六年级上册语文第五单元试卷及答案

六年级上册语文第五单元试卷及答案篇一：人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷

人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷

姓名：__________________成绩：_________________

一、看拼音，写词语。(6分，每词1分)

chú fánɡ wǎn lián xiánɡ xì kū shîu shì shì kã sou

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“___”选择正确的读音。(3分，每空0.5分)

畜（xù chù）生 传（chuán zhuàn）记 摧残（cán chán）

冠（ɡuān ɡuàn）军 盗贼（zãi zhãi） 赫（hâ chì）然

三、比一比，组词。(6分，每空0.5分)

扭( ) 详( ) 猬( ) 胯( )

纽( ) 祥( ) 谓( ) 跨( )

钮( ) 洋( ) 渭( ) 垮( )

四、补充成语，然后选词填入下面的句中。(13分，每词1分，填空1分)

张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远

名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩

( )( )吞枣 意( )( )长 ( )目寸光

1.校长的这番话( )，给了我们不少的启发啊！

2.阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能( )，一知半解。

3.上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答，可他( )乱说一通。

4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊！

五、给“光”字选择正确的解释。(3 分，每题0.5分)

“光”的几种解释：A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩，荣誉 D. 神采 E.只，单； F.露着

1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( )

2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( )

3. 那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。 ( )

4. 光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？ ( )

5. 天黑了，路灯发出微弱的光。 ( )

6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ ( )

六、选词填空。(7分，每题1分)

爱惜 爱护 爱抚 爱戴

1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。

2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。

3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。

4.真正的读书人大都( )各种书籍，不会损坏玷污它。

因为„„所以 不但„„而且 虽然„„但是

5. 四年来我( )历尽了艰苦，受尽了虐待，( )咬紧了牙就不哼一声。

6.我在当时( )清楚地看见，( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。

7.( )小刚没有专心听讲，( )难以回答老师提出的问题。

七、鲁迅名言记在心。（9分，每空1分）

1.______________________，俯首甘为孺子牛。

2. ______________________，______________________，也便成了路 。

3.时间就是性命，______________________ ，其实是无异于谋财害命的。

4.必须如蜜蜂一样，______________________，______________________。

5．我好像一只牛，______________________，______________________、

___________________________________________________________________。

八、句子加工厂。(6分,每题2分)

1.句子瘦身。

深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

___________________________________________________________________

2.句子换新装。

(1)鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。

改为反问句：

____________________________________________________________________

(2) 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”

改为转述句：

____________________________________________________________________

九、体会句子课文或对联的含义。(6分，每空1分)

1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，

闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

“希奇事”指的是_________________________（绿色圃中小学教育网

原文地址

_____________；“他们”指的是______________________。这句话的含义是

_______________________________________________________________________________

2.伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。

——这句话具有______________________的作用；“他为自己想得少”体现在

________________________________________________，“为别人想得多”体现在

_____________________________________________________________。

十、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1．《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》，“我”是一位富家少年，闰土是一个穷苦农民的

孩子。 ( )

2.鲁迅原名叫周树人，毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。( )

3. 臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草，等

着地下的火烧。”（ ）

4.《有的人》一诗用朴素精练的语言，对比的写作手法，塑造了典型鲜明的诗歌形象，歌颂

了鲁迅的伟大精神。（ ）

十一、阅读品味馆(20分)

鲁迅先生记

萧红

鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉而

自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋里不生火炉，也不冻死？”

第一次，走进鲁迅家里去，那是近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，

同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些

白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。

“这花，叫‘万年青’，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红

的烟火，就越红了，好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。

“这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。

许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我抓着。

我看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次，

这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不凋

零的植物，总带着一点(惊异 惊奇)。

而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌

子上，有时站在鲁迅先生照像的前面。

花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。

有时候许先生一面和我们谈论着，一面(检查 视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是

黄了？该剪掉的剪掉；该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万

年青”，有时候就谈鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远

了。

至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空

地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后

结成了石榴。

从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而

且荒了，还说什么花瓶，(生怕 恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远

了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。（选自《萧红文集》）

1. 划去括号里不恰当的词语。(3分)

2.结合文章，谈谈万年青有怎样的个性特点。（2分）

_____________________________________________________________________

3．联系上下文解释句子的含义。（4分，每题2分）

(1)但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。 _____________________________________________________________________

(2)我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。

_____________________________________________________________________

4．作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景，请用简洁的文字概括出来。(3分)

_______________________________________________________________________________

___________________________________________________________

5．文题是“鲁迅先生记”，却以大量笔墨从侧面去写“万年青”，为什么？(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________

十二、习作比拼台(22分)

题目：×××的好伙伴

要求：首先填上体现伙伴个性特点的词语，在围绕特点选择典型事例，运用学到的刻画人

物的方法，表现出好伙伴的个性风采，内容具体，语句生动。

一、根据拼音写句子。(4分)

Hãng mãi lěng du ì qīan fū zhi ， fu shou gān wãi rú zi niú.

