一个可以满足自己精神需要的广大世界。

1.下列对“空筐”定义的理解，不正确的一项是( )。(3分)

A.具有“空筐”结构的性质是艺术世界具有永久魅力的原因之一。

B.“空筐”性质不是艺术创作必须遵循的规律，而是人们欣赏艺术作品时最重要的素质。

C.“空筐”是艺术家为万千欣赏者提供的调动想象力的空间。

D.艺术家创造的“空筐”的多少和好坏决定了他的艺术成就的高低。

2.请填出第⑤段横线上的古诗句。(2分)

3.第⑥段中画线句运用了__________和__________的说明方法。(2分)

4.把下列语句组织起来填入第⑥段括号内，语意连贯的一项是( )。(3分)

①或者说，它的永久生命力，并不在于自身的情节

②因为前者属于情节类作品

③而在于它提供给我们的是一个可以不断把新的人生体验放进去的“空筐”

④而后者属于情态类的艺术，具有恒听恒新的性质

A.③①②④ B.②④①③ C.②①③④ D.②③①④

5.第⑥段中西安后续两个空格分别应该填入□□。(2分)

A.情态类艺术作品 B.情节类艺术作品

6.根据“空筐”理论，请举一例谈谈应该如何欣赏情态类作品艺术？(5分)

㈡阅读下文，完成7-12题。(21分)

倾听大自然母亲的心跳

赵鑫珊

①美国生理学家曾做过这样的实验：将初生的婴儿分成四组：一组听不到任何声音；二组播放录制的催眠曲；三组用节拍器仿声；四组播放母亲心跳的录音。结果表明，第四组仅仅用了其他三组所用时间的一半，婴儿就安安稳稳地睡着了。而第一组的婴儿在长达60%的时间内都在啼哭、骚动。

②结论是：婴儿同母亲的心跳有着天生的亲和关系。自娘胎里，婴儿的心脏是被母亲的心跳起搏、激活的。在心跳和谐共振的基础上，母子之间已奠定了生理、心理（情感）交流的雏形。人成年后，从母亲怀抱走近充满矛盾、冲突和处处是陷阱的外部世界，便经常在潜意识林立回忆当年母亲的心跳。那心律，永远意味着平安、清洁和舒适。因为在娘胎里，我们既没有严寒，也没有酷暑，更没有忧患。这便是人依恋母亲的生理基础。非常本能，根深蒂固。

③其实，现代人渴望旅游的冲动，在本质上也是去寻找大自然母亲的心跳的冲动。旅游的冲动，也是潜意识渴望返回大自然母亲的怀抱。因为我们都来自那里。不管你今天是总统、董事长，还是小学教师或外地民工，从根本上都来自那里，无一例外。

④一阵清凉的风，掠过河边的山谷，吹动一大片枫树林中的叶，发出沙沙声，那正是大自然母亲的心跳；雁荡、华山多好溪，流水潺潺，那也是大自然母亲的心跳；山光水色，猿声鸟啼，依稀在耳，同样是她的心在跳，那么亲切、祥和、安康！

⑤你也许会说：“不必特意跑到雁荡山、黄山去听猿声鸟啼吧！我们家鸟笼子里就有一只黄莺，每天早晨它都叫，叫得好听极了！”

⑥“不，笼子里的鸟叫是被人扭曲的大自然母亲的心声。它不叫还好，一叫，我就想哭。把大自然关在笼子里是现代人的一大愚蠢，也是当代世界危机的的总根源之一。”我回答。

⑦有好几次我住在宾馆里。初冬，不算冷，但暖气已烧到25℃。一切都是封闭式的。我觉得被陌生和敌意重重包围着：里面的空气、地毯、化学制品的墙纸……我想呕吐。我终于逃了出来。一回到外面空气中，原先的压抑和胸闷感便烟消云散。尽管上海的空气已经被严重污染，居然还有这般疗效、功效，要是回到雁荡山、黄山，其疗效可想而知。

⑧其实，我们时时处处都被许多陌生的现代人工制品包围着，其中有许多东西对人还是抱有敌意的：柏油马路、塑料制品、洗涤济、农药、化肥、噪音、汽车废气、席梦思……这种生存环境不过是最近几十年的事，而人在地球上进化的历史却长达几百万年。从真正能制造工具的人进化到今天，也有一百万年的漫长时间。几十年比一百万年，怎不觉得突然、陌生？第二次世界大战后，科

