阐述党的民主集中制的基本原则

2012.04党课试题
阐述党的民主集中制的基本原则 第一篇

山东建筑大学党校2012年5月考题

一、单选题（每题1分，共80分）

1、中国共产党的性质是（ B ）。

（A）中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（B）中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

（C）代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、（ B ）的发表，是马克思主义党的学说创立的主要标志。

（A）《共产主义者同盟章程》 （B）《共产党宣言》 （C）《共产主义原理》

3、拉开我国新民主主义革命序幕的历史事件是（ B ）。

（A）辛亥革命 （B）五四运动 （C）中国共产党的成立

4、党的十六届四中全会在党的历史上第一次作出了（ C ）。

（A）密切联系群众的决定 （B）加强党的作风建设的决定

（C）加强党的执政能力的建设的决定 5、世界上第一个无产阶级政权是 （ B ）。 （A）共产国际 （B）巴黎公社 （C）苏维埃社会主义共和国联盟

6、首先将共产主义社会第一阶段称为社会主义社会的是（ D ）。

（A）马克思 （B）毛泽东 （C）邓小平 （D）列宁

7、中共第一次独立自主地运用马克思主义原理来解决自己的路线、方针、政策的会议是（ B ）。

（A）中共一大 （B）遵义会议 （C）中共八大 （D）十一届三中全会

8、党的（ B ）上诞生了我们党历史上第一部党章。

（A）一大 （B）二大 （C）三大 （D）四大

9、明确规定毛泽东思想是中国共产党的指导思想的会议是（ C ）。

（A）遵义会议 （B）洛川会议 （C）中共七大 （D）中共八大

10、“共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争，但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。”在这里，马克思、恩格斯阐述的是党的（ B ）问题。

（A）性质 （B） 纲领和策略 （C）宗旨

11、马克思主义哲学即（ B ）。

（A）人本主义 （B）辩证唯物主义和历史唯物主义 （C）唯心主义

12、毛泽东思想是（ A ）。

（A） 马列主义在中国的运用和发展，被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，中国共产党集体智慧的结晶。

（B） 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。 （C） 毛泽东关于如何让解救中国的一系列思想。

13、党的（ B ）首次提出了中国特色社会主义道路的科学内涵和完整表达。

（A）党的十三大 （B）党的十二大 （C）党的十七大

14、 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化（ B ），需要上百年的时间。

（A）可以逾越的历史阶段（B）不可逾越的历史阶段（C）不得不逾越的历史阶段

15、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，是100多年来中国人民在前进道路上经历的（ B ）历史性的巨大变化。这是在以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体领导下完成的。

（A）第一次 （B）第二次 (C)第三次

16、 首次把民主集中制写入党章的是（ A ）。 （A）在1927年6月 （B）在《中国共产党第三次修订章程决案》中

（C）在《中国共产党第五次修订章程决案》中 （D）1935年遵义会议

17、党的民主集中制基本原则中，最重要的是（ C ）。

（A）个人服从党的组织，少数服从多数 （B）下级组织服从上级 （C）全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会

18、下列不属于党的民主集中制的基本原则的是（ B ）。

（A）党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

（B）党的各级领导机关，包括它们派出的代表机关和在非党组织中的党组，都由选举产生。

（C）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

（D）党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。

19、发展党员，必须经过党的支部，坚持（ B ）的原则。

（A）少数发展 （B）个别吸收 （C）稳步发展

20、中国特色社会主义理论体系不包括（ A ）。 （A）毛泽东思想(B）邓小平理论(C）“三个代表”重要思想(D）科学发展观

21、共产党员有权对党的工作提出（ C ）。 （A）批评和指正 （B）批评和建议 （C）建议和倡议

22、 党的十一届三中全会的核心内容是（ B ） （A）高度评价真理标准问题的讨论 （B）实现党和国家工作重心的转移

(C）重新确立实事求是的思想路线

23、预备党员的权利，除了没有（ A ）以外，同正式党员一样。

（A）表决权、选举权和被选举权 （B）表决权、被选举权 （C）选举权、被选举权

24、中国要搞现代化，在思想政治方面必须坚持（ C ）。

（A）“一个中心”原则 （B）“两个基本点”原则 （C）四项基本原则

25、中国社会主义事业的领导核心是（ B ）。 （A）农民阶级 （B） 工人阶级 （C）知识分子

26、（ C ）问题，始终是我国革命、建设和改革的基本问题。【阐述党的民主集中制的基本原则】

（A）工业 （B）农业 （C）农业、农村和农民

27、我们党最大的政治优势是___B__,党执政后最大的危险是_____。（ ）

（A）集体领导 个人集中 （B）密切联系群众 脱离群众 （C）统一战线 执政能力不强

28、中国共产党党章明确提出，凡属重大问题都要按照（ A ）的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。

（A）集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定

（B）个别领导、民主集中、个别酝酿、会议决定

（C）个别领导、民主集中、集体酝酿、会议决定

（D）集体领导、民主集中、集体酝酿、会议决定 29、党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的（ B ）。

（A）组织纪律性 （B）共产主义觉悟 （C）历史使命感和责任感

30、党员的义务之一是党员要在生产、工作、学习和（C ）中起模范带头作用。

（A）日常生活 （B）党的生活 （C）社会生活

31、党的纪律处分有（ A ）。

（A）警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

（B）警告、撤销党内外职务；留党察看、取消党籍、开除党籍

（C）警告、严重警告、撤职查办、留党察看、开除党籍

32、鼓励一部分地区和一部分人先富起来，（ B ）在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要。

（A）逐步消灭剥削，达到共同富裕 （B）逐步消灭贫穷，达到共同富裕 （C）逐步消除两极分化，达到共同富裕

33、我国社会主义的一项基本政治制度是（ B ）。 （A）共产党领导的多党合作制度 （B）共产党领导的多党合作和政治协商制度 （C）共产党领导的多党合作和统一战线制度

34、 党风问题、党同人民群众联系问题是关系党（ B ）的问题。

（A）兴衰成败 （B）生死存亡 （C）执政地位

35、把工人、农民、军人、知识分子以外的其他社会基层中的先进分子吸收到党内来，有利于增强党的_____，扩大党的_____（ A ）。

（A）阶级基础 群众基础 （B）群众基础 政治基础 （C）政治基础 群众基础

36、统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，_C___，是全面建设小康社会的重大任务。

（A）增加农村集体经济实力 （B）加快城镇化进程 （C）增加农民收入

37、凡是已具备条件的非公有制经济组织，都应建立（A ），都要在企业职工中发挥政治核心作用。

（A）党组织 （B） 工会 （C）团组织 38、党必须在（ C ）的范围内活动。

（A）法律和法规 （B）法律和党规 （C）宪法和法律

39、党的思想路线是（C ），在实践中检验真理和发展真理。

（A）一切从实际出发，解放思想，实事求是 （B）一切从实际出发，实事求是，与时俱进

（C）一切从实际出发，理论联系实际，实事求是

40、中国共产党在领导社会主义事业过程中，要抓紧时机，加快发展，必须实施科教兴国战略和（ A ）发展战略。

（A）可持续 (B)跨越式 (C)前瞻性 (D)推进式

41、科学发展观的核心：（ C ）。

（A）全面发展 （B）可持续发展 （C）以人为本

42、科学发展观的根本方法是 （ C ）。 （A） 促进人的全面发展 （B） 坚持以人为本

（C） 统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展和对外开放

43、中国共产党始终成为中国工人阶级的先锋队，与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，二者是（ A ）。

（A） 统一的 （B） 矛盾的 （C） 做不到的

44、（ C ）是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带头作用。

（A） 求真务实 （B） 发展经济 （C） 党内民主

45、我们党的力量之源，胜利之本是（ B ）。 （A）工人阶级 （B）人民群众 （C）先进的思想

46、坚持改革开放是我们的（ B ） 。 （A）发展之路 （B）强国之路 （C）执政之本 （D）大力发展循环经济【阐述党的民主集中制的基本原则】

47、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（ B ）。

（A）坚持经济建设为中心不动摇（B）坚持两手抓、两手都要硬的方针不动摇 （C）坚持四项基本原则不动摇（D）坚持改革开放不动摇

48、社会主义和谐社会的基本特征是：（ C ）a民主法治 b公平正义 c诚信友爱 d充满活力 e安定有序 f人与自然和谐相处

（A）a b c d （B）a b c d e （C）a b c d e f （D）a b c

49、党的十六大之后不久，（ B ）向全党特别是领导干部发出牢记“两个务必”，大力发扬艰苦奋

斗作风的号召。

（A）江泽民 （B）胡锦涛 （C）温家宝

50、现行《中国共产党章程》的生效时间是（ C ）。 （A）2007年10月15日 （B）2007年11月15日

（C）2007年10月21日 （D）2007年10月23日

51、十七大新党章对论述党的基本路线的内容作了哪些充实和调整（ A ）。

（A）最后一句修改为“为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗”（B）修改了“一个中心，即以经济建设为中心”的内容

