冀教版五年级下册数学期末

冀教版五年级下册数学期末(一)
冀教版小学五年级数学下册期末测试题

（冀教版）五年级数学下册期末习题精选

班级____________姓名____________分数____________

一、填空。

1．一段方铜长1.5米，横截面是正方形，把它锯成相等的两段后表面积比原来增加18平方厘米，每段钢材的体积是( )。

2．90立方分米=（ ）升=（ ）毫升=（ ）立方米

3．长方体或正方体六个面的（ ），叫做它们的（ ）。

4．物体所占空间的大小叫做物体的（ ）。

5．230立方分米=（ ）立方米 3立方米=（ ）立方分米

6．2立方分米=（ ）立方厘米 5立方分米=（ ）升=（ ）毫升

3600毫升=（ ）升 215毫升=（ ）立方厘米=（ ）立方分米。

7．一个正方体的棱长是5分米，它的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。

二、选择题。

1．在下列三个体积相等的长方体中，表面积最小的是( )。

A.长9厘米，宽8厘米，高5厘米的长方体

B.长12厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体

C.长15厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体

2．甲5分钟加工3个机器零件，乙8分钟加工5个同样的零件，比较他们的速度( )。

A.甲快些 B.乙快些 C.两人一样快

3．一个正方体的表面积是12平方分米，把它平均分成两个长方体，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。

A．4 B．8 C．6

三、判断下面各题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”)

1．200毫升=2立方分米。( )

2．长方体的面中不可能有正方形。( )

3．正方体是一种特殊的长方体。（ ）

4．正方体的棱长是a，它的体积是3a。（ ）

四、解下列方程

74-5x=34 3x=6-3x

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五、列式计算(9分)

30减去一个数的3倍，差等于3.2的6倍，求这个数。

六、应用题。(25分)

1．一个粮食加工厂有2台同样的磨面机，3小时可以磨面粉2184千克。现有5台这样的磨面机，要想磨面粉12740千克，需要几小时?

142种茄子， 种辣椒，其余的种黄瓜，种黄瓜的地占这块的几分之几? 1515

3．一个长方体的容器从里面量长75厘米、宽55厘米、高30厘米，里面盛满水，把水全部倒入一个正方体容器内，这个正方体容器从里面量棱长50厘米，问水在正方体容器内高多少厘米?

4．一个无盖的长方体铁盆，长4分米，宽和高都是2分米。要在铁盆的里外都喷一层防锈漆，喷防锈漆的部分有多大?(铁皮厚度不计)

5．一个长方体铁皮水桶（无盖），长和宽都是0.8米，高0.5米。做这样一个水桶至少需要铁皮多少平方米？这个水桶最多能盛水多少升？（铁皮接头处不计）（5分）

参考答案

一、

1. 675立方厘米

2. 90 90000 0.09

3.略

4.略【冀教版五年级下册数学期末】

5.0.23 3000

6.2000 5 5000 3.6 215 0.215

7.150 125

二、1.A 2.B 3.B

三、××√×

四、1.8 1

五、16.4

六、1.7小时 2.23 3.49.5 4.64平方分米 5.2．24平方米

升 320

冀教版五年级下册数学期末(二)
2015最新冀教版五年级数学下册期末测试题和答案

（冀教版）五年级数学下册期末习题精选

班级____________姓名____________分数____________

一、填空。

1．一段方铜长1.5米，横截面是正方形，把它锯成相等的两段后表面积比原来增加18平方厘米，每段钢材的体积是( )。

2．90立方分米=（ ）升=（ ）毫升=（ ）立方米

3．长方体或正方体六个面的（ ），叫做它们的（ ）。【冀教版五年级下册数学期末】

4．物体所占空间的大小叫做物体的（ ）。

5．230立方分米=（ ）立方米 3立方米=（ ）立方分米

6．2立方分米=（ ）立方厘米 5立方分米=（ ）升=（ ）毫升 3600毫升=（ ）升 215毫升=（ ）立方厘米=（ ）立方分米。

7．一个正方体的棱长是5分米，它的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。

二、选择题。

1．在下列三个体积相等的长方体中，表面积最小的是( )。

A.长9厘米，宽8厘米，高5厘米的长方体

B.长12厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体

C.长15厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体

2．甲5分钟加工3个机器零件，乙8分钟加工5个同样的零件，比较他们的速度

( )。

A.甲快些 B.乙快些 C.两人一样快

3．一个正方体的表面积是12平方分米，把它平均分成两个长方体，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。