技迅猛发展，人性跟不上，骨子里适应不了变异的生存环境，因为那不是大自然母亲的心跳！ ⑨不错，人性也是进化的。但进化速度极缓慢，一千年前后都不会发生明显的变化。不然，我们就读不懂唐诗。迅猛发展的生存条件和环境几乎在日夜拖着人性拼命向前奔跑。人性觉得很累，颇有心力交瘁之感。于是出外旅游的念头便油然而生。

⑩有一回，朋友请我去新锦江顶层旋转餐厅吃夜宵。桌上点燃着蜡烛，烛光很柔和，缓解人的生理、心理上的压力、紧张，给人以宁静、平和、安稳的感觉，好像一下子回到了农业文明的祥和时代。农业文明约有一万年的历史。人性更亲近风车、水牛、马车、木制纺织机、豆油灯、蜡烛光和水井……所有这些离大自然母亲的心跳很近很近。

11今天，人们去旅游，无非是出于两大动机：人文历史的追寻，回到大自然的怀抱。后者似乎 ○

更有意思。比如在山谷草地上野餐，因为因为几万、几十万年前，我们的祖先打猎归来，就是在草地上烤野猪、野鹿、野鸡的。今天的旅游者喜欢野餐，点燃篝火，正是在潜意识层对大自然母亲心跳的一种追忆方式。

12这就是人的大自然清结，永不散的结。 ○

13其实，现代人渴望旅游的冲动，在本质上也是去寻找大自然母亲心跳的冲动。 ○

7.请从结构角度，分析第①、②段在文中的作用。(2分)

8.请从表达角度赏析第④段。(3分)

9.第⑥段画线句在文中的含义是。(3分)

10.请概括现代人渴望旅游的原因。(3分)

11.下列说法符合文意的两项是( )( ) (6分)

A.第①段写生理学家的实验是为了证明母亲的心跳意味着平安、清洁和舒适。

B.不论你从事何种工作、有何身份，都有渴望旅游的冲动。

C.第⑦段运用衬托，强调自然环境对人内心的抚慰以及对身体机能的治疗作用。

D.第⑧段列举数字进行对比，意在突出近几十年生存环境异化，人性无法适应。

E.农业文明是更亲近自然母亲的文明方式，作者倡导回到农业文明的祥和时代。

F.本文融记叙、描写、抒情、议论为一体，字里行间流淌着作者深沉的情感。

12.请联系全文，分析标题的作用。(4分)

㈢默写。(6分)【任选6空，超过6空，按前6空评分】

13.⑴__________________，澄江一道月分明。(黄庭坚《登快阁》)

⑵__________________，断桥头卖鱼人散。(马致远《寿阳曲远浦帆归》)

⑶把吴钩看了，__________________，__________________。(辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》) ⑷千岩万转路不定，__________________。(李白《梦游天姥吟留别》)

⑸__________________，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)

⑹自古逢秋悲寂寥，__________________。(刘禹锡《秋词》)

⑺博观而约取，__________________。(苏轼《稼说送张琥》)

㈣阅读下面的诗歌，完成14-16题。(8分)

即事

【宋】王安石

径暖草如积，山晴花更繁。

纵横一川水，高下数家村。

静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。

归来向人说，疑是武陵源。

14.从题材上看，本作品属于_______。(1分)

15.对本作品分析不恰当的一项是( )(3分)

A.首联由近及远描摹绿草如茵，山花烂漫，表现出旖旎山色。

B.颔联以“纵横”“高下”为对，构织了一幅和谐匀称的画面。

C.尾联运用典故，直抒胸臆，表达对武陵源的赞美之情。

D.全诗以质朴清新之语描摹自然宜人之景，与陶诗风格相近。

16.赏析作品的颔联和颈联。(4分)

㈤阅读下文，完成17-21题。(17分)

①陆九龄，字子寿。幼颖悟端重，十岁丧母，哀毁如成人。性周谨，不肯苟简涉猎。

②登乾道五年进士第。调桂阳军教授，以亲老道远改兴国军，未上，会湖南茶寇剽庐陵，声摇旁郡，人心震摄。旧有义社以备寇郡从众请以九龄主之门人多不悦。九龄曰：“文事武备，一也。古

①者有征讨，公卿即为将帅，比闾之长，则五两之率也。士而耻此，则豪侠武断者专之矣。”遂领其

事，调度屯御皆有法。寇虽不至，而郡县倚以为重。暇则与乡之子弟习射，曰：“是固男子之事也。”岁恶，有剽劫者过其门，必相戒曰：“是家射多命中，无自取死。”

