朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。
成考报名 发布时间：04-22 阅读：
《月考及答案》
朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。 第一篇
七年级下语文第一次月考试题
一、语文基础知识积累与运用（26分）
1 成语填空（3分）
人声（ ）沸 人迹（ ）至 错（ ）复杂
2 阅读下列语段，选择适当的词语填入空格中（3分）
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒——（撑 支 顶）起一面大的竹筛来，下面——（撒 放 洒）些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地——（拉 扯 牵）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 3 修改病句（4分）
（1）南湖的春天实在是一个美丽的地方。
（2） 学习成绩能否提高，关键在于你自己努力学习。
4 古诗默写（9分）
（1） ，云从窗里出。
（2）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。
（3） 朔气传金柝，————————；将军百战死，————————。
（4）《峨眉山月歌》中描绘作者出蜀途中所见月景的句子是： ， 。
（5）李白《春夜洛城闻笛》中抒写思念家乡和亲人的句子是： ， 。 5 在下列语段的空格处填上适当的拟声词 （3分）
漫步山野，没有————的风声，满耳是————的流水声和——--的鸟鸣声，真是惬意极了。我想，如果能彻底抛却尘世的喧嚣，把自己和这山野的草草木木融在一起，该多么幸福啊！
6 请根据对“微笑”的理解仿照下面的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（2分）
朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，是一曲动人的音乐，————————，——————————。微笑让我们的生活充满了温馨。
7 七年级一班要召开一次主题为“我心目中的丑小鸭”的班会，要求同学们努力分析和挖掘丑小鸭的可贵品质，如果你是七（1）班的一员，请以“我敬佩丑小鸭，因为她———————————————————————，还因为她———————————————————————————————————---”为句式评价丑小鸭。（2分）
二 现代文语段阅读
（一）（10分）
不必说碧绿的的菜畦，光滑的的石井栏，高大的的皂荚树，紫红的的桑葚； 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，
还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
8．文中划线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿的菜畦”对调，为什么？（2分）
9．作者在文中描写了百草园中的景色，也回忆了童年时一些有趣的活动。请仿照示例概括活动的内容。（3分）
翻断砖；——————； ——————；————————。
10 “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句，语言简洁，却很有表现力，请选择角度进行赏析。（2分）
11．谁不曾有过童年，谁不曾有过让人忍俊不禁的童趣。请举出一则童年趣事与大家分享。（3分）
（二） 高邻（小小说）（8分）
郑益民
（1） 那是十多年前的事了。
（2）当时，我们所在的江南小城没有高层和小高层。经过千番比较万番排除之后，我们拖着疲惫的身躯，满心欢喜地搬进了运河边一幢六层楼房的第五层——白天能纵情鸟瞰千年运河，夜晚能枕着运河悠悠的风声和水声而眠，该多么惬意啊。
（3）远亲不如近邻。初来乍到，免不了要去拜访列位高邻。六楼住的是一对新婚不久的高校教师，男的文质彬彬，女的温文尔雅，家中窗明几净，地板一尘不染。能有这样的高邻，我们暗暗喜在心里。
（4）然而，我们的喜悦很快便被一个烂桔子击碎了。
（5）一个美丽的黄昏，微风习习，汩汩的运河水将红艳艳的夕阳揉碎在波纹间，幻化出一片梦一般绚丽的景观。我凭栏而立，正自心醉神迷，忽听“砰”的一声，一个球状的橙色物体重重地击打在晾衣架上，酸臭的味儿炸裂开来，逼得我直往后退。
（6）在好奇心的驱使下，我悄悄探出脑袋，发现女主人姿态婀娜地倚在阳台上，翘着兰花指儿，正优雅地嗑着瓜子，瓜子壳儿天女散花般向下飘飞。我的心也紧跟着直往下坠。
（7）休完年假回家，打开阳台的窗子，我不觉愣住了：一条八成新的薄棉絮斜斜地挂在晾衣架上。这肯定是楼上高邻的！我二话不说，拎起棉絮径直敲开了实在不想敲开的门。好一会儿，门被打开了一道缝缝，缝缝里探出了男主人的脑袋：“哦，这棉絮是我们扔掉的。你直接扔掉好了，不用拿上来的。”我当时的感受，用现在的话来说，就一字：晕。
（8） 有了这样的高邻，入住才一年，我们便开始考虑换房了。
（9）周日清晨，妻子正准备晾衣服，突然惊叫起来。我跑过去一看，只见一个比初升的太阳更耀眼的红色的塑料袋，装了大半袋的桔子皮和香蕉皮，高挂在晾衣架上，正耀武扬威地在我们面前晃悠。盛怒之下，我抱定得罪高邻的决心，不顾妻子的劝阻，奋笔疾书：
招领启事
今日，本人在自家晾衣架上捡到垃圾一袋，请失主自觉领回。此致
敬礼！
501室
某年某月某日
（10）书写完毕，我立即将招领启事贴到一楼楼梯口，并找来榔头和钉子，将装满垃圾的袋子挂在招领启事旁边。
（11）傍晚，垃圾不见了，招领启事也被撕掉了。
（12） 从那以后，我们再也没有动过搬家的念头。
12 试分析第（5）段中“一个美丽的黄昏，微风习习，汩汩的运河水将红艳艳的夕阳揉碎在波纹间，幻化出一片梦一般绚丽的景观”在文中的作用。（2分） 13 第（6）段“我的心也紧跟着直往下坠”一句中的“坠”能否换成“落”，为什么？（2分）
14 在第（7）段中，作者写道：“我当时的感受，用现在的话来说，就一字：晕”请揣摩“我”此时的心理，写一段不少于30字的心理描写。（2分） 15 根据全文内容，说说标题“高邻”的作用。（2分）
三 文言文阅读（16分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？
