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2015-2016年厦门九上质检数学参考答案

2015—2016学年(上) 厦门市九年级质量检测 数学参考答案

说明：解答只列出试题的一种或几种解法．如果考生的解法与所列解法不同，可参照

评分量表的要求相应评分.

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）

1

11. 12. 90°. 13.1，－5. 14. 40°.

5 15. 4，(3，7). 16. 2，3. 三、解答题（本大题有11小题，共86分） 17.（本题满分7分）

63122

1812＋2 ……………………………1分 ＝2－23＋2 ……………………………5分 ＝2－23 ……………………………7分

18.（本题满分7分）

1

P（两个小球的号码相同）＝. ……………………………7分

3

19.（本题满分7分）

解：∵a＝1，b＝4，c＝1， ……………………………1分

∴ △＝b2－4ac ……………………………2分

＝12. ……………………………3分 －bb－4ac

∴ x＝2a

－412＝. ……………………………5分

2

∴x1＝－2+3，x2＝－23． ……………………………7分

数学参考答案 第1页 共6页

20.（本题满分7分）

……………………………5分

……………………………7分

21.（本题满分7分） 解：

……………………………7分

22.（本题满分7分）

解: 过点E作EF⊥BC于F．

∵四边形ABCD是正方形，

1

∴∠DBC＝∠ABC ＝45°，………………2分

2AB＝BC ． ……………………………3分 ∵BE＝AB，

∴BE＝2． ……………………………4分 在Rt△EFB中，

∵∠EFB＝90°，∠EBF＝45°， ∴∠BEF＝45°．

∴EF＝FB． ……………………………5分 ∴EF2＋FB2＝BE2 即2EF2＝BE2．

∴EF＝2． ……………………………6分

1

∴△EBC的面积是 222． ……………………………7分

2

数学参考答案 第2页 共6页

A

D

B

F

C

23.（本题满分7分）

证明：连接OA，OD．

︵πr

∵ AD的长是，

2

∴∠AOD＝90°． ……………………………1分 在⊙O中， ∵OA＝OD，

∴∠OAD＝∠ODA＝45°． …………………2分

∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD∥BC． ∴∠BAD＋∠ABC＝180°． ∵∠ABC＝70°，

∴∠BAD＝110°． …………………………3分 ∴∠BAO＝110°－45°＝65°． ∵PB＝AB，

1

∴∠PAB＝∠P＝ABC＝35°． …………………………4分

2∴∠PAO＝100°． …………………………5分 过点O作OE⊥PA于E，则OE为点O到直线PA的距离． ∵OE＜OA． …………………………6分

∴直线PA与⊙O相交． …………………………7分

24.（本题满分7分）

11

解：由题意得，甲的工效是乙的工效是若甲工程队的工效是乙队的3倍，

n2n＋1

则

11

3³ …………………………3分

n2n＋1

解得n＝1 …………………………4分 检验：当n＝1时，2 n＋1≠0 ∴n＝1是原方程的解 ∵n＞1

∴n＝1不合题意，舍去 …………………………6分 答：甲工程队的工效不可以是乙队的3倍 …………………………7分

数学参考答案 第3页 共6页

25.（本题满分7分）

解：当－1≤x＜0时，[x] ＝－1

∴x＋[x] ＝x－1 ………………2分 记 y＝ x－1 当0≤x＜1时，[x] ＝0

∴x＋[x] ＝x ………………4分

记y＝ x …………7分

26.（本题满分11分） （1）（本小题满分4分）

证明：∵AD⊥BC， BD＝DC，

∴AB＝AC. …………………………1分

︵︵

∵AB＝BC，

∴AB＝BC. ………………………2分

∴AB＝BC＝AC.

