活动主题提炼

活动主题策划
活动主题提炼 第一篇

活动主题策划

活动主题就是一个活动项目要向消费者传达的主要信息或者核心概念。活动主题要突出产品或企业所能带给消费者的利益。活动主题要因不同性质的产品、市场需要的变化以及消费者对象的差异而精心谋划、有所侧重。

活动主题是整个活动的灵魂所在，贯穿于整个活动的全过程中。它是活动策划、文案、设计人员经过对企业目标的理解，对产品个性的认识，以及对市场和消费者需求的观察、分析、思考而提炼出的，是建立在市场调查的基础之上的。活动策划、创意、文案、设计均要围绕活动主题。活动主题使活动的各种要素有机地组合成一则完整的活动作品。

活动主题是活动所要传达的核心内容。一个完整的活动主题应该包含活动目标、信息个性和消费心理三个要素。

（一）活动目标

活动目标是指活动所要达到的最终目的。活动目标是根据企业的目标设定的，营销目标是指通过包括活动在内的多种营销手段所获得的实际物化效果；而活

动目标是活动实施对目标对象的最终影响，即沟通的目标。活动目标决定了为什么要做活动和怎么样做活动的问题。确定活动主题，必须以活动目标为依据，针对要达成的活动目标提出活动所要说明的基本观点和要告诉人们什么。活动目标融入到活动活动并获得其是实现的可能性，必须借助活动主题。没有了目标就没有了责任，没有了考核依据；同时也没有了压力与前进的动力。活动策划需要解决的问题是活动所要传达的核心内容，它必须直接或间接的指向活动目标。因此活动目标对活动主题的要求是不能无的放矢，不能不讲效果，不能与活动策略相违背。

（二）信息个性

信息个性也称“卖点”，这是站在活动主角度说的，在活动传播中即为诉求重点--活动对商品、服务和观念所要传播的主要内容。当年，饮用水市场被乐百氏和哇哈哈两分天下的竞争态势。一个新的产品，如果没有个性是不可能找到品牌间的差异。农夫山泉的崛起告诉我们：区别就是一切。 它牢牢抓住了人们回归自然的心态，无论是产品的命名还是创意都围绕着这一中心，展开了“农夫山泉有点甜”的攻势，让人喝上一口真的有甜丝丝的感觉，体现了产品的与众不同。信息个性是整个活动的亮点，犹如华丽礼服上的一颗钻石胸针，使整套服饰都鲜活起来。因此，信息个性对活动主题的要求就是：主题必须具有独特的个性信息。信息个性可以从产品的自然特点和和社会特点所彰显的个性这两方面去识别和挖掘。自然个性包括，原料的品质、产地、历史、制造方法、技术、设备、工艺水平、卫生条件、生产规模、产品形状、视觉形象、听觉印象、触觉印象、使用寿命，用途、方法，方便程度和保险程度等方面；而社会特点则包括商品的经历、用户的构成、社会的评价、同类产品的竞争状况、消费者对产品的态度、使用上的意趣、所代表的地位与身份的象征、以及企业规模的大小、历史、声誉。

（三）消费心理

消费心理是消费者在购买、使用及消耗商品或接受服务过程中反映出来的心理现象。这种现象不是千篇一律的相似和雷同的，而是多种多样和千姿百态的。消费者的心理把握不准的话，就难以挑起消费者的心理欲望。台湾山叶钢琴活动是一个成功运用心理调侃成功的案例：“爸爸妈妈都希望自己的孩子是最好的，从孩子呱呱坠地起，所有的父母就希望孩子是最好的，希望孩子健康快乐成长。山叶愿与父母共同分担这个心愿。学琴的孩子不会变坏！”一句“学琴的孩子不会变坏”就准确的抓住了为人父母的心理期望，一语中的，给为人父母者一片挡

不住的甜蜜。一个主题如果心理因素融合的越巧妙、越合理，活动共鸣的震撼效果就越强烈。因此，消费心理对活动策划的要求是活动目标和信息个性迎合消费者某一方面的心理需要。

活动主题的基本要求

1、鲜明、突出的要求

活动主题应当力所能及、最大限度的尽可能多的吸引人们的注意。应该必须观点明确，概念新颖，重点突出，使人一目了然，鲜明的表达活动的商品或服务的不同之处。成功的主题应该是简单的，结构上不复杂，表达单一明确，不力图表达更多的信息内容，目标集中，重点突出，才能具备思想性与统一性。

2、新颖、独特的要求

活动主题要有自己独特的新意，要与同类产品的其他活动有不同的销售重点的表达。要使活动主题具有新意，重要在于差别化策略的运作。要善于发现产品或服务之间的任何差别，可以从质地、制作工艺、效用、心理价值等方面进行挖掘，是活动主题具有个性化色彩，不同一般的表达重点。活动主题对于客观事物的揭示，重要的一点是思想深度。活动经营者必须具有敏锐的洞察力，能从平凡的生活细节中，挖掘出让人激动不已的意蕴来，使之具有深邃的思想认识价值和生活哲理。

活动主题的类型

一、针对消费者心理（利用消费者的某种心理来确定主题）

1、强力介绍某项产品超越其它品种的新用途；

2、和同类产品比较，显示自己的产品比其他同类产品的功能、质量等方面优越；

3、证实若购买活动中的产品，可解决或避免某种不悦之事；

4、诱使消费者加深对产品商标的记忆，藉以提高品牌在消费者心中的知名度；

5、强调产品能美化消费者形象，提高身份地位。

6、用优美的语言和影响力大的媒体宣扬产品能给消费者带来精神的享受；

7、再三重复活动口号，以加深消费者对企业和产品的印象。

二、针对企业形象（树立企业在某个领域内领导潮流的形象）

1、强调企业产品为提高消费者生活水平所做的不可湮没的贡献；

2、突出企业强有力的市场销售地位；

3、宣扬企业一丝不苟、埋头苦干、勇于进取、不甘落后的精神；

4、强化企业国际性良好的形象，并为产品打入国际市场铺路；

5、创造温馨亲切、让人流连的企业家庭氛围。

三、针对消费者的购买行为（如以流行时尚引诱消费者效仿）

1、使消费者增加购买商品的次数，而不做过路生意；

2、促使消费者购买刚打入市场的新产品；

3、刺激消费者增加对所活动商品的使用量，使消费者相信该产品的质量过得硬；

4、突出自家产品独特之处，刺激消费者产生冲动购买；

5、诱使消费者试用自己的商品，从而使竞争对手退出市场。

四、利用一些营销策略或技巧

1、以有奖销售的方式吸引消费者购买；

2、刺激消费者对某种品牌的基本需求；

3、用粘贴防伪标志的形式，加强消费者的辨认度，用正当手段维权；

4、大肆渲染马上入市的新产品，为刺激消费者购买做好心理准备；

5、采用薄利多销的方式争取消费者；

6、强调经营服务给消费者带来的便利；

7、为消费者提供售后服务，免除消费者的后顾之忧；

8、诱惑潜在的目标消费者加入消费行列，扩大产品的销售市场。

主题教育活动方案(共6篇)
活动主题提炼 第二篇

篇一：学雷锋主题教育活动方案

江西省旅游职业中等专业学校

2014年“学雷锋 树新风”

活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召发表50周年，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

一、领导小组

组 长：黄昌国

副组长：孙岚

成 员：尚艳燕 舒筱媚 孙雯 章俊杰 艾燕青 胡蓉 李娟

二、活动主题

“雷锋与我们”

三、活动时间

3月份为学雷锋活动月。

四、活动内容

（一）3月4日青山湖区团委组织举行学雷锋活动月启动仪式，营造浓郁的氛围。活动月期间进行学生代表宣读倡议书，深入社区、街道开展敬老、爱老，打扫社区、街道环境卫生，文明交通志愿服务等活动。

（二）开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，加强宣传、学习、借鉴。深入开展学雷锋“四个一”活动：1.“说雷锋”活动，即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、广播站等不同形式向师生介绍雷锋的光荣事迹；

2.“讲雷锋”活动，即利用班级活动课，让学生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，举行讨论会和演讲会；3.“唱雷锋”活动，即学校通过校园音响系统播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲，营造学雷锋的浓厚氛围；4.“学雷锋”活动，即学

习雷锋全心全意为人民服务的精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。

（三）开展文明风尚志愿服务活动。组织知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广志愿服务，帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。

(四)开展文明交通志愿服务活动。组织师生（志愿者）开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动和交通协管活动，通过说服劝阻、发放宣传单等方式，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶，行人做到遵守交通信号、各行其道，乘客做到有序、文明乘车，纠正各种不文明交通行为，创造安全、畅通的交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度。

(五)开展扶弱助困志愿服务活动。组织学校党员、少先队员采取结对帮扶的办法，进一步深化“手拉手”活动，通过“一助一”、“多助一”等方式，为有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等弱势群体，提供爱心帮助、亲情沟通、医疗保健、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等志愿服务，切实帮助困难群众解决生活难题，以实际行动推动志愿服务活动。

