田园春景阅读答案

《课外阅读练习题》
田园春景阅读答案 第一篇

烧鸡店广告──鸡不可失（ ） 蚊香广告──默默无蚊 （ ）

眼病治疗仪广告──一明惊人（ ） 摩托车广告──骑乐无穷（ ） 白酒厂广告──地酒天尝（ ）（ ）

11、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。

在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（ ）人们没有记忆力，（ ）不可能获得知识和经验。记忆力（ ）生来就有的，（ ）自然而然发展起来的，（ ）在正常的教学影响下培养起来的。

12、写一句关于做人或做学问方面的名句。 写一句表达爱国情怀的名句。 把书比作船只，写一句比喻句：____________________________________

③根据下面叙述的事情，紧接着写由此产生的感情或想法。

张老师带病给我们上课，看着他那发青的脸色，看着他那额上冒出的冷汗，我___________________________

⑤补充诗句《一分钟》。

一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。

一分钟，___________________________________________。

一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。

___________________________________________________

17、在括号里填上用“爱”组成的词语。

①绿叶是大自然最（ ）的儿女。

②鲁迅先生生前十分（ ）他的侄女。

③周总理得到许多人的（ ）。

④我抬头看了看奶奶，奶奶正（ ）地望着我。

⑤多么（ ）的小精灵啊！

18、在读背过的诗文中选择适当的字词句填写在___里，在“物产丰饶、韵味无穷、银装素裹、枫叶似火、举世闻名、绝无仅有”这几个词语中选择合适的填写在（ ）里。

伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，杨万里的绝句“________________,______ _________”给我们展示了一幅多么清新明丽的田园春景图，他另外的名句“接天莲叶无穷碧，__________别样红”则描画出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到（ ）的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜，_____似珍珠_____似弓”这一千古佳句；而置身于（ ）的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：

“______________，万径人踪灭”、“忽如一夜春风来，__________ 梨花开”这样的诗句真把冬景写绝了！

②即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，_____________”和“劝君更尽一杯酒，_______________”的诗句

（ ），李白送别（ ）时写了“孤帆远影碧空尽，________________”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“_____________ ，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，______________________ ”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，_____________ 。

⑦我们在学习成语时，可以把成语进行归类，这样学和用都很方便。比如在写人的成语中，形容人气质好、有风度用___________，形容人朗读水平高可用___________，形容人写作水平高用___________，形容人多才多艺用___________，形容人学习刻苦用___________，形容人朋友很多用___________ 。

三、根据要求写词语。6%（1.5%+3%＋1.5%）

1、填上表示“看”的意思的词语,不重复。

①博物馆免费开放的日子，来（ ）的人络绎不绝。

②我们坐在竹筏上，（ ）着桂林山水如画的美景，心旷神怡。

③天河很宽很宽，织女和牛郎只能相互（ ）。

2、先找出成语的规律，再仿写。

①滔滔不绝 娓娓而谈 ___________、___________ 、___________ ②岁月如流 暴跳如雷 ___________、___________、___________

2、描写田园风光的诗句：“______________________，

______________________”【田园春景阅读答案】

表达友情的诗句：“______________________，______________________ ” 描写思乡之情的诗句：“______________________ ，

______________________ ”[小精 灵 儿童 网站]

练习十六

一、成语总动员

1、读拼音写成语。

fēng hé rì lì huā hóng liǔ lǜ yīn yún mì bù shān qīng shuǐ xiù

＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿

2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、写出反映人物优秀品质的成语2个：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、语言精华搜索

1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？

《免费版2014北京石景山高三一模语文试卷及答案》
田园春景阅读答案 第二篇

2014年石景山区高三统一测试

语文

本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共7小题，共17分。

1．依次填入下面横线处的成语、俗语及节日名，恰当的一项是（3分）

汉字的语义在变化，但没有脱离本义变化。如‚巧‛，技也，本义为‚技艺高明‛，‚ ① ‛中的‚巧‛用的就是本义；‚ ② ‛中的‚巧‛是由本义引申出的‚灵巧、能干‛之意。另外，还有源于牛郎织女传说的‚ ③ ‛，这里的‚巧‛也与其本义密切相关。