A．4 B．8 C．6

三、判断下面各题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”)

1．200毫升=2立方分米。( )

2．长方体的面中不可能有正方形。( )

3．正方体是一种特殊的长方体。（ ）

4．正方体的棱长是a，它的体积是3a。（ ）

四、解下列方程

74-5x=34

五、列式计算(9分)

30减去一个数的3倍，差等于3.2的6倍，求这个数。

六、应用题。(25分)

1．一个粮食加工厂有2台同样的磨面机，3小时可以磨面粉2184千克。现有5台这样的磨面机，要想磨面粉12740千克，需要几小时?

2．一块地，它的

分之几?

3x=6-3x 14 种茄子， 种辣椒，其余的种黄瓜，种黄瓜的地占这块的几1515

3．一个长方体的容器从里面量长75厘米、宽55厘米、高30厘米，里面盛满水，把水全部倒入一个正方体容器内，这个正方体容器从里面量棱长50厘米，问水在正方体容器内高多少厘米?

4．一个无盖的长方体铁盆，长4分米，宽和高都是2分米。要在铁盆的里外都喷一层防锈漆，喷防锈漆的部分有多大?(铁皮厚度不计)

5．一个长方体铁皮水桶（无盖），长和宽都是0.8米，高0.5米。做这样一个水桶至少需要铁皮多少平方米？这个水桶最多能盛水多少升？（铁皮接头处不计）（5分）

参考答案

一、

1. 675立方厘米

2. 90 90000 0.09

3.略

4.略

5.0.23 3000

6.2000 5 5000 3.6 215 0.215

7.150 125

二、1.A 2.B 3.B

三、××√×

四、1.8 1

五、16.4

六、1.7小时23升

平方分米．24平方米 3.49.5 4.64 5.2 320

冀教版五年级下册数学期末(三)
冀教版五年级数学下册期末试卷(题)

五年级数学下册期末测试卷 一、填空题（每空1分，共22分）

1．正方体又叫( )，它是( )的长方体。

2．4和28的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。 3．三个互质数的最小公倍数是165，这三个数是( )。 4．一个数只有( )两个约数，这个数叫做质数。

5．把( )平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。

7．在下面的( )里填上适当的分数 25厘米=( )米 15000平方米=( )公顷 1吨600千克=( )吨 110秒=( )分 1400毫升=( )升 8个月=( )年 125立方厘米=( )升=( )立方分米 8．在○里填“＞”“＜”“=”

9．真分数( )假分数。 二、判断（6分）

1．假分数都大于1。 ( ) 2．两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。 ( ) 3．质数和质数的乘积还是质数。 ( ) 4．所有的偶数都是合数。 ( ) 5．整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。( )

