2016年中考英语话题复习

2016年中考英语话题复习(一)
2016年中考英语话题阅读理解专项练习 语言与学习(含答案)

语言与学习

一、阅读理解（共20小题；共40分）

A

British people have always been good at saying "I'm sorry". They used to be so good at

it that they would apologize(道歉) for things that weren't even their fault.

British writer Max Davidson, instead of saying "I'm sorry" when they do something wrong, British

people prefer to choose their words carefully.

In this book, Sorry—The Hardest Word and How to Use It, Davidson writes about a

number of recent apologies. One example is of British television host Jeremy Clarkson. He

described Gordon Brown, the UK prime minister (首相), as "a one-eyed Scottish idiot(笨蛋)".

(Brown is blind in his left eye)

Clarkson was forced to apologize. He said, "In the heat of the moment, I made a

remark(评论) about the prime minister. Now I apologize of reflection." Davidson says the apology

was just "going through the motions(做表面文章)".

Clarkson is not the only one. The best example may come from the UK MP(议员) Tessa

Jowell. She said publicly, "If you feel our government falls short of what you expect, then I say

sorry for that."

Jowell said "sorry". But she is actually saying it's not the government's fault but the

voters' fault for expecting too much from the government.

Perhaps those people with influence feel they may lose too much by apologizing. But as

a teenager, would you really want to lose a close friend, just because you couldn't say something

as simple as, "I'm sorry"? That would be hard to forgive.

1. Who was the improper description "a one-eyed Scottish idiot" used to describe?

A. Max Davidson. B. Jeremy Clarkson. C. Gordon Brown. D. Tessa Jowell.

2. What does the underlined sentence in the second paragraph mean?

A. The British are still good at apologizing. B. The British like to say sorry for everything they have done.

2016年中考英语话题复习(二)
2016年人教版中考英语总复习计划及策略

2016年中考英语复习计划及策略

大保当中学 徐利芳 屈婷婷

距离2016年中考还有6个多月的时间，九年级的英语课程也将近结束，从现在到中考这段时间对于老师和学生来说是至关重要的一段时间，在接下来的2个多月当中，我们还要完成九年级新课教学，而下学期复习阶段对马上面临的中考是非常重要的，因此我们要充分利用这段时间，做好这阶段的复习，争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。

从这几年的中考试题来看，其试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英语学习情况，我们决定采用了“三轮复习法”作为总复习计划， 第一轮复习阶段训练，它约占总复习的1/2或更长的时间，其余“两轮复习阶段训练”，其中包括语法专项训练、中考专题训练、约占总时间的1/2或1/3。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。 实施步骤及时间安排：【2016年中考英语话题复习】

一、第一轮复习阶段（3.13-4.24）

内容：七、八、九年级共五册英语教材的初步复习工作，单词第一次全面复背。

方法策略：七年级一周，八年级三周，九年级二周。每周听力练习二节，每天完成阅读一篇，作文每周一篇。 教师辅导——学生强

化记忆与训练,以课本为中心, 关注重点词汇,词语, 语境。

在这一阶段我计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型。

在教材整体处理上，先从七年级开始，七年级上下册比较简单，应快速复习。八年级开始每两单元一个课时，根据复习期末复习提纲，让学生对照着去复习。同时在课上再按时态等把语法总结复习一下，再针对学生的一些薄弱知识编写一些限时训练给学生加以练习。

二、第二轮复习阶段（4.25-5.21）

内容：整个初中英语教材所学内容，进行语法专项全面复习。如：单词，词性，时态，语法等。力求遵循“全面复习，有所侧重” 方法策略：三天左右一个语法项目，学习完二个项目后就进行一次测试，并做出测试分析与总结，好有针对性的对学生所不了解和难以掌握的内容及时进行巩固与复习。初中英语语法总复习.

指导思想：以词性带动，渗透语法。以中考考点为导向，精讲的基础上，强化训练，提升能力，着力方法指导，加强学法指导，提高对各种题型的解题能力。如：名词(名词的类，名词的数，名词的所有格，主谓一致)，形容词，副词相互转化互用所涉及的原级，比较级，最高级等。动词：分类，时态，语态，动词不定式，以及动词的固定搭配，情态动词及其句型。代词：主格，宾格，物主代词，反身代词，疑问代词，副词和不定代词相互转化及其运用。还有介词，句式，主谓一致，定语从句，宾语从句，进一步系统时态语态及其各类

句式的归类运用。

三、第三轮复习阶段（5.22-6.18）

内容：中考题型专项训练，模拟训练

方法策略：结合中考题型，对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇运用和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。