A．①巧夺天工 ②巧妇难为无米之炊 ③乞巧节【田园春景阅读答案】

B．①巧立名目 ②无巧不成书 ③巧女节

C．①巧夺天工 ②巧妇难为无米之炊 ③巧女节

D．①巧立名目 ②无巧不成书 ③乞巧节

2. 多年来邻居奶奶一直很关心李明，奶奶生病了，李明带着礼物去看望。进门后，李明说了很多问候的话，下列各句最恰当的一项是（3分）

A．奶奶，听说您得了很重的病，我来看您了。

B．奶奶，我家水果太多，没人爱吃，您就吃吧。

C．奶奶，您一直很硬朗，怎么一下子就病成这样了！

D．奶奶，我还带了您最爱吃的点心，您一定要多吃些。

阅读下面的文字，完成3-7题。

一场秋雨，一层凉意。东京大学校园里的银杏开始 ① ，进校门便是一地金黄。如果恰逢正午的太阳，景色更为壮观。报载北京前两天下雪，想来北大校园里的银杏早已②。银杏有大小，一地金黄的时间也有先后，可两座校园确有不少相似之处，难怪刚来时老有梦里曾相见之感。

客居异国，不免思乡。忽忆起杜牧诗句：‚十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。‛并无牧之之才气，也难得‚烟花三月下扬州‛，只是凭空觉得‚十年一觉‛四字惊心动魄。 曲指算来，从我第一次到北大寻梦，到今秋东渡访学，刚好十年。人生能有几个‚十年‛？更何况适逢从‚而立‛走向‚不惑‛？倘若不是此次偶然的出游，造成一种时空的距离和陌生化的效果，或许不会如此清醒地‚追忆逝水年华‛，也不会如此真切地感受到十载燕园梦的③。

3．文中画线词语有错别字的一项是（2分）

A．确有 B．薄幸 C．曲指算来 D．东渡

4．依次填入文中①、②、③处的词语，最恰当的一项是（2分）

A.凋零 飘落 飘逝 B. 飘落 飘逝 凋零

C.飘落 凋零 飘逝 D. 飘逝 凋零 飘落

5．下列句中加点字的运用，不同于其他三句的一项是（2分） ．．

A.一场秋雨，一层凉意 B.一盏明月静悬高空 ．．

C.江南无所有，聊赠一枝春 D.一缕花香浸润心间 ．．

6．扬州三月美，瘦西湖景最佳。在瘦西湖公园东北门有一副对联，上联是“风生碧涧鱼龙跃”，下面对句是其下联的一项是（2分）

A.山色迎人秀可餐  B.松排山面千重翠

C.月照青山松柏香 D.地辟天开指顾中

7．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（3分） ．．．

A.杜牧是晚唐杰出诗人，人称“小杜”以别于杜甫，又与李贺并称“小李杜”。他以七言绝句著称，且擅长文赋，有《阿房宫赋》为后世传诵。

B.“烟花三月下扬州”出自李白的《送孟浩然之广陵》。孟浩然是李白非常欣赏的诗界名士，李白曾以“吾爱孟夫子，风流天下闻”的诗句称誉之。

C.“而立”、“不惑”出自《论语》，是古人形容年龄的词语，与之相类的词语还有“弱冠”“耳顺”“花甲”“古稀”“耄耋”等等，今人也时有使用。

D.“追忆逝水年华”一语，恰是法国作家马塞尔•普鲁斯特的代表作之名，《追忆逝水年华》这部小说是20世纪世界文学史上最伟大的小说之一。

二、本大题共5小题，共25分。阅读下面的文言文，完成8-12题。

训蒙大意示教读

明•王守仁

古之教者，教以人伦。后世记诵词章之习起，而先王之教亡。今教童子，惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务。其栽培涵养之方，则宜诱之歌诗以发其志意，导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉。今人往往以歌诗、习礼为不切时务，此皆末俗庸鄙之见，乌足以知古人立教之意哉！

大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌．．

动发越，自然日长月化；若冰霜剥落，则生意萧索，日就枯槁矣。故凡诱之歌诗者，非但发其志意而已，亦所以泄其跳号呼啸于咏歌，宣其幽抑结滞于音节也。导之习礼者，非但肃其威仪而已，亦所以周旋揖让而动荡其血脉，拜起屈伸而固束其筋骸也。讽之读书者，非但开．注

其知觉而已，亦所以沉潜反复而存其心，抑扬讽诵以宣其志也。凡此皆所以顺导其志意，调理其性情，潜消其鄙吝，默化其粗顽，日使之渐于礼义而不苦其难，入于中和而不知其故。．