三、选择（8分）

1．在1－20中，既是合数，又是奇数的有( )个。

A．1 B．2 C．3 D．4

2．把5克糖放在100克水中，糖占糖水的( )。

有( )个。

A．5个 B．6个 C．7个

A．大于 B．小于 C．等于 四、计算（每题3分，共12分）

五、解下列方程（每题3分，共12分）

③0.4×6＋3x=4.8 ④9x－2.7÷0.03=0

六、应用题（每题5分，共40分）

1．某班有学生49人，其中男生有24人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？

米，第三段长多少

米？

3．有一个游泳池，长25米，宽12米、深1.4米，池底和四周贴边长为2分米的正方形白瓷砖，一共要用多少块？

第二周比第一周

多修0.7千米，还要修多少千米才能修完？

5．长方体蓄水池中有水2100立方米，这个蓄水池长50米，宽20米，水深多少米？

6．学校运来7.6立方米沙土，把这些沙土铺在一个长5米，宽3.8米的沙坑里，可以铺多厚？

7．一个水利工程队，前4天平均每天修水渠125米，后3天平均每天修134米。这个工程队平均每天修水渠多少米？

8．一块玉米地的形状如右图。它的面积是多少平方米？

冀教版五年级下册数学期末(四)
冀教版五年级下数学期末复习知识点总结

冀教版五年级下数学知识点总结

一 图形的变换

轴对称: ①将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形， 这条直线叫做它的对称轴。②找对称轴方法：用对折的方法找对称轴。③正方形4条对称轴，等边三角形3条对称轴，等腰三角形1条对称轴，等腰梯形1条对称轴，长方形2条对称轴，圆无数条对称轴，线段1条对称轴，角1条对称轴。④画轴对称图形另一半的方法：1、找出所给图形的关键点，如图形的顶点、相交的点、端点等。2、数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。3、在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。4、按所给图形的形状连接各对称点，画出图形另一半。⑤轴对称图形上每对对称点到对称轴的距离相等。

平移：①平移就是将一个物体或图形按一定的方向一动一定的距离。②平移后它们的形状、大小、方向都不改变。③平移2要素：移动的方向和移动的距离。④平移了几格不是看两个图形之间空了几个方格，而是看对应点或对应线段平移了几个方格。④画平移图形方法：一找：找出图形关键点（或关键线段）二数：以关键点（关键线段）为参照点（参照线段），数出平移的格数。三描：按指定方向和格数把参照点（参照线段）平移到新位置，描出各对应点（或画出对应线段）。四连：把各对应点按照原图形顺次连接，就得到平移后的图形。

旋转：①物体绕着某一点运动叫做旋转。②旋转的方向：与表针的转动方向一致的叫做顺时针方向，与表针转动方向相反的叫做逆时针方向。③旋转三要素：旋转点：物体旋转时所绕的点(轴)叫做旋转点。旋转方向：顺时针和逆时针。旋转角度：物体旋转前后，物体对应点与旋转中心连线的夹角就是旋转角度。④旋转的性质：图形旋转后，图形的对应点、对应线段都旋转相应的角度，对应点到旋转点的距离相等。⑤旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有变化，只是位置和方向变了。⑥在方格纸上画简单图形旋转90度后图形步骤：1.确定旋转角度的大小和旋转方向2.确定每对对应点与旋转中心构成的旋转角3.确定旋转后图形的其他对应点4.顺次连接上述各对应点

二、异分母分数加减法

真分数与假分数：①分数与除法的关系：分数的分子相当于除法里的被除数，分母相当于除法里的除数，分数线相当于除法里的除号，分数的大小（分数的值）相当于除法里的商。区别：分数是一种数，除法是一种a运算。它的关abbb0系用字母表示为：

②分子比分母小的分数叫真分数，真分数小于1；分子比分母大（或相等）的分数叫假分数，假分数大于或等于1。 ③分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的bbcbc(a0,c0)数（0除外），分数的大小不变。 aacac

④最简分数：分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。分数化简包括两步：一是约分；二是把假分数化成整数或带分数。

⑤同分数加减法的计算法则：分母不变，把分子相加减。⑥异分母加减法的计算法则：先通分，再按照同分母加减法的计算法则进行计算。⑦由一个整数（0除外）和一个真分数合成的数叫做带分数。带分数大于1。⑧带分数读法：“整数部分”又“分数部分”如一又四分之三。⑨带分数写法：先写整数部分在写分数部分，分数线与整数中间对齐。⑩假分数化成带分数方法：用假分数的分母作带分数的分母，假分数分子除以分母，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子；带分数化成假分数方法：用带分数分数部分的分母作假分数的分母，用分母和整数部分的乘积再加上原来的分子作分子。整数化成假分数方法：整数（0除外）都可以化成分母是任意自然数（0除外）的假分数。用指定的分母作假分数分母，用分母和整数的乘积作假分数的分子。

分数大小的比较：①把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分②通分时用两个分数的分母的最小公倍数作同分母进行通分，计算比较简便。③当两个数是倍数关系时，较大的一个数就是这组数的最小公倍数如12和24的最小公倍数是24；当两个数互为质数或相邻的自然数时，这组数的最小公倍数是它们的乘积.如7和5的最小公倍数是35；5和6的最小公倍数是30. 互质：两个数的公因数只有1，这两个数叫做互质。 互质的规律：

