2015年人教版初中物理第八章测试题

2015年人教版初中物理第八章测试题(一)
2014-2015新人教版八年级物理下册第七章、第八章测试题

2014-2015八年级下册物理第七、八章章3月月测题

1、如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（ ） 2、下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，它是（ ） A.拉力把弹簧拉长 B.推力把铅球推出 C.重力使苹果从树上掉下 D.阻力使滚动的足球慢慢停下来 3、下列现象中利用惯性的是（ ） A.跳远运动员助跑可以跳得更远 B.在地面滚动的足球会停下来 C.脱离树枝的苹果总是落向地面 D.船上的人用力向后划水，船会向前运动 4、摩擦与我们的生活息息相关。在下列做法中，为了减小摩擦力的是（ ） A．在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹 B．举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉 C．在拔河比赛中用力握紧绳子 D．在旅行箱上安装小轮子 5、如图1所示，汽车在平直的公路上作匀速直线运动。下列彼此平衡的两个力是（ ）A.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力

B.

汽车所受的重力和汽车对地面的压力 C.汽车所受的重力和汽车的牵引力D.汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力 6、打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是（ ） A.篮球在上升过程中受到平衡力作用 B.篮球落向地面是由于篮球具有惯性

C.篮球能继续运动，是因为受到力的作用

D.篮球受到重力作用，运动状态发生改变

7、在如图所示的物理情景中，表示力可以改变物体运动状态（ ）

8、“五一”假期，李静一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直公路上，下列说法中正确的是（ ）

A．汽车底盘质量较大，这样可以降低汽车的重心

B．汽车紧急刹车时，李静身体将向后倾

C．汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力

D．关闭发动机后，汽车不受力的作用，最终将停下来 （第９题）

9、如图所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（ ）

A．静止 B．突然开动 C．匀速行驶 D．突然刹车

10、小明在使用一个测力计测量力的时候，没有注意到指针指在0.1N处，他用这个测力计测量一个力为4.5N，则这个力的实际大小为（ ）

A.4.4N B.4.5N C.4.6N D.无法判断

11、关于摩擦，下列说法正确的是（ ）

A.老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力

B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害

D.鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力

12、.以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是 ( )

A.

B.

C.

骑自行车时，自行车车轴处

D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的

二、填空题（每题1分，共计21分）

13、如图所示，是物理教材中的两幅插图，甲图表示小球受磁铁的吸引情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另外一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。

14、惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。 利用惯性：

防止惯性：

15、在水平面上有一质量为1Kg的单位长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时，长方体所受的摩擦力为 N。

16、在水平地面上，某人沿水平方向用40N的力推一辆重为100N的车匀速向西运动，车受到的阻力大小是 ，方向 。

17、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做力。一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或 状态，这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有 。

18、树上的苹果落向地面是由于作用的结果，其施力物体是

19、下列所述各事例分别选填“增大摩擦”或“减小摩擦”：

(1)汽车的轮胎上刻有许多花纹；________ (2)自行车车轴要经常加油；

________

(3)用力捏紧自行车刹车把；________ (4)使用的铁锹要经常擦干净；________

(5)冬天下雪时，常在道路上撒些灰渣．________

20、有一弹簧秤测量范围为10牛，挂3牛的重物时伸长1.5厘米，最多能挂质量为________千克的物体(g取10牛/千克)，此时弹簧伸长了________厘米．

三、作图题（每题2分，共6分）

21、物体M随水平传送带一起做匀速直线运动，画出M所受的重力和摩擦力示意图。

22、如右图所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受各力的示意图。（3分）

23、重力为30牛顿的小球在弧面上所受重力的图示

．

（第23题）

四、实验探究题（24小题每空1分共7，；25小题9分，26题12分 共28分） 24下表是某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。

(1)为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作______________运动，并在此过程中读出测力计的示数.

（2）分析比较序号1与2的实验数据，可说明在 __________时，滑动摩擦力的大小与__________有关.