( )。

二、给下列带点字选择正确的读音。(4分)

正月(zhēng zhâng) 供品(gîng gōng ) 秕谷( b? p? )

五行缺土(xíng háng ) 地窖(jiào kù) 摩挲(suō sā )

颓废(tuí tū) 逃窜(cuan cuān) 张冠李戴(guān guàn)

三、把下列词语补充完整。(4分)

失( )痛( ) ( )经风( ) ( )囵吞( ) ( )目( )行

张( )李( ) ( )然大( ) ( )风怒( ) ( )知( )

解

四、把括号中用得不恰当的词语画去(3分)

1、王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。

2、新校舍的图设计得十分(周密 精密)，还标出了哪里是布告栏，哪里是绿化带。

3、那块石碑的字迹依然(清晰 清楚)，很容易辨认。

五、给带点的词语选择正确的解释。(填序号)( 3分 )

讲究：①讲求，重视。 ②值得注意或推敲的内容 ③精美

1、 这个房间布置得很讲究。 ( )

2、 我们要从小培养讲究卫生的好习惯。 ( )

六年级上册语文第五单元试卷及答案篇二：六年级语文上册第五单元知识卷含答案

17 少年闰土

1、本文节选自鲁迅的短篇小说（《故乡》）。课文通过“我”的回忆，刻画了一个（见识丰富）而又（活泼可爱、聪明能干）的农村少年──闰土的形象，反映了“我”与他儿时（短暂而又真挚的友谊）以及对他的（怀念）之情。

2、本文重点写了闰土给“我”讲（雪地捕鸟）、（海边拾贝）、（看瓜刺猹）和（看跳鱼儿）四件事。18 《我的伯父鲁迅先生》

1、这篇课文是（周晔）写的回忆伯父的（纪念性）文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的四件事：（谈《水浒传》）、（笑谈“碰壁”）、（救助车夫）、（关心女佣），说明鲁迅先生是一个（爱憎分明），（为自己想得少、为别人想得多）的人，表达了作者对鲁迅先生的无比（怀念）、（热爱）与（敬仰）之情。

其中详写（ ）、（ ），略写（ ）（ ），分别从不同的方面表现闰土的特点。(捕鸟)，表现（闰土的聪明能干，见多识广）；(看瓜刺猹)，反映闰土的(机智勇敢)；(捡贝壳、看跳鱼儿)，表明闰土的生活(丰富多彩)。

3、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。这句话中的两个破折号是起（补充说明）的作用。

4、他们都和我一样，只看见院子里（高墙上的四角的天空）。“他们”指（“我”往常的朋友。）“院子里高墙上的四角的天空”指（“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄）。由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了（鲜明的对比。）这句话的意思：（“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄）。这句话表达了（“我”对自己所处环境的不满），流露了（对农村丰富多彩生活的向往。）

5、（深蓝的天空）中挂着一轮（金黄的圆月），下面是（海边的沙地），都种着（一望无际的碧绿）的西瓜。其间有一个（十一二岁）的少年，（项带银圈），（手捏一柄钢叉），向一匹猹（尽力地刺去）。那猹却（将身一扭），反从他的（胯下逃走了）。这段话中对闰土进行了（外貌）（动作）的描写，从外貌描写中可见闰土是个（健康、活泼、可爱、质朴）的农村少年，从动作描写中表现了闰土的（机智、勇敢），景色描写更衬托出当时的（意境美）。

6、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。句中：“素”，（向来）的意思。“如许”是“如此、像这样）的意思。“新鲜事”是指（闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边）的事。因为“我”过着（衣来伸手、饭来张口）的生活，从未接触过这些事，所以感到（新鲜）。表达了“我”对少年闰土的（羡慕）和（钦佩）。

7鲁迅原名（周树人），字（ 豫才），（浙江绍兴人）。1918年5月，首次用（“鲁迅” ）作笔名，发表了中国现代文学史上第一篇（白话）小说（《狂人日记》），他创作了许多作品，小说集（《呐喊》）（《彷徨》），散文集（《朝花夕拾》），散文诗集（《野草》），杂文集（《坟》）（《热风》）。鲁迅以（ 笔）为武器，战斗了一生，被誉为（“ 民族魂 ”）。毛泽东评价他是伟大的（文学家）、（思想家）、（革命家），是中国文化革命的主将。

2、本文采用（倒叙）手法，以空行为标志，分五部分，第一部分先讲鲁迅先生受到人民的（爱戴），是（果）；后几部分讲鲁迅先生受到爱戴的（原因），是因。第一部分与后面几部分是（因果）关系。在叙事的过程中，始终贯穿着（“伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多”）这一基本主题。课文以小孩的口吻叙述，给人以朴实、亲切之感，“伯父”“先生”的称呼表达了对鲁迅先生的（无比怀念）、（热爱与敬仰）之情。

3、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面看是在（夸自己记性好），实际上是在用（幽默的语言）、（委婉的语气）批评“我”（读书太马虎）。这简短的（语言）描写，再现了伯父（慈爱宽厚）的长辈风度和（诙谐风趣）的话语特色，透出鲁迅先生（含蓄）、（幽默）、（风趣）的性格特点。

4、③“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”句中“四周黑洞洞的”，比喻（当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有）。“碰壁”是（与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害）。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生（不怕挫折）、（不惧迫害）的（顽强斗争精神）和（革命的乐观主义态度）。

5、这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。这里的两个“清清楚楚”强调了（当时的情景给“我”印象之深）；他（“变得那么严肃”），手（“半天没动”），（“深深地叹了一口气”）等（表情）、（动作）的描写，说明鲁迅先生看到了（旧社会的罪恶），他无法控制对它的（憎恶之情而怒形于色），表现了鲁迅先生对（旧社会的痛恨）和对（劳苦人民的极大同情）。