即△ABC是等边三角形. ……………………3分 ∴∠B＝60°. …………………………4分

（2）（本小题满分7分） 解：连接AG． ∵AD⊥BC， ∴∠ADC＝90°．

∵GB∥AD，

∴∠GBC＝∠ADC＝90°．

∴∠GAC＝90°． ………………………7分 即GA⊥AC． ∵BE⊥AC， ∴GA∥BE．

∴四边形AGBF是平行四边形． ………………………9分 ∴GB＝AF． ………………………10分 ∵AH＝BG，

∴AH＝AF．

即△AFH是等腰三角形． ……………………11分

数学参考答案 第4页 共6页

27.（本题满分12分） （1）（本小题满分5分）

解：∵抛物线经过点（1，2），

∴1＋b＋c＝2 ……………………………1分 即b＋c＝1 ∵点A的坐标为（2，0）

b

∴－＝2 ……………………………3分

2

∴b＝－4 ……………………………4分 ∴c＝5，

∴抛物线的解析式为y＝x2－4x＋5 ……………………………5分 （2）（本小题满分7分） 解：由已知得

b

点A（－，0）， ………………………6分

2b2

当b＝2c时，点B（0，．

2

2

b2

设平移后的抛物线为y＝x＋mx＋

2

2

b3b

把A（－，0）代入得m＝． ………………………7分

223bb2

∴y＝x＋x＋．

22

2

3bb2

当y＝0时，x＋x＋＝0．

22

2

b

解得x1，x2＝－b ．

2

∴点C（－b ，0）． ………………………8分 b233

∴OB＝OC＋b

222

31

∴OB－(OC＋)＝( b2＋2b－3) ．………………………9分

22设p＝b2＋2b－3，

∵抛物线p＝b2＋2b－3开口向上，且当b＝－3或1时，p＝0，

………………………10分

数学参考答案 第5页 共6页

2016厦门市质检网(二)
2015~2016学年九(上)厦门市质检试卷答案解析

2015—2016学年(上) 厦门市九年级质量检测

数学参考答案解析

一、选择题（每小题4分，共24分）

1、在四个数3、2、1.7、2中，最大的是（ ）

A.

B.2

C.1.7

D.2

解析：本题考查实数比较大小，31.732,21.414，故答案选D。 2、下列图形中，属于中心对称图形的是（ ）

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.菱形



D.对角互补的四边形

解析：本题考查中心对称图形定义，旋转180后和图形本身重合，选项中只有菱形满足条件，故答案选C。 3、关于x的一元二次方程ax2bxc0(a0,b24ac0)的根是（ ）

bb24ac

A.

2a

bb24acB.

2abb24acD.

2a

bb24acC.

2

解析：本题考查了一元二次方程求根公式的识记，故答案选D。

4、如图1，已知AB是O的直径，C、D、E是O上的三个点，在下列各组角中，相等的是（ ）

A.C和D

B.DAB和CAB D.DAB和DBE



C.C和EBA

解析：本题考查了同圆中，相等的圆周角，C和D都是直径所对的圆周角为90，故答案选A。 5、某公司欲招聘一名工作人员，对甲应聘者进行面试和笔试，面试成绩为85分，笔试成绩为90分，若公司分别赋予面试成绩和笔试成绩7和3的权，则下列算式表示甲的平均成绩的是（

A.

）

8590

2

B.

857903

2

C.

857903

10

D.

850.7900.3

10

解析：此题考查加权平均数的计算。加权平均数的公式为

x1w1x2w2xnwn

,x为数据，w为x的权。

w1w2wn

题中甲的面试成绩为85分，对应权重为7；面试成绩为85分，对应权重为3。代入公式即可，故答案选C。

6、如图2，点D、E在ABC的边BC上，

ADEAED，BADCAE,则下列结论正确的是（ ）

A.ABD和ACE成轴对称 B.ABD和ACE成中心对称 C.ABD经过旋转可以和ACE重合 D.ABD经过平移可以和ACE重合

解析：此题考查外角、等腰三角形及轴对称。由外角的性质可得BC，由此可以证明ABD全等于

ACE且ABC为等腰三角形。等腰三角形为轴对称图形。所以ABD与ACE成轴对称，故答案选A。

7、若关于x的一元二次方程ax2x

A.a2

B.a2

2

1

0a0有两个不相等的实数根，则a的取值范围是（ ） 2

C.-2a0

D.2a0

2

解析：此题考查一元二次方程及二次项系数不为0的知识点。将系数a、b、c代入b4ac可得

42a0，解得a2。且a0，故答案选C。

8、抛物线y2x25向左平移3个单位长度，再向下平移2个单位长度，此时抛物线的对称轴是（

） A.x2

B.x1

C.x5

D.x0

2

2

解析：本题考查函数图象平移规律左加下减和求对称轴，平移后函数解析式为y2(x1)3，所以对称轴为直线x1，故答案选B。

9、如图3，点C在AB上，点D在半径OA上，则下列结论正确的是（ ）

A.DCB

1

O180 2

B.ACB

1

O180 2

C.ACBO180 D.CAOCBO180

解析：本题考查了圆内接四边形对角互补，同弧所对圆心角是其所对的圆周角的两倍，所以

1

ACBO180是对的，故答案选B。

2

10、某药厂2013年生产1t甲种药品的成本是6000，随着生产技术的进步，2015年生产1t甲种药品的成本是3600，设生产1t甲种药品成本的年平均下降率为x，则x的值是（ ）

A.