（3）分析比较序号 的实验数据，可得出的结论是：压力一定时，接触面越 ，滑动摩擦力越 。

（4）上述研究物理问题的方法叫 。

25、如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据

探究方案回答下列问题：

（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的

速度，采取的措施是： ；

（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有 个，分别

是 。

（3）铺________表面最粗糙，而小车在 表面上滑

行的距离最远；

（4）从这个实验中得出的结论是

26、如图8.2-10甲所示，是小慧同学探究二力平衡条

件时的实验情景．

（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的

线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩

码，使作用在小卡片上两个拉力的方向 ，

并通过调整 来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，

松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：

（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图8.3-11乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是 ．

A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

五、计算题（9分）

27、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）

、

2014-2015八年级下册物理第七、八章章末检测题答卷纸

二、填空题（每空1分，共计29分） 1、_______； _______

2、_______， ________； ________、 ________、____________。

3、______、______， ______、______.4、______， ______； ______.

5、______ 6、____，____， _______， _______； ____， ______，_______，_______， ___________．

7、______， ______， ______.8、 、 。

三、实验题 作图题（1、2题，每题3分，第3题6分,第4题9分）

1、 2、

3、（1） 力和 力；（2） ；

（3） ， ；（4） 。

．

4．（1） ， （2） 与 、

（3） 力， 力．（4）

四、计算与简答（1.2题每题3分，3题8分共14分）

1．

2015年人教版初中物理第八章测试题(二)
2014-2015新人教版八年级物理下册第七章、第八章测试题

2015年人教版初中物理第八章测试题(三)
2014-2015新人教版八年级物理下册第七章、第八章测试题

2014-2015八年级下册物理第七、八章测试题

一、选择题

1、下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，它是（ ）

A.拉力把弹簧拉长 B.推力把铅球推出

C.重力使苹果从树上掉下 D.阻力使滚动的足球慢慢停下来 2、下列现象中利用惯性的是（ ）

A.跳远运动员助跑可以跳得更远 B.在地面滚动的足球会停下来

C.脱离树枝的苹果总是落向地面 D.船上的人用力向后划水，船会向前运动 3、摩擦与我们的生活息息相关。在下列做法中，为了减小摩擦力的是（ ）【2015年人教版初中物理第八章测试题】

A．在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹 B．举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉 C．在拔河比赛中用力握紧绳子 D．在旅行箱上安装小轮子

4、如图1所示，汽车在平直的公路上作匀速直线运动。下列彼此平衡的两个力是（ ）

A.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力

B

.汽车所受的重力和汽车对地面的压力

C.汽车所受的重力和汽车的牵引力D.汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力

5、打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是（ ）

A.篮球在上升过程中受到平衡力作用 B.篮球落向地面是由于篮球具有惯性

C.篮球能继续运动，是因为受到力的作用 D.篮球受到重力作用，运动状态发生改变

6、在如图所示的物理情景中，表示力可以改变物体运动状态（ ） 7、“五一”假期，李静一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直公路上，下列说法中正确的是（ ）

A．汽车底盘质量较大，这样可以降低汽车的重心 B．汽车紧急刹车时，李静身体将向后倾 C．汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力

D．关闭发动机后，汽车不受力的作用，最终将停下来 8、如图所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（ ）A．静止 B．突然开动 C．匀速行驶 D．突然刹车 9、关于摩擦，下列说法正确的是（ ）

１

A.老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力 B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害 D.鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力 10、.以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是 ( )

A. B. C.骑自行车时，自行车车轴处 D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的 二、填空题

11、如图所示，是物理教材中的两幅插图，甲图表示小球受磁铁的吸引情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另外一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。

12、惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。 利用惯性： 防止惯性：

13、在水平面上有一质量为1Kg的单位长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 N；拉力最大增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时，长方体所受的摩擦力为 N。