（C）修改了“两个基本点，即坚持四项基本原则，坚持改革开放”的内容

52、十七大报告提出，建设（ A ），基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

（A）生态文明 （B）生态经济 （C）生态环境 （D）低碳经济

53、（ A ）这一章内容是十七大党章沿用十六大党章的规定。

（A）党徽党旗 （B）党和共产主义青年团的关系 （C）党组

54、十七大新党章是对十二大制定的《中国共产党章程》的第（ B ）次修改。

（A）3次 （B）5次 （C）7次 55、十七大党章中党的基本路线的新表述增加的内容是：（ B ）。

（A）富强 （B）和谐 （C）民主 （D）文明

56、十七大把过去经常提出的“四化”扩展为“五化”，增加的是（ D ）。

（A）市场化 （B）城镇化 （C）国际化 （D）信息化

57、新时期最鲜明的特点是（ A ）、新时期最显著的成就是快速发展、新时期最突出的标志是与时俱进。

（A）改革开放 （B）快速发展 （C）与时俱进 （D）社会和谐

58、十七届五中全会指出，制定“十二五”规划，要以科学发展观为主题，以（ C ）为主线。

（A）全面建设小康社会 （B）深化改革发展 （C）加快转变经济发展方式

59、十七届六中全会会议主题是（ A ）。 （A）文化改革发展 （B）经济改革发展 （C）制度改革发展 （D）科技改革发展

60、中国共产党在新世纪面临的三大历史任务是（ A ）。

（A）推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平促进共同发展

（B）发展生产力、完成祖国统一、维护世界和平促进共同发展

（C）发展生产力、推进现代化建设、维护世界和平促进共同发展

（D）全面建设小康社会、完成祖国统一、维护世界和平促进共同发展

61、下列哪个党组织的领导机关不由选举产生（ D ）。

（A）党支部 （B）党总支 （C）党的基层委员会 （D）党组

62、中国共产党和各民主党派共同协商、管理国家事务的合作方式主要包括（ ）等几种形式。( A )

（A）中国人民政治协商会议 中国共产党召集的协商座谈会 共同参加国家政权 （B）全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 共同参加国家政权 （C）中国人民政治协商会议 全国人民代表大会 中国共产党召集的协商座谈会

63、预备党员的预备期，从（ C ）他为预备党员之日算起。

（A）支部大会上报 （B）支部大会讨论 （C）支部大会通过

64、共产党员的党龄，从（ A ）之日算起。 （A）预备期满转为正式党员 （B）支部大会通过 （C）预备期满

65、预备党员在预备期期间不履行党员义务，不具备党员条件，应当（C ）。

（A）延长预备党员资格 （B）保留预备党员资格 （C）取消预备党员资格

66、党员如果没有正当理由，连续（ B ）不交纳党费，就被认为是自行脱党。

（A） 三个月 （B）半年 （C）一年 （D）两年

67、学生党员应每（ B）向党组织汇报自己的思想、学习、生活、工作情况。

（A）月 （B）季度 （C）半年

68、申请入党的人，要填写入党志愿书，要有（ B ）名正式党员作介绍人。

（A） 1 （B）2 （C）3 （D）4 69、党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后直接提交（ B ）讨论。

（A）上级党委 （B）党支部大会 （C）支部委员会 （D）支部书记

70、中华人民共和国的最高权力机关是（ B ）。 （A）国务院 （B） 全国人民代表大会 （C）全国政治协商会议

71、在一般情况下，党的全国代表大会每（ C ）年举行一次，由中央委员会召集。

（A）三 （B）四 （C）五

72、《中国共产党纪律处分条例》于（ C ）颁布施行。

（A）2003.12 （B）2004.1 （C） 2004.9

73、《党章》规定党的领导主要是（ C ）的领导。 （A）政治、思想、群众 （B）思想、组织、作风

（C）政治、思想、组织 （D）组织、作风、思想 74、胡锦涛总书记在清华百年校庆上强调，教育大计，（ C ）为本。

（A）青年 （B）学生 （C）教师 有中国特色社会主义的政治 （D）党员

75、为全面提高高等教育质量，胡锦涛提出的“四个大力”是（ A ）。

C: 建设有中国特色社会主义的法制 D: 建设有中国特色社会主义的文化

4、各级党组织要充分认识纪律松弛的严重危害，a大力加强科研能力 b大力服务经济社会发展 坚决贯彻（ CD ）的方针，严格遵守和维护党的纪律。

c大力推进文化传承创新 d大力增强科学研究能力 e大力投入教育资金

（A）a b c d （B）a b c e （C）a c d e （D）b c d e

76、胡锦涛总书记指出，（ A ）作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。

（A）高等教育 （B）高校 （C）社会 （D）高科技公司

77、胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上讲话，提出“四个选择”，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了（ A ）。

（A）改革开放 （B）科学发展观 （C）和谐社会 （D）中国特色社会主义

78、党的最高理想和最终目标是（ C ）。 （A）共同富裕 （B）让中国成为发达国家 （C）实现共产主义 （D）实现中国特色社会主义宏伟目标

79、大学生入党积极分子要树立把（ ）放在第一位的利益观。

（A）人民利益 （B）党的利益 （C）党员利益 （D）党和人民的利益

80、（ ）是党的根本宗旨。

（A）密切联系群众（B）民主集中制（C）全心全意为人民服务（D）艰苦奋斗 二、多选题（每题2分，共20分）

1、社会主义初级阶段党的基本路线中的“两个基本点”是指（ C D ）。

A: 坚持中国共产党的领导 B: 坚持社会主义道路

C: 坚持四项基本原则 D: 坚持改革开放 2、大学生党员发展工作的原则是（ ABCD ）。 A: 有计划发展的原则 B: 质量第一的原则

C: 入党自愿的原则 D: 个别吸收的原则

3、党在社会主义初级阶段的基本纲领进一步明确了什么是社会主义初级阶段（ ABD ）。

A: 建设有中国特色社会主义的经济 B: 建设 A：放松约束 B：随心所欲 C：党要管党 D：从严治党

5、党的基本路线规定要把我国建设成为（ ABC ）的社会主义现代化国家。

A: 经济发达 B: 政治民主 C: 精神文明 D: 文化繁荣

6、改革、发展、稳定的关系是（ ABD ） 。 A: 改革是动力 B: 发展是目的 C: 发展是手段 D: 稳定是前提

7、党的三大优良传统和作风是指（ ACD ）。 A: 批评与自我批评 B: 艰苦奋斗 C: 密切联系群众 D: 理论联系实际

8、社会主义的本质是（ AB ） 。

A: 解放生产力，发展生产力 B: 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

C 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 D: 物质文明和精神文明协调发展

9、社会主义精神文明建设包括：（ AD ） 。 A: 科学文化建设 B: 经济建设 C: 国防建设 D: 思想道德建设

10、胡锦涛指出，在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，关键是要引导全党同志不断（ ）。 A:求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务长期艰苦奋斗之实 B:求人民群众的历史地位和作用之真，务发展最广大人民的根本利益之实

C:求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实

党考提纲答案整理2
阐述党的民主集中制的基本原则 第二篇

一、 基础知识：

1、 重点解读《中国共产党章程》及党章修改新内容 、

重点解读《中国共产党章程》

修改一：增加科学发展观

修改二：增加中国特色社会主义道路和理论体系

修改三：奋斗目标新增“和谐”表述

修改四：增加了尊重和保障人权等内容

修改五：增加军队建设等方面的方针政策

修改六：增加党建方面的重大认识和成果

修改七：增加党的常委会接受全委会监督等内容

2、 党的性质、党的指导思想、党的宗旨

党的性质

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋

队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要

求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党

的最高理想和最终目标是实现共产主义。

党的指导思想 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要

思想、科学发展观，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。

党的宗旨：全心全意为人民服务

3、 社会主义初级阶段党的基本路线

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开

放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代

化国家而奋斗。

4、 党的民主集中制的基本原则

(1)党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个

组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

(2)党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由

选举产生。

(3)党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

(4)党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的

问题。

(5)党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

(6)党禁止任何形式的个人崇拜。

5、党的组织、党的纪律、党的三大作风、党的群众路线

党的组织：民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，党的组织机构包括党的中

央、地方、基层组织。 党的纪律：是按照民主集中制的原则，根据党的性质、纲领和实现党的路线、方

针、政策的需要而确立的各种党规党法的总称，是党的组织和党员必须遵守的行为规

则。党的纪律是执行党的路线、方针、政策和决议，维护党的团结统一，巩固党同群

众的密切联系，提高党的战斗力的重要保证。每个党员必须自觉地用党的纪律约束自

己，并接受党组织和人民群众的监督。要实行在党的纪律面前人人平等的原则，所有

党员，不论职务高低都必须遵守党的纪律，党内不允许有凌驾于党的纪律之上的特殊

党员。党的纪律涉及党内生活的各个方面，主要有：政治纪律、经济纪律、组织人事

纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、外事纪律、保密纪律等。其主要特征是：（1）

客观性（2）严肃性（3）自觉性（4）民主性。

2003年中央颁布《中国共产党纪律处分条例》 党的三大作风：即理论和实践相结合的作风；与人民群众密切联系的作风；批评和自

我批评的作风。 党的群众路线： 党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，

从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治

优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

6、 共产党员的条件、权利和义务

一、条件

一是共产党员要坚定理想信念；

二是共产党员必须全心全意为人民服务；

三是共产党员永远是劳动人民的普通一员；

四是共产党员不得谋求任何谋利和特权。

二、义务

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要

思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，

学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义

现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和

社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，

享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，

执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

三、权利

（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

（五）行使表决权、选举权，有被选举权。

（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一切组织直至中央都无权剥夺党员的以上权利。

7、中国特色社会主义理论体系

中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、„三个代表‟重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”