5- 5

B.

5 5

C.

5

D.

2

5

解析：本题考查了一元二次方程应用题列方程、解方程，由题可列6000(1x)23600，解方程满足条件

的解为x

5，故答案选A。 5

二、填空题（每小题4分，共24分）

11、一个圆盘平均分成红、黄、蓝、白、黑5个扇形区域，向其投掷一枚飞镖，且落在圆盘内，则飞镖落在白色区域的概率是 ．

解析：本题考查的是概率的计算，投掷飞镖落在圆盘内会出现5种情况，落在白色区域的概率就是

1 5

12、时钟的时针在不停地旋转，从下午3时到下午6时（同一天），时针旋转的角度是 ． 解析：本题考查的是时钟旋转角度的计算，时钟钟面分为12大格，每一大格刚好就是30，时针每过1小时，刚好走一大格，也就是30，同一天，时针从下午3时到下午6时，共走了3大格，就是90。 13、当x ，二次函数y2x15的最大值是

解析：本题考查的是二次函数的最值问题，二次函数y2x15的开口向下，在顶点处取到最大值，

2

2

即当x1时，二次函数取到最大值5。

14、如图4，四边形ABCD内接于圆，ADDC，点E在CD的延长线上，若ADE80，则ABD的度数是



解析：本题考查的是圆内接四边形的性质：对角互补，以及圆内的“四量定理”：在同圆或等圆中，等弦所对的圆周角相等。根据补角的定义可知ADEADC180，可得ADC100，再根据圆内接四边形的性质可知ABCADC180，可得ABC80；再根据圆内的“四量定理”，由ADDC可得

1

ABDCBDABC40。

2

15、已知ABCD的顶点B1,1，C5,1，直线BD，CD的解析式分别是ykx，ymx14，则

BC，点A的坐标是

解析：本题考查的是一次函数图像的交点和平行四边形的性质，因为B1,1，C5,1，纵坐标一样，所以

BC514；把点B1,1和点C5,1分别带入直线ykx和ymx14可以得到直线BD和直线CD的解

析式分别为yx和y3x14，点D为两条直线的交点，联立两条直线解析式可以得到交点D的坐标为

7,7，根据平行四边形的性质——对边相等且平行，可以得到点A的坐标为3，7。

16、已知ab2，ab2bc2c0，当 b0，2c1时，整数a的值是 解析：本题考查的是整式的计算和不等式的性质，由ab2可得ba2，带入ab2bc22c0可得【2016厦门市质检网】

22

a23c1，由2c＜1可得0＜c19，进而可知3＜a212，又因为ba20可知a2，再

2

结合3＜a212可以得到整数a的值为2或者3 三、解答题

17

解析：本题考查二次根式的乘法计算和二次根式的化简 原式＝ 63122

＝18122 „„„„„„„„„„„1分 ＝2－32 „„„„„„„„„„„5分 ＝2－3 „„„„„„„„„„„7分

18、甲口袋中装有3个小球，分别标有号码1，2，3；乙口袋装有2个小球，分别标有1，2；这些球除数字外完全相同。从甲、乙两口袋中分别随机地摸出一个小球，则取出的两个小球上的号码恰好相同的概率是多少？