14、在水平地面上，某人沿水平方向用40N的力推一辆重为100N的车匀速向西运动，车受到的阻力大小是 ，方向 。 15、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做力。一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或 状态，这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有 。

16、树上的苹果落向地面是由于 17、下列所述各事例分别选填“增大摩擦”或“减小摩擦”：

(1)汽车的轮胎上刻有许多花纹；________ (2)自行车车轴要经常加油；________ (3)用力捏紧自行车刹车把；________ (4)使用的铁锹要经常擦干净；________ (5)冬天下雪时，常在道路上撒些灰渣．________

四、实验探究题（24小题每空1分共7，；25小题9分，26题12分 共28分） 20下表是某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。

(1)为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作______________运动，并在此过程中读出测力计的示数.

（2）分析比较序号1与2的实验数据，可说明在 __________时，滑动摩擦力的大小与__________有关.

（3）分析比较序号 的实验数据，可得出的结论是：压力一定时，接触面越 ，滑动摩擦力越 。

（4）上述研究物理问题的方法叫 。 21、如图8.2-10甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，

松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是： （4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图8.3-11乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是 ．

A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

22、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）

２

2015年人教版初中物理第八章测试题(四)
新人教版八年级物理第八章单元测试题及答案

1．日常生活中，下列估测最接近实际的是 ( )

A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一棵大白菜的质量约为100g C．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6 m／s

2．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是 ( ) A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门 C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑 3．自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于 ( )

A．运动快，所以惯性大，因此难停下来 B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来 C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来 D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来

4．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是 (

)

5.如图２所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是( ) Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力

Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力

6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上( ) Ａ.受到向前的摩擦力 Ｂ.受到向后的摩擦力 Ｃ.受到汽车对它的牵引力 Ｄ.不受力

7. 一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是( ) A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力 C. 课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力

8．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）

A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因

C.只有在力的作用下物体才能运动 D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变 9．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）

A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因

C.只有在力的作用下物体才能运动 D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变 10．下列属于有害摩擦的是( )

A．自行车车轴与轴承之间的摩擦 B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦 C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 D．自行车把手与手之间的摩擦

11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是( )

A.砂粒比黄豆密度大 B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下

C.砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大 12. 一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力) A.在起跳点之后 B.在起跳点之前 C.仍在起跳点 D.无法确定

13.静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2 kg，受到_ __力的作用，大小为__ _N，方向是____ ___，此力的施力物体是____ ___；同时书还受到__ _ _力的作用，大小是______N，方向是____ ___，此力的施力物体是____ ___，这两个力的关系是______ _____．

14.用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______N.

15. 重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为_______N，方向________；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为_________N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为________N，物体将向右做____________（加速/减速/匀速）运动。

16.骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大__________的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。 17.体育运动中的射箭，弓对箭的力使箭由静止变为运动，这说明： 力可以______ _ _.

18.如图1 4所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子 随之运动(选填“会”或“不会”)，这表明杯子 。

19．装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为 N，要减小箱与地面的摩擦力，可以 （填写一种可操作方法） 20．2003年10月15日，“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空，标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页。请你结合物理知识回答下列问题：

⑴飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员的质量 (填“变了”或“不变”) 惯性（填“没有”或“仍具有”）。

⑵飞船在太空遨游，它 力的作用（填“受到”或“不受”），你判断的依据是 .

⑶返回舱返回地球时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地。请写出这一过程中包含的一条力学知识。 。

三、作图与实验（21～23每小题2分，共6分）

21．如图所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，将 一个物重为300 N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的图示．

22．一球体从空中下落时,受到的空气阻力为3N,已知小球受到的合力为9N,请用力的图示画出小球受到的重力.