(一)、 完形填空，做此题型要从以下几个方面入手。 （1） 重视首句的开篇启示作用。 （2） 通读全文，弄懂大意。 （3）符合短文内容，遵循语法规则。 （4）复读全文，核定答案。

(二)、 阅读理解，解答这类题目，一般采用三个步骤。 （1） 首先通读全文，迅速抓住文章内容，在不影响理解的前提下，尽可能快速阅读，并重抓住主要信息。

（2） 阅读短文后的选择题，包括题干和选择项，明确问题的要求后，再细读全文或有关段落，最后选定答案。

（3） 答完一篇短文的全部题目后，再把短文读一遍，逐一核对答案。

(三)、 书面表达，除了认真审题，端正书写等常规性的训练以外，平时让学生多写作文，互相修改，从自己的作文中发现错误，改正错误，总结错误，同时还应注意对学生讲清日记、书信、通知、电

话留言等的写作方法。着重抓住情景语境，要求学生按照指定话题练习相关语言项目: (1) Shopping (2) Asking the way (3) At the library (4) Making telephones (5) Seeing the doctor (6) Giving a gift

(7) Talking about the weather (8) Talking about the sports (9) Greeting 等等。 (四) 听力训练

尤其是中考前的一个月，应加强训练，做到每天都有听力练习，以便提高听力应试能力。 （五）模拟训练（周末）

模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。

（六）考前心理辅导（中考前）

针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理，争取人人有正常水平来发挥。

2016 年英语中考教学计划进度表（2015.12.13-2016.6.218）

2016年中考英语话题复习(三)
2016年中考英语话题阅读理解专项练习 日常活动(含答案)

日常活动

一、阅读理解（共15小题；共30分）

A

Dear Mr. and Mrs. King,

Welcome to our neighborhood. I'm very glad that you and your family become our

neighbors. However, I am sorry to say you have brought some trouble to us. Mr. King, would you【2016年中考英语话题复习】

please not play the drum late into the night? We can't fall asleep until you stop it. Mrs. King, you early morning? And your son Peter is playing with balls at home all day. Would you please ask

him not to play there? There is a big playground in front of our building. What more, your

daughter Emma plays music too loud. She makes so much noise. My little baby starts to cry as

soon as Emma plays the crazy music. Thank you for your understanding!

Yours,

Ellen

1. From the letter, we know that there are people in Peter's family.

A. three B. four C. five D. six

2. Which of the following is not the reason that the writer complains?

A. Mr. King plays the drum late into the night B. Emma plays music too loud C. The bird sings too loud in the early morning D. Peter plays with balls at home all day

3. The underlined word “energetic” in the passage means “”.

A. 精力充沛的 B. 活泼的 C. 令人厌烦的 D. 疯狂的

4. Who sings loud in the early morning?

A. Mr. King. B. Mrs. King. C. Emma. D. The early bird.

5. What's the purpose of the letter?

A. To know more about the new neighbor. B. To make friends with the new neighbor.

2016年中考英语话题复习(四)
九二班2016年中考英语总复习计划_

2016年桥兴学校九（二）班英语备考计划

——袁祖强

距离2016年中考还有一年时间，从现在到中考这段时间对于老师和学生来说是至关重要的一段时间，在接下来一年当中，我们还要对初中阶段已经学过的知识进行系统性的复习，而复习阶段对马上面临的中考是非常重要的，因此我们要充分利用这段时间，除了尽快完成九年级英语新课，还要做好临近中考几个阶段的复习，争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。

从这几年的中考试题来看，其试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英语学习情况，我决定采用了“三轮复习法”作为总复习计划， 第一轮复习阶段训练，它约占总复习的1/2或更长的时间，其余“两轮复习阶段训练”，其中包括专项训练、综合训练、模拟训练约占总时间的1/2或1/3。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。

实施步骤及时间安排：

上学期

一、第1周—第10周

内容：九年级上册英语新课 每周一个单元，每个星期一单元测试一次

二、第11周：其中考试

三、第11周—第20周

内容：九年级英语下册新课

下学期：

第1周—第5周：第一轮总复习阶段

内容：七、八、九年级共五册英语教材的初步复习工作，单词第一次全面复背。

工作安排：七年级一周，八年级两周，九年级二周。每周听力练习二节，半月一次测试。

复习方法：教师辅导——学生强化记忆与训练,以课本为中心, 关注重点词汇,词语, 语境,

指导思想：针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。

在这一阶段我计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型。

在教材整体处理及时间分配上，先从七年级开始，七年级上下册比较简单，应快速复习。八年级开始每两单元一个课时，根据复习期末复习提纲，让学生对照着去复习。同时在课上再按时态等把语法总结复习一下，针对学生的一些薄弱知识让学生加以练习。

二、第二轮复习阶段（第6周—第8周）

内容：整个初中英语教材所学内容，进行专项全面复习。如：单词，词性，时态，语法，写作等。

工作安排：三天左右一个语法项目，学习完二个项目后就进行一次测试，并做出测试分析与总结，好有针对性的对学生所不了解和难以掌握的内容及时进行巩固与复习。初中英语语法总复习.