(六)开展倡导绿色环保志愿服务。组织学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿、生态调研等实践活动，在全社会宣传低碳理念、树立环保意识，努力为优化城市发展环境做贡献。结合3.12植树节，组织少先队员积极开展护花种草、认养绿地、植绿护绿等有益学生身心发展的活动，强化青少年的生态环境意识。进一步增强全社会的生态环保和节约意识，引导人们从保护周围环境做起，从身边小事做起，齐心协力建设环境优美的绿色家园，创造整洁优美、安全祥和的社会环境。

五、活动安排：（分三个阶段进行）

（一）第一阶段：走进社区志愿服务阶段（3月5日）

学校通过与挂点社区的联络，校团委和校志愿服务队自发组织前往京东嘉苑社区，做到爱护环境卫生，关心孤寡老人。

1、活动安排：带领学校志愿服务团队前往江西省旅游职业中等专业学校挂点帮扶社区京东嘉苑社区，为那里的孤寡老人送去帮助，志愿者们要做到的不仅仅是行动上的实施，还要为孤寡老人打开心结，走长效的志愿服务道路。另外，志愿者们将帮助社区打扫社区整体卫生。通过同学们自己的努力让身边每一个人懂得雷锋精神的真正含义。

时间：3月5日9：00——12：00

负责老师：章俊杰

2、同时在校同学进行学生仪容仪表整顿和校园整体卫生大清洁。

（3月5日10:00——12:00）

负责老师：孙雯

（二）第二阶段：“雷锋与我们”系列主题活动（3月10日——3月21日） 立足校园、立足身边学雷锋

1、活动一全校组织开展“雷锋与我们”系列征文。

“雷锋与我们”雷锋精神优秀征文评比。以班为单位，在指定的时间节点，上报与各班同学身边息息相关的雷锋精神，通过文字的形式表现出来。该活动的意义在于让在紧张的学习生活的学生们，善于去发现身边息息相关的雷锋事迹，将“雷锋与我们”的点点滴滴记录下来。

评选方式：各班上报以 “雷锋与我们”为主题的征文稿，在月末表彰阶段，在全校班级中，评选出3篇优秀征文并颁发荣誉证书。

时间：3月10日——3月21日

负责老师：艾燕青

2、活动二全校组织开展“雷锋与我们”系列知识竞赛。

“雷锋与我们”主题活动，雷锋主题知识竞赛。为了让在校学生更加了解雷锋精神、更加深入学习雷锋精神，开展雷锋知识竞赛。

评选方式：提前分发竞赛知识题库给各班级组织复习，于3月28日开展雷锋知识竞赛（具体方案附后）。

时间：3月17日——3月21日

主办：学工处承办：团委学生会

（三）第三阶段：总结表彰阶段（3月24日—3月31日）

1、开展好“学雷锋先进班级” 、“雷锋之星”的评选。

各班在3月10日-3月28日期间上报学工处各班涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学工处。学工处将根据各班上报情况认真组织进行“学雷锋先进班级” 、“雷锋之星”的评选。

2、学校德育处将利用学校网站、橱窗、电子显示屏等将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

七、活动延伸：

各班认真总结本次主题教育活动3月底各班上交小结一份，也作为评选“学雷锋先进班级”的重要依据之一，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规

范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。以上方案各班要精心组织、认真实施。

江西省旅游职业中等专业学校

学工处

2014年3月4日

篇二：诚信主题教育实践活动方案

诚信主题教育实践活动方案

一、活动指导思想

1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。

2、从自身做起，从现在做起，确有实效。

3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。

二、活动目的

引导员工明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的员工；通过诚信教育引导员工树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召员工自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养员工 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。

三、诚信教育活动的要求

1、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

2、全站员工应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

四、活动形式

1、对员工进行以下几方面的教育。

（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，

把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。

2、各科室利用班会时间组织员工进行诚信活动的大讨论。

3、征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。

五、活动的具体安排

（一）诚信教育活动的时间

时间安排为2011年5月 8日至 2011年5月 25日。

（二）全站动员宣传

制作一条以“树诚信学风，做诚信员工，创诚信单位”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由站办公室负责。

（三）诚信格言征集比赛

组织全站开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。站办公室将从中推选3-4条公开张贴。

（四）诚信征文比赛

由站办公室组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。站办公室将评选出部分优秀文章给予奖励。

篇三：主题教育活动方案

初中“感恩教育”主题教育活动方案

罗汉洞中学

一、指导思想

诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志，更是建设“和谐校园”、“文明校园”的需要。为进一步深化社会主义荣辱观教育，增强广大中小学生的诚信意识，树立求真务实、言行一致的诚信形象，倡导校园诚信文明。根据上级通知精神，结合学校实际，决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。

二、目标任务：

1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2、让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。

3、让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人

三、主要内容

（一）以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。

（二）以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。

（三）以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。

四、方法和途径

“学会感恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开【活动主题提炼】

展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来，其基本的方法和途径有：

（一）听取“感恩励志教育报告”

（二）专题主题班会

（三）师生、父母恳谈会

（四）开展孝敬父母的活动

（五）日常的教育渗透

（六）开展“感恩教育”征文活动

（七）总结评比

五、实施步骤

从2010年4月份起，我校将开展“学会感恩”教育作为责任感教育的重点内容，活动的基本步骤如下：

（一）4月份：听取“感恩励志教育报告”

（二）5月份：开展四个“感谢”活动：感谢祖国培养我，感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。

1、感谢祖国培养我：

（1）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。

（2）以“感谢祖国”为题，开展征文活动。在班内办好征文展示活动。评出优秀作文若干，给予一定的奖励。

2、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

（1）、开展“我为同学做一件好事”活动。

（2）、开展“今天我值日”活动

（3）、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—2个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信形式表达自己的感恩心情。

3、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？

（1）、开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。算算亲情账：算一算自己进入初中后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

（2）、布置爱心家庭作业。利用大休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

（3）、开展“孝心”活动《我为爸爸妈妈做早餐》

（4）、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求每一位学生以此为题，给父母写一封家信；举办以“感恩”为主题的散文、诗歌朗诵比赛。

4、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。

（1）、组织《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲。

（2）、征集感谢老师的格言。

（四）6月份：组织学生读十本优秀图书，唱十首优秀歌曲，讲十个道德故事，为净化学生的心灵提供有效载体。

六、总结“学会感恩” 活动，评出“感恩之星”。 让有关获奖的同学谈谈感受。 2011．4.16

2015主题实践活动方案
活动主题提炼 第三篇

第1篇：提三力做表率主题实践活动方案

各科室、直属企业：

根据县机工委《关于开展“提三力、做表率”主题实践活动的实施意见》文件精神，为进一步加强干部队伍建设，切实提高干部执行力、服务力和担当力，形成真抓实干促发展氛围，经研究，决定在全县粮食系统开展“提三力、做表率”主题学习实践活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实县委十三届三次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕“1234”总体思路，通过开展主题学习实践活动，切实增强粮食干部职工的执行意识、服务意识和担当意识，激发创先争优作表率的热情，进一步发挥“靠作风吃饭”、“凭实绩说话”的优良传统，引导全系统干部职工推动粮食工作全面发展，更好地服务县域经济社会转型升级、科学发展。

二、活动步骤

（一）学习讨论阶段（5月份）

认真学习党的十八大精神、各级有关切实改进工作作风和加强干部队伍建设有关要求、县委十三届三次全体（扩大）会议精神、县委关于开展“提三力、促发展”活动文件以及县领导在动员会议上的材料，剖析材料请于5月28日前交局办公室，由局办公室统一上报局主要领导审阅。局机关对机关干部“三力”方面存在的突出问题作一次全面分析，提出具体落实措施，明确提升“三力”的标准要求，并形成书面材料于5月30日前上报县委宣传部。

（二）走访落实阶段（6月-11月）

每位机关干部要对照本单位提升“三力”的标准要求，认真制定整改提高方案。召开主题讨论活动交流会，重点交流对提升“三力”的思想认识和落实措施，进一步明确努力方向。深入镇街、联系村和种粮农户，广泛开展走访调研，通过召开座谈会、上门走访、问卷调查等多种形式，听取基层意见建议，积极梳理各项重点工作和基层、企业、群众关心的热点难点问题，排定落实时间，努力为群众排忧解难，引导广大粮食干部做一名“接地气”的干部，确保群众关注的重点难点问题有效解决。

