二年级上册数学第一单元试卷

二年级上册数学第一单元试卷【一】：人教版二年级上册数学第一单元测试题

人教版二年级上册数学第一单元测试题

姓名： 班级：

一、填一填。（34分）

1、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用（ ）作单位。

2、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 3、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米

这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米。

4、在（ ）里填上合适的单位

①一本书厚1（ ） ②手掌的宽约8（ ）

③操场长约60（ ） ④课桌的高65（ ）

⑤一条跳绳长2（ ） ⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）

5、30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米

27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米

二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分）

1、下面三条线中，

【①②③】

2来量。

【①三角尺 ②米尺 ③卷尺 】

3、你的椅子大约高( )。

【①45厘米 ②45米 】

4、一棵树的高度大约是3( )。

【①厘米 ②米 】

三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分）

1一张单人床长2米。()

2、一块橡皮擦的厚10厘米。……………………… ( )

3、一枝自动水笔的长是16厘米。…… ( )

4、小红爸爸的身高有170米。………………… ( )

5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。…………( )

四、量一量。（24分）

二年级上册数学第一单元试卷【二】：人教版二年级上册数学第一单元测试卷

人教版二年级上册数学第一单元试卷 班别: 姓名: 座号: 得分:

一、填一填，你能行！

1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。

2、量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端。

3、一把尺的刻度从0到5是（ ）厘米，从6到10是（ ）厘米。 4、

5、

铅笔长（ ）厘米

6、下图中（ ）和（ ）是线段。

二、做一做。

1、小明身高120（ ）。 黑板长4（ ）。 操场跑道400（ ）。 手指宽1（ ）。

二年级上册数学第一单元试卷【三】：人教版小学二年级上册数学第一单元测试题

二年级数学上册 第一单元专项训练

姓名（ ） 分数（ ）

一、填一填，你能行！

1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。

2、量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端。

3、1米=（ ）厘米

4、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。

5、在下面的（ ）里填上合适的单位。

小明身高120（ ）。 黑板长4（ ）。

操场跑道400（ ）。 手指宽1（ ）。

6、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。

3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米

1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米

7、在（ ）里填上合适的数。

25米－8米=（ ）米 40厘米＋26厘米=（ ）厘米

30米＋15米=（ ）米 60厘米－16厘米=（ ）厘米

1米－12厘米=（ ） 7厘米＋8厘米=（ ）厘米

30米＋6米=（ ）米 21米 －4米=( )米

90厘米＋10厘米=( )厘米 =( )米

二、正确的在（ ）里画√，错误的在（ ）里画×。

1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ）

2、1米的绳子比100厘米的绳子长。 （ ）

3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。 （ ）

4、爸爸的身高有178米。 （ ）

5、图钉的长大约是1厘米。 （ ）

6、5厘米比2米长。 （ ）

7、一根电线杆高8厘米。 （ ）

8、一本书厚3米。 （ ）

9、比38厘米短8米是30厘米。 （ ）

10、教室宽6米。 （ ）

三、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长（ ）厘米，用尺量铅笔盒的长是（ ）厘米。 2 、请你画一条3厘米长的线段。

画一条比2厘米长比9厘米短的线段。

四、动脑筋。

1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（ ）厘米。

2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（ ）次。

3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（ ）米。

五、每两点之间画一条线段。

⑴3个点可以画( )条线段。

⑵4个点可以画( )条线段。

六、解决问题。

1、爸爸今年４２岁，小红今年比爸爸小２４岁，２０年以后爸爸比小红大多少岁？

2、红红拿１２元钱买乒乓球和小皮球，如果两种球都要买到最多买几个球？最少买几个球？

二年级上册数学第一单元试卷【四】：二年级上册数学第一单元测试题

昌邑二实验小学 班级 姓名 班级 姓名 一． 填一填。（25分） 1.要知道物体的长度，可以用（ ）来量。 2．图钉的长大约是（ ）。 3．曲别针的长是3（ ）。 4．量比较短的物体，通常用（ ）作单位。 5．量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位。 6．1米=( )厘米，操场跑道长400（ ）。 7．量一个物体时，米尺的（ ）刻度要对着物体的左端。 8．一张床大约是2（ ），食指的宽大约是（ ）厘米。 9．你的尺子上，从0到1是（ ）厘米，从0到8是（ ）厘米，从6到13 是 （ ）厘米。 10．三角形是由（ ）条线段围成的，正方形是由（ ）条线段围成的。 11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（ ）米。

12．小红今年上二年级，她的身高是125（ ）。

13. 1米=（ ） 300厘米=（ ）米

4厘米+20厘米=（ ）厘米 1米-20厘米=（ ）厘米

1米+30厘米=（ ）厘米 18厘米-13厘米=（ ）厘米

60厘米+40厘米=（ ）厘米=（ ）米

二． 在( )里，填上“>”“<”或“=”。（32分）

5米( ) 8米 2厘米 ( ) 40厘米

8米( ) 800厘米 5米 ( ) 500厘米

35厘米( ) 25厘米 45厘米( ) 54厘米

20厘米( ) 2米 5米 ( ) 50厘米

1米8厘米( ) 180厘米99厘米( ) 1米

4米 ( ) 400厘米 6米 ( ) 550厘米 2米10厘米 ( ) 210厘米 66厘米 ( ) 67厘米 8米10厘米( ) 8米1厘米 3米10厘米 ( ) 400厘米