8、有关党史知识【阐述党的民主集中制的基本原则】

党的一大：中国共产党诞生

1921年，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，宣告了中国共产党的成立。

党的二大：提出反帝反封建的民主革命纲领

党的三大：大革命洪流中召开的党的代表大会形成了新三民主义，标志着第一次国共合作正式形成。

党的四大：大革命洪流中召开的党的代表大会

1925年四大召开，提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。

党的五大：大革命洪流中召开的党的代表大会

1927年五大召开，大会虽然批判了陈独秀的右倾错误，但对争夺革命领导权所迫切需要解决的重大问题，如改造武汉国民党、改造武汉国民政府、组织和扩大党对革命武装的领导等问题，均未做出切合实际的回答。

党的六大：唯一一次在国外召开的党的代表大会

党的七大：确立毛泽东思想在全党的指导地位

1945年七大在延安召开，大会确立毛泽东思想为全党的指导思想，这是七大做出的历史性贡献。

党的八大：探索建设社会主义道路的良好开端

党的九大,十大：文化大革命中的大会

党的十一大：文化大革命中后的首次大会。党的十二大：开创社会主义现代化建设新局面

党的十三大：阐述社会主义初级阶段理论

党的十四大：确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位；明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制

党的十五大：高举邓小平理论伟大旗帜

党的十六大：与时俱进的大会

党的十七大：科学发展，共建和谐的大会

2007年党的十七大召开，党的十七大的主题是：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和„三个代表‟重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”9、培训班集中授课、录像内容 二、时政知识：

2. 科学发展观的主要内容、本质要求：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。 坚持以人为本，是科学发展观的核心和本质要求。

以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；

全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明，精神文明建设，形成物质文明，政治文明，精神文明相互促进，共同发展的格局；

协调，就是统筹城乡协调发展，区域协调发展，经济社会协调发展，国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设，人中增长与资源利用，生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路。

3.社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面的基本内容相互联系，相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。建设社会主义核心价值体系，就是要把这四个主面的基本要求融入国民教育和精神文明建设的全过程，融入经济，政治，文化，社会建设的各个领域，使之成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

4、其他国内外时政知识

三、入党的程序和手续

1、申请入党基本条件是什么？

年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

2、怎样履行入党手续？

1）要求入党的人，自愿向党组织提出入党申请。（2）对申请入党并确定为入党积极分子的要填写《入党积极分子考察表》，经过一年以上的培养教育，对条件成熟确定为发展对象的积极分子，要进行入党前短期集中培训或学党组织指定的有关材料。（3）在党组织准备发展其入党时，必须填写《入党志愿书》。（4）要有两名正式党员负责介绍。（5）接收新党员入党，必须经过支部大会讨论，并且作出决议。（6）上级党组织在审批接收新党员时，要召开党委会集体讨论审批。在审批以前要派专人同发展对象谈话，认真负责地进行考察，并且对其《入党志愿书》、介绍人的意见和支部委会员决议进行审查。（7）发展对象被批准为预备党员后，要面向党旗进行入党宣誓。（8）预备党员预备期满后，经过支部大会讨论通过，报上级党委批准，方可成为中共正式党员。

3. 入党的誓词是什么？

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作， 为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

四、思考题

1、没有一种梦想，比亿万人民美好期待汇成的中国梦更为恢弘壮丽；没有一种力量，比亿万人民为实现中国梦而接力奋斗更能撼天动地。

民主、团结、求实、奋进的全国两会圆满完成各项议程，胜利闭幕。大会分别选举产生了新一届国家机构和全国政协领导人。新当选的国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上号召全国人民更加紧密团结在党中央周围，实现中国梦必须走中国道路。 世上的路都是走出来的。改革开放的关键抉择，开辟出中国特色社会主义强国之路、富民之路、复兴之路。实现中国梦必须弘扬中国精神。无论一个人、一个民族还是一个国家，没有一点精神是不行的。实现中国梦必须凝聚中国力量。一个人的力量有限，亿万人民的力量无穷。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

中国梦，激励召唤着我们。让我们在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，戮力同心，接力奋斗，按照党的十八大精神和两会决策部署，信心百倍地投身中华民族实现伟大复兴的历史进程中，在仰望梦想中执着前行，在脚踏实地中埋头苦干，不断夺取全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化新的更大胜利！ （PS：之所以用红色，因为这部分是我自己百度的，大家随便看一下，采纳率基本为零，但考虑到大家最近都忙着考试，所以还是可以参考一下的哈）

2015党的民主集中制的基本原则是什么？
阐述党的民主集中制的基本原则 第三篇

我们党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。党章规定，党的民主集中制的基本原则是：

第一，党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

第二，党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。

第三，党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

第四，党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相监督。党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与。

第五，党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

第六，党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党个人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。

2016参加党课学习思想汇报：党员的权利与义务
阐述党的民主集中制的基本原则 第四篇

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思想汇报（二）

汇报人：袁小莉 08教育技术学1支部 20162801039

参加党课学习思想汇报：党员的权利与义务

敬爱的党组织：

第二次的党课培训是陈xx老师给我们讲了党员的权利和义务，第三次则是蒋x老师讲了党的组织制度和党的纪律。两位老师都把关于党的知识讲得很有内涵和启发意义，因为老师都挺有风趣，并且可以融会贯通地联系到当今热点事实或者自身的经历来给我们讲授，从此不仅可见我们老师对于党的热枕和激情，更体现出党与时俱进，经久不衰的风貌。这也侧面反应了党的活力，这更使我坚定地认识到中国共产党是一个十分优秀，值得我坚定跟随，不懈追逐的决心。

陈xx老师一个个栩栩如生的例子让我们明白作为一名党员应当具备的能力和素养，党员的权利和义务是相辅相成的，没有绝对的权利，也没有绝对的义务。共产党员保持先进性，要体现忠实履行义务与积极行使权利的统一。因为党员权利和义务相互渗透，同样的内容，从这一面看是权利，从另一面看则是义务。如党章规定，党员有“参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训”的权利。同时规定，党员也有“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”的义务。共产党员保持先进性，必须体现忠实履行党员义务与积极行使党员权利的统一，党章规定的八项党员义务和八项党员权利，是党员基本条件的具体化，也是衡量党员是否合格、是否具备先进性的具体标准。只有每个党员都切实履行党员义务，党才能实现性质纯洁、组织巩固，具有号召力、凝聚力、战斗力，党的事业才能健康发展。

蒋xx老师以他独特的视角给我们分析了中国共产党之所以从一开始的贫瘠逐渐走向繁荣和强大以及一次次取得的成功和经久不衰的重要原因。以生动而深刻的语言向我们描述了中国共产党如何在与国民党的一次次交锋中赢得胜利，而国民党为何日渐衰亡。不言而喻，其中最重要的原因之一就是中国共产党对党在组织制度和严明纪律的重视和强调。特别是蒋老师以王奇生《党员、党权与党争》为模板展开的逐层论述有如振聋发聩之言，极富说服力和深刻性。不仅很好地说明了党的组织制度和良好纪律建设的重大意义，同时也起到了以史为镜，使人居安思危的效果。党的组织制度主要包括：党的根本组织原则，即民主集中制的根本组织原则、党的代表大会制度；党的组织生活制度；党的选举制度，党内议事规则等。实践也证明党的根本组织制度民主集中制是先进的。“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。”

这两次课，使我正确认识了党员的权利与义务，党的组织制度的伟大性和纪律要求的严明性。

敬爱的党组织：

4月7日，陈xx老师给我们上了一节内容丰富的《党员的权利与义务》。经过学习后，我对党员的了解得更多，也越来越明确自己的前进方向了。

《章程》里面写道“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”由此可凸显我们党的重要性。我们党是由无数个共产党员组成，因此，党员的素养直接影响到党组织的发展。也正因为如此，陈xx老师给我们上的这一节课就显得非常有意义。陈xx老师通过深入浅出的言语，结合陈少敏事件、越南共产党、其他国家政党的新做法等例子，同时介绍了俞可平的文章《民主是个好东西》中的观点，给我们详细讲解了党员的权利与义务。我也知道了，只有明确了党员的权利与义务，我们才能永葆党的先进性，保证党的路线、方针、政策能够被执行，才能维护党内团结。我觉得，明确了党员的权利与义务是一个做好党员的基础。