（三）总结提高阶段（12月份）

认真总结提炼“提三力、做表率”主题实践活动所取得的成效和经验，挖掘活动创新载体和亮点，积极查漏补缺，建立长效推进机制，切实提高粮食干部的执行、服务和担当能力。

三、工作要求

1、加强领导。为切实加强对开展“提三力、做表率”主题实践活动的组织领导，成立活动领导小组：

领导小组办公室设在局办公室，负责主题实践活动的协调落实工作。

2、合力推进。各科室、各公司要按照活动要求，明确目标任务，细化职责分工，认真组织开展活动（

3、务求实效。广大粮食干部要把主题实践活动和中心工作紧密结合起来，做到活动与工作两不误、两促进，以基层和群众是否满意作为主题实践活动的成效和检验标准，做到边讨论、边整改、边推进工作，切实增强主题实践活动的针对性和实效性。提三力做表率主题实践活动方案

第2篇：开展纪念五·四运动92周年主题实践活动方案

为纪念五〃四运动，增强团组织凝聚力，倡导青年低碳生活方式——保护环境从点滴做起，为我县打造“绿色北京示范区”做出青年应有的贡献，环保局团总支将于5月4日开展纪念五〃四主题实践活动，方案活动拟定如下：

一、活动主题

低碳出行保护环境

二、活动时间

2015年5月4日上午

三、参加人员

28周岁及以下青年

四、活动内容

（一）青年骑自行车低碳出行

时间：上午9：00

集合地点：延庆县环境保护局门口

骑行路线：小营——东湖南岸——夏都公园南岸——（途径村庄）——野鸭湖

（二）参观湿地博物馆

时间：上午10：30

备注：随从讲解员参观湿地博物馆，了解湿地保护相关知识。

（三）自由活动

时间：上午11：00

活动内容：组织青年观鸟、摄影、做游戏等活动。

五、活动预算经费

午饭每人30元标准，预计40人共1200元。

六、活动要求

1.4月28日前，以各团支部为单位将参加活动人员名单报送到政工科。

2.由于活动人员较多，各团支部书记对本支部人员安全负责，人员较多的支部可分设小组，小组5-7人为宜，小组组长由各团支部委员担任或推荐产生。4月28日下班前将小组组长名单报到政工科。

3.参加活动人员着运动装、运动鞋，自备自行车。

4.5月4日上午8：30在四层会议室召开“低碳出行保护环境”部署会，参加活动人员准时参加。会后，在单位门口分发食品，由各支部集中领取，一人一份。出发前，在大门口集体合影。

5.骑行过程中，由团总支宣传委员带队，团总支书记押后，并携带活动条幅和打气筒，团总支组织委员携带创可贴、中暑药。

第3篇：健康寒假和谐行动

主题德育实践活动方案

一、指导思想

以“健康寒假和谐行动”为主题，教育本校学生以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为内容，以远离游戏机、网吧，KTV等成年人娱乐场所.遵守交通规则、文明交通为突破口，着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明素养，使学校成为文明示范窗口，使学生成为文明行动的先锋队，为构建和谐的人际关系，为小学生健康成长营造良好的社会环境作出贡献。

二、活动目标

带法回家，带文明回家，带科学回家.用自己的实践报告活动传扬文明，不说脏话；热爱劳动，帮忙家务.不破坏环境；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯，遵守交通规则。

三、活动内容

要将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题教育活动的全过程。学习礼仪：让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪和国际交往礼仪等方面的知识；实践礼仪：让每个学生都广泛参与到主题教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者；讲身边发生的礼仪故事、争创文明使者等活动，通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明和谐社会的良好氛围。

四、活动安排

“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动从现在开始，至20xx年2月开始，共分四个阶段。

第一阶段：宣传发动（20xx年２月）。接到上级通知充分利用班会、早会、宣传橱窗等阵地，广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做好“健康寒假和谐行动”；同时根据文件要求根据实际情况制定本次活动方案。

第二阶段：组织实施（20xx年2月－20xx年3月）。根据活动方案，精心组织、培育典型、高效推进。通过强化文明礼仪行为规范训练，开展形式多样的实践活动，培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，使广大学生争做文明的先锋。

第三阶段：总结评比阶段（20xx年3月－20xx年4月）。适时的对学生在寒假生活中的表现进行民主的评选、表彰，并对获奖的同学进行表彰，同时组织开展小学生文明礼仪形象大使的评选活动。

第四阶段：巩固推广（20xx年6月后）。继续深入开展“文明伴我行”主题教育活动，常抓不懈，以切实推进学生的养成教育工作，提高育人水平。

具体活动安排：

1、通过班队课进行一次动员大会。

2、在班级里出一期黑板报（或拍照片）

3、班主任老师制定一份中队主题活动方案。

4、举行中队主题活动。

5、举行全校性风采展示大赛．

6、训练学生养成良好的文明习惯。

7、利用晨会课训学习文明守则。

８、召开“文明礼仪伴我行”的家长会。

９、开展“争创文明使者”的征文演讲比赛。

1０、评选“文明队员”。

12、做好阶段性总结。

五、方案要求

１．抓住契机，加强体验。利用寒假时间倡导学生走进社区，走进家庭，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者，充分展示教育系统的文明形象。

2、做好评价积极推进。将学生文明礼仪行为习惯作为重点评价内容之一。

3、树立典型，发挥辐射作用。树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，推动文明礼仪宣传教育实践活动深入开展。采取多种形式，宣传报道活动成果，营造良好的舆论氛围。

第4篇：二中党支部“五个一”主题实践活动方案

根据教育局党委的要求和统一部署，为使我校创先争优活动不断深入和扎实有效开展，结合我校实际，特制定开展“五个一”主题实践活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“创教育行业形象、办人民满意教育”这一总体目标，进一步增强我校党员干部的政治意识、服务意识和创新意识，转变思想观念和工作作风，丰富创先争优的内容和形式，坚持主题实践活动与教育教学工作实际相结合，激励党员、教师立足本岗，以实际行动在创先争优活动中创一流业绩、创一流形象，为实现学校教育又好又快发展做出新的贡献。

二、活动内容

“五个一”主题实践活动，是全区深入开展创先争优活动，全面落实建设“生态长白山、魅力长白山、和谐长白山”工作总目标和“抓生态、创品牌、促投资、优环境、保民生、强队伍”重点工作的一个重要载体和具体措施。“五个一”主题活动是：

1、开展读书活动，撰写一篇有内涵、有见地的好心得。支部要求广大党员根据学校工作实际和教师岗位工作特点，有针对性地选择一本或几本有影响、高质量的相关的书籍进行学习。本学期支部给予推荐（苏）苏霍姆林斯基著的《给教师的建议》和《教师那些事》等书进行研读，读书笔记要求达到五千至一万字，并要认真撰写一篇心得，以全面提高理论水平和业务能力。党支部将心得编辑成册，优秀心得向上级党委推荐。此项工作要在六月末完成。

2、开展系列调研活动，为长白山的未来发展谋划一个好点子。针对自己的工作范围，深入实践，每名党员都应为我校的未来献计献策。学校将设立金点子奖。涉及到长白山建设的好点子我们将向管委会有关部门推介。

3、围绕长白山二次创业，参与、谋划、启动一个好项目。基于学校的自身特点，我支部可将“启动一个好项目”改为“探索一个好教法”活动。俗称：教学有法，但无定法，贵在得法，此法的开展必将调动广大教师的教学积极性、主动性，他们也必将会集思广益，为学校更好的发展出谋划策。

4、深入基层、深入实际，发现并选树一个好典型。广泛开展谈心交流活动，寻找身边优秀人物，积极向党组织提供好典型的线索（

5、设计并参与一些公益活动，为他人奉献一份好心情。党支部将以“互助、和谐、快乐”为主题，积极主动地参加义务劳动、志愿服务、慈善捐助等社会公益活动。除正常参与社会慈善活动外，支部今年还将继续开展深入群众、服务群众、贫困助学等活动，使我校家庭困难的能够上好学，为构建和谐学习环境做出贡献。

三、活动步骤

1、广泛发动（2015年3月15日—3月31日）

召开党员大会，搞好动员。结合我校实际，精心组织、积极谋划，制定出有针对性、可行性的实施方案。

2、组织实施（2015年4月1日—6月30日）

组织带领党员、干部认真开展“五个一”主题实践活动，采取多种措施，抓好落实和推进。按照管委会党工委的要求，下载“五个一”表格，每名党员都要认真填写，上交备案。

3、总结考评（2015年7月1日—7月31日）

全面总结“五个一”主题实践活动，积累并推广好的经验和做法，表彰活动中涌现的先进人物。

三、具体做法

1、加强领导，精心组织。开展“五个一”主题实践活动，是贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，加强党员干部队伍建设是重要载体。校党支部必将高度重视，精心组织，在活动中着力转变工作作风，提升综合素质，提高业务水平和工作能力，牢固树立党员干部的良好形象。

2、结合实际、注重实效。校党支部将针对工作实际和党员队伍状况，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，提出开展主题实践活动的具体要求，把活动开展与教育教学工作结合起来，努力实现组织创先进、党员创优秀、群众得实惠的活动效果。