23．如图3，一物体m被传送带从A点匀速送到B点，请在图中用示意图表示m受到的力。

图1 图2 图3

24．（8分）小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿 方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是 。

（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．

a．分析序号三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是 。

b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析． （3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用 N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是（ ）

A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断 25．（6分）下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离)和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距离)。

(1)根据表中数据分析：影响汽车制动距离的主要因素是 (2)汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为 (3)根据分析结果，写一句交通警示牌上的警示语(要求简明扼要)：

26．（5分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想： A

、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．

B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关． C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．

小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：【2015年人教版初中物理第八章测试题】

①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动． ②对比图中 两个探究过程，可以验证猜想C．

③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N．

④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（ ）

A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法．

四、综合能力题

27．（6分）阅读下面短文，要求从中至少找出3个跟物理知识有关的短语或句子，并分别将其涉及的物理知识填入下表的空格内。

美丽的东湖风景区位于武汉市市区内，湖水清澈见底，岸边的垂柳倒映在水中„„看，人们在畅快尽展泳姿——蛙泳、蝶泳、自由泳：听，歌声、笑声，此起彼伏：快艇、摩托艇载着游人风驰电掣—闪而过；空中拉伞、滑翔伞在空中飘飘荡荡：沙滩排球、沙滩摩托、沙浴、日光浴、垂钓等任游客享用，另外惊险刺激的水上潜泳、水上飞机也吸引着不少游客。美哉，东湖!乐哉，东湖！

28．（4分）直接用手匀速竖直向上提起100N的物体,所需的拉力的大小是多少N？

如果改为沿水平面匀速拉物体,物体与水平间的摩擦力为20N,则所需的拉力的大小是多少N？

参考答案

一、选择题(请将每小题中唯一正确答案填入括号中,12×3分＝36分)

二、填空题（共30分）

13、⑴利用: 跳远运动员起跳前总要助跑一段距离

⑵防止:交管部门要求汽车限速行驶 （本题为开放题，答案多种）

14、⑴工人师傅定时向机器轴承处加注润滑油；⑵在机器轴承处安装滚珠。（本题为开放题，答案多种） 15、0；12 16、压力 17、推；改变物体的运动状态。18、不会；具有惯性。19、50；减少沙子质量（或在箱子下面安装滚木）。20、⑴不变；仍具有。⑵受到；飞船在作圆周运动⑶29047；8069。⑷力可以改变物体的运动状态。（本题为开放题，答案多种）

三、作图与实验（21～23每小题2分，共25分）

21～23小题 略

24、摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关；甲；压力。 25、

结论：弹簧的伸长与受到的拉力成正比

26、⑴汽车速度及路面干湿程度；⑵汽车具有惯性；⑶天雨路滑，谨慎驾驶。

27、⑴所挂回形针个数（或：塑料薄膜面积的大小）；

⑵所挂回形针个数越多，下降时间越短（或：塑料薄膜面积越小，下降时间越短）； ⑶①两个大小形状一样的塑料薄膜、一些细绳、若干大头针 ②略

28、改正：“突然失去惯性”改为“惯性” 29、

（本题为开放题，答案多种）

2015年人教版初中物理第八章测试题(五)
2015年最新人教版八年级物理竞赛试题与答案

2014—2015学年度八年级物理竞赛试题

班级： 座号： 姓名： 成绩：

一、 选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)

1、在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是 （ ）

A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同

2、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是 （ ） A．质量 B．温度 C．内能 D．密度

3、图1中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是 （ ）

4、广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 （ ）

A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色 C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色

5、把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图3 哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球离地- 高度（h ）的关系 （ ）

6、如右图，图钉尖的面积是5x10m，图钉帽的面积是1x10m，松木能承受的最大压强是5x10Pa . 以下说法正确的是 （ ） A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木 B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木 C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力 D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力

7、小明站在马路边，如果小明认为自己是运动的，则他选择的参照物是 （ ）

Ａ．马路上行驶的汽车 Ｂ． 马路两旁的树木 Ｃ．马路边停放的自行车 Ｄ．马路对面的楼房

8242

6

二、填空题(本大题7小题，每空1分，共21分)