16、 本文作者是北宋著名文学家、政治家 ，他和韩愈、柳宗元、
、 、苏洵、苏辙、曾巩并称唐宋散文八大家。（3分） 17 释下列句子中划线的词语（4分）
（1）仲永生五年，未尝（ ）识书具 （2） 自是（ ）指物作诗立就
（3）稍稍( )宾客其父 (4) 不能称（ ）前时之闻 18 句子翻译 （4分）
（1）父异焉，借旁近与之
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
19 仲永小时才华横溢、才智过人体现在哪三件事上？摘录文段中语句回答。（3分）{朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。}
20.对于仲永才华衰竭的原因，你怎么看对？ （2分）
四、作文（40分）
谁说世上只有妈妈好，在我们成长的道路上，不知有多少人付出了心血。请以“世上还有------好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
10级语文月考卷答案
一 一、语文知识积累与运用（26分）
1 成语填空（3分）
人声（ 鼎 ）沸 人迹（ 罕 ）至 错（综 ）复杂
2 阅读下列语段，选择适当的词语填入空格中（3分）
（ 支 ）（撒 ）（ 牵）
3 修改病句（4分）
（1）南湖的春天实在是一个美丽的季节。或：春天的南湖实在是一个美丽的地方。
（2） 学习成绩能否提高，关键在于你自己是否努力学习。或：学习成绩的提高，关键在于你自己努力学习
4 古诗默写（9分）
（1） 鸟向檐上飞 ，云从窗里出。
（2）深林人不知 ，明月来相照。
（3）寒光照铁衣；壮士十年归—。
（4） 峨眉山月半轮秋 ，影入平羌江水流
（5）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
5 （3分）呼呼（或飒飒）；潺潺（或淙淙、汩汩）；唧唧（或叽叽喳喳） 6 （2分）是一幅美丽的图画，是一杯香醇的美酒
7（2）分始终顽强不屈地奋斗，心中有永恒的梦想（意符即可）{朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。}
二 现代文二 语段阅读
（一）（10分）
8．（2分）不能。因为作者是按照由低到高的顺序安排材料的。如果对调，结构会变得混乱。
9．（3分）按斑蝥；拔何首乌；摘覆盆子
10 （2分）运用拟人，生动形象地表现了儿童眼中百草园的无限生机，突出了作者对百草园的喜爱与怀念之情。
11．（3分）略
（二）（8分）
12、（2分）环境描写。从侧面烘托了“我”乔迁新居后的美好心情，
13 、（2分）不能。“坠”形象地表现了“ 我”面对“高邻”的不文明行为心情沉重的样子。“落”不能很好地表现这种沉重感。所以不能换。
14 、（2分）略
15 、（2分）既说明了邻居所住的楼层高，又含蓄地讽刺了邻居的不文明行为。
三 文言文阅读（16分）
16 、（3分）王安石 欧阳修 、 苏轼
17、（4分）
（1）（ 曾经 ） （2） （从此 ）
（3） ( 渐渐 ) (4) 称（ 相当 ）
18 句子翻译 （4分）
（1）父亲对此感到诧异，从邻居那里借来（书写工具）给他
（2）父亲认为这样做有利可图，每天牵着仲永到同县人那儿四处拜访，不让他学习。
19、（3分）书诗四句，并自为其名（或指物作诗立就，其文理皆有可观者）；不能称前时之闻；混然众人矣
20. （2分）父亲不让他学习，后天的教育没有达到要求。
四、作文（40分）略
《[第11讲]综合性学习：口语交际作业》
朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。 第二篇
人教版测试题
一、基础知识（26分）
1、(人教版) 下列加点词语完全正确的一项是（ ）（2分）
A 倜傥（tǎng） 秕谷（bǐ） 迭起（dié） 气冲斗牛（dǒu ） ．．．．
B祈祷（qǐ） 赫然（hè） 炽痛(chì) 迥乎不同（jiǒng ） ．．．．
C亘古（gèn） 嫉妒（jí） 喧闹（xuān） 热情澎湃（bài ） ．．．．
D重荷（hè） 木屐（jī） 哺育（pǔ ） 锲而不舍（qiè ） ．．．．
（苏教版）
A．濒危(bīn) 恍惚(huǎng) 天堑(qiàn) 殷红(yīn) ．．．．
B．摒弃(bìng) 恣情(zì) 觅食(mì) 浩瀚(hàn) ．．．．
C．摩挲(sōu) 淋漓(lín) 咫尺(zhǐ) 剔透(tī) ．．．．
D．珊瑚(hú) 诅咒(zhǔ) 驯良(xùn) 挑衅(tiǎo) ．．．．
2、(人教版)下列词语书写无误的是（ ） （3分）
A．怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻户晓
B. 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺
C. 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄
D. 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血
（苏教版）
A． 竣工 悬崖绝壁 络绎不绝 相得益彰
B. 娇健 心清如水 鲜为人知 祸不单行
C. 轻装淡抹 谢绝 人声鼎沸 再接再历
D. 永往直前 屈指可数 口密腹剑 声嘶力竭
3、(人教版)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) （3分）
A. 陈教练当 时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。 ．．．．
B. 新春，汉宜高速公路车水马龙，显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路，行车速度明显提 ．．．．
高，车流量同时上升。
C. 不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露，太过张扬 ，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。 ．．．．