3、强化宣传，注重引导。将充分发挥宣传栏、校报、校园广播、校园网，以及教育局的教育简报、长白山交通之声等媒体的作用，大力宣传创先争优“五个一”主题实践活动，形成浓厚的舆论氛围，引导广大党员、教师、入党积极分子参与实践活动，为顺利开展好活动奠定良好的基础。

4、总结经验，全面推进。认真总结活动中涌现出来的先进典型和好经验、好做法，通过“五个一”主题实践活动，培树先进典型，起到积极的带头和引领作用，推动创先争优活动的深入开展。

2015劳动竞赛活动方案
活动主题提炼 第四篇

第1篇：劳动竞赛活动方案

按照安图县总工会关于开展以“当好主力军，建功‘十二五’”为主题劳动竞赛的总要求，根据教育工会关于开展“构建和谐教育，促进安图经济发展”劳动竞赛活动方案，结合我校具体实际，将在全校范围内广泛开展以“构建和谐教育，促进学校发展”为主题的劳动竞赛活动，现将活动开展安排如下：

一、指导思想：

紧紧围绕县教育工会2015年工作目标，以“当好主力军，建功‘十二五’”为主题，以“提升师德素质，构建有效课堂，强化教育质量”为抓手，在全校深入开展校本研训、教学技能竞赛、教育学术研讨、师徒帮带等活动，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，进一步提升教职工职业道德素养，提高教职工的业务能力和学术水平，增强教职工的服务意识，促进教师的自身发展，为实现安图教育的新发展、新跨越提供人力资源保障。

二、活动领导小组：

三、活动内容：

开展“四比四赛”活动：

1、比科学管理、赛教学质量：以各部门和学年组为单位开展评比活动。看管理方法，效果。通过阶段检测分析评比各年级组的教学质量。继续开展建节约型学校、节约型班级、节约型职工标兵活动，教育教师“节约一滴水、一度电、一张纸、一支粉笔”创优美校园环境。

2、比钻研精神、赛教学技能：“开展高效课堂教学研究”、优质课竞赛、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛课、汇报课、骨干教师观摩课、征文演讲比赛、三笔一话、教师基本功竞赛等活动。

3、比科技创新，赛教育科研：鼓励教师们积极参与科研活动。参与课题研究，多出成果。在语文、数学、综合等课题组中进行评比。让教师积极参加论文、课件、课例、科研成果的评选。

4、比社会形象、赛职业精神：强化师德学习教育，比谁学得好。组织教工认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《延边州中小学教师十不准》鼓励教师自学，力求使教师职业要求转化为教师的自觉行动。自觉遵守有关规定，自觉履行师德规范，比谁做得好。大力宣传本校的师德标兵、巾帼建功标兵、优秀教师的先进事迹，发挥校内“名师”的帮带和辐射作用，以先进的榜样感召和激励人。配合上级教育部门，借助评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“学生最喜爱的好老师”的契机，激发教工的智慧和创造力，努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍。

本次劳动竞赛活动，要比家长、社会各界、各级领导对学校、教师的满意度，树立和展示学校、教师在社会上的优良形象。学校要通过座谈会、问卷调查、意见征询会等各种形式，广泛征求家长、社会、领导对学校、教师的意见和建议，对存在问题切实加以整改和反馈。为此，我校将通过定期开放学校、展示教育成果、扩大舆论宣传，让社会了解和理解学校和教师。不断深化“人民满意教师”、“人民满意学校”、“人民满意教育”活动。

四、实施步骤：

（一）准备动员阶段（2015年5月）

1、建立组织。成立劳动竞赛活动领导小组，制定活动方案。

2、动员部署。召开动员大会，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤，形成浓厚热烈的竞赛氛围。

（二）组织实施阶段（2015年6月至2015年12月）

紧紧围绕“四比四赛”活动，面向全体教工开展各类竞赛活动。

1、开展大讨论。组织教工学习有关文件和法律法规，开展大讨论活动，并及时对教工撰写的读后感、随笔开展评比。

2、完善制度措施。结合学校实际，以此次劳动竞赛为契机，建立健全学校各项制度，并制定开展竞赛评比活动具体措施和量化考核办法。

3、开展竞赛活动。以活动为载体，以弘扬先进为动力，以提高教师的整体素质为重点，全面铺开竞赛活动：

（1）开展师德演讲赛，提高教职工的职业道德素质。召开师德建设为主题的教师座谈会，结合学校工会开展的师德群体创优活动，评选3名校级师德标兵，将评选结果向学生家长、社会公布，将师德表现纳入教师考核。

（2）开展教学比武活动，提高教职工的业务水平。一如既往地开展好“高效课堂”教学研究活动，使之不断地朝着更深内涵方面发展。开展优质课竞赛、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛、征文演讲比赛、三笔一话基本功竞赛等活动。开展“比奉献，讲提质，求发展”活动，对默默奉献，质量提升最快的教师进行大力表彰，以形成全校一心一意谋教学，全心全意为学生的良好氛围。

（3）开展树立社会形象活动。建立家校联系制度，加强家长学校建设，表彰“优秀家长”，努力营造良好的家校教育有机配合的氛围。

加强学校网站建设，借助新方法新手段向家长介绍学校教育教学活动开展情况。大力推进新教育实验，借助学校网站、新教育实验论坛、教师博客等新形式全面加强教师与社会、教师与家长，教师与教师、教师与学生、学生与学生的联系，努力扩大学校的社会影响，为打造“人民满意教师”、“人民满意学校”、“人民满意教育”夯实基础。

（三）总结反思阶段（2015年1月）

1、总结。评比竞赛活动结束后，认真总结竞赛活动取得的实效和存在的不足，提炼好做法、好经验

，树立典型。并于2015年1月8日将总结交至教育工会。

2、表彰。竞赛活动结束后，对本次竞赛活动先进教研组、先进办公室、先进个人进行表彰和奖励。

五、活动要求：

1、加强领导，严密计划。学校劳动竞赛活动领导小组负责全面组织协调本校的的竞赛活动，确保竞赛活动有专人负责、专人协调、专人落实，保证竞赛活动有经费、有载体、有制度、有措施（

2、注重结合，创新举措。开展劳动竞赛要与争创人民满意学校活动有机结合，做到相互融合、相互促进、相互提高。要结合本校教工实际，积极创新举措，保证竞赛活动有声、有色、有形，形成浓厚氛围。通过开展岗位竞赛，不断提高教工队伍素质。与创建和谐社会相结合，通过开展竞赛活动，实现互相学习、互相帮助、取长补短，共同提高。

3、加强宣传，营造氛围。深入发动广大干部教工积极参与劳动竞赛活动，讲清开展劳动竞赛的重要意义，及时总结劳动竞赛开展情况，大力宣传报道在劳动竞赛活动中涌现出的先进典型，不断激发广大教工的工作热情，调动他们的积极性和创造性，推动劳动竞赛活动不断深入持久地开展，积极主动向上级媒体及主管部门上报劳动竞赛活动相关信息。

第2篇：百日劳动竞赛活动方案

20xx年百日劳动竞赛即将拉开帷幕，在20xx年当中**充分调动了工作积极性和创造性，激发爱岗敬业的精神，形成良好的工作氛围，涌现出了许多先进集体和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍，加强了我们的细节管理，今年我们将继续发扬高效执行，勇于创新，在全面练兵的同时，切实提高自身业务能力和管理能力，为**争做文明企业奠定基础。

一、活动时间：6月1日—9月8日

二、领导小组：【活动主题提炼】

组长：***

副组长：***

组组员：***

三、主旨思想：注重细节管理，加强服务意识

四、活动主题：三优、三控、三满意

百日劳动竞新风

管理优、服务优、文化优；

控违纪、控违章、控清欠；

司机满意、社会满意、公司满意

五、活动项目及内容

百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分，主要围绕新、旧车；违章、违纪；素质工程开展；清欠等以及日常管理等各项工作情况，对**全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下：

（1）：6月1日百日劳动竞赛全体动员大会

（2）：6月中旬优秀车队长擂台赛（考核司机管理能力，业务熟识程度，日常基础工作情况）

（3）：6月底第一次抽查分公司、职能部门

（4）：7月中旬组织司机开展“的士活地图——**交通地理大练兵”活动（考核各分公司组织能力，培训司机能力，落实素质工程情况）

（5）：7月底第二次抽查分公司、职能部门

（6）：8月初**之星评选活动

（7）：8月中旬清欠智多星观摩赛；创新金点子有奖征集

（8）：8月底全面考核阶段

（9）：9月初各部门作述职报告，进行先进交流及改进措施报告。

（10）：9月中旬进行总结表彰大会

注：以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛，如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人，详见《评选规则》。