８、右图3是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P点自由释放，滚动到Q点。在此过程中，动能先 变 后变 ，重力势能 。

9、某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ= (用m、a表示)。取6个这样的金属块，分别以图6的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙

11、在A地用托里拆利测得大气压的值是标准大气压，相当于cm高水银柱产生的压强，如果玻璃管的长度只有50cm，实验会发现在管的上方不会出现真空，此时若在管的上方开一小孔，管内的水银 （填写“会”、“不会”）喷出，当将整个装置移到B地点，发现里面的水银柱变短了，说明B地点的大气压相比A地点的大气压要 （填写“增大”、“减小”、“不变”）。

12

、如上图，在甲、乙、丙、丁四个实验中，其中：甲图中错误之处是

；乙图说明力的作用效果跟 有关；丁图往两张纸中间吹气，纸片会 。

13、把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是由______________经过

____________ 这种物态变化形成的，寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠__________ （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”）。

三、作图题(共8分)

15、（1）画出图9中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图。

（2）如图10，杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F的力臂【2015年人教版初中物理第八章测试题】

L。 （3）画出图11中人射光线AO的反射光线。

（4）图中L为凸透镜，MN为其主光轴，O

为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置．

四、实验题(本大题3小题，共20分)

17、（5分）如图17，底面积为80cm3的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60 cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器)，弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。(不计细线重，g取10N/kg)

（1）除图17中的器材外，还需要的测量工具是 。

（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下九和F，并将测量的结果填写在下面的表格中。 ①分析表中数据、可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F 。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

②从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为 N。

（3）物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了 Pa。 18、（7分）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：

(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 。

(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现下图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小，认为(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_ 相同。

(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越，表示液体的压强越 (4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差(选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 。

五、计算题(每一个小题2小题，共12分)

19、如右上图甲所示的平底部薄壁玻璃杯，底面积为3×10-3m2，装满水后水深0.1m.。现将一个5×10-5m3的木块缓慢放入水中，静止后木块有3/5的体积浸在水中（如图乙所示）。水的密度1.0×103kg/ m3，取g=10N / kg，求： （1）放入木块前水对杯底的压强是多少？

（2）放入木块后木块所受的浮力是多少？ （3）放入木块后水对杯底的压力是多少？

20、（6分）某电动观光车的技术参数如右表：根据以上技术参数，解答下列问题：（g取10N/kg），（1）设乘员质量平均为60 kg，求满载时车对水

3

平路面的压强？（2）求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶5×10m所用的时间？（3）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103 N，求观光车匀速行驶5×103m过程中，牵引力所做的功？

六、综合能力题(本大题3小题，除最后一空2分外，其它每空1分，共18分)

21、（5分）小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材， 探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜， 其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm。 光具座上标尺的刻度范围如图22。

（1）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用 凸透镜(选填“A’’或“B”)。

（2）小王在图22的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示。分析实验数据可知： ①从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ；

②同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而 。

（3）你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法(只需写出一种)。 答： 。

22、（6分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：

（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的力和力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．

（2）每次都让小车从同一斜面的． （3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，

无砟（zhǎ）轨道的高速列车

无砟轨道的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上．这可减少维护、降低粉尘等．沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代．高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米．传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟．

（1）列车设计为子弹头型，目的是：

（2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力阻力（填“＞”、“＜”或“=”）．快到站点时，列车鸣笛声是通过

（3）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是 ①增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少噪声和列车振动 ③可以减少维护、降低粉尘 ④可以吸热、增加透水性

A．①②③； B．①②④； C．①③④； D．②③④

（4）沪宁两地高速铁路线长是297km，若列车从南京到上海用时54min，则它行驶的平均速度是 km/h． （5）乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？（2分）

答：

八年级物理竞赛试题答题卡

五、计算题(本大题2小题，共12分)

19、（6分）解：

20、（6分）解：

23、（7分）（1）

（2） 、

（3）

（4）

（5）