对于我们来说，我们现在也要深刻去认识党员的权利与义务，从细节上认识和理解党员的权利与义务。只有这样，我们才能在思想上做好准备，规范自身的行为，处处锻炼自己，磨练自己的意志，提高自身的思想境界。从党员的八大义务我们可以知道，要成为一名合格的共产党员，我们要学的东西还很多很多，我们的思想境界还很低很低。但是，只要我们有决心，在生活中不断以党员的标准要求自己，在生活中做到遵纪守法、团结同学、热心助人，在学习上做到刻苦认真、勤奋好学、精益求精。在遇到社会不公现象或在别人需要帮助的时候能够挺身而出，用自身行动弘扬“真”“善”“美”。只要坚持，所有的困难我们都可以克服。而从党员的八大权利可以知道，党员拥有很大的空间去进行自我的一个提升，能够不断地发展并能够保证自身的权利。只有党员发展了，我们的党才能拥有更强大的力量。也许对党员来说，这只是个小小的进步；但对党组织来说，党员的进步能够对组织产生重大的影响，有时候还能使党的事业向前迈出一大步。党员的发展最终会汇成一种力量，让党组织在实现社会主义的伟大事业上不断跨越障碍，不断前进，带领我们的人民描绘出更加美好的明天。

通过学习，我发现自身还有很多很多的不足，还有很多缺点需要改进。在生活和学习上也找到了前进的目标，对自身的要求也更加明确了。我希望自己能在以后的日子里，不断提升自己，认真体会党的权利和义务，为做好一名优秀的共产党员作准备。

希望党组织进一步对我教育和帮助！

敬爱的党组织：

4月7日下午，陈xx老师给我们讲了题为《党员的义务和权利》的党课。由于时间的关系，再加上我们平时着重强调党员的义务，相对来说，我们对党员的权利认识得比较少，所以陈老师着重讲了党员权利。

从上次的自我学习中，我已经了解到党员的义务与权利是共产党员的基本条件的具体化，也是衡量一个党员的具体标准。其中，所谓义务，就是对党应尽的责任；所谓权利，就是指党章规定的党员应享有的权利和利益。在这堂课上，陈老师从党员权利的演变、解读党员权利保障条例和党内民主与人民民主三个方面给我们介绍了党员的权利。党员一共有八大权利，它们分别是意见保留权、请求帮助权、参与权、建议权、知情权、监督权、申辩申诉权、选举与被选举权。其中，意见保留权和请求帮助权是一种利益价值；参与权与建议权是一种公共利益；知情权与监督权是一种不等诉求；申辩申诉权、选举与被选举权是一种民主权利。通过这堂陈老师的讲解，我深深地认识到维护党员权利是保持党内民主的重要保证，党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的权利。“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”，在过去因为党的性质，我们往往只关注党员的义务而忽略了其权利，通过这堂课我懂得了要成为一名合格的党员，除了要履行党员的义务，做好先锋模范带头作用，还要合理地行使并维护党员自己的权利。

4月10日晚，蒋xx老师给我们讲了题为《党的组织制度和党的纪律》的党课。蒋老师从为什么要加强党的组织性和纪律性，党的组织制度和党的纪律的基本内容和自觉坚持党的组织原则、增强纪律观念这三方面给我们进行讲解。通过这堂党课，我认识到加强党的组织性和纪律性的重要性。首先，组织化是人类生存和发展的一种内在要求；其次，现代政党的发展历史表明，良好的制度和严明的纪律要求是党团结致胜的重要保证。最后，社会阶层、文化价值与思想观念的多元化，迫切需要当代政党加强组织建设，增强纪律要求。

正所谓“无规矩不成方圆”，任何一个组织都需要有纪律才能有效地工作，更何况是像党这么一个庞大的组织。如果一个组织没有了纪律，没有一个共同做事的标准，每个人都按照自己的想法做事，那么这个组织将难以团结起来，也必定会一事无成。为了能更好地向党组织靠拢，我们必须认真学习并严格服从党的纪律。

这周的党课让我对党有了一个更深入的了解，对党内的民主问题有了一定的思考，进一步向党组织靠拢。在今后的生活、学习中，我除了要思想入党，也要在行动上以党的纪律严格要求自己，争取早日加入中国共产党。

敬爱的党组织：

2016年4月8日下午，由陈xx为我们讲述“党员的权利与义务”。陈老师从党员的权利和义务的必要性、党员权利和义务的具体内容展开讲述，为我们带来了丰富的知识，让我具体地了解到了党员权利和义务的主要内容和作为党员所拥有的权利和义务的重要性。

党员的权利指党员按照党章规定应享有的权利和利益。在党内，每个党员都是平等的，都有权参与党的工作，共同管理党的事务，发挥自己的积极性和负责精神，维护党的利益，保证党的事业的健康发展。党章中规定党员享有8项权利：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训；参加关于党的政策问题的讨论；对党的工作提出建议和倡议；行使表决权、选举权，有被选举权等。作为党员，就拥有了相对于非党员所不能行使的权利。党员有更多的机会接触中国共产党，了解我国共产党的最新动态，拥有参政议政的权利，能作为执政党的一员为我国社会主义事业贡献力量。这些权利是作为党员所特有的，党员应该行使好这些权利，以民为本，始终为人民服务。

党员的义务指党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员合格不合格的具体标准。党章中规定党员有下列义务：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议，学习科学，文化和业务；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益；执行党的决定，服从组织分配；维护党的团结和统一等。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为思想旗帜，中国共产党党员，必须认真学习思想理论，不断提升自身思想觉悟，坚持事实就是、坚持实践的观点，坚持从群众中来，到群众中去，为我党、我国的社会主义事业贡献力量。

党员的权利和党员的义务是密切相关的。党员既拥有权利，又拥有义务。作为一名党员，不能只享有权利，不履行义务。党员要不断深化对党员权利和党员义务的认识，充分地使用党员的权利，并积极地履行党员的义务。

2016年4月10日晚，蒋xx老师为我们深刻地讲述了“党的组织制度和党的纪律”。蒋老师从为什么要强调党的组织制度和党的纪律入手，结合他自身体验和知识，为我们深刻地讲述了学习党的组织制度和党的纪律的必要性。之后，蒋老师一一阐述了党的组织制度是什么、党的纪律是什么。通过这次党课学习，我从根本上了解了党的组织制度和党的纪律的严明性，更深层次地认识到中国共产党的优秀。作为我国唯一的执政党，中国共产党拥有着强大的战斗力，广泛的人民群众，严明的纪律，具有鲜明的组织性。

中国共产党实行民主集中制，坚持人民民主专政，为人民为主，代表我国最广泛人民的利益。民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度，是维护党的团结、增强党的战斗力、达到全党思想政治上保持一致和组织行动上集中统一的根本保证。

党的纪律具有重要的作用：一、党的纪律是贯彻执行党的路线方针政策的重要保证；二、党的纪律是维护和巩固党团结统一的有力武器；三、党的纪律是保持党同人民群众密切联系的基本条件。党的纪律的主要特点:自觉性、严肃性、平等性。中国共产党要求党员要严格遵守党的纪律，党的纪律的基本内容为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律、人事纪律、财经纪律和外事纪律。每个党员都应该从各个方面严格要求自己，自觉遵守党的纪律。

“党员的权利和义务”和“党的组织制度和党的纪律”这两次党课学习，让我对中国共产党有了更深刻的了解和认识。作为一名入党积极分子，我应该严格要求自己，努力学习党的知识，用理论武装自己；学好专业技能，全面提升自身素质，努力达到党的要求；深化为我国社会主义事业贡献力量，承担起我国复兴的历史使命的意识，从实践、行动出发，不断积累经验，为日后工作和服务做好准备。