六、宣传方式及氛围营造

1、制作宣传条幅、展板营造氛围。

2、制作百日劳动竞赛考核表，制作公示牌对各比赛情况进行公式。

3、全程跟踪制作简报，报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。

4、组织各项比赛，通过比赛考核员工、评选先进，树立模范。

第3篇：企业劳动竞赛活动方案

一、劳动竞赛指导思想：以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

二、劳动竞赛活动的主题：保稳产，上质量、降消耗，为实现年产xxx任务而奋斗

三、劳动竞赛活动参与对象：公司各部门、各工段及全体员工

四、劳动竞赛活动的必要性：

1、xxx年公司董事会提出全年生产xxx，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下，通过开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的责任，调动各部门、各岗位员工的工作积极性，形成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。

2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩；国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司决定知道难而上，开展保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。

五、劳动竞赛活动的具体办法

1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的部门，将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要内容，具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。

2、对工作任务不能量化的部门，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要内容，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或者按部门计划安排为准。

3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门(工段)共有的劳动竞赛指标。

4、本次劳动竞赛指标，重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛内容。

5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的竞赛指标由计划发展部提供月计划作为依据。

6、各部门(工段)劳动竞赛内容指标见附表1、2。

五、劳动竞赛活动的评比办法

1、生产经营指标。

(1)产量指标。以计划发展部每月下达指标为准，完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分；低于10%以内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于计划指标，每高于1%，增加1分。

(2)产品质量。设立方向性指标(电子级)和考核性指标(太阳能级)，①多晶硅产品质量合格率100%的，相关责任部门该项得满分另加10分。②合格率在90%99%之间，差一个百分点扣1分。③合格率

(3)单位产品的物耗。由技术中心提供标准，计划发展部发布竞赛标准。(附后)

(4)产品成本。由财务部提供成本预算和成本竞赛指标。

2、重点工作。按时按质完成重点工作得满分。若实际完成时间超出规定期限5天以上不得分，超出时间5天以内，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

3、安全环保指标。安全无小事，责任重于泰山。凡发生重大设备、环保、人身等安全事故的部门(工段)实行一票否决，取消评比资格。发生一般性安全事故扣3分。

4、劳动竞赛指标完成情况实行月统计、季评比。

5、此次劳动竞赛活动根据部门性质分为两个竞赛区域。生产经营指标能够量化的部门(工段)为一个区域进行劳动竞赛；承担重点工作的其他部门为一个区域进行劳动竞赛。每个区域分别评选前两名，授予红旗集体、优胜集体的称号。

六、劳动竞赛活动的奖励办法

1、获得红旗集体、优胜集体称号的部门(工段)将作为以后评选公司先进集体先进中层干部重要参考依据或者推荐对象。

2、公司设置劳动竞赛专项奖励基金。奖金来源：由公司自有资金列出专项作为奖励基金。

3、劳动竞赛获得红旗集体或者优胜集体的部门(工段)(完成当季度公司下达的生产经营指标或重点工作任务，且未发生重大人身、环保、设备等事故的)，部门人均每季度奖励(2000)元。单位部门负责人、工段长、助理工段长、助理调度，奖励标准为3000元、2600元、2400元、2200元。

4、劳动竞赛达标部门可以对奖金进行二次分配。特别对那些工作认真，业绩突出员工要予以拉大差距奖励，体现多劳多得，奖勤罚懒奖优罚劣鼓励先进，激励后进的原则。

5、劳动竞赛指标附后。

七、劳动竞赛活动要求：

1、各部门要高度重视此次竞赛活动，部门负责人要把竞赛活动作为树立部门形象，改进部门工作作风，技术练兵，提高员工业务素质和敬业精神的契机来认真抓好抓实劳动竞赛活动。

2、认真评比，严格逗硬。以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，在活动中力争实现保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗的任务。

3、真抓实干，不流于形式，不走过场，促进公司顺利完成董事会下达全年生产经营目标任务。

八、劳动竞赛活动的组织领导机构

公司成立劳动竞赛活动领导小组。

组长：_____________。

副组长：_____________。

组员：_____________。

竞赛活动领导小组下设办公室。

成员：罗春富

办公室主任

办公室工作由公司工会和计划发展部牵头，负责劳动竞赛活动的指标分解、完成情况、检查和名次评比等工作。

九、劳动竞赛的时间

从今年二季度开始，其中二季度以4月份生产经营和重点工作作为评比依据，三季度、四季度以当季三个月评分作为评比依据。

公司号召全体员工，要以此次活动为契机，攻坚克难，团结协作，发扬勇为人先，再立新功拼搏的精神，争取保稳产，上质量、降消耗，为实现公司年产xxx任务而奋斗，为xx集团全面完成全年生产经营目标勇挑大梁。

第4篇：劳动竞赛活动方案

为进一步贯彻市公路处(*路党［2015］12号)及******集团有关文件精神，落实科学发展观和三个代表重要思想，激发和调动广大公路工程建设者的积极性、创造性、增强主人翁责任感和紧迫感，增强质量和安全意识，推动淮安市大交通建设的进程，确保大交通发展目标的实现，江苏捷达集团205国道325省道工程建设项目部决定在全项目部范围开展劳动竞赛活动。

一、指导思想：坚持以邓小平理论、江泽民同志三个代表的重要思想和科学发展观为指导，充分调动全体参建员工的积极性、主动性和创造性，以质量创优为核心，以确保施工安全为基础，以加强管理为手段，以科技创新为动力，以推进工程建设安全、优质、环保、和谐为目标，坚持精细施工，严格管理，打造精品工程。

二、劳动竞赛领导小组：

组长：***(项目经理：负责项目部的全面工作，对工程质量、安全生产、施工进度、廉政建设全面负责)

副组长：****(项目总工：负责工程质量和现场的施工管理)

***(施工副经理：负责施工管理和地方矛盾的协调)【活动主题提炼】

***(项目部书记：负责党务、精神文明和安全生产)

组员：***********

三、竞赛范围、主题、目标、内容

竞赛范围：江苏捷达集团205国道-325省道工程建设项目部各施工队、各科室和所有参建人员。

竞赛主题：保安全创精品，优质高效争国优，清正廉洁守净土。

竞赛目标：优质高效、科技创新，廉洁务实，实现江苏捷达集团205国道-325省道工程建设项目部各项工作的新跨越。

竞赛内容：六比六赛。即：比质量，赛工程优良率；比速度，赛工程进度；比科学态度，赛科技创新；比团结，赛协作精神；比管理，赛组织计划、文明施工；比安全效益，赛遵章守纪、降本增效无事故；比廉洁，赛奉献和作风建设。

四、评比条件:

(一)优胜施工队(科室)条件

坚决贯彻党的基本路线、方针和政策，坚持两个文明建设一起抓，遵守国家法律、法规，领导班子团结一致，全心全意依靠广大员工，在工程建设中成绩显著。实行质量、安全、廉政建设和民主管理一票否决制。

1、工程质量好:⑴坚持质量第一，积极推行质量管理责任制，有健全完善的质量管理体系和质量创优计划。⑵严格执行施工规范，建立规程和工程管理各项制度。⑶分项工程质量优良率高于95%以上，单位工程优良率确保100%，无永久性缺陷和工程质量事故。

2、工程进度好:⑴根据合同工期和总体工程建设要求科学编制工程进度计划。⑵严格执行经审批过的工程施工进度计划，及时上报工程进度报表，反馈工程信息。⑶在确保质量的前提下，完成或提前完成工程分项进度或主要项目的控制进度。

3、科技创新好:⑴有科技创新组织，工作计划。⑵积极开展职工合理化建议、技术攻关、科学管理活动并取得较大成效。⑶在工程建设中运用新技术、新材料、新工艺，技术和管理创新有突破性成果。

4、工程管理好:⑴实行科学管理，规章制度健全，阶段目标明确，合同管理规范，实施措施落实。⑵积极开展劳动竞赛，方案具体明确，领导重视，责任落实，成效显著。⑶职工遵章守纪，施工操作规范，道路场地平整，标志标牌醒目，现场秩序井然。

5、安全效益好:⑴安全组织网络健全，全员安全意识强，执行安全规范，落实安全措施，及时清除安全隐患，无责任性伤亡事故或工程事故。⑵设备、物料采购严格执行招投标制度，确保物资质量，杜绝腐败现象。⑶严格控制工程投资，降低成本，减少消耗，成效显著。

6、精神文明好:⑴注重思想政治工作，职工队伍思想稳定，遵纪守法，爱岗敬业，乐于奉献，顽强拼搏。⑵加强职工民主管理，发扬主人翁精神（

(二)先进个人条件

1、政治思想好:热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，认真学习邓小平理论和江泽民同志关于三个代表的重要思想和科学发展观理论，拥护党的基本路线和改革开放政策，热爱交通事业；模范执行国家的法律法规和本单位的规章制度，有良好的职业道德。