（1）相邻的自然数互质；（2）相邻的奇数都是互质数；（3）1和任何数互质；（4）两个不同的质数互质（5）2和任何奇数互质。④求两个数的最大公因数和最小公倍数的异同：都是用短除法分解质因数；都是用这两个数的公有的质因数连续去除（一般是从最小的开始），一直到所得的商互质为止。不同点是：求最大公因数只把所有除数相乘；求最小公倍数把所有的除数和最后的上连乘起来。

分数和小数的互化：①分数化成小数：分子除以分母，除不尽的一般保留两位小数。假分数化成小数：分子除以分母，除不尽的一般保留两位小数；带分数化成小数：先把带分数的分数部分化成小数，再加上整数部分；②小数化成分数：先把一位两位三位……小数化成分别分母是10，100，1000，……的分数，在约分成最简分数。整数部分不为0的小数化成分数时，整数部分不为0的小数化成分数时，整数部分不变，只化小数部分，整数部分与小数部分化成的分数合起来即可。③一个最简分数，如果分母是质因数只有2或5的数，这个分数就能化成最简分数。一

个最简分数，如果分母除了2和5之外，还含有其他质因数为因数，这个分数就不能化成有限小数。④常用的分数与小数间的互化。

111 0.20.12510.50.0558220 23110.40.250.3750.0445825 33510.750.60.6250.0245 850

470.80.875 58

异分母分数加减法：①异分母分数加减法计算“三字决”----通算约：通：先通分，把异分母分数化成同分母分数；算：按照同分母分数加减方法计算：分母不变，分子相加减；约：结果能约分的要约成最简分数②分数和小数混合运算：如果分数能化成有限小数，把分数化成有限小数再计算比较简单；如果分数不能化成有限小数，就必须把小数化成分数再计算。③分子都是1、分母是两个相邻自然数（0除外）的两个分数相加，这两个分数的和也是一个分数，和的分母是两个分母的积，分子是两个分母的和。分子都是1、分母是两个相邻自然数（0除外）的两个分数相减，这两个分数的和也是一个分数，和的分母是两个分母的积，分子是两个分母的差。④带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。

分数加减混合运算：①异分母分数连加计算方法：可以按从左到右顺序一次相加，也可将所有分数一次性通分，再相加，计算结果要化成最简分数。②分数加减混合运算：没有括号的，按从左到右顺序依次计算；有括号先算括号里的。

简便计算部分

加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 加法交换律：a+b=b+a减法的性质：从一个数里连续减去两个数,我们可以减去两个减数的和,或者交换两个减数的位置。a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c a-b-c=a-(b+c) a-b-c=a-c-b

571222例： 711215202023()1729172918181717414117 1272257112152020232917172918181717 1141411731122 217

去括号: 括号前是加号的,去掉括号后,括号内的符号不变号;括号前是减号的,去掉括号后,括号内的符号要变号。a+(b-c)=a+b-c a-(b-c)=a-b+c三、长方体和正方体

①长方体棱长之和：（长+宽+高）x4 正方体棱长之和：棱长x12 ②长方体表面积=（长x宽+长x高+宽x高）x2 正方体表面积=棱长x棱长x6 ③并不是所有物体都有6个面：（1）6个面长方体或正方体：油箱、罐头盒、纸箱等

（2）5个面长方体或正方体：水池、鱼缸等（3）4个面长方体或正方体：通风管等④物体截成几段，增加一个截口就增加2个截面（增加面的个数=截口数x2）

四、分数乘法

分数乘整数①分数的意义：求几个相同加数和的简便运算。②分数乘整数：分母不变，分子于整数相乘的积作分子。（能约分的要先约分再计算，可使计算简便。乘得的积要化成最简分数）③“求一个数的几分之几是多少”：（1）：找准单位“1”（2）想出数量关系式：单位“1”x分率=分率对应量（3）根据数量关系列式解答

分数乘分数：①分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。②分数乘分数计算方法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母③先约分再计算，计算结果化成最简分数。④判断大小：1）一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。 （2）一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。（3）一个数（0除外）乘1，积等于这个数。