6、“救助车夫”一段，为了准确地写出鲁迅兄弟俩救治受伤车夫的情景，连用九个动词──（“扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎”），表现了鲁迅先生（俯首甘为孺子牛）的感人形象。 7、《回忆鲁迅先生》作者是（萧红），《永远不能忘记的事情》作者是（巴金）。

8、本文重点写了（四）件事：（ 谈《水浒传》）启发教育我（认真读书），表现了他（对青少年的关心和爱护）；（笑谈“碰壁”）中抨击了旧社会，表现了他（对旧社会的痛恨）；（救助车夫）表现了他（对劳动人民的同情与关心）；（关心女佣）表现了他（关心别人胜过关心自己）。

六年级上册语文第五单元试卷及答案篇三：小学六年级语文上册第五单元测试试卷及答案

六年级第五单元试卷

2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴

爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

3、我的父亲（允许 应允 答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，（并且 而且 不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，（所以 因而 之所以）他的父亲叫他闰土。

4、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕 新鲜 希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。

五、缩句。

1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。

六、把句子补充完整。

1、，俯首甘为孺子牛。

2、地上本没有路，走的人多了，也就成了路。

3、我好像一只牛，吃的是 ，挤出来的

是 、 。

4、时间就是 ，无端的空耗别人的时间，其实是无异于 的。

七、阅读选段，回答问题。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，/潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

1、下面的词语是什么意思？

（1）素 （ 2）先前

（3）如许： （4）希

奇：

2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（ ）。

A、闰土有许多心事。

B、闰土知识丰富，见多识广。

C、闰土心情复杂，难以理解。

D、闰土思维怪异，与正常人不一样。

3、写出下列词语的反义词。

新鲜 —— 危险 ——

4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（ ）。

A、鲁迅家的墙很高。

B、他们的家长管得很严，不许他们出去玩。

C、说明他们不能广泛接触社会，见识很少。

D、说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。

5、这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的画“√”，错的画“×” ）

（1）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。 （ ）

（2）表达了“我”对农村生活的向往之情。 （ ）

（3）表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。 （ ）

（4）表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。 （ ）

6、你觉得自己现在的生活快乐吗？为什么？

八、写作。

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一个不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船……

以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述感情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚，写具体。

小学六年级语文第五单元测试卷的部分答案

一、

1、畜生 遗体 致敬 团聚 咳嗽 低微 寒意 详细 匆匆忙忙

二、

G 冖 7 A

H 忄 6 A

B 饣 5 A

三、

扭动 胯下 刺猬 搞活动 恍然大悟 纽扣 打垮 称谓 稿纸 咣当 详细 逝世 咳嗽

样子 浙江 雕刻

四、

1、爱戴

2、爱抚

3、允许 而且 所以

4、希奇

五、

1、天空中挂着圆月。

2、我掏出银元。

六、

1、横眉冷对千夫指

2、其实

3、草 奶 血

4、性命 谋财害命

七、

六年级上册语文第五单元试卷及答案篇四：六年级(上)语文第五单元测试卷(答案)

六年级（上）语文第五单元测试卷

一、请你填写鲁迅的相关资料。

鲁迅原名，字，人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅一生创作和翻译的作品很多，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。

二、根据拼音提示，写出正确的词语。

畜生 深奥 殷勤 致敬 咳嗽 刺猬 逝世 囫囵吞枣

三、根据积累补充下列词语并选填到句子中。

一望无（ ） 无（ ）无尽 失声（ ）哭 张（ ）李戴

北风（ ）号 饱（ ）风霜 精神抖（ ） 不（ ）其数

1、他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

2、头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。

3、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

四、写出下列加点词语的意思。

⑴ 那时我的父亲还在世，家景也好。 家里的一切情况 ．．

⑵ 因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪。一样 ．．

⑶ 我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有„„ 白天 ．．

⑷ 我„„只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 没有根据 ．．

⑸ 我素不知道天下有这许多新鲜事。 向来，一直 ．

⑹ 海边有如许五色的贝壳。 如此 像这样 ．．

五、给下面的句子加上恰当的标点符号。

1、我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚„„

2、那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。

3、“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

4、“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚

底了。疼得厉害，回不了家啦！”

六、请写出下面句子中破折号的用法。

1、我不好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多钱。 表示话题转换

2、“哦！您，您就是——” 表示话没说完

3、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道。表示补充说明

4、我又仔细地看他的脸——瘦！ 表示解释说明

七、指出下列语句是对人物哪个方面的描写。

1.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。（外貌、动作描写）

2.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈„„ （外貌描写）

3.我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ （心理活动描写）

4.“哦！”我恍然大悟， “墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。 ” （语言描写）

八、把下列名句补充完整。

1、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。。

2、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

3、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多 花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

九、写出你从下列语句中体会到了什么。

1、走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

农村人的朴实和善良。

2、送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。

鲁迅先生受到各界人士的爱戴。

3、他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

鲁迅先生对现实社会的无奈和对我的期盼。

4、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里。

“我”的钱来之不易，很珍惜。

5、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。要珍惜时间。

十、补充语句并回答问题。

1、A.有的人活着，他已经死了； B.有的人死了，他还活着。

（1）A句中的“人”是指损害人民利益，破坏人民幸福的人。

（2）B句中的“人”是指为国为民作出贡献的人。

这样的人你知道的有焦裕禄、雷锋、鲁迅等。

2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

诗句不仅表达了作者对损害国家、集体、人民利益的人的憎恶的感情，还表达了作者愿全心全 意为国为民作出自己的贡献的高尚品质。

十一、按照课文内容填空，再回答问题。

1、（深蓝色）的天空中挂着一轮（金黄）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（一望无际）的 （碧绿）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