③及至兴国，地滨大江，俗俭啬而鲜知学。九龄不以职闲自佚，益严规矩，肃衣冠，如临大众，劝绥引翼，士类兴起。不满岁，以继母忧去。服除，调全州教授。未上，得疾。一日晨兴，坐床上与客语，犹以天下学术人才为念。至夕，整襟正卧而卒。年四十九。

④九龄尝继其父志，益修礼学，治家有法。阖门百口，男女以班各供其职。与弟九渊相为师友，和而不同，学者号“二陆”。有来问学者，九龄从容启告，人人自得。或未可与语，则不发。尝曰：“人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需，未必不自悟也。”

(节选自《宋史·列传第一百九十三》)

【注释】①五两，古代候风的用具。用五两鸡毛制成，故名。一般立在军营中或船舶上，以便随时观测风向。

17.写出下列加点词在句中的意思。(4分)

⑴不肯苟简涉猎( ) ⑵士而耻此( ) ．．

⑶是固男子之事也 ( ) ⑷九龄不以职闲自佚( ) ．．

18.对下列句中加点字用法和意义分析正确的一项是( )(2分)

①以亲老道远改兴国军 九龄不以职闲自佚 ．．

②士而耻此 整襟正卧而卒 ．．

A.①中的“以”用法意义相同，②中的“而”用法意义相同。

B.①中的“以”用法意义相同，②中的“而”用法意义不同。

C.①中的“以”用法意义不同，②中的“而”用法意义相同。

D.①中的“以”用法意义不同，②中的“而”用法意义不相同。

19.用“/”给文中画线句断句。(2分)

旧 有 义 社 以 备 寇 郡 从 众 请 以 九 龄 主 之/门 人 多 不 悦

20.把下列句子译成现代汉语。(6分)

⑴未上，会湖南茶寇剽庐陵，声摇旁郡，人心震摄。

⑵人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意。

21.第④段体现了陆九龄怎样的教育理念。(3分)

㈥阅读下文，完成22-26题。(11分)

①今有两人，其一人心地超然，所谓具千古只眼人也，即使未尝操纸笔呻吟，呻吟学为文章，但直抒胸臆，信手写出，如写家书，虽或疏卤，然绝无烟火酸馅习气，便是宇宙间一样绝好文字；其一人犹然尘中人也，虽其专专学为文章，其于所谓绳墨布置，则尽是矣，然翻来覆去，不过是这几句婆子舌头语，索其所谓真精神与千古不可磨灭之见，绝无有也，则文虽工而不免为下格。此文章本色也。

②即如以诗为喻，陶彭泽未尝较声律，雕句文，但信手写出，便是宇宙间第一等好诗。何则？其本色高也。自有诗以来，其较声律、雕句文、用心最苦而立说最严者，无如沈约，苦却一生精力，使人读其诗，只见其綑缚龌龊，满卷累牍，竟不曾道出一两句好话。何则？其本色卑也。本色卑，文不能工也，而况非其本色者哉！

③且夫两汉而下，文之不如古者，岂其所谓绳墨转折之精之不尽如哉？秦汉以前，儒家者有儒家本色，至如老庄家有老庄本色，纵横家有纵横本色，名家、墨家、阴阳家皆有本色。其为术也驳，而莫不皆有一段千古不可磨灭之见。

④唐宋而下，文人莫不语性命，谈治道，满纸炫然，一切自托于儒家。然非其涵养畜聚之素，非真有一段千古不可磨灭之见，而影响剿说，盖头窃尾，如贫人借富人之衣，庄农作大贾之饰，极力装做，丑态尽露。是以精光枵焉，而其言遂不久湮废。

⑤后之文人，欲以立言为不朽计者，可以知所用心矣。

(节选自唐顺之《答茅鹿门知县书》)

22.从全文看，作者认为作家应该坚持______为文(填文中词语)，才可能写出有生命力的文章。(1分)

23.以下这段文字应出现在原文哪两个段落之间。( )(2分)

然则秦汉而上，虽其老、墨、名、法、杂家之说而犹传，今诸子之书是也；唐宋而下，虽其一切语性命、谈治道之说而亦不传，欧阳永叔所见唐四库书目百不存一焉者是也。

A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间

24.下列选项符合文意的一项是( ) (2分)