混合运算：①如果只有加减法或乘除法，按从左到右顺序依次计算；既有乘除又有加减，先算乘除后算加减，有括

号先算括号里的。②乘法交换律：axb=bxa 乘法结合律：（axb）xc=ax（bxc）乘法分配律：（a+b）xc=axc+bxc 倒数：①倒数的意义： 乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。②（1）a是非0自然数时，它的倒数是1/a.自然数（0和1除外）的倒数都小于它本身。（2）真分数的倒数都大于1.假分数的倒数都大于或等于1。③分数的倒数：交换分子分母的位置即可。带分数的倒数：先化成假分数再交换分子分母位置。小数的倒数：先化成真分数会假分数，再交换分子分母位置。真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。

找单位“1”的方法：（1）从含有分数的关键句中找，注意“的”前“比”后的规则。（2）甲比乙多几分之几表示甲比乙多的数占乙的几分之几， 甲比乙少几分之几表示甲比乙少数占乙的几分之几。（3） “增加”、“提高”、“增产”等蕴含“多”的意思，“减少”、“下降”、“裁员”等蕴含“少”的意思，“相当于”、“占”、“是”、“等于”意思相近。（4）当关键句中的单位“1”不明显时，要把关键句补充完整,补充成“谁是谁的几分之几”或“甲比乙多几分之几”、“甲比乙少几分之几”的形式。（5）分率与量要对应。①多的比较量对多的分率； ②少的比较量对少的分率； ③增加的比较量对增加的分率；④减少的比较量对减少的分率；⑤提高的比较量对提高的分率；⑥降低的比较量对降低的分率；⑦工作总量的比较量对工作总量的分率⑧工作效率的比较量对工作效率的分率；⑨部分的比较量对部分的分率 ⑩总量的比较量对总量的分率；五长方体和正方体的体积

体积和体积单位：①物体所占空间的大小叫做物体的体积。常用的体积单位立方厘米、立方分米、立方米

长方体和正方体的体积：长方体的体积=长×宽×高V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a3长方体（或正方体）的体积=底面积×高 V=Sh（计算时一定要先统一单位长度）

体积单位之间的进率：

①物体浸没在水中时，所排开的水的体积就是物体的体积。②高级单位换成低级单位，用高级单位的数乘进率，低级单位换成高级单位，用低级单位的数除以进率。

容积：①一个容器所能容纳的物体的体积叫做这个容器的容积。容积的计算方法与体积计算方法相同，但是要从里面测量数据。不是所有物体都有容积。②计算容积一般就用体积单位，液体的容积常用单位是升和毫升也可以写成L和ml。。1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000毫升③同一容器，体积大于容积。

六分数除法

1、分数除法的意义：乘法： 因数 × 因数 = 积 除法： 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数 分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。2、分数除法的计算法则：除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。将除法转化为乘法的要点：（1）被除数不变（2）除号变乘号（3）除数变成它的倒数3、规律（分数除法比较大小时）：（1）、当除数大于1，商小于被除数；2）、当除数小于1（不等于0），商大于被除数；3）、当除数等于1，商等于被除数。（1）一个数（0除外）除以一个真分数，所得的商大于它本身。（2）一个数（0除外）除以一个假分数，所得的商小于或等于它本身。（3）一个数（0除外）除以一个带分数，所得的商小于它本身。除法性质：从一个数里连续除数两个数,我们可以除以两个除数的积,或者交换两个除数的位置。 a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c=a÷c÷b

二、分数除法解决问题（未知单位“1”的量（用除法）： 已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量。 ）

1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：

（1）分率前是“的”： 单位“1”的量×分率=分率对应量（2）分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×（1加或减分率）=分率对应量

2、解法：（建议：最好用方程解答）（1）方程： 根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。（2）算术（用除法）： 分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量

3、求一个数是另一个数的几分之几：就 一个数÷另一个数

4、求一个数比另一个数多（少）几分之几： 两个数的相差量÷单位“1”的量 或：① 求多几分之几：大数÷小数 – 1 ② 求少几分之几： 1 - 小数÷大数

列方程：解方程原理：天平平衡。 等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数（0除外），等式依然成立。 10个数量关系式：

