人生的第一堂课阅读答案

第一堂课 阅读答案
人生的第一堂课阅读答案(一)

这也是课堂

课堂一定要有形吗？我的回答是：不一定。我的课堂是自然，在这里我学会了好多。

在这个课堂里，蝴蝶是我的老师，它教给我“尽管成功的过程是痛苦的，但依然要选择成功，因为痛苦的尽头是彩虹。”所以，每当我因成功而痛苦时，我都一遍又一遍地告诉自己：“痛苦过后是彩虹，痛苦过后是彩虹……”

在这个课堂里，落叶是我的老师，它教给我“尽管结果是要化为泥土，但这也是好的，因为我们又哺育了下一代，我们以行动向世界宣告了我们的价值，尽管我们不突出，但这就够了。”因此，每当我去参加什么活动时，我都会选择无私奉献。

在这个课堂里，菊花是我的老师，它教给我“我之所以选择了寂寞枯槁的秋天，是因为我比别人多想了一步，在百花盛开的春天，谁会有暇来观顾我们的容颜，只有在秋天，我才可以得到人们的欣赏与赞，尽管环境恶劣，但是我无悔。”是菊花教会了我“多想一步，你的一生都会开满艳丽的花朵。”

在这个课堂里，灾难是我的老师，它教给我“灾难是一个人一生中最需要的，只在人生的道路上和它相伴，才会有所作为。孰知„生于忧患，死于安乐‟所以对待挫折要以广阔的胸怀，对待生活要以乐观的心态。”所以，面对人生，我笑口常开；面对挫折，我面不露怯。

…… ……

自然，这也是一个课堂，是人生最宝贵且又无法用金钱去衡量的课堂。

从自然这个课堂里，我学会了很多

1.本文描写了北平（即北京）被日本侵略军占领后，某学校祁瑞宣老师上第一堂课的情景。联系上下文回答，祁瑞宣老师为什么那么怕“今天”的铃声，以致“他的手在袖口里颤起来”？

2.第四段画线句子应如何理解？（画线句子是：他的声音，好像一根细鱼刺似的横在了喉中。张了几次嘴，他并没说出话来。）

我人生的第一堂课
人生的第一堂课阅读答案(二)

我人生的第一堂课

2012年3月30日 星期五 晴

今天是个特殊的日子。在这一天，我教师生涯的第一堂课诞生了！ 从刚开始的熟悉教材，到备课，再到同学面前试讲，我以为自己已经准备的很充分了。但当真正站在讲台上，真正面对学生的时候，我才知道，我的准备远远不够。

首先，作为一个老师，我的胆量不够大。当我走进教室的那一刻，我就开始紧张了。这就使得我在引课时手抖个不停。如此不淡定的开头，自然也注定了过程的混乱。看着学生们懵懂的眼神，我就知道，他们完全没听懂我究竟再说什么。而让我更加难堪的是，当我把例题习题都讲完时，距下课时间还有十分钟而我在课前有没多准备习题，于是我就不得不找事来做，而完全忘记了还有课堂小结这么个环节......【人生的第一堂课阅读答案】

在第二节，稍稍调整后的我又在另外一个班讲授了这节课。这一次，我显然没之前的紧张了。回想着指导老师在课间稍稍的指正，我这次尽量避免着在前一个班所出现的错误。前面一部分讲的还算可以，但讲到“三角形的两边之和大于第三边时”，有一个学生怎么也不相信这个定理。我用测量法、用圆规截取法举例说明后，他还是不相信，而此时我又没想到直观一点的方法来证明这个定理。于是，我乱了阵脚。同时又怕再在这个问题上纠缠下去，本节课的内容就讲不完了，我就让他课后自己试着找出不符合此定理的例子，没有当堂上就把他的这个想法扭转过来就接着上课了。

这节课讲完时，指导老师对我这两节课给与了评价指正。首先，我胆子不够大，气势不够强，镇不住学生。其次，便是一些讲课技巧上的问题了。比如备课不充分，细节问题没注意到，还有再板书过程中的一些小错误，课堂的预设不够等等。听了指导老师的这些话，我真的是受益匪浅，同时也发现了自己的问题以及不足。在今后的教学中，我会将备好课，讲好课作为我的主要目标，争取早日成为一名合格教师！

人生的第一堂课
人生的第一堂课阅读答案(三)

第一问：成功路上，您是自己乱走，还是有老师指导更好？

人生路上，因为有父母，才有生命；成功路上，因为有老师，才有方向。父母优秀，才可以培养出优秀的孩子。优秀的老师，才可以带出优秀的学生。成功之父罗伯特清崎说，成功第一条，就是找到人生的导师。也就是，在成功道路上，先找到成功的导师，才能成功。很多人，人生路上有父母，却是成功路上的孤儿，没有人指导。自作主张，随波逐流，道听途说，人云亦云，没有方向，一片迷茫。父母我们没有办法选择，但老师，您一定要去学会选择，您觉得是吗？如果同意，请看第二问。

第二问：打工还是经商？

您打工这些年，您的工资涨了多少？一年下来，您口袋里增加了多少收入？如果您的工资收入永远赶不上房价，物价，油价，医疗费用，教育成本，交通成本的上涨幅度，您觉得结果是什么？不断上涨的生活成本，让打工者口袋里的收入越来越少！财富之父罗伯特清崎说：获得财务自由，唯一的办法就是经商！

那些不想赚钱的朋友，就不要继续往下看了。道不同，不想与谋。李嘉诚说，钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。实力决定尊严。别空口谈爱心，谈孝心。给父母买件衣服都犹豫半天，您还说自己孝顺吗？您忙得连陪伴父母，给父母打电话的时候都没有，还谈孝心吗？孝顺都需要实力，爱也需要能力，维系家庭也需要实力，贫贱夫妻百事哀，贫穷国家无外交。