假如这段话描述的是一幅画，请你给这幅画拟一个题目《看瓜刺猹》，这段话最能突出少 年闰土活泼可爱、机智勇敢的特点。

2、你想，四周（黑洞洞）的，还不容易（碰壁）吗？

（1）画线部分比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点光明,人民连一点民主和自由都没有，

从这句话中可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争的精神和革命的乐观主义的 态度。

（2）这句是反问句，改为陈述句四周黑洞洞的，很容易碰壁。

3、他们把那个拉车的（扶）上车子，一个（蹲）着，一个（半跪）着，爸爸拿镊子（夹）出碎玻 璃片，伯父拿硼酸水给他（洗）干净。他们又给他（敷）上药，（扎）好绷带。

（1）从所填的词语中，你体会到了什么？爸爸和伯父对穷苦人民的关心和照顾。

（2）如果那个拉车的人来向鲁迅先生最后告别，他会说些什么？

鲁迅先生，谢谢你曾经对我的帮助，我一辈子也不会忘记你的。

先生,多谢您在那个夜晚帮助我,您就是我们的恩人。

十二、阅读短文，回答问题。

社 戏 （节选）

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，□□，□□，使我的心也□□，然而又自失起来，觉得要和他□□在含着．．．．

豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

1、文中方框处应填入的词语是（A）。

A.宛转 悠扬 沉静 弥散 B.悠扬 宛转 愉快 消失

C.宛转 悠扬 沉静 融汇 D.悠扬 宛转 愉快 弥散

2、画线的句子使用了的修辞手法。

3、第2自然段中加点的“那声音”指的是，“他”指的是。

4、“但我却还以为船慢”“似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火”“使我的心也□□，然而又自失起来”三句分别表现了“我”去看戏途中急迫、神往、陶醉的心理。

5、第1自然段作者从多角度进行了描写，各找出一例表现不同感受的语句。

（1）视觉：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。

（2）嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。

（3）触觉：夹杂在水气中扑面的吹来。

（4）听觉：似乎听到歌吹了。

6、对上文大意概括恰当的一项是（D）。

A.去赵庄看社戏途中的行船情景。 B.去赵庄看社戏途中的景物描写。

C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。 D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

十三、作文。

鲁迅先生留给后人的是一笔巨大的财富： 有他爱国爱民的精神，有他关心帮助他人的品格，有他对读书的思考，有他对时间的感悟，有他不朽的作品„„你从鲁迅先生身上获得了怎样的启迪？请你以“鲁迅先生，我想对您说”为题，结合自己的经历和感悟，写一篇作文。

请指出下列作品的作者。

《水浒传》：施耐庵 《表》：法捷耶夫 《小约翰》：班台莱耶夫 《毁灭》：绥拉菲莫维奇 《铁流》：凡·伊登

六年级上册语文第五单元试卷及答案篇五：2015-2016学年度六年级语文上册第五单元测试卷及答案(新人教版)

2015-2016学年度六年级语文上册第五单元测试卷

一、看拼音写字，注意书写工整、正确。

xián nì xiè fèn téng

头( ) ( )时针 机( ) （ ）土 瓜（ ）

méi juān shí yù róng yù

( )瑰 （ ）赠 侵（ ） 领( ) ( )

二、下面词语全对的一组的序号是（ ）。

A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是

B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强

C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上

D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙

三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。

（ ）有成效 坚持不（ ） 司空见（ ） 革故（ ）新

舍本（ ）末 风华正（ ） 不（ ）下问 百（ ）成钢

表示专心做事的成语： 、 ；

表示品德高尚的成语： 、 。

四、选择恰当的词语填空。（4分）

鼓励 鼓舞

1、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（ ）。

2、李老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。

结果 结论

他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，（ ）证明谢皮罗的（ ）完全正确。

五、选择正确答案的序号填在括号里。

“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（ ）

A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。

B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。

C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

六、按要求完成：

1、把下列词语组成通顺的语句。

实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的

2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改陈述句）

3、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）

七、课内积累

1、通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家： 、 ；我对科

学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不

苟、 、 、 。

2、《跨越百年的美丽》课题中的“美丽”既指 ，又指 。

第二部分 阅读积累与运用

一、读课文，按要求答题。

这点美丽的淡蓝色的萤光，溶入了一个女子美丽的生命和不曲的信念。玛丽的性格里天生

有一种更可贵的东西，他艰定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追

求，是玛丽﹒居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭

之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵

蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早

逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。

她从一个漂亮的小姑娘，一个端正坚毅的女学者，变成科学教科书的新名词 ，变成物理

学的一个新的计量单位 ，变成一条条 ，她变成了科学史上一块永远

的 。

1、“卓”字用音序查字法应查 ；用部首查字法应查 。

2、按课文内容填空。

3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是 。

4、“玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自

然发现”指的是 ，而玛丽?居里发现人生的意义

是 。

5、把这段中的四个错别字找出并修改。A B C D

6、句中四个“变成”概括了 ，

从这段话里，你感受到了什么？

六年级语文第五单元知识点答案

一、看拼音写字，注意书写工整、正确。

xián nì xiè fèn téng

头(衔 ) (逆 )时针 机( 械 ) （ 粪 ）土 瓜（藤 ）

méi juān shí yù róng yù

( 玫 )瑰 （捐 ）赠 侵（ 蚀 ） 领( 域 ) ( 荣誉 )