敬爱的党组织：

第二次的党课由陈xx老师给我们讲解了党员的权利和义务，第三次党课由蒋xx老师通过众多的共产党故事让我们了解到党的组织制度和党的纪律。

越来越喜欢上党课了，除了可以更多的了解有关党的知识，陈xx老师的幽默风趣以及蒋xx老师的知识渊博让我对党课越来越感兴趣了。

通过陈xx老师的讲解，我知道党员有八大权利和八大义务。我知道我现在上着党课就是在享受着其中一种权利：接受党的教育和培训，下面讲一下我对党员的权利和义务的理解吧。

党员的义务和权利是统一的。马克思说过：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”党员义务和权利相互联系，相互依存，相辅相成。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。当义务和权利对立起来，割裂开来，要求只享有权利，不尽义务，或是只要党员尽义务，无视党员权利的做法，都是不正确的。有的人误认为，只尽义务不享受权利是党性强的表现。其实，党员在党内如果不享受应有的权利，也就难以切实履行自己的义务。例如，党员有执行党的决议的义务，如果受到阻挠，他不行使向党揭发检举的权利，那么他执行党的决议的义务也不会取得效果。同样，如果有的党员只想享有权利，不肯履行义务，那么他在事实上也会失掉自己的权利。例如，党员有被选举权，假如某个党员不履行应尽的义务，成为不符合党员条件的所谓“特殊”党员，就会丧失同志们对他的信任。他虽然还享有被选举权，但谁也不会选举他。因此，党员要想很好地履行义务，就必须正确地行使权利；同时党员要想充分享有自己的权利，也必须忠诚地履行党员的义务。希望我成为正式党员以后可以正确地行使权利与义务。

在讲解“党的组织制度和党的纪律”这一内容时，蒋xx老师没有给我们灌输很理论的知识，而是通过各种各样的例子或故事来阐释加强党的组织性和纪律性的原因。其中包括现代政党的发展历史，国民党政权丢失，中共九十周年，苏联共产党历史等等。现代政党的发展历史表明良好的制度和严明的纪律要求是政党团结制胜的重要保证。通过讲解党的组织制度和党的纪律基本内容，我知道党的根本组织制度是民主集中制，以及党的纪律的概念、内容、特点。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

敬爱的党组织：

4月7日和4月13日分别上了两次党校培训课，第一次陈xx老师为我们介绍党员的权利与义务；第二次课是蒋xx为我们阐述党的组织制度和党的纪律，重点分析为什么要加强党的组织性和纪律性。

我们知道，党员的义务和权利是统一的。要作为一名合格的党员，既要正确履行义务，又要合理地使用自己的权利。我印象比较深刻的权利是陈xx老师讲的一个贫困党员的例子，贫困党员有请求帮助权，其他党员会帮忙捐助贫困党员，这不仅说明人与人之间协同互助关系，还充分体现党的精神。

党员有八大权利和八大义务，作为一名入党积极分子，我们应当积极学习党的相关章程和政策， 正确理解党员的义务与权利的关系，只享受权利，不尽义务，或者只履行义务，无视党员权利，都是不正确的。“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这是马克思说过的一句话。党员义务和权利相互联系，相互依存，相辅相成。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。每个党员必须了解党章规定的党员义务和党员权利，正确理解其辩证关系，从而自觉履行党员义务和正确行使党员权利。

另外，党的组织制度和党的纪律这门课 ，蒋xx老师以历史角度和自身经验为我们重点讲解了加强党的组织性和纪律性的重要性。首先，组织化是人类生存与发展的一种内在需求；其组织的本质是在于分工与合作。例如现在大学教授进行科研项目，如果团队成员没有具体分工和协调工作，而盲目地各自搜集的资料，这样完全没有组织性，是不可能良好地完成科研项目，在党内也是如此。而个人的力量的增加并不是意味着可以抛弃组织，反而会帮助组织和启发他人进一步发展。其次，良好的组织制度和严明的纪律要求是政党团结制胜的重要保证；老师用苏共亡党20周年、国民党丢失政权和中国共产党90周年这三个典型例子具体为我们分析组织和纪律的重要性。结合历史，我们知道，共产党的胜利的一个重要因素正是其良好的组织管理和严明的纪律要求。最后分析了社会阶层、文化价值与思想观念的多元化，迫切需要当代政党加强组织建设，增强纪律要求。

党的根本组织制度是民主集中制，民主集中制是在党的建设的长期实践中发展起来的。民主集中制有很大的优越性。它能促进社会公平的实现，能保持社会监督、维护人民利益，能调动和发挥人民的积极性。

认识了党的组织性和纪律性的重要性和学习相关内容后，我们应当自觉坚持党的组织原则，增强纪律观念。首先要模范贯彻执行民主集中制，自觉遵守和坚决维护党的纪律，要联系实际，树立团结协作意识，忠于组织，遵守规则，这要求我们要持有忠心意识，规则意识和协作意识。

上了这两次党课培训后，进一步认识了党，我们应当自觉履行党的义务，正确使用党的权利，不要滥用私权；在组织中，要有协作精神，要忠于组织，遵守规章制度，不要计较个人的得失，一切以集体和组织的利益为重，这样我们才能融入这个社会，为人民为国家做贡献。

敬爱的党组织：

在过去一周的时间里，我学习了由陈xx老师以及蒋xx老师主讲的《党员的权利与义务》和《党的组织制度和党的纪律》。通过这两节课的学习，我明确了作为一名合格党员应尽的义务以及拥有的权利，增强了对党各项组织制度的理解和认识，更加坚定了我加入中国共产党的决心，同时也让我树立了为党奋斗终身的信念。

民主集中制是党的根本组织制度。是在党的建设的长期实践中形成和发展起来的。中国共产党自创立之日起，就是按照民主集中制原则组织起来的统一整体。经过长期的实践，党的民主集中制的不断健全和发展，为加强执政党的建设，提高党的执政能力，不断开创社会主义现代化建设新局面提供了组织保证。民主集中制的科学内涵是：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。民主原则和集中原则只有有机结合起来，才能既充分发挥广大党员和各级党组织的积极性、创造性，又能有效地维护党的团结统一，保证全党行动的一致，保证党的路线、方针、政策得以迅速有效地贯彻执行。

民主集中制包括六项基本原则：（1）党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。（2）党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。(3）党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。（4）党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要使党员对党内事务更多地了解和参与。（5）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，做出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。（6）党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。

民主集中制离我们并不遥远，在我们的学校、班级评优等各类比赛中都有民主原则和集中原则的体现。比如学院组织的“最喜爱的教师”评选标准，就是收集每位同学对最喜爱的老师的标准汇集起来，以少数服从多数的原则确定最终评选标准，而学生在这个过程中可以行使自己作为主人翁的权利。自觉坚持党的组织原则，并将原则应用于具体学习生活中，是积极主动向党组织靠拢的一种基本形式。

敬爱的党组织：

上个星期，听了陈xx老师对党员义务与权利的深刻诠释和林xx老师关于坚定共产主义理想信念的独到见解，思考良多。

以前，总以为成为一名优秀的党员，只要有一颗为人民服务的心就足矣。不想，成为党员还需要做的还很多很多。深思后才明白，其实凡是政党都有对自己党员义务和权利的规定，规定共产党员的义务和权利，是维护党的团结和保证党的路线，方针，政策贯彻执行的必然需要，也是保持党的先进性，实现最终奋斗目标的根本保证。因此，对于渴望加入中国共产党的我们必须充分认识和了解中共党员的八大义务和八大权利，自觉认真履行党章规定的党员义务，有责任的行使党赋予我们的各项权利！

作为祖国的新生一代，二十一世纪祖国建设的主力军，即使没有加入中国共产党也应该不断加强自身素养提高自身素质。更何况是一名中共党员？所以除了要认真履行党章规定的党员义务行使党赋予我们的各项权利外，我们还应该不断加强自身的党性修养。

首先，我们应认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。早在中国共产党刚成立之初的1922年11月，中共就提出要加强全党的马克思主义理论修养；1938年的抗战时期，毛泽东在党的六届六中全会报告中指出：党性修养还不够普遍深入，要求用党性修养来提高党的战斗力。

其次，作为每一个共产党员，必须要认真加以学习提高自己的思想理论素养。要认真学习党的路线，提高政策水平，在思想上、政治上与党中央保持一致。

同时，还要学习科学、文化和业务知识，提高为人民服务的本领。1939年7月，刘少奇发表《论共产党修养》，指出共产党之所以要进行修养，就是因为共产党员不是“不变的，完美的，神圣的，不需改变的，不能改变的”要求从几个方面提高党性修养。

再次，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。最后，我们要自重、自省、自警、自励，始终注意讲学习，讲政治，讲正气。勇于剖析自己，在不断的反省中加强党性修养！

以上是我的思想心得，恳请党组织批评帮助！

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2016学习讨论党章和学习宣传十八大精神思想汇报
阐述党的民主集中制的基本原则 第五篇

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学习讨论党章和学习宣传十八大精神思想汇报

敬爱的党组织：

23日，我们xx系党支部在会议室开展学习讨论党章和深入学习宣传十八大精神。党章是党的章程的简称，它是政党内部最基本和最高的政治行为规范，是一个政党的政治态度和组织形态的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的。世界上5000多个政党，一般都有自己的党章

在政治学习上，我把党历代党章与大家回顾了一遍。世界上第一个无产阶级政党的党章——《共产主义者同盟章程》马克思、恩格斯起草，1847年共产主义者同盟第一次代表大会通过。中国共产党自1921年诞生至十八大，先后制定、修正过十六次党章。我们党在1921年召开了一大，由于当时条件的限制，一大提出并制定了党纲，没有来得及制定党章。