A.写文章不需要追求文字上的工巧，只要直抒胸臆，信手写来即可。

B.作家应有自己的见解和风格，不能在古人后面亦步亦趋。

C.诸子百家的学术主张各不相同，但都有一个相同的见解，即写出自家本色。

D.唐宋以后推崇儒家学说，一定程度导致唐宋文学发展受到限制。

25.联系上下文，分析文章举陶彭泽与沈约之例的作用。(3分)

26.分析画线句的表达效果。 (3分)

二、写作(70分)

27.读了下面这段文字，你想说些什么呢？

意大利导演朱塞佩·托纳多雷执导的电影《天堂电影院》里，有一句台词：“如果你不出去走走，你就会以为这就是全世界。”

请写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。(诗歌除外)

虹口物理一模2015篇八：2015上海虹口一模化学(带答案)

虹口区2014学年度第一学期期终教学质量监控测试

初三理化 试卷 2015.1

（满分150分，考试时间100分钟）

化学 部 分

考生注意：

1.本试卷化学部分含三个大题。

2.答题时考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上做答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Ca-40

六、选择题（共20分）

下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

27.属于化学变化的是（ D ）

A、矿石粉碎 B、香水挥发 C、冰雪融化 D、燃放烟花

28.“高钙牛奶”中的“钙”一般是指（ D ）

A、单质 B、分子 C、原子 D、元素

29.各种不同的“水”中，属于纯净物的是（ D ）

A、盐汽水 B、柠檬水 C、糖水 D、蒸馏水

30.加入足量的水搅拌能形成溶液的是（ C ）

A、泥沙 B、植物油 C、胆矾 D、粉笔灰

31.不是碳的同素异形体的是（ D ）

A、金刚石 B、石墨 C、C60 D、煤炭

32.碘盐中添加的物质是碘酸钾（KIO3），其中I的化合价是（ A ）

A、+5 B、+3 C、+1 D、-1

33.家庭常用液体的pH如下，其中碱性最强的是（ D ）

A.洁厕精：1.0 B.洗发露：7.6 C.洗发液：10.5 D.漂白液：13.4

W+3H2O中的还原剂是（ A ） 34.反应3H2+WO3高温

A、H2 B、WO3

35.属于分解反应的是（ A ） C、W D、H2O

H2O+CO2↑ A、H2CO3

2MgO+C C、2Mg+CO2点燃B、CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2↓ D、CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO3)2