是盖先王立教之微意也。 若近世之训蒙稚者，日惟督以句读课仿，责其检束而不知导之以礼，求其聪明而不知养之以善，鞭挞绳缚，若待拘囚。彼视学舍如囹狱而不肯入，视师长如寇仇而不欲见，窥避掩覆以遂其嬉游，设诈饰诡以肆其顽鄙。偷薄庸劣，日趋下流。是盖驱之于恶而求其为善也，何可得乎？

凡吾所以教，其意实在于此。恐时俗不察，视以为迂，且吾亦将去，故特叮咛以告。尔诸教读，其务体吾意，永以为训，毋辄因时俗之言，改废其绳墨，庶成‚蒙以养正‛之功矣。．．念之念之！

注：教读，社学的教师。

8. 下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分） ．．．

A.中心喜悦 中心：内心 ．．

B.拜起屈伸而固束其筋骸也 而：却 ．

C.日使之渐于礼义而不苦其难 渐：接近 ．

D.改废其绳墨 绳墨：规矩 ．．

9.下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（3分） ．．．

A.亦所以泄其跳号呼啸于咏歌

也用来在吟唱诗歌中消耗他们蹦跳呼喊的精力

B.日惟督以句读课仿

每天只是用标点断句、课业练习督促他们

C.窥避掩覆以遂其嬉游

伺机逃避、掩饰遮盖来达到他们嬉戏玩耍的目的

D.庶成“蒙以养正”之功矣

一定能成就“蒙以养正”的功效了

10.下列对文章的理解和分析，不符合文意的一项是（3分） ．．．

A.作者对重视道德培养的古代教育十分推崇，并依其意提出自己的儿童启蒙教育理念。

B.作者认为顺应儿童天性，以歌诗、习礼等熏陶渐染，才能真正实现先王立教之深意。

C.作者对当时功利化的教育方式深恶痛绝，指出其导致儿童厌学甚至犯罪等现象出现。

D.作者的教育理念，当时人难以认同，但今天看来，他的启蒙之道具有超时代的价值。

11.作者提出了进行儿童启蒙教育的哪些方法？这些方法共同的导向是什么？（4分）

12.作者认为“今人往往以歌诗、习礼为不切时务，此皆末俗庸鄙之见”， 你对此有怎样的看法？请联系现实谈一谈。（不少于200字）（12分）

三、本大题共3小题，共20分。

13.用斜线（/）给下面短文中画线句子断句。(5分)

村居遇雨，来往绝人。自晨昏侍食之外虽妻子罕见居植修竹间有鸟鸣女墙低槛疑近山岫昼则雠校史书夜则屈伸一榻谢绝肥甘疏远苦醴胸中无思或会古今得失一顿足而已。如此数日，天亦将晴，人亦将至，我亦将出，不可以不记也，因就灯书之。

（宋懋澄《与范大》）

14.阅读下面的宋词与诗评，完成①、②题。（7分）

【宋词】 踏莎行

宋•秦观 晓树啼莺，晴洲落雁。酒旗风飐村烟淡。山田过雨正宜耕，畦塍处处春泉漫。 踏翠郊原，寻芳野涧。风流旧事嗟云散。楚山谁遣送愁来，——夕阳回首青无限！ 注：飐（zhǎn），风吹使颤动。

【诗评】

周汝昌说：‚秦郎这词，通篇精彩全在结尾一句，真好一个‘夕阳回首青无限’！‛认为它足可媲美唐代诗人钱起《省试湘灵鼓瑟》一诗结尾‚曲终人不见，江上数峰青‛二句，堪称千古名句。

①下列对两首诗的理解，不正确的一项是（3分） ．．．

A.开篇三句，以晓莺、晴雁、酒旗、村烟描绘出一派田园春景，令人迷醉。

B.“山田”二句写雨后土润、泉流活活，“漫”字更令春之气息溶漾而出。

C.词人踏青拾翠之际忆及旧事，见美景依旧，而自身孑然，不由感伤嗟叹。

D.全诗写景平实，用语自然，氛围恬淡，表现了词人闲适悠然的避世情怀。

②对“夕阳回首青无限”一句，你如何评价？请与钱起诗句对比赏析，说明理由。（4分）

15.在横线处写出诗文原句。（8分）

①梦游天姥，仙境消失，李白返回现实，此刻最能抚慰心灵的是“且放白鹿青崖间， ”。 ②李清照的名句“生当作人杰，死亦为鬼雄”化用了《国殇》中“身既死兮神以灵，______”一句，展现出一种所向无惧的人生姿态。