D. 这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相 ． 提并论。 ．．．
（苏教版）
A．无论构造还是风格，凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工之妙。 ．．．．
B．进了瘦西湖公园，向徐园方向远望，啊，那么多人，真是接踵摩肩啊！ ．．．．{朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。}
C．只有勤奋刻苦，才能在学习上取得丰功伟绩。 ．．．．
D．没有男人的世界是不堪设想的。 ．．．．
4、(人教版) 下列文学常识中搭配有误的一项是（ ）（3分）
A．《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——台湾
B．《邓稼先》——人物传记——杨振宁——美籍华裔物理学家
C．《土地的誓言》——散文——端木蕻良——当代作家
D．《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》——编年体通史{朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。}
（苏教版）
指出下列句子所用的说明方法。（3分）
（1）两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。（ ）
（2）还有我的家乡有一种结两种豆荚的野豌豆。一种豆荚在地上，一种豆荚在土里，两者都能生根发芽。 （ ）
（3）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ）
5、（人教苏教版）{朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。}
请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写一句，要求句式相同，语意连贯。（3分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑
让我们的生活充满了温馨。
6、（人教苏教版）
星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（4分）
（1）老大爷的言外之意是什么？
（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。
7、默写 （8分）
(人教版)
（1）马上相逢无纸笔，_________________________。（《逢入京使》岑参）
（2） ，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）
（3）假如生活欺骗了你， ，不要心急! ：相信吧， 。 （《假如生活欺骗了你》普希金）
（4）夜发清溪向三峡， 。（《峨眉山月歌》李白）
（5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ， 。
（苏教版）
⑴她马上成为我终身的朋友，成为 的人，成为 的人„„
⑵宋初，在相位者多 ，普 ，未有其比。
⑶如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
⑷ ，禅房花木深。
⑸居高声自远， 。
⑹请你从积累的古诗文中，写出一句与“荷”有关的完整诗句。
二、文言文阅读（13分）
（人教版）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复
到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
8、本文选自 ，作者是北宋作家 。（1分）{朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。}
9、解释下面加点的词语在文中的意思。（2分）
（1）世隶耕（ ） （2）伤仲永（ ） ．．
（3）日扳仲永（ ） （4）泯然众人（ ） ．．．
10、选出下列“之”的用法不相同的一项------------------------（ ）（2分）
A.于舅家见之 B.传一乡秀才观之 C.不能称前时之闻 D.忽啼求之
11、从文中，你能看出方仲永的父亲是一个怎样的人？（2分）
12、翻译下面的句子（2分）：
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
13、方仲永小时候是位“奇才”，长大后却变成一位平庸无奇的人，其原因是什么？你认为一个人成才需要哪些因素？（4分） （苏教版）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之， ， 。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不
敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
8、本文作者是 ， （朝代）人。出自本文的成语有 、 （2分）
9、默写文中所缺的句子。 ， （1分）
10、解释下列加点的字。（2分）
①有好事者船载以入 ②稍出近之 ．．
③技止此耳 ④荡倚冲冒 ．11、选出下列加点字的意义相同的一项（ ）（2分）
A、虎因喜 因跳踉大阚 ．．{朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。}
B、 蔽林间窥之 ．亦荆吴形胜之最也 ．
C、太祖乃悟 尽其肉，乃去 ．．
D、则《论语》二十篇也 至则无可用 ．．
12、翻译下列句子。（2分）
然往来视之，觉无异能者。
13、本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事，告诉人们什么道理？（4分）
三、现代文阅读（31分）
（一）课内阅读（12分）
（人教版）
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
14、语段细致地描写了小弗郎士的心理活动，其作用是（ ）（3分）
A．突出“我”对老师的依恋之情。
B．侧面烘托韩麦尔先生的爱国热情。