36.新型材料碳纳米管是一种只由碳元素组成的纯净物，碳纳米管属于（ A ）

A、单质 B、氧化物 C、化合物 D、无法确定

37.属于二氧化碳的化学性质的是（ A ）

A、不可燃 B、没有气味 C、密度比空气大 D、可溶于水

38.下列物质与水反应时无明显现象的是（ B ）

A、生石灰 B、二氧化碳 C、硫酸铜 D、硝酸钾

39.物质对应的用途错误的是（ B ）

A、稀有气体：多用途电光源 B、氧气：高能燃料

C、二氧化碳：光合作用 D、石灰石：生产生石灰

40.能够说明分子在不断运动的现象是（ B ）

A、蜡炬成灰 B、花香四溢 C、大雨倾盆 D、木已成舟

41.为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（ B ）

A、提高锅炉的耐热性 B、粉碎煤块

C、减少空气通入量 D、增加煤的用量

42.关于“摩尔”的说法正确的是（ C ）

A、摩尔是一个物理量 B、摩尔就是物质的量

C、摩尔是物质的量的单位 D、摩尔是表示物质数量的单位

43.右图是碳还原氧化铜的实验装置，相关说法错误的是（ D ）

A、反应前碳粉和氧化铜应充分混合

B、Ⅱ中澄清石灰水变浑浊

C、理论上Ⅰ中减少的质量可能等于Ⅱ中增加的质量

D、反应结束时应先停止加热，待冷却后再将导管移出试管

44.相关叙述正确的是（ C ）

A、溶液就是均一、稳定的液体

B、某物质的饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液大

C、溶液中溶质的质量分数可以表示每100g溶液中溶质的质量

D、溶液的溶质质量分数越大，溶质的质量越大

45.右图是一个气密性良好的启普发生器，反应一段时间后关闭活塞K，不可能观察到的现象是（ C ）

A、固液接触，无气泡产生

B、固液接触，仍有气泡产生

C、M中液面不断下降、N中液面不断上升

D、N中液面下降至L中

46.氢氧化钙的溶解度曲线如右图所示，现有100g40℃时氢氧化钙饱和溶液，下列说法正确的是（ C ）

A、加入生石灰后恢复至原温度，变为不饱和溶液

B、降低温度，溶质质量分数变小

C、升高温度，有固体析出

D、加入少量氯化钠，不能溶解

七、填空题（共19分）

请将结果填入答题纸的相应位置。

47.根据要求填空

②煤气的主要成分是 CO（或一氧化碳） 和氢气。

③常用于人工降雨的固体是 干冰 。（填名称）

④用活性炭除去冰箱异味应用了它的 吸附 性。

⑤丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分，C3H8由 二（或2） 种元素组成，碳元素的质量分数是 81.8% （精确到0.1%），0.25molC3H8中约含有 1.204×1024H原子。C3H8燃烧的化学方程式如下，请配平：

□CO2+□H2O □C3H8+□O2点燃

48.化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。请回答：

①图一是电解水的实验装置，反应的化学方程式是 2H2O通电2H2O2，检验b处气体的方法是 燃着的木条放在管口，气体燃烧并产生淡蓝色火焰为氢气 。

图二是电解水的微观变化过程，正确的顺序是 cab （填编号）。

③图三是研究一氧化碳化学性质的实验装置

①A处看到的现象是 黑色粉末变为光亮红色 ，说明一氧化碳具有 还原 性。B处反应的化C处尾气处理的目的是防止污染空气 。

49、A、B、C三种物质的溶解度曲线如右图所示，请回答

①A、B、C三种物质中随温度升高溶解度减小的是 C 。

②t1℃时4gB物质放入10g水中充分溶解得到13g溶液，则t1℃时

B的溶解度是水。

③若A固体中混有少量B，得到较纯净的A固体的方法是 降温结晶

（或冷却热饱和溶液） 。

④t4℃的A

、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质

质量分数由大到小的关系是 B>A>C 。

八、简答题（共21分）

请根据要求在答题纸相应的位置作答。

50.下图是实验室制取氧气可能用到的实验装置。

①写出编号仪器的名称：Ⅰ 长颈漏斗 。

②制取氧气时A 催化作用 。锥形瓶内液体应加至 a （填“a”或“b”）处。

③收集氧气选用装置E或 C （填装置编号），可以用E收集氧气的理由是 氧气不易溶于水 。

④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，得到0.3mol氧气，求生成的氯化钾的质量。（请根据化学方程式列式计算）

解：设生成的氯化钾为x mol

22KClO32KCl+3O2„„„„„„„„1分 MnO

2 3

x 0.3

23„„„„„„„„„„„„„„1分 x0.3

x=0.2mol „„„„„„„„„„„„1分

m（KCl）=0.2mol×74.5g/mol=14.9g „„„ „„„1分

51.某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究

①选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的依据是 BD（2分，漏选得1分，多选或错选得0分） 。

A、反应物是固体 B、在空气中反应且只消耗氧气

C、燃烧有明显现象 D、生成物不是气体

②用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）。红磷燃烧的化学方程式是 BC（2分，漏选得1分，多选或错选得0分）

。

A、都只能在实验结束后，推得氮气是无色气体

B、甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢，测得空气中氧气的体积分数将偏大

C、乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出

D、乙比甲更节约能源 点燃

③利用乙装置实验时，先关闭弹簧夹，加热使红磷反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹。反应前后各数据及结论如下。

52.某同学要测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量，设计了两个实验方案。（假设二氧化碳全部从溶液中逸出）