二、下面词语全对的一组的序号是（C ）。

A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是

B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强

C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上

D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙

三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。

（ 卓 ）有成效 坚持不（懈 ） 司空见（惯 ） 革故（ 鼎 ）新

舍本（ 逐 ）末 风华正（ 茂 ） 不（ 耻）下问 百（ 炼 ）成钢

表示专心做事的成语： 一心一意 、 专心致志 ；

表示品德高尚的成语： 德高望重 、 品德高尚 。

四、选择恰当的词语填空。（4分）

鼓励 鼓舞

1、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（鼓励）。

2、李老师经常（鼓舞）我们，遇到了困难，要勇于克服。

结果 结论

他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，（结果 ）证明谢

皮罗的（结论 ）完全正确。

五、选择正确答案的序号填在括号里。

“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（ B ）

A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。

B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。

C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

六、按要求完成：

1、把下列词语组成通顺的语句。

实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的

“神舟五号”载人飞船实现了中国人民遨游太空 的梦想

2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改陈述句）

不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

3、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）

只要我们都讲卫生，健康就有保证。

七、课内积累

1、通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家： 居里夫人 、 谢皮罗 ；我对科学精

神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、 迎

难而上 、 追根求源 、 刨根问底 。

2、《跨越百年的美丽》课题中的“美丽”既指 居里夫人的容貌美 ，又指 居里夫人的精神美 第二部分 阅读积累与运用

一、读课文，按要求答题。

这点美丽的淡蓝色的萤光，溶入了一个女子美丽的生命和不曲的信念。玛丽的性格里天生

有一种更可贵的东西，他艰定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追

求，是玛丽﹒居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭

之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵

蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早

逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。

她从一个漂亮的小姑娘，一个端正坚毅的女学者，变成科学教科书的新名词 ，变成物理

学的一个新的计量单位 ，变成一条条 ，她变成了科学史上一块永远

的 。

1、“卓”字用音序查字法应查 ；用部首查字法应查 。

2、按课文内容填空。

3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是 0.1克镭 。

4、“玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自

然发现”指的是 发现天然性放射性元素镭 ，而玛丽?居里发现人生的意义是 不在

于年轻美貌，不在于金钱名利，而在于对科学对人类作出更大的贡

献 。

5、把这段中的四个错别字找出并修改。A B C D

6、句中四个“变成”概括了 居里夫人奋斗的一生和不配朽的功

绩 ，从这段话里，你感受到了什

么？ 居里夫的伟大

六年级上册语文第五单元试卷及答案篇六：人教版六年级语文上册第五单元测试题及答案

人教版六年级语文上册第五单元测试题及答案

一、读拼音，写词语。

chù shenɡ yí tǐ zhì jìnɡ tuán jù ké sou

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

dī wēi hán yì xiánɡ xì cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、按查字典要求填空。

扭 （ ） 胯 （ ） 猬 （ ） 搞 （ ）

纽 （ ） 垮 （ ） 谓 （ ） 稿 （ ）

恍 （ ） 详 （ ） 逝 （ ） 咳 （ ）

咣 （ ） 样 （ ） 浙 （ ） 刻 （ ）

四、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“√”。

1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴 爱抚）？

2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴 爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

3、我的父亲（允许 应允 答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，（并且 而且 不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，

（所以 因而 之所以）他的父亲叫他闰土。

4、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕 新鲜 希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。

五、缩句。

1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆

月。

2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。

六、把句子补充完整。

1、 ，俯首甘为孺子牛。

2、 地上本没有路，走的人多了，也就成了路。

3、我好像一只牛，吃的是 ，挤出来的是 、 。

4、时间就是 ，无端的空耗别人的时间，其实是无异于 的。

七、阅读选段，回答问题。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，/潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

1、下面的词语是什么意思？

（1）素： （2）先前：

（3）如许： （4）希奇：

2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（ ）。

A、闰土有许多心事。

B、闰土知识丰富，见多识广。

C、闰土心情复杂，难以理解。

D、闰土思维怪异，与正常人不一样。

3、写出下列词语的反义词。

新鲜 —— 危险 ——

4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（ ）。

A、鲁迅家的墙很高。

B、他们的家长管得很严，不许他们出去玩。

C、说明他们不能广

泛接触社会，见识很少。

D、说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。

5、这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的画“√”，错的画“×” ）

（1）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。 （ ）

（2）表达了“我”对农村生活的向往之情。 （ ）

（3）表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。 （ ）

（4）表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。 （ ）

6、你觉得自己现在的生活快乐吗？为什么？

八、写作。

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一个不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船……

以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述感情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚，写具体。