当然，赚钱不是唯利是图，而是在奋斗中，用自己的胜利果实给自己一个奖赏。在为目标奋斗的过程中，得到的开心才是最永久的。开心的赚钱，开心的享受过程，这才是最重要的。

第三问：先打工，还是先创业？

您觉得现在是富人赚钱快，还是穷人赚钱快？一栋房子的转手，一打工者一生的血汗还不够！我们什么时候创业最好？答案是刚刚毕业的时候，是年轻的时候。

为什么？首先如果你去打工，可以预见那个环境是多么的消极。为什么那么多人本来有创业的打算，工作几年之后却意志消沉，失去斗志？就是环境改变了他，消极的环境把他同化掉了，这是非常可怕的。成功人士说：人最可怕的破产就是失去热忱。中国也有句古话：哀莫大于心死！

其次，你打几年工就能学到创业的经验，就有了阅历？充其量就是有了怎么样打工的经验，但是做老板跟打工是一样的吗？不一样。所以你那个经验和阅历毫无作用，甚至让你形成一种打工者的穷人思维阻碍你的成功之路。【人生的第一堂课阅读答案】

第三你打工能建立人脉？我们有句话说：成功者吸引成功者，打工者吸引打工者。什么意思？就是物以类聚人以群分的意思。你的周围全都是打工者，他们对你创业能起到什么作用？最后说资金，你打几年工能存多少钱？算你10万，能做什么？服装店都开不起。即使开得起，也是把数年的积蓄全部压上了，一旦失败将一无所有，而且白白的耽误几年大好时光。

所以创业越早越好。以一个大学生为例，毕业的时候按照23岁计算。这时候开始创业是最好的。首先年轻人有激情，有朝气；其次这个时候没有老婆，孩子，而且父母也不需要照顾，没有家室之累，可以放手拼搏；再次万一这个时候失败，也还有东山再起的时间，所谓年轻没有失败。所以我们年轻人一旦遇到了机会就要牢牢的抓在手里，看准了就立马行动，别犹豫。

第四问：能力还是借力？造船还是借船？

无容置疑，打工都需要一技之长，创业也没有白吃的午餐。李嘉诚说，创业，只有两个

办法：造船过河和借船过河。显而易见，造船的更需要实力，比如您开家小店，资金、货源，物流，仓库，店面，房租，员工，人事，管理，人际关系，竞争等，都是要您去处理。跟30年前不同的是，今天早已经供大于求，今天很多开店的人，用尽心思经营，去竞争，到头来身心疲惫，去除房租，工资和各种成本，其他的钱很多又送给医院，到头来还是为“房东，员工打工”！靠实力竞争，就是大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃泥。所以，最智慧的人，不是能力强，而是会借力。神舟电脑老总，申请QQ都不会。所以，先借力，后能力，就是最智慧的人。当能力不强到时候，先借力，借船过河，叫养精蓄锐，当实力强大的时候，在造船也不迟！很多人，自己没有实力却要打造平台，乐于造船，一生都在造船，结果人财两空，忘记过河了。

第五问：靠眼光还是靠眼睛？【人生的第一堂课阅读答案】

李嘉诚说：当一个新生事物出来的时候，所有人反对，您要坚定的做，当95%的人反对的时候，您要赶紧做；当50%的人认同的时候，您就做一个消费者就好了！翻译一下：李嘉诚说当一个新生事物出来的时候，所有人用眼睛看，您要用眼光看！但所有人都能看懂，您就要改行了！所以，一般来说，打工不需要眼光，所以，打工永远是多数人；做生意，尤其是把握机会，需要眼光，所以，富人永远是少数人！ 什么是机会？现在很少人知道，很少人认同，很少人去做；未来很多人知道，很多人认同，很多人去做,这就是机会！

第六问：单打独斗还是借用一个团队去创业？

社会就是竞争，优胜劣汰是千古不变的规律。在强者越强，弱者越弱的时代，唯有抱团，借助平台，借助团队，发挥每个人的优势才是真正的取胜之道。国与国，企业与企业，商业与商业，朋友与朋友，人与动物，自然与社会，无不是如此。那种以为自己很厉害，目空一切的人，不懂合作，注定在市场的大浪中被吞没！

所以，人生路上，首先找到人生的导师，借用成功人士的眼光去选择项目，确定方向，先借力，后能力，先借船，后造船，抱团打天下！

人生第一课阅读答案
人生的第一堂课阅读答案(四)

人生第一课

这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。

[孩子们，我来给你们讲个故事。"于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。[孩子们，"老师讲完故事后说，[这个故事就写在这本书中，这本书是一个作 家写的。人生第一课阅读答案。你们长大了，也一样能写这样的书。" 老师停顿了一下，接着间:[哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?"一位小朋友立即站起来:[我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我--"幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

[下面，

老师把这本[书"高高地举起来:[孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。人生第一课阅读答案。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书;但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。"

人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种[灌输"。

1、请写出画横线句子中引号的用法:(1分)

2、比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。(2分)

① 老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。

② 老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。

3、读第⑦自然段，根据提示，请从第②至第⑥自然段中概括[人生第一课"是怎样在[不知不觉"中一步步进行的。(3分)

提示:上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。

4、请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么?请用原文回答，孩子们的哪些表现说明了这一点?(2分)

5、你认为文中的老师是怎样的一位老师?说说你是如何看待这种灌输的?(2分)

参考答案:

1、特制强调。

2、使描写更具体。

3、略。

4、写书并不难 讲故事和插图。

5、和蔼可亲、责任心强、循循善诱。 

·人生第一课阅读答案六年答案(2016-05-31)