【方案一】如图一所示，将小烧杯中的稀盐酸倒入盛有5g碳酸钙粉末的大烧杯中，记录天平的示数直至充分反应（如图二）。天平示数与反应时间的关系如图三所示。

②分析图三可知t3时反应已停止，理由是 质量不再变小 。

③天平示数m的范围是 140.00＜m＜142.20 。

【方案二】用下图装置实验也可知生成二氧化碳的质量（装置气密性良好）。下列分析错误的是 BC（2分，漏选得1分，多选或错选得0分） 。

A、通过测定二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量

B、注射器中收集到的气体是CO2

C、共生成了80mLCO2

D、反应前后整个装置的质量不变

虹口区2014学年度第一学期初三年级理化学科

期终教学质量监控测试卷

化学部分参考答案

47．（1）SO2 （2）CO （3）干冰 （4）吸附

（5）2 （7）1.204×1024

（8）1 C3H2O

48．（9）2H2O通电2H2O2

（10）燃着的木条放在管口，气体燃烧产生蓝色火焰则为氢气

（11）cab （12）黑色粉末变成光亮红色

（13）还原 （14（15）一氧化碳有毒，防止污染空气

49．（16）C （17）30 (18)冷却热饱和溶液 （19）八、简答题 （除特殊标明外，每空1分，共21分）

50．（1）长颈漏斗 （2）二氧化锰 （3）催化作用 （4）a

（5）C （6）氧气不易溶于水

（7）解：设生成的氯化钾为x mol

22KClO32KCl+3O2„„„„„„„„1分 MnO

2 3

x 0.3

虹口物理一模2015篇九：2015上海初中物理一模压强计算题汇总

压强计算

1.（2015年虹口区一模21）如图10所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S、2S。（ρ0.8×10千克/米）

① 若乙容器中酒精的质量为1.6千克，求酒精的体积V酒精。 ② 求甲容器中0.1米深处水的压强p水。

③ 将同一物体分别浸没在两液体中时，液体不溢出。若水和酒精对容器底部压强的变化量分别为p水、p酒，求p水与p酒的比值。

图10

3

3

酒精

＝

2.（2015年崇明区一模22）如图11所示，完全相同的圆柱形容器A和B放在水平地面上，A中装有深为7h、体积为1103m3的水．B中装有深为8h的另一种液体，其密度为0.8103kg/m3，求：

（1）A容器中水的质量；

（2）若A容器的重力为2N，容器与水平地面接触面积为

1.18104m2，求A容器对地面的压强；

（3）若从A、B两容器中分别抽出高均为h的液体后，液

体对各自容器底部的压强分别为PA、PB，请通过计 算比较PA与PB的大小关系及对应的h的取值范围．

A 图11

B

22

3.（2015年宝山区一模21）如图12（a）所示，一个质量为1千克、底面积为3×10米

的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有4×10米的水。

⑴求水面下0.1米深处水的压强p水。

22

⑵若将另一个底面积为2×10米、高度为0.3米的实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，如图12（b）所示，求容器对水平地面的压强增大一倍时，圆柱体A底部所处深度h。

-3 3

（a）

图12

（b）

4.（2015年奉贤区一模22）如图13所示，水平地面上的完全相同的轻质圆柱形容器甲、乙，

2

高0.12米、底面积0.05米，它们分别盛有质量为5千克的水和4.4千克的盐水（已知ρ

33

。求： 盐水＝1.1×10千克/米）

（1）水对容器底部的压强； （2）乙容器中盐水的体积；

（3）现有实心物体A、B，A的质量为2千克、体积为0.001米，B的质量为

2.5千克、体积为0.002米。请从A、B中选择一个物体浸没在合适的容器中，使该容器对地面的压强变化量最小，并求出容器对地面的压强变化量的最小值。

3

3

5.（2015年黄浦区一模22）如图11所示，金属圆柱体甲的高度为d，底面积为S；薄壁圆柱形容器乙的底面积为2S，且足够高，其中盛有深度为

面上。

①若甲的体积为1×10米，密度为2×10千克/米3

3

3

3

②若乙所受重力为G1，其中所装液体重为G2③现将甲浸入乙的液体中，其下表面所处深度为h压强p甲与液体对乙底部压强p乙的比值及其对应h

图11

6.（2015年嘉定区一模22）如图12所示，密度为2103千克/米3，边长为0.1米均匀正方体甲和底面积为2102米2盛有0.1米深的水。求： ①甲的质量m 甲。

②水对乙容器底部的压强p乙。

③现在甲的上部水平截去体积为V后，正方体甲对水平地面压强为p甲；在乙容器中倒入体积为V的水后，水对乙容器底部压强为P乙，请通过计算比较p甲和p乙的大小关系及其对应V取值范围。

7.（2015年金山区一模25）如图13所示，边长为0.2米、质量为2.4千克的实心正方体A，以及边长为0.1米，质量为0.45千克的实心正方体B分别放置在水平地面上。求：

（1）实心正方体A的密度； （2）实心正方体B对地面的压强；

（3）为使A、B对水平地面的压强相等，小芳与小丽讨论后认为体A沿水平方向切下厚度h1一块后叠放到正方体B上方，或将正方体A沿竖直方向切下厚度h2一块后叠放到正方体B上方都可以达到目的，请求出h1与h2