C．表明“我”此时复杂的思想感情。
D．体现韩麦尔先生高超的课堂教学艺术。
15、“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。”小弗朗士把韩麦尔先生称为“可怜的人”，为什么？（3分）
16、韩麦尔先生发给学生的字帖上为什么把“法兰西”和“阿尔萨斯”挨在一起并反复地写？（3分）
17、 我们常说“失去了才懂得珍惜”，请你结合选文谈谈你的看法。（3分）
（苏教版）
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒____起一面大的竹筛来，下面____些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地____着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一____，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
14、上文横线上填上适当的动词，并说说这些动词的作用。（3分）
15、第一段详写了冬天在百草园的活动——捕鸟，作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况？写这些有什么作用？（3分）
16、第一段的中心是冬天雪后捕鸟的乐趣，却先写百草园冬天的无味，这是什么写法？（3分）
17、第二段写“我”和闰土的父亲同样的捕鸟方法，收获却不同，仔细品味词句，说说鲁迅先生为什么会在三十年后还记得“得失的缘由”？（3分）
(二) 课外阅读（19分）
（人教苏教版）
美丽的谎言 阿仑
我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到l0。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来，心里一直惦记着在名册里的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头了头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花
《七年级语文上册期末检测试题(含答案)》
朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。 第三篇
七年级语文上册期末检测试题
（时间：120分钟 总分：120分）{朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。}
卷首寄语——同学们，新学期，你迎着金色的秋天来到了马鞍中学。秋天是收获的季节，一学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富„„提起笔，行动起来，把你学习得到的快乐也传给老师„„让我们一同分享学习的快乐吧！ 一、古诗词名句填写（8分）
1、
2、正入万山圈子里，。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的 ， 。 把对友人的怀念之情托付给明月。 7、习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了《论二、语言基础和语文实践活动 （25分）
9、请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。（3分）
穷则独善其身，达则兼济天下。
10、选出下列词语中加点字读音全对的一项（ ）(2分) A、分歧．（qí） 迸．溅（bâng） 伫．立（zhù） 屏．息（Píng） B、脸颊． (jiá) 模．仿(mú) 孪．生(luán) 湛．蓝（zhàn） C、匀称．（châng） 抖擞．(sǒu) 栖．息（xī) 滑稽．（jī） D、须臾． (yú) 酝酿．(niànɡ) 庇．护（bì) 倏．忽(shū) 11、下面句中的标点符号，使用正确的一项是（ ）（2分） A、船上的人告诉他船所经过的海槽——就是“巾外之界”。 B、从行动的敏捷看上去，他像一个六、七十岁的老人。
C、熙凤问：“妹妹几岁了？可曾上过学？现吃什么药？”
D、本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 12、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A、在过去的2013年，中央电视台推出的《梦想星搭档》因其以“为了孩子”为主题的公益性比其他同类的歌唱选秀节目更胜一筹．．．．。 B、汉字听写大赛真是对基本功的大考验，看到冠军们得意洋洋．．．．的笑容，不得不为他们鼓掌。 C、面对考试成绩，我们既不能沾沾自喜．．．．，也无须灰心丧气，因为“塞翁失马，焉知非福”。 D、我们应该尽我们所能把能做的事情做得更加的一丝不苟．．．．
。 13、下列各项中没有语病的一项是（ ）。（2分）
A、为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。 B、非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。 C、刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。
D、经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了黄梅。
14、下面关于名著或文学常识说法不正确的一项是（ ）（2分）
A、成语“教学相长”出自《礼记》，《礼记》又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集。
B、《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔所写，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。
C、清代小说家吴承恩写的《西游记》第五回把孙悟空塑造成了一个有情有义、神通广大、无所顾忌的英雄形象。{朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。}