解析：先根据题意画出树状图，然后由树状图求所得所有可能的结果有6种，从中找出相同的结果2种，再利用概率公式可求得答案。

1

P(两个小球的号码相同)=

3

19、解方程x4x10

2

解析：

考察一元二次方程的解法——公式法。直接套用公式x解：

a1,b4,c1b24ac12

4 x

2

x12x2220、在平面直角坐标系中，已知点A(1,0)，B(2,2)，请在图5中画出线段AB绕点O顺时针旋转90后的图形。

解析：考察旋转图形。将线段各点连接旋转中心O，再将对应点的连线顺指针旋转90



„„„„„„„„„„„5分

如图，线段CD即为所求

21、画出二次函数的图像yx的图像。

解析：本题考查:二次函数的画图，利用列表描点法画二次函数的必须要有五点，其中包括顶点，以及顶点左右两边对称各取两点。

2

„„„„„„„„„„„7分

（0，0）（-1，-4）（-1，-1），（1，-1），（2，-4）由a0得到开口向下，顶点为，再对应列表求出

2016厦门市质检网(三)
2015-2016厦门市语文质检答案

厦门市2015－2016学年度上学期高一年级质量检测

语文必修2 参考答案

一、积累与运用（23分）

1.（3分）D（A项，岁在癸丑guǐ 茎叶jīng；B项，虚与委蛇（yí） 肄业yì；C项，．．．

否极泰来pǐ 霎时shà。） ．．

2.（3分）B（A项，言笑晏晏 沧海一粟；C项，群贤毕至 摇摇欲坠；D项，横槊赋诗 青青子衿。）

3.（3分）A

4.（3分）A

5.（3分）C（A项，“雅”是宫廷乐歌，“颂”是宗庙祭祀的乐歌；B项，屈原的《离骚》是我国古代最长的抒情诗；D项，《爱情三部曲》应为《激流三部曲》）

6.（8分）（1）桑之落矣，其黄而陨（2）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊（3）驾一叶之扁舟，举匏樽以相属（4）天朗气清，惠风和畅 (每格1分，有错别字不给分)

二、课内古诗文阅读（27分）

7.（3分）B（①名词作状语，南，向南；②名词作动词，下雪；③名词的意动用法，把„„当作同伴；④动词的使动用法，使„„煎熬；⑤名词作状语，从旁边；⑥名词作动词，往东走。）

8.（3分）C（例句为被动句。A项，状语后置句;B项，判断句;C项，被动句;D项，宾语前置句。）

9.（4分）（1）虽然我和他相约，可是我同他永远也没有机会见面了。（本小题2分，“要”1分，“渠”1分。若语意不连贯，可酌情扣分。）

（2）任凭小船飘去，越过那茫茫的江面。（本小题2分，“如”1分、定语后置句1分。若语意不连贯，可酌情扣分。）

10.（6分）（1）（3分）B（至、及）

（2）（3分）C（“肯定”改为“否定”）

11.（6分）（1）（3分）B（A项，以，①连词，表修饰；② 介词，把。B项，之，①②均为代词，指他们。C项，然，①连词，然而；②形容词词尾，„„的样子。D项，其 ，①代词，那些；②助词，无实义。）

（2）（3分）A（文段主要笔墨不是写景状物，而是重在记叙游览褒禅山后洞的情形。）

12.（5分）

（1）（3分）D（D项中“含蓄地表达了出来”不对,这里采用的是直接抒情的手法,不是“含蓄地表达出来”。）

（2）（2分）芙蓉（荷花）给人以清幽、高洁的感觉；（1分）“涉江采芙蓉”一句，营造了清幽、高洁的意境。（1分）（意思对即可）

三、课外古诗文阅读（16分）

13.（3分）B（令，善。不令，不肖，不贤）

14.（3分）D（贾妃并未将和峤革职，和峤因母亲去世而离职）

15.（4分）

（1）（2分）（他）明知道这样做自己将不被重用，仍不能停止（这样做）。（“见”“已”各1分）

（2）（2分）话不奏效，那是国家的福气。（“效”、判断句各1分）

附参考译文：

和峤字长舆，是汝南西平人。和峤年少有风度，仰慕舅舅夏侯玄的为人，十分推崇自重，在当时有很大名声。朝野称赞他能整治风俗，理顺人伦。继承父亲的爵位上蔡伯，开始做官任太子舍人。多次升迁后任颖川太守，为政清平简约，很得百姓欢心。太傅从事中郎庾顗见他后感叹道：“你高耸如千丈松，虽多枝桠节骨，若用于大厦，定是栋梁之材。”贾充也看重他，在武帝面前称赞他，（和峤）被征召入朝任给事黄门侍郎，后升任中书令，武帝很器重他。过去中书监和中书令乘一辆车，当时苟勖任中书监，和峤鄙视他的为人，他心气高，不愿与他同车，高调地与之抗衡。监、令不同车，从和峤开始。