之比。

图13

A

将正方

B

图11

8.（2015年静安区一模24）甲、乙、丙是由同种材料制成的实心长方体，其中乙和丙的大小规格相同。现甲、丙均平放水平面上，乙竖放在丙的上表面中央，如图7所示。

① 若甲对地面的压强为4.9×103帕，甲的底面积为0.01米2，求： （a）甲对地面的压力F；

（b）甲的质量m。

② 若长方体的密度为ρ，乙和丙的长、宽、高三者中，长度为a、高度为c，求： （a）乙对丙的压强p乙； （b）丙对地面的压强p丙。

（第②题答题所涉及的物理量均用字母表示）

9.（2015年闵行区一模25）在两个完全相同的圆柱形容器甲、乙中分别放入A、B两个实心小球（密度分别为ρA、ρB），并倒入足量的水和酒精（确保小球可以浸没），静止后如图15所示。（ρ酒精＜ρ水） （1）若小球A的体积为1×10米，求小球受到水的浮力。

（2）若把两个小球对调放入对方容器内（无液体溢出），对调前后液体对容器底部压强的变化量分别为ΔP甲和ΔP乙。请问能否找到质量相等的两个小球A、B，使得液体对容器底部压强的变化量ΔP甲等于ΔP乙。如果能，通过计算求出质量；如果不能，通过计算说明理由。

甲 乙

图15

-3

3

10.（2015年浦东区一模22）如图10所示，质量均为5千克的实心均匀圆柱体甲、乙竖放在水平地面上。

虹口物理一模2015篇十：2015上海初中物理一模压强选择题汇总

压强选择

1.（2015年虹口区一模8）如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压力相同。现沿竖直方向切去相同厚度，并将切去部分放置在对方剩余部分的上表面，若此时它们对地面的压强为p甲 、p乙，则

A．p甲一定大于p乙 B．p甲可能小于p乙 C．p甲一定等于p乙 D．p甲可能等于p乙

答案.A

2.（2015年崇明区一模8）如图3所示，把质量为m1、m2的实心正方体铁块和铝块分别放在水平桌面上（已知铁铝），

它们对桌面的压强相等。若在铁块上方沿水平方向截

去一部分放在铝块上面，此时铁块对桌面的压强变化量为⊿P铝块对地面的压强变化量1，

为⊿P2，则m1、m2及⊿P1、⊿P2的大小关系为

A．m1m2；⊿P1⊿P2 C．m1m2；⊿P1⊿P2

B．m1m2；⊿P1⊿P2 D．m1m2；⊿P1⊿P2

图3

答案：A

3.（2015年宝山区一模8）如图4所示，甲、乙两个均匀实心长方体物块放置在水平地面上。现各自沿水平方向切去部分，且将切去部分叠放到对方上面，此时甲、乙对地面的压强分别为 p甲、p乙。则下列做法中，符合实际的是

A 如果它们原来的压力相等，切去相等质量后，p甲一定大于p乙 B 如果它们原来的压力相等，切去相等厚度后，p甲一定小于p乙 C 如果它们原来的压强相等，切去相等质量后，p甲可能大于p乙

D 如果它们原来的压强相等，切去相等厚度后，p甲一定大于p乙

答案：B

S甲＞S乙 h甲＜h乙

图4

4.（2015年奉贤区一模8）如图2所示，两个底面积不同的圆柱形容器A、B，SA＞SB（容器足够高），放在两个高度不同的水平面上，分别盛有甲、乙两种液体，两液面处于同一水平面上，且两种液体对容器底部的压强相等。若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是

A．倒入的液体体积V甲可能等于V乙 B．倒入的液体高度h甲一定大于h乙 C．抽出的液体体积V甲可能小于V乙 D．抽出的液体高度h甲一定大于h乙 答案：C

5.（2015年黄浦区一模8）如图3所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的

压力相等。现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是

A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙 B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙 C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙

D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙 答案： D。

6.（2015年嘉定区一模8）有一密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图3所示。已知LA：LB＝2：1，则它们对水平桌面的压力和压强之比为 A．FA:FB＝2:1 pA:pB＝2:1 B．FA:FB＝1:2 pA:pB＝1:1乙 C．FA:FB＝2:1 pA:pB＝1:1 D．FA:FB＝1:2 pA:pB＝2:1 答案：C。

图3

图3

7.（2015年金山区一模10）如图4所示，水平面上的圆柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，且甲液体对容器底部的压力等于乙液体对容器底部的压力。现在两容器中各放入一个物体，漂浮在液面上且液体不溢出。下列说法中正确的是