第五单元测试卷的部分答案：

一、1、畜生 遗体 致敬 团聚 咳嗽 低微 寒意 详细

匆匆忙忙

二、G 冖 7 A

H 忄 6 A

B 饣 5 A

三、 扭动 胯下 刺猬 搞活动 恍然大悟

纽扣 打垮 称谓 稿纸 咣当

详细 逝世 咳嗽

样子 浙江 雕刻

四、1、爱戴

2、爱抚

3、允许 而且 所以

4、希奇

五、1、天空中挂着圆月。

2、我掏出银元。

六、1、横眉冷对千夫指

2、其实

3、草 奶 血

4、性命 谋财害命

七、1、（1）向来 （2）以前 （3）如此 （4）稀奇

2、B

3、陈旧 安全

4、C

5、（1）√ （2）√（3）×（4）√

6、略

八、略

六年级上册语文第五单元试卷及答案篇七：人教版六年级下册语文第五单元试题及答案

六年级语文下册第五单元试题

基础知识积累

一、生字集合 1、读读写写

róng yù mãi guī lǐng yù qīn shí fá lì 5、把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。

（1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ）

（2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ）

( ) （ ） （ ） （ ） （ ）2、去伪存真

（1）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯） （2）卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo）

嫦娥奔（bân bēn）月 二、遣词炼句

1、填充词语，并观察特点写出几个

（ ）独有（ ） 、 、 目（ ）口（ ） 、 、 2、联系整句话，填入合适词

（1） “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，筹划“六·一”活动，我

们还得（ ）。 （2）班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以

（ ）。

（3）评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该（ ）。3、下面词语全对的一组是（ ）。

A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是 B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强 C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上 D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙

4、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。

（ ）有成效 坚持不（ ） 司空见（ ） 革故（ ）新 舍本（ ）末 风华正（ ） 不（ ）下问 百（ ）成钢

1

6、按要求完成：（6分） （1）、把下列词语组成通顺的语句。

实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 ________________________________________________ （2）、英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句） ________________________________________________（3）、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句） ________________________________________________ 三、篇章记忆

1、通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家： 、 ；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、 、 。

2、本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《，因为__________________________________________________。

阅读小天地

一、精彩回放

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，

社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 1、这段话选自《。 2、从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就： 3、“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。” 联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是指 ；“这项伟大自然发现”是指 对居里夫人而言，“人生意义”不在于 ，而在于 。 （二）文海拾贝 与死神抢时间 卧病榻攀高峰 一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在在国际计算学习界引起（轰动 震动）的论文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。 洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传（zhuàn chuán）记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。 1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习2

理论的论文有着特别重要的意义。 1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。” 手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝（qiàn quàn）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我 不甘心。” 为了节省有限的时间，他（谢绝 拒绝）一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书 稿上。今年 1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。 洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！” 1、划去（ ）中不正确的词语和拼音。

2、联系上下文，理解下列词语。

① 趾高气昂： ② 迫不及待： 3、从划线部分我们能够读出 把这句话改成陈述句合适吗？为什么？

4、洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“这件事”指 。“不甘心”是因为 。 5、如果请你为洪家荣写悼词，你准备写上一段怎样的话？

选文：

5年的环球考察活动漫长而又艰苦。达尔文每到一地总要进行认真的考察研究，发现了许多没有记载的新物种。达尔文根据物种的变化，整日思考着：自然界的奇花异树、人类万物究意是怎么产生的？他们为什么会千变万化？彼此之间有什么联系？这些问题在脑海里越来越深刻，逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑。

为了解决这些问题，达尔文一边整理考察资料一边继续深入实践，同时，查阅大量书籍。经过20多年研究，达尔文的科学巨著《物种起源》终于出版，推翻了“神创论”和物种不变论，标志着进化论的正式确立。

1、物种起源

2、20多年；深入实践、查阅大量书籍

3、善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索（合理即可）

基础工作室

一、1、荣誉、玫瑰、领域、侵蚀、乏力

2、正确字、音为：

（1）头衔、惨重、司空见惯

（2）卓（zhuó）有成效 烟熏火燎（liǎo） 嫦娥奔（bân）月 二、1、无独有偶、目瞪口呆（列举略）

2、集思广益、各抒己见、实事求是（答案不唯一） 3、舍本逐末、出人意料（选词写句略）

3

三、按原文填空，其它合理即可。

阅读小天地

一、1、跨越百年的美丽

2、新的物理名词“放射线”；新的物理学计量单位“居里”；一条条科学定律„„

3、居里夫人“坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求” ；美貌与名利；为科学、为人类作出贡献（合理即可） 二、1、划去的词、音为：震动、拒绝、chuán、qiàn 2、合理即可 3、合乎情理即可

4、完成书稿《归纳学习》； “计算学习理论会议”会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度让洪家荣感到耻辱、气愤，他要为祖国争得荣誉与尊重。（合理即可） 5

、略

六年级上册语文第五单元试卷及答案篇八：苏教版六年级上册语文第五单元语文测试卷

苏教版六年级上册语文第五单元语文测试卷

班级 姓名 得分 一、积累花园。

1、根据所给的字样，在横线上抄录，要求书写工整美观大方。

命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。 2、看拼音写词语，要求写得正确、美观。

yì zhì bào yuàn bō lí fán zhí bá shè

( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

zhǎo zé duàn zhǜ nuè shā jiān rēn cuī huǐ

（ ） ( ) ( ) （ ） （ ）

3、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。

( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽

( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨

4、根据要求做答。

⑴根据“原来”的不同用法造句。

①表示解释说明。________________________________________

②表示一开始的意思。____________________________________

⑵老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”（改转述句）

___________________________________________________________

⑶分别用两种不同的关联词语，把下面两句话连成一句话。

中国坚持改革开放。 中国繁荣兴旺起来。

①______________________________________________________

②______________________________________________________

（4）你应该记住这次教训。

反问句————————————————————————————

（5）这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

陈述句————————————————————————————

（6）仿写：

希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是 ______ ；希望是_____ 。

5、根据课文内容填空

青海高原的这株柳树给我留下了难忘的印象：它没有 ，也没有 ， 而是 与 ，以 的毅力与和 生存下来，终于造成了 。而，草原

更让人难以惜别，这真是“ ， ！”