2、完成任务好:有强烈的事业心和责任感，不怕艰苦，乐于奉献，顽强拼搏，团结协作，勇于创新，在工程建设的施工、安全、管理等方面做出显著成绩。

3、质量意识好:高质量、高标准、严要求，为确保工程质量做出显著成绩。

4、科技创新好:对工程建设提出合理化建议并被采用，技术创新成果显著。

5、廉洁奉公好:严于律己，不利用工程建设谋取私利，敢于抵制不正之风，敢于同不良现象作斗争。

6、安全工作好:安全意识强，严格执行安全操作规程，在生产安全工作中作出表率。

五、表彰奖励:

(一)表彰:表彰必须严格按照自下而上，坚持群众路线，民主推荐，项目部领导和考核组集体讨论，领导小组批准的程序进行。

(二)奖励:坚持精神奖励和物资奖励相结全，以精神奖励为主的原则，适当加大物资奖励力度。

凡在重点工程建设过程中作出突出贡献的施工队(集体)和先进个人，由江苏捷达集团205国道325省道工程建设项目部颁发荣誉证书和给予一定的物质奖励。

六、实施要求

1、加强领导、精心组织：各施工队和科室都要把开展本次劳动竞赛活动放到重要议事日程，要健全竞赛领导机构和工作班子，形成一把手亲自抓，各部门积极配合，质量、安全、施工齐抓共管的工作局面。

2、明确目标、突出重点：要根据竞赛活动的总体目标和竞赛内容，各自承担的任务确定竞赛目标，根据施工队、科室工作实际和特点，确立竞赛重点和主题，提出不同阶段、不同考核对象的具体标准和细则，制定出劳动竞赛的具体方案。

3、广泛宣传、层层发动：要采用多种形式，深入宣传动员，讲清重点工程建设建功立业劳动竞赛的意义、内容、做法和要求，以及本施工队和科室开展竞赛活动目标，达到家喻户晓、人人皆知，踊跃参加。

4、培养典型、以点带面：在开展本次劳动竞赛中，就要注重培养典型，用典型开路，同时也要及时发现、培养、选树和宣传竞赛活动中踊跃出的先进典型，使先进典型效应产生群体效应，用典型去推动工程建设。

5、加强督查、严格考核：各施工队和科室要加强对竞赛全过程督促检查管理工作，建立详细的台帐，定期考核、检查。分阶段进行检查、评比、小结。

2016司法主题教育实践活动方案
活动主题提炼 第五篇

为全面贯彻落实党的十八大和全国及省、市、县政法、司法行政工作会议精神，进一步加强新形势下全县司法行政系统队伍建设，结合工作实际，制订本实施方案。

一、活动目标

以苏区精神为引领，以服务苏区振兴发展为中心，以人民满意为落脚点，在全县司法行政系统弘扬“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的苏区精神，着力解决司法行政队伍理想信念、工作作风、能力素质、公正司法等方面存在问题，打造一支忠诚可靠、执法为民、务实进取、公正廉洁、人民满意的高素质司法行政队伍。

二、活动内容及安排

8月起至12月底结束，分动员部署、组织实施和总结提高三个阶段。

（一）动员部署阶段（2016年8月上旬）

1.思想动员。成立领导小组，制定工作方案，指定专人负责，召开动员大会，迅速将活动的部署要求传达到每位干部和法律服务工作人员，使全体司法行政干部和法律服务工作人员端正思想，充分认识主题教育实践活动的重要性、必要性，增强参与的自觉性和主动性。

2.宣传发动。运用网络、报刊、宣传专栏等载体，宣传活动开展情况；围绕活动主题，通过讲党课和时事教育课、开展座谈会、走访群众征求意见等形式，扩大活动的影响力，增进人民群众和社会各界对司法行政工作的理解和支持。

3.公开承诺。各基层司法所、局机关各股室、各法律服务所、保全律师事务所要在履行职责、强化执行力、为民服务、依法办事、廉洁从政等方面作出承诺，与局签订承诺书，并通过一定形式公开。

（二）组织实施阶段（8月15日至12月15日）

1.组织学习，坚定理想信念。（1）开展政治理论学习。重点学习党的十八大精神、毛泽东同志《关心群众生活注意工作方法》、习近平同志在纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立80周年座谈会上的讲话和阐述“中国梦”的一系列重要讲话、全国及省、市、县政法、司法行政工作会议精神，学习《公务员法》、《社会主义法治理念教育读本》、《政法干警核心价值观教育读本》、法律法规知识和律师、法律工作者、公证员、司法鉴定等职业道德规范。（2）开展系列活动。组织广大干部和法律服务工作者参加“中国梦·苏区精神”讨论活动，座谈对“中国梦·苏区精神”的认识及围绕实现中国梦、弘扬苏区精神、服务苏区振兴发展自己应该怎么做。每位干部要围绕教育主题撰写一篇调研或心得体会文章。积极组织人员参加政法委组织的“弘扬苏区精神服务振兴发展争做人民满意的政法干警”理论笔会、演讲比赛、专题宣讲等系列活动。（3）健全学习制度。建立健全集中学习日制度，开展创建“学习型机关”、“学习型基层所”、“学习型股室”，提倡“日看十页书、周写一短文、月读一本书”，每名副科级以上领导干部至少完成一篇调研报告。定期组织开展读书心得交流活动，激发学习的积极性。

2.开展教育，改进工作作风。（1）建立谈心谈话制度。采取主要领导与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与所分管股室干部之间、干部与干部之间的方式开展，做到“五必谈”：思想波动必谈、工作变动必谈、工作不力必谈、有不良反映必谈、受重大奖惩必谈。（2）开展先进典型教育。要充分发掘队伍中的先进典型，发挥先进典型的示范引导作用，以“身边人讲身边事”的形式，教育广大司法行政干部和法律服务工作者求真务实、艰苦奋斗、无私奉献，形成良好工作作风，并在全社会大力宣传。（3）开展警示教育。要利用因作风不实引发涉法涉诉信访、个人极端事件、群体性事件、舆论炒作的案例进行警示教育，组织广大司法行政干部和法律服务人员对照典型案例，联系自身工作思想实际，举一反三，深刻吸取不公正、不廉洁、不作为、乱作为的惨痛教训，切实转变工作作风。

3.优化服务，践行为民宗旨。（1）积极履职，维护群众合法权益。要充分发挥职能作用，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，把工作过程变成联系服务群众、维护群众合法权益的过程。特别要善于在工作中减少群众的对立情绪，善于通过教育、协商、疏导等方式化解矛盾纠纷，提高做好新形势下群众工作的能力和水平。（2）密切联系，增进同群众感情。深化“三送”活动、干部大走访活动和政法干警联系服务企业活动，坚持在一线沟通与群众的感情，在一线为群众办实事解民忧，不断增进同人民群众的感情，打牢执法为民的思想基础。（3）创新方法，方便群众办事。以法律援助中心、公证处、司法鉴定中心、司法所、律师事务所、法律服务所等窗口建设为重点，精简、规范工作流程，规范服务和收费行为，加强行业自律和诚信体系建设，方便群众办事，提高群众满意度。（4）推进改革，妥善处理涉法涉诉信访问题。要积极稳妥地推进涉法涉诉信访工作改革，全面领会和准确把握改革精神，进一步加强人民调解、法制宣传等工作，健全和完善律师参与信访工作制度，纠正信“访”不信“法”的错误思想，引导人民群众从正常途径解决问题。

4.加强监督，维护公平正义。（1）开展社区矫正执法检查。社区矫正监管中心对各乡（镇）社区矫正工作人员严格公正执法，严格按照法定权限、条件和程序开展工作等情况进行检查，查找存在的问题和不足，提出整改要求。（2）开展案件回访和案件评查。选取部分前来办理业务及办结案件的当事人进行回访，了解当事人对办理业务（案件）的结果是否满意；工作人员在办理过程中是否存在索拿卡要现象；办理业务的效率如何，是否存在私自受案、收费或受贿的现象；加强案件评查工作，不断提高办案水平、质量和公信度。对如何加强该项工作有何建议或者意见。对工作不到位、群众不满意的部门和个人发放交办函，限期整改，并将整改落实情况及时告知服务对象或案件当事人。（3）推进执法公开。利用政府信息公开网等载体，公开司法行政职责，公开法律援助、公证、司法鉴定等工作流程、条件、所需材料、办理时限等，让群众了解司法行政各项工作运行，自觉接受社会监督。

5.提高素质，争创一流业务。（1）加强业务培训，提升能力素质。实行“干部讲坛”制度，由干部来讲，重点学习业务、法律法规等知识。（2）强化实践锻炼，营造“比、学、赶、超”良好氛围。选派年轻干部、后备干部到基层和信访维稳等急难险重工作一线接受锻炼。（3）定期查找差距，不断总结提高。要定期对前阶段开展的工作进行“回头看”，认真查找工作中存在的不足和问题，要针对存在的问题，深入剖析原因，找准症结，研究制定整改措施，扎实整改落实，不断提高工作水平。广大司法行政干部和法律服务工作者要定期查找自身在思想、作风、工作、能力、服务、守纪等方面存在的差距，撰写剖析材料，不断实现自我提升。