（一）党的建设的良好开端——党的一大通过《中国共产党第一个纲领》， 1921年7月，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会（13位代表，全国50多名党员），大会讨论和通过了《中国共产党第一个纲领》，这是党的历史上关于党的建设的第一个马克思主义的光辉文献，标志着党的正式创立。

（二）党的建设的逐步发展——党的二大到六大通过的党章

1、党的二大（1922年7月）通过第一部正式党章——《中国共产党章程》， 第一次把“纪律”单独列为一章

2、党的三大通过的党章——《中国共产党第一次修正章程》，入党介绍人从原来的一人增加为二人，第一次规定了党员候补期

3、党的四大通过的党章——《中国共产党第二次修正章程》。规定“凡有党员三人以上均得成立一支部”， 首次把中央最高领导人的称谓改为总书记。

4、党的五大通过的党章——中央政治局通过的《中国共产党第三次修正章程决案》，唯一的不是由党的全国代表大会通过的党章，由于环境特殊，会后有中央政治局进行修改。共12章85条，是我们党历史上条目最多的党章提出了很多个第一，第一次明确规定党员年龄必须在18岁以上；第一次明确提出党的组织原则为民主集中制；第一次明确“支部是党的基本组织”。第一次规定设立中央政治局和中央常务委员会；第一次规定选举产生中央及省监察委员会这一党的纪律检查机关； 第一次明确规定了党团（即党组）的设置及其职责；5、党的六大通过的党章——《中国共产党党章》 规定了坚持民主集中制的三条原则，对于健全完善党的民主集中制具有重要意义。（ 1928年6月18日至7月11日在苏联莫斯科举行的中国共产党第六次全国代表大会，是我们党唯一一次在外国召开的全国代表大会。）

（三）党的建设经验的科学总结——党的七大（1945）通过的党章，确立了毛泽东思想在全党的指导地位；第一次增加了党章的总纲部分；第一次规定了党员的四项义务和四项权利；第一次对民主集中制作了科学表述； 第一次把“四个服从”载入党章

四）执政党建设规律的初步探索——党的八大（1956）通过的党章， 是中国共产党执政以后制定的第一部党章。 提出了全面开展社会主义建设的任务；提出了党在社会主义建设时期的基本路线；指出了我国社会的主要矛盾。体现了执政党工作重心的转变。

五）党的建设遭到严重破坏——党的九大、十大通过的党章， “文化大革命”的十年，是党的建设遭受空前破坏的时期，也是党的建设理论出现严重混乱和迷误的时期。九大、十大通过的党章是“文化大革命”这个特殊历史条件下的产物，是在错误的“无产阶级专政下继续革命的理论”的指导下产生的。

（六）党的建设在徘徊中前进——党的十一大通过的党章， 粉碎“四人帮”以后，1977年8月18日中共第十一次全国代表大会通过的《中国共产党章程》是十年内乱以后的第一部党章。但是，十一大党章没能清除“左”倾错误的影响，继续沿用了“文化大革命”的错误理论、政策和口号。

（七）执政党建设理论的重大发展——党的十二大（1982）通过的党章， 全面总结党的建设历史经验。在总纲中体现了新形势新任务对执政党建设的新要求；在国际共产主义运动史上第一次增加了禁止个人崇拜的内容；增加了“党的干部”一章，提出了干部队伍“四化”方针；首次写进入党誓词

（八）党的建设在改革中探索——党的十三大通过的《中国共产党章程部分条文修正案》，是第一次也是迄今为止唯一的一次，用部分条文修正的形式对党章进行修改。修正案共10条，总共有13处增删改动，着重体现在党的领导体制和党内选举制度的改革方面。

（九）党的建设进入新的发展阶段——党的十四大（1992）通过的党章 ，第一次郑重提出了邓小平“建设有中国特色社会主义的理论”的概念，把建设有中国特色社会主义的理论和在这个理论指导下制定的党的“一个中心、两个基本点”的基本路线及一系列方针载入党章。

（十）党的建设面向二十一世纪——党的十五大（1997）通过的党章 ，第一次明确提出了“邓小平理论”的科学概念，并把它确立为我们党的指导思想。 党章总纲规定：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。”

（十一）党的建设进入新世纪新阶段——党的十六大（2002）通过的党章 ，“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想。 提出了全面建设小康社会的奋斗目标； 增写了其他社会阶层的先进分子可以申请入党、坚持民主集中制的十六字原则等内容； 新增了党徽党旗一章。

（十二）以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程——党的十七大（2016）通过的党章——党的十七大（2016）通过的党章，科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果，新增入党章。

继往开来继续奋进党——十八大（2016），2016年11月4日，中国共产党第十八次全党的建设科学化水平的伟大历程。我们党员可以经常对照检查自己，明白应该做什么，不应该做什么，怎样做正确，怎样做不正确。。我们每一个党员，都应该正确理解党员义务和权利之间的辨证统一关系，切实做到认真履国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》，这是党诞生以来第16次修改党章。此次党章修改主要集中在六个方面：一是对科学发展观作出新的定位和阐述，二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。三是充实了坚持改革开放的内容四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。六是对部分条文作了适当修改。党章修改的历史，是我们党91年伟大发展历程的缩影和展示，展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验，不断提高行义务，正确行使权利，只有这样，才能算合格党员，才能算是具有先进性。

党章的学习使我充分认识到，要履行好党员应尽的义务，保持党员的先进性，一，必自觉遵守党的章程和纪律是作为一个党员最基本的要求，二，一个共产党员要保持先进性，就必须在思想道德建设方面时刻用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为模范。三，提高科学文化素养 科学文化素养是要在学习工作中长期积累的，因此，要保持共产党员的先进性，实践“三个代表”，永远做合格的共产党员，就必须努力提高科学文化素养，树立终身学习的信念，增强终身学习的决心和毅力。四，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

以上就是这次关于十八大党章政治学习的总结！

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2015军队干部述职报告的撰写要求及方法
阐述党的民主集中制的基本原则 第六篇

第一篇：军队干部述职报告的撰写要求及方法

述职报告是军队干部本人实事求是地向上级机关、领导和群众述说自己履行职责情况的常用文书。它是上级机关、领导全面了解、考察和群众评议干部的重要依据。写好述职报告，不仅有利于加强军队干部的管理工作，而且有利于被考核者进一步明确职责、总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于树立本单位民主监督的良好风气。

一、述职报告写作的常用结构

军队干部个人的述职报告主要围绕自己的工作职责，对自己任职期间或一个时期内的德、能、勤、绩、体加以综合概括，进行自我评估和总结。主要阐述六个方面的内容：主要职责(应该干什么)；主要实绩(干了什么)；主要做法(怎么干的)；主要效果(社会效益、经济效益和群众反映如何)；主要问题(什么缺点、什么教训)；努力方向(如果继续干有什么措施)等。其写作结构通常分为标题、称呼、正文(引言、主体、结尾)、落款(述职人职务姓名＋述职时间)四部分。

(一)标题

述职报告的标题有三种常用的写法：(1)文称式：直接以文体名称作为标题，只写出“述职报告”或“我的述职报告”；(2)公文式：时限＋内容＋文称，例如：《20××年至20××年任××职务期间的述职报告》；(3)文章式：这类标题常用主标题点明述职报告的主题(基本评价、经验、教训等)，以副标题补充说明作者、文体等，例如：《以创新为基础开创××工作新局面—我的述职报告》。

(二)称呼

称呼，通常位于标题下空两行顶格书写，面向陈述对象，向什么人述职就向什么人称呼。如“尊敬的各位首长和战友们”。

(三)正文

正文结构一般分为三部分：引言＋主体＋结尾。引言，即开头部分，概括为：任职时间＋主要职责＋履行职责概况。具体为概述基本情况，包括什么时间担任什么职务及其变动情况与背景，岗位职责、目标及个人认识(职责是否相称、能绩是否一致、有哪些主要成绩等)。

主体部分概括为：工作实绩＋主要问题＋努力方向。首先具体、详细地写自己在任职期间做了哪些大事，取得了哪些成果、经验。这一部分要尽量采用事实说话，并做定性、定量分析。要注意以叙述本人履行工作职责的情况为主，以评价本人作用大小为辅，要突出本职工作的特色。然后概述存在的问题、应吸取的教训、改进的措施以及今后努力的方向等等。主体部分的结构，有的以时间为序，分条来写；有的则按工作性质分类，拟出小标题，分块来写。由于主体部分的内容是考核及评议的主要依据，也是决定述职成败的关键所在，所以一定要着力写好。

结尾部分。这一部分要表明本人的愿望和态度，应该对自己做出一个恰当的评价，请求领导和战友们严格审查评议、批评帮助并表示谢意。结尾常以“以上报告，请审示”，或“特此报告，请审查”结束。