A 若两物体的质量相等，甲对容器底部的压强可能大于乙 B 若两物体的质量相等，甲对容器底部的压强一定小于乙

C 若两物体的体积相等，甲对容器底部的压强一定等于乙

D 若两物体的体积相等，甲对容器底部的压强一定大于乙 答案：B

8.（2015年静安区一模8）水平地面上放置均匀正方体甲、乙，它们各自对水平地面的压强相等，甲的边长小于乙的边长。现在先、后将其中一个放在另一个的上表面中央。当甲在乙的上方时，甲对乙的压强、压力为p甲′、F甲′；当乙在甲的上方时，乙对甲的压强、压力为p

乙

′、F乙′，则关于它们的判断正确的是

A．p甲′=p乙′，F甲′<F乙′ C．p甲′<p乙′，F甲′<F乙′

B．p甲′<p乙′，F甲′>F乙′ D．p甲′=p乙′，F甲′>F乙′

答案：C

9.（2015年闵行区一模10）如图5所示，水平地面上放置着两个底面积不同，质量、高度均相同的薄壁圆柱形容器甲和乙(S甲＞S乙)。现分别盛满质量相等的不同液体A和B，将密

度为ρ的实心物分别放入液体A和B，已知ρB＞ρ＞ρA。实心物静止后，液体A和B对容器底部的压力分别为FA和FB，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙。则下列关系正确的是（）

A．FA=FBF甲 ＞F乙 B.FA ＞FBF甲 ＞F乙 C.FA＜FBF甲=F乙 D.FA＞FBF甲 ＜F乙

A

B

答案：A

10.（2015年浦东区一模8）如图3所示，水平桌面上两个完全相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底的压力相等。若在两容器中再分别加入部分原液体（液体不溢出），小明认为：若加入的质量相等，甲对容器底的压强一定等于乙；小红认为：若加入的体积相等，甲对容器底的压强一定大于乙。你认为： A．两人的观点均正确 B．两人的观点均不正确 C．只有小明的观点正确 D．只有小红的观点正确 答案：A

11.（2015年普陀区一模8）如图4所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，他们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为△F甲、△F乙，对地面压强变化量为△P甲、△P乙，剩余部分对地面压

‘

力位F‘甲、F’乙，剩余部分对地面压强为P’甲，P乙，下列书法正确的是

A. F‘甲可能大于F‘乙 B. P’甲可能小于P’乙

C. △F甲一定大于△F乙 D. △P甲可能小于△P乙 答案：C

12.（2015年徐汇区一模16）如图5所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，两个正方体的边长分别为h甲和h乙（h甲＞h乙），它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压力变化量的关系 （20） 为（选填“一定”或“可能”）△F甲 （21） △F乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若在两正方体的上部沿水平方向分别截去相同的质量，则截去的高度之比△h甲∶△h乙为 （22） 。 答案;16.（20）一定； （21）大于； （22）h乙∶h甲 。

图5

甲

图3

乙

13.（2015年杨浦区一模10）如图5所示，水平面上的两个薄壁圆柱形容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，且甲对容器底部的压强大于乙。现在两液体中分别浸没一个体积相同的金属球（液体不溢出），甲、乙两液体对容器底部压力增加量分别为△F甲和△F乙、对容器底部压强增加量分别为△p甲和△p乙，它们的关系正确的是

A △F甲＞△F乙， △p甲＞△p乙 B △F甲＝△F乙， △p甲＝△p乙

甲 图

5 乙

C △F甲＜△F乙， △p甲＞△p乙 D △F甲＞△F乙， △p甲＜△p乙

答案： A

14.（2015年闸北区一模8）如图4所示，水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液体，液体等高且甲对容器底部的压强大于乙。现在两容器中各放入一个物体，物体均漂浮在液面上且液体不溢出。小明认为：若两物体质量相等，甲对容器底部的压强可能小于乙；小红认为：若两物体体积相等，甲对容器底部的压强可能小于乙。下列说法中正确的是

A．两人的观点均正确 B．两人的观点均不正确 C．只有小明的观点正确 D．只有小红的观点正确

答案： A

15.（2015年长宁区一模10）如图6 所示，水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同的薄壁柱形容器甲和乙( S甲< S乙)，其中分别盛满质量相等的水和酒精。现将密度为ρ的物体A 分别放入水和酒精中( ρ

酒精

< ρ< ρ

水

)，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为

p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙。则

A．p水>p酒精，F甲= F乙 B．p水> p酒精，F甲< F乙 C．p水< p酒精，F甲= F乙 D．p水<p酒精，F甲< F乙 答案： B。