6.强化管理，保持清正廉洁。（1）狠抓领导班子建设。抓好廉政建设，领导干部是关键。领导干部要带头严格遵守各项纪律规定，严格执行民主集中制，严格执行廉洁从政各项准则，严肃党的纪律特别是政治纪律，形成步调一致、奋发进取的强大力量。对领导干部违纪违法的要从严进行处理。（2）狠抓党风廉政建设。层层签订责任状，压实党风廉政建设责任；加强党风廉政教育，让广大司法行政干部牢固树立廉政执法的意识；要加大廉政文化建设的力度，营造廉洁从政、廉洁执法的良好氛围。要围绕容易滋生腐败问题的重点领域和关键环节，深入查找各个岗位的廉政风险，建立针对不同岗位的廉能风险防控机制，从源头上预防腐败问题的发生。要进一步建立健全司法行政系统队伍的日常管理制度，实现以制度管人、以教育塑人、以纪律约束人。（3）狠抓违法违纪查处。对司法行政干部违反“八项规定”、利用职权参股入股、插手经济纠纷、参与赌博、充当“黄、赌、毒”的保护伞、吃拿卡要等方面的问题开展明察暗访；坚决执行中央政法委“四个一律”规定，严肃惩处相关违法违纪人员，做到“违纪必究”。同时，向社会公布热线电话：，电子邮箱：，接受群众举报，查找司法行政系统队伍中存在的问题，并对相关举报线索认真进行核查，一经查实，严肃处理。

（三）总结提高阶段（2016年12月下旬）

各基层司法所、局机关各股室、各法律服务所、保全律师事务所要全面回顾和总结教育实践活动的开展情况，提炼活动中好的经验做法，并针对活动中发现的问题，进一步建立、完善相关工作制度，形成长效工作机制。

三、活动要求

（一）加强领导，精心组织。成立由局长组长、其它班子成员任副组长、各股室负责人为成员的全县司法行政系统“弘扬苏区精神服务振兴发展争做人民满意的政法干警”主题教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室于秘书股，由张文君任办公室主任，负责各项具体事务。

（二）大力宣传，浓厚氛围。要充分利用网络、报刊等舆论工具，大力宣传活动的重大意义、好经验、好做法和取得的成效，大力宣传司法行政系统在维护稳定、社会管理、服务群众等方面所做的工作，最大限度地增加舆论的“正能量”，营造浓厚活动氛围，增强活动的凝聚力、吸引力和感染力。各基层司法所、局机关各股室每月至少报送1篇活动信息。

（三）强化督查，确保实效。局将对活动开展情况进行督促检查，尤其是要加大对基层司法所、窗口单位的明查暗访力度，切实把存在的问题挖掘出来，并落实整改措施，确保活动各项措施落到实处。

（四）注重创新，统筹兼顾。结合司法行政工作实际，在完成规定动作的同时，抓好自选动作，推动活动深入开展。要把教育和实践紧密融合，把“弘扬苏区精神服务振兴发展争做人民满意的政法干警”主题教育实践活动与推进平安、法治建设结合起来，与加强和创新社会管理、维护社会稳定等工作结合起来，推动司法行政工作和队伍建设取得新成效。

2015暑假社会实践活动方案
活动主题提炼 第六篇

第一篇：暑假社会实践活动方案

为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

a、编组、选题；

b、聘指导教师；

c制定活动方案；

d小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；

e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

f、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）

g撰写社会实践调查报告（范例附后）

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容：

1、社会参观活动。

2参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1）关于生活用水状况调查研究

2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3）市区白色污染调查研究

4）市区交通安全问题研究

5）市民交通意识及对策

6）市区道路状况及改进意

第二篇：2015暑假社会实践活动方案

医学影像系2015年暑假社会实践方案

2015学年暑假将至，为进一步贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习，向人民群众学习”的号召，引导广大青年学生以纪念中国共产党成立90周年为契机，充分发挥“社会实践活动”在我系“育人工作”中的作用，我系以“永远跟党走——投身实践促成长，砥砺青春促和谐”为主题，在今年暑假组织我系学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据团委通知和我系实际情况，确定了本暑假社会实践活动方案如下。

一、活动主题：投身实践促成长，砥砺青春促和谐

二、面向对象：影像系在校学生

三、活动时间：2015年7月4日——2015年8月26日

四、实践内容及形式

1、开展“把我的大学带回母校”宣讲活动。学生利用暑假回乡，回到高中母校，向自己的学弟学妹们宣传山东医专，讲述多彩大学生活，传播校园文化。

2、感恩父母，点亮亲情。以“感恩父母，点亮亲情”爱家教育为向导，希望广大同学们在假期期间多关心父母的工作，生活，健康状况，多陪父母聊聊天，做做家务，汇报自己大学生活，多一些沟通，多一些交流，共享人间亲情。要求写好《暑假亲情日记》。

3、开展“学长计划”，合理规划人生发展。积极寻找能够指导和带领自己的“学长”，开展职业调研活动，深入社会，广泛收集信息，了解社会对人才培养的具体要求，深入体会各职业人的要求和特点，结合自身实际，合理的规划自己的人生发展。要求写好《个人职业生涯设计方案》。

4、开展“职业体验”活动。影像专业学生进入医院放射科，了解先进仪器设备的使用和简单故障处理。要求同学通过实践写出自己的收获。

5、开展“读一本好书，谈人生感悟”征文活动。通过阅读反映新中国建立、发展、壮大的书籍，引发对国家、民族命运的思考和对人生道路的感悟，自觉把个人成长与祖国强大紧密联系在一起。所读书籍应是反映中国共产党领导全国各族人民推翻三座大山，进行社会主义革命、改革和建设的作品（包括理论读物、小说、报告文学、传记等）。内容积极向上，体例不限。感悟文章须是读书之后引发的对国家民族命运、对自己人生道路的思考。字数2000字以内为宜。1

6、关注民生，广泛开展志愿服务。开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。

（1）敬老院、孤儿院、福利院服务活动

深入到敬老院、福利院、孤儿院、社区等地方，帮助工作人员打扫卫生、筹备春节等事宜，陪老人聊天、陪孩子做游戏，让他们体会到社会大家庭的温暖。

（2）环保进社区活动

宣传绿色文明的生活习惯、消费观念和环境价值观念，把保护环境、合理利用与节约资源的意识和行动渗透到公众日常生活之中，培养公众良好的环境伦理道德规范，改善和提高社区环境管理水平，促进社区的和谐发展。

（3）社区、乡村简单医疗服务活动

鼓励我系同学利用所学专业知识，在社区、乡村进行简单的查体、医学常识普及等活动，例如为居民测血压、身高、体重等，讲解医学常识，发放传染病预防和保健知识宣传材料，同时可以做甲流预防知识调查问卷，提高居民的甲流预防意识。

五、活动要求

1、暑假学生社会实践以个人独立开展为主，也可以以小组等形式统一开展活动。

2、活动期间同学须确保自己的人身财产的安全，认真阅读《山东医专济南校区2015年暑假社会实践活动安全知识提要》，保证社会实践活动的顺利进行。

3、活动成果可以以调查报告、论文、照片、ppt、dv、心得体会等方式体现。

4、学生暑假社会实践考评成绩记入个人量化测评。

5、同学在以上活动中至少选一项作为自己的活动计划，也可按照自己意愿和爱好选择实践题目与方式（鼓励与专业相结合的实践形式），要求同学充分发挥自己的主观能动性，并分别写出活动总结或收获，要求字数不少于2000字。

6、各团支部积极做好暑假学生社会实践部署工作，返校后务必收齐所有实践报告，并进行总结工作。开学后将对开展社会实践活动优秀的班级和个人进行表彰和量化加分。

医学影像系

组织部

2015．06.20

第三篇：暑假社会实践活动方案

暑假社会实践活动方案

轻松愉快的暑假即将来临，为了让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。 我校根据上级指示精神并结合学校实际情况，特制定暑假“社会实践”活动方案。以此对学生的暑假生活给予引导，望各班能认真遵照执行。

一、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、社会实践的主要内容：

1、社会参观活动。

参观、访问、考察（革命遗址、英雄模范人物、煤矿、工厂）

2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1）关于生活用水状况调查研究

2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3）关于白色污染调查研究

4）关于交通安全问题研究

5）小学生的消费观念与行为研究

6）小学生学习习惯的调查与研究

7）小学零用钱数量的调查

3、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

三、社会实践的组织形式：

组织形式：小组合作模式。

学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

四、社会实践活动具体过程：

1、编组、选题；

2、聘指导教师；

3、制定活动方案；

4、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；

5、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

6、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）

7、撰写社会实践调查报告

五、社会实践活动具体安排

7月4日

下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。

7月5日——7月9日

学生6—10人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。

7月10日—8月23日开展社会实践活动

9月5日前各班向政教处提交社会实践总结材料

第四篇：2015年暑假社会实践活动方案

小将镇中心小学2015年暑期社会实践活动方案按照县教体局关于2015暑期工作的安排通知，认真贯彻落实《关于在全市学生中深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，根据我校实际，在2015暑期重点开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动。