加法：和=加数+加数 一个加数=和-两一个加数

减法：差=被减数-减数 被减数=差+减数 减数=被减数-差

乘法：积=因数×因数 一个因数=积÷另一个因数

除法：商=被除数÷除数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商

七折线统计图

①折线统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根据数据的大小描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，这样的统计图叫做折线统计图。②折线统计图的特点是不仅可以反映数量的多少，还可以反映数量的增减变化情况。③连接两点的线段越陡，说明变化幅度越大，线段越平缓，说明变化幅度越小。④绘制折线统计图步骤：先确定横轴和纵轴，确定单位长度并画出方格图，再描点（标上数据）、连线。⑤复式折线统计图不仅可以看出数量增减变化情况，而且便于对几组相关数据进行分析比较。⑥复式折线统计图要用不同折线表示不同类别，要用图例说明。

冀教版五年级下册数学期末(五)
最新冀教版小学五年级下册数学期末试卷及答案

小学五年级下学期期末测试卷

一．填一填。（20分） 51.的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的单位就是最小的质数。 6

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ）。最小的三位数是（ ）。

3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。

5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的()

()，每段长（ ）米。

6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8，这组数据的众数是（中位数是（ ），平均数是（ ）。 7.3()

81624()15

()()（化成小数）。

8.三个连续奇数的和是165，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（

9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3

1

429

1628117

8【冀教版五年级下册数学期末】

7

843 35010.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（8分）

1.互质的两个数一定都是质数。（ ）

2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ）

3.长方体的6个面一定都是长方形。（ ）

4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（ ）

5.做一个零件，甲用了1

2小时，乙用了1

3小时，甲的效率高。（ ）

6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（ ）

7.大于1

5而小于3

5的分数只有1个。（ ）

8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（ ）

三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号）（10分）

1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。

A.3217

5 B.6 C.8 D.28

2.一个长方体的长、宽、高各扩大2倍，它的体积扩大（ ）倍。

A.2 B.4 C.6 D.8

3.下列说法正确的是（ ）。 ）， 。 ）

A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大

C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数

4.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（ ）平方厘米。

A、abh B、abh+2ab C、ab+2(bh+ah)

5.一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（ ）平方米。

A.16 B.64 C.48

四、计算。(8+12+9=29分)

1.直接写得数。（8分） 7113151841 += -= += ++= 121242839119

54275941-= -= += 3--= 1213136999

3.能简算的要简算。（12分） 55713534 5  () 779612688

115117143817＋＋＋ －（＋）  128812939201520

4.解方程。（9分）

5221427x x x 6153399

五、下面是护士为一位病人测量体温的统计图。（6分）

1.这是一幅（ ）统计图，护士每隔（ ）小时给该病人量一次体温。这位病人的最高体温是（ ），最低体温是（ ）。

2.病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？

3.从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？

六、解决问题。（5+5+6+6+5=27分）

1.1路和4路公共汽车同时从阳光车站出发，1路公共汽车每隔6分钟发一次车，4路公共汽车每隔8分钟发一次车，这两路公共汽车同时出发以后，至少过多少分钟才第二次同时出发？

2.一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2dm,高18cm,向容器中倒入5L水，再把一个雪梨浸没在水中，这时量得容器内的水深是15cm。这个雪梨的体积是多少？

3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。（6分）

（1）这间教室的空间有多大？

（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？

4.工人们修一条路，第一天修了全长的

（1）两天一共修了全长的几分之几？

（2）还剩几分之几没有修？

5．有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称几次能保证找出 被偷吃的那一瓶？请用图示表示称的过程。

11，第二天比第一天多修了全长的。（6分） 45

五年级期末试卷参考答案

13一、1. 1/6，7 2.90，120 3.420 ， 10 4.1000平方厘米 2000立方厘米 5. 77

6.8,9,9 7.6 ，64 ，40 ，0.375 8.55,57 9.<,> ,＝ ,< 10.3850 ,4.04

二、1.× 2. √ 3.× 4.×5.×6.×7.×8. √

三、1.B 2.D 3.D 4.C 5.B

四、(略)

五、1.折线 ，39.5℃ ，36.8℃ 2. 5月8日0—6时下降最快；5月8日6时—5月9日

12时较稳定 3. 好转

六、1.24分钟 2. 1立方分米 3.210立方米、 32.4平方米 4.（1）

5.至少称3次能保证找出这瓶口香糖。

图示：

73（2） 1010

冀教版五年级下册数学期末(六)
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