③在《书愤》中，陆游借评价诸葛亮的“出师一表真名世，________”之句浇胸中块垒，抒报国之志。

④这个简朴甚至有些寒酸的老旧院子之所以被人们称为“最美县委大院”，是因为这里的党政机关有务实清廉之风，正可谓“斯是陋室，_________”。

⑤苏轼在《念奴娇﹒赤壁怀古》和《前赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘：周瑜“雄姿英发，______，谈笑间，_____”；曹操“舳舻千里，旌旗蔽空，_____ ，_____”。

注

四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成16-18题。

①随着计算机的普及，‚提笔忘字‛的情况越来越严重，很多字我们能认，却搞不清楚如何来写。

②20世纪80年代计算机刚刚普及的时候，社会存在一种焦虑：英文26个字母很轻易就解决了输入问题，汉语怎么办?当时很多人包括语言学家都很悲观。但现在汉字输入问题已经彻底解决，所谓‚汉字危机‛也就不存在了。现在汉字的问题主要在使用层面，如‚提笔忘字‛，这样问题的确对汉字的发展有很大的影响，但总体上危机的时代已经彻底过去了，汉字作为一种文字的前途状况现在看来是一片光明。

③现代以来，汉字经历了两次书写工具的巨大变革。一次是硬笔取代了软笔。这次变革在整个20世纪都深刻地影响了中国人对于书写的理解，也使书法艺术变为毛笔存在的理由。一次是电脑普及带来的汉字输入方式的变革。这使笔也开始在日常生活中被淡化。两次变革都带来了汉字书写方式的改变，使书写更加方便的同时，也使书法由一种普及性的文化变为一种独特的‚小众‛艺术，写字的传统境界受到了冲击。我们应该在承认和尊重变化的同时，也珍惜和传承书写文化这弥足珍贵的遗产。

④汉字有几千年的历史，每一个字都有一个演变的过程，从甲骨文到现在的文字经历了很长的演变，里面包含着很多文化的意蕴，需要我们终身学习。手写汉字是接触中国文化核心的重要方式，也是最直接面对我们自己文化的一种有效方式。汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，是丰富多彩且博大精深的。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有深刻的文化内涵和很长的演化传承，是中华文明的载体和符号。中华文明的连续性很大程度上有汉字的贡献和影响，即所谓的‚书同文‛。

⑤另外，汉字的书写本身是一门艺术，方块字造就了一种文化上的美感，在艺术上有很高的审美价值，它不光是一个文化的符号，本身还具有独特的、独立的价值。书法和绘画等同样是重要的中国艺术形式。这是其他文字，比如拼音文字很难达到的。汉字之美，首先是形之美，一点一划，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。

⑥书写对我们来说就好像练跑步一样，要是老不跑步就会四肢懒惰。汉字的使用也是这个问题，会敲字，但是不会写字，这对将来的发展阻碍很大，包括对中国文化的了解，对运用文字能力的提升都会形成障碍。

（取材于张颐武 《汉字文化的意义》）

16.下列关于“提笔忘字”的理解，正确的一项是（3分）

A.“提笔忘字”随计算机的普及而出现，这是键盘时代的文字危机。

B.“提笔忘字”的问题是汉字使用层面的问题，对汉字发展影响很大。【田园春景阅读答案】

C.“提笔忘字”是说人们懒于书写，会敲字不会写字，丧失了写的能力。

D.“提笔忘字”的根本原因是人们缺少对汉字文化内涵和演化传承的理解。

《山水田园诗答案》
田园春景阅读答案 第三篇

“采菊东篱下”山水田园诗学案答案

《山居秋暝》探究问题：

（1）整首诗的诗眼是那一句？从诗中能体会出作者怎样的情感？

“王孙自可留”。表达了作者欲远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的向往追求。

（2）首联写“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中不是有浣女和渔舟吗，诗人为什么还说是“空山”呢？

原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人迹罕至，一般人自然不知山中有人来了。“空山”两字点出此处犹如世外桃源。 “空”实为“静”，人静、树静、水静、山静，让人心也静。这种静中透出心的空明与纯净，所以空山不是空荡荡的山，而是宁静的山，纯明的山。

（3）颔联“明月松间照，清泉石上流”是历来传诵的名句。作者选取了哪些意象?运用了怎样的艺术手法？为读者描绘了怎样的境界？

明月 松 清泉 石；动静结合、远近结合；幽美、清新、明净。

（4）颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐？

和谐。这种热闹，正是为了反衬出山村环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”（王籍）及《鸟鸣涧》一样。人们从这些热闹的景物中，很自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。

《过故人庄》探究问题：这首诗描写了诗人做客农家的情形，表达了诗人怎样的感情?