一、活动主题：“做一个有道德的人”

二、活动内容：

1．“七个一”系列活动

深入开展“唱一首好歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份吉祥、行一个善举”等“七个一”系列活动，要求认真对待，不流于形式。

2．“日行一善”活动

我们要求队员们“心存善心，常怀感恩”，“向身边行善之人先学起，从身边细小之事先做起”。 每天做一件好事或有意义的事。如：可以搞卫生：学生自己组织在村落公共区域、绿化带等场所开展卫生保洁工作，协助村里卫生保洁员清除卫生死角等。可以帮助需要帮助的人：学生可以进行尊长敬老、助残帮困等形式活动。善行如流水，坚持汇成河。只有经常开展善行实践活动，才能积善成德，真正提升我们队员的基础道德素养。

3．“我与好书为伴，助力梦想起航”读书活动

利用暑期优势，积极读书，读好书。有自觉阅读课外书籍的习惯，每天看课外书半小时以上，看书姿势正确，不在光线不足处看书。特别指出，能在暑期积极诵读“中华经典诗文”，能背诵其中的两篇。

三、活动要求：

要求队员认真完成各活动，并注意安全。

下学期8月30日开学报到时，各班统计上交“社会实践活动反馈表” 。

小将镇小少先队

2015．6．30

附：小将镇小2015年暑期社会实践活动反馈表

小将镇小2015暑期社会实践活动反馈表（一）

班级_________________姓名________________________

2015年6月30日

小将镇中心小学“日行一善”公德卡（2015暑期）

班级_________________姓名________________________

以上实践内容属实，家长签字：________________________

第五篇：暑假社会实践活动方案

2015暑期 “三下乡”社会实践活动实施方案 为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导青年学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，积极投身实践活动，不断提高实践能力、创新创业能力，增强社会使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，促进学生全面发展，经校团委研究决定，今年继续在全校范围内组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以纪念建党90周年、辛亥革命100周年为契机，以促进大学生健康成长成才为目标，创新实践形式，拓展实践途径，广泛发动青年学生投身社会实践，引导青年学生坚持理论联系实际，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，在实践中了解社会、认识国情、发现新知、运用真知，在实践中砥砺品质、锤炼作风、奉献社会、增长才干。

二、活动主题

追寻红色足迹，锤炼坚定信仰

三、活动内容

今年暑期社会实践活动以“灵活多样、就近就便、结合专业、服务社会”为原则，以促进当地经济社会的整体发展为目的，积极开展以大学生建党九十周年成就宣讲团、大学生支教服务团等活动，活动主要采取集中组团实践和个人实践的方式进行。

（一）集中组团实践

1、大学生建党九十周年成就宣讲团。以了解我党历程，感受我党九十年来所取得的成就，宣传党建典型为主线，组织大学生开展参观建党九十周年成果展、观看宣传片、考察重点工程、体验新农村建设、访谈典型人物、撰写心得体会等活动。组织大学生深入到城乡基层广大干部群众中，宣讲建党九十周年成就、开展科学发展观学习教育活动、营造共建和谐社会良好社会氛围。

2、大学生环保志愿服务团。围绕传播生态文化、感知生态体验、宣传节能减排、服务我省生态文明建设，组织我校大学生环保社团成员和相关专业的大学生志愿者，深入企业、机关事业单位、社区、工地、村镇，集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、保护母亲河、建设绿色家园等活动，引导社会公众珍惜资源，爱护环境，植绿护绿，树立环保意识，改善生态环境。

3、大学生下乡家电维修服务团。依托我校的专业优势，组建一支农村家电维修服务团队。通过公开招募、集中培训、严格考核等一系列的前期准备工作，选拔一批思想觉悟高、业务技术强的学生，深入农村开展义务家电维修。提高同学们理论与实践相结合的能力，充分发挥同学们的主观能动性。在实践中发现问题、研究问题、解决问题。为村民办实事、办好事，为农村的发展作出应有的贡献。

4、大学生“三下乡”文艺演出服务团。发挥我校艺术专业及文艺社团大学生志愿者的作用，利用文艺演出这个平台，展现青春风采。组织他们进入企业、乡镇等，开展健康有益、积极向上的文艺活动。

5、大学生支教服务团。发挥大学生志愿者的作用，组织他们进入定点

联系村，对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导，开展健康有益的文化活动，帮助学生度过一个愉快、充实的暑假；协助做好“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）验收达标的相关服务工作。

6、大学生骨干挂职服务团。集中组织大学生骨干到城市社区、厂矿、农村进行挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作的过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。把组织大学生骨干挂职锻炼作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节，使他们在实践中加深对和谐社会的了解和认识，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。

7、大学生社会调研服务团。积极组织学生配合团市委开展2015年大中专学生志愿者暑期社会实践调研活动。组织青年学生投入到社会实践活动中，全面服务发展，同时鼓励和引导学生通过社会实践和社会调查，关注社会热点和青年民生，深化对社会的认知和思考。

（二）个人实践

1、个人返乡实践活动

个人返乡社会实践是社会实践的重要组织形式，各基层团委要明确要求，引导返乡学生积极参与家乡所在地团组织举办的各种社会实践活动，当地团组织没有组织社会实践的，要自行联系实践单位。活动时间不少于15天，返校后要向所在基层团委上交实践材料，包括由实践单位出具的社会实践活动情况鉴定表、社会实践调查报告或实践论文。实践材料将作为素质拓展证书项目记载和评选社会实践先进个人的重要依据。

四、活动形式

各院（系）要依照活动内容，采取集中组团实践和个人实践形式开展活动，其中集中组团学生人数要达到本院系在校学生人数的30%以上。为保证活动实效，今年学校采取暑期社会实践方案申报制度，院（系）暑期社会实践活动方案要符合以下要求：

1、实践主题突出，内容丰富。紧紧围绕主题设计活动内容，要富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。

2、实践形式新颖，视角独特。贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高。

3、实践团队名称鲜明并切实体现本团队社会实践的主题与内涵，计划周详，分工明确，方案合理，富有明显的团队特色。

4、实践活动注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。

5、鼓励学生把社会实践与专业学习、科研课题和就业创业相结合。

五、活动步骤

1、宣传申报阶段：校团委通过团委网页、团委书记例会、广播站等方式进行宣传。各基层团委应做好本院（系）的本次暑期社会实践活动的宣传、指导工作。各申请组建团队在此阶段可构思活动计划、争取教师指导、联系实践单位或实践基地。在6月28日前将《暑期社会实践活动重点实践团队申报表》、暑期社会实践活动方案、院（系）重点团队名称、团员名单以及联络员名单交至校团委社科部。原则上保证各院（系）至少有一支重点实践团队。

2、实施阶段：各实践团队集中开展社会实践工作。期间，各院（系）团委需设专人(通讯员)掌握重点实践团队的项目进展，将进展情况和新闻信息及时报送校团委，并向有关媒体报道相关新闻。校团委将选派专人对各院（系）重点团队进行监督。

3、总结表彰阶段：各院 (系)团委应在暑期社会实践活动结束后及时进行总结，评选出优秀团队、先进个人等，并组织实践成果的宣传、交流和展示。校团委将对在国家级、省级和市级媒体上对我校暑期社会实践活动进行报道的团队进行奖励，奖励标准是国家级（500元）、省级（200元）和市级（100元）。

六、活动要求

1、高度重视，加强领导。各院（系）要把社会实践活动作为实施大学生素质拓展计划的重要内容，提供足够的经费支持。要高度重视学生的安全，按照“就近就便、安全第一、统一保险”的原则，采取切实措施，确保万无一失。

2、突出重点，讲求实效。学校各实践分队和个人应根据方案，结合自身实际和专业特点，确定活动主题，精心安排，突出重点，讲求实效，确保社会实践全面有序开展，防止和杜绝形式主义。

3、扩大覆盖，注重建设。力争使每一名学生在暑假期间至少参加一次（5-15天）社会实践活动。要不断加强社会实践基地建设，力争每个系都建立相对固定的社会实践基地，推动社会实践的长期化、常态化、长效化。

4、加强宣传，营造氛围。各院（系）要在做好暑期实践工作的同时，成立宣传报道小组，重点做好本院（系）团队的宣传报道工作，通过校内

报栏、广播、横幅和工作简报，交流工作经验，推动社会实践活动不断深入。

5、及时总结，着重加大媒体报道力度。在具体实施社会实践活动过程中，各院（系）应及时总结，并及时联系媒体，把实践团队所取得的成效宣传报道出去，同时，做好积极申报省、国家级先进社会实践团队的相关工作。

二○一六年六月二十三日