吴县得到平定，和峤因参与谋划之功，赐弟弟和郁爵汝南亭侯。后来和峤改任侍中，更受信任厚待。和峤发现太子不贤，就趁陪坐时说道：“皇太子有淳朴之风，而末世人心叵测，如果继位，恐难当此重任。”武帝沉默不答。后来与荀顗、荀勖共同侍奉皇帝，皇帝说：“太子最近入朝，稍有长进，你们可一同前往，（与他）大概讲讲人世间事。”三人完成使命后回到皇帝面前，荀顗、荀勖一致称赞太子聪明高雅，的确如皇帝所说。和峤却说：“皇太子资质还和之前一样啊!”皇帝不高兴地站起来。和峤回到家里，常常感慨，明知道这样做会不被重用，仍不能停止（这样做）。在皇帝处谈到国家，总替未来皇位继承人的事担忧。皇帝知道他言辞忠诚，但总是不予呼应。后来再与和峤说话，就不提将来的事。有人把此事告诉贾妃，贾妃怀恨在心。太康末年，任尚书，因母亲的丧事离职。

等到惠帝即位，和峤拜任太子少傅，加散骑常侍、光禄大夫。太子拜见太后，和峤跟入。贾后让惠帝问和峤：“你以前说我不明白家事，今天你还能说什么呢?”和峤说：“我以前侍奉皇帝，曾说过这样的话。话不奏效，那是国家的福气。我怎敢逃脱自己的罪责!”元康二年去世，追封金紫光禄大夫，加金章紫绶，官位如前。【2016厦门市质检网】

16．（3分）描绘了清晨的露水、山间的松树、湖面上的微风、湖水泛起的浪花等景物，构成了一幅清幽恬静的山水图。

17．（3分）“归思促”表明诗人急于踏上归途；“迟留”表明因迷恋此地美好的山水景色而迟迟没有动身；“不得更”呼应“促”，描写入微，表现了诗人虽然喜爱此地的景色，却又不得不带着无奈和遗憾心情离开。

四、课内现代文阅读（12分）

18．（2分）叙乡间草屋的往事，意在表现“绿色”的生命其实是无处不在、非常顽强的，强调我恋绿、亲绿的情感由来已久，为下文写我的爱绿又不愿释绿的矛盾心理作铺垫。

19．（2分）表现对光明执着的追求，不屈不挠的精神。

20．（2分）因为绿是生命力的象征，爱和幸福的象征，“囚绿”为了更好的亲近绿。 “囚绿”不放是因为作者生长了一种魔念，难以自拔。

21.（3分）A（“故土家园”指的是“美国社会”，本句意为：黑人们在美国社会上居无定所，没有平等、独立、自由的生存环境。）

22.（3分）用比喻手法，把黑人获得平等、自由和民主的时代比作秋天，把黑人备受摧残的生活现状比作“酷暑”，这样表达生动而直观，更有感染力、号召力。（修辞手法1分，比喻义1分，表达效果1分）

五、课外现代文阅读（12分）

23.（5分）C E（C项，遗憾之情无中生有；E项，文章语言应该是自然本色、素淡清新。）

24.（3分）表明九龙溪是峡谷的生命之源，表达出对人生真善美的追求，增强了文章的形象性、趣味性。

25.（4分）潺潺流过的溪水显露出从容不迫、悠然自得的气度和境界，它启迪我抛弃杂念，纯净灵魂，做一个宠辱不惊、去留无意的豁达人。

六、作文（60分）

26．略

2016厦门市质检网(四)
2016厦门市市质检及评分标准

2015—2016学年（上）厦门市九年级质量检测语文试题参考答案与评分标准

第一部分 积累与运用(满分：36分)

一、语言积累（13分）

1．请根据提示填写相应的古诗文。（13分）

（13分）要点与评分：填空每处1分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。

（1）虫声新透绿窗纱 （2）人迹板桥霜 （3）物是人非事事休 （4）日长飞絮轻

（5）酒酣胸胆尚开张 何日遣冯唐 （6）千嶂里 长烟落日孤城闭

（7）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊

（8）此悉贞良死节之臣 则汉室之隆 可计日而待也

二、语言运用（23分）

2.根据情境，将下列对话补充完整。（4分）

（4分）要点与评分：注意说话对象，有称呼1分；符合话语情境，语言文明得体1分。每处2分。

（1）示例：“阿姨，为了保护环境卫生，请将香蕉皮（果皮）投放到垃圾箱好吗？”