这首诗叙述了诗人到农家做客首到热情款待的经过。描绘了恬静的田园风光， 表达了老朋友之间的诚挚的友谊，也流露出诗人对田园生活的向往。

拓展练习：

1.[答案]写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。

2.一、二句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四句”忽起“”垂杨舞“及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的”万点“声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静现动，以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。

3.答：(1)第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。(3分)

(2)“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；(3分)联系前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。(2分)

《田园春景翻译赏析_作者范成大》
田园春景阅读答案 第四篇

<田园春景>作者是宋代文学家范成大。其全诗如下:
土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
[注释]
1、土膏欲动:土地解冻的意思。田园春景翻译赏析_作者范成大。土膏:形容泥土滋润肥沃。
2、雨频:雨下得很频繁，下得次数很多。
3、催:催促。
4、一晌(shǎng):片刻，一会儿。形容在很短的时间里。
5、荒畦:没有栽种的荒地、荒园。
6、鞭笋:竹根上生出的新笋。田园春景翻译赏析_作者范成大。鞭:竹子埋在地下的茎。
[译文]
春回大地，泥土变得十分滋润，春雨频频，催动各种各样的花草一下子都出芽、抽叶、开花。屋后的那片荒畦长满了野花野草，连邻居家的竹鞭也从院墙下穿出来，长出了嫩嫩的竹笋。

《春中田园作阅读答案_春中田园作翻译赏析_作者王维》
田园春景阅读答案 第五篇

<春中田园作>作者为唐代文学家王维。其古诗词全文如下:
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。春中田园作阅读答案_春中田园作翻译赏析_作者王维。
临觞忽不御，惆怅远行客。
[译文]
屋上有一只喜鸠在鸣叫，村边开着大片的白色杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条，扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了，好像认识它的旧巢。屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮，又停了下来，想到离开家园作客在外的人，不由惆怅惋惜。
[鉴赏]
这首诗写仲春的田园景色和农事活动。春中田园作阅读答案_春中田园作翻译赏析_作者王维。首两句写景，鸠鸣、花白，有声有色，春意盎然。三四句写农事，农民们也开始伐扬、觇脉，冬天很难见到的斑鸠，随着春的来临，很早就飞到村庄来了，在屋上不时鸣叫着，村中的杏花也赶在桃花之前争先开放，开得雪白一片，整个村子掩映在一片白色杏花之中。开头两句十个字，通过鸟鸣、花开，就把春意写得很浓了。接着，诗人由春天的景物写到农事，好像是春鸠的鸣声和耀眼的杏花，使得农民在家里呆不住了，他们有的拿着斧子去修整桑枝，有的扛着锄头去察看泉水的通路。整桑理水是经冬以后最早的一种劳动，可说是农事的序幕。
归燕、新历更是春天开始的标志。燕子回来了，飞上屋梁，在巢边呢喃地叫着，似乎还能认识它的故巢，而屋中的旧主人却在翻看新一年的日历。旧人、归燕，和平安定，故居依然，但“东风暗换年华”，生活在自然地和平地更替与前进。对着故巢、新历，燕子和人将怎样规划和建设新的生活，这是用极富诗意的笔调，写出春天的序幕。新历出现在人们面前的时候，就像春天的布幕在眼前拉开了一样。
诗的前六句，都是写诗人所看到的春天的景象。结尾两句，写自己的感情活动。诗人觉得这春天田园的景象太美好了，“物欣欣而向荣，泉涓涓而始流”，一切是那样富有生气，充满着生活之美。他很想开怀畅饮，可是，对着酒又停住了，想到那离开家园作客在外的人，无缘享受与领略这种生活，不由得为之惋惜、惆怅。
这首诗春天的气息很浓，而诗人只是平静地淡淡地描述，始终没有渲染春天的万紫千红。但从淡淡的色调和平静的活动中却成功地表现了春天的到来。诗人凭着他敏锐的感受，捕捉的都是春天较早发生的景象，仿佛不是在欣赏春天的外貌，而是在倾听春天的脉搏，追踪春天的脚步。诗中无论是人是物，似乎都在春天的启动下，满怀憧憬，展望和追求美好的明天，透露出唐代前期的社会生活和人的精神面貌的某些特征。人们的精神状态也有点像万物欣欣然地适应着春天，显得健康、饱满和开拓。