作为以开放型经济为主导的城市 外贸一直在宁波的国民经济中占据着重要地位
编辑:hongyaping 成考报名 发布时间:06-30 阅读:
作为以开放型经济为主导的城市 外贸一直在宁波的国民经济中占据着重要地位
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(32分)作为以开放型经济为主导的城市,外贸一直在宁波的国民经济中占据着十分重要的地位。
材料一? 图2008-2013年宁波市外贸进出口变化图
注:2008年爆发的国际金融危机和随后的欧债危机,对宁波外贸造成了一定冲击。
表2008---2013年宁波市GDP总额、城乡人均收入变化情况
材料二? 近年来,宁波外贸一度面临严峻考验:外贸出口仍以粗放型为主,纺织服装、玩具、中低档机电等附加值较低、技术含量较少的产品占据出口商品的主体;企业经营者创新意识不够,重销售,轻技术。此外,受国际大环境影响,外需不足也给宁波外贸带来很多变数。
材料三? 作为中国企业500强之一的中基宁波集团,是一家新型股份制外贸企业。中基的成功离不开它的率先改制,也离不开它的企业文化,中基文化的核心是“三道文化”,即天道、师道、孝道。天道,以客户为天,使企业永存;师道,以当下师为榜样,使企业发展;孝道,以尊敬老员工为主体,使企业稳定。这“三道文化”正体现了中华传统文化的核心智慧,因此小李同学认为:传统文化让我们的民族生生不息,让我们的社会蓬勃发展,传统文化就是财富!
(1)指出材料一中图、表所包含的经济信息。(8分)
(2)结合材料二、三,用“生产、劳动与经营”的有关知识,分析我市应如何加快实现“经济强市”的升级?(12分)
(3)请你运用“文化的继承性与文化发展”的知识,评析材料三中小李同学的观点。(12分)
【答案】
(1)图显示,从2008年至2013年,我市外贸进出口额总体增长较快,增长率呈波动变化,由于受到国际金融危机的影响,随后三年我市的进出口增长率呈现下降趋势,这表明经济全球化加剧了全球经济的不稳定性,但总体我市外贸的抗风险能力较强。(4分)表显示,从2008年以来,我市的GDP总额、城乡人均收入快速增长,且农村人均收入的增长率高于城市,但是城乡差距仍然较大。(3分)图表之间的关系显示,我市外贸的迅速发展是拉动经济发展的重要动力之一。(1分)
(2)企业应着眼于长远发展,制定正确的经营战略;提高自主创新能力,依靠技术进步、转变经济发展方式、优化产品结构等手段形成竞争优势;诚信经营,加强企业文化建设,树立良好信誉和形象。(6分)消费反作用于生产,政府应通过相关政策刺激消费,拉动经济增长;深化股份制改革,鼓励和支持各种所有制企业的发展。(4分)劳动者在生产力发展中起主导作用,要尊重和维护劳动者的权益,调动劳动者的积极性和创造力。(2分)
(3)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。(2分)“三道文化”在世代相传中仍保留着基本特征,并渗透到中华民族的血脉之中,成为维系民族生存和发展的精神纽带,因而能够激起我们的强烈认同感;(3分)“三道文化”体现了中华传统文化的核心智慧,其内涵发展顺应社会生活的变迁,促进了企业和社会的发展。(2分)但是传统文化中也存在着落后的、腐朽的东西,会阻碍社会的发展,我们要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。(2分)发展是继承的必然要求,只有不断融入时代精神的传统文化才是我们的财富。(2分)故小李的说法是片面的。(1分)
【解析】
试题分析:
(1)本题是图表题,应该遵循横向看差距,纵向看变化的基本原则,即通过观察比较题中图示得出,从2008年至2013年,我市外贸进出口额总体增长较快,增长率呈波动变化,由于受到国际金融危机的影响,随后三年我市的进出口增长率呈现下降趋势,同时要进一步得出结论:表明经济全球化加剧了全球经济的不稳定性,但总体我市外贸的抗风险能力较强。表显示,从2008年以来,我市的GDP总额、城乡人均收入快速增长,且农村人均收入的增长率高于城市,但是城乡差距仍然较大。最后要概括题中两幅图表之间的关系,即我市外贸的迅速发展是拉动经济发展的重要动力之一。
(2)本题知识限定明确,用“生产、劳动与经营”的有关知识,题目类型措施类,问题指向是加快实现经济强市的升级,翻译问题指向等价于如何促进国民经济又好又快发展,但不能生搬硬套教材知识,需要针对两则材料进行有针对性的教材知识的重新梳理和组合,经济生活措施类题目在设问行为主体不明确的情况下,可以选取国家企业劳动者三个角度进行分析,即企业应着眼于长远发展,制定正确的经营战略;提高自主创新能力,依靠技术进步、转变经济发展方式、优化产品结构等手段形成竞争优势;诚信经营,加强企业文化建设,树立良好信誉和形象。消费反作用于生产,政府应通过相关政策刺激消费,拉动经济增长;深化股份制改革,鼓励和支持各种所有制企业的发展。劳动者在生产力发展中起主导作用,要尊重和维护劳动者的权益,调动劳动者的积极性和创造力。
(3)本题知识限定明确文化的继承性与文化发展,题目类型评析类,此类题目既要分析合理之处,又要分析不合理之处。首先运用传统文化的特点这一知识点,肯定传统文化带来的积极影响;其次要进一步分析传统文化的利与弊,从而得出对待传统文化的正确态度,即“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用,最后得出结论题中观点片面。
考点:本题考查企业的经营发展、政府宏观调控、劳动者的权益、传统文化的特点以及正确对待传统文化的态度