（2）示例：“阿姨，香蕉皮是生活垃圾，请将它投放在右边的不可回收垃圾箱中，谢谢！”

3.根据提示，完成（1）—（3）小题。（8分）

（1）（3分）要点与评分：能用正楷清楚工整地把词语写在田字格里，不出现错别字即可得2分，字迹整洁清晰1分。

（2）（2分）D

（3）（3分）前后语意连贯、修辞运用合理即可给2分，表达1分。

示例：当面对难题一筹莫展的时候，书籍便是那梯子,引领我们登上知识的殿堂； 当生活陷入迷茫的时候，书籍便是一叶扁舟，帮助我们驶向理想的彼岸；【2016厦门市质检网】

当 天空不再明朗 的时候，书籍便是那画笔，指点我们描绘人生的画卷。

4.综合性学习。（11分）

（1）（3分）要点与评分：写出汉字值得保护得1分，写出汉字节作用（增进对汉字的认识、促进母语传播等）得1分。

参考答案：汉字是世界上最古老的文字之一，（或“是惟一具有集形、声、义于一体的文字”），值得保护。（1分）联合国教科文组织对保护母语的宣传启示我们，设立汉字节具有保护与促进汉语传播的意义。（1分）

（2）（4分）要点与评分：

第一问：写出两行表格中的主要信息得1分，写出两行表格的关联得1分。

示例：中老年人对“网络成语”的认同度仅15%（不到二成）。青少年人的认同度高达72%（超过七成的青少年认同“网络成语”）。（1分）。二者对“网络成语”的认同度差别极大。（青少年人接受“网络成语”的比例远高于中老年人。）（1分）

第二问：谈看法时，写出观点得1分，合理说明理由得1分。

示例一：我认同网络成语（1分）。语言总是随着时代的发展而变化，网络成语的出现是网络时代的必然结果，而且它同样具有表现力。

示例二：我不认同网络成语（1分）。网络成语不是规范的成语，只是把话语进行简单缩略，显得生硬。有的欠通顺，如“十动然拒”。多数网络成语不具有表现力。

（3）（4分）要点与评分：正确写出推荐字得1分，如果只有写出推荐的字，而没有说明推荐理由的，不得分。每答出一方面的理由且理由合理，得1分，任一方面作答均可，至少答出两点。语言表达占1分，必须有结合生活、现实谈理由，否则不能得满分。

示例一：推荐“赢”字。（1分）理由：赢，指买卖中获利（争斗中获胜）。诗句“赢得生前身后名”表达出辛弃疾对功成名就的渴望。（1分）2015年，习近平与马英九的历史性握手必将带来两岸双赢。（1分）

示例二：推荐“海”字。（1分）理由：厦门是一个美丽的滨海城市，大海与我们的生活息息相关（1分）。诗句“海上升明月，天涯共此时”令人想起台湾海峡那端共赏明月的亲人。（1分）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，2015年，我进入初三，我要通过自己的努力进入理想的高中（1分）。

第二部分 阅读（满分：54分）

三、名著阅读（7分）

5.根据你阅读《水浒》的体验，回答以下两个问题。（7分）

（1）（3分）要点与评分：每个人物1分，出现错别字的不得分。

A林冲 B鲁智深 C杨志

（2）（4分）要点与评分：能写出具体的故事情节，语言表达流畅即可得分，若情节泛泛而谈，如只写“那日武松醉酒在景阳冈打死老虎的”这一类型的只得2分。大意相同即可得分。

示例：武松归家探望哥哥，途经景阳冈。（1分）喝了很多酒，不听劝解，踉跄着向冈上走去。（1分）在冈上，果真遇见一只吊睛白额大虫，以双拳把老虎打得七窍流血，不能动弹。武松为民除害，从此威名大震。（2分）