(四)落款

述职人职务＋姓名。如“五营六连政治指导员×××”。如有必要，可在姓名后面加盖本人印章。

述职时间。通常空两行注明述职日期。

二、述职报告写作中的注意事项

军队干部写作个人述职报告应注意从以下几方面进行深入、细致的研究。

(一)区分种类确定框架

述职报告在写作中容易与个人工作总结混淆，两种文书既相关联又有区别。它们的相同点表现为：一是写作形式相同，都需归纳做法和成果，找出问题，分析成功的经验和失败的教训；二是表达方式相同，都是运用叙述的语言概括主要工作过程和工作结果，运用夹叙夹议的语言谈体会，揭示工作规律。它们之间的区别主要体现在内容上：一是回答的问题不同。个人工作总结要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，有什么经验，存在哪些不足，要吸取什么教训等问题。述职报告要回答的是有什么职责，自己是怎样履行职责的，称职与否等问题。二是侧重点不同。个人工作总结一般以归纳工作方法、汇总工作成绩为主，重点在于体现个人的主要工作实绩。述职报告则限于报告履行职责的思路、过程和履行职责的能力。三是反映成绩的范围不同。个人工作总结不受职责范围的限制，凡是自己做过的事情，取得的成果，都可以纳入其中。而述职报告则必须局限于职责的范围之内，围绕职责这个基点安排结构、提炼观点、精选材料。

(二)围绕职责实事求是

述职报告写作以职责为基点，用事实说话。在反思作者任职期间内的岗位职责、预定目标、工作情况、实际成绩、所得经验、存在问题和今后努力的方向等情况时一定要符合客观实际。尤其应该注意的是，讲成绩不夸张，对问题不回避，以求真务实作为写作的出发点，恰如其分地把成绩说够，把问题说透，把措施讲清，把方向点明。述职要讲真话、实话，切忌“假、大、空”。在评价标准上，以自己的岗位职责、目标为标准，围绕职责的重点内容来写。一般只选取任职期间 或一段任职时间内的几项主要工作，细致地将其工作过程、效果或失误以及认识程度表达出来，不需要按照职责逐条予以表述，面面俱到。

(三)分析理性表达多样

述职报告的内容重点在于述职，但它不能像大事记那样只是简要、客观地记叙大事、要事，更不能事无巨细都罗列出来、写成流水账，而必须突出重点、兼顾全面。在陈述成绩、问题的同时，注重定性、定量分析，把自己的工作实践上升到一定的理论高度，找出规律，以总结经验、吸取教训、发现问题、寻找方法、明确方向。因此述职报告质量的高低取决于作者本身的政策水平、理论水平、文化素养和分析能力等等。述职报告的表达以叙述为主，叙述应简明扼要。分析问题、评价成绩的议论是建立在叙述基础上的画龙点睛式的评说。需要交代情况时也可用说明，这种说明应尽量言简意赅，常以数字说明、比较等方法来增强效果。但数字的运用要少而精，采用比较方法时要注意其目的性以及比较的角度和效果等。

三、述职报告写作特点分析

述职报告作为军队干部考核中的常用依据，其独特性主要体现为：从作者而言，由于述职报告的作者是写作者自身，针对自己在任职期间的德、能、勤、绩、体五个方面向上级机关、领导或部属进行汇报，因此述职报告在写作对象上具有明确的唯一性。从文书自身而言，述职报告既是考核的重要依据，又是民主评议的必要前提。它既要交给考核领导小组审核，又要向本部门或本单位的干部、战士宣读，以接受群众的监督和评议。因此它必须在一定范围内公开发表，具有告知、通报的特点和较强的透明度，可以促使陈述者实事求是，也可避免弄虚作假等不良风气的产生。从述职报告的内容而言，具有很强的现实针对性，主要报告任现职以来的工作情况，紧紧围绕职责本身开展的重点工作而不涉及职责外或其他时间段的工作。从述职报告的语言风格而言，讲究庄重、朴实和严谨，撰写述职报告必须注意语言的锤炼。在坚持严肃质朴基调的前提下，认真推敲锤炼语言，力求遣词准确、观点鲜明、语言通俗、文字洗炼、叙述活泼。

第二篇：党员干部如何撰写述职报告

党员干部如何撰写述职报告？

述职报告是领导得向上级和群众汇报自己职责完成情况的一种文字材料。述职报告写得怎样，不仅能在一定程度上反映出这位领导者的综合概括能力、逻辑思维能力、文字和口头表达能力以及个性特点。而且还直接影响上级领导和群众对述职者工作情况的了解和掌握。因此，各级领导者都要写好自己的述职报告。现在有些领导者工作没少干，述职报告写得也不短，可是人们听来听去，就是理不出头绪来，很难通过述职报告对他的工作有个全面的了解和认识。关键是述职报告写得不得要领。那么，领导者怎样才能写好自己的述职报告呢？

①要简明扼要地说明自己的岗位职责和工作目标，把自己的职责分清楚。也就是说应该先把自己在这个岗位上应该干些什么讲清楚。

②要实事求是地陈述自己所做的主要工作，恰如其分地评价自己的成绩和不足。讲成绩时不要不好意思，也不要打折扣。对自己所做的主要工作，要有主有次，有点有面，有具体事例，有数字说明。千万不能开流水帐，泛泛地叙述每一项工作的具体细节，或大量地罗列数字。那样，会使人感到繁琐和枯燥无味，抓不住你工作的内容。同时，对自己在领导工作中，出了哪些好的主意，采取了哪些有力的措施，收效怎样，有没有大的失误，自己应该承担多大责任，也都

要写清楚。

③在叙述自己的工作成绩时，一定要处理好两个关系：一是个人的作用与班子整体效能的关系。现在述职报告中的一个通病，就是把个人的述职报告写成了单位的工作总结。有的领导者在述职时，竟然不用“我”这个第一人称，而通篇 讲的是“我们”如何如何，看不出这位领导自己任职以来都干了些什么，在自己主管的工作中起了多大的作用。这样写是不行的，应该把个人的作用和整个班子的作用区分开。述职报告主要是写清楚你个人所做的工作，所发挥的作用，所取得的成绩。二是个人的成绩与所分管部门整体成绩的关系。这要实事求是，是一说一，是二说二，既不要把下属部门的成绩揽到自己身上，也不应把自己的成绩推给下属部门。谈下属部门的成绩，主要应谈和自己有关系的，要说明自己在其中发挥了什么作用。

④述职报告一定要领导者自己亲自写。现在述职报告让人代笔的现象还不少，这是很多述职报告不成功的一个重要原因。述职报告应该由述职人自己撰写。因为，自己干的工作自己最清楚，体会最深，写出来的东西就比较生动实在，可信。而委托人代笔，最容易犯概念化、数字化的毛病，最容易把个人的述职报告写成单位部门的工作总结。从实践情况看，也确能证明这一点，凡是上级领导和群众评价比较好的述职报告，多是由于述职人自己之手。

第三篇：领导干部个人述职述廉报告如何撰写

述职述廉报告是领导干部对自己在一定时期内履行岗位职责和廉洁从业情况所进行的严肃认真的叙述和自我评价。述职述廉报告写得如何，既是组织对述职者进行实地考察的重要依据，也是对述职者得一种特殊的有一定难度的论文考试。从述职述廉报告，能从一个侧面了解一个领导干部的工作思路、创新意识、进取精神、务实作风、领导水平、品行和个性、综合分析能力、理论和文字水平及口头表达能力。通过述职述廉，本人对一定时期的工作进行回顾、解剖和思考，可以起到自己考核自己、自己认识自己、自己教育自己、自己管理自己的作用。就领导干部如何撰写个人述职述廉报告，应从以下几个方面考虑。

一、基本格式

述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可以灵活安排结构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。

1、标题

述职报告的标题，常见的写法有两种： (1)文种式标题，只写《述职述廉报告》。

(2)公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《×××2015年至2015年述职述廉报告》。

2、抬头

(1)书面报告的抬关，写主送单位名称。

(2)口述报告的抬头，写对听者的称谓，如“各位代表”、“各位同志”、“各位领导，同志们”等。

3、正文

述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。

(1)开头

开头，又叫引语，一般写清一定时期的任职情况、分管的工作、岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识，对自己工作尽职和是否称职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者一个大体印象。

(2)主体

主体，是述职报告的中心内容，包括自己的工作指导思想，履行岗位职责和完成目标任务情况，以及工作中取得的经验、教训，对工作规律的认识，主要是写透实绩、做法、经验、体会或教训。这部分述职的重点内容，应该详尽具体地予以阐述，因为这部分是组织评价干部较直观的依据。

这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意将内在逻辑关系安排好。

(3)结尾

要写明今后的工作设想、追求的目标、拟采取的措施和自己的决心。同时，还可以总结全文。

4、落款

述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。

二、主要内容

《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》在“第四条”明确：述职述廉的主要内容是：学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策情况，执行民主集中制情况，履行岗位职责和党风廉政建设责任情况，遵守廉洁从政规定情况，存在的突出问题和改正措施，其他需要说明的情况。