复习方法：教师系统讲解——专项训练

指导思想：以词性带动，渗透语法。以中考考点为导向，精讲的基础上，强化训练，提升能力，着力方法指导，加强学法指导，提高对各种题型的解题能力。结合中考题型，对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇运用和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。如：名词(名词的类，名词的数，名词的所有格，主谓一致)。

形容词，副词相互转化互用所涉及的原级，比较级，最高级等。 动词：分类，时态，语态，动词不定式，以及动词的固定搭配，情态动词及其句型。

代词：主格，宾格，物主代词，反身代词，疑问代词，副词和不定代词相互转化及其运用。

还有介词，句式，主谓一致，虚拟语气，定语从句，宾语从句，直(间)接引语，进一步系统时态语态及其各类句式的归类运用。

三、第三轮复习阶段（第9周—考试前）

内容：综合复习英语这一学科所学习过的全部内容，主要以综合测试为主。

工作安排：此阶段主要以做全真模拟习题为主要项目，考点及专题复习

在第一、二轮复习训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。让学生互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象。

(一)、 完形填空，做此题型要从以下几个方面入手。

（1） 重视首句的开篇启示作用。

（2） 通读全文，弄懂大意。

（3）符合短文内容，遵循语法规则。

（4）复读全文，核定答案。

(二)、 阅读理解，解答这类题目，一般采用三个步骤。

（1） 首先通读全文，迅速抓住文章内容，在不影响理解的前提下，尽可能快速阅读，并重抓住主要信息。

（2） 阅读短文后的选择题，包括题干和选择项，明确问题的要求后，再细读全文或有关段落，最后选定答案。

（3） 答完一篇短文的全部题目后，再把短文读一遍，逐一核对答案。

(三)、 书面表达，除了认真审题，端正书写等常规性的训练以外，平时让学生多写作文，互相修改，从自己的作文中发现错误，改

正错误，总结错误，同时还应注意对学生讲清日记、书信、通知、电话留言等的写作方法。着重抓住情景语境，要求学生按照指定话题练习相关语言项目:

(1) Shopping【2016年中考英语话题复习】

(2) Asking the way

(3) At the library

(4) Making telephones

(5) Seeing the doctor

(6) Giving a gift

(7) Talking about the weather

(8) Talking about the sports

(9) Greeting 等等。

(四) 听力训练

尤其是中考前的一个月，应加强训练，做到每天都有听力练习，以便提高听力应试能力。

（五）模拟训练

模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。

（六）考前心理辅导（中考前）

针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理。 2015年8月31日

2016年中考英语话题复习(五)
2016年中考英语话题阅读理解专项练习 兴趣与爱好(含答案)

兴趣与爱好

一、阅读理解（共20小题；共40分）

A

How do you spend your spare time? There will be different answers to it. Most people in Poland have their own ways of spending free time. Sometimes they just want to have a rest, but they try to do something more pleasant most of the time. They have many different hobbies, which help them to get away from their everyday problems and spend their free time happily.

Many Polish people like traveling. They look for new places that they have never been to and add new and exciting experiences to their journey. Some of them like to climb mountains, others like to go to the sea or a lake to swim, because these can make them get exercise and are good for their health.

Many Polish people also like to do sports in their free time. They are usually crazy about football, and football is regarded as the Polish national sport. Many football fans may support a certain team, so they go to watch every match of the team they support, and they buy many things that have any relation with the team. Watching sport and doing it are both good ways to relax. In addition, doctors say that doing sports is very good for the health. Many people in town, especially young men, often go to the gym to attend the exercise classes to keep fit.

Besides these ways, Polish people have many other ways to spend their free time. And they really enjoy their free time.

1. Polish people have many different hobbies in order to

A. solve their daily problems B. finish all their work C. make some friends D. relax themselves in their spare time

2. Why do some Polish people like climbing mountains?

A. Because they hate traveling. B. Because they can get exercise from it. C. Because they can find a new place. D. Because it is comfortable and funny.

3. Which of the following sports is NOT mentioned in the passage?