四、阅读甲乙两则文言文，完成6—9题（15分）

1. （4分）要点与评分：解释正确，每个1分。

（1） 辱，这里有降低身份的意思。 （2）遇到 （3）招揽 （4）比

7.（2分）D

8. (4分 )要点与评分：翻译正确，表达通顺，每句2分。

（1）只求在乱世中保全性命，不想在诸侯中显身扬名。（“于”字解释错扣1分）

（2）然而（如果）能得到贤士与我共同管理国家，这是我的愿望啊。（判断句没有翻译出来扣1分）

9.（5分）要点与评分：依据示例的得分点，大意相同即可得分。

示例：刘备和燕昭王都爱惜人才，招贤纳士。但招贤的方式有所不同：刘备三顾茅庐，不耻下问，以真诚打动诸葛亮。（1分）燕昭王除了放下身段，还以丰厚的财力招揽人才，对郭隗更是建造宫殿并拜师于他。（2分）结果：诸葛亮被刘备感动，“遂许先帝以驱驰”，时间长达二十一年之久。（1分）“士争趋燕”是燕王招贤的显著成果，为燕国后来的逐渐强大打下基础。（1分）

五、阅读《智慧人生 品味舍得》一文，完成10—12题（13分）

10.（4分）要点与评分：每点1分。

参考答案：条件不具不如舍；大得不得取小得；先予后取获大得；不该得者宜舍之。

11.（4分）要点与评分：能够结合相关语段的论点进行分析，所选段落观点与该故事匹配1分；联系相关的分论点1分；解说理由2分。

示例：可以作为第⑥段的论据(1分)；第⑥段论述的是“不该得者宜舍之”这一分论点（1分）；故事中，过河者掉进河中性命攸关，在条件不具备保住金子的情况下，他却舍不得丢掉金子，结果丢了性命，这个故事可以从反面论证“不该得者宜舍之”这一分论点的。（2分）

12.（5分）要点与评分：简述华盛顿的做法（1分），分析其所舍和所得（2分），说明其“舍”与“得”与“智慧人生”的关系（2分），大意相同即可。

参考答案：美国开国元勋华盛顿连任两任总统后，在民众拥戴的情况下毅然决定不再参加第三届总统竞选（1分），他的这一决定，舍弃了个人权力和荣誉上的“得”（1分），换来的是美国民主进程的不断推进（1分）。这种舍弃了个人小“得”，换来国家与民众的大“得”的做法，是真正的“智慧人生”的体现（2分）

六、阅读《那时候有多美》一文，完成13—16题（19分）

13.（3分）要点与评分：摘选正确即可得分，出现错别字酌情扣分。每格1分。 示例：①新鲜 ②挑衅（话语中的挑衅）质疑也可 ③哭了

14.（4分）要点与评分：能写出表层的含义2分，写出深层的含义2分。大意相同即可得分。

示例：新来的语文老师穿着蓑衣，蓑衣是由麦草编织而成的，所以老师身上带有麦草的清香（2分）；新来的语文老师让我们根据他的形象写作文，他的课十分新鲜，给我们带来了前所未有的感受，在记忆中留下永远的麦草的清香。（2分）

15．（1）（3分）要点与评分：能写出一种修辞手法，结合文章内容，言之成理2分，语言清晰、流畅1分。

示例：A句用了比喻的修辞手法，将“头戴柳条编的花环”的我们比喻成自由的蒲公英，飘向大自然，极其生动形象地勾画出一幅师生共同在大自然中学习写作，体会最美的语言的图景。

（2）（4分）要点与评分：能联系文本来谈理解，联系内容、结构、语言或者别的任一角度来说说理解皆可，得3分，语言表达1分。

参考点：①这一句贯穿全文，写出了作者对语文老师的深深眷恋，随着老师的离去，那时候的美好时光更值得回忆，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。②这一句篇末点题，与文中的中间部分呼应，结构上完整统一，写出了作者对语文老师的怀念，只是当时年少无知，有些事情十分无奈。③这一句用了比喻的手法，将师生纯真的笑容比作清澈的湖水，勾勒出师生互动，与自然和谐统一的美好场景。言语中带有些许叹惋之情，与前文的回忆的情感相辅相成，融为一体。

16.（5分）要点与评分：能够写出自己的观点，明确老师是否称职得1分，结合阅读体验（课内的文本和课外写老师的文本皆可）及你的学习生活中遇到的师生问题来谈，能自圆其说，言之有理，言之有据得3分；表达1分。

第三部分 写作（满分：60分）

七、完成18题（ 60分）

[说明]

(1)没有题目扣2分；

(2)字数不足500字的，每少50字扣1分，最多扣3分。

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