D、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，在艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。
15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
如果书也是植物，那么，书的花是什么呢？ 。一本书能够开成千朵万朵的花， ， ， ，便成了一本书。如果是好书， ；如果赖书， ，但经不住时间的的煎熬。 ①书却是作者的心事 ②香味会有一些 ③花都是作者的灵魂 ④香味便挥之不去 ⑤当然是字 ⑥花开在心事之上 A、 ⑤⑥①④②③ B、 ①②④⑥③⑤ C、 ①⑥③②④⑤ D、 ⑤③①⑥④②
16、根据你对“微笑”的理解，仿画线句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。（2分）
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 17、名著阅读。（4分）{朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。}
狗、公鸡和狐狸
狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。 黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡（ ），继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡（ ）C、云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 D、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。
22、“云就像是天气的招牌”这句话运用了_____________的说明方法，说明了__________________________________________________。（2分）
23、“姿态万千”“变化无常”两个词的顺序是否可以互换？为什么？（2分） 回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。
（1）选用成语填在文中的括号里。（填字母）（2分）
A、不加思索 B、 一本正经 C、信以为真 D、 无动于衷 （2）这故事说明的道理是： （2分） 18、口语交际。阅读下面两则材料，按要求答题。（4分）
（1）据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。” （2）据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。
树立正确的荣辱观，对学生来说很有必要。假如你面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生，你会对他们说些什么呢？（注意说话对象，语言得体，易于对方接受） （1）面对遗弃父亲的子女，你会对他们说：
（2）面对被讥讽的学生，你会对他说： 三、浅层阅读理解 （24分）
（一）阅读下面这首古诗《泊秦淮》，完成19——20题。（3分）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
19、首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物 的特点。（1分） 20、全诗表现了诗人怎样的情感？（2分）
（二）阅读《看云识天气》节选，完成21-——23题（6分）
天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
21、这一段文字能概括全文中心的句子是（ ）（2分） A、天上的云姿态万千，变化无常。
B、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
（三）阅读甲、乙两则文言文，完成24——28题。（15分）
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（选自《礼记•学记》）
【乙】子夏①问曰：“‘巧笑倩②兮③，美目盼④兮，素以为绚⑤兮’。何谓也？”子曰：“绘事后素⑥。”曰：“礼后⑦乎？”子曰：“起⑧予者商也，始可与言诗⑨矣。”（选自《论语•八佾》）
【注释】①子夏：孔子的学生卜商，字子夏。②倩：笑得好看。③兮：啊。④盼：眼睛黑白分明。⑤素以为绚：素粉来打扮。⑥绘事后素：先有白底然后画画。⑦后：后起，在仁德之后产生。⑧起：发，启发。⑨诗：指《诗经》。 24、解释下列句中加点的字。（4分） （1）不知其旨．也（ ） （2）故曰教学相长．也（ ） （3）何．谓也（ ） （4）子．
曰：“绘事后素。”（ ） 25、把下边两句译成现代汉语。（4分） （1）知困，然后能自强也。
（2）起予者商也，始可与言诗已矣。
26、用“/”划分以下句子的朗读节奏，每句只划一处。（2分） （1）然 后 能 自 强 也 （2）起 予 者 商 也 27、用文中语句填空。（2分）
甲文中的句子“ ”运用生活事例论述了实践的重要性；乙文所述之事印证了甲文中的句子“ ”。 28、读过甲乙两文，你在学习方面得到了什么启发？（3分） 四、深层阅读赏析（13分）
微笑的可乐
我7岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云彩，天空在灼热的阳光里呈现出空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子。这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼似的尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中，我永远地失去了右脚。尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至
拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。