6、口语交际

我们的生活离不开电视，相信同学们也有不少喜欢看的节目，请你推荐一个电视节目给大家，

并说出推荐的理由。 二、阅读美苑。（

(一)草原(节选)

①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 。⑥那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都

像给无边的绿毯 。

（1）上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为：

（2）在文中的横线上填上缺漏的部分。

（3） “一”有四种解释：A数词；B相同；C满、全；D专一。“高歌一曲”中的“一”应取第 种

解释，“一碧千里”的“一”应取第 种解释。

（4） “翠色欲流”描写了，“一碧千里”描写了（A绿的颜色；B绿的形态；

C绿的范围；D绿的广漠），“欲”的意思是。

（ 5）用“～～”画出两个比喻句。其中第一句用比喻。又用比喻 。

第二句用 比喻 。

（6）文中的“回味”与“他正在回味着鲫鱼味道的鲜美。”中的“回味”意思相同吗？为什么？ (二)

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而

来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如

痴……

一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小

提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音

悠然而起……

这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

1、给短文起一个题目：

2、在文中找出下列词语的反义词

刺耳（ ） 贱价（ ） 迟疑（ ） 今后（ ）

3、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？

4、根据短文内容填空

人们“惊呆”了，是因为： ；人们“惊叹”，是因为： ；人们“震惊”，又是因为： 。当演奏者再度登场演奏时，人们的心情

是 。（用含有“惊”字的一个词语）

5、当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。

6、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。

八、作文

不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆；也许是观赏万倾碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头鸣蝉……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

请以“___________让我陶醉”为题，写一篇作文。

要求：文通字顺，条理清楚，有真情实感。字数不少于450字。

六年级上册语文第五单元试卷及答案篇九：人教版语文六年级上册第五单元测试卷

人教版小学语文六年级上册第五单元练习

(总分100分)

姓名_______ 评分_______

第一部分：基础知识积累与运用（32分）

一、 读拼音，写字、词，你一定能写出来的。（3分）

chú fánɡ wǎn lián kã sou kuà xià

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音，可要想清楚啊。（4分）

1、尽（jǐn jìn）管小强尽（jǐn jìn）力奔跑，还是没有追上前面的小东。 ．．．．．．

2、女主角（jiǎo juã）的扮演者正躲在舞台的一角（jiǎo juã）哭泣。 ．．

3、正(zhēnɡ zhânɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品. ．．

4、三更(ɡēnɡ ɡânɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ ．

5、闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。 ．

三、用“—”画出下面词语中错别字，在括号里改正。（6分）

精神抖数（ ） 大病新逾（ ） 迫不急待（ ）

狂风努号（ ） 恍然大捂（ ） 囫轮吞枣（ ）

四、在我们成长的道路上，离不开母亲无微不至的关怀。请你也当小诗人，把这节诗接下去，

表达你对母亲的热爱和感激之情。（3分）

妈妈是一个闹钟，每朝准时唤我起床。

妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。

妈妈是 ， 。

五、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）

1、鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上的第一篇白话小说。（ ）

2、《有的人》是诗人郭沫若为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。（ ）

六、按要求写句子：（5分）

（1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同。

我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样

我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样

(2) 腊梅在三味书屋的后院开得正盛。

（先改写为比喻句，再改写为拟人句。）

____________________________________________________________ _

(3)我知道自己做错了事，心情很繁重。（改病句）。

七、先连线，再把下面的句子补充完整。（5分）

1、鲁迅先生在《致颜黎民》一文中，有这样一句名言：只看一个人的著作，结果是不大

好的：你就得不到多方面的优点。必须

这句话说明：

2、你正在埋头做作业，张小华找你去他家上网玩游戏，你不去，他就赖在你家跟你瞎聊，

害得你白白浪费了半天时间。你引用鲁迅的话这样劝诫他：

。

3、请写出一句你在课外积累的鲁迅先生的名言

__________________________________________________________________。

八、2007年，感动中国十大人物中有一个叫林秀贞的农妇，她30年如一日，克服各种困难，

像女儿一样赡养了6位孤寡老人。中央电视台给她的颁奖词是这样写的：“用30载爱心让一村

之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独残废皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣

贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。”假如鲁迅先生还在

世，他被评为感动中国人物，你怎样给他写颁奖词？（4分）

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、 阅读《我的伯父鲁迅先生》选段，回答下面的问题。（12分）

有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸

妈妈拉着我手,到伯父家去.走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。

我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

"怎么了 "爸爸问他。

"先生,"他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,"没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进

脚底了。疼得厉害,回不了家啦!"

爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,

一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿来硼酸水给他洗干净。

他们又给他敷上药,扎好绷带。

拉车的感激地说:"我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道

怎么谢你们!"

伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。

天黑了,路灯发出微弱的光.我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己

的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在

路上跑呢 ？

伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,

不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清 清楚楚地看见,而且现在也清清

楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他

枯瘦的手按在我的头上,半天没动, 最后深深地叹了一口气.。

1、“饱”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 。（1分）

2、在文段中找出下列词语的反义词。（2分）

强烈——（ ） 浅显——（ ）

3、把文中的反问句换一种说法，意思不变（2分）

4、看到伯父“半跪着”为车夫疗伤的情景，我们不禁想起了鲁迅那句著名的诗

句： ，这是他一生的精神写照啊。（1分）

5、“伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,

不容易懂。”以你的体会和理解，你估计“伯父”当时是怎么回答小周晔的？请写下来。（3分）

6、在鲁迅先生逝世后，这位车夫闻讯赶到万国殡仪馆悼念鲁迅先生。他会怎么说，怎么做呢？

请你把车夫来吊唁的情景描绘出来。不少于50字。（3分）

二、读下面的短文，按要求作答。（18分）

一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总

是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。

一次，他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲，这个学

生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化。

学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来。深深地吸了口气，走上了台。

众人惊慌失措，不明白发生什么事了。他微笑着说：“你们知道吧？他拉得太好了，我没

有资格指导他。最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。”

全场静默片刻，然后爆出一阵热烈的掌声。这掌声蕴藏着三个含义：一是为学生的精湛琴

艺；二是为教师对学生的真诚的赞美和尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏

家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超，会无形中降低自己的威信。他在拥有一流琴艺

和一流名师的同时，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。

仅此一点，足以称之为大师。

1、请给文章加个恰当的题目，写在文前的“ ”上。（2分）

2、“形容技艺达到了绝妙的境界。”可用文中（ ）一词来概括。（1分）

3、请写出下面词语的反义词。（3分）

赞美（ ） 尊重（ ） 重要（ ）

4、这篇短文写了一件什么事？（3分）

5、将“这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化。”这个句子换一种表达方式而不改

变其句意。（2分）

6、默读画“ ”部分，想象此时这个小提琴演奏家在想些什么呢？（2分）

小提琴演奏家想：

7、摘抄揭示全文主旨的句子。并谈谈你对这个句子的理解。（3分）

摘抄：

理解 ：

8、读了此文，你有什么想法或感悟吗？请写下来。（2分）

第三部分：习作（35分）

一、请根据要求写一篇不少于450字的记叙文。

培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个

朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的童年生活中，你有过哪些快乐和忧愁？你是怎样

和别人分享的？选其中的一件事写下来，题目自定。

六年级上册语文第五单元试卷及答案篇十：人教版六年级语文上册第五单元测试卷

人教版第五单元测试卷

一、 看拼音写汉字

chù shenɡ yí tǐ zhì jìnɡ tuán jù ké sou

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dī wēi hán yì xiánɡ xì cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、按查字典要求填空。

查带点字 音 序 部 首 剩几画 字典里的解释 应选解释

A、帽子 B、形状像帽子或在顶上的东西。 恍然大悟 A、形容忽然醒悟 B、仿佛

饱经风霜 A、足足的，充分 B、饱满C、满足

三、区别字组词。

扭 （ ） 胯 （ ） 猬 （ ） 搞 （ ） 纽 （ ） 垮 （ ） 谓 （ ） 稿 （ ）

恍 （ ） 详 （ ） 逝 （ ） 咳 （ ） 咣 （ ） 样 （ ） 浙 （ ） 刻 （ ）

四、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“√”。

1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴 爱抚）？

2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴 爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

3、我的父亲（允许 应允 答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，（并且 而且 不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，（所以 因而 之所以）他的父亲叫他闰土。

4、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕 新鲜 希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。

五、缩句。

1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。

六、把句子补充完整。

1、 ，俯首甘为孺子牛。

2、

3、我好像一只牛，吃的是，挤出来的是 。

4、时间就是，无端的空耗别人的时间，其实是无异于 的。

七、阅读选段，回答问题。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

1、下面的词语是什么意思？

（1）素： （2）先前：

（3）如许： （4）希奇：

2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（ ）。

A、闰土有许多心事。

B、闰土知识丰富，见多识广。

C、闰土心情复杂，难以理解。

D、闰土思维怪异，与正常人不一样。

3、写出下列词语的反义词。

新鲜 —— 危险 ——

4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（ ）。

A、鲁迅家的墙很高。

B、他们的家长管得很严，不许他们出去玩。

C、说明他们不能广泛接触社会，见识很少。

D、说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。

5、这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的画“√”，错的画“×” ）

（1）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。 （ ）

（2）表达了“我”对农村生活的向往之情。 （ ）

（3）表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。 （ ）

（4）表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。 （ ）

6、你觉得自己现在的生活快乐吗？为什么？

八、写作。

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一个不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船……

以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述感情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚，写具体。

第五单元测试卷的部分答案：

一、1、畜生 遗体 致敬 团聚 咳嗽 低微 寒意 详细

匆匆忙忙

二、G 冖 7 A

H 忄 6 A

B 饣 5 A

三、 扭动 胯下 刺猬 搞活动 恍然大悟 纽扣 打垮 称谓 稿纸 咣当

详细 逝世 咳嗽

样子 浙江 雕刻

四、1、爱戴

2、爱抚

3、允许 而且 所以

4、希奇

五、1、天空中挂着圆月。

2、我掏出银元。

六、1、横眉冷对千夫指

2、其实

3、草 奶 血

4、性命 谋财害命

七、1、（1）向来 （2）以前 （3）如此 （4）稀奇

2、B