二年级上册数学第一单元试卷【五】：二年级上册数学第一单元测试题

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、填一填，你能行！

1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。

2、量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端。 3、

4、

铅笔长（ ）厘米

5、下图中（ ）和（ ）是线段。

二、做一做。

1、小明身高120（ ）。 黑板长4（ ）。 操场跑道400（ ）。 手指宽1（ ）。

2、请你画一条3厘米长的线段。

二年级上册数学第一单元试卷【六】：人教版2013年小学数学二年级上册第一单元练习题(共三套模拟试题)

人教版2013年二年级数学第一单位

模拟试题（共三套）

姓名 班级

一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。8%

1、一棵大树高6厘米。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

2、小明比小红高3米。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

3、一枝铅笔长16厘米。„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ ）

4、教室的宽是60厘米。„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ ）

二、填空题。42%

1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。12%

⑴语文课本的宽是14（ ） ⑵一根跳绳长3（ ） ⑶教室的黑板长是4（ ） ⑷课桌高是70（ ） ⑸教室里的门高是2（ ） ⑹妈妈的一个手指长7（ ）

2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。12%

15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米 20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米

3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。8%

（ ）〈 （ ）〈 （ ）〈 （ ）

4、在直尺上从0刻度到8刻度是（ ）厘米

5、数一数下面的 图形是由几条线段组成的。8%

（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条

二年级上册数学第一单元试卷【七】：人教版二年级上册数学第一单元测试题[1]

二年级上册数学第一单元测试题

姓名： 分数：

一、填一填。（32分，每空2分）

1.量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用（ ）作单位。

2. 1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米

3.这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )

厘米。

4.在（ ）里填上“米”或“厘米”单位。

①一本书厚1（ ） ②手掌的宽约8（ ）

③小红的身高1（ ）45（ ）

5、30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米

27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米

6. 比一比

1米

二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（9分，每空3分）

1、下面三条线中，

【①

②

③】

○ 100厘米 6米 ○ 60厘米

二年级上册数学第一单元试卷【八】：苏教版二年级上册数学第一单元测试卷

第一单元测试卷

一：口算

70-25-20=

三：填空

（1）：小红做19面小旗，小林做9面小旗，小红比小林多做（ ）面，小林比小红少做（ ）面，小红把（ ）面小林两人一样多。

（2）：王阿姨卖电视，上午比下午多卖5台，她一天共卖35台，王阿姨上午卖（ ）台，下午卖（ ）台

（3）学校买了一些运动器材，跳绳有60根，羽毛球拍比跳绳少，羽毛球最多有（ ）副

（4）：二年级有35人，女生比男生少3人，女生有（ ）人。男生有（ ）人。 26+36-29= 35+63-28= 55+35=25+( ) 22+28-35= 84-8+69= 62-39+25= 75-27+30= 85-29+13= 38+44-37= 92-6+17= 88-25+31= 37-23+29= 二：用竖式计算

二年级上册数学第一单元试卷【九】：二年级上册数学第一单元试卷分析

二年级上册数学第一单元试卷分析

本单元考试，平均分为80.5，合格率为96%。其中最低分学生成绩是23分。总体来说，成绩不理想。

这次测试难度比较适中，符合二年级学生的知识水平。现在我具体分析一下今次考试我的得与失。

一．计算部分。今次测验卷计算题是口算，难度适中并偏向容易，分值15分都是100以内的加减法所以学生在这都做比较好，基本上都是满分。

二．基础知识部分。

1填空题由8小题组成、数线段、米和厘米的进率、看刻度尺、用米和厘米估计事物、几个量的大小比较、填大小号、带有长度单位的计算、着重考察学生对一定的长度单位米和厘米概念的认识程度。突出了教材的重难点。失分比较多的是多个单位比较时米和厘米在一起还不会，给你数字用米和厘米来估计失分比较多，估计的概念学的不深刻，学生对估计本来就没有概念，在课堂上学生对估计和量简直是一张白纸，所以正确率不高。

2判断和选择，主要是考察学生的米和厘米之间进率、线段、量物体、估计等的进一步的了解。错比较多是量物体时把尺子的左端和物体的左端对齐就可以了给判对了。选择里要知道操场有多长学生选择米尺，接近两米的学生选择多种多样。 3画线段，进一步了解10厘米以内个数的长度概念，画一条比已知线段长3厘米的线段，学生没有画对。平时我们练习时也没作重点再说学生不太理解，这些以后需要改进。看来在以后的教学中对这样的知识还要多加的练习。

四．解决问题部分。

这一部分共有5小题，从结果看还是有一部分学生错，看来学生对以前的知识学的不够扎实，还要多加的练习，第1题前主要是考查学生求总数学生做的也不够好，还得多加练习。

这份试卷体现了小学数学第三册第一单元的知识点及知识网的考察，同时也根据小学生的年龄特征，在各类体型中注意了由易到难。试卷的容量、难度比较适度，起到了考察学生的基础知识和基本技能的作用，特别是把数学与实际生活联系起来，使学生认识到学习数学的重要性。

今后特别是计量单位的教学，利用学生的好奇，好动的习惯，把他们在课堂上学到的几何知识运用于实际。观察测量篮球场，乒乓球场——等长度。这样通过训练，使学生在主动积极、轻松愉悦中掌握知识。

二年级上册数学第一单元试卷【十】：二年级数学上第一单元测试卷