(一)述职的主要内容：

1、理论学习情况。重点是学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策情况;

2、对党和国家的路线方针政策、法纪和指示贯彻执行情况及对单位有关政策、制度、规定落实执行情况;

3、履行岗位职责和考核期内目标任务完成情况;(在工作中采取的方法措施、业绩和经验。包括对分管工作任务和上级交办事项的完成情况;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差;做了哪些实际工作，如深入一线，调查研究，总结经验，取得了哪些业绩。)

4、贯彻执行民主集中制的情况;

5、个人的思想作风、职业道德、廉洁从业和关心群众等情况;

6、存在问题及今后努力方向。(写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。)

(二)述廉的主要内容：

1、落实党风廉政建设责任制情况。要按照单位党风廉政建设责任制规定的责任内容及要求，重点报告领导人员按党风廉政建设责任制责任规定，在本人分管范围内采取的办法、措施、制度建设及收到的效果，存在的问题以及下年度的工作打算和改进的措施;

2、报告学习、贯彻、遵守、维护《中国共产党章程》、中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”等情况;

3、组织和协调开展惩防体系建设情况;

4、报告个人重大事项、执行收入申报和收受礼品礼金登记制度情况;

5、参加党内民主生活会，开展批评与自我批评的情况;

6、对分管工作内发生的违纪问题的处理以及对上级党委、纪委交办重要案件的查处情况;

7、对配偶、子女和身边工作人员的教育管理情况;

8、上述情况存在的问题和改正措施，今后工作思路和努力方向; 9、其他需要说明的情况。

三、要突出四个字：“我”、“职”、“权”、“实”

“我”，就是在述职述廉报告中要以“我”为中心，把“我”摆在前：“我”做了哪些工作，分管的工作取得了哪些成绩;“我”在工作中有哪些创新和收获;“我”提出哪些计策，组织了哪些具体工作，并取得了哪些成果;“我”总结出了哪些经验;“我”在理论学习上有哪些收获，如何运用理论指导工作实践，，解决了哪些问题，有那些理论文章发表和推广、交流;“我”还存在哪些问题和不足。对成绩要据实写全，对问题也不可避重就轻，而要讲深讲透，并从主观上分析原因，担负责任。

“职”，就是谈自己在其位谋其政的情况，是不是尽职尽责、尽心尽力、忠于职守、廉洁奉公，认真履行岗位职责，遵守职业道德规范。

“权”，就是用没用好党和人民赋予的权力，用得是否符合规定，是否认真贯彻执行了党的路线方针政策和民主集中制原则，执行上级规定和要求是否坚决;在自己的职权范围是否有循私情的现象和不廉的行为;在表里如一、言行一致、树立表率方面，是否有要求不严、放松自我的地方。

第四篇：关于学院处级干部撰写试用期述职报告的通知

关于学院处级干部撰写试用期述职报告的通知

各部、处、室、系、所：

根据《党政领导干部选拨任用工作条例》有关要求，

去年8月中旬我院调整任用了部分处级干部。到今年8月中

旬，30名处级干部的任职试用期已满，学院决定于近期对试用期满的处级干部进行试用期考核。请试用期满的处级干部，认真撰写试用期述职报告。述职报

告主要内容包括：在一年试用期内的思想政治表现、组织领

导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等方面的情况，重

点是所任职务的适应能力、履行职责的情况和存在的主要不

足。要求在7月5日前，将个人述职报告送交组织部。

第五篇：军队干部转业报告

军队干部转业报告

尊敬的大队党委：

我叫×××，××省×××人。××年出生，××年入伍，在××军××服役3年，××年考入××学院，××年七月至×××年在×××任排长，副连长，助理，指导员。

首先我感谢部队十几年来对我的培养教育，使我由一名战士成长成为一名光荣的军官。也感谢大队党委在我军旅生涯中对我的培养。回顾十几年来走过的军营之路，我深深地感受到党和部队对我的关怀和培养，现在的这一切对我来说都是莫大的荣誉。可以说没有部队就没有我的今天。

实事求是的说，我的军营之路也并不是一帆风顺的：排长干了4年多，副连两年，正连干了5年。这里有我能力素质方面的原因， 也有我性格脾气方面的原因。平时放松了对自己的学习改造，一味的我行我素，没有做到顺应潮流与时倶进，只知埋头拉车，不知抬头看路。在这一个竞争日益激烈的社会里是注定要失败的。就如达尔文在一百多年前所言：大千世界，万物欣欣，物竞天择，适者生存。这就是现实，这就是我在即将步入不惑之年而对人生的一个冷静的思考。也是我经历了许多不眠之夜与反复的思想斗争，几经犹豫之后的一个痛苦的抉择。

说心里话，我爱部队、我爱军营的生活、我爱我的战士、我爱这身军装。只有穿上它，我才觉得自己象个人样。但我懂得“铁打的营盘流水的兵”这个道理，只有这样才能保持部队的活力和旺盛的战斗力。而我37岁的年龄显然已经不能适应带兵的要求了。且身体素质大不如以前。2015年在中队营房改建生活条件恶劣的情况中，积劳成疾，肝脏的转氨酶达到190，超过正常人的5倍，虽经总队120医院的治疗，仍未好转。这种状况持续了一年多，直到搬入了新营房后才有所好转。但至今仍留下了胆囊炎和轻度肝纤维化。另外随着年龄的增大，自己的思想也发生了变化，考虑家庭的事情多了考虑中队

的事情少了，对（转载自新世纪范本网

在目前的基层单位中我的兵龄最长，年龄最大，所以我认为有义务和责任在这里代表奋战在基层战线上的同志们向支队首长进一言：

都说基层苦、基层难。苦就苦在要与战士摸爬渡滚打，苦就苦在两地分居，家庭得不到照顾，难就难在基层工作要求越来越高，越来越难干，兵越来越难带。尤其是实行士官制度改革以来，真正能力强表现好，愿意在部队干群众拥护的战士留不下来，而素质差，能力低，不适应部队需要的人却因为有关系，领导一句话就留下了。说心里话，我无法面对战士退伍时流下的泪水，我不敢想象在战士的这双泪眼里所看到的部队是个什么样子。

“士兵是部队的基础”这是条令里的一句大实话。而在目前的风气下，却恰恰从根本上动摇了部队的基础，走向了士官制度改革初衷的反面。可以说新时期部队军事战略改革的最大失败就是士官制度改革！

从思想政治工作的角度来说，我们平时宣扬的是“大道理”，而实际讲的是“小道理”，做的却是“没道理”。如果这样下去，我军政治工作这条“生命线”用什么来保证？我们还怎么去做思想工作？战士又会以怎样的态度去听政治课？怎能不加深部队日益严重的腐败？部队的战斗力又怎么提高？基层工作怎能不越来越难！

另外，由此带来的安全问题也越来越突出：这口气你是咽不下去也得咽，咽得下去也得咽。一旦出了事故就一票否决全部完蛋了。这就是时刻悬在每一个基层带兵人头上的“达摩克里特之剑”，恰恰就难在它不知道什么时候会落到你的头上，令你防不胜防，寝食难安。而从近两年的干部使用上来看，基层的干部普遍得不到提拔与重用。机关的干部満了三年，几乎都走到了更高一级的领导岗位，而基层却要干上4年甚至5年6年才能勉强给个说法。就因为机关干部的专业能力高于基层干部，更熟悉机关的业务。这确实是事实。可是机关干部是几年如一日地从事这一专业工作，而在“两眼一睁忙到熄灯，两眼一闭还要提高警惕”的基层，谁有这个时间，谁有这个精力，谁有这个条件去钻研这个专业呢？如果是这样的话，基层的干部岂不都是死路一条了！谁还安心在基层当这个傻子？基层工作谁还愿做？基础不牢，部队怎能不“地动山摇”？而军队又是一个国家一个民族的根本，这个根子要是烂掉了，国家这棵大树又怎能经得起风雨！所以我要代表基层干部对领导说：“基层苦、基层难、基层真可怜！”

利用支队上午开会的时间思想开了个小差，写了这么多。若论起现在的感受，借用一句古话就是：満纸荒唐言，两行辛酸泪。也许我的情绪有点激动，说了一些过激的话，但我的出发点是为了部队好。我前面说过，我对部队有感情。虽然在这里提出了转业的要求，但以我目前的境况来看，我认为并不过分。希望组织上能够体谅我的苦衷，不对之处，敬请谅解。同时我也以我17年的军龄和15年的党龄向组织保证：我决不闹情绪，一定会珍惜在部队的每一天，踏踏实实地尽我的职责，做好工作！

此致

敬礼！

申请人： ×××2015年×月××日

·党的民主集中制的基本原则包括:(,)(2016-08-05)