在那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟了，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。
那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。
攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年横亘在我生命旅程中的大山。
那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。
假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。 29、请说说题目“微笑的可乐”有什么含义？在文中有什么作用？（3分） 30、开头画线的句子属于什么描写？ 在文中起什么作用？（3分）
31、第4段“我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅途中的大山“一句中的”一座山“指什么？（2分）
32、品析语句，“我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，当我踏上路的另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。“这个句子好在哪里？（2分）
33、古语有云：“人生不如意事十之八九”，请你结合现实生活的实例，谈谈对文章最后一段的看法。（3分） 五、写作展示（50分）（任选一题）
34.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：我终于解决了这个难题
要求：①选择自己真实的生活片段写作，叙事完整；②恰当运用多种描写方式，有感染力；③写一篇600字以上的记叙文；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 题二：想起那件事，我真
要求：①在横线上填上如“后悔”“懊恼”“高兴”或其他表示心理活动的词语，补全题目；②以记叙为主，适当运用议论或抒情；③诗歌除外，文体不限，字数600字以上；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 七年级语文上册期末检测试题参考答案：
1、无可奈何花落去 2、一山放过一山拦 3、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 4、问渠那得清如许？为有源头活水来。 5、乡书何处达？归雁洛阳边。 6、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 7、学而不思则罔，思而不学则殆。 8、绝知此事要躬行。 9、要求正确、规范、美观 10、D 11、C 12、B 13、A 14、C 15、D 16、例：微笑是一股清新的泉水，微笑是一道无边的彩虹 17、(1)、D、B．(2) 聪明的人临危不乱,巧妙而轻易地击败敌人。 18、(1)叔叔(阿姨)，尊敬老人、赡养老人是中华民族美德，你也不希望你们的子女这样对你吧!快把老人接回去，好好照料吧! (2)同学，知荣辱是每个公民的基本素质，你是我们的骄傲，有道德的人都为你喝彩，走自己的路，让别人去说吧!(意近即可，意思不完整、语言不够得体的酌情扣分) 19、凄冷、迷蒙 。 20、对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。 21、C 22、打比方；说明了云和天气的密切关系。 23、不可以。因为与下文内容相照应，下文是先写云姿态万千的特点，再写云变化无常的特点的。前四字总说云的形态，后四字总说云的特征。
24、（1）甘美（2）增长，促进（3）什么（4）先生，即孔子
25、（1）感到理解不了，这样以后就能自我勉励。（或：知道困难，然后就能自强不息。） （2）启发我的人是卜商，现在可以和（你）讨论《诗经》了。 26、（1）然后/能自强也（2）起予者/商也
27、虽有佳肴，弗食，不知其旨也 教学相长也
28、提示：围绕“重视实践（或学以致用）”“不懂就问（或虚心好学、刻苦钻研、勤于思考）”“博览群书（或多读书，读好书）”之一来谈即可。
29、冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。作用：给文章提供了一个线索，暗示主旨。 30、环境（景物）描写；交代事件发生的时间地点、烘托人物的沮丧心情，为下面情节发展作铺垫。 31、那场车祸带给自己的悲观胆怯。 32、通过心理、动作、神态描写，真实、细致地写出了“我”战胜自己迈出勇敢一步的过程。 33、生活总会有磨难，只要微笑、自信、乐观、努力，我们始终会迎来美好的生活。例如：学习上总会有疑难，只有那些知难而进的同学才会有所收获。（不设统一答案） 34、参考中考评分标准
《朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡仿写》
朋友你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡。 第四篇
1、微笑是一股清新的泉水。
2、微笑是一道亮丽的风景。
3、微笑是一杯浓浓咖啡。
4、笑是一杯浓浓的咖啡。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡仿写。
5、微笑是一道无边的彩虹。
6、微笑是一片遮阳的绿阴。
7、微笑是一句暖心的话语。
8、微笑是一片温暖的阳光。
9、微笑是一首和谐的乐曲。
10、微笑是一曲动人的音乐。
11、微笑是一曲动人的音乐。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡仿写。()微笑让我们的生活充满了温馨。
12、微笑是一片暖人的爱心。
13、微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗?
14、微笑是一句温暖的问候。
15、微笑是一缕温暖的阳光，充满温馨。
16、微笑是一曲动人的音乐。
17、微笑让我们的生活充满了温馨。
18、微笑是一杯浓浓的咖啡，回味无穷。
19、微笑是一弯静静的